书法比赛策划书(集锦15篇)
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是不是需要好好写一份策划书呢?一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编精心整理的书法比赛策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书法比赛策划书1
一、活动目的:
为了提高学员们对英语书法的兴趣,规范学员们的英语书写,培养良好的英语书写习惯,促进学生的全面发展,为同学们提供一个展示自我的舞台,中心英语组特组织第三届“新思路杯”中小学英语书法比赛活动,并通过此次活动检阅同学们英语书法的基本功,使他们重视英语的学习,重视英文的书写质量,更有效地改善书写欠佳的状况,同时通过此项活动互相交流,让学员和老师认识到书写的重要性。
二、活动时间:
20xx年10月21日—10月23日
三、活动对象:
小学三年级到高中二年级全体英语学员(欢迎非英语学员参加比赛,请提前向各前台预约)。
四、活动要求:
1、选一节课,全班学生参加比赛,中心英语教学组统一规定书写内容,现场投影,学生按要求书写,比赛时长15分钟。之后再由任课老师选出5名学生的'作品参加决赛。书写内容由中小学英语老师商议提供。
2、小学三年级组书写二十六个字母的大小写和单词,四年级书写单词和句子;高年级组五、六年级书写短文;初中组书写短文,高中组书写短文。
3、要求参赛选手使用黑色签字笔书写,统一用纸。
五、评分细则:
评分细则如下:(满分为100分)
1、卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹;(占25%)
2、字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求(占25%);
3、字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(占25%);
4、倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强(占25%)
为求公平、公正,任课教师之间交叉评选出各年级书法优秀的学生。
六、奖励制度:
比赛评出各组别一等奖4%、二等奖6%和三等奖10%。
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一、活动宗旨:
发挥特长、展现自我、提高人文素质养。
二、活动目的:
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的`舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三、参赛人员:
xxx社区全体员工
四、作品要求:
主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法:
硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;
软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
五、大赛具体流程
1、参赛方式:(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。
2、地点:文化长廊。
3、时间:xx。
六、评选作品
评委组
组长:
副组长:
成员:
七、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖5名
优秀奖10名
鼓励奖15名
获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)
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一、活动名称:
江汉艺术职业学院教育系书法大赛
二、活动目的:
1弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播和渗透。
2丰富大学生的课余文化生活,提高个人修养,展现个人魅力。
3增强同学们对书法艺术的`学习兴趣,提高审美能力。
三、活动主题:
浴墨林之风 炼职业技能 扬国学文化
四、活动时间:
11月26日晚7:30
五、活动地点:
多媒体教室南109
六、参赛对象:
教育系各班推荐的选手
七、参赛程序:
推举选手以现场赛的形式进行(主持人上台讲话→领导致辞→宣读书法规则及评分标准(见附件)→宣布比赛开始→比赛结束→公布比赛结果→颁奖)
八、赛前准备:
1、通知各班比赛细则及物品筹备(毛笔、生宣纸、墨汁、钢笔、胶版纸或钢板纸)和报名时间(11月20号之前)、报名方式(每班至少推选3名参赛者)
2、邀请评委老师杜继峰副主任、朱明言副主任、张久霞书记、伍立福老师
3、奖项设置:一等奖3名(按专业分,每个专业各一名)
二等奖7名 三等奖10名
九、比赛项目及要求:
1、比赛项目:毛笔字、钢笔字、粉笔字
2、比赛要求:
⑴本次比赛只有3项,每个选手至少选两项参赛(作品字体不限,尺寸大小不限,初教专业三项必须全选)
⑵各班推举的参赛选手名单于11月20号之前交到学习部
⑶比赛开始前点名,未到的视为自动弃权
⑷比赛过程要保持安静,喧哗者扣分
十、后期工作:
1学习部及时完成活动总结并写书面材料上交系部
2新闻编辑部写新闻稿。
3宣传部协助学习部将优秀书法作品做成展板在展厅展示
十一、主办方:学习部
协办方:策划部、新闻笔记部、宣传部、外联部
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一、活动目的:
通过开展书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,传承我国文字文化,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,,并通过此活动互相促进交流,营造良好的校园文化环境。
二、活动对象:
全体学生。
三、宣传工作:
1、利用横幅、黑板报等形式宣传。
2、制定下发活动方案,各班主任做好学生的宣传发动工作。
四、活动主题:
汉字之源:汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播;
汉字之美:书法艺术、作品赏析、汉字的.魅力;
汉字之趣:笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用;
汉字之法:接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。
五、活动的形式和内容
(一)书写比赛:10月7日中午写字天天练时间
(1)比赛形式:
1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。(20分钟)
2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。
3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。
