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方案策划

时间：2023-06-08 19:55:55 策划书我要投稿

【热门】方案策划范文汇总6篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的方案策划6篇，希望能够帮助到大家。

【热门】方案策划范文汇总6篇

方案策划篇1

　　一、活动概况：

　　好的开始是成功的一半。开幕式作为我们本次社团文化节的第一旅程站，她的华丽启动对整个社团文化节的展开起着举足轻重的作用。社团文化节开幕式有利于同学们了解为期一个月的社团文化节活动的安排，有利于让大家体验到社联“管理社团，服务社团”的宗旨，感受到社联是一个团结和谐的大家庭。同时，社团文化节开幕式能发挥学生社团在校园活动中的重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，展现社团的动人风采和育人的丰硕成果。

　　组织形式：

　　主办单位：

　　承办单位：

　　对象：

　　全校学生，针对30个社团会员

　　活动形式：

　　30社团摆摊设点

　　主题：

　　11月的社联岛

　　安排情况：

　　活动目的：

　　通过社团文化节一系列趣味盎然的活动来活跃校园气氛，展现我校各类社团的独特风采。

　　时间：

　　11月4日9：00—18：00

　　地点：

　　中心花园

　　社团文化节活动四大系列名：

　　体育类：奥林匹亚的召唤

　　文娱类：百老汇的迷恋

　　学术类：敦煌的惊叹

　　实践类：象牙塔外的闯荡

　　口号：缤纷社团月，奇幻文化旅

　　二、前期准备

　　1、宣传方式：宣传部负责

　　1）10月21号—10月28号第一期宣传

　　1、宣传海报（两份左右，分别摆放于一、二饭）

　　2、校道横幅宣传

　　3、出一张有关于社团文化节的宣传单

　　4、20米宣传栏喷画

　　5、制作贴纸，（用以开幕式的摊位通过凭证，当天以参与游戏获得）（考虑中）

　　6、制作游戏卡（作为社团文化节活动的参与凭证，设计新颖独到可作为纪念品）（考虑中）

　　7、社团文化节开幕式舞台幕布

　　2）10月28日—11月3日第二期宣传

　　128日，跟社团沟通好，让每个社团预先知会其会员参加社联岛的活动中（社团部部长负责）

　　2、11月1~4日，利用q群，短信平台等进行宣传。

　　3、入口场地图——社联岛的模样（参考）

　　4、游戏（大富翁）的说明版及游戏道具

　　5、大本营及起点摊位布置装饰等场地布置（如：路标箭头、a仔形象立宣）

　　3）11月3日晚上扫楼宣传

　　4）11月4日当日宣传

　　1、流动宣传（入口引导人员和场控人员）组织部负责

　　2、播音宣传（前期社团部收集好各社团的文化节期间活动的宣传稿，在当天由社联安排同一播音宣传，若该社团无活动可用社团介绍代替）公关部负责

　　3、插旗按社团性质分区域插旗或每个社团帐篷四角绑上旗子（各社团自定）

　　4、拱形门，氢气球（视情况而定）

　　2、物资准备：办公室负责申请

　　1）场地租借：11月4日周二整天，中心花园

　　2）场地布置：音响一套（落地架一个，麦克风两个）

　　帐篷38个（两个备用）

　　39套长桌子

　　190张胶椅、布幕架

　　舞台背景喷画布幕一幅、舞台板9块、地毯一张、活动板5块、小楼梯

　　饮水机一台、桶装水2桶、矿泉水1箱、胶杯两条、电线1条、电源插座若干、手提电脑1台、三轮车1辆、扩音器1个、垃圾桶3个

　　礼炮或剪彩球等仪式用具

　　其他：邀请函若干（邀请函：于10月29日—31日发出）

　　各表演社团的道具，服装等（待补充）（活动部负责跟进）

　　游戏物资：宣传部和策划部负责

　　游戏道具（包括骰子40粒（10粒备用）起点的骰子3粒自制、

　　游戏卡若干（考虑中）、贴纸或印章、碗32个）

　　抽奖箱2个、乒乓球65个

　　游戏说明、摊位号码牌

　　包装纸、透明胶、彩带若干

　　起点与大本营装饰（气球两袋）

　　奖品（待补充）（ps。礼品要包装）

　　4、舞台布置（见附录一）、场地布置（见附录二）

　　5、物品预算单（见附录三）

　　6、人员安排（见附录四）

　　三、活动流程：

　　10月30日19：00全体表演人员，音效控制员，主持等于实验楼四楼404进行舞台彩排

　　11月3日15：00第一次搬运工作（帐篷38个，舞台板9块，红地毯，胶凳等搬至中心花园待用）

　　11月4日8：00~9：00机动组与后勤组集中签到（办公室负责）

　　后勤组：清点物资数后，按计划派发到各个社团（每个社团帐篷1个，桌椅1套，胶凳5张）

　　机动组：按照场地图完成好场地布置，帐篷摆放，搭建舞台等

　　音控人员：完成音响设备的调试

　　9：00—12：00社团摆摊，音响处可播放社团的广告（关于文化节期间的活动）

　　本届的串联方式主要参照“大富翁”游戏的运作模式。

　　社联在入口设置一起点和在中心的社联大本营位置设置两个终点（分别为兑换点、抽奖点）（策划部和办公室负责），各社团游戏摊位作为“社联岛”的驻点（社团部和新闻部负责）。事前将二十九个社团按位置编号，即1~29号，社联大本营为30号

　　“社联岛之旅”具体操作步骤策划书：

　　1、游戏者在社联岛起点登记领取游戏卡，并掷骰子，由起点负责人盖上印章或贴上社联a仔启程图案的贴纸，开始游戏。（在起点掷骰子数为6无效，重掷）

　　2、游戏者以掷骰子数为前进“步数”（一步=一摊位），骰子的数字1~4为前进步数，数字5为退1步，数字6为退2步。在相应摊位通过游戏测试，可取得该摊位的认证贴纸（摊位跟进人员负责派发）及掷骰子进入下一摊位的资格。没有通过社团摊位游戏，则无法取得凭证，和掷骰子资格。

　　如：在起点掷骰子数为3，则前进到3号摊位进行游戏，游戏完毕，掷骰子数为2（若为数字6则后退2步至1号摊位），取得该摊位的认证贴纸后，前进到5号摊位……如此类推。

　　3、当游戏者前进到最后5格摊位时，若掷骰子数刚好前进到30号社联大本营即社联岛终点站，即可获得终极大奖的抽奖机会；若掷骰子数使前进越过大本营时，可同样获得荣誉大奖的抽奖机会。（奖品分等级）

