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涂鸦比赛策划书

时间:2022-12-01 08:20:41 策划书 我要投稿

涂鸦比赛策划书

  不经意间,工作已经告一段落,又迎来了一个全新的起点和新的目标,立即行动起来写一份策划书吧。那么你知道策划书如何写吗?下面是小编收集整理的涂鸦比赛策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

涂鸦比赛策划书

涂鸦比赛策划书1

  一、活动目的

  涂鸦比赛能够充分激发同学们的创意,充分展示同学的才能,同时让同学们更好的领略科技和艺术的魅力。

  本次活动使用的`网站采用html5制作,在完成涂比赛的同时能够向大家介绍宣传html5等前沿的知识。

  二、活动时间

  三月底至四月初。

  三、活动流程

  (一)活动策划宣传

  1.网络宣传。在微博、大学生精英论坛、qq空间等同学们活跃的在线社区进行线上宣传,充分预热。

  2.校园宣传。在c区广场或者天颐广场进行户外宣传。

  3.海报宣传:宣传海报5页,印刷好后在校园内张贴。

  (二)初赛

  1.规定涂鸦主题(待定),要求同学访问科技协会专门为本次比赛准备的在线涂鸦网站进行涂鸦制作。

  2.制作好后选手将作品发送至指定邮箱。作品征集阶段持续一周。邮件内容要包括png格式的图片和报名表,报名表见附件。

  3.将符合要求的参赛作品放到网络(微博或人人)中接受投票,票数前十份名的优秀作品进入决赛。

  (三)决赛

  1.队伍自我介绍。要求ppt或视频展示,每人2-3分钟。

  2.公布决赛涂鸦主题。要求进入决赛的十名队伍进行现场规定主题的涂鸦。15分钟。

  3.队伍涂鸦的过程中进行html5知识的讲解,达到宣传的目的。

  4.选手在规定时间内完成作品后,依次展示个人作品并阐明寓意。

  5.评委点评与现场观众投票。选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。其他队伍为优秀奖。

  四、预算及奖品

涂鸦比赛策划书2

  一、活动主题:

  “‘天艺杯’低碳地球、和谐家园”涂鸦大赛

  二、活动目的:

  “一种文明的进步、停滞或衰退,或者是人均能源消耗的增加、持平或减少;或者是能源开发利用效率的提高、持平或下降;或者是能源开发利用对环境和社会造成的冲击的减少、持平或增加”。

  为了突出节能减排的现实意义,并把它作为促进科学发展的重要手段,为了弘扬学校文化,促进艺术交流。特举办此次活动。为了使活动顺利进行,特制定如下计划

  三、主办单位:

  吉林建筑工程学院校团委

  吉林建筑工程学院校社团联合会

  策划单位、承办单位

  吉林建筑工程学院天艺涂鸦社

  四、活动时间:

  报名时间:3月10日至3月26日

  作品展出时间:3月22日至6月

  五、参赛资格:

  各院喜欢涂鸦艺术的同学均可报名参加

  六、报名方式:

  与“天艺涂鸦社”负责人联系,进行报名,报名费5元钱

  七、活动奖励:

  大赛共设3个奖项

  一等奖一名 奖一幅美术作品及奖金一百元

  二等奖两名 奖一幅美术作品及奖金五十元

  三等奖三名 奖一幅美术作品

  八、活动宣传:

  活动安排将以海报形式置于教学楼前

  九、大赛评委:

  “天艺涂鸦”社所有社员

  十、评奖方式:

  获奖作品将由“天艺涂鸦”社所有社员投票选出

  十一、活动内容:

  1)3月10日至15日之间开始交参赛作品及参赛费

  2)作品将于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教学楼一楼大厅

  3)获奖结果将以海报的形式公布,并以短信的形式通知获奖的同学

  特别说明:

  1)本社人员可以参加作品展示,但是不参加奖项评选

  2)本次活动全程公开、透明

  3)评选遵循公平公正的原则

涂鸦比赛策划书3

  一、活动主题:

  发扬艺术之光,传承奥运精神,创魅力校园。

  二、活动目的:

  以女生文化季作为契机,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台,促交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。

  三、活动时间:

  21年3月7日——3月-日

  四、比赛项目:

  涂鸦

  五、活动负责人:

  xx、xx

  六、活动流程:

  1、前期策划、宣传及准备工作

  (1)策划书拟定

  (2)活动前期宣传:

  ①海报:3月7日——3月-日,由宣传部作三张展板分地点展出,每张展板展两天,分别放在二教门口和一三食堂门口,内容以大赛活动预告及参赛通知为主。

  ②横幅和宣传单:若干,开会再定。

  ③校园广播站:本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关涂鸦大赛的报道共三则,内容根据体活动具体进程而定。文稿再定。

  ④校园电视台:联系校园电视台,对活动进行报道。

  ⑤校报、校园网:由各院系协助联系相关部门帮忙报道。

  (3)活动准备:现场比赛;请外联部协助邀请商家取得赞助;联系大赛评委,组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节工作。

  2、比赛安排

  (1)时间:3月7日——3月-日

  (2)地点:樱花广场

  (3)要求:内容文明,健康向上,无反动暴力因素存在;

  (4)方式:分专业组和非专业组进行,现场涂鸦比赛;

  (5)比赛结果产生办法:邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。

  (为保证参赛作品数量,本次活动可以适当设托儿)

  3、作品整理及保存

  (1)为了便于作品的审评及保管,作品一律不归还原作者

  (2)作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类,以便保存

  (3)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

  4、作品评审

  (1)时间:当场

  (2)方式:将作品按不同类别分组,邀请专业评委对各组作品进行评审。

  (3)所设类别:专业和非专

  (4)评奖名额:专业组

  一等奖2名

  二等奖6名

  三等奖9名

  非专业组

  一等奖1名

  二等奖3名

  三等奖6名

  优胜奖9名;

  (5)活动后期宣传:

  获奖名单:由校学生会宣传部负责做1张获奖名单展二号楼门口

  (6)作品展览:做一张展板宣传,分为两批,每批展两天,放在2号楼门口。

  联系校园电视台、广播站、校报作相关报道。

  七、作品展览

  1、时间:待定

  2、方式:以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。

  3、地点:二号楼

  4、相关事宜:

  (1)展出作品具体布置及固定工作又各部集体协商,力求美观与实用统一。

  (2)作品展出期间由部长轮流值班负责

  (3)若展出期间发生意外,宣传部人员因集中以求尽快解决问题。

  八、比赛相关事宜:

  (1)笔墨颜料,画纸等相关工具,宣传部备;尽量充足的物品,以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。

  (2)提前申请好场地,准备好桌子凳子,笔墨颜料画布等东西,并提前联系好校电视台,通讯社等工作人员。

涂鸦比赛策划书4

  一、活动要素:

  活动主办方:北京第二外国语学院外联部

  活动对象:北京第二外国语学院所有学生

  活动地点:北京第二外国语学院

  活动时间:11月9日——11月16日

  活动背景:才刚刚结束考试周,为了给大家放松心情,将紧张的考试给大家的疲惫赶快赶走,我们准备举办一场校园咖啡杯涂鸦活动。

  二、活动目的和活动意义:

  咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的同学得到锻炼自我,展示自我的机会。他们的新颖别致的设计也会为校园增加一抹色彩,通过同学的投票评审来调动全员参与,提高大家对学校活动的积极性,激发大家的热情。为大家抹去因期中考试带来的小压力,以更好的面貌迎接下一阶段的学习生活!