4、分年级进行。
(2)比赛内容:自定
(3)奖励办法:
1、每班自己初评,挑选10个同学的作品送交学校评比。
2、分年级设奖,一等奖:2人;二等奖:3人;三等奖:5人。
(二)书法现场会:10月7日周一下午
(三)、表彰大会
综合以上活动,设立书法比赛优秀班级奖,按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬,对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。
Xx学校
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一、活动主题:“我的大学,我的梦”主题英语书法大赛
二、活动背景与意义
为了在我系营造一种英语写作氛围,让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台,为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间,我系决定开展英语写作,英语书法大赛,以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通,从而提高我们同学的'写作技能与书法水平。
三、活动内容
活动时间:20xx年10月20日启动。
活动地点:德州学院外语系。
活动对象:德州学院09级全体学生、部分08及同学。
活动单位:
主办单位:外语系督察部。
赞助单位:大学生精英论坛。
活动项目:
英语写作比赛(文体不限,纸张要用A4纸张笔体不限,字数控制500字以内)
活动流程:
前期:印发海报,宣传纸张,并在各班上进行宣传。
中期:10月30日,各班同学将作品交到班长,再统一交督察部。
注:停止收稿时间为10月30号下午6点。
后期:督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比,等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。
四、比赛要求:
内容积极健康,书写工整、不弄虚作假,以“我的大学,我的梦”为主题;文体不限,诚信写作、不得抄袭作假,字体工整,少涂改,字体在200—300字之间,统一用A4纸张,背面不得再写内容,在作品后附带上个人简历,包括姓名、专业班级(铅笔填写)。
五、具体安排:
宣传部:负责设计海报,横幅,做好一切对外对内的宣传工作。
督察部:把老师与同学沟通好,联系好老师做点评,并将稿件整理好,认真做好咨询负责联系,奖项设置等。
六、所评奖项:
一等奖:1名加综合测评分5分。
二等奖:2名加综合测评分4分。
三等奖:3名加综合测评分3分。
优秀奖:多名加综合测评分2分。
注:为了防止学生不参加活动或作品太少,希望各班积极参加,凡参与者每人加综合测评分一分,不参与者扣一分。
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一、项目背景
时代的飞速发展,使现代现代人对传统文化的了解逐渐淡化,其中表现最为突出的就是新一代青年,他们在各种文化的冲击下显得有些舍本逐末。因此,位继承和弘扬中国传统文化,提高大家对传统文化的关注度,海月丹青书法协会将书法比赛作为提高大家关注传统文化的有效途径,同时以书画展为契机,举办此次活动。
二、活动目的'
1、继承和弘扬中国传统文化艺术,促进传统书法的传播和渗透
2、丰富我院学生的课余文化生活,展示我院学生的书法才华,提高大家的文化修养,展现学生的个人魅力
3、此次书法比赛,给书法爱好者一个展示自己书法才能的平台,促进书法爱好者的相互交流和学习
4、以社团文化艺术节为契机,增进各社团的文化交流
三、活动主题:
弘扬传统书法艺术展现高科学子风彩
四、活动内容及要求:
以书法作品为主,作品内容要求积极向上,展现我院大学生的精神面貌。
五、作品要求:
1毛笔:篆隶行楷草五种字体
2硬笔:楷书、行楷、行书、草书(不含艺术字)
六:作品征集:
时间:20xx年11月12号~11月18号
方式:由班级负责人收齐后交于本版书协会员,可硬性要求每班
出三名选手(不含书协会员),书协会员直接交到书协。
七:活动安排:
时间:20xx年11月18号~11月19号
地点:比赛地点主教学楼1010105教室,展出地点一楼大厅活动对象:全院学生。
场地布置:20xx年11月18日下午16:00~18:00
八:比赛程序:
所有选手在105教室开会(主持人讲话——领导致辞——宣读书法比赛规则及评分标准),宣布比赛开始,比赛结束,公布比赛结果,颁奖。
九:征稿要求:
1、硬笔作品以16K,8K纸张为主。软笔用标准的书写纸
2、作品背后右下角写上本人姓名,专业班级,联系方式
3、主办方对参评作品有宣传,刊登等权利
十:评分标准:
1、字体(10分);
2、格式(10分);
3、内容(10分)
十一:活动预算:
矿泉水两箱50元、绳子八根16元、夹子十包20元、宣纸五十张75元、红纸十张30元、墨汁五瓶40元、
横幅一条50元、奖品100元、总预算为326元
十二:奖项设置:
一等奖一人:毛笔钢笔各一只,(钢笔,毛笔)墨水两瓶并带证书(40)
二等奖二人:毛笔笔墨一套及证书(15x2)三等奖三人:毛笔一杆及证书(10x3)优秀奖一人:荣誉证书。鼓励奖一人:荣誉证书
十三:主办单位:海月丹青书法协会
协办单位:武术协会、海月丹青羽毛球协会
活动策划:海月丹青书法协会
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指导思想:
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。创建和谐的校园氛围为指导思想创设翰墨轩书法社团。活动宗旨是:点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。
期初目标:
本社团初成立,首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的书法交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功(教学计划详见附表),第二次集体活动则由社团部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。
发展目标:
社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的`学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
社团机构:
指导教师:社团部长:
社副部长:社团成员:
发展计划一、打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。
2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
二、发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)
