班级策划书
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，此时需要提前做好策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编精心整理的班级策划书，欢迎阅读与收藏。
班级策划书1
一、调查问卷的设计
(一)问卷的主题
10营销班在辽服的形象的塑造
(二)调查的目的
通过对我们班级学生，其他班级学生及校领导进行问卷调查(访谈)的方式，来对我们10营销班有一个全面、系统的自我了解。问卷中的一些反馈意见，我们会进行科学合理的分析，为可持续班级形象发展提供依据;从而，促使我们10营销班的形象在辽服创优。最后，感谢辽服各位同学及校领导的填写，谢谢你们的合作与支持!
(三)问卷的内容
(此次问卷分为两份：1、针对10营销班内部的调查 2、针对其他班级及校领导的调查)
问卷一(共有7个问题，1个开放性题，6个封闭性题)
1、 你热爱你的班级吗
A、一般 B、喜欢 C、热爱 D、不热爱
2、 你对你的专业课程喜欢吗
A、一般 B、喜欢 C、不喜欢
3、你喜欢积极参加你们班级组织的活动吗
A、喜欢 B、非常喜欢 C、不喜欢
4、你认为你的班级在辽服表现的怎么样
A、一般 B、出色 C、非常出色
5、你认为你的班级有凝聚力吗
A、一般 B、有 C、非常有 D、没有
6、当你遇到困难时，你会想到你的班集体吗
A、会 B、一定会 C、不会
7、在你的心目中你的班集体是什么样的形象
问卷二(共有11个问题，1个开放性问题，10个封闭性问题)
1、你对营销班的总体印象是
A、差 B、一般 C、好 D、很好
2、你曾经接受过10营销班级的同学帮助吗
A、有 B、没有
3、你对10营销班举办的大型拍卖会感觉如何
A、一般 B、好 C、很好 D、非常好
4、你对10营销班班委有何印象
A、差 B、 一般 C、好 D、很好
5、你喜欢参加10营销班所举办的活动吗
A、一般 B、喜欢 C、 不喜欢
6、你知道10营销班有省外同学吗
A、知道 B、不知道
7、你曾经听说过校老师对10营销班的同学的赞美吗
A、听过 B、没听过
8、你喜欢与10营销班的学生交往吗
A、一般 B、不喜欢 C、喜欢 D、非常喜欢
9、您认为10营销班的孩子具备辽服的校训吗
A、具备 B、不具备
10、您对10营销班的孩子的表现是否认可
A、不认可 B、认可 C、非常认可
11、您想对10班的孩子们有什么样的期待?
二、问卷的发放及填写与回收
(一)整理问卷
把问卷整理一下，就开始打印问卷。两份问卷共打印50份，班级内部的问卷打印15份;班级外部问卷打印35份，此次打印费用15元。
(二)分发问卷
班级内部问卷在发放后，时隔2天，进行回收;而班级外部问卷，在发放3天后，进行回收。
(三)回收问卷
按照计划把各个问卷回收，分类整理，进行下一步的任务。
三、问卷的分析总结
(一)对内班级问卷的分析总结
通过对班级内部15份问卷的整理分析，针对7个问题的做答，整体看，我们班的学生是十分热爱与肯定自己的班级的，这一点特别能够体现一个好的班级体的良好素质。那就是团结、凝聚，这也是一个班级的核心价值观的体现。所以说，这对班级形象的塑造起到了最为坚实的作用，为一个好的班级形象奠定了一个基础与保障。
(二)对班级外部问卷的分析总结
通过对班级外部35份问卷的整理分析，针对11个问题的作答，客观，真实地说明了一些问题。例如，有的同学对我们班级了解不够深刻，甚至对我们没有了解;当然，这其中对我们班级了解的也有一定数量。而且，对我们营销班的(拍卖与典当)专业持极大的兴趣，存在不了解的状态，这对我们班级的形象塑造有
所阻碍。但是，这种阻碍也有一定的优势与机会;也就是说，我们营销班要对存在的问题进行一次又影响力的公共关系策划方案。问题就是信息资源，它可以转化为生产力，从而，推动我们10营销班的形象快速发展。
四、公关活动方案----------拍卖会策划
(一)前言
为了使10营销班级在辽服有一定的知名度、美誉度、和谐度，促成辽服院校的每位学生及校领导对10营销更加了解，更加地肯定，更加地重视。从而，需要策划一些公关活动，进行推广，综合前期调查问卷存在的问题以及我们所学的核心学课方面的优势的分析，计划策划一场行之有效的拍卖会，从而，树立班级的良好形象。
(二)活动主题--------拍卖会
内容概要有以下八个方面：
1、 拍品征集，做好宣传，在教学楼，综合楼，宿舍，超市，水房，校门口
贴上宣传海报，加强广播宣传。
2、 走访，进行个班宣传，寻找有意向的委托人。
3、 收集有价值的拍品。
4、 与委托人协商，定保留价。
5、 在规定的地点进行拍品展示，大力宣传。
6、 寻找有意向的竞买人。
7、 对拍卖会进行宣传。
8、 进行拍卖。
(三)拍卖会的流程设计概要
(四)拍卖会各个项目的评估标准
五、经费预算
室外张贴200元
横幅50×6=300元
海报100元 广告180元 调查问卷0、1×1000=100元 赞助费用：1000元
总费用：1880(预测波动价大概价位就在1880到20xx元)
六、结论总结