　　游戏卡将作为非即时兑换奖品的兑换凭证，并作为“最喜爱摊位设计”的投票，获得该称号的社团会有相应加分。

　　注意：

　　1、如果不参与大富翁的同学，同样可以自由地参与每个社团的游戏，只是不能获得大富翁的系列奖品！！（中奖率100%）

　　按“社联到之旅”模式公平公正地赢取通过凭证是获得“社联岛大抽奖”的唯一途径。

　　2、为疏导起点的人流量，在起点设置三个掷骰子点以加快分流速度。模式的执行由每个摊位的跟进人员来操作，让社团将人员安排在摊位游戏与宣传活动上。

　　奖品设置：终极大奖：一等：校园歌手大赛决赛预送vip区门票（1张）

　　二等：校园歌手大赛决赛预送普通门票（10张）

　　三等：糖果包、精美小礼品等

　　荣誉大奖：一等：校园歌手大赛复赛预送门票（20张）

　　二等：（一些比较吸引的礼物）

　　三等：糖果包、精美小礼品等

　　2：00~3：30表演人员化妆，签到（活动部负责）

　　各参加开幕式人员准备就绪（礼炮、礼仪、主持等）（活动部负责）

　　音效控制员对音响设备进行2次调试，再次确定影音文件的顺利播放。（新闻部负责）

　　4：00—4：03主持人开场白

　　4：00舞台节目表演开始（具体见节目单，舞台游戏说明见附录五），摆摊仍然继续进行

　　6：00左右表演结束

　　6：00摆摊结束，后勤组清点物资，机动组搬运，其他人员清理场地，借用物资及时归还。

　　四、后期处理

　　1、各部门做好对活动工作总结，反馈到主席团。对活动经费进行结算。

　　2、调查学校师生对这次活动的意见，宣传部做好后续宣传。

　　五、注意事项

　　前期注意事项：

　　1、节目准备工作

　　（1）活动部准备开场舞、串烧歌节目。

　　（2）各项节目要进行一至两次彩排，10月30日晚进行总彩排

　　（3）活动部要事先收集每个表演节目所需要的特殊要求，如音乐，道具，服装等，提交上去准备

　　（4）主持人事前准备主持稿，当天可以根据活动现场的节目调动气氛，可以到台下向观众发问，派发赞助礼品，加强互动，适当地宣传校园歌手大赛，鼓动人们去参与其中

　　（5）音效文件等电脑资料要有备份。

　　2、摊位准备工作

　　（1）事前做好向社团宣传的工作，收集活动资料，调动社团参与的积极性。

　　（2）做好干事的宣传工作，动员干事，激发其工作热情。

　　（3）宣传部事先设想好摊位装饰（社联大本营）、场地装饰。

　　中期注意事项：

　　1、请机动组搬运后确认搬运桌椅数量，做好登记。

　　2、当天所有社联人员必须穿社服，（包括机动组各人员），工作人员还必须佩戴工作证，注意举止言谈。

　　3、后勤组（物品登记人员）要详细记好每样物品的借出，社团，胶凳×张等，要记录好是否借出和是否归还。要提醒社团要登记才能取走。

　　4、在租还物品时，检查好物品是否有损坏。活动开始前，检查音响设备能否正常工作。

　　5、可在入口处拜访简单平面图，是以每个摊位位置，或在显眼的地方做一些小路标。

