方案策划

时间:2020-10-27 11:20:49 策划书 我要投稿

方案策划范文六篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的方案策划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

方案策划范文六篇

方案策划 篇1

  一、比赛目的

  为了进一步促进排球运动在河北外国语职业学院的全面发展,促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习,提高河北外国语职业学院学生的排球技术水平,丰富大学生的课余文体活动。英语系学生会特举办本次八系排球联赛,希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

  二、主办单位:河北外国语职业学院体育教研部

  承办单位:英语系学生会

  三、前期准备工作

  1、裁判:校体育组老师;

  2、记录:英语系学生会体育部;

  3、物力资源:记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个;

  4、场地申请:学院排球场

  四、工作安排

  1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。

  2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。

  3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。

  五、宣传方式 在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报,在食堂门口搁置展牌,并发放通知到各个系学生会体育部。

  六、 晋级制度

  1、 此次比赛实行六人制比赛,以系为单位,每系限报男、女球队各两支。

  2、小组赛采用得分制,每组前两名进入八强。

  3、进入四强以后的比赛则为决赛,如双方战平则进行加时赛。

  七、 奖励规则:比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。

  八、 比赛时间:20xx年11月 8日——11月 15日

  比赛地点:学院排球场

  九、 报名方式

  各系统一报名(后附报名表),于20xx年11月1日中午12点交于综合楼101

  十、 比赛规则

  1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

  2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。

  3、参赛队自备队服,比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。

  4、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,队长可向裁判提出,严禁比赛时起哄。

  5、友谊第一,比赛第二,重在交流。比赛中出现斗殴情况,双方取消本次活动参赛资格。

  6、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。

  7、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前三天通知负责方,并说明原因。

  8、开球时间每天为每天下午16:30,希望各队提前到场,迟到15分钟按队伍弃权处理。

  9、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

  10、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队文明。

  十一、比赛经费预算

  (一)宣传费用

  1、打印、复印宣传文件、记分表 10元

  2、海报、横幅 20元

  3、奖状、荣誉证书 20元

  (二)奖金费用:

  冠军 (160元价值的奖品)

  亚军 (120元价值的奖品)

  季军 (80元价值的奖品)

  (三)其他费用 饮用水 20元

  (四)支出合计 430元

  届时欢迎学校各位领导、老师和全院同学前来观战。

  河北外国语职业学院英语系学生会

  20xx年10月24日

方案策划 篇2

  活动目标:

  1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

  2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

  活动准备:

  1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

  2、背景音乐《新年好》。

  活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。

  一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

  1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

  2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

  二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

  1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

  2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?

  提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。更多分享请关注刘老师qq 6711XX

  3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

  4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

  提示:

  1、贴的时候要注意安全。

  2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

  三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

  1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。

  2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

  四、活动延伸:

  1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

  2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

方案策划 篇3

  一活动目的:针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题,为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。减少一些不必要的`心理压力。同时,也可以更好地加深同学们的友谊。

  二活动时间:20xx/9/19

  三活动地点:东华理工本部图书馆西湖亭子

  四活动策划人:团支书:温陆慧组织委员:唐曼雨

  五活动对象:英语三班全体成员

  六活动流程:

  1、先通过班委同意及准备好策划书,然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法,大多数人通过了才实施。

  2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点,组织委员讲开场白。

  4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会,由组织委员作总结。

  七活动效果:

  同学们通过此次班会更了解班上同学的想法,为以后更好地相处奠定了一定的基础。在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力,使同学们能更好地学习。

方案策划 篇4

  如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,连撕名牌这个活动都火气来啦!

  一、活动引言

  近期超火的综艺节目“奔跑吧,兄弟”由于它强大的娱乐性和竞技性,吸引了综艺迷们的注意力,可以说是风靡全国,然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已。然而,今天,电气系学生会即将为大家提供尽情表现自我的机会,“奔跑吧,大学生”——专属于湖南电气的校园版“Running man”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的健康小道;这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的专属show time!

  二、活动目的

  1、高大学生综合素质。

  2、增强团队合作意识。

  3、营造良好校园氛围。

  4、加强各部门的交流。

  5、丰富大学生校园文化生活。

  6、加强体育锻炼意识。

  三、活动主题

  Running student,Run out of your wonderful。

  四、活动主办方

  电气与信息工程系团总支学生会

  五、活动承办方

  电气与信息工程系团总支学生会文体部

  六、活动时间

  四月中旬

  七、活动地点

  后操场以及后操场外部空闲地带

  八、活动对象

  学生会全体成员

  九、活动安排策划

  (一)前期准备

  1;文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点,再由各部门部长通知各部门成员,要求全员参与。

  2;由文体部一位成员统计各部门人数,并整理成册。

  3;由组织部一个成员负责当天考勤(

  4;由文体部成员提前准备好活动当天所需道具。

  5;由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。

  (二)中期活动具体流程及规则

  本活动主要有两个过程:跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕名牌;为积分制,比赛结束后得分最高的两个部门获得奖励。

  1:跳长绳

  要求每个部门派八个人参加,其中两人甩绳,依次进入在三分钟内计数

  注意;每次进行3组,每组派两个文体部成员计数。一共进行三轮,跳的数目最多的三个部门加20分。(13分钟左右)