通过对我班级形象塑造，利用调查问卷的手段，进而策划了一次具有特色的公关活动。从而，使得班级这个组织更加具有了认知度、美誉度以及和谐度;促使了辽服10营销班在辽服的重要程度。使得10营销班的形象更加地完美;从而，也间接地说明了公关关系策划方案的重要性，说明了公关关系是社会是社会组织通过形象塑造、传播管理、利益协调等方法，提高认知度、美誉度、和谐度，促成社会组织与其相关公众良好合作并和谐发展的科学与艺术，加深了公共关系学科在教学课程中的重要程度。最后，希望我们10营销班的每位同学努力学好它，为以后的营销活动做好记住，也对自身的素质的培养起到了一定的良好作用;另外，预祝10营销班20xx-6-12的拍卖会成功。
七、附录
1、拍卖会的名称———助梦扬帆 感恩之夏 爱心助学拍卖会
2、拍卖会的主办单位——院团委、商业管理系10营销与策划(拍卖与典当)
3、拍卖会的赞助单位————院领导
4、拍卖会的工作人员————10营销的全体师生
班级策划书2
一：活动背景：
四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融Q1131班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代大学生的第二课堂，让我们的生活更加阳光灿烂。
二：活动目标：
1.我们特地在这个充溢幻想的春天，盛邀大家一起参加春游活动。这次春游，我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味，更首要的是，盼望每个人都能自己动手，玩得开心，玩得尽兴，在活动中展现自我；
2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活，加强班级成员之间的交流与友谊；
3.展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游活动。
三：活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量
四：活动时间：2012年4月8日（星期日）
五：活动地点：武汉东湖落雁岛
六：策划主办方：金融Q1131班全体班委。（此次活动由舒伊充当导游！）
七：经费预算：门票：30元每人（36人和辅导员）
车费（租校车）：500元
食物+饮水：1000元
合计：2920元
八：当天活动安排：
1）、 4月8日上午7：40全体人员在北大门集合，班委清点人数，人员到齐后统一乘坐校车前往落雁岛，注意确保各人员安全；
2）、在前往景点的途中，宣传委员让同学们在车上交流分享曾经出游的经历活跃气氛。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项；
3）、抵达景区后在导游的带领下游览景区，同时参与景区的高空自行车、迷宫、射击、荡秋千、高空激流等活动项目；
4）、中午11:00准备午餐，以组为单位进行自助烧烤；
5）、下午1：30由团支书、宣传委员、组织委员来组织同学进行集体游戏活动；
6）、下午3:00统一在景区门口集合，由生活委员清点人数，人员到齐后统一乘校车返校。
九：注意事项：
1）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿，在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏；
2）班委提醒同学们不要私自离队，一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人；
3）自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食，注意饮食卫生；
4）全班成员分为6组，每组选出组长。游玩时，以组为单位活动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告；
5）注意言行，作为湖北经济学院管理技术学院的学生，外出活动就代表着管院。严禁与人产生不必要的冲突；
6）为了确保本次春游活动安全进行，须有两名党员随班同行，协助班委开展工作。
班级策划书3
一、 活动主旨：
放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间：
三、主持人：邓庆寿、徐丽燕、郑伟、徐芳
四、地点： 多媒体教室
五、参与人员：年轻教师及有兴趣的教师。
六、背景布置：
所需物品：汽球、彩带等
七、 晚会其它物资准备：
抽奖礼品
各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
八、晚会节目安排：
1、歌舞(1)歌：以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)
(2)舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”
2、活动：
(1)乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式