社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心――协同合作;团队精神的境界――凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。
2、时代需要英雄,但更需要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
三、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立――
1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。
2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到平心静气、专心致志,延伸到平时做事情,也能戒骄戒躁。
3、校园是一个充满文化气息的圣地,把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里,这一文化气息不是更加浓厚吗?
4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。
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一﹑活动目的:
为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象:
唐山学院全体学生
三﹑活动时间:
11月16日至11月22日
四﹑活动形式:
将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所:
a座大厅
六﹑活动流程:
前期:策划、宣传安排:
1、利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。
2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1、购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。
2、组织布置装饰宣传板。
后期:1.联系各系整理收集上来的作品。
2、对作品进行评定,选出优秀作品。
3、作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。
4、活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。
5、为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)
七﹑作品的评定:
作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖
八﹑评定标准:
主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,
字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。
九﹑作品的'要求:
1、作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2、用黑色或蓝色钢笔书写。
3、纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4、作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。
5、作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品:
比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书
二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书
优秀奖十名笔记本及荣誉证书
十一﹑经费预算:
海报纸20张10元
a0纸9元
颜料等11元
胶带及双面胶10元
装饰用品(宣传板的装饰)20元
奖品费用(钢笔。字帖,荣誉证书)150元
预计总费用210元
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一、活动背景:
在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的.工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写"漂亮"字。
二、活动目的和意义:
通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。
三、活动时间与地点:
时间:xx年x月x日(周末)19:00--20:00
地点:xxx
四、参赛对象:
全校自愿参加的同学;全院大一、大二各班需选派两名选手参加。
五、活动开展:
1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)
(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)
(2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。
(3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。
2、比赛形式和要求
(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。
(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。
(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。
3、比赛评奖
(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。
(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。
(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:
1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;
2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;
3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。
六、经费预算:
1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元印制宣传单,预计xx元共:xx元
2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计xx张共:xx元
3、比赛奖品:预计xxx元。
4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计xxx元
合计:xxx元
七、注意事项
