实习工作总结

时间:2021-04-07 17:45:01 实习总结 我要投稿

【必备】实习工作总结模板汇总5篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的实习工作总结5篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】实习工作总结模板汇总5篇

实习工作总结 篇1

  盼望着,盼望着,五月份已经过去了,六月份的三分之一也将要过去,终于可以静下来回忆点滴过去,写写文字了,都说有感才能发,实习这半年真的有很多感受,经历了太多,成长了太多。月总结算着这篇,已经写了三篇,这三个月就算过去了,时间过得真快啊,我们从初来这里的懵懂无知,直到现在的收获多多,这半年我们也算是蜕变了,相信实习这半年,会是我们大学时代最有意义的半年,所以余下的日子,我们会加倍珍惜。

  五月份有相当于有两个假期,一次是五一放假回家,回家的感觉真好,虽然在实习学校一切也都很顺利,但是回家更激动人心,爸爸妈妈是最疼我们的,只是这次有了些许的失落。以前每次我回家,都是爸爸妈妈开车送我去车站,可是这次,爸爸妈妈有急事先走了,我一个人在空空的大屋子里,墩地的时候一边墩眼泪一边往下流,从来没有意识到自己是这么地依恋爸妈。以前总是嫌爸妈管得紧,看得严,一直期盼着有一天可以脱离爸妈的怀抱,可是这一次,我才真正地意识到,我是离不开爸妈的。爸爸像一座山,高大挺拔,妈妈像一片汪洋,总是给我无尽的包容。

  这一个月我们召开了四次团活动会议,每一次我们都认真讨论,认真作总结,通过一次次的团活动,我们成长了很多,这三个月,我们也是三个小伙伴一起走过,我们互相鼓励,互相加油,我们来到这里之前,在不同的学院学习,彼此互不认识,可是现在我们已经非常熟悉了,我们以姐妹相称,虽然也会偶尔出现分歧,但是总会很快解决。我们互相督促着完成作业,我们也会在周末的时候打扫卫生,擦擦玻璃,扫扫地,还有一份特别繁重的工作——打扫厕所,我们还互相调侃,我们以劳动为荣,劳动人民最光荣,哈哈,喜欢劳动的感觉,虽然身体很累一些,但是可以排解压力,现在却也明白为什么体育专业的学生整天都是乐呵呵的。天气刚刚回暖的时候,我们还跑跑步,锻炼锻炼身体,现在靠着劳动排解心中压力,调解心情也是一项不错的活动。

  还有不到一个月的时间,希望所有的实习生共同加油,站好最后一班岗!

实习工作总结 篇2

  为期一年的测量实习生活已经停止了。我很高心也很欣慰,快乐的是颠末我们的不懈尽力按时且又出色的完成了先生部署的任务,欣慰的是我们又学会了一项专业必须控制好的一项技能。这是我上学以来的第一次实习,刚开始感觉很轻松也很简单,但学到后面的惯导线性编辑和cad的时候,我感到有点茫然,本来感觉很轻松的实习一下子变得不是那么简单了,感到就像昨天刚来到这里一样。

  一年间我打仗的和学习过的器械异常多。让我对测量有了更深的了解。同时也感谢指导先生对我的赞助。作为一个学生,我们能深刻体会到实践对我们的赞助,因为它会快速的进步我们的专业才能,俗话说实践是大学生活的第二讲堂,是知识常新和成长的源泉,是查验真理的试金石,也是大学生熬炼发展的有效道路。

  这一年的实习对我来说也是一个异常大的挑战也让我进步了视野。7月17日,实习的第一天。很荣幸被分到精测队。看护的当天让我激动不已。而我所打仗的第一个项目,便是在哈尔冰的哈牡项目。这个项目是我们公司其时承担的最大的一个测量项目。我到的时候,工程已经到了后期,我所打仗的第一个仪器,便是惯导小车。因为其时是实习期间,没有主测的才能师傅就让我跟着主测插棱镜,因为惯导小车只有有必然测量才能的人使用,即使是插棱镜也让我学习到了许多器械。我在插棱镜的同时也学习到了,如何在铁路上观道岔,知道了什么是真正的CPIII,以前我只在书上学习过和见到过的CPIII,让我在现实利用中有了更好的了解。