  三、可行性分析:

  同学们对涂鸦比较感兴趣,是平时大家首选的主观的创造个人艺术的方式,而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展示自我,参与度也会很高。

  strength:

  1、参与方式简单:

  只需根据涂鸦要求,自行设计绘制再上交,可由企宣部的专业人士初步筛选,然后经由校园师生投票,统计票数即可。

  2、活动有奖品

  可由赞助公司提供其相关产品当做礼品。一等奖还可以设为现金奖励。让同学们体验更真实更利益化的竞争。

  3、有经验:

  以前学校曾成功举办由converse赞助的帆布鞋涂鸦活动,对这方面有一定经验积累。

  weakness:

  投票由于要民主决定,一人一张,本人投票,要保证公平公正公开的基础上还要维持秩序,不会因为等待时间过久或者私自拉人投票造成不愉快的结果,引起不必要的冲突,需要有科学合理的时间安排和组织能力。

  对于以上缺点可以做出弥补:

  投票可利用学校公休日中午12:00到2:30在北小广场前进行,充分保证人人参与的机会,用不同颜色区分喜欢的作品直接粘贴到展板上,最后统计粘贴数量。

  活动特色:

  本次活动是以贵公司产品咖啡和校园生活紧密结合,以二外校园为背景的一次涂鸦活动。二外的同学的创造力和参与度都很高,大家喜欢新鲜,有艺术气息,有美感的事物。正如醇香的咖啡,能舒解我们的压力,提升我们的精气神。如果一项平常大家必用的产品能在学生之间多些不同于物品的其他意义,对大学生涯都是一件有意义的事情,可能这件产品就伴随我们今后的.日子,选择二外来办这种活动,二外的学生一定不会让您失望。

  活动内容:

  咖啡杯涂鸦设计活动

  11月09日周三——11月10日周四

  通过宣传部和外联部的人在宿舍前张贴海报,进门宣传,发参赛要求,填写报名信息。

  11月11日周五——11月14日周一给报名者创作时间并在周一晚上由宣传部专业绘画人士选择出比较优秀的10张

  11月15日周二中午12:30到下午2:30选出的10张优秀作品在北小广场进行室外展板投票,当场汇总比赛结果。

  11月16日周三会张贴相关获奖照片和与投票相关的照片以示评比的公平公正公开。

  企业回报:

  我们可以提供详细的活动时间安排以及我们的活动流程以及对贵公司宣传活动的细节策划。

  我们会负责活动场地的报批和布置工作。

  我们会提供专门的媒体记录,记录活动的宣传,举办过程,比赛结果等一系列内容。所有活动都涉及贵公司的标志,都是进行热爱生活和该公司产品相关的内容。大学生在校园的青春的形象配合贵公司咖啡产品及相关产品的宣传十分恰当。

  我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。

  我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传

涂鸦比赛策划书5

  一、活动主题

  心动·打造我的色彩地带

  二、活动目的

  为丰富同学们的大学生活、提高大学生对艺术的热爱以及促进绘画爱好者之间的交流。城市建设学院与艺术与设计学院再次联手举办第三届“校园涂鸦大赛”活动。我们将为同学们提供创新和激发潜能的平台,展现同学们互动、创新、活泼的大学生风采!

  三、活动时间

  宣传活动:20xx年11月20日~11月25日。

  预赛:20xx年11月28日上午8:30~下午5:00。

  决赛:20xx年12月5日下午。

  四、活动地点

  宣传活动:南北园食堂门口附近。

  预赛:主楼广场。决赛:杏坛广场。

  五、主办单位

  武汉科技大学学生会承办单位

  武汉科技大学城市建设学院。武汉科技大学艺术与设计学院。

  六、参加对象

  所有武汉科技大学在校学生,本校老师、工作人员及外校学生也可参加。

  七、活动流程

  略

  八、活动形式

  形式一:体验涂鸦活动,由参加者任意涂鸦,主要是体验涂鸦;