1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。
2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。
3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。
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一、大赛目的
引导高等学校加强文化传承创新,发挥文化育人作用,弘扬书法文化、传承书法艺术、宣传书法知识,使大学生领会和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓励大学生开展书法研习与创作,激发大学生的民族自豪感和爱国主义情感。
二、主题与内容
本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题,内容健康向上、富有新意。欢迎自作诗词、楹联,但须符合格律要求。
三、参赛及分组
北京地区普通高等学校在校全日制本、专科生均可参加。
大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进行。软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业学生组成,其它专业学生可参加软笔非专业组竞赛,也可自愿参加软笔专业组竞赛,硬笔组选手无专业要求。
四、赛程安排
(一)校内预选赛(20xx年9月30日前)
各学校按照赛程要求自行组织预选赛,每位参赛选手仅限从楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的软、硬笔作品中选报1件参加比赛。经过严格评审,各校选拔出不超过20件作品(其中硬笔组作品不超过5件)参加初赛,多者一律不收。
(二)初赛(20xx年10月15日至10月30日)
初赛作品由北京市大学生书法大赛评审专家委员会负责评审,根据初赛作品质量评定进入决赛的选手名单,决赛名单及相关事宜另行通知。
(三)决赛(20xx年12月)
决赛采取现场命题创作和知识问答的方式,由大赛评审专家委员会现场评审并确定具体奖项。
五、参赛规则及要求
(一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书写内容须为汉字。
(二)软笔书法作品用纸限于四尺宣纸对开以内,硬笔书法作品统一为A4纸张,所有文具均由参赛者自备。
(三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品背面右下角)。
(四)参赛选手要保证作品的.真实性。如有弄虚作假或冒名顶替者,一经发现,将取消参赛资格并追究相关责任。
(五)参赛作品一律不予退还,作者享有署名权,其它所有权利归大赛组委会享有。
六、大赛奖励
本着“公平、公正、公开”的原则,本届大赛将评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖等奖项。
七、初赛报名
各参赛学校组织初赛选手填写《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品信息卡》并牢固粘贴于作品背面右上角;同时另请在作品背面左上角写明:院校、姓名、年级、学号;提交《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品报名表》纸质版一式两份;提交《第四届北京市书法大赛初赛作品登记表》纸质版一份并将电子版发至联系人邮箱。作品排序与登记顺序一致,按不同组别分别装袋,封面标明学校名称、参赛组别、作品件数等信息。以上所述材料以学校为单位统一报送至联系人处,逾期不报视为弃权,为避免在邮寄过程丢失或损坏,建议派专人送达。
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中华文化源远流长,书法是一种艺术,是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的民族传统文化,营造良好的`校园文化环境,丰富教师艺术文化生活,提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力,养成良好的书写习惯,结合我校“快乐习字”书法教育特色,给教师一个展示自我的舞台,让教师创造美、欣赏美,营造我校书法教育氛围,特举办这次硬笔书法比赛。
比赛时间:
20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00
比赛地点:
B栋102教室(语文组和英语组)、103教室(数学组和综合组)
参赛对象:
全体教师
奖项设置:
(发放纪念品)
名次:取前十名。
1、比赛分两组进行,书写时间为30分钟。
2、学校统一提供参赛用纸,参赛者自带书写工具(钢笔或签字笔)。
3、各参赛教师准时到竞赛点集中,进行现场排座、参赛。
4、书写内容:赛前统一发放。
5、评分说明:卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强(满分为10分,评委可根据教师作品酌情打分)。
6、每位参赛者在限定时间内,可书写多幅作品,最终只选取一幅作品上交。
1、书写(30%):格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字。
2、结构(30%):结构合理,笔画流畅,分布匀称。
3、字形(20%):章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。
4、效果(20%):美观大方,艺术感强,卷面整洁,无涂改。
组长:
副组长:
评委:
摄像:
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一、活动目的:
为发挥校园文化育人功能,全面推进素质教育,培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养,促进广大青年学生德智体美全面发展,并为选出我院能写一手优秀的三笔字同学去参加学校的三笔字大赛,故我院特举办此次“三笔字大赛”。
二、策划主办单位:
毕节学院化学与化学工程学院
承办单位:
毕节学院化学与化学工程学院团总支学生会学习部
赞助单位:
三、活动时间:
1、报名时间:10月14-10月18号
2、比赛时间:10月20号
3、对于书画作品经行送审:10月21日
4、优秀作品展示:待定(地点:化学与化学工程学院宣传栏处)
四、参赛对象:
化学与化学工程学院全体学生
五、比赛场地:(建议分为3个场地进行比赛)
化学与化学工程学院化学综合实验室(1)
六、比赛形式:
1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。
2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后,统一交到评委处进行评判。粉笔字比赛由参赛者书写后,评委现场评分。
3、钢笔、毛笔书法比赛,由学生会学习部统一发放比赛用纸,自带钢笔、毛笔、墨汁等相关工具。粉笔书法比赛,有提供粉笔、小黑板。