  3月17日我被调到赤喀项目,在赤喀项目让我打仗到梦寐以求的惯导。赤喀项目的任务很简单,不停是以惯导数据采集为主,没有其他的工作。在赤喀的学习了惯导线性的编辑和惯导的组装以及推惯导时的注意事项。

  通过这次实习,书本上的知识在实习历程中得以消化,对付一些专业术语、具体的施工法度模范都有了深入的了解,巩固了理论知识。以前先生讲一些知识的时候我们脑海中就没这种观点,很难产生画面感,脑子里一片空缺,理解起来也事倍功半。

  这短短的实习,让我大开眼界,也深刻体会到本身的不够,同时也学会了许多实用的器械,也让我对本身往后要从事的行业有所思考。理论和实际的差距只有本身亲身阅历能力明了,本来的那种心高气傲没有了,取而代之的是踏踏实实的尽力工作学习的决心和信心。通过实习,仿佛思想又获得了一次升华,心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到念书虽然是增长知识坦荡眼界的道路,然则多一些实践,畅徉于实践傍边打仗实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给本身定个位,也是一种绝好的进步自身综合素质的选择。作为一名今世的大学生,我们肩负着扶植四化的历史性任务,不能只顾笃志书堆,纸上谈兵,用本身所学到的知识来造福社会才是我们的最终归宿。因此,我们因该在学习至于多参加一些这样的实践,从而跟好的晋升本身。

实习工作总结 篇3

  在红技驾校的三个月的实习期一眨眼就到了,马上要结束实习教练员的同时我对这三个月的实习工作总结如下:

  1、在各位领导和同事的帮助下我学习了一个新学员从理论课到五个一在到整个科目一的完成,还学习了科目二、科目三、的整套考试流程。在办公室实习的一个月里我学习到了如何对一个新学员介绍我们驾校、驾校的各项规定和管理制度,让学员对我们驾校信任放心。

  2、在学校领导安排我跟田教练学习实际操作,在田教练的帮助指导下我认识到了整套场地道路驾驶(科目二)各项的操作要领和如何讲解,了解了为什么新学员上车的第一课是了解车辆的各项重要部位和需要注意每天检查的事项,对下面的训练打下基础。

  3、在田教练的指导下学习到了道路驾驶(科目三)在道路上作为教练员应该注意些什么,但学员出现情况我应该怎么引导学员正确的处理情况。在跟车实习的两个月里我意识到了作为一名新教练员应该如何教好每一位学员,如何因人施教。

  4、在老教练的讲述和学员的反映下,使我对吃拿卡要反感和讨厌,自己作为一名新教练员我在以后的工作中应该做到严格要求自己按照学校的规章制度杜绝和远离一切吃拿卡要。的问题不在自己的身上出现。

  5、在为期三个月的时间里我认识到了学校领导安排我实习的的重要性,我自己也很高兴能得到这次实习的机会。在此我也非常感谢学校各位领导、同事和各位老教练的帮助指导。

  6、今后的工作中我应做到,严格遵守学校的管理规定、耐心的对待每一为学员、营造一个和谐的环境,使每一位学员在学车期间即开心又学到了机动车驾校的基本技能。

实习工作总结 篇4

  近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

  刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。

  刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

  整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,我特别注重对后进生的工作。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力,因为才能是多方面的。对于后进生,耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,他们是很重要的,承担着很准重要的社会责任,要珍惜自己。

