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活动策划方案

时间:2021-12-31 15:00:10 策划书 我要投稿

关于活动策划方案范文汇编7篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的活动策划方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于活动策划方案范文汇编7篇

活动策划方案 篇1

  为加强廉政文化建设,倡导崇尚廉洁的道德观念,促进社区党风廉政教育工作深入开展,积极构建和谐社区,经社区党总支会议讨论决定,在辖区开展“兴廉洁之风,建和谐社会”主题廉政书画比赛活动,特制定如下方案:

  一、目的意义

  按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,组织此书画比赛活动,是今年我社区开展廉政文化建设的一项重要内容,是推动廉政文化进社区活动的一项重要工作,辖区内书画爱好者积极参与进来,以书画形式提示腐败现象弘扬廉洁之风,营造以廉为荣、以贪为耻的廉政文化氛围。

  二、活动安排及要求

  1、活动对象:驻区单位干部职工及居民书画爱好者。

  2、活动主题:兴廉洁之风,建和谐社会。参赛作品必须与党风廉政建设有关。

  3、活动时间:自方案下发之日至20xx年6月30日止。

  4、组织形式:驻区单位可以直接组织书画爱好者于月日上午8点30分来社区一楼参加书法、绘画比赛;也可直接收取较好的作品交社区参与评选,每单位必须选送2个以上作品到社区参加评选活动。

  5、作品要求:体现主题的各种书法、绘画均可。所有参赛书画作品必须在作品背面右下角处用铅笔注明作者姓名、性别、工作单位、通讯地址及联系电话。

  6、望驻区各单位、部门要高度重视,相互配合,共同做好这次大赛的组织工作,要积极宣传,精心做好选拔推荐工作,确保参赛作品的质量和水平。

  三、奖项设置:按照“公平、公正、公开”原则,社区将请有关专家进行评选,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,另设组织奖1个单位,分别给予奖励资金及荣誉证书。

活动策划方案 篇2

  一、比赛时间

  年z月z日开始

  比赛时间:第一场:下午4:30;第二场:下午5:30分。

  地点:新篮球场。

  二、参赛单位(以班为单位)

  zz—zz年级各班,男子组以班为单位(毕业班可不参加)

  zz—zz年级各班,女子组可出联队(毕业班可不参加)

  男子组:共17—22支队。

  女子组:共10—15支队。

  三、竞赛办法

  1、男子组预赛抽签分成四组,循环决出小组8强出线。

  第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。

  2、女子组预赛抽签分成四组,循环决出小组前两名出线。

  第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。

  3、比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。

  4、赛前:各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;赛后:队长也必须到记录处签名,承认比赛有效。

  5、男女小组赛比赛时间采用上下半场z20分钟制,八强赛后男子采取4z12分钟制,女子采用4节z10分钟制。

  6、预赛中,比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时,加时比赛除最后一分钟外不停表,同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表,每队各得一次暂停机会,可跟先前的暂停累积。

  7、每队收取参赛费用男子队50元,女子队40元。

  8、比赛最终的解析权归竞赛组。

  9、本届比赛将举行三分球大赛(男子),每班可各出一名运动员(zz级可出两个,zz只能出一名),预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定),得出前八名,决赛将在总决赛半场休息时举行,决出前三名。

  10、记分方法:

  循环赛胜一场得2分,负一场1分,弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。

  四、奖励方法

  1、男子组奖前四名

  2、女子组奖前四名

  3、男、女子组各设“得分王”一名(在进入前8强的球队选出)

  注:男子前四名奖金分别为200元,150元,100元,80元;

  女子前四名奖金分别为150元,120元,100元,80元;

  男子三分球大赛奖金分别为50元,30元,20元;

  男女得分王奖金各为50元。

  五、注意事项

  (1)本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4:30分,第二场开赛时间为每天下午5:30分,每场比赛,中场休息3分钟,其它休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表,其他时间不停表。8强后全场停表),每场比赛每队有4次暂停机会,每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加比赛,如迟到超过10分钟一方当弃权处理。