4、毛笔赛区的选手须在比赛后填写作品信息表(姓名、序号、作品题目、),并标于作品上。钢笔赛区的'选手必须在作品上或者背面留下自己的姓名,序号等基本信息,粉笔赛区的选手要把名字写在自己作品的左上角;
5、比赛作品要在规定时间内在比赛现场完成。
七、比赛要求:
1、比赛选手自选书写内容,诗词、楹联、名言警句等,内容要求 思想健康、积极向上。
2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体,写规范字。
3、参赛选手必须携带本人学生证及身份证。
八、奖项设置:【每类比赛均改为设置优秀奖:每一项获奖人数为4人,奖金30元,颁发证书;】
九、经费预算: (经费太多,建议削减)
证书:4元/本,12人;共计48元; 胶带:10元; 笔(评委及记分员):1元/支,10支;共计10元;比赛所用纸张:100元; 其它费用:32元
共计:200元。
书法比赛策划书13
一、活动主题:
发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。
二、活动目的:
弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。
三、主办单位:
xx学院兰亭书法协会
四、承办单位:
兰亭书法协会各部门
五、活动地点:
教室(待定)
六、活动时间:
x月x日---x月x日
七、活动指导思想:
为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。
八、参赛人员:
xx学院全体学生
九、活动形式:
初赛:面向全校学生征集各种书法作品
决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛
十、宣传工作:
1:主要由宣传部负责,各部门积极配合
2:横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)
3:宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)
4:海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、活动内容等,在人流量大的地方张贴)
十一、活动流程说明:
1:首先对此次活动进行宣传,征集作品;
2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;
3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;
4:作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛;
5最后评选出作品名次
十二、作品要求:
1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。
2:参赛作品可以是本人的.原创作品也可以是临摹作品
3:书法分为硬笔书法和软笔书法:
4:硬笔书法作品,尺寸长不小于x厘米宽不小于x厘米;
软笔书法,尺寸长不小于x厘米、宽不小于x厘米。
十三、评选作品
评委组组长:xx
十四、奖项设置
软笔:
一等奖x名
二等奖x名
三等奖x名
优秀奖x名
硬笔:
一等奖x名
二等奖x名
三等奖x名
优秀奖x名
(获奖者均发放证书及奖品)
活动预算:
软笔组
一等奖文房四宝+证书x元
二等奖毛笔+证书x元
三等奖笔记本+证书x元
优秀奖证书x元
硬笔组
一等奖精美钢笔+证书x元
二等奖钢笔+证书x元
三等奖笔记本+证书x元
优秀奖证书x元
优秀作品装裱x元
另用于宣传的物品x元
横幅一条x元
出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等x元左右
合计x元左右
书法比赛策划书14
书法,是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”,是中国汉字特有的一种传统艺术。现在,就来看看以下三篇书法比赛策划书吧!
书法大赛策划书
一、活动主题:
发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。
二、活动目的:
弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。
三、主办单位:
江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会
四、承办单位:
兰亭书法协会各部门
五、活动地点:
教室(待定)
六、活动时间:
10月27日---11月10日
七、活动指导思想:
为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。
八、参赛人员:
江西科技师范学院全体学生
九、活动形式:
初赛:面向全校学生征集各种书法作品
决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛
十、宣传工作:
1:主要由宣传部负责,各部门积极配合
2:横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)
3:宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)
4:海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、活动内容等,在人流量大的地方张贴)
十一、活动流程说明:
1:首先对此次活动进行宣传,征集作品;
2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;
3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;
4:作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛;
5最后评选出作品名次
十二、作品要求:
1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。
2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品
3:书法分为硬笔书法和软笔书法:
4:硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;
软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
十三、评选作品
评委组组长:周林旺(老师)、聂志斌(老师)、吴晗(老师)、评委组副组长:吴卓凡、罗烨、郑香云、许诺青、评委组成员::曾宪波、吴悦、付晶、陈梦叶、江燕峰
十四、奖项设置
软笔:一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名
优秀奖10名
硬笔:
一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名
优秀奖10名
(获奖者均发放证书及奖品)
