方案策划

时间:2020-06-28 16:01:31 策划书 我要投稿

方案策划模板汇总10篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的方案策划10篇,欢迎大家分享。

方案策划模板汇总10篇

方案策划 篇1

  一、活动口号:青春女生,秀出魅力!

  二、活动目的:

  1、丰富校园生活,为广大女生提供展示自我的舞台;

  2、提倡女***新概念,提倡自尊、自信、自强、自立;

  3、关爱女生,在校园里形成尊重女生、关爱女生的良好风气;给每位在校女生送上节日的祝福。

  三、活动时间:20xx年3月7日~13日

  四、活动对象:全院女生

  五、活动主办单位:华中农业大学学工学生会、院团委

  六、活动承办单位:华中农业大学院学生会

  七、活动流程:

  活动一:快乐公主礼物派送(3月7日中午11点)

  细则:女生节当天中午某个时段,穿着特定颜色衣服的女生,送小礼物

  地点:学校第一食堂正前方

  活动二:“星语心愿”幸运大抽奖 (3月7日下午)

  细则:

  1、给现场的每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字。

  2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖,她们将得到事先准备好的精美礼品一份。

  3、本项活动对象只限本学院女生。

  地点:学校第二教学楼正前方

  活动三:征文比赛

  细则:

  1、征文内容:开展“我是女生”征文比赛,以女生为主题,也可以写其他有关女生的题材,比如:男生可写“假如我是女生”、“男生对女生说”、“女生对男生说”等,全院男女生皆可参加投稿。

  2、投稿时间:3月7日至3月12日(3月底评选出一、二、三等奖和优秀奖)

  3、可将获奖文章粘贴在宣传窗内。

  投稿地点:院学生会办公室

  活动四:拔河大赛(3月12日下午)

  细则:

  1、以系为单位,30个学生参加 <男生女生各15名>

  2、进行第一轮比拼,最后淘汰剩下的队伍进行第二轮、第三轮比赛,直至最后评出第一名、第二名、第三名及优秀组织奖。

  3、体育部负责组织。

  地点:狮子山广场

  活动五:女生心理讲座

  主讲:华中农业大学学工处副处长、团委书记纪晓春

  地点:学院

方案策划 篇2

  一、 活动背景:

  大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

  二、活动目的:

  丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

  三、活动时间: 初赛:__月__日19:00-21;00 复赛:__月__日19:00-21;00

  四、活动地点:初赛: 逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。大学生辩论赛策划方案--策划书大学生辩论赛策划方案--策划书。复赛: 逸夫楼427教室

  五、参加对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。

  六、辩题:

  1、比赛辩题内容见附表。

  2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

  3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

  七、辩论要求:

  1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

  2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

  3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.

  4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.

  八、辩论赛程序

  1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始

  2、宣布辩题

  3、宣布比赛规则

  4、介绍参赛代表队及所持立场

  5、介绍评委及计时嘉宾

  6、辩论比赛

  7、评委进行点评打分

  8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手

  9、辩论赛结束,参赛队伍退场

  10、辩论赛程序细则:

  (1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制

  (2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

  (3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

  (4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。

  九:奖项设置(供参考): 学院辩论赛优胜方 2组 优秀辩手 若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

  十、经费预算

  1、 初赛参赛表:5(张) 10(份)=50(张) 共计:10元

  2、 复赛参赛表:3(张) 12(份)=36(张) 共计:7.2元

  3、 决赛参赛表:2(张) 10(份)=20(张) 共计:2元

  4、 评委表:1(张) 5(份)=5(张) 共计:1元

  5、 一辩 四辩、正方、反方:10(张) 共计:1元

  6、 矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶) 1.5(元)=39(元) 共计:39元

  7、 水笔:8(支) 1.5(元)=12(元) 共计:12元

  8、 胶布:3元、剪子:2元 共计:5元

  9、 辩词牌:22(张)共计:34元

  10、 校辩论赛打印辩词:2(张) 4(份)=8(张)共计:1.6元

  11、 签到表:6(张)共计:1.2元

  共计:114元

方案策划 篇3

  一、活动目的

  暑假期间,组织我院在校大学生回原高中就读学校,向母校领导、老师汇报进入大学后的学习、生活情况,走访母校优秀党员教师,与母校的学弟学妹交流、分享精彩的大学生活,介绍我院20xx年专业设置、人才培养特色,广泛搜集意见建议,有效促进我院发展。