  2:倒跑接力赛

  参加的八个部门,分成四组。要求选出八个成员,在操场的主席台下左右,相隔六十米各站四个人背对背,要求拿着接力棒背对着队友跑,进行接力赛。

  注意;每次进行四组,两轮。需要四个文体部成员用手机计时,将数字报到裁判(两名文体部成员,负责计时。用时最少的三个部门加20分(十五分钟左右)

  3;吞水传音

  一分钟内每个人要求喝满一口水,然后向队友传达任务单上指定的一个词,依次向下传,由最后一名队友答出答案。

  注意:要求七个人参加此轮比赛,分四次进行比赛,每次两组,用时最短的三个部门加30分。两名文体部成员用手机计时。(十五分钟左右)

  4:撕名牌

  八个部门分为AB两组,进行抽签决定对手。在操场的两边进行决赛的比拼。两队需在规定的活动范围内活动。撕下的名牌应该马上交到裁判手中。最先把对方所以名牌撕完者获胜。被撕掉人员由文体部成员带出比赛场地。

  后期安排

  1;结束后全体学生会成员在主席台前集合。

  2;由文体部成员统计出经过四组比赛各部门的所有得分。并统计出得分最高的两个部门。

  3;由电气与信息工程系团总支学生会主席杨芳进行活动总结。

  4;由电气与信息工程系团总支学生会副书记张刚对获奖队伍颁奖。

  5;文体部成员在活动结束后进行场地打扫。

  6;所有参加活动学生会成员写一篇心得体会,总结活动经验。

  注意事项;

  1;所有活动都应本着安全第一,比赛第二的原则。文体部成员全程监督,严防安全事故的发生。

  2;应注意活动场地田径场的卫生,要求产生所有垃圾都应该入桶。活动结束后由文体部成员检查。

  3;活动过程中应本着友谊第一比赛第二的游戏原则。不应对他人进行人身攻击,更加不允许打架斗殴事件发生。

  4;各部门应保障人数参与,避免冷场。

  5;确保天气晴朗,若特殊天气活动可适当延期。

  十、奖项设置

  一、每人奖励一颗棒棒糖(60元左右)

  二、获得最后胜利的两个部门“完美团队”的奖状。还可得大礼包一份(大概100元)

  十一、经费预算

  略

方案策划 篇5

  重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛

  主办方:城环学院科协

  20xx.11-20xx.11.

  重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

  目录

  目录 ........................................................................................................ - 0 -

  一、 活动背景 ................................................................................... - 2 -

  二、 活动主题 ................................................................................... - 2 -

  三、 活动目的及意义 ....................................................................... - 2 -

  四、 参赛时间地点及对象 ............................................................... - 3 -

  五、 参赛作品要求 ........................................................................... - 3 -

  六、 比赛规则 ................................................................................... - 4 -

  七、 人员安排 ................................................................................... - 5 -

  八、 前期准备 ................................................................................... - 6 -

  九、 活动流程图 ............................................................................... - 8 -

  十、 活动流程 ................................................................................... - 9 -

  十一、 后期工作 .............................................................................. - 20 -

  十二、 评分细则 .............................................................................. - 20 -

  十三、 大赛奖励机制 ...................................................................... - 21 -

  十四、 应急预案 .............................................................................. - 21 -

  十五、 经费预算 .............................................................................. - 24 -

  十六、 注意事项 .............................................................................. - 25 -

  十七、 可行性分析 .......................................................................... - 26 -

  十八、 亮点分析 .............................................................................. - 27 -

  十九、 附录....................................................................................... - 28 -

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  重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

  一、 活动背景

  近年来,我国进入了发展转型期,也是我国发展的一个瓶颈期,GDP增长速率有所下降;而无论是经济的持续发展还是产业结构升级的过程,都需要强而有力的政策作为后盾和科技创新进行刺激。而“既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山”的誓言也将箭头直指发展与环境的关系。作为知识与文化代名词的大学生理应挑起科技创新和环境保护的重担。而初入大学的大一新生在科技创新方面有着惊人的创造力,却普遍缺乏将创造力展示、实现的综合能力,需要一次科学严谨而正式的活动的磨砺。

  二、 活动主题

  科创新风,助力减排

  三、 活动目的及意义

  1. 此次院赛旨在让学生熟悉科技创新比赛的流程,为大型比赛预热:

  大学四年乃至研究生时期有非常多的科研竞赛,其形式和强度都是新生从未接触过的。而通过这次比赛,他们能积累比赛经验,更好地面对将来的更高平台的比赛。

  2. 通过本次比赛,增强学生的“减排”意识:

  选手亲历减排的构思、实施过程,从中也对减排、环保有了更深的了解,也能体会到减排的必要性,从而增强减排意识、环保意识。

  3. 培养参赛选手的动手实践能力:

  本次大赛要求选手经历发现灵感、构思设计、讨论细化、实施的完整过程,能极大地锻炼选手缜密的思维能力、信息的搜集能力等综合实践能力。

  4. 提高举办单位的合作精神、协调能力和组织能力:

  本活动对组织比赛的城环科协人员也有较高的要求,需要他们拥有团队精神、紧密合作、认真完成任务;在一次次的活动准备、实施中锻炼自己、相互磨合,成为一支有组织有能力的优秀队伍。

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  重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

  5. 提高城环学院、城环科协在校内的知名度:

  大赛面向全校所有学院学生,通过高参与面和良好的宣传来让大家了解城环学院的内涵和义务,了解城环科协的实力和追求。

  6. 大赛产生的具有实际应用价值的作品或创新技术,能在实际的生产生活中发

  挥作用:

  作品的高质量、高创新是我们一贯追求的目标,许多优秀的项目正来自于此;而参赛作品能够实际应用也是我们追求的的终极目标。

  7. 给新生提供与研究生、专家、教授交流、学习的机会:

  本次大赛有导师制、研究生组队制,能够给选手提供绝佳的与专家、学者面对面交流的难得机会;除了比赛本身,这些交流机会也将是选手宝贵的财富。而这些交流也能让专家学者了解到新鲜的思想、也会给他们提供宝贵的灵感。

  四、 参赛时间地点及对象

  时间:20xx年11月15日至20xx年11月5日

  地点:重庆大学虎溪校区

  对象:全校学生

  五、 参赛作品要求

  1. 本次大赛以“科创新风,助力减排”为主题分为两个大类:

  A类:学术类作品

  A1:调研(需要提交调研报告)

  A2:论文(需要提交论文)

  B类:科技创作类作品

  B1:科技含量较高,专业性较强,制作成本较高作品(需要提交作品分析报告,重点放在技术操作可行性分析)

  B2:投入较少,关于减排的小发明(需要提交作品设计原理说明、作品分析报告及作品模型)

  2. 作品提交流程:

  重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

  A、B两个大类作品提交均分为三个阶段:

  第一阶段:初期作品提交(关于作品的基本构想)

  第二阶段:中期作品提交(提交论文、科技制作、调研报告的初稿)

  第三阶段:最终作品提交(提交作品成品,即调研报告、论文、B1类分析报告,重点放在技术操作可行性分析、B2类设计原理说明、作品分析报告及作品模型)

  六、 比赛规则

  1. 本次大赛需以3-5人团体报名参加,设队长一名,团体成员或队长不得同时

  为其他团体成员或队长;

  2. 未组队成功的个人可以在填写报名表时说明并请求组委会协调组队;

  3. 报名之后,需紧跟大赛赛程分阶段上交作品,超过截止日期后仍未上交作品

  的小组视为自动弃权;

  4. 队长不得一人代表全队参加之后的各项活动,至少要3名成员(包括队长)

  出席;

  5. 参赛队伍可在中途退出比赛;

  6. 参赛队伍的成员不得随意更换,更换需经过组委会的批准。队长可在团队内

  部更换,仅能更换一次;

  7. 组委会可为团队提供相关的学术资源支持;

  8. 提交的作品不得抄袭他人成果,若出现作品雷同或类似,由组委会负责判定

  是否为抄袭,一经确认,当即取消参赛资格;

  9. 若创意想法雷同,且判定不为抄袭,先提交申请表的队伍有优先权;

  10. 报名截止时间之后上交报名表的参赛队伍报名视作无效。

方案策划 篇6

  一、网站宗旨免费为湖南空调行业提供专业服务。

  二、网站主题:空调及空调配件的介绍与销售。(采用团购路线)

  三、网站内容:

  1、导航栏:

  (1)以地州市为单位分三个入口进入网站,建站的初期以长沙、株州、湘潭为主。(地区:湘南、湘北、湘中),内容链接到其它各个方面

  (2)以空调设备提供商为单位(厂家):内容涉及到企业网站链接,企业介绍、主要产品介绍、主要业绩及其它可以由厂家自己设置可填项

  (3)以空调销售商为单位(经销商):名称、地址、电话、经营品牌、主要业绩、公司实力及其它公司自己设置可填项。

  (4)以空调性质为单位(家用空调、家用中央空调、大型中央空调)。内容链接到其它各个方面

  (5)以空调相关行业为单位(设计院、招投标中心、政府采购、装饰公司等,各项可以填写相关资料内容)

  以上各项相互关联,具体的单位提供相关联络方式,可以参考网址导航的形式制作。

  (6)空调人才:建立湖南暧通人才库。

  2、主要内容:空调配件内容。(各个型号均可查到产品祥细资料及价格,由于各个产品的燃料属性不一定相同,所以此外不能统一,需要有可选项)

  (1)、铜管

  (2)、镀锌管

  (3)、保温

  此部分设置为可增加项,根据产品系列多少的需要自由增加,且每个项内部有详细的介绍。

  其中第2部分为空调配件厂家的介绍,配件相关型号,性能,市场价格及图片。

  (其中相关单位是否可以设置帐号(注册或者管理员给予帐号),自己上传资料交管理员审核后发布)

  替行业建设企业网页(输入五个左右的模板,供行业选择,行业企业选中后输入相关内容,挂在湖南空调网上)

  网站提供搜索功能。输入关键字找到相关内容。

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