　　6、场地中心是社联大本营，除提供饮水，胶凳和咨询以外，还应了解各社团需要，尽量为他们服务。最好准备一点药物，以便不时之需。

　　7、音响在休息时间关闭（12点半~2点）。活动开始时先播放音乐，等人流增加，可以让摊位上去卖广告，也可提供讲稿，要有秩序，每个摊位控制在2~5分钟，主持人也可以做一下访问，搞好现场气氛。

　　8、控场人员准时到位，并不时与总站联系，做好催场工作。站在出入口的人员服务同学，为他们指路，要有笑容，表现亲切。

　　9、清场后必须确保场地干净、各物品归还原位

　　10、主持人可以根据活动现场的`节目调动气氛，当地宣传校园歌手大赛，鼓动人们去参与其中

　　11、表演人员要提前召集，在后台等候准备。ps。舞台表演前期，大本营可作为表演人员临时等候区。

　　12、轮班等人员更替，要告知相关负责人。当天咨询点要做好干事出勤登记。

　　13、当天开幕式的人员安排在特殊情况（如有干事缺勤）时要及时调整，没有安排工作的干事要时刻待命，手机开机，以便人员调配。

　　14、各协会在举行活动时要注意安全保障措施，活动游戏进行要力求安全。

　　15、各工作人员要准确知道自己负责的事项和时间，要提前到达岗位。小组长清楚自己组员的联系方式。

　　16、表演期间，跟进人员要与催场人员保持来良好的联系，确保表演的顺利进行。

　　六、突发情况和应急方案

　　1、若节目在该出演前出现意外（譬如演员未到齐等）——节目负责人应提前两个节目的时间通知主持人和相关音响师，改变演出次序，并通知调换次序后该上场的节目的节目负责人，做好准备。

　　2、如果活动提供的礼物不足——安排2名人员进行物资购买。

　　3、若遇雨——看雨势情况，活动继续或中断改期；及时保护好场地物资，尤其音响设备。

　　4、主持人互动环节遇到冷场——社联人员参与活动。

　　5、工作人员因特殊原因突然不能到场工作——相关负责人要及时调配人手。

　　6、在场任何人感到不适时——医疗小组负责照顾，情况严重的，工作人员应立即把各人员送到医务室。

　　附录：人员安排：（具体名单另附，各部门部长为该部门工作的负责人）

　　一、策划部负责3号当晚的扫楼安排，前期工作的策划以及“社联岛之旅”执行。

　　二、组织部负责当天的入口引导和场控。

　　三、宣策部负责前期的海报制作、喷画、舞台设计等各方面的活动

　　四、公关部负责商家摆摊设点和播音的工作。

　　五、活动部负责当天舞台整场的活动表演等各个流程。

　　六、办公室负责前期的物资申请与当天管理和人员签到。

　　七、新闻部负责当天活动的摄影等工作和协助摊位跟进工作。

　　八、社团部负责当天活动的摊位跟进工作。

　　附录舞台游戏说明：

　　a、估歌仔

　　规则：

　　现场抽出5个观众上台排成一排，前面放一个话筒（带架子），播放一首歌曲让大家猜，台上观众抢答，但要先原地转三圈，再从舞台左方跑下去跟台下5个观众击掌后再从舞台右方跑回来，再在话筒前把歌曲名字说出来，正确的就算赢，不正确的话可以再猜，但要重复一遍刚才的步骤。