  二、活动时间

  20xx年7月1日至8月20日

  三、团队介绍

  (一)团队名称:睿豪团队

  队长:张海洋

  成员:王蒙、程仁花、祖龙、陈晶晶、谢小敏、赵敏、张松亭、韩珠婉、杨菊花、董莹

  (二)成员的优势

  1.我们团队具备参加实践活动的经验,对实践活动的组织有着一定的了解。

  2.团队中有我院学生会的干部、班长、优秀学生。

  3.成员都是宿迁本地人,有着较好的人脉资源,对宿迁具有一定的了解。

  四、活动形式与内容

  1.感恩与汇报

  回到母校,向母校的领导、班主任、任课老师汇报考入泰州师专商学院后的思想、学习、工作、生活情况和取得的成绩,表达对母校多年培养的感恩之情。

  2.调查与访谈

  调查母校近几年办学成果、办学特色和今后几年的发展规划,联系母校优秀教师、优秀党员教师代表,与他们面对面交谈,领略优秀教师、优秀党员的风采,学习他们的先进事迹,进一步明确自己的成长目标。

  3.交流与介绍

  向母校的学弟学妹们介绍精彩的大学生活,发放我院的招生宣传材料,介绍我院的发展情况、专业设置、办学条件、特色优势、奖助学金及学习氛围等等,鼓励更多的优秀高中毕业生报考我院。

  五、活动要求

  1.听从实践队长的安排,禁止单独行动。

  2.实践前,预先与原高中学校取得联系,并确定行程安排。

  3.实践期间,提前阅读出行安全知识。注意人身、财产、交通安全、注意个人形象。

  4.在出现紧急情况时联系老师和警方进行处理,不擅自解决。

  5.实践结束后,每人完成信息反馈表(2份)、心得体会或人物通讯一,由队长统一收齐后交李璟老师。

  六、预期实践成果

  1.信息反馈表2份。

  2.活动照片至少5张。

  3.人物通讯1

  4.工作小结1份。

  七、表彰奖励

  参与本次实践活动的学生在下学期开学返校后,须提交相应的信息反馈表、活动照片、工作小结等。根据提交的活动材料参与评选社会实践先进个人、优秀调查报告(心得体会)等。

方案策划 篇4

  活动目的:

  本活动以“弘扬奥运精神 唱响艺术系”为主题。活力校园文化,展现艺术特色。在校运会来临之际,为学院的体育健儿们加油。同时,我们通过这个文艺活动发掘我系文艺人才,使他们的艺术才能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供展现个人魅力的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们艺术系的风采,唱出愿贺州学院蒸蒸日上的赞歌。

  具体活动安排:

  一、预赛

  具体活动计划:

  1、参赛同学将伴奏拷入优盘及舞台氛围的要求提前报到各班文娱委员处,再汇总到系文娱部负责人处。

  2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

  3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

  4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

  5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

  6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

  7、赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名单。

  8、活动地点:贺州学院行政楼二楼多功能厅

  9、活动时间:20xx年12月19日18点

  二、决赛

  现场环境布置:

  1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

  2、设计一个以“弘扬奥运精神 唱响艺术系”为主题的布景。

  3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

  4、给观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。

  具体活动计划:

  1、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。

  2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

  3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票。

  活动地点:

  贺州学院行政楼二楼多功能厅

  活动时间:

  20xx年12月19日18点

方案策划 篇5

  暑假即将来临。为丰富学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,考虑各位学生的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,小将军夏令营将相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

  一、活动组织

  中国小将军军事夏令营办公室:

  主任:胡教官

  二、参与成员及条件

  适合对象:年满7-16周岁,身体健康,无先天性疾病或遗传病史的少年均可报名;。

  三、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的夏令营。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  四、活动内容及时间:

  根据夏令营实际情况,充分利用各种资源,拟开展以下活动:

  7天小将军军事化生活体验营:2980元/人 20xx年7月8日 开营

  10天小将军军官成长营:3980元/人 20xx年7月8日 开营

  15天小将军亮剑特训营:5980元/人 20xx年7月8日 开营

  21天小将军军官习惯养成营:7980元/人 20xx年7月8日 开营

  30天小将军未来领袖塑造营:11980元/人 20xx年7月8日 开营

  45天中国小将军将帅营:15980元/人 20xx年7月5日 开营

  五、活动总结

  1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

  2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

方案策划 篇6

  院学生会于今年九月开展了全院性的招新活动,以便更好地开展学生工作。此次的招新活动为我们院学生会各部门注入了新鲜的血液。为了以最快的速度缩短新进成员间的陌生感以及使新成员进一步增加对院学生会各部门间的了解,故决定在院学生会内部策划举办一次交流茶话会,使院学生会所有成员都融入院学生会这一个温暖的大家庭中。同时,也希望通过此次的茶话会欢送曾经为院学生会工作过的旧成员,感谢他们过去的付出和努力,给旧成员留下一个美好的回忆。

