实习工作总结

时间:2021-03-03 22:09:23 实习总结 我要投稿

【实用】实习工作总结范文汇总六篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的实习工作总结6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】实习工作总结范文汇总六篇

实习工作总结 篇1

  实习中期,我开始在实习学校担任初一(5)班的实习班主任。在我原有印象中,班主任工作一直是一项繁重枯燥的工作,因此,在上岗前我就对班主任工作产生了一种恐惧与厌烦。在担任初一(5)班的实习班主任期间,我对这一工作有了新的认识。担任班主任可以给我带来忙碌与艰辛,但它带给我更多的是和这些天真可爱的孩子们相处是的快乐与欣慰。同时,这次的实习班主任工作也让我学到了很多班级管理方面的知识。下面,我对我这半个学期的实习班主任工作进行总结:

  一、尊重自己,为人师表。

  俗话说:“身教重于言传”。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范作用。我相信这种作用所产生的影响远远超过了那种苍白无力的言语说教。在初一(5)班班主任的带领下,我在班中教好自己所教学科的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面;无论在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时刻以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立七学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

  二、抓住时机,增进了解。

  作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,再加上学生根本就没有自习课,所以除了政治课之外,我基本上是没有时间与学生密切相处的。为了增进对学生们的了解,多一些机会与学生接触,每一节政治课我都是提前进入班级。下课后,也会在教室里和学生们聊天,更深入的了解他们,为做好班级辅助管理工作做充分的准备。

  三、召开主题班会。

  本学期我们召开了四次主题班会,分别以“新学校,新生活”、“ 珍惜美好青春”、“ 团结友爱、风雨同舟”、“ 自信、奋斗”为主题。通过这四次主题班会帮助学生更快的适应新的学习生活,以更好的心态积极地学习生活。同时增强了每一位班级成员的集体意识,使班里的每一位学生的更好地树立起班级主人翁意识。

  四、尊重学生,以诚相待,建立起新型的、民主、平等的师生关系。

  在担任初一(5)班的实习班主任期间,我利用年轻这一年龄优势,在自己与学生建立威信的基础上,与他们平等相处,建立和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。

  实习班主任的工作经历虽然很短,但却让我感受颇深,同时也让我学到很多东西,积累了一些班级管理的经验。很感谢王老师在实习期间对我的耐心指导。

实习工作总结 篇2

  毕业实习报

  20xx专升本

  姓 名 密世杰

  专 业 国际经济与贸易

  学 号 20xx13060007

  指导教师 胥丽娜

  实习单位 河南省大河基础建设工程有限公司

  实习时间 20xx.10.31--20xx.3.20

  前言

  时光荏苒,瞬间即逝。转眼间大学生活已剩最后一年。然而一切如梦初醒,揉揉眼就面临着要离开生活学习了四年的母校,踏入社会接受社会考验的时候了。毕业实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,是一门专业实践课,是我们在学习专业课程后进行毕业设计时不可缺少的实践环节,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

  一、 实习目的:

  通过在单位的实习锻炼英语听、说、读、写能力 ,能够接触国际货物买卖实务的具体操作,进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧,还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象,能够接触真实的商务实战,了解自身存在的不足,为即将的就业打牢基础。

  二、 实习时间:

  20xx年10月31日到20xx年3月20日

  三、 实习地点:

  郑州市二七区

  四、 实习单位和部门:

  河南省大河基础建设工程有限公司业务部

  五、 实习主要内容:

  在即将毕业之际,我有幸在朋友的帮助下进入了一家公司实习,得到了一个宝贵的实习机会,目前所在的实习单位是一家建筑工程有限公司,河南省大河基础建设工程有限公司,是一家以承建工业与民用建筑地基基础处理为主的大型施工企业,具有建设部核发的“壹级地基基础工程专业承包资质”。公司成立于1996年,于20xx年通过了ISO9001质量管理体系认证,是河南省“守合同重信用企业”,连年被评为河南省及郑州市“先进建筑企业”、“质量管理先进企业”和“安全先进企业”,河南省建筑业协会成员单位。公司注册资金为1800万元,固定资产1900万元,拥有各类大型桩基工程机械设备60多台(套),基坑支护与降水设备70多套(组),现有职工120多人,其中有称职的工程、管理及经济类技术人员95人,具有高级以上称职人员10人,国家一注册级建造师8人。公司主要经营范围:1、水泥土桩——干(湿)法深层搅拌桩、高压旋喷桩;2﹑CFG(素砼)桩;钢筋混凝土灌注桩——正反循环钻孔灌注桩、长螺旋成孔灌注桩、旋挖钻成孔灌注桩、人工挖孔桩;3、静压桩;4、夯扩桩;5、深基坑支护及降水、土石方工程;6、建筑机械设备租赁与海外销售。公司十分重视员工队伍的培养建设——重视人才、广招人才、培养人才、重实干、看能力、不拘一格启用人才。积极从施工、设计、勘察、大中专院校及科研单位聘用有一定影响的高级地基与基础专家为技术骨干或业务指导,拥有高级专家组成的技术顾问组,建立了有合理梯次的,高素质的技术队伍。以下是我在该公司的实习内容:

  20xx年11月中旬我经同学介绍来到了我的实习公司,在为期3个月的实习 里,我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,每天7点起床,然后象个真正的上班族一样上班。师傅和领导也教了我很多。他们不会因为我是实习 生而让我看脸色或者不教我本领。而我诚恳的态度也受到了大家的一致好评! 3个月的实习 使我懂得了很多以前不知道的东西,对公司也有了更深的了解。但由于我们实习 时间和条件有限,在公司我们只能进行大概的了解,具体的实际操作流程我们还是很欠缺。

  做贸易其实是很复杂的,尤其是外贸,并不像我们所想象的那么简单,而且在这一过程中最重要的是一定要有 耐心,而且一定要仔细。我们在这次上机模拟操作中,共有十五个主要业务操作,包括写一些信函(如建交函、发盘函、还盘函、签约函及改证函等)、进行出口成 本核算、信用证的审核及修改、租船订舱、报关、保险及各类单据的编制等,它们是按照正常的业务流程一步步进行下去的,给我的感觉就像自己在做业务。通过这 些操作我每天都会有不同的心得体会,而且还会发现了很多不同的问题,可以说是受益非浅,让我学到了很多书本上所学不到的知识并积累了一定的经验。

  首先,在 英语应用方面,我一直都很注重英语的学习,但通过这次学习,我发现我需要更加注重这方面的训练。对于国贸专业的学生来说,平时不仅仅要掌握一定的专业知识,而且还必须学会用英语写商务信函,这是将来工作后不可或缺的一部分。如果有关外 贸的英语知识掌握不好,或写不出一封教规范的商务信函,将来会很难胜任自己的工作,甚至会影响业务的顺利进行。通过这次的国际贸易模拟操作,使我们加强了对英语的学习以及可以写一些比较规范的商务往来信函。想起自己这次连六级都没过,真是倍感焦急。

  其次,是国际贸易的复杂性。国际经济的中间环节很多,并且涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及运输、保险、港口 和海关等部门,因此,通过这次的实习,使我们对以后的学习很有引导作用,也对我们未来的工作在思想上做了充分的准备。再者,本次实习给我 最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密,各个流程相互衔接,上个流程的疏忽将会导致下个流程无法完成,某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作 前功尽弃,这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎,否则将会给个人和公司带来很大的损失。通过本次的模拟实习,我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节,并为今后的学习指明了方向,同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。之前,每次填单总是填不完整,而且会出现很多的小错误,经过这次的训练,我已经可以比较正确的填制一些必要的单据,如商业发票、装箱单等。同时我充分认识到 在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活运用价格术语和结算方式,正确核算成本、费用和利润,以争取较好的成交价格,是我们在未来的贸易实务中必不可少的基本功。