主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”
(2)小九九接龙游戏
站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)
(3)相依为命：两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)
(4)占领阵地：每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。
(5)
①默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。
成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开
物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。
(6)缘分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。
(7)幸运之星抽奖活动——活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。(人未来，或中途离者，则算弃权)。
班级策划书4
班级网站的建设，主要目标是帮助对班级进行宣传，及时实现信息发布，满足学生的需要，为师生提供周到的咨询服务。通过系统开发和建设，域名的申请、程序的开发、信息的搜集，处理和发布、相关链接推广、班级信息介绍等一系列工作的完成，从而打造出电子商务班级良好的形象，实现与大众的交流和沟通，吸引各位老师与同学！
一、网站建立目的
记录我们一起的共同欢笑。了解班级最新动态和发布资源，为了同学们以后联系方便，能够更好的相互了解彼此的状况。所以，我们需要建一个班级网站，我们应该与时具进，用网站的形式来实现同学、老师之间的交流。这样更为具体、全面。全方位的展示，一个展现自身的平台，也是别人了解班级的一个重要通道，对我们各方面能力的培养有较多帮助。
二、网站的整体风格
因为是班级的网站，所以应该简单明了且不失温馨感。
三、网站的结构
网站主页结构分为四个部分：
1.主页顶部显示班级网站主体名字，名字下面为导航栏。
2.左侧同时建立班级网站导航、通告信息。
3.中间主体部分。
四、网站内容及各板块的功能
1、班级简介：介绍我们的班级，使别人更好的了解我们这个集体。
2、班级成员：简单的介绍一下每一个班级成员。
3、班级相册。
4、资源中心：为同学们提供一些和专业有关的学习资料，供同学们下载学习。也可以是其他的有利于同学们学习的书籍。
5、班级动态：主要是宣布班级下一步的主要工作。
6、留言板：同学们可以在这里留言发表自己的意见和观点。
五、确定目标
使大家团结友爱、拼搏进取、共同进步学到有用是知识并建立深厚友谊。
班级策划书5
一、活动对象
xx学院xx级xx班全体师生
二、活动目的
时值秋高气爽的季节，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次秋季出游活动。
一来丰富大家的课余生活，增进师生间的感情，增强同学之间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中，减少师生间的陌生感和距离感，可增强师生间的互信度，对以后的学生工作的开展有着重要的帮助。
二来享受生活的乐趣，锻炼身体，陶冶学生热爱大自然的感情，拉近与大自然的距离，缓解日常工作学习的紧张，为以后更好的学习生活提供有利条件。
三、活动流程：本次活动将分三大部分开展
1、为了便于活动的开展，应提前做好准备工作，确认出游人数，对参加人员进行登记分组，统一安排没小组设一个组长，以便于人员的管理和秩序的维护。同时各组长记下所属成员的电话号码，便于在走失的情况下联系，每位同学保持手机开机。中午我们组织全班同学一起上山捡柴，大家热情高涨，积极性很高。经过不一会，我们变凑集了足够的柴火。
2、提前做好日期的选定，出游应选择在风和日丽的日子，保持对天气变化的关注，根据天气的变化随时对活动日程进行调整。
3、根据出游人数及所需费用，交通工具方面初步预定包车，既灵活又方便。
4、至于出发时间，定在活动当日清晨八时，在学校彩虹门集合。
5、为了纪念这次活动的精彩瞬间，我们从学姐手中借了一部照相机
6、入场费用每人x元，车费总计xx元。
四、活动注意事项
1、本次活动在以健身、娱乐为主，但是必须以安全作为首要前提，不得擅自离开活动场地。
2、本次活动比较大型，必须有足够的准备才可顺利开展，各组织人员和相应负责人应做好各自分工。
3、注意要准时，还要有纪律性组织性，并且要积极地投身于此次的活动，主动和老师同学互动，营造一个和谐开心的氛围。
预计费用：xx元
五、活动细则
1、厨艺展示：八人为一小组，合理分工，相互协作，呈现一桌美味佳肴。这样有利于锻炼同学的动手能力，增强班级凝聚力。
2、K歌秀：在KTV房可以自由点歌，挥洒同学们的热情。
3、球类运动：可以在指定的地点进行桌球，乒乓球，羽毛球等活动。