　　奖励：

　　赢的送奖品一份，输的每人送纪念品一份。

　　可行性：

　　活跃气氛度：

　　b、借物

　　规则：

　　两个人一组，一轮请三组人上台。主持人给5个指定物品的名称，个小组的人需要在2分钟之内共同合作向现场观众求助，借取5件指定的物品。

　　在规定的时间内最快完成任务的小组获胜，若在规定时间内没有一个小组可以顺利完成任务，即借取物品最多的小组胜出。

　　（参考物品：同一种颜色的眼镜，手表，教科书，袜子，腰带等等）

　　奖励：赢的小组每人奖品一份，输的每人送纪念品一份。

　　可行性：

　　活跃气氛度：

方案策划篇2

　　为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。经社区研究决定，在中秋节期间组织开展“我们的节日〃中秋节”主题活动。现制定开展“我们的节日中秋节”主题活动方案如下：

　　一、活动主题

　　同创礼貌，共度中秋。

　　二、活动目的

　　弘扬传统文化，构建和谐社会。

　　三、活动时间

　　x月x日。

　　四、活动资料

　　(一)以关爱空巢老人为主题，用心开展慰问活动

　　在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。

　　(二)中秋经典诵读活动

　　邀请20多位中小学生，开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。

　　(三)组织中秋文艺活动

　　社区利用老年活动中心举办中秋节戏曲汇演活动，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。

　　五、工作要求

　　(一)提高认识，精心组织

　　把开展“我们的节日中秋”主题活动作为传播礼貌的平台、推进工作的.抓手、凝聚力量的载体，周密制定工作方案，精心组织活动开展，确保活动既构成声势又富有成效。

　　(二)加大宣传，营造氛围

　　社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用，宣传中秋节日文化。

　　(三)及时总结，加强反馈

　　社区要对“我们的节日中秋”活动状况上报活动方案、图片等资料。

方案策划篇3

　　1、花轿起程

　　唢呐、舞狮的伴随下，花轿开始起程。

　　2、新娘入轿

　　新娘应该被兄弟(或表兄弟)背出来送上轿子。

　　3、颤花轿

　　花轿的路程目前只是走走形式，除非两家特别近。按照惯例是要给轿夫红包的，否则他们会有意颤动花轿，让新娘“好受”（新娘蒙红盖头，在伴娘的伴随下，由新郎手持的大红绸牵着，慢慢地登上花车，到达花轿位置后，新人改乘花轿。）

　　4、新娘下花轿

　　媒人（或伴娘）掀开轿帘新娘在媒人（或伴娘）的搀扶下走出花轿。

　　5、由司仪致开场白（中式贺词）

　　渲染喜庆气氛感谢来宾（中式贺词）

　　6、请高堂

　　请出双方父母上台入座。（由DJ放音乐）

　　7、请新郎!

　　新郎上台站定台中。（由DJ放音乐）

　　8、迎新娘传席

　　由DJ放中式喜庆音乐。中式酒店婚礼宴厅门口悬挂门帘，媒人或伴娘掀开门帘，新娘入场所谓传席也就是铺在地上的红毯，寓意着传宗接代。（如无花轿接送，门口悬挂的门帘也可代替轿

　　帘）

　　9、跨火盆

　　新娘在媒人（或伴娘）的搀扶下跨火盆，征兆新人婚后红红火火。

　　10、射红箭

　　新郎接过伴郎递上的弓箭，拉弓射出3支红箭，

　　第一箭射向天，天赐良缘合家欢第二箭射向地，天长地久人如意第三箭向远方，生活美满爱久长

　　11、跨马鞍

　　新娘在媒人（或伴娘）的'搀扶下跨过马鞍，征兆新人婚后合家平安。

　　12、牵红球

　　新娘在媒人（或伴娘）的搀扶下走上台

　　伴郎送上红球，新郎新娘各牵红球一端站于台中

　　13、致证婚词

　　司仪致辞并介绍证婚人，证婚人致证婚词

　　14、拜堂

　　一对新人各拉红球一端正式拜堂。(“一拜天地向来宾鞠躬，二拜高堂向父母鞠躬，夫妻对拜……”)

