实习工作总结

时间:2021-03-15 23:29:56 实习总结 我要投稿

实用的实习工作总结汇编8篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的实习工作总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的实习工作总结汇编8篇

实习工作总结 篇1

  xxx年,xxx已经开业运营一年多了,在这半年里我从工作里收获了很多,同事的信任、领导的关怀,无不让我深深感觉到在陆羽,有家的感觉。

  由于同事要生孩子,休产假,2期的客户资料无人整理,领导为了锻炼我,将这份繁琐而又枯燥的工作交给了我,起初心里还有些抵触,我的心比较粗,这份工作我能做好么?万一把客户资料填错了,回头要查找起来就事半功倍了,我带着一颗迎难而上的心,展开工作。

  没接触过后勤的工作不知道,这一接触就把我难住了,什么客户来电登记录入啊,来访登记录入啊,认筹录入啊,合同审查,归档,录入啊,全都是我的工作之一,同时本职工作又不能放下。刚一开始,我的工作就乱了,还好同事产假还没有开始休,她就细心的教我,每一样工作如何展开,每天该干什么。渐渐的,我由刚开始的抵触心理,慢慢的转变成了佩服!这么琐碎的事为什么同事都能做好,我就不能呢?为此我暗下决心!一定不辜负领导,同事对我的期许,也为自己争一口气!我是一块砖,哪用往哪搬!

  我的主要工作是设计,但有时候找不到工作重点,导致工作效率低!有一次设计单页,领导安排我设计新一版单页,我没有跟领导沟通,就直接开始设计单页,等用了两天设计出来一版,领导看了,跟她的思路不一样,她才跟我说她想要什么样的,我听完领导的意图,()再看看自己设计的单页,只有重新设计才能满足要求了,设计的第一版只能弃之不用,白白浪费了两天时间!

  事后,我就想,为什么我的工作效率会这么低,是我专业水平太差么?还是一些外在的东西-沟通。工作之前,没有与领导沟通,就会在工作中造成一些不必要的麻烦,影响工作进度,只有与领导沟通,领会领导意图才能事半功倍!

  我在平时的工作中还有些浮躁,沉不下来,领导交代的事,总是风风火火的办完了,但总忘记向领导反馈工作的进展,导致领导不清楚我工作进展的情况,总还操心的问我交代的事办的怎么样了,不仅增加了领导的负担,也影响了对工作的安排。

  古人"吾日三省吾身",现代人却少有这样的觉悟。提高自己的工作效率,就是提高领导的工作效率,工作上自己多操心,让领导少操心,自己多用心,让领导少费心。把自己的本职工作做好,仅仅是做一个好员工的基础,一个好员工,需要富有更多的责任感!工作,不仅是为公司,更是为自己!在以后的工作中,我要提高自己的觉悟,认真工作!把公司的是当成自己的事!做一个有主人翁精神的xx人!

实习工作总结 篇2

  实习目的:

  1、简单了解铣床的工作原理及其工作方式;

  2、学会正确的操作铣床,并能正确使用一种以上的铣床方式。

  实习内容:

  (1) 所实习铣床的基本结构、加工范围。

  (2) 铣刀的种类、结构、应用及安装。

  (3) 铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用。

  (4) 工件的安装方式。

  (5) 平面、沟槽的铣削方法,尺寸的检验,铣削用量的选择。

  (6) 铣削安全知识。

  实习总结:

  1.通过兩個星期的实习,对铣削加工的特点、加工范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装刀具的能力;已达到实习目的。

  2.铣床的操作简单易学,但操作过程中也不可松懈,以防止事故的发生。

  3.作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工,由于使用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动,故铣削加工效率高,加工范围广;另一方面,铣削加工的工件尺寸公差等级一般为IT9-IT7级,表面粗糙度值较低,又适合与大批量生产,成本较低,因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。我相信,随着技术日新月异的发展,铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。

  4.这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!

