【推荐】策划方案汇总6篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的策划方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
策划方案 篇1
为全面实施“体育、艺术2+1项目”,发挥学生的艺术特长,促进学生全面发展,丰富学生的文化艺术生活,提高我校学生的综合素质,培养和选拔优秀的小主持人。经研究,决定举行小主持人比赛,具体安排如下:
一、参赛要求
1.所有形式均要求内容健康向上,贴近校园学习生活,具有时代感。
2.每位选手自我展示时间3分钟。
(1)自我介绍30秒
综合考查参赛选手的语言组织、表达能力、普通话水平和声音的可塑性。
(2)才艺展示150秒
展示自己个性特长,形式不限,如:唱歌、跳舞、弹琴、书画等。
3.模拟主持180秒
每队参赛选手自备题目进行模拟主持,内容主要是反映校园文化生活题材的,如:主题活动、文艺演出、知识竞赛等,要求普通话标准规范,语言自然流畅,感染力较强,具有良好的舞台风貌,在主持上有鲜明个性特点,能吸引观众。
二、时间安排
比赛时间:初定为5月30日或31日下午
三、比赛地点
音乐室门前场地
四、奖励办法
以年级为单位各评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
五、比赛工作人员安排
策划和组织:钟成加、赖秀清
音响+电脑:唐二贵、钟成加
评委:蒋志坚、黄建强、赖秀清、李锡彬、唐二妹、徐卫红、潘美艳
记分员:潘秋莲、唐三妹
六、其它事项
请各班级做好准备,并于5月16日前将参赛名单、伴奏音乐报到少先队大队部。
七、比赛环节及评分标准
(一)第一环节:自我介绍(10分)时间30秒
1.自我介绍富有新意,内容健康向上。3分
2.普通话语音标准,吐字清晰,表达准确、流畅、生动。5分
3.形象气质自然、大方、热情,服装穿着得体。1分
4.在时间限制内完成比赛规定的项目,不超时。1分
(二)第二环节:才艺展示(10分)时间150秒
1.才艺表演自然大方,有一定的艺术表现力和感染力,能很好地驾驭舞台。6分
2.情节表演完整,效果好。3分
3.在时间限制内完成比赛规定的项目,不超时。1分
(三)第三环节:模拟主持(10分)时间180秒
1.围绕主题模拟主持。2分
2.选手的思维和语言组织能力,良好的口语表达能力和临场的心理素质。2分
3.普通话标准规范,语言自然流畅,感染力较强。2分
4.具有良好的舞台风貌,在主持上有鲜明个性特点,能吸引观众。3分
5.在时间限制内完成比赛规定的项目,不超时。1分
策划方案 篇2
一、活动背景:
xx年xx正逐渐向我们靠近,为迎合xx的顺利召开,体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。
二、活动目的:
1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。
3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。
三、活动倡议书:
同学们,你想当一名"绿色使者"吗?你想做一名环境保护的实践者吗?
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。
同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。
同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共
同努力。做一名"绿色使者",你准备好了吗?
四、活动时间:3月1日--3月31日
五、活动对象: 全校同学
六、活动主题:争当绿色校园环保使者
七、活动地点:校多功能厅
八、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲
让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识;
对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。
九、具体实施:
1、活动设想:
(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。
(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。
(3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
2、活动形式:
(1)宣读倡议书
(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;
(4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;
策划方案 篇3
如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,连撕名牌这个活动都火气来啦!
一、活动引言
近期超火的综艺节目“奔跑吧,兄弟”由于它强大的娱乐性和竞技性,吸引了综艺迷们的注意力,可以说是风靡全国,然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已。然而,今天,电气系学生会即将为大家提供尽情表现自我的机会,“奔跑吧,大学生”——专属于湖南电气的校园版“Running man”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的健康小道;这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的专属show time!