　　15、挑喜帕

　　伴郎送上如意秤杆，然后由新郎用条红布装饰的如意秤杆挑开新娘头上的喜帕。（从此称心如意）

　　16、敬茶

　　如意秤杆沏好的茶，新人向双方高堂敬茶（进改口茶）

　　17、高堂致辞

　　请双方父母代表致词。

　　18、传递香火点喜烛

　　新郎新娘的母亲都有点点亮喜烛（从此子孙满堂），双方高堂入席。

　　19、吃子孙饽饽长寿面

　　伴郎将一碗子孙饽饽和一碗长寿面端上。“筷子筷子，快生贵子！”新娘刚动两下筷子，就有人大喊：“生不生？”新娘笑着回答：“生！”

　　20、合卺酒（交杯酒）

　　伴郎送上斟满的酒杯，新人喝合卺酒，从此恩恩爱爱，白头偕老。

　　21、新人进行最后一道仪式———“送神”

　　两人从供桌上取下一套纸钱，放进炭火盆焚烧。之后，婚礼仪式结束。

　　22。、新人拥入洞房。

　　新人退场，换礼服，后入席用餐，整备敬酒。

　　23、即兴演艺或游戏（可有可无）

　　24、宴会结束新人送客

方案策划篇4

　　一、活动主题。

　　八音迭奏·乐动新年——百变音乐SHOW。

　　二、活动时间。

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　三、活动目标。

　　1、开展庆祝互动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　　3、向家长、社会展示幼儿园的新年活动进一步塑造园所的良好形象。

　　四、宣传准备。

　　1、xx月xx日下午5点40分召开全园家长动员大会。

　　2、新年心愿墙：家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在班级制定外墙区域。

　　3、xx月xx日迎新年集赞召集令活动：

　　（1）集赞召集令行动口号：我是xx市xx区xx班xx小朋友，我参加了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”，希望大家能支持我为我的老师点赞。

　　（2）集赞照片：三个老师加单个幼儿手拿幼儿园L0GO照片。

　　（3）集赞方法：家长微信转发集赞，在自己的朋友圈可以不断转发来积攒，转发次数不限。

　　（4）集赞时间：xx月xx日至xx月xx日。（时间截止在xx月xx日下午5点。）

　　（5）集赞人员：每个孩子限两位家长来集赞。

　　（6）集赞票数统计：家长每天和孩子一起统计票数，然后将票数发给班级责任老师，然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。

　　五、活动准备。

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关活动标语。

　　2、准备活动奖品及礼品。

　　3、提前布置活动场地，检查设备，并安排专人负责，制定安全活动预案。

　　4、以班级为单位做好参加的准备工作：

　　（1）各班教室提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。

　　（2）每个家庭要求至少1名至多2名家长参加活动，提前发放活动入场券。

　　（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装（园服），同时准备好各班各项活动所需服装、道具及器材等。

　　（4）幼儿园组织家长代表和社会各界人士参加活动，提升社会影响力。

　　（5）活动前，全园安排三次彩排。

　　六、活动流程。

　　1、签到，展示入场券，提交券面抽奖票根。

　　2、主持人致开场词。

　　3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　　4、颁发点赞活动获奖名单，发放奖品。（要求：播报获奖者姓名、班级、点赞数，幼儿自行领奖）

　　5、全场热身活动。

　　6、“八音迭奏·乐动新年——百变音乐Show”。

　　七、节目流程。

　　1、抽奖活动：三等奖（10名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）。

　　2、节目一：器乐舞蹈：舞林汇。

　　3、节目二：舞台剧：母鸡妈妈和小鸡。

　　4、节目三：器乐舞蹈：快乐碰碰碰。

　　5、互动游戏：幼儿拉歌比赛。

　　游戏规则：将所有幼儿方阵按年龄划分，主持人报出《好好玩音乐》中某一首儿歌名称，请对应级段幼儿在规定时间唱出来，如主持人报《新年好》，则小班幼儿唱，每个级段准备2—3首。（游戏结束，主持人对幼儿的表现给予肯定，带领全场家长用掌声和口号表达对孩子的'赞扬和肯定）