活动预算:
软笔组
一等奖文房四宝+证书40元
二等奖毛笔+证书35元
三等奖笔记本+证书30元
优秀奖证书15元
硬笔组
一等奖精美钢笔+证40元
二等钢笔+证书35元
三等记本+证书30元
优秀奖证书15元
优秀作品装裱100元
另用于宣传的物品20元
横幅一条30元
出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等100元左右
合计500元左右
书法大赛策划方案
一、比赛目的':为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。
二、举办单位:计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。
三、参赛人员:计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。
四、报名方式:凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。
五、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。
六、参赛时间地点:11月16日,8:30主教楼101(初赛)
11月25日,14:30活动中心(决赛)
11月29日、30日,8:30——18:30普宿一幢门口(作品展出)
七、活动流程:主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。
八、评奖名额与奖项设置:
一等奖每组1名,共2名;奖金100元并颁发证书;
二等奖每组2名,共4名;奖金50元并颁发证书;
三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;
优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);
九、经费预算:
参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人
宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45x2+3x30=180元
名表:25x0.2=5元
作品纸张(A4打印纸和宣纸):200x0.5+100x1.5=250元
活动中心场地租用费:150元
作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元
邀请函:1x8=8元
奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100x2=200元)
二等奖每组两名,共四名(50x4=200元)
三等奖每组三名,共六名(30x6=180元)
优秀奖若干名,颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种),优秀奖设置30名
证书共45本( 5x15+3.5x30=180元),根据以上4种奖品每种8元预算:8x30=240元
水果和水:(桂圆、香蕉、苹果、槟榔) 150元
预计报名人数30人,报名费:3x10=300元
一、活动主题:
丹彩墨香、和风颂庆
二、活动背景:
书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以以书会友,与人交流。
三、活动目的:
为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典,为节日增添喜庆,发展校园文化,营造更好的校园气氛,激发我院书法爱好者得兴趣,同时丰富传统文化,展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。传承中国传统文化艺术,体现时代鲜明特色,展现大学生地自主创新能力,丰富广大同学课余生活,谨此为母校献上生日祝福,营造浓厚的校庆氛围。
四、活动对象:
莆田学院全体在校生
五、活动时间:
20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(现场组2点开始,传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开始)
六、活动地点:
传统组、设计组:文正楼大厅及教室
现场组:红楼前过道(如有突发天气变故,地点稍有调整)
七、前期准备:
1、宣传方式:
活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传,设立报名咨询点,并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅,网上公布,报刊,设立报名咨询点及到各宿舍宣传等,力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进行宣传:
第一阶段:10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知,介绍活动的相关的具体情况。
第二阶段:10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍,及时悬挂比赛横幅和相关展板海报,联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣传)
媒体宣传:
10月1日至10月15日:对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项)方便选手及时了解活动的消息。10月8日至10月14日:广播电台中午及放学期间对活动进行详细的介绍,渲染比赛的气氛,及时更新一些比赛的相关信息。
2、报名方式:
(1)系里推荐(开宣传部长会议,推荐选手参加)
(2)报名咨询点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名咨询点)
(3)可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报)
3、评分标准:
由老师、各院系宣传部长组成的大众评委。最后得分=老师评分x50%+各院系部长评分x50%
注:创新组奖项届时会以网上投票竞选为主,详见具体通知
4、各方面负责人安排确定
传统组组长:
创新组组长:
现场组组长:
设计组组长:
5、赛场布置设计(1:30到场)
6、确定比赛素材
7、活动和场地申请:
文正楼东梯、西梯
8、评委确定及邀请
八、活动中期:
1、活动形式:
由主办方确定书写内容,选手当场写作品并由评委当场评奖,本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。
2、作品要求:
(1)传统组:
分为软笔小组和硬笔小组,现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方提供,笔和工具自带)。
(2)设计组:
围绕校庆的主题,进行海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。