  良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行团结意识教育、责任心的教育是行之有效的。针对我们班同学对中考不是很重视,紧张意识不够,学习不够认真和细心的一系列情况,经过一个星期的准备,在期中考试后第一周的周一我主持了这次班会,这是我主持的第一次班会。这次班会的主题是:我很重要。在班会上,首先是举行一个简单的运动会的颁奖仪式。其次是看运动会上的照片,增强同学们的集体意识,为第二个内容做好铺垫。主题班会的第二部分内容是本次主题班会的最主要内容:我很重要。讨论过后,每组推荐一位同学上讲台发言,同学们畅所欲言。发言完毕后是老师简短的总结。最后请同学们写出自己所做过的最不负责任的事情和最想改掉的缺点,收起纸条后再请同学们写出每位同学的责任,再收起来。最后告诉同学们:所写的最不负责任的事情的纸条会扔掉,所写的责任会好好保存,并请他们也抛掉过去,从现在开始做到最好。整个班会同学们很认真,也很配合。班会结束皆有很大收获。

  近两个月的不断学习和总结,有很多的体会。

  首先,“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。在教学中,我采取以学生为主,老师为辅的教学方式,在课堂上引导学生的思考,让学生总结规律,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的学习兴趣。

  其次是批改作业。批改作业、纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。并注意在批改作业的过程中了解学生的知识掌握程度是心理特征,以便课后加以指导。

  第三,随着计算机的发展和教学软件数量的增加,计算机在数学教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示几何教学中的图形,能够使学生更直观地掌握几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的知识传授,大大提高课堂利用率。因此,为了适应现代教学需要,我们必须掌握有关的计算机知识,制作教学课件,并把它应用在课堂上。

  第四,课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中,不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中,班级内学生数学水平差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。

  第五,教学要注意培养学生的学习兴趣。关注学生,课堂以学生为主,才能让学生自主学习,把知识点学透学好,让学生按照自己的兴趣自己去知识海洋探求,如此才能解决学生的学习成绩问题,更好地开展素质教育。

  时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学从课本走上时间,教学经验得到了一个质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。我将在以后的'教学工作中,不断学习,不断总结经验,为教育事业献出薄弱的力量。

  近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

  刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。

  刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

  整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,我特别注重对后进生的工作。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力,因为才能是多方面的。对于后进生,耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,他们是很重要的,承担着很准重要的社会责任,要珍惜自己。

  良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行团结意识教育、责任心的教育是行之有效的。针对我们班同学对中考不是很重视,紧张意识不够,学习不够认真和细心的一系列情况,经过一个星期的准备,在期中考试后第一周的周一我主持了这次班会,这是我主持的第一次班会。这次班会的主题是:我很重要。在班会上,首先是举行一个简单的运动会的颁奖仪式。其次是看运动会上的照片,增强同学们的集体意识,为第二个内容做好铺垫。主题班会的第二部分内容是本次主题班会的最主要内容:我很重要。讨论过后,每组推荐一位同学上讲台发言,同学们畅所欲言。发言完毕后是老师简短的总结。最后请同学们写出自己所做过的最不负责任的事情和最想改掉的缺点,收起纸条后再请同学们写出每位同学的责任,再收起来。最后告诉同学们:所写的最不负责任的事情的纸条会扔掉,所写的责任会好好保存,并请他们也抛掉过去,从现在开始做到最好。整个班会同学们很认真,也很配合。班会结束皆有很大收获。

  近两个月的不断学习和总结,有很多的体会。

  首先,“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。在教学中,我采取以学生为主,老师为辅的教学方式,在课堂上引导学生的思考,让学生总结规律,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的学习兴趣。

  其次是批改作业。批改作业、纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。并注意在批改作业的过程中了解学生的知识掌握程度是心理特征,以便课后加以指导。

  第三,随着计算机的发展和教学软件数量的增加,计算机在数学教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示几何教学中的图形,能够使学生更直观地掌握几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的知识传授,大大提高课堂利用率。因此,为了适应现代教学需要,我们必须掌握有关的计算机知识,制作教学课件,并把它应用在课堂上。

  第四,课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中,不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中,班级内学生数学水平差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。

  第五,教学要注意培养学生的学习兴趣。关注学生,课堂以学生为主,才能让学生自主学习,把知识点学透学好,让学生按照自己的兴趣自己去知识海洋探求,如此才能解决学生的学习成绩问题,更好地开展素质教育。

  时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学从课本走上时间,教学经验得到了一个质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。我将在以后的教学工作中,不断学习,不断总结经验,为教育事业献出薄弱的力量。