二、活动目的
1、高大学生综合素质。
2、增强团队合作意识。
3、营造良好校园氛围。
4、加强各部门的交流。
5、丰富大学生校园文化生活。
6、加强体育锻炼意识。
三、活动主题
Running student,Run out of your wonderful。
四、活动主办方
电气与信息工程系团总支学生会
五、活动承办方
电气与信息工程系团总支学生会文体部
六、活动时间
四月中旬
七、活动地点
后操场以及后操场外部空闲地带
八、活动对象
学生会全体成员
九、活动安排策划
(一)前期准备
1;文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点,再由各部门部长通知各部门成员,要求全员参与。
2;由文体部一位成员统计各部门人数,并整理成册。
3;由组织部一个成员负责当天考勤(
4;由文体部成员提前准备好活动当天所需道具。
5;由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。
(二)中期活动具体流程及规则
本活动主要有两个过程:跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕名牌;为积分制,比赛结束后得分最高的两个部门获得奖励。
1:跳长绳
要求每个部门派八个人参加,其中两人甩绳,依次进入在三分钟内计数
注意;每次进行3组,每组派两个文体部成员计数。一共进行三轮,跳的数目最多的三个部门加20分。(13分钟左右)
2:倒跑接力赛
参加的八个部门,分成四组。要求选出八个成员,在操场的'主席台下左右,相隔六十米各站四个人背对背,要求拿着接力棒背对着队友跑,进行接力赛。
注意;每次进行四组,两轮。需要四个文体部成员用手机计时,将数字报到裁判(两名文体部成员,负责计时。用时最少的三个部门加20分(十五分钟左右)
3;吞水传音
一分钟内每个人要求喝满一口水,然后向队友传达任务单上指定的一个词,依次向下传,由最后一名队友答出答案。
注意:要求七个人参加此轮比赛,分四次进行比赛,每次两组,用时最短的三个部门加30分。两名文体部成员用手机计时。(十五分钟左右)
4:撕名牌
八个部门分为AB两组,进行抽签决定对手。在操场的两边进行决赛的比拼。两队需在规定的活动范围内活动。撕下的名牌应该马上交到裁判手中。最先把对方所以名牌撕完者获胜。被撕掉人员由文体部成员带出比赛场地。
后期安排
1;结束后全体学生会成员在主席台前集合。
2;由文体部成员统计出经过四组比赛各部门的所有得分。并统计出得分最高的两个部门。
3;由电气与信息工程系团总支学生会主席杨芳进行活动总结。
4;由电气与信息工程系团总支学生会副书记张刚对获奖队伍颁奖。
5;文体部成员在活动结束后进行场地打扫。
6;所有参加活动学生会成员写一篇心得体会,总结活动经验。
注意事项;
1;所有活动都应本着安全第一,比赛第二的原则。文体部成员全程监督,严防安全事故的发生。
2;应注意活动场地田径场的卫生,要求产生所有垃圾都应该入桶。活动结束后由文体部成员检查。
3;活动过程中应本着友谊第一比赛第二的游戏原则。不应对他人进行人身攻击,更加不允许打架斗殴事件发生。
4;各部门应保障人数参与,避免冷场。
5;确保天气晴朗,若特殊天气活动可适当延期。
十、奖项设置
一、每人奖励一颗棒棒糖(60元左右)
二、获得最后胜利的两个部门“完美团队”的奖状。还可得大礼包一份(大概100元)
十一、经费预算
略
策划方案 篇4
活动目标
1、了解中国的传统节日,感受中华民族悠久的历史文化。
2、倡导过中国节,传承和弘扬中国传统节日文化。
活动内容
1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗,从而引导学生了解节日的习俗,感受中华民族悠久的历史文化,弘扬中国传统节日文化。
一、开场白
甲:中华民族历史悠久,源远流长。
乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,
甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华,
乙:是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,
甲:是建设社会主义先进文化的宝贵资源,
乙:是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲乙:今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历
1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢(中秋; 仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半; 端正月。)
三、猜字谜游戏:
1、中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦!
(1)“明天日全食”,打一“月”字;
(2)“中秋菊盛开”,打成语“花好月圆”;
(3)“二月平”,打一“朋”字;
(4) “月与星相依,日和月共存”,打一“腥”字;
(5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一“崩”字;
(6)“掬水月在手”,打成语“掌上明珠”
(7)“天秋月又满”,打食品名“桂圆”;
(8)“清流映明月”,打生活日常用语“漂亮”;
(9)“残月斜照影成对”,打一“多”字;
四、诗词配对欣赏:
1、中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,古往今来,人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。
2、做个游戏,以下名句是哪位诗人所做,考考大家的语文水平,当然同样说对的人有奖。
(1)李白的“举头望明月,低头思故乡”,
(2)苏轼《水调歌头》明月几时有,把酒问青天。……但愿人长久,千里共婵娟。,
(3)杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”
(4)王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”
(5)张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!
(6)苏轼《中秋月》此生此夜不长好,明月明年何处看。
(7)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
(8)李白《月下独酌》花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。……
(9)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!
五、议论
接下来问大家几个问题
1、你过圣诞节吗? 2、你“过”圣诞节的理由是什么?
3你的这个圣诞你和谁一起度过?4你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗?
5你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗?
6、相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节?
7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节,你怎么看?
总结:传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年,我们更应尽己所能,发扬它们、保护它们,使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒!
六、总结
相信通过今天的活动,我们大家都有所收获。中秋就快到了,我们也要送给大家一个月饼。第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心!