4、摘橘子：农家乐有自种橘子园，可以让我们一尝采橘之乐趣。
5、自由游戏：可以和老师同学一起玩游戏，例如：扑克牌，象棋，麻将，杀人游戏，沙袋，艺术摄影等。
以上项目为预定项目，到时候可以根据情况临时调整活动内容。
班级策划书6
原本基础不错的新生王飞这阵子表现非常消极，和高一入学之初判若两人：听课不专心，常常走神；回答问题也心不在焉，甚至闹出笑话。于是我和导师分别找王飞谈话。
谈话中，我们了解到王飞出现了这些问题；
（1）来自农村，普通话不是很标准，老是担心同学们嘲笑、挖苦自己，不愿意和老师、同学们交流。
（2）第一次离开父母住校，想家，有时候还独自在宿舍流泪。
（3）高一课程变化较大，很不适应，产生焦虑甚至厌学情绪。
我仔细观察其他学生，发现“王飞现象”在不少学生身上或多或少地存在，也就是说，从初中到高中的准备工作，他们还没有做好，于是，我召开了一次“从初中到高中及至未来”的主题班会。
班会内容包括：
（1）如何学会得体地交往？
（2）从初中到高中有哪些转变？
（3）如何适应新课改下的高中学习和生活？
在讨论第一个话题时，我有意识地让王飞的同桌李凡谈谈看法，说出自己的心里话，结果，李凡的感觉和王飞差不多，王飞会心地笑了！针对这个话题，我让学生们讨论了好几分钟，让他们感受到这是个“普遍问题”。接着我说出自己的看法，引导学生快速适应寄宿制学习生活，这样，学生们在愉快的氛围中有效地化解了这个困惑。后来，我发现王飞和李凡不仅成了好朋友，而且精神面貌焕然一新。开学之初那个朝气蓬勃的王飞回来了！
关于第二个话题，我准备得比较充分，因为这是所有高一新生都要面对的问题，话题的内涵也比较多，包括：
（1）环境变化了，该如何适应？
（2）知识结构变化了，应如何解决？
（3）任课教师全部是“新面孔”，有的上课节奏快，而有的喜欢抑扬顿挫，如何快速适应？
（4）有同学以前从未住校，如何适应寄宿制学校的生活管理模式？
这部分内容主要是我这个班主任主讲，循循善诱，再结合学生们的个别发言，各抒己见，这样，整个班会高效又不死板。
第三个话题，难度较高。正好我在20xx年参加了全国英语骨干教师新课改培训，我把培训的照片展示给学生；外语教育专家龚亚夫，张连仲，刘道义，程晓堂等老师，别看学生年龄不大，但这些著名专家的名字，大部分学生并不陌生，本来我预料这一部分可能冷场，但在班会上，学生们热情却空前高涨，他们听得很认真，效果相当好，班会也达到我设计的目标。
我认为，班会主题的设立，召开时机的选择，对学生的教育管理非常关键，往往起到事半功倍的作用。
班级策划书7
自开学至今，我院对20xx级新生开展了一系列的入学教育与培训。旨在促进新生尽快适应大学生活，养成良好的学习生活习惯，培养优良学风，树立起崇高的理想信念，为其更好地接受高等教育打下坚实的基础。
一、适应教育
我院为做好20xx级新生入学后的适应教育工作，让广大同学尽早适应大学生活，由团委办公室、医学院年级办精心策划组织，进行了多次集体学习《学生手册》，重点学习《青岛大学学生请假管理办法》、《青岛大学考试管理规定》、《青岛大学学生违纪处分条例》、《青岛大学学生公寓管理办法》等以及学校各项规章制度的活动，并通过辅导员面对面答疑的形式加深广大同学对大学生活的认识。同时我院充分利用班会的有效形式举办了多次主题班会，对考评制度、奖助学金制度、安全教育、入党启蒙等诸多方面的问题进行了深入交流，帮助同学们树立新的学习理念，提高独立生活能力，正确认识并努力培养人际交往能力。班委座谈会、宿舍座谈会、外省同学座谈会及贫困生座谈会的举办不仅起到疏导学生所遇到的困惑和难题的作用，更为及时全面了解同学们的思想动态提供了平台。此外，我院还多次组织08、09级优秀同学宣讲学习生活经验，同新生面对面交流。在院团委、年级办的指导下，学生社团也组织了形式多样的迎新活动。心理健康课程的安排更以喜闻乐见的形式完善了教育工作。至此，20xx级新生适应教育工作取得了丰硕的结果。
二、制度教育
开学伊始，我院便组织了全体新生的入学教育培训工作。通过教育的形式明确各种规章制度，使新生熟悉大学期间应当遵循的准则。为进一步完善具体制度的实施工作，年级办建立了班级积分评议制度，旨在形成学生自我管理的慎独风气。宿舍卫生监察作为医学院长期坚持的工作之一，我院年级办组织各班班委成立20xx级卫生部，通过不定期检查完善卫生监督工作，同步建立的公告制度使学生宿舍卫生状况得到了显著改善。为稳步推进宿舍安全工作的进度，我院建立的夜点名制度与请假制度相结合，使学生的安全纪律工作更加完善。同时加强个人计算机管理审查、监管的有关工作让宿舍网络使用逐步步入正轨。此外，为加强与家长沟通，在新生入学时为每位家长发了“致新生家长一封信”，且在年末将与期末考试不及格的学生家长联系。至此，制度教育形成了一个完善的网络体系，时刻规范着学生的行为方式与处事准则。
三、安全教育
为落实校园安全工作，切实保障学生的人身财产安全不受损害，我院开展了一系列新生安全教育工作。开学初，我院邀请麦岛派出所警官为新生做校园安全教育报告会并有效组织消防逃生演习、消防运动会，通过模拟火灾现场指导同学宿舍逃生。同时讲解灭火器的使用方法并指导同学科学灭火。我院还开展安全用电、防火防盗等知识宣传，并定期到学生宿舍检查安全用电情况。此外，班委会举办的安全