  (2)比赛结束前两分钟,各队不准要求暂停。

  (3)如有特殊情况不能准时参加比赛者,应提早一天与zz、zz联系。

  (4)比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。(由于不确定因素,淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去)

  (5)每支代表队最少5人,最多12人,每队队长一名。

  (6)每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。

  (7)各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛别发现,马上取消该代表队的比赛资格,并取消其下一年的比赛资格。

  (8)各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。

  (9)比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。

  (10)如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

活动策划方案 篇3

  一、活动主题:

  我是百科知识小达人

  二、活动背景:

  在经过一个时期的校园生活之后,同学们渐渐熟悉自己生活的周遭环境,为了增加同学们生活的乐趣,丰富课余的学习,拓展知识面,我们开展了百科知识竞猜活动。

  三、活动目的:

  促进同学们的团结协作,丰富同学们的学习生活;扩展同学们的知识面,增加生活知识;在大学生活中,创造更高质量的校园生活,帮助同学们解决生活中的小问题,更好的独立生活。

  四、活动时间:

  20xx年5月16日

  五、活动地点:

  梅四401活动室

  六、活动对象:

  梅园四幢学生

  七、活动形式:

  竞答

  八、比赛内容

  (一)、前期准备

  1、社区指导老师召开楼层长会议,介绍活动详情和具体流程。将楼层长成员分成宣传人员﹑采购人员﹑统计人员、主持人,出题人员(在活动宣传开始前需完成出题,并由指导老师负责进行检查)。

  2、宣传人员负责宣传(主要是以寝室(1对1)宣传为主)以及张贴海报与悬挂横幅的工作 ,并制作报名表,交给各楼层长让其登记报名人员。

  3、统计组人员制作并打印表格,用以登记参赛者的信息,并将比赛选手分组,每组5个人,进行挑战赛。并通知参赛者分组结果及比赛的具体信息。

  4、采购人员负责采购奖品(注意:采购组购买奖品时需索要发票,而不是收据;奖品设置由各楼层长共同商讨决定)

  5、比赛楼层长进行开会,并将任务再次明确。为后面比赛做好准备。

  (二) 、比赛流程

  挑战赛

  1、根据比赛前分组对本组人员进行调整,挑选其中一人作为本轮比赛的首位挑战者;

  附:首位挑战者的选择可以通过挑战数字小游戏进行挑选,所谓挑战数字,就是将本组参赛人员围成一圈,需要完成共同任务——数数。数数规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1开始数,遇到7或7的倍数或尾数为7的就以巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数,比如,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,将数错的人员挑选出来,作为该组的首位挑战者,如此游戏,每组的首位挑战者均如此挑选。

  2、 首位挑战者站中间,其余同组参赛者站周围,四角分布,有挑战者进行挑选她的第一个挑战对象,之后主持人宣布有A、B、C、D、E六类题,由中挑选一题,挑题者由两人之间进行石头、剪刀、布,赢者决定;

  3、题目决定后,主持人宣布题目,两人听完题后进行竞答,对首先答题正确者可进行继续挑战,答错或之后答题正确者将被淘汰,若两人答题均错误,则继续抽题,直至选出能够继续挑战的人员,和以下三位人员进行此类形式的挑战形式;

  4、其余每组均如此,选出本组的知识小站神,对每组的的小站神又另设一组,再次进行此类形式的竞答,挑选出本次活动的最终站神;

  九、比赛规则

  (一)、各组参加比赛人员应按规定时间到场,迟到十分钟按弃权处理。

  (二)、比赛以抢答形式进行,两人同时进行抢答,最快抢答者获答题评判资格。

  (三)、抢答时应遵守赛场秩序;

  十一、赛事声明:

  本次活动主要以抢答的形式开展,生活常识知识竞答的题目分为生活﹑地理﹑历史﹑娱乐﹑文学五个方面,题目形式为选择题(每一个方面有十道选择题 )由指导老师参与命题。问题由简单到难进行随机组合。在知识竞答前会穿插一些趣味小活动(如:数数游戏)获得第一,成为最终的站神,将获最佳奖品 ,其余小战神也备有丰富小奖品,对于其余参赛者也享有精美小礼品。

  十二、经费预算

  一等奖奖品:储物盒,笔袋

  二等奖奖品:笔记本,蚊帐

  三等奖奖品:笔,杯子

  物品 单价 数量 总价

  储物盒 25元 1个 30元

  笔记本 10元 4个 40元

  笔 2元 20个 40元

  海报(A4) 10元 2张 20元

  小饼干 1.5元 20个 30元

  小零食 4元 15个 60元

  其他 110元 总计300元

  十三、活动注意事项

  1. 宣传工作一定要细致认真到位,提前宣传并提前进行报名,按时完成报名和分组,并及时通知比赛信息

  2. 注意保持活动室的清洁,维持现场的秩序,避免出现混乱。

  3. 提前进入比赛场地,确保设施的完善。

  4. 参赛者严格遵守比赛规则,保证公平公正公开,工作人员禁止徇私情。

  5. 购买礼品时记得要索取发票以及小票。

  6. 主持人要预先训练并随时准备好应付突发情况

  7. 各部门紧密联系,各组之间协调配合。

  8. 出题组在活动宣传开始前需完成出题,并由部门内部人员进行检查,避免争议,并让主持人熟悉题目。

活动策划方案 篇4

  一、指导思想

  坚持以科学发展为指导,深入贯彻和省、市环保工作会议精神,以提高全民环境意识为中心,以推动环保各项工作为抓手,紧紧围绕污染减排、生态创建、环境执法、农村环境综合整治、建设项目环境管理以及饮用水源地保护等环保重点工作,大力宣传环保事业发展成就,广泛凝聚社会共识,为推进探索环保新道路,创建省级生态文明示__县营造良好的社会氛围。

  二、宣传主题

  联合国环境规划署确定今年的世界环境日的主题是“提高你的呼声而不是海平面”。国家环保部确定中国主题是“向污染宣战”,旨在体现党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本,执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园,为建设美丽中国做出更大的贡献。

  三、宣传内容

  1、深入宣传党的和第七次全国环保大会提出的环境保护新思路、新目标、新要求。宣传我县实施生态立县战略、推进绿色繁荣建设生态文明对实现人与自然和谐,促进经济、社会、环境协调可持续发展,构建社会主义和谐社会的重大意义。

  2、以宣传贯彻《安徽省环境保护条例》为主线,结合水源地保护、重点流域水污染防治和城乡环境综合整治等中心工作,大力宣传环保法律法规和环境保护工作好做法好经验,着力提高公众环境意识,充分调动公众关注环保、支持环保、参与环保的积极性。

  3、加强低碳生活知识的宣传,引导社会公众实施绿色低碳消费,使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为广大群众的自觉行为,把党和国家关于全民参与节能减排,发展循环经济、低碳生活的号召落实到机关、学校和家庭。

  4、宣传“绿色学校”、“绿色社区”、“绿色酒店”、“绿色企业”和生态乡镇(村)等先进典型,为深入开展生态文明建设活动和全民环保行动奠定基础。

  四、活动时间

  20__年5月30日—20__年6月5日

  五、宣传形式

  1、召开“六·五”世界环境日宣传周动员大会,届时邀请县委、县人大、县政府、县政协领导参加并发表动员讲话。

  2、利用媒体开展宣传。充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体开办纪念“六·五”世界环境日专版或专栏。介绍“十一五”以来我县环保工作取得的成果和“十二五”环保规划,宣传环境保护与经济增长的关系,宣传清洁生产和循环经济,倡导绿色经济和绿色生活方式,全方位推进生态文明建设。