  5.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

  6.在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

  7. 很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。兩周的实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

实习工作总结 篇3

  一眨眼,一个学期就过去了。在这一学期里,主要承担了地理校本课程和初一初二的地理课程的教学任务。

  地理校本课程的主要内容是一环境保护为主题的研究性学习。研究性学习是一种主动的学习方式,旨在提高一种与一般的被动接受式不同的方式,以环保为主题,贴近学生生活实际,提高学生的环境意识。从上课的过程和成果展示来看,本课程达到了设定目标。也反映出我的课堂管理能力还不足,有待提高。

  地理课在初一、初二都进行过教学。我尽心尽责,认真备课,完成了教学任务。其中我去真光中学初中部上了一次与区教研”二元五次“模式相似的两节同一内容的课。上课内容是八年级上册第一章第二节人口。通过运用”多图展析“教学模式,学生通过查阅地理图册,主动进行“发现学习”,形成地理综合性思维。通过分组活动,学生课堂气氛非常活跃,达到了教学目标,取得很好的效果。得到了科组长郑老师和真光中学黄老师的称赞,认为我通过这两节课进步很明显。通过异地讲课,开阔了视野,接触不一样的老师,不一样的学生,自己感到有很大的提高。

  班主任方面,通过抓班级日常管理,提高了班级管理能力。通过策划校运会班级活动方案,提高了策划能力。通过每天中午看管乐训练,提高了与老师的协作能力,也加强了与学生沟通,帮助学生的能力。通过课后、下课、放学等时间,对学生进行观察,聊天;进行个别辅导、个别教育,鼓励他们;也一并对班风进行感受、把握,作为引导班风,使班风积极向上的基础,取得了良好的效果。

实习工作总结 篇4

  怀着对人生的无限憧憬,我走进了费城一中,开始了我教师生涯的第一次旅程,转眼一年的工作已经接近尾声,我担任的是高一(2)副班主任的工作,主要是协助班主任管理班级,在学校领导和同事的帮助和指导下从而才能不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  在第一学期,最主要工作是做好学生初中到高中的衔接工作,尽早使学生适应新的生活环境和学习环境;第二学期的工作重点是培养学生良好的学习习惯和认真踏实的学习态度,为进入下一步的学习打下扎实的基础,

  并适时进行补充,制定了学习,劳动,值日,行为规范等常规工作,建立《班级日志》,并制定了适当的奖惩制度。

  开展多种活动,促进班集体形成。开学的第一个节日是教师节,和班主任商量后决定让同学们给初中教师写一封信或亲自回母校探望,培养其尊师重道的习惯意识。在国庆节时候,开展“党和祖国在我心中”主题帮会,对节目进行另外了指导,并参加了游戏和演出。这次主题班会在全班开展了党和祖国的教育,使班级第一次大型集体活动能够热烈而有序地开展,既加强了爱国主义教育,又增强了班集体的凝聚力。在校运动会中,我班学生积极报名参加,努力拼搏,在广播操比赛中获二等奖,在校运动会项目比赛中,获高一团体总分第二名的好成绩。

  初高中的跨度使很多学生难以适应,为此,我结合自己的经验,对学生提出了学习历史要求;并请一些成绩优秀的同学介绍自己的学习方法,进行良好学习习惯的训练。我们班还有部分同学有考试焦虑症,针对有些学生考试失败而产生的自卑、担忧、失望等心理进行心疏导,激发学生的自信心、培养其学习的热情和主动性。

  激发学生当家作主的意识。与班主任一起,依靠班委,团支委干部,加强常规管理和教育。上学期期中考试以后,班级民主选举产生了新一届班委和团支委干部,增加了几位认真负责的同学。对班委员和团支委的同学,提出了较高的要求。并实行班委会与班干部轮值制度,培养每位同学对班级工作的责任感和主动参与管理意识,形成了一支团结,肯干,工作负责的班干部队伍,带动班集体共同进步。此外,配合学校实施的《诚信档案》,对学生进行“言必行,行必果”的诚信教育。