知识竞赛，内容涵盖食品卫生、交通安全、防火、防盗等各个方面，对于安全知识的普及以及防范意识的宣传起到了积极的推动作用。通过开展安全教育工作，学生的自我保护意识和安全技能得到了显著提高，为维护正常的教学秩序，创建 和谐校园提供了强有力的保障。
四、专业教育
为使我院20xx级新生尽快了解本专业的培养模式、树立大学生正确的科学的学习理念、培养优良学风、明确人生目标、科学规划职业生涯，我院先后进行了一系列的专业教育工作。开学初的医学院学生宣誓仪式，使同学们深刻感受到身为医学生的庄严使命。我院邀请各专业学科带头人作专业介绍，了解所学专业的专业特点、培养方案、主要课程设置和发展方向，还邀请高年级同学做学习经验交流，尽快适应大学新的学习模式，掌握正确的方法，树立正确的学习态度。此外，我院组织全体新生观看录像《青医风骨》，培养热爱医学专业、无私奉献的精神，使同学们切身感受到医学的高尚，增加了学习的动力，提高了学习兴趣。至此，通过新生专业教育，使新生树立起了良好的学习理念，培养了良好的学习态度，更加了解本专业的发展方向、社会需求和就业形势，为新生未来几年的学习和发展奠定了坚实的基础。
五、班级建设
各班通过不记名投票选举组建班委，共选拔出xx9名学生干部，建立健全班委负责制。并通过组织《规划人生，成功自我》《学生干部的角色定位》《学生干部如何发挥表率作用》讲座及学生干部经验
交流会，对班委队伍进行思想教育和培训，使班委对自身的责任有了更高层次上的认识，端正态度，明确目标，积极进取，肩负起带领班集体勇往直前的使命。此外，各班班委多次组织座谈及各项班级活动，如：以班级为单位合影，建立年级相册；班级口号的评选；举办“唱起我们的班歌”活动??这些别开生面的集体活动使同学彼此加深了解，增进友谊。班级建设的实施不仅增强了班级凝聚力，营造了温馨的班级氛围，更对新生的心理良好健康地发展起到了积极的作用。
六、入党启蒙教育及党支部建设
我院现有1名正式党员，8名预备党员。开学之初，我院通过入党启蒙教育提高了学生的思想觉悟，加深了学生对共产党先进性的理解，目前已有98%的同学上交入党申请书。我院通过开展创优争先活动，让党员作公开承诺，以提高党员的服务意识，坚定其思想路线。我院每周举行一次学习交流会，旨在学习党的理论知识和优秀共产党员的先进事迹，加强党性建设。xx级院党支部还组织全体党员、预备党员到青岛儿童福利院——蓝天之家，为孩子们送去温暖与关爱。在宿舍卫生方面，开展“党员宿舍”活动，以创先争优为契机，使党员严格自律，时刻发挥模范带头作用。随着我院党员队伍的不断壮大，党支部的进一步建设工作也将逐步展开。
七、宿舍文化建设
宿舍生活是大学生活的重要组成部分，我院为强化20xx级新生军训作风并营造和谐的宿舍氛围，开展了多方面的宿舍文化建设工作。在院团委、年级办与学生公寓自管会、各学生社团合作下，宿舍
活动月中丰富多彩的活动让新生的个性与风采得到了充分的展示。开展“宿舍全家福摄影大赛”活动，征集各宿舍全家福照片并择优展出。活跃了宿舍气氛，加强舍员之间的感情交流。“爱暖我家·情系平安”宿舍安全文明月活动，主要包括生活常识宣传、安全消防知识普及和文明宿舍安全卫生评比活动，使课余生活更有意义。宿舍文化建设工作是我院工作长期坚持的重点之一，各项活动均取得了良好的效果，为广大学生创造出了一个良好舒适的生活环境，对构建和谐美好的校园起到了积极的作用。
以上便是我院20xx级对自开学以来学生入学教育深入教育阶段工作培训的总结简讯。
班级策划书8
背景：周而复始的平淡生活可能会令我们这群渴望挑战创新的大学生感到乏味。针对这种情况，我们班将要举办一次创新设计大赛，以此来活跃同学们的思维，增进班级凝聚力和同学之间的交流沟通。
活动名称：xxx班班级吉祥物创新设计活动
活动时间：XX年xx月xx日
活动地点：校园湖边
第一组织者：xxx
第二组织者：xxx等
活动流程：
1.有宣传委员在班内作动员工作，号召大家积极参与，热情投入到此次活动中来。
2.有生活委员准备活动中所需的纸张 笔颜料等。所需经费账单有生活委员保管并在之后的班会上公布给大家。
3.有组织委员组织大家设计出自己的作品，以及作品的介绍和象征意义。
4.有大家投票选出最适合做我们班吉祥物的作品，并请大家每人为吉祥物写一句吉祥语。
注意事项：
1.每位同学都要参与进来。
2.希望是自己或和其他人共同设计的作品，不支持抄袭。
班级策划书9
学习型班集体，是指通过培养整个班级健康的学习氛围，充分发挥学生的主体性和创新能力而建立起来的一种民主、人性化、可持续发展的班集体。
一、共同的班级理想
在建班之初，由全班同学交流讨论的基础上，提出了共同的班级理想，并以此作为班级建设的方向性目标。在开学的第一天，我们组织了以“你理想中的班级”为题的班会最终形成了“感情化，规范化，各尽其能，创新发展”的班级理想。这个目标突出强调了个体的各尽其能和集体的创新发展，从而摆脱了学生培养的标准化模式，鼓励了学生的个性化发展，有利于学生学习潜能的开发和班级资源的整合利用。共同的班级理想是学习型班集体实现可持续发展的不竭动力。它应该来源于学生个人的理想而又高于个体的理想，从而激发个体的学习热情，使不同个性的学生凝聚在一起，朝着班集体共同的目标前进。班级理想的提出应该具有一定的层次性，从而有利于分阶段的操作实施。同时班级理想还要具有综合性，以便让不同学习倾向的学生都能体验到学习的成就感和集体认同感。