  形式二:涂鸦比赛,正式比赛。当天收尾:清场、打扫

  九、涂鸦大赛结果评比

  由艺术与设计学院相关专业学生作评委评分。选取前十名参加涂鸦大赛。

  十、奖项设置及奖品颁发

  A.B.C三组分设个人及团体一﹑二﹑三等奖

  另设色彩搭配奖﹑创意奖及合作奖由城市建设学院联系参赛选手领取奖品。

  十一、成果展示及作品保存

  在南北园展出涂鸦作品,并由专人及时回收保管。

  十二、活动其他相关事项

  所有参赛人员无需交任何比赛费用,也不用自带工具(自带较高级工具亦可)。活动工作人员要对参赛者进行活动流程的`指引和相关的帮助,并要提醒参赛者注意爱护场地卫生。

  工作人员佩戴相关标示以便参加者能快速找到帮助。音响声不要调的过大,以免影响周六、日的同学上课。

  本次活动共准备3部分白布,分别用于“涂鸦体验”活动、涂鸦大赛预赛、涂鸦大赛决赛。其中分A、B、C组比赛只是为了在评奖时对非艺术类同学的公平。若11月28日遇雨,活动照常在帐篷内进行。但考虑场地因素,会适当缩小规模。

  “涂鸦大赛”决赛在12月5日或6日举行,若有雨则顺延。

涂鸦比赛策划书6

  一、 活动主题:快乐,让心灵放想象,让生活在指尖流淌

  二、 活动目的:通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的:

  三、 活动时间:20xx年7月11日——7月24日

  四、合作方式:

  (1)少年宫(或幼儿园)+春天百货+三和·悦城商业合作模式

  (2)我项目独资举办方式,邀请方:少年宫(或幼儿园)

  (3)我项目为主办方,邀请方:少年宫(或幼儿园),赞助方:春天百货

  四、比赛项目总概:

  本次比赛分为两个阶段:

  第一阶段:团体涂鸦比赛(对象以家庭为单位,通常是三~四人一组:父母+小孩),时间从20xx年7月11日~20xx年7月17日(比赛时间安排于周末7月16、17日);地点:财富港附近申请宽阔空地

  第二阶段:围墙涂鸦比赛(对象主要是15岁及以下小孩),时间为7月18~7月24日(比赛时间为周天24日);地点:工地围墙现场(提前做好安全工作)

  五、活动主办:xxx/xxx/xxx

  六、活动流程:

  (一)第一阶段:

  1、活动前期宣传:

  时间:20xx年7月11日~20xx年7月15日 方式:网络软文、形象展示中心现场看板、报纸软文

  内容:宣传活动启动及主要内容、规则、奖项,公布报名电话等 报名:公布报名电话,选定专人进行报名登记

  2、具体执行:

  A、每组参赛选手:

  (1)颜料6种(四主色:项目LOGO四项主色;配色:黑、白)刷子4把(规格由大到小各准备一把,颜料指画笔颜料)

  (2)白布作画纸(规格:1*1M,选厚度较大者,一张为备用)

  (3)木条四根,长度为1M,组成框架,白纸粘于其上,做成作画板

  (4)另参赛号码牌若干(依据报名人数定)、计时器1个、评分表若干、分数统计表若干

  (5)现场派发用小礼品

  B、活动场地:至少200平米场地、音响、视频播放、宣格海报、横幅、桌椅、话筒各若干

  C、现场项目展示台(用于接待和现场客户登记)

  2、选手抽取比赛主题

  3、选手根据比赛主题进行涂鸦作画,时间为一小时

  4、作画时间结束后,由各组家庭选出代表,对作品进行阐释,由现场评委进行评分(考虑加入选手进行现场才艺表演可加分的方式,活跃现场气氛。)

  5、由评分结果,现场进行比赛评分,但评分于比赛结束后通过媒体等公布。入围决赛数量=总参赛数量/3。即每三组进一组到决赛。

  6、活动结束,通知入围选手组第二阶段比赛相关事项及参赛时间。

  (二)第二阶段:

  1、概况:第二阶段主要是为了让涂鸦画到工地围墙上去,为了保证围墙涂鸦的

  质量,需要事先找专业涂鸦人士做好涂鸦底版,本次活动中,涂鸦的底版为三和·悦城的全景图,然后让参赛小朋友在已画好的全景图中在圈定的位置中涂加涂鸦,内容主要为:在三和·悦城中生活的美好畅想