  加强自身素质的培养与提高,从自身做起。教师这个职业的特殊性决定了教师为人师表,言传身教的必然性。在班级建设中,我首先从自身做起,要求学生崇尚的行为,自己首先为之,要求学生反对的行为,自己首先杜绝。由于与学生年龄差距不大,所以学生比较热于与我谈心,所以利用这一优势,我能尽快地了解学生的要求和思想变化,并及时与班主任沟通,解决存在的问题。

  在这一年的副班主任工作中,我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,班级中的每个学生都需要老师们去了解和关心,班级中的每一件事情,都需要班主任去处理和实施。不过在与学生的接触中,我也能看到每个学生身上的闪光点,每个学生可爱的一面,我深深地希望他们每个人通过努力学习都能到达理想的高峰。同时,我也希望自己在以后的道路上尽快地成长起来,与班主任老师一起把高一(2)班建设成为一个团结,和谐,积极向上的班集体。在历史教学中,我也希望自己能够通过不断的学习与反思,在学习中进步,在反思中成长,使自己能够成为一个优秀的中学教师。总之一句话, 既然选择了教师这个行业, 我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水。

实习工作总结 篇5

  工作概述:

  1. 参加实习培训;

  2、 准备毕业设计与答辩;

  3、 无源晶体转有源晶振电路的制作及性能、可靠性测试;

  4、 阿波罗配件板ap_adc_04a完整研发、制作、文档编写、转产流程;

  5、 手持机产品线辅助项目:hpc-6000-charge、a20_board(终止)、hpc-x36;

  6、 《easyarm-i.mx283(7)a硬件使用手册与设计指导》文档编写;

  7、 开始can以太网光纤交换机项目;

  工作心得:

  1.要有严谨细致的工作态度,保证产品功能性能的稳定可靠,不论是撰写文档还是设计产品,对细节的“死磕”精神是工程师的基本品质;

  2、 注意自己的工作方法与思路:这是一个无关态度的问题——价值,从来都不仅是只用费时耗力的工作换来的,更重要的是工作前与工作中的思考、工作后的积累与反思;

  3、 保持学习、积累的态度,主动沟通交流:学习积累与沟通交流是一个人扩展知识见闻的途径,也是提高工作效率的途径;

  4、理解、熟悉工作流程,工作规范的重要性:保持集体的高效性,避免自己的工作影响其他人,也尽量不让外事影响自己的工作,工作流程和规范是保证;

  明年工作计划:

  1.学习系统总线如何构建复杂系统,如pcie

  2.积累数字电路系统及接口设计调试经验

  3.积累底层的硬件设计与调试经验

  4.了解linux驱动框架,能编写简单的驱动程序

  5.从工作中提取并撰写10篇技术短文

  6.工作相关:跟随项目学习积累

  意见与建议

  完善实习培训,改善实习环境:年初的实习期,对实习生而言是大学最后的时光和新生活及工作的开始;对公司而言是考察和培训新员工必要工作技能,宣传公司文化、形象的珍贵时期。希望公司能重视和优化实习生的培训,不管最后的录用结果如何,对公司也是一个形象和口碑的积累。就个人而言,我对实习期的评价一般,最差的体验是缺乏必要的开发工具,电烙铁、万用表、示波器等,很多时候在和配备的电脑较劲恐怕是大家最反感的事情了。

  增加工作职位相关的技术培训:比如硬件设计相关的emc测试、pcb绘图及制造工艺、焊接工艺等。去年陈勇志陈工针对实习生的emc培训,兴森快捷来做的pcb工艺培训,于雷涛于工做的可制造性设计培训,都很好。当然这些也和个人积累有关,但是有一些必要的岗位相关的培训也能让新员工更快掌握到本职的技能。

  研发工具的管理:对公司现有的研发工具能有一个规范合理的管理。公司现有的研发工具比较分散,借工具的难易程度与对公司人员的熟悉程度有关,并不是一个合理的管理方式。

  建议部门领导写一个工作报告,让大家对整体的部门现状、发展方向及规划有个清晰的认识,避免孤立地只知自己工作,看不到发展的情况,也可以增强归属感,找到工作的方向和信心;