二、关于创建学习型集体的具体措施
这里所说的学习并不是单纯意义上的学习成绩，而是指学习这种能力，自觉从终身学习的角度出发，注重良好学习习惯的养成，在知识学习的过程中，更多地培养独立获取、分析和处理知识信息的能力。对于班级而言，善于不断学习就是要实现从传统的班级行政角色向学习型班集体的转变，摆脱班级只关注常规管理的倾向，侧重于创设“全员学习”的机制，营造有利于个体持续学习的氛围。善于不断学习，还要求进行“全过程学习”，也就是把学习贯彻到班集体运行的整个过程和各个环节中，实现学习与班集体建设、班集体生活和班集体活动的有机结合。下面重点介绍在提高学习方面的措施：
1、一年之计在于春，一天之计在于晨，所以早读就显得特别重要，而对于早读来说，出勤率又很低。那么为了保证早读的质量，就必须提高早读的出勤率以及早读期间的质量。我班为了解决早读出勤率低的问题，建立了一套机制。就是宿舍管理体制，每一个宿舍都选出一个宿舍长，然后每天早上由宿舍长负责监督督促全员宿员去早读，折旧保证了早读的出勤率，另一方面，早读期间班干部会读书读得比较大声，带动早读的气氛，这就保证了早读期间的质量。
2、学习资源之共享。开放性、交互性的学习机制是学习型班集体存在和发展的重要保证。为了进一步为同学们的学习的提供更好的环境和资源，班里有专门负责的同学负责下课向老师索要课件，然后这些课件会被打包发上群共享，方便同学们下载阅读。同时，还会提供一些好的学习网站和论坛供同学们参考。
3、学习互助小组。因为每个班都有所谓的优生和差生，所以，为了大家共同进步和学习型集体互助性的要求，班级也建立了学习型互助集体。具体是以宿舍为单位组成一个小组，平时由小组内的同学互相帮助解决问题，如果有个别宿舍都是实力超群或实力较弱，就由2个宿舍组成一个学习小组。奖励机制。为了提高和调动同学们的学习积极性，建立适当的奖励。比如在期末颁“最佳小组奖”，“最佳进步奖”等等
4、定期召开学习反馈大会。不定时反馈遇到的各种问题，通过讨论解决
5、学生学习力的培养还需要帮助学生掌握一些基本的方法。如：内省法，即通过对自己学习状态的及时审视，进行科学的`归因，以寻找新的突破口，有针对性地去学习；自我超越法，就是制定阶段性目标，从中体验学习的成就感，激发进一步学习的欲望，不断学习，不断创新。
总之，创建学习型集体任重而道远，需要全班都为之付出努力。为了实现我们的班级理想，让我们都燃烧激情吧。
班级策划书10
一、活动背景：
一千个日子，一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人，过着在24小时里的生活片段。 随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的目标，然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我们都成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动，我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后，才决定举行的。
二、活动主题：那些年
活动目的：促进同学们之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好地、更方便的开展班级的工作。
三、活动目的：
促进同学之间的友谊，提高团结意识，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好的、更方便的开展班级的工作。
四、活动项目：
1、抢板凳 2、专业知识抢答3、你做我猜 4、蛙跳水
5、运气球6、真心话大冒险
五、活动时间：20xx年9月25日 19:00——20:40
六、活动地点：教学楼四楼XX网技班
七、参与人员：XX网技班全体学生
八、活动总结：
这次的班级活动，一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流，促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体！
当然此次活动也有一些不足的地方，在开始进入游戏的时候，有些混乱，但每位同学都能参与这次的活动中，气氛很好！
此次活动的目的，不是为了吃喝玩乐，而是以这种活动形式搞好大家之间的感情！当我们毕业的时候，再看到这样的场景，我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。
班级策划书11
一、活动时间
自20xx年4月1日起至20xx年4月30日止，为期一个月。
二、活动目的
1. 加强班级同学之间的互相了解；
2. 丰富同学们的大学生活。
三、活动对象