　　6、口号：小手，小手，拍一拍，你们表现真厉害，小脚，小脚，跺一跺，你们表现真不错，小手转转变红花，送给宝宝顶呱呱！

　　7、节目四：器乐演奏：真着急和不着急。

　　8、节目五：太极体操：大地回春。

　　9、抽奖环节：二等奖（5名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）

　　10、节目六：声势律动：椅子操。

　　11、节目七：音乐情景剧：猫和老鼠。

　　12、节目八：器乐演奏：锅碗瓢盆协奏曲。

　　13、互动游戏：抢歌名（家长参与）。

　　游戏规则：邀请10名家长参与，当主持人放出歌后，家长猜到歌名后立即举手喊停，主持会停住歌曲，交麦给第一个喊停的家长要他说出歌曲的歌名，如果正确，还要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正确，将继续放此歌，大家继续猜，直到有人猜对为止。接下来，主持将放下一首歌，重复以上过程。一共放10首歌曲，哪位家长猜对的歌曲名最多即是最后的获胜者。（参与者发放参与奖，获胜者发放获胜奖品，奖品可设置实物奖品与报名代金券）

　　14、节目九：古典舞：茉莉花开。

　　15、节目十：器乐演奏：五音六律奏鸣曲。

　　16、节目十一：器乐舞蹈：王子和公主。

　　17、抽奖环节：一等奖（2名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）

　　18、节目十二：幼儿诵读：诗词狂想曲

　　19、播放音乐《喜洋洋》，主持人致结束词。

　　八、活动后续。

　　手机家长抖音点赞数，发放奖品，将获奖抖音视频分享至班级群。

方案策划篇5

　　学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义［20xx］57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见（试行）》和瑞教［20xx］2xx号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神，结合我校实际，制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。

　　一、指导思想

　　以“十七大”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。

　　二、学校文化建设的总体目标

　　1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;

　　2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;

　　3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形;

　　4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化;以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。

　　三、基本内容

　　（一）精神文化：

　　围绕“快乐学习健康成长”办学育人理念，坚持“让每一位教师身心愉悦地工作，让每个孩子健康快乐成长，让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念，强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育，形成“新实活乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风，形成“诚实团结勤奋向上”学风，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以素质教育为中心，以教育科研为先导，走科研兴校之路，把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。

　　1、负责人：大队辅导员、各班班主任

　　2、时间：贯穿于每学期的具体活动时间［课件］

　　3、实施措施：

　　（1）以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互信任，关系和谐，正气上升，优秀的学生感到自豪，落后的学生奋起直追，每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护，主体性得到充分发展。

　　（2）融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

　　（3）出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。

　　（4）丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的育人功能。

　　（二）制度文化

　　1、负责人：书记

　　2、时间：20xx年2月

　　（三）课程文化

　　1、负责人：教导主任

　　2、时间：长期

　　3、实施措施：按照课程方案和课程标准要求，开全课程，开足课时，按照素质教育的要求，注重音、体、美、综合实践等学科的教学及活动的开展，注重在学科中挖掘体现学校文化的内容;探索、形成体现学校文化的校本课程体系，内涵不断丰富，发挥良好的作用，重视环境文化开发，体现学校文化特征，突出环境育人功能。

　　（四）师生文化

　　1、教师文化：

　　（1）负责人：工会主席

　　（2）时间：20xx年2月及长期

　　（3）实施措施：教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲，经历充沛，举止适度;当学生向教师行礼问好时，教师要微笑致意，并同时说“你好”;注重教师职业道德建设，搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康，定期开展活动。

　　2、学生文化：

　　（1）负责人：少先队辅导员

　　（2）时间：20xx年2月及长期

　　（3）实施措施：根据《桐溪小学一日常规》规范学生的各种行为;成立小记者、文学社等学生社团;成立校园广播站、校报、校刊等学生活动阵地;重大节日开展主题教育活动;成立各种兴趣小组，活动开展正常化;形成学校具有特色的学生文化气息。

　　3、师生德育阵地。

　　（1）负责人：少先队辅导员

　　（2）时间：长期

　　（3）实施措施：规范升国旗、升校旗程序，搭建师生形象展示平台，通过升国旗、升校旗展示师生形象，把我们优秀的教师展示给同学，把名学生展示出来。充分发挥升国旗、升校旗作为师生德育阵地的作用，激发爱国情怀，陶冶师生情操，强化师生的责任意识和荣誉感。