  文档的编写,缺少的是文档检查与反馈,避免一些低级错误,做项目总是一个人在做,其他人对细节了解很少,这样出现错误,因为一个人对细节的把握出现偏差的几率较大,对

  对工作中模块化的工作进行一定的规范:比如通用的一般包装方案,同类产品常见的结构、外观及标识,从草莽时代走过来,也应该在保持优点的前提下从草莽走向规范。

  像etm一样的信息反馈与解决机制,常在性,可见性,有反馈的系统才是能长久稳定的,我相信在公司这样的集体协作中也是一个值得系统化考虑的规则。比如一些产品的可制造性问题,产品经常出现的作为一些通用案例可以公开反映让大家都有注意,也是公司积累学习反思的平台。

实习工作总结 篇6

  在两个月假期里,不知不觉地浪费了许多时间,回忆整个暑假,还是有一些收获。在这里,我对自己实习的准备工作进行一次总结,并从中吸收经验教训。

  1在家里的备课阶段。放假的前一个月,由于大部分中学已经放假的缘故,我决定先在家里自己熟悉教材。因为我们实习的年级还未确定,没办法确定具体的教材,所以我只能大概地了解一下初中课文,看看相应的教参。

  2学校的见习阶段。放假的后一个月,我回到以前的'中学见习,以前的老师对我很热情,也交给我很多东西。回到母校,看到以前的学校也发生很多变化,设备更齐全了,很多都使用了多媒体,现在上课都配备了麦克风,不用担心声音不够大的问题。看到那些师弟师妹们真的是感触良多,曾今自己也是这里的一分子。老师还是和以前一样亲切,送走一批批学生,迎来另一批批新的学生,如此循环。见习的时候,我和老师也交流了很多现在教学过程中出现的问题,要注意的问题,学生的状况等等。老师跟我分享了他的看法,也鼓励我在未来的教师工作中要更积极主动地投入。我很感谢见习期间老师对我的帮助和给我很多很好的建议和鼓励,同时也认识了一些充满活力,非常可爱的师妹。

  3对于实习队的准备工作。实习队是一个整体,大家在未来实习的两个月里是一起作战的同伴,上网看看实习队的博客,留意队长新的信息是我准备阶段每天必做的事情。

  时间是有限的,可能我的准备工作还有很多不足,中间也浪费了不少宝贵的时间,导致有些该解决的问题没有时间好好去完成,我会吸取教训,在以后的工作中尽自己最大的努力,去完成实习过程中的任务。

实习工作总结 篇7

  早在实习前就听师兄师姐说过,实习时班主任工作很苦,但是做老师不当班主任的话,就失去了让自己提升能力的机会。真的是这样吗?带着疑惑和期待,我来到了廉江市xx小学进行了为期三个月的顶岗实习,虽说是以代课为主,但我也积极参与班主任的工作,主动了解班主任工作,向老师们虚心请教。在实习的三个月中,班主任的工作虽然充满忙碌与艰辛,但是,这使我对班主任工作有了重新的认识,使我学到更多书本上学不到的东西,使我在与学生的接触中得到了欢乐和欣慰。我对这三个月的实习班主任工作总结如下:

  一、以身作则,为人师表

  老师的外在行为表现,甚至一举一动,对学生都具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,都要以一名正式老师、班主任的身份严格要求自己,在班中得到学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。由于经验不足,刚开始实习的时候学生们都对我感到惊讶,说我很像学生,不过很亲切。这让我既开心又忧心,跟学生距离小,学生感到亲切固然重要,但我现在是一名老师,必须得有老师的样子才行啊!所以我一步一步地学习,该严肃时就严肃,该放松时就放松,在树立威信的同时又不失亲切。慢慢地,感觉自己有了老师的样子了。

  二、了解学生,交流沟通

  作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,对学生的基本情况不了解,于是我利用课余时间,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生,等等。同时,还通过批改作业,有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

