实习工作总结

时间:2021-03-07 21:35:11 实习总结 我要投稿

关于实习工作总结模板合集六篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的实习工作总结7篇,希望能够帮助到大家。

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实习工作总结 篇1

  实习中期,我开始在实习学校担任初一(5)班的实习班主任。在我原有印象中,班主任工作一直是一项繁重枯燥的工作,因此,在上岗前我就对班主任工作产生了一种恐惧与厌烦。在担任初一(5)班的实习班主任期间,我对这一工作有了新的认识。担任班主任可以给我带来忙碌与艰辛,但它带给我更多的是和这些天真可爱的孩子们相处是的快乐与欣慰。同时,这次的实习班主任工作也让我学到了很多班级管理方面的知识。下面,我对我这半个学期的实习班主任工作进行总结:

  一、尊重自己,为人师表。

  俗话说:“身教重于言传”。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范作用。我相信这种作用所产生的影响远远超过了那种苍白无力的言语说教。在初一(5)班班主任的带领下,我在班中教好自己所教学科的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面;无论在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时刻以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立七学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

  二、抓住时机,增进了解。

  作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,再加上学生根本就没有自习课,所以除了政治课之外,我基本上是没有时间与学生密切相处的。为了增进对学生们的了解,多一些机会与学生接触,每一节政治课我都是提前进入班级。下课后,也会在教室里和学生们聊天,更深入的了解他们,为做好班级辅助管理工作做充分的准备。

  三、召开主题班会。

  本学期我们召开了四次主题班会,分别以“新学校,新生活”、“ 珍惜美好青春”、“ 团结友爱、风雨同舟”、“ 自信、奋斗”为主题。通过这四次主题班会帮助学生更快的适应新的学习生活,以更好的心态积极地学习生活。同时增强了每一位班级成员的集体意识,使班里的每一位学生的更好地树立起班级主人翁意识。

  四、尊重学生,以诚相待,建立起新型的、民主、平等的师生关系。

  在担任初一(5)班的实习班主任期间,我利用年轻这一年龄优势,在自己与学生建立威信的基础上,与他们平等相处,建立和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。

  实习班主任的工作经历虽然很短,但却让我感受颇深,同时也让我学到很多东西,积累了一些班级管理的经验。很感谢王老师在实习期间对我的耐心指导。

实习工作总结 篇2

  为期2个月左右的实习已经渐渐接近尾声了,在这将近两个月的时间里,我学到了很多,也收获了许多。很感谢指导老师的支持,我学到了一些班主任工作的知识,同时锻炼了教学的能力。下面我将从班主任工作和教学这两方面进行总结。

  一、班主任工作总结:

  我带的是高一(9)班,这个班算得上是全年级最活跃的班集体之一。这群孩子很活泼,上课很会“起哄”,很多的科任老师都表示,在9班上课很有激情,比较开心,在课堂上,学生都比较懂得“给反应”。总体而言,我觉得这个班是很有潜力的,但是一个现实的问题是:他们基础比较差,接受能力有限,有些科任的老师授课方式也确实难以接受。而且这种过于活泼的性格使得纪律成为他们比较大的问题。

  作为班主任,每天都要做的工作是跟早读、晚修。在第一周初步了解班级基本情况之后,便开始着手加强对班级的管理力度。在指导老师的指导下,我和班委们一起建立了我们班的班规,实行赏罚制度。对于违反纪律的学生予以罚扫地的处罚,对于对班集体有贡献的同学予以表扬鼓励。

  除了纪律的问题,我觉得最大的问题还是学生心理上和学习上的问题。这个班很多学生都很进取,都想考大学,但是努力与效果不成正比,心理压力负担大。绝大多数的学生都觉得要做题,做更多的题,考试才会考。理科变成像文科一样要背题目,背解题过程。针对他们心理上和学习的问题,我利用班会课的时间,对他们进行思想教育和学习方法上的开导。我教导他们现在刚入学没多久,没适应这里的环境,成绩差些是很正常的。这个成绩以后还是有很大的提升空间的。另一方面,不要去死记忆题目,要勤动脑,要理解。通过这样的一节班会课,学生们心理上可以得到缓解,但是思维上真的很难改正,我在监督他们晚自修时,即便是手把手地教他们,也改不了背题的惯性思维。