　　（五）物质文化：

　　1、外部环境：

　　（1）负责人：总务主任

　　（2）时间：20xx年2月

　　（3）实施措施：

　　一是处室标志清晰美观。多媒体室、电脑室、仪器室、音乐室、图书室等，学校规模虽小，处室齐全，采用三棱柱铜标志，雅致、美观。

　　二是校园内教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美观，处处体现着教育与文化内涵。校园大门金灿灿的铜字校牌，进入大门看到两块明显的教育牌，《小学生守则十条》和《小学生日常行为规范》。进入小门台是校宣传栏，进入楼梯看到提醒牌教育牌。如：上下楼梯请勿拥挤，语言文明礼貌待人，为灿烂明天而学留一个无悔年华等。走廊文化让墙壁说话，教学楼一楼走廊张挂古诗词，二楼走廊张挂学生优秀字画作品，每年更换一次。三楼走廊张挂名人名言。在食堂张挂珍惜粮食节约用水，讲究卫生等标语，在教师宿舍楼集中张挂安全教育专题牌，在花坛边树立“红花喜人手下留情”温馨提醒牌。三是校园净化、绿化、美化突出。校园干净、整洁，师生卫生习惯好，绿化有整体规划与设计，树绿、花红、厕所不臭，在这两个学期教育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检查组的高度评价。

　　2、班级阵地：

　　（1）负责人：少先队辅导员

　　（2）时间：20xx年2月

　　（3）实施措施：提倡班级自主管理，特色自主打造，教室环境的布置实现“美化”：两侧墙壁张贴字画、人物、守则规范等;每个教室其中的.一面墙设置雏鹰争章台，师生书画展示台，经典壁，开设学生规范自我窗口。教室其中的一个角安排成自然、科技、书法等文化角;后面专栏由学生在教师组织指导下自己排版、策划，做到图文并茂，经常更换;前面黑板上方张贴班训、国旗等，让整个教室充满文化气息，让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能育人;黑板两侧张贴课程表、值日小组、一日常规等;扫除工具定点存放。

　　3、功能室文化：

　　（2）时间：20xx年2月

　　（3）实施措施：结合各功能室特点，布置好主题鲜明的大字、相关励志名言;规划好制度、名人图片;各负责人要各负其责，精心管理，充分发挥各功能室的作用。

　　四、保障措施

　　1、成立组织、明确职责。

　　学校文化建设领导小组

　　组长：校长周xx

　　副组长：书记张x

　　成员：校委会成员班主任、音体美教师

　　2、制定方案、分步推进

　　结合学校文化建设方案，各年级组、各班级拟定出文化建设方案报学校批准后，抓好落实。［课件］

　　3、以多元教育活动为载体，营造学校的人文环境。

　　校园文化活动贯穿于整个学校的教育过程，丰富多彩的校园文化活动，不但可以激发学生对科学艺术的兴趣，而且对他们了解社会，走向社会十分有益。所以我们以学生为主体，以活动为载体，认真组织和开展好校园文化活动。

　　（1）古诗词考级活动。共分8级：1级为背诵1-20首古诗;2级为背诵1-40首;3级为背诵1-60首;4级为背诵1-70首古诗和《三字经》选篇;5级为会背、会默写70首古诗（包括作者、朝代）和《三字经》选篇;6级为会背、会默写70首古诗（包括作者、朝代）和《三字经》选篇、初步了解古诗的意思，初步体会作者的感情;7级为背诵规定的15首宋词;8级为背诵规定的15篇古文。考核分基本考核和跨级考核。基本考核为每一年级必须达到相应的等级，考核时间为每学年第一学期的第xx周，补测为13周，合格率达50%以上。跨级考核定于第二学期的xx周，13周基本考核达通过绿为100%。1-4级，7-8级为面试形式，5-6级为笔试形式考核达到80分为过关。学校为每位学生订一本《小学生必背古诗词70首》，学生兴趣高涨。通过这项活动，有利于培养学生读古诗文兴趣和习惯，积累语言。还使他们了解祖国优秀的传统文化，提高古诗文鉴赏水平，陶冶高尚情操。

　　（2）开展读书活动。由于校安工程原因，我校图书室、会议室、工会活动室三合一，我们克服种种困难，图书室于每周三中午如期开放，学生借书热情高，丰富同学们课余生活，开阔学习视野，充分发挥图书教育功能，同时也让书香工程真正的“香”起来。