沈阳师范大学科信软件学院软件工程专业2010级8班全体同学
四、活动意义
1.出游将增强学生体质；
2.联谊活动将锻炼同学的社交能力；
3.满足学生生理和精神娱乐的需要同时对学生进行思想品德教育。
五、活动流程
1.先由班级同学推荐说出想进行的班级活动；
2.由班委会开会选出同学们最喜欢的活动并研究其可行性，然后安排流程并策划方案；
3.实施计划。
六、具体活动安排
1.集体出游活动安排（时长一天）
1）参观辽宁省博物馆
以班级为单位,在班干部领导下在校内安排的地点集合,一同乘坐旅游团指定客车前往辽宁省博物馆,参观时长为1.5小时。全程由旅行社提供保险。
2）苏家屯杨城寨草莓生态园采摘活动
从辽宁省博物馆出发,到苏家屯杨城寨草莓生态园随意采摘草莓,在草莓园停留1小时,这期间大棚中的草莓可以任意采摘食用,每个同学走后可以带走两斤草莓。全程由旅行社提供保险。
3）烤肉聚餐
以班级为单位,在指定地点一起烤肉聚餐,其间同学之间可以互动游戏,表演节目,时长为1-2小时。烤肉材料由旅游公司提供，并为同学提供保险。
4）回学校
项目结束以后，班级干部查点人数，然后乘坐旅游团客车回学校。全程由旅行社提供保险。
2.寝室文化活动
寝室联谊活动：根据抽签决定联谊的寝室，规定联谊时间半个月，在此期间，双方寝室如果条件允许必须同时上课，互相研究学习，其他寝室可以互相监督，半个月后，组织寝室联谊默契大考验，班委可以另行协商比赛的具体过程，最后选出最有默契的寝室，这个活动的用意在于加强同学间的信任感，有助于提高班级整体的凝聚力。
3.特色文化活动
1）创建班级精神——班志
利用两天晚自习的时间，先由学习委员找出古往今来的励志名言警句，通过同学们凝合，最终总结出自己班的班志。
2）创建班级形象——班歌
在上学期，同学们已经设计了属于自己班的班徽，但班歌还没有固定，因此由音乐委员让大家挑选喜欢的歌曲，将最终决定下来的歌曲修改其中的歌词，创建属于自己班级的班歌。
3）励志名言
在班级日记中，曾增设一个《每日一句》的栏目，每天写一句励志的名言警句，现在将这个栏目推广到晚自习，每天晚上为同学们选一句励志名言。增强同学们对知识的渴望和对生活的理解。
七、活动预算
出游费用由班费出一部分同学出一部分
买奖品80元
八、方案的效果预测
在枯燥乏味的大学生活中，同学之间难免会少了些交流与互动。经过这个月的出游活动以及一系列班级活动，同学们会放松紧张的神经，更加了解班级里的各个同学，同时也提高了班级的凝聚力。
九、活动注意事项
1.在进行整个活动的同时一定要保证同学们的人身安全，在到达每个景点前后要及时清点人数；
2.将班级同学分为各个小组，小组之间要留下联系方式，以防走丢；
3.到各个景点，注意卫生，不要随意破坏环境；
4.有素质，懂礼貌；
5.在涉及到评比的活动中，裁判（由班委会成员组成）要秉着公平公正的原则评判。
班级策划书12
同学们!大家好!不知不觉我们大学的大一生活已经过去4个月了，我们从全国各地汇聚于此，从不相识到相识相知，在这中间我们有着许许多多的故事，20xx年即将过去，20xx年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的大学生活变得更加精彩。经过辅导员**老师与我们班委商讨决定，特举办本次的年会。
一、组长：辅导员老师
二、副组长：1.2班班委、舍长
三、对象：1.2班全体同学
四、活动主题：《20xx，放飞青春》
五、活动目的：展现自己，丰富课余生活，增进同学之间交流，促进班级团结，提高班级疑聚力。
六、活动时间：20xx年1月**日星期五下午(预定，到时具体通知)
七、活动地点：暂时未定(到时具体通知)
八、准备工作：
1.节目选定(各舍长、班委负责)
2.东西采购如：奖品、气球、彩带…(生活委员负责)
3.教室的布置：板报、装饰、桌登…(***等人负责)
九、活动形式：
1.以个人形式表演歌唱等。
2.有奖竞答。
3.以各宿舍全体成员形式表演歌唱等。
4.以班为单位做游戏。
5.以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)。
十、活动步骤：
1.主持人致开幕词，宣布晚会开始。
2.辅导员老师致词。
3.主持人宣布晚会流程。
4.由主持人邀请大家依次表演节目。(穿插小游戏之类节目)
5.晚会结束时，主持人宣布晚会结束，辅导员做总结致词。
6.晚会结束合影留念。
7.打扫卫生，清理干净教室。
晚会主持人：***、**(暂定)
晚会节目： 待定
活动经费：班费。
备注：
同学们，这是我们的班级，这是我们的晚会，如果谁有更好的意见或建议请及时与各班班委或辅导员老师联系，让我们一起团结起来把我们的晚会搞得更加精彩，更加热闹，让它成为我们每个人心目中永久美好的回忆!
希望咱们两个班的每个宿舍舍长认真负责组织本宿舍同学准备节目(每个班的每个大室必须代表本宿舍至少出一个节目)。
天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，准时到达晚会，开始后大家注意会场纪律，不要随意离开会场，这是咱们两个班第一次的大型晚会，希望大家积极准备，积极参加。