  3、开展绿色消费生活宣传活动。利用宣传单、展板、图片、挂图、光碟等形式围绕家庭节能、节水、节电、减少一次性物品、使用绿色环保产品、回收厨房垃圾油、乘坐公交车等绿色消费生活方式。

  4、举办环保大讲堂活动。邀请部分人大代表、政协委员、企业家、居民以及学生代表,通过举行环保形势报告会、环保讲座、环保座谈会等形式,在机关、学校、社区、企业宣传当前环境保护的形式和任务,宣传环境保护对促进经济增长和构建和谐社会的关系,宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。

  5、与教育部门开展环保主题征文、“环保小卫士”评选和“绿色学校”创建等活动。

  6、举办环保进商场活动。选择辖区大型商场、超市,充分利用其店内广播、橱窗、电子屏幕等宣传设施,向广大顾客宣传保护环境对维护人民群众的健康、节约资源能源,选择节能环保产品,让绿色环保理念走进家庭生活。

  7、开展“六·五”环境周广场宣传活动。印发环保宣传资料、环保袋,散发宣传单、宣传册,组织执法人员进行现场环保知识咨询。

  六、活动要求

  1、高度重视,周密部署。各部门要以“六·五”世界环境日宣传周为契机。精心组织,创新宣传形式,采取切实有效措施,掀起宣传活动的高潮。

  2、围绕主题,突出特色。要紧紧围绕今年世界环境日中国主题,以宣传《安徽省环境保护条例》为重点,结合工作实际,组织开展特色鲜明、主题突出、群众喜闻乐见的宣传活动。

  3、及时总结,推广经验。各部门要将宣传活动开展情况及时总结,于6月20日前报局宣教办,以利于加强沟通,交流经验,推广好的做法。

活动策划方案 篇5

  一、活动背景

  为了全面贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,激励广大学生坚定理想信念,增强历史责任感,充分发挥共青团员的先进性,体现共青团员作为党的后备军和祖国社会主义建设接班人的精神风貌,根据武汉大学优秀班集体评选办法,新闻与传播学院将举行实行“班级申报、学院考核、形象展示、现场答辩”的评定方式评选XX—XX年度“优秀班集体”评选活动。

  二、 活动目的

  为培养学生团结奋进精神和集体主义观念,建设优良的班风、学风,营造新闻与传播学院优良的学习氛围和育人环境,引导我院学生刻苦学习,促进学生德、智、体全面发展,根据《武汉大学本科学生先进班集体评选表彰办法》(武汉大学43号),学院决定进行XX—XX学年度先进班集体的评选工作。

  三、主办和承办单位

  共青团武汉大学新闻与传播学院委员会

  新闻与传播学院分团委学生会组织部

  四、评选范围

  新闻与传播学院XX、XX、XX级的本科生班集体,均可参加评选。

  五、参评条件

  1、班、团组织政治上坚定、工作上团结、生活上互助,服务同学、积极进取。

  2、具有积极上进、朝气蓬勃、文明健康、遵纪守法、集体观念强的良好班风。

  3、具有严谨求实、刻苦钻研、互帮互助、奋发向上的优良学风,班级上课出勤率高,全班同学必修课学习成绩优良率达70%以上,不及格率低。

  4、班级、团支部工作每学期初有计划、期中有检查、期末有总结,工作规范。建立班级工作手册,要详细记录活动情况,如:时间、地点、人数、内容、效果等。

  5、保持良好的宿舍卫生、环境卫生和个人卫生。本班内无宿舍受到全校通报批评,无不合格宿舍。

  6、班级同学能模范遵守校规校纪,无纪律处分。

  7、积极参加大学生实践。班级在(思想政治教育与道德素质培养、科技学术与创新创业、体育锻炼与身心发展、社会实践与志愿服务、社会工作与社团活动等)某些方面表现突出。

  六、参评办法

  各参评班级,需上交一份纸质申报材料(可以包括照片等)、PPT和视频。申报材料应包括:

  1、班级建设。例如班会制度的制定,班委会的换届选举,班委分工,班风建设,对学校,院里规定及其文件的学习。

  2、班级日常活动。

  3、特色班级活动。

  4、学风建设及其学习成绩(上交班级算术平均成绩)。

  5、班会记录,班级活动记录。

  6、班级荣誉。

  七、评选细则

  本次评选实行百分制,共有十大细则,其中申报材料细则(即1—7条)共60分,现场展示及答辩(即8—10条)共40分,总共100分

  1、班级、团支部建设。班会,团会制度建设,班委选举及其它的制度建设,班委,团支部的组织建设。

  2、班级,团支部日常活动、特色活动。

  3、班会记录,团会记录。选择其中有特色的一到两次。

  4、班、团支部荣誉。

  5、党员发展状况及其党员的先锋模范作用。

  6、学风建设及其学习成绩。

  7、班级同学的个人荣誉。

  8、材料整体形式新颖,内容充实,封面美观。

  9、PPT(或视频)的效果。

  10、现场答辩情况。鼓励形式创新。

  注:1、各参评班级先于10月21号(周一)之前,提交一份纸质申报材料(统一A4纸打印,并装订好)至组织部成员手中;提交一份电子申报材料(包括PPT或视频)至组织部公共邮箱zuzhibuXX@qiewO。cOm 。该材料将由学工组进行统一的评审打分。

  2。现场展示答辩环节:各班级应准备展示所需的`PPT或视频,由一人上前展示,之后进行提问答辩,鼓励形式创新。各班应出席人员为班长,支书,组织委员、宣传委员及一般同学三人,成绩现场投票决定。(不包括大众评委在内)

  3。班级微博应在各班的PPT中展示(以截图的方式)。并要求发布微博数量不少于50条。

  4。本次评选评出院级“先进班集体”两名,每个年级两名(根据参选班级数做更改),并推荐参加校级“先进班集体”的评选。

  八、活动流程

  一、每班七人,其中要包括班长、团支书、宣传委员、组织委员,另外的三名成员可从班级成员中随意挑选,若投票的七位成员中同时也是组织部的成员,请各班找另外的人来代替。(其中不包括每班的大众评审,每班大众评审各一位)

  二、各班派出一位代表上台抽签,决定自己班的演讲顺序,由组织部的成员进行统计排序,同时及时调换PPT上的出场顺序。

  三、主持人宣布活动开始,介绍到场的各位成员,同时宣读本次活动的流程。主要包括以下几项:

  1、“精彩班级展示”环节:

  各班派出一位宣讲人,可以让另一位成员配合放映视频或PPT,宣讲及播放总限时为5分钟,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。

  2、“随机应变答辩”环节:

  (1)抽签答题:在宣讲人5分钟的宣讲结束后,由宣讲人或者是另一位同学进行现场抽题。抽题结束以后,主持人现场公布题目。答题人有半分钟的时间进行准备。注意回答限时为两分钟,同样,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。(注意:答题人只能是一人,不能多人回答同一个问题。)

  (2)观众提问:代表答题结束后,由台下的观众进行任意提问,要求提问回答时间尽量掌握在1分钟之内。同样,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。

  3、投票环节:在所有的宣讲结束之后,组织部的成员向大家分发选票,由主持人宣读投票注意事项后大家可进行投票,注意投票的过程中最好不要交头接耳,大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由组织部的成员将选票收集。

  4、唱票环节:在这个过程中,由组织部的同学分为两组,每组均为一位宣读投票,一位在黑板上进行计票,注意废票要说明。

  5、统计环节:唱票结束之后,组织部成员直接统计出选票的结果,并当场公布。

  6、总结环节:由团委老师对本次活动进行总结,祝贺选票上占优势的班级。组织部的成员给与说明:这只是评选活动的所占比例是很大的环节之一,之后,将邀请主席团、组织部的所有成员以及每位团支书来对大家递交的申请材料进行评估,再结合本次活动的结果进行综合考虑,最终在下一次的例会上给与公布,并颁发奖状。

  新闻与传播学院分团委学生会组织部

  XX年10月8日

活动策划方案 篇6

  一、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  二、活动准备:场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备

  、活动形式:全园集体活动

  四、活动流程:介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。

  五、活动过程:

  (一)介绍节日

  向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  (二)园长致辞

  (三)欣赏故事

  听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

  讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  (四)制作月饼

  1、中秋节吃什么?