(1)、活动参赛作品形式及内容
a、参赛作品必须把校庆和书法结合在一起,手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具);
b、参赛作品为海报、手绘,且参赛作品最好使用一到二句的标语,体现主题;
c、参赛作品均须原创,一旦发现抄袭现象,立即取消参赛资格;
d、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性;
e、参赛作品的内容健康、积极向上;
(2)、报名要求
a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;
b、个人比赛以个人的形式报名参加比赛;
C、自发组合也可报名参赛(2-4名)。
3)现场组:
届时比赛现场会有猜字、猜灯谜等活动,到场的同学皆可参加,猜中者将得到主办方提供的精美礼品。
九、活动后期:
1、活动结束的场地清理;
2、活动的工作总结;
3、开展一次作品展览,并当场公布比赛结果及颁发奖项。
十、经费预算:
1、需要审批物品:
(1)宣纸300张
(2)硬笔比赛用纸50本
(3)毛笔20支
(4)墨水10瓶
(5)证书30本
2、经费预算:
1.宣传经费及横幅用纸900元(横幅5x80=400宣传单的费用1000x0.2=200喷绘海报50x6=300)
2.奖品1120元
一等奖:2名(软笔、硬笔)100x2=200
二等奖:4名(软笔、硬笔)80x4=320
三等奖:6名(软笔、硬笔)50x6=300
优秀奖:12名(小礼品即可)
最佳创新奖、最佳潜力奖、最佳人气奖50x6=300
4、音响租借300元
5、邀请嘉宾及评委200元
6.互动小礼品80元
合计:2600元
十一、注意事项:
1、前期加大宣传;
2、提前安排好人员的工作,确保都能准时到场;
3、活动中各项工作必须要做得迅速准确(加大兄弟部门的交流);
4、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好;
5、确保人员的到位,各司其职高效高质完成任务。
6、赛后赛场的清理
十二、安全预案:
1、建立安全保卫小组:
组长:
副组长:
组员:校学生会成员
2、设立职责、分管到位
(1)在组织活动前,由组长组织培训,提前进行安全教育,熟悉活动的安全预案使全体组员明确自己的具体职责和具体分工;
(2)安全组成员1:30准时到位,严格组织活、动,防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤,防止一切安全事故的发生。每位安全人员必须服从指挥,做到令行禁止,维持好活动现场秩序,防止一切安全事故发生;
(3)如发生安全事故,各类人员按照分工各尽其责,立即进行现场抢救和组织人员疏散,最大限度地减少人员财产的损失。
书法比赛策划书15
一、活动名称
积前人之学,浴墨林之风。
二、活动目的
针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下:
1、弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播。
2、丰富村民的业余文化生活,提高对书法理论知识的认识,增强个人修养,展现个人魅力。
3、增强村民对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。
三、活动主题
细品翰墨,重温书法史。
四、活动时间
1、20xx年12月1日12月14日选拔赛及作品征收时间。
2、20xx年12月28日决赛。
五、活动地点
1、选拔赛:村会。
2、决赛:村会。
六、参赛对象
全体村民。
七、参赛程序
第一阶段:各片举行选拨赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。
第二阶段:推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。
致流程:主持人上台讲话→介绍评老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。
八、比赛前期准备
(一)组织宣传。
1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。
2、两系推选参赛选手及征收作品。
3、决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。
(二)物品筹备。
1、宣纸:30张。
2、墨汁:1瓶。
3、硬笔书法纸:50张。
4、毛边纸:50张。
5、墨盒:5个。
(三)邀请评。
(四)选拔主持人。
(五)活动具体安排:人员、活动现场布置等等。
九、比赛内容及要求
(一)比赛项目:软笔字比赛、硬笔字比赛。
(二)比赛要求。
1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参加一项。
2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的'推荐人员,须上交作品。
3、三片选手名额分配各片各出6名选手参加软笔类书法比赛,各出4名选手参加硬笔类书法比赛
(三)比赛流程
1、选拔阶段:根据具体要求,结合本片实际情况,在20xx年4月14日前推选出决赛选手。
2、作品收集及要求:
(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。
(2)只收集软笔和硬笔作品。
(3)软笔作品有纸规格:最为四尺宣,最小为二尺宣。
(4)内容健康积极向上。
(6)硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。
(8)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。
(9)不符合要求的作品取消决赛资格。
(10)截止日期:20xx年4月14日(过期无效)。
3、决赛:
(1)采用现场书写的形式,在备选两个题目中任选其一书写。
(2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行,时长2个小时。
(3)单幅作品时间:毛笔30分钟。钢笔,20分钟,同时进行。
(4)书写格式不限,参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。
(5)比赛时间:20xx年4月28日下午2:00-4:30。
(四)作品展出及点评:
1、20xx年1月15日在南区5号楼厅展出选拔赛优秀作品。
2、20xx年1月28日,邀请评老师对作品进行现场点评。
3、邀请老师题字留念。
十、评分细则
(一)评分标准(见附件1)
(二)评:
十一、活动后期工作
1、收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。
2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通,在网络上进行宣传。
十二、奖项设置
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