  再次在此次实习中,也使我确实感受到了团队精神的作用。每个人,生活在这个社会中,都必须随时处于一个团队中,不可能孤立存在,我们能够顺利完成此次实习 ,与我们这一行十人的努力与协作是分不开的。如果缺少了团队精神,我们将是一团散沙,没有凝聚力,完成实习 也就无从谈起。我们不仅从个人能力,业务知识上有所提高,也了解到了团队精神、协作精神的重要性。相信,有了这一次实习 的经历,无论是今后的学习 ,还是工作,甚至是生活,我都会更加清楚,自己要什么、该做什么、该如何做,怎样才能做好;相信,此次实习 将是我今后人生的一个良好开端。

  六、 实习总结和实习体会

  通过实习我发现贸易这专业是门实践性很强的专业,它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力,更重要的是学会如何与人沟通,怎么建立商业关系,这些是课本中学不到的,只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高,还有加强各方面素质的提高。

  贸易工作同时是一个涉外行业,因此对各方面的要求都很高,对外代表的不仅仅是个人形象,甚至是国家形象,因此必须加强自己各方面素质的修炼,如礼仪等。熟练掌握好本专业的知识。专业知识是我们从事贸易工作的基础,贸易工作的高风险要求我们必须熟练地掌握好专业知识。同时让我懂得只有通过刻苦的学习,加强对业务知识的熟练掌握程度,在现实的工作中才会得心应手,应对自如。当然在这期间,还要谢谢我的指导老师,正是因为他热情耐心的指导,我才能不断熟练和进步。

  我知道这是一个将要面对极大的机遇和挑战的专业,如果不在现在积累足够的实践经验和专业知识,将来绝对会被淘汰下来,真正遭遇“一毕业,就失业”。我庆幸自己提前体会到了这个行业的压力,让我提高警惕,迎接挑战。我坚信我可以信心满满面对这个行业的未来。

实习工作总结 篇3

  20xx年xx月1日我们学校的25名同学一起来到了常州纺织服装职业技术学院进行教育实习,我的指导老师是闵建虎老师,班主任是徐馨婷老师,而时光飞逝,转瞬间维持6周的教育实习工作已经结束了。这一段经历将在我的未来的工作生涯中写下不平凡的一页,经历了这6周的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。实习中我收获很多,收获心中的那份经历、那份感受、那份回忆!

  这次实习的工作主要分成两大块:教学实习工作和班主任实习工作。主要情况如下:

  一、教学工作

  教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。

  第一是听课阶段。通过指导老师闵建虎老师先熟悉实习班级的上课情况,认识班上的每个学生以及了解他们对于计算机知识的掌握情况。然后,认真听闵老师以及其他同学上课。在这期间我听了共60节课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是闵老师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课、试讲,做足了上讲台的准备。

  在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

  由于我上的是C语言课,每次一个半小时两节连上的课对学生的注意力要求比较高。经过两个星期的听课,我的体会是必须运用各种课堂活动把学生的学习兴趣调动起来,不让他们觉得课堂是枯燥的。这样才能更好的吸引学生的注意力。因此要调动学生的积极性,就必须有好的教学设计。

  在教学过程中,我始终体现以学生为主体的教学模式,充分利用各种多媒体工具,来引起学生的兴趣和注意力。在课堂上,让学生充分参与其中,把视听说巧妙结合,提高学生的`听力和表达能力。

  二、班主任工作

  (一)在工作准备方面

  首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始实习时,我和几个实习的同学就主动去了解各班级情况。我们通过向各代课老师和班主任的询问,以及对各班班委及较活跃同学的了解,为班主任工作打好了一个基础。

  在熟悉和掌握学生的过程中,为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。同学们非常活泼可爱,还且很热情,相比之下,开始的时候我反而显得比较拘束。慢慢地,我和学生们渐渐熟悉起来了,由于年纪相差不是很大,我和他们的培养了深厚的感情,为我的班主任工作的进行有很大的帮助。