实习工作总结 篇5

  大学毕业已经整整一个月了。在一个月的时间里,我没有虚度人生,而是积极参与工作。我很幸运。在这20x年,我毕业的时候,在公司编辑部成功找到了自己的编辑工作。金融危机对公司的影响也很大。公司外面招聘了很多新人,但是今年,很少。我是他们中的幸运儿。不过我还是要经过试用期的,试用期过了就继续在编辑部工作。

  时间过得好快,转眼已经一个多月了。这时候我从心底里觉得日子过得很匆忙,需要回去总结的时候。以前老师的生活让我觉得很遥远,但现在的剪辑工作已经逐渐变得自然,这应该是一种幸福,一种让我怀念的经历。

  经过一个多月的试用期,我努力了,进步了很多,学到了很多以前没有的东西。我认为这不仅仅是一份工作,更重要的是,它给了我一个学习和锻炼的机会。从这个阶段开始,我发现我渴望的知识在这个大熔炉里不断地、慢慢地向我走来,这就是经验。一个多月来,我一直在几个不同的岗位上练习。起初,我在父通道上做粘贴工作。后来在信息渠道上发表了评论。现在在做老师频道。也有一些不同的位置让我去锻炼。非常感谢公司领导和前辈们的关心。

  首先说说我在编辑部的工作经历。在编辑部一个月的工作生活,我深深感受到的是工作可以在幸福中完成。从初中到高中再到当老师,我一直在享受着远离父母亲人视线的逍遥生活。学校里虽然有老师的爱和教导,但总有一种距离感,缺乏家庭特有的温暖。自从来X工作,领导对我都很好,一个异地新人。尤其是所有的领导下班后都经常和我以朋友的身份聊天,他们不但不装腔作势,还在朋友的关心下指导我们做好编辑工作,让我真的感受到了X人的温暖。其他大部分老同事也以新人的身份对我投以真诚友好的目光,只要你在工作中需要,他们会随时给予热情的指导;下班了,大家笑啊笑啊,不分彼此。记得短短一个星期,编辑部的新老同事合二为一,给我一种上下团结的感觉。正因为如此,在编辑部工作让我体会到了在幸福中完成工作的喜悦。

  我的工作收获主要包括:

  1.在此期间,我不仅能与前辈们很好地合作,还能独立收集和撰写具体的教育新闻作品。主编布置的任务基本可以顺利完成。

  2.基本学习photoshop和网页制作的应用;

  3.掌握教育新闻与社会新闻的区别,掌握一些教育新闻稿的写作方法和技巧;

  4.对教师渠道研发的基本认识和初步学习;

  在此期间,工作中最大的缺点主要包括:

  1.新闻采写比较老套,缺乏新意;

  2.新闻的敏感度相对较差,尤其是对相关社会新闻的把握不足。

  3.缺乏基本的办公室工作知识。在开展具体工作时,往往显得生涩,有时会感到力不从心;

  4.工作照顾不够,小问题上经常出现失误和疏漏;

  5.效率不够快,对领导意图的理解不够。

  就整体工作经验而言,我觉得这里的工作环境还是比较满意的。首先,领导的关心和工作条件的不断改善给了我工作的动力;其次,同事之间的友谊、关心与合作,让我在工作中有一种珍妮弗感和踏实感;第三,目前正在营造我们X独有的“企业文化”氛围,让我对自己的工作充满信心。我知道以上的工作表现未必能让领导满意。如果以这些表现来决定是否可以继续在这里工作学习,坦白说,我自己也没有太大的信心。但是,我坚信我在未来的工作中可以做得更好,保证领导的满意。

  编辑部一个月的试用期已经结束。在一个月的工作中,我逐渐适应了编辑部的工作。我对自己说,我做的很好,我相信我能继续做好。我能不能留下来不是我能决定的。看上级对我是否满意。我知道在目前的情况下,我仍然不能依靠自己的力量留在公司。我会尽力而为,但能不能留下取决于我的眼神。希望能留下来!

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