  一、活动宗旨:通过本次茶话会增进新成员与老成员之间的交流,增强学生会的团结力、凝聚力

  二、活动主题:送旧迎新茶话会

  三、活动时间:xx年十月

  四、活动地点:......教室

  五、活动对象:学生会新老成员

  六、活动项目:

  1、制作展板

  2、举行茶话会

  查看学生会的一些录像资料

  新老成员自由交流

  准备学生会有关知识问答

  各部门自由展示(可以是节目、小品、舞蹈、歌曲等)

  做一些小游戏

  七、活动流程:

  1、十一放假后到校做下相关展板

  2、正式开始茶话会:(活动时长:两小时左右)

  1、各部门新老成员按次序入场、 进场时,工作人员派发小纸条,大家分部门逐一抽签,以便接下来游戏时根据纸条上相同的数字随机分组(确保每组都有不同部门的人,以达到交流的目的)

  2、 正式开始,主持人开场白

  3、放幻灯片、将准备好的学生会录像资料展示出来

  4、进入自由交流时间、新老成员自由交流,可以互相交换手机号、qq号

  5、进行学生会有关知识问答、几个小组进行比赛

  6、做一些可以促进大家团结力、凝聚力的小游戏。如:多人赛跑(室外游戏,各小组将每个人的左脚绑在左边的人的右脚上)猜词语游戏(一个人面向黑板、一个人背向黑板,面向黑板的人通过某些动作让背向黑板的人猜出黑板上写的词语)

  7、进入各部门才艺展示时间、每个部门展示事先准备好的节目

  8、茶话会结束

  9、清理会场

  八、活动经费:无

  九、活动意义:增进新老成员之间的友谊以及增强学生会的团结力、凝聚力

  十、注意事项:

  1、活动开始前点清人数

  2、活动进行中、由组织部维持会场纪律,保持活动的正常进行

  十一、突发事件处理:

  1、由外联部多准备一些椅子,以防到场人员过多而无位子可坐。

  2、若只有少数人员参加活动,由主席团通过电话联系未出席成员,并尽量说服他们来参加本次活动。

  3、若有人员临时出席,外联部成员最好能够准备足够的小吃和场地。

  政法学院团总支学生会女生部

  xx年1月

方案策划 篇7

  一、教学设想

  本课预计分两课时进行。第一课时完成文学作品第一个层面的解读,即对文本的内容、思想情感作一整体梳理;第二课时完成文学作品第二个层面的解读,即对文本的语言、结构以及组织材料等方面的写作特色进行品味学习。

  两课时各有侧重又相互融合。前者是后者的铺垫,侧重于“文”,把握内容的同时应重视人文思想的熏陶;后者是前者的深入,侧重于“语”,品味习作特色的同时应重视语文能力的培养。(如果学生程度不够,第一层面的解读可考虑分为两课时进行。)

  二、教学流程

  第一课时

  (一)教学目标

  1、整体把握文本内容及思想情感,理解老王的“苦”与“善”。

  2、体会作者的善良,引导学生以善良对待善良,关爱弱者。

  (二)教学侧重

  体会人物特点与琐碎叙事之间的相互关系。叙事表达出人物特点,叙事服务于人物特点。

  (三)课堂预设

  1、新课导入

  说说自己身边最苦的人。(职业、生活条件、身体状况)

  2、研读老王之“苦”

  (1)随机朗读(1——4)自然段;

  (2)讨论老王之“苦”:生活艰苦精神凄苦

  [设计说明]

  先结合导入讨论老王生活之“苦”:职业——蹬三轮 身体——残疾 生活——塌败小屋再追问老王精神之“苦”:孤独、无亲受恶意攻击、被人瞧不起

  3、研读老王之“善”

  (1)默读(5——22)自然段;

  (2)讨论老王的品质:善良 朴实

  [设计说明]

  体现教学侧重,引导学生概括老王品质,寻找文本依据,通过对老王“送冰,送人,送香油、鸡蛋”等叙事的深入研究,理解老王的善良、朴实,应随机结合学生回答品味本文细节的传神之处。可设计感性题目如“老王所做的哪一件事最使你感动?”之类。

  4、梳理“我”一家之善,领悟文本思想感情

  (1)讨论:“我”一家的善良都表现在何处?