策划方案 篇5
光阴荏苒,岁月如梭!往事难忘,温馨如昨,转眼间,我们分别半年了。亲爱的同学们,你是否还记得美丽的校园,曾经留下过我们欢声笑语?半年前,我们怀着青春的梦想和热情,相聚相识。在三年里,我们相知相助,经历了人生最纯洁、最美好的时光。
如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。半年的分别,半年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。
为了保障这次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情回味母校曾经留下的难忘记忆,牵手叙说当年友情,分享半年来的人生经历,特拟订本活动方案。
一、聚会的原则
1、坚持自愿的原则。
2、坚持aa制原则。暂定每人60元(含餐饮、活动费,同时也欢迎有能力的同学乐助,多多益善),多还少补。
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
二、聚会的时间和地点
时间:20X年1月29日(腊月二十六)上午九点
地点:太湖港中学
集合地点:太湖港中学大门
三、参加人员
全体同学、班主任、各科任老师
四、活动准备
1、本次聚会是毕业半年后的第一次全班同学聚会,本活动方案为征求意见稿,欢迎同学们提出修改意见。
2、活动联系人:张兴海(班长)电话:15xx24姚妈电话:135xxx8
五、聚会方案
形式:茶话会座谈
议程:待定
六、经费预算:将根据参加人数另行制定。
策划方案 篇6
一、活动背景
我国实行平等、团结、互助、和谐和各民族共同繁荣的基本民族政策。民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化,是中华民族的物质和精神财富。弘扬发展少数民族文化,对加强中华民族的凝聚力、创造力具有重要意义。为弘扬民族文化,传播民族知识,为让全校师生对我国及少数民族极其富余的民族文化进一步认知和了解,增加同学们对各民族的文化的认识,让各民族文化在科大绽放。
民族学院20xx年汇集了来自全国各地的31个民族的同学,这对于我们了解民族知识、民族美食、民族服饰、民族风情等都具有得天独厚的条件,民族学院特举办第一届的“少数民族文化节”。 举办这一活动无疑对加强各民族同学之间的相互了解、促进校园文化建设和校园和谐有重大意义。 二、活动目的及意义
让学生了解民族文化知识,增进各族学生团结发展引领着积极地作用,展示少数族的灿烂文化,宣传少数民族积极向上、青春活力、优良传统的民族风貌,让学生在参与活动的过程中了解我国众多少数民族的风土人情与文化,让不同民族的广大学生更好的沟通交流与生活,引导学生树立正确的民族观,增强民族凝聚力。
三、活动概述
(1)活动主题: “民族魂、科大情、促团结、共奋进,
相亲相爱一家人”
(2)活动时间:20xx年 11 月 5 日
(3)活动地点:艺术设计学院东足球场
(4)活动人数:民族学院全体师生
四、活动流程
1、前期准备和宣传(10月12日-10月16日)
成立由师生共同组成的少数民族文化节筹备组,制定好科学、具体的工作安排。尤其做好对外沟通与报道宣传,通过班会、宣传版面、校园网、微博等通讯形式全方位展示此次活动台前幕后的点点滴滴。
(1)、通过辅导员召开班会,做前期的宣传动员,鼓励各民族学生踊跃参加。
(2)、院分团委负责制作宣传版面进行宣传
(3)、学院行政办负责邀请校领导和联系新闻办负责全程录像和
新闻报道
(4)、马铮老师负责从后勤借伞40个,搭建宣传架2个5*8m
(5)、“民族寄语墙”和“开幕式背景墙”、“各民族标志”制作
由王俊磊老师负责联系制作
(6)、各民族桌凳由各民族自行解决
(7)、民族学院5位辅导员每人负责5个民族,负责组织、指导、
策划等。
(8)、11月5日早上7:00开始各民族开始搭建各自的摊位,准备
展览物品,参与的学生全部着本民族服装,各民族摊位的
布置自行负责。
(9)、展示内容包括:本民族的节日的庆祝、特色食品、建筑、
服饰,劳动、饰品、图腾、运动项目、图片摄影等等
2、具体活动流程 (1)、第一板块开幕式
11月5日上午9:00准时在艺术设计学院东足球场举行第一届的“少数民族文化节”开幕式。
(2)、第二板块,各民族特色展示
11月5日上午9:30,各民族学生回到本民族的指定地点,展示活动正式开始,以实物展示和图片、宣传板的形式展示。展示内容包括:本民族的节日的庆祝、特色食品、建筑、服饰,劳动、饰品、图腾、运动项目、图片摄影等等,同时各民族指定专人进行讲解。
(3)、第三板块,活力民族风
活力民族风是主打“边玩边学”的风格,在玩的过程中能把民族文化传播,让同学们能够了解更多的民族知识,真正的做到“年轻活力民族风”。特别是民族中有代表性的运动项目、舞蹈、音乐、猜谜等一定要充分展现出来。(如:板鞋竞速、民族舞蹈、竹竿舞、山歌、踢毽子、拔河等)
(4)、第四模块,民族学院知识竞猜
有专门主持人负责组织,学生可以通过知识竞答和猜谜来参与活动,了解各民族风俗、饮食、文化等,答对的奖励民族小饰品或其它物品等。
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