  还有一个是关于个别学生老是脱离集体,与老师唱反调的。班里有几个学生,老是要和老师作对,或者是借着老师教育学生的时候在旁发号施令。对于这样的学生,我采取的做法是谈心、聊天,并且在他违反班规时不留情面的处罚。通过谈心,学生了解到自己对老师的不尊重,意识到自己的错误,并愿意改正自己。

  二、教学方面总结:

  在这里真正面对学生授课,我才发现这些与以前的模拟课堂有巨大的出入。因为正好赶上学校里要进行段考,所以对教学的进度有一定的要求,时间很赶,按照粤教版的探究实验的思想去讲课非常不可行。而且我的实习老师也要求我花时间讲解习题。我徘徊在传统教育与探究性教育之间。这所学校只有很少的实验器材可用,无法进行探究性实验教学,而且实验探究非常费课时。但是学生接受能力一般,即便是按照传统教学,先抛出概念,在辨析,对于简单的问题当然可以理解运用。但是学校的段考为了控制实验班的平均分,挑选高考复习资料的题目来当段考考试试题,压低平均分。学生在这么短的时间内,知识的接受都成问题,更不要说灵活运用了。而且由于指导老师把他的三个班都让给我上,虽然在这种情况下,对我教学的锻炼是很大的,我也觉得自己在课堂上可以渐渐放得开了,但这样不成熟的课堂教学,对学生真的不好,而且他们的成绩(普通班基本没有人及格)也确实证明了一味追求应试教育对于普通班的学生来说既增加负担又更让他们觉得学习很困难。过于复杂的题目让他们更乱,而且无法达到巩固知识的目的。总的来说,我在这几周的实习中确实得到了很好的锻炼,我的语言表达、提问技巧都有显著的提高,但是,我还做不到因材施教,没有锻炼出应对各种学生、各种问题的能力。

  总之,实习对我来讲是上了一堂重要的社会课,受益匪浅。在这个过程中,非常感谢老师,是他们让我学到了如何掌握教学进度及教学内容;我也很感谢我的学生,是他们让我学会如何与学生沟通;同时我更加明白成为一名优秀的老师需要怎样的'努力,走入社会,需要学习的东西还很多。只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自己,取得成功。实习,不仅使我教学技能得到提高和眼界的开阔;也是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。

实习工作总结 篇3

  结束了,这三个月来的实习,我现在感触很多,作为一名毕业学生,我时刻都知道自己的任务上学,心结当我的主要任务就是做好自己的实习工作,处理好自己,让自己的专业知识得到一个巩固提高自己的专业能力,大学四年来的学习生活,我想证明自己没有白学,没有白白的浪费时间,浪费金钱,浪费金钱,我需要通过一次实习来证明自己,来去考验自己,我也不知道自己的大学几年学习到了多少,然后现在的实习是一个非常好的考验,对于我来讲,也是一个不错的机会,用心的去做好自己的本职工作,还是非常有必要的,只有不断的成长的自己才对,接下来的工作是一个好的发展,也就这实习期的工作,我总结一番。

  首先我是非常认可自己,这段时间的对工作的我学习到了很多,做一名大学生在毕业的时候能够有这么一段经历,是我的幸运,也是我接下来主要的方向,但实习期间我一直都在努力的想清楚自己的动力,一直都在努力地完成自己的工作任务,作为一名实习生,我是非常虚心的,我知道自己有哪些缺点,也值得作为优秀的人,他们说是很多优点,等着我去学习,我一直都在难受这些,也希望自己能够快速的成长起来,虽然有三个月的实习,但是我从中学习到了很多工作经验,提高了自己的业务能力,提高自己的专业知识,巩固了自己的能力,在这个同时,我也学到了更多的经验,这对于我来讲是非常宝贵的,我一直都很相信你这里的动力,一直都是非常现实,自己的方向,我也一直在明确自己,希望给自己一个合理的交代,在接下来的工作当中,进一步的了解自提高自己的业务能力,这些是我需要去清楚的。

  虽然说三个月实习已经结束,但是我对自己的要求一直都没有停一下,严格的要求自己,对我来讲是一种享受,但这个过程当中我能够感受到自己的进步就是非常好的,这是一种满足,看着自己在这条路上走的越来越远,有一定的进步,我也是非常的安心,我也有了一个长远的规划,在未来的生活学习当中,进一步的成长起来是少不了这些的,我会继续努力,会继续加油,做好自己这方面的工作,努力提高自己,有一个正确的价值观,有一个正确的学习观,提高自己的各方面综合素养,实习是个很好的,现在想着想我真的很感激这段时期经历,我真的很感激,一直以来我在这方面的一个成长,一个进步,我更加希望能够得到积累,得到一个努力的方向,有的是方面的工作经验,我也会继续保持好的状态的。