  三、尊重学生,贵在坦诚

  在管理班级上,应把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格,彼此无高低尊卑之分。老师在建立威信的基础上,应该与他们平等友好地相处,建立起和谐的师生关系。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。如:我所带的两个班都有一小部分学生不爱学习,成绩很差,很喜欢在课堂上或晚自习的时候捣乱,面对这种情况,不要直接就在全班上开口责骂,这会伤到学生的自尊,甚至会让他们对你产生抵触心理。人无完人,要允许学生出现这样那样的过错,只要知错能改就可以了。当学生提出批评意见时,作为老师的我们,应该虚心地接受,不能因为“我是老师,我接受学生的批评,这样多没面子”而拒绝接受。作为班主任则更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。

  四、善待后进,施予爱心

  对待学生要一视同仁,不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素,是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时,班主任要努力做到一视同仁,就事说事,不要歧视后进学生,让他们同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,不要因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。平时多找后进生进行特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,给他们爱心与关怀,并找出原因,耐心劝导,这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。这一点我深有体会,在跟学生的交流中发现,他们基础不是很好,特别是英语,但他们不是不想学,而是不知道该如何学,久而久之就对英语产生了惧怕心理和自卑心理,都不敢回答问题,甚至在跟我交流时不敢说自己是谁……通过积极的引导和鼓励,慢慢地他们终于肯跟我坦诚了。我会经常在早读、晚读时去监督他们,带读单词等等,在改作业时我也会特别注意这部分学生,给他们写一些关心、鼓励的话语,这对我们老师来说是轻而易举的一件事,可对学生来说可能会影响学生的一生。

  实习工作已结束,三个月,说长不长,说短不短,但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥,它不仅是一项工作,更是一门深奥的艺术。

实习工作总结 篇8

  时光如静谧的河水一般,静静的流淌过了我六个月的实习时光。但是这段时光带给我的成长和收获,却是我之前任何时期所不能比的,也是不能用金钱和财富来衡量的,更是我在学校里的课本里也学习和掌握不到的。这里面也有我在离开学校之前,没有经受过多大磨炼和社会考验的原因。

  xx月xx日,我来到了陌生而遥远的城市来参加我的实习工作。在来xx城市之前,我是下了很大的决心,也鼓足了的很多的勇气,因为,这是我第一次离开我生活了二十几年的城市,对于我即将开始的新工作和新生活,我感觉到了很多的未知和不安。但是最后,我依然选择来到了这里,选择来追逐自己的梦想。

  在来到xx城市之后,我才感觉自己的渺小,感觉到这里和我之前城市的生活是完全不一样的。且不说新工作我能不能适应,就是这突如其来的快节奏生活,我都有点适应不过来。

  在进入到公司之后,我也才知道原来比我努力和优秀的人有这么多。公司里的每一个人都铆足了劲,都使劲的往前冲,使劲的往前赶,如果我有一丝的松懈和一时的放松,我可能就跟不上公司工作的节奏,跟不上这里生活的节奏。这也是在我开始慢慢适应了这里的工作环境和氛围才知道的。一开始,我在工作上犯了很多的错误,也受到过很多次的打击,但是一次次的打击,更加激起了我要努力奋斗的心。我光努力还不够,我要找准方法,要更加有效率的工作,我要比其他同事都优秀,才有可能不会被这个公司所淘汰。所以,我开始连续加班,即使是节假日,我也通宵达夜的工作。通过三个月的努力和坚持,我才开始慢慢适应这所城市快节奏的生活,才开始让我的工作有了一丝起色。

  回顾这段我来到xx公司作为一名人力资源助理的工作历程,虽然我收获了很多,但是任有很多地方都需要我去加强和完善。我会在下一阶段里,继续改正自己的缺点,完善好自己不足的地方。

  岁月静好,但时光总是不经用。实习期已经结束,但我在xx城市里打拼奋斗的生活才刚刚启程,我要在这所城市找寻自己的梦想,我要在这所城市里激发自己的潜能,让自己迎接更多的挑战,变得更加的优秀和强大。

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