  2、前期宣传:

  时间:20xx年7月18日~20xx年7月22日

  方式:网络软文、形象展示中心现场看板、报纸软文(考虑加入电视广播宣传,若看房车购置妥当,可到周边县市进行巡回宣传)

  内容:第一阶段比赛情况、第二阶段主要内容、规则、奖项及比赛时间、地点等,欢迎各界朋友前来观看(现场准备小礼品相赠)

  (三)奖项设置

  1、建议的奖品的主要类别:三和·悦城折扣回馈、春天百货购物券(与春天百货合作)、实物记念礼品(专门定制,有三和·悦城LOGO)、儿童使用物品套餐

  2、奖项设置示例:

  一等奖1名:三和·悦城首期开盘悦享任购一套房9.5折优惠(不与其他折扣冲突),实物纪念品一份,奖状一份。

  二等奖3名:三和·悦城首期开盘悦享任购一套房9.8折优惠(不与其他折扣冲突),实物纪念品一份,奖状一份。

  三等奖6名:春天百货购物券各一份,面值1000元,实物纪念品一份,实物纪念品一份,奖状一份。

  纪念奖若干:实物纪念品(价值约500元)或者儿童使用的物品套装一份(价值约500元),奖状一份。

涂鸦比赛策划书7

  一、活动主题:

  规范,让校园更美,让生活更好

  二、活动目的:

  通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的:

  1、通过活动扩大宣传,提升学生的规范意识。

  2、围墙涂鸦,既培养学生的创新能力,又能达到很好的宣传效果

  3、通过活动让学生自主教育争做兴陇的小主人。

  三、活动时间:

  20xx年11月14日——12月1日

  四、活动安排:

  本次比赛分为两个阶段:

  第一阶段:通过美术课的教学,指导学生开展四格漫画的涂鸦小样设计比赛(六、七、八年级全体学生,可以是个人也可以是小组合作),时间从20xx年11月14日~20xx年11月21日(比赛时间安排在美术课)。

  第二阶段:围墙涂鸦比赛(每班评选一幅入围作品后,班级成立合作小组集体参与,也可以请校外专业人员帮助),时间为11月22~12月1日(比赛时间为10天);地点:学校内部围墙现场(提前做好粉刷钩框和安全工作)

  六、活动流程:

  (一)第一阶段:

  1、前期准备:

  时间:20xx年11月14日~20xx年11月21日

  方式:宣传启动、班级美术授课、网络查询、学生绘画

  2、具体执行:

  (1)物料准备:(学生自行准备)

  (2)活动流程:

  A、升旗仪式宣传动员,通知比赛相关事项。

  B、比赛主题确定、美术课教学辅导、班级评优推荐。

  (二)第二阶段:

  1、概况:第二阶段主要是为了让涂鸦画到围墙上去,为了保证围墙涂鸦的质量,需要事先找专业涂鸦人士做好涂鸦底版和边框,然后让参赛班级在已画好的底板中涂鸦,内容主要为:行为规范教育。

  2、具体执行

  (1)物料准备:(学校统一购买)

  A、每班配发:颜料6种(四主色:项目LOGO四项主色;配色:黑、白,这里的颜料指围墙专用颜料)刷子4把(规格由大到小各准备一把)

  B、活动场地:内部围墙,已打好底版,场地提前做好安全检查工作。

  备注:底版由专业涂鸦人完成,四周适当加大边框间距。

  (2)活动流程:

  A、根据第一阶段评选结果,选出本班优秀作品入围,班级组织创作团队。

  B、每班在打好的底版上事先统筹好几个区域,让每个创作人员在指定区域上做构图。

  C、比赛时间:比赛时间为一周,参赛班级可利用课余及双休日时间分段完成。

  (三)奖项设置

  1、奖品的主要类别:学习用品、奖状

  2、奖项设置:(分创意奖和艺术奖)一等奖4名、二等奖4名、三等奖10名

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