　　（3）开展好校园系列文化活动。每周一的升旗仪式、国旗下讲话，少先队的入队仪式，开学典礼、期末表彰等均以庄重的气氛，深深影响学生，做到形式新颖，内容充实，具有时代性和挑战性。我们还抓住凝聚着悠久历史的每一个纪念日开展文化活动。如三月份植树节活动，我校推出“五个一”活动，即出一期黑板报，种一棵树，写一句护绿标语，制一块护绿牌，做一项护绿活动。在班主任的带领下，学生们想出了许多极具创意的标语，制作出造型不一的标语牌，让校园春意盎然。四月份清明节扫墓活动，带领3-6级学生祭扫了桐溪革命烈士墓，接受爱国主义和革命传统教育。在六一儿童节前夕，我们举办了庆六一文娱汇演活动，同学们认真准备，精心排练，把自己的才艺充分的展示出来，把活动推向高潮。……

　　（4）开展与瑞安市集云实验学校结对活动。集云学校是瑞安市一流学校，具有强大的科研水平和文化氛围，上学期集云学校领导、骨干教师送教下乡，就学校管理，校园文化建设，课堂教学做了指导，使我们受益匪浅。本学期我们派骨干教师到他们学校参加教研活动、课堂教学，切实提升我校教师的课堂教学能力和综合素质。通过丰富多彩的活动使我校校园生活充满着文化气氛，使校园文化建设的品质不断提高。

　　4、强化督导、凝练文化

方案策划篇6

　　第一部分项目分析

　　一.活动背景：

　　以父亲节为契机，xx百货与xxx联合举行一系列活动。

　　二.市场分析：

　　xx作为附近唯一的一家大型超市，市场潜力很大。如果能在此区域内扩大其美誉度，在当地市场内收益极大，并可吸引临近区域的顾客。相反，如果xx百货没有充分挖掘这部分市场，将导致这部分市场流失。形成假期大家宁可去更远的沃尔玛、好又多、太古等地购物恶性循环。

　　三.可行性分析：

　　1.就当天的营业额而言。

　　父亲节当天，市内很多大型超市都有许多促销、现场活动，以吸引人群、提升企业回馈社会的形象。对顾客而言，周末购物当然是选择购物气氛更好的地方。如果万昌举行相应的活动，将有利于参与竞争、争取市场、扩大当天的人流量及其营业量。反之，当天的营业量流失应该很大。

　　2.就长远利益而言，有利于培养顾客忠诚度。

　　在父亲节开展活动，在顾客心理建立万昌百货关怀顾客、有人情味的形象，提升其文化性与美誉度，形成客户忠诚度，为以后的经营发展创造条件。顾客的忠诚就是发展的一切。

　　3.通过双方合作。

　　举行形式多样的现场活动，既可扩大xx万货的影响力，为其树立同时在与万昌联合活动中，xxx也达到宣传的目的;同时为两家以后的合作可能奠定基础。对于双方都是双赢状态。对于xx百货而言，笔杆子义务的为其做一定的宣传方案，提供支持。就xxx而言，在与万昌的合作中扩大一定的知名度。

　　第二部分：活动策划

　　一.活动主题：父亲节

　　宣传条幅内容：xx百货与xxx提醒您20xx年父亲节只有一个。

　　超市内可张贴若干与父亲节相关的祝福的海报。

　　在购物袋内放入写有“今天别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天?”“父亲的节日只有一天。”、“为父亲过过生日吗?”等等温馨话语的纸条。下面印上万昌百货名称及LOGO。这种宣传方式从消费者的感情需要出发，可谓细微之处见真情。很容易引起在外工作的'子女们对父亲的想念，而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的万昌百货形象有很好的作用。

　　二.活动日程安排

　　1.前期宣传周五、周六开始张贴海报

　　对“万昌百货在父亲节所进行的活动内容”进行宣传。以悬念或者是煽动的方式，将活动内容告知公众。达到吸引人们关注的目的，以增大活动当天的人流量。

　　如：父亲节父子一同来万昌购物惊喜不断。

　　父亲节在万昌购物，免费拿走???(后面有相关的活动内容)

　　父亲节，万昌百货游园惊喜

　　本周末，来万昌，与父亲一起

　　类似……

　　2.活动当天(周日即6月x号)

　　1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物的父子，如果子女能说清楚父亲的生日，可赠拍父子(女)照片一张，并由笔杆子负责邮寄照片。

　　2)签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由笔杆子代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。

　　3)游戏顾客可凭购物小票参加游戏。如：