谢谢合作!
班级策划书13
“六一”创意活动方案参与人员：教师家长幼儿共同参与
活动口号：我健康我快乐，快乐属于我！
活动目标
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
活动打算
1、通知家长提前为孩子打算一份奥秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
2、气球铁楸水土活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰布置教室，迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
活动程序
8：00——8：20园长致致辞
8：30——8：55幼儿早操展示
9：00——10：00各班级到指定的区域进行活动：
捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采纳无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完。2贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。
10：10——10：50家长幼儿民间游戏互动
炒黄豆——大班中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏重复进行，儿歌：炒炒炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）
地雷爆炸——大班中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。）
抬轿子——小班托班：比赛形式（3人一组，爸爸妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行
抓老鼠——小班托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立即蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。
10：50——11：10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物，激励幼儿用各种方式（抱抱亲亲）等来表达对节日的祝福。
11：20——11：30教师给幼儿发节日小礼品
延伸活动
1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，激励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。
2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。
3、继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。
班级策划书14
一、 活动主题：“团结互助，增进友谊”班级春游
二、 活动目的与意义：xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
三、 活动对象：医学影像xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
活动时间：20xx年xx月xx日月10号早上8：00全体参与活动成员在校门口集合，由班长清点人数，并带队乘9 3去农家乐活动场所所在地，到达活动地点再次由班长清点人数，以确定无人掉队。
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一、活动目的：
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间：
12月31日下午。
三、活动地点：
各班教室。
四、活动内容：
1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求：
1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法：
1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责：
组长：
副组长：
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
附评比标准：
1、方案具体详细，切实可行。
2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼。
3、贺卡精致美观，富有创意。
4、教室布置有特色，充满节日气氛。
5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。
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