实习工作总结 篇4

  经过一年的班主任见习,我对班主任的工作有了深刻的了解,也深刻的明白了做一个好的班主任并不容易。在试用期里,虽然充满了忙碌和艰辛,但我学到了很多书本上没有的知识,提高了班主任的工作技能。只有不断总结,才能不断进步。和大家分享一下见习班主任一年来的工作情况和感受。

  第一,了解学生,沟通

  作为一名班主任,为了更好地管理班级,我们必须了解班上的每一个学生。见习开始时,通过询问班主任了解情况、参加班会活动、与学生个别交谈、认真观察,了解学生的基本情况,包括学生的主题、学习状况、优秀学生和后进生。同时,通过批改每周笔记和作文,利用自学、早读和听课的时间,深入课堂,与学生广泛接触,更多地了解学生,记住每个学生的名字和大致的性格特征。

  第二,制定好计划,复杂但不混乱

  我趁着教学间隙,根据了解到的情况和班主任的推荐,制定了详细的工作计划。如果不制定切实可行的计划,跟着感觉走,会让工作显得被动,繁重的工作会显得更加凌乱,这样工作就很难开展,达不到预期的目标,也可能出现一些无法预料的问题。所以,开展班主任工作,首先要做好规划。的确,这个详细的计划极大地指导了我一个多月的工作。有了计划就更有自信,做事就舒服多了,精力也充沛多了。

  第三,以身作则,树立威信

  班主任首先是老师。教师的外部行为对学生起着示范作用,并对他们产生潜移默化的影响。高中生在心理、生理和综合素质上趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情有必要的决策潜力和看法。俗话说:‘言传身教不如身教。’我不在乎打扮,也在乎言行。无论是教学潜力还是个人修养,我都要求自己是正式老师和班主任,得到了班里同学的认可和支持。只有加强师德修养,成为学生做人的榜样,学生才能树立威信。

  第四,建设好班干部队伍,树立良好的班风

  要做好学生各方面的工作,光靠班主任是做不好的,而要以班干部为中心构成学生的骨干。班干部是班级各种活动的组织者和倡导者。一到二年级二班,我就开始了解班委的情况,组织班干部会议,明确他们的职责,对他们提出自己的要求,表达他们的关心和信任。在其他同学面前,我帮助他们树立了班干部的威信,让全班服从班干部的指挥,让班干部的工作得以顺利开展。

  第五、尊重学生,诚实做人

  高中生正处于成熟阶段,自尊心很强,对身边的事情很敏感,容易受到伤害。班主任应该是学生人格和自尊的保护者。班主任应致力于营造师生相互尊重、理解和友谊的氛围,并将保护和尊重学生的人格和自尊作为班级管理的重要原则。我记得有一次,一个学生不小心踩了我一脚,说了句‘对不起’,怕我生气。令他惊讶的是,我笑了笑,温柔地说,‘没关系。注意脚下,不要摔倒。学生一听,紧张的脸舒展开来,对我报以灿烂的微笑。从那以后,这个学生看到我,就主动和我打招呼,很尊重我。这是一件小事,却让我在一个学生心目中树立了良好的形象。

  尊重学生的情绪和尊重学生的人格和自尊一样重要。情感是行为的动力,学生在学校的一切活动都与他的情感体验息息相关。学生只有在健康、情绪化的状态下,才能安心地理解教育。班主任应该把与学生建立良好的关系作为一项重要的工作目标。在工作中,我尽量去理解、包容、尊重、支持、帮助学生;积极帮助学生克服各种情感危机,培养学生的情感表达和自控潜能,使每个学生的情感得到应有的尊重和健康发展。如果我班一个学生不愿意参加校园运动会,我没有批评他,而是耐心的问为什么,知道他怕自己的错误让同学发笑,我就解释了他的自卑,让他勇敢的参加校运动会。