  2、老师示范做月饼。

  3、幼儿动手做月饼。

  六、师生表演

  学前班—大班—中班—蒙式班

  七、亲子分享

  人员安排:根据情况自行拟定

  幼儿园大班社会教案:植树节活动策划方案

  活动目标:

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  活动准备:

  1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

  4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6.树苗若干。

  活动过程:

  (一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  (二)分级部开展不同主题的植树节活动

  1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

  流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

活动策划方案 篇7

  一、活动主题:中央民族大学第八届创意最大广告大赛

  二、活动时间:1月底至12月中旬

  三、活动地点:中央民族大学及参与此次活动的各个高校

  四、活动对象:中央民族大学全校学生及全国部分高校广告专业及设计专业相关学生

  五、主办方: 中央民族大学教务处 校团委

  文学与新闻传播学院

  六、承办方: 中央民族大学广告社

  七、协办方: 参与活动的各个高校广告及设计专业社团

  八、活动简介:

  创意最大是我校广告社举办的活动,始于XX年,最初只局限于中央民族大学的广告专业的学生。在经过几届的努力后,现在的创意最大已经冲出中央民族大学,成为面向全北京及一些地方各高校,面向所有涉及设计专业学生的大型活动。其主要内容为广告创意作品征集比赛,作品形式包括平面广告、标志设计、影视作品、广告策划、广告语征集等。创意最大活动是一个为所有具有想象力和创造欲望的学生提供表现机会的平台。

  九、第八届创意最大目标

  第八届 创意最大广告大赛即将开始,鉴于第七届创意最大举办得比较成功,已经将创意最大推向北京及北京市外的部分高校,因此第八届创意最大的目标在于立足于前几届创意最大的基础,将本届创意最大办得更加精致,同时在保持原有规模的基础上,将创意最大推介到全国更多的高校,致力于进一步扩大创意最大的影响力,为同学们提供更大的学习、交流和展示平台。

  第八届创意最大活动排期

  校内活动总负责:刘蕊

  校外活动总负责:田娇

  活动排期:1)初期策划: 9月27日1月31日

  2)宣传推广及公关活动: 11月1日11月5日

  3)启动仪式: 11月5日

  4)作品征集: 11月5日12月5日

  5)作品评审: 12月8日12月15日

  6)颁奖晚会宣传: 12月1日12月15日

  7)颁奖晚会及作品讲评: 12月17日

  (一)初期策划:

  (1)赞助合作:由于创意最大的规模越办越大,仅仅依靠学校的资助是不够的,因此为了能让活动有充足的费用支持,使活动举办得更加顺利,也为了确定比赛得选题对象,我们需要寻求与一些商家的合作,而作为对商家投资赞助的回报,我们将通过创意最大的影响力为商家做宣传。主要形式为:将商家或其产品宣传纳入比赛选题;冠名创意最大;摆设展台宣传;在创意最大颁奖晚会开始之前播放商家广告;在成果展示环节为商家宣传(其形式主要为展示商家标志,其中以获得冠名权的商家优先);在广告社每年举办的广告年会上为商家宣传形象或产品;在广告社拥有的论坛及博客上为商家宣传等。

  (2)确定选题:

  1)首先由广告社内部成员讨论出选题的大致框架及方向,首先确定不需要赞助商涉入的选题。

  2)进一步明确选题对象:包括加入的赞助商和由于主题需要额外增加的个别广告主。

  3)确定广告主的作品类型(分为影视类、广播类、平面类、策划类)、选题数目以及策略单具体题目设置和相关注意事项(作品提交方式、奖项设置等)。

  (3)高校联盟:

  由社团负责人与北京及北京市外的其他部分高校(以广告专业比较有名的高校为主)联系,推广创意最大广告大赛活动,促使其他高校广告学专业或与广告、设计专业有关得同学的积极参与,向这些高校发出邀请函,并在这些学校找到该校的主要推广人。

  (4)评委联系:由公关部邀请校内及外校专业教师、广告届业内人士作为嘉宾和评委。并对评委做创意最大的相关说明。

  (5)宣传材料准备:宣传部对启动仪式和作品征集阶段的宣传材料做准备。包括横幅、宣传板、宣传单页以及喷绘。

  (二)宣传推广及公关活动

  宣传推广目的在于扩大 创意最大广告大赛的知晓度,更多的人参加创意最大,同时加深广大师生对此次活动的了解和支持。

  1)面向全校推广,发放宣传单页,挂横幅、喷绘,摆放宣传板。

  2)摆设展台发放策略单、提供给来访者关于第八届 创意最大广告大赛具体事项疑惑之处的咨询。

  3)校外通知:邀请其他首都高校广告专业学生参加。同时可请外校推广人在外校发放宣传单【局限于北京高校】。

  4)校内公关:邀请院系领导、指导老师、学生会干部;聘请主持人;申请教室、宣传场地,考核校内可利用资源。

  (三)启动仪式

  (四)作品征集:

  由策划部负责提供多渠道的提交作品方式、解答参赛者的疑问、将作品统一整理递交给评委会。

  (五)作品评审:指导老师与受邀广告公司从业人员进行作品评审,广告社主要负责人为筹办颁奖晚会做准备,主要是晚会主题及形式策划。

  (六)颁奖晚会宣传:

  为颁奖晚会进行具体细化安排。

  (1)制作喷绘、宣传单页及晚会演示文稿。

  (2)场地申请。

  (七)颁奖晚会及作品讲评:

  联系院领导、专业老师、学生会干部以及受邀广告公司从业人员,同时尽可能邀请外校广告专业学生参加

  (八)成果展示:

  (1)将优秀作品在校内展示,进一步扩大本次活动的影响力。

  (2)同时将优秀作品刻成光盘,寄送给外校参加者,以作纪念。

  (3)将作品放到广告社论坛及博客上供更多人欣赏。

  【另外可在广告年会上展示,该项不属于日程安排】

  参赛事项

  1、参赛对象

  中央民族大学学生,北京及其他地方高校广告专业及相关设计专业学生

  2、参赛作品

  统一按指定命题及相关要求进行创作,具体内容见后期的大赛策略单

  3、参赛作品类别

  (1)影视类作品

  (2)平面类作品(平面广告和logo设计)

  (3)广播广告类

  (4)策划类

  5、参赛办法

  个人参赛或以小组为单位参赛

  6、作品提交时间

  11月5日12月5日

  7、作品提交方法

  详情见策略单

  8、评委设置

  中央民族大学文学与新闻传播学院广告专业教师以及受邀广告业内资深人士。

  9、奖项设置

  (1)从所有影视广告作品统一评出金奖1名,银奖1名,铜奖1名,优秀奖3名

  (2)从平面广告作品按命题分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖3名;

  (3)从所有广播广告作品统一评出金奖1名,银奖1名,铜奖1名,优秀奖3名;

  (4)从策划类作品按命题分别评出金奖1名,银奖1名,铜奖1名,优秀奖3名;

  (5)从所有作品中评出全场大奖,不与其他奖项重复。

  1、奖品设置

  1)所有奖项均有证书,除优秀奖外其余奖项均有奖金,优秀奖有奖品。

  2)全场大奖8元,金奖奖金5元、银奖奖金3元、铜奖奖金1元;

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