  (2)讨论:老王死后,作者认为自己对老王这样关爱够了没有?

  (3)结论:呼唤周围的人对苦人、弱者更多一份关爱。

  [设计说明]

  老王的善良都是通过我和老王的交往展开的,所以,在前一环节学习的基础上,学生应当很快梳理出:我与老王闲聊;女儿送鱼肝油;坐车照顾老王生意;关心老王生活;不白吃老王送的东西等事例。重点应当讨论(2),从而推敲末段——那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍(为何愧怍?),当不难得出结论,把握文本思想情感。

  5、拓展延伸

  引导学生关爱身边的弱者、苦人:每一个时代,每一个社会都会有穷苦人、弱者,他们需要社会更多的同情关爱。同学们,学了本文之后,你准备怎样对待刚才(课前导入)介绍的身边的“苦人”呢?

  [设计说明]

  联系文本主题及生活实际,根据课堂时间,作适当的讨论,肯定学生的爱心。

  6、课后作业

  仔细观察身边的苦人、弱者,以最简洁又最感人的语言描写出他们的生存状况。

  第二课时

  (一)教学目标

  1、品味本文语言以及组织材料方面的特色。

  2、局部对比学生与杨绛的描述,学习体会作家精彩的写法。

  (二)教学侧重

  体会杨绛运用朴素简洁的语言以及琐碎平淡的叙事还人物以真实,并且产生震撼效果的写作技巧。

  (三)课堂预设

  1、回顾上节所学

  简述叙事内容及主题,为语言、组材特色分析作铺垫。

  2、讨论语言特点

  (1)联系课后第二题,举例说明本课语言特色;

  (2)归纳语言特点:简洁 朴素

  3、讨论组材特点

  (1)举例说明叙事特点;

  (2)归纳叙事特点:琐碎 平淡

  4、小结杨绛作品特点

  运用朴素简洁的语言以及琐碎平淡的叙事还人物以真实,这种看似冷漠,仿佛“他者”的叙述,却产生惊人的震撼效果。读者合上作品,才发现一种冷冷的悲凉自心底弥漫而来,感人至深却在不经意间,这是杨绛给我们带来的文学。

  5、讨论学生习作得失

  (1)典型习作(上节课后作业)投影阅读;

  (2)对比杨绛讨论得失;

  (3)修改各自上节课后作业。

  6、选择作业

  课后练习三“改写”或者“我读杨绛”选一。

  附板书:

  苦: 生活艰苦 精神凄苦

  1、 老王——以—善—良—对—待—善—良——杨绛

  善:善良 朴实

  语言简洁 朴素

  2、 杨绛作品———————————— 真实 震撼

  叙事琐碎 平淡

方案策划 篇8

  一、 活动名称:

  灯谜晚会

  二、 活动目的和意义:

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,中秋将至,为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节,同时为了提高广大新生的生活积极性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖,我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

  三、 活动时间:

  9月24日晚7:00

  四、 活动地点:

  生活区篮球场

  五、 参加对象:

  软件办全体同学

  六、 活动流程:

  1、一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;

  2、由高书记宣布晚会的开始,主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;

  3、整个猜谜活动开始;

  4、猜到谜语的同学,拿着谜语的编号到工作台核对答案,猜对的领取奖品;

  5、当活动进行到一半的时候,有张主任给大家出谜语,回答对的同学获得精美小礼品,然后由主任表演节目;

  6、所有的谜语都被猜完以后,有主持人宣布晚会结束,请张主任做最后的点评;

  7、所有同学离开场地,工作人员打扫卫生,整理场地。

  七、材料准备:

  花灯数盏,彩灯,纸张,胶带,绳子,麦克风,音箱,宣传海报大灯笼4个,桌子等。

  八、宣传方式:

  主要以海报的形式,其次是9月23日通知各个老师,并且到教室通知大一新生。

  九、奖品设置:

  100个兑换谜语的奖品,还有10份左右的精美小礼品。

  十、中秋节灯谜策划方案注意事项:

  1、注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;

  2、注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。

方案策划 篇9

  一活动主题:畅想陕铁,舞动管理

  二活动目的:

  时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,能够给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的.问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的级及级的毕业生,也衷心的祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

  三主办方:职业技术学院管理工程系

  承办方:管理工程系学生会

  赞助方:

  四活动对象:管理工程系全体师生

  五嘉宾:校领导,其他系领导及老师

  六活动地点:文体中心

  七活动时间:20xx年12月日19:00—21:00

  八活动流程:

  宣传阶段(12月1—12月13):

  1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);

  2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;

  3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

  4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

  5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

  节目准备工作(11月29—12月25)::

  1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

  2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;

  3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

  4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

  5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

  6、12月18日(几点?),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;策划书网

  7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

  嘉宾的邀请:

  1、学院领导和学生会团总支干部

  2、12月22号发邀请函;

  3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

  物品的准备:

  1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)

  2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13—15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20—23号准备好;服装、灯光、化妆等在26—27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

  3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)

  4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;

  5、礼仪服准时到位。

  晚会开始:

  1、开场舞(开门红);

  2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

  2、领导发表讲话

  3、根据策划小组安排的节目进行演出;

  a、开场舞

  b、歌曲串烧

  c、小品、

  d、音乐剧

  e、魔术

  f、话剧

  g、舞蹈

  4、互动环节

  5、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请学会成员留下帮忙清理现场;

  整体流程:18:50观众入场完毕—→会场一切准备工作就绪—→19::00开场舞—→主持人宣布晚会开幕—→领导致辞—→正式进入节目演出及现场活动—→主持人宣布晚会闭幕—→观众退场(工作人员留下)

  九工作人员及工作安排:

  1统筹组:主席部、主任处

  任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

  2节目组:文艺部

  任务:

  a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

  b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  c、准备好晚会所需的一切服装道具

  d、主持人的确定

  3、宣传组:学宣部

  任务:

  a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

  b、负责现场摄影、照相等

  c、负责晚会现场布置

  4、后勤组:纪检部

  任务:

  a、负责会场后勤保障

  b、、疏导观众进退场、维持会场秩序

  5、机动组:治保部、体育部

  任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况

  8、舞台组:体育部

  任务:

  a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位)

  b、负责晚会演员的服务工作

  c、负责晚会灯光及幕布

  9、催台组:生活部

  任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

  10、礼仪组:女生部

  任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

  11、外联组:团学会

  十活动预算:策划书

  横幅(包括宣传横幅)(元)

  背景幕布(元)

  彩球(元)

  彩带(元)

  冷烟火(元)

  泡泡油(元)内容来

  服装(元)(部分服装可以借用)

  灯光(元)(俱乐部的灯光效果不佳,还需租用一小部分)

  道具(元)

  荧光棒、哨子等(元)

  邀请帖(元)

  策划案(元)

  节目单(元)

  刻碟(元)

  化妆(元)

  拍照、话筒电池(元

  后勤备用及舞台装饰(元)

  总计:元

  十一资金问题

  本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。

  十二可行性分析

  1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

  2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。

  3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

  4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,从资金上保证了活动的可行性

方案策划 篇10

  数控1502班级最美寝室装饰大赛策划书

  通过宿舍文化建设培养学生良好的行为习惯,增加同学之间的交流,增进彼此的友谊,达到提升宿舍人员的道德情操和精神素质,创造一个安全、文明、舒适整洁的学习生活环境为目的。

  一.参与单位:以数控1502各个寝室为单位;

  二.活动时间:20xx年11月25日开始,12月2日下午进行评比;

  三.活动内容

  1、寝室卫生:各寝室人员将宿舍整理整齐,打扫好寝室卫生,保持空气清新,无杂物

  ( 1)被子,床单叠放整齐,无褶皱

  (2)垃圾及时倾倒,垃圾桶内无垃圾

  (3)桌面上书本等物品统一摆放整齐

  (4)进入寝室无异味

  (5)地板干净无污垢

  (6)鞋子摆放整齐

  (7)桌面整洁,不乱放零食等杂物

  (8)床铺整洁干净不乱堆乱放

  (9)阳台卫生干净、整齐

  (10)卫生间打扫干净、无异味

  2、寝室装饰:以宿舍为单位对宿舍进行装扮,可选定某一主题,主题内容积极,形式不限,自由发挥

  (1) 整体布局整洁,和谐

  (2) 美观,颜色鲜明,搭配适中

  (3) 布置用材节约

  (4) 可摆放盆景,张贴书画作品等

  四、卫生评比细则:

  1、评比细则:由系里老师对宿舍进行评比打分。设一,二,三等奖各一个

  2、奖励办法:一等奖100 元,寝室成员加3分;

  二等奖70元,寝室成员加2分;

  三等奖50元,寝室成员加1分。

  注:装饰班费补助100元,其余寝室自筹。

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