  尊重学生的自主性和个体差异也很重要。比如我班有的同学喜欢打篮球,有的喜欢唱歌,有的喜欢书法……我会让他们发挥所长,培养他们的独立意识和原创意识。

  学生正处于身心发展的关键期,心智和人格发展是不同的。在开展班主任工作时,我们必须尊重学生之间客观存在的个体差异。十个手指长而短。班里有几十个学生,每个人的情况都不一样。在工作中,我尽量做到对学生不偏不倚,不因为家境贫富,成绩好坏而影响自己的想法和态度,平等对待所有学生。同时,我充分了解学生,关注每个学生,根据每个学生的个性和基础的差异进行分层分类指导教育,努力发现和挖掘每个学生的闪光点,让每个学生都能得到积极的评价。

  见习班主任的工作虽然短,但让我明白了班主任工作的重要性和艰巨性。它既是科学又是艺术。它有规则

实习工作总结 篇5

  在红技驾校的三个月的实习期一眨眼就到了,马上要结束实习教练员的同时我对这三个月的实习工作总结如下:

  1、在各位领导和同事的帮助下我学习了一个新学员从理论课到五个一在到整个科目一的完成,还学习了科目二、科目三、的整套考试流程。在办公室实习的一个月里我学习到了如何对一个新学员介绍我们驾校、驾校的各项规定和管理制度,让学员对我们驾校信任放心。

  2、在学校领导安排我跟田教练学习实际操作,在田教练的帮助指导下我认识到了整套场地道路驾驶(科目二)各项的操作要领和如何讲解,了解了为什么新学员上车的第一课是了解车辆的各项重要部位和需要注意每天检查的事项,对下面的训练打下基础。

  3、在田教练的指导下学习到了道路驾驶(科目三)在道路上作为教练员应该注意些什么,但学员出现情况我应该怎么引导学员正确的处理情况。在跟车实习的两个月里我意识到了作为一名新教练员应该如何教好每一位学员,如何因人施教。

  4、在老教练的讲述和学员的反映下,使我对吃拿卡要反感和讨厌,自己作为一名新教练员我在以后的工作中应该做到严格要求自己按照学校的规章制度杜绝和远离一切吃拿卡要。的问题不在自己的身上出现。

  5、在为期三个月的时间里我认识到了学校领导安排我实习的的重要性,我自己也很高兴能得到这次实习的机会。在此我也非常感谢学校各位领导、同事和各位老教练的帮助指导。

  6、今后的工作中我应做到,严格遵守学校的管理规定、耐心的对待每一为学员、营造一个和谐的环境,使每一位学员在学车期间即开心又学到了机动车驾校的基本技能。

实习工作总结 篇6

  为期三个月的实习期已结束,在这三个月的时间里,我得到了厂内各位领导的关心鼓励以及各位老员工的热心帮助,在此表示衷心的感谢。

  20xx年3月12日,作为新人员来小河厂报道。接着培训安全生产教育和学习安全生产管理制度。三个月的实习期由此开始。

  首先接触的是SBR池大修工作,个人感觉大修就是个大练兵场。因为一些设备设施在平时运行期间是看不到内部结构的,由于我的专业电气自动化,对污水处理工艺和一些专业术语以及一些生产设备构造原理知识相当模糊。所以果断抓住这一机遇。虚心向老员工请教,勤做笔记,多思考,每天学点有关污水处理的知识,从内心武装自己,感觉自己一天天壮大起来。能够参加SBR池的大修工作让我受益匪浅。接着厂内做PLC系统升级改造。由于专业和个人爱好,领导安排我协助公司外请人员刘工一起对厂内自动化设备进行升级改造,刘工在这方面的经验让我清醒的认识到这是一次不可多得的学习机会。我如饥似渴的学习厂内自动化系统原理和控制原理。跑跑小腿,带着问题向刘工请教,努力做到学以致用。这段时间不但让我对所学专业知识加深理解,更让我对小河厂内的自动控制原理有了深刻的了解和认识。在这衷心的谢谢刘工。

  20xx年5月初,我进入了班组。开始一个人独立上岗。在岗位中遇到问题及时向老员工请教,第一时间发现问题,处理问题。

  现如今,三个月的实习期已满。这三个月的学习,我已掌握了厂内设备设施的运行维护以及对污水处理知识有了极大的进步。在20xx年6月,我将正式成为贵州创业水务公司的一份子。在以后的工作中,我将扬长避短,发奋工作,在做好本职工作的同时,尽自己所能为公司作出应有的贡献。也希望能得到领导更多的支持和信任。

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