  (二)在班级日常管理方面

  在班主任徐馨婷老师的指导下,辅助他主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的一个半月,我更多的是监督学生的学习。我们班的学生们的自我管理能力都很强,每个班级干部都各司其职,并且在同学们中威信都很高,同学们也都很自觉,积极配合各项工作。班级中的各项工作都进行的井井有条。徐老师告诉我,平时他的班主任工作都很轻松,因为同学们能做到:“事事有人做,人人有事做”。我在日常监督的同时,也试着给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如班级中有一些比较调皮的同学,我发现他们对老师或班委的要求不能很好的完成。对于这些同学,我没有对他们强硬,那样只会使他们更加叛逆,而是对他们进行思想教育,作为朋友甚至家教的角度,对他们晓之以理,动之以情,找到他们叛逆的根源,知道这些学生们的“捣乱”

  只是为了在同学中能够更加凸显自己,“出风头”。我和他们进行了民主平等的谈话,和他们达成了一些协议,从那以后,这些学生的表现改善了很多,并且学习也更加努力了。另外,很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。我想他们的学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导。

  (三)在班级活动方面

  在我实习班主任期间,我和学生们组织了一次主题班会“谈谈你自己的人生目标”,在班会上大家都积极发言,通过同学们的回答,我发现我们班的同学对自己的未来都有很好的计划和梦想,大家都为了自己的梦想而不断的努力中。

  三、主要收获和存在的问题

  (一)思想方面

  教育实习,它是师范院校的一门综合实践必修课程,既是对师范生思想上的训练也是对师范生心理、思想、能力以及知识等因素等各种全面检验和提高,在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对社会、国情,在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时,更多的了解教育的理论知识,以便更好的运用到教学中。

  (二)课堂教学方面

  1。在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索。

  2。课堂的调控和应变能力还有欠缺,有待加强。在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上,我应该朝着这个目标不断努力。

  挫折也罢,困难也罢。失败也罢,成功也罢,6周的实习一结束,一切都已经成为过去,而我们正面临新的学期任务,正面临新的学期机遇,真正的工作会在不久的将来出现在我们的生活中,我们现在真正需要的是总结经验,吸取教训,学好知识,迎接新的一天,迎接新的挑战。

  (三)班主任工作

  在班主任工作上我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事,自己在实践中得到了极大地提升,学到了许多课本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的老师积累了宝贵的教学经验。

  现在,实习结束了。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神在,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

实习工作总结 篇4

  时间从我眼前飞逝而过。其实我从学校毕业去工作实习已经两个月了,但是昨天感觉还在学校,今天已经在公司工作两个月了。感觉昨天还在做第一个月的工作总结,今天已经在做第二个月的工作总结了。想了想原因,可能是因为这份工作对我的吸引力太大,我每天都沉浸在自己的工作中,没有意识到一天过得有多快。

  与我实习的第一个月相比,我这个月的表现要好很多。至于前台客服,我也逐渐熟练起来,错误比第一个月少了一半,积极性和主动性也提高了不少。我逐渐对自己的前台客服工作有了信心,可以做得更好。

  我记得第一个月刚刚好,因为对工作内容不太了解,所以前台客服做不好。不会复印资料,不会收发办公室工作文件,不懂前台接待礼仪。经常被主管批评,说我gfd不达标,回答客户术语有问题,学习积极性和主动性不够。我也意识到自己的问题,所以在第一个月总结工作的时候,我开始反思自己,决心在第二个月摆脱这个问题。

  所以,2月1号来的时候,我主动报名参加了公司的员工培训。在培训过程中,我对自己的岗位有了更深的了解,学到了一定的职场技能,对我以后的工作起到了很大的作用。在吸收和积累了上个月的工作经验后,我意识到作为前台,形象和礼仪是非常重要的事情,所以这个月开始注重自己形象的管理和礼仪的培养。我向我们公司优秀的前台员工学习,每天晚上回去后在家花一个小时练习,所以在这个月里,我每天的gfd都达到了公司的标准,每次接待客户的时候,我都能把礼仪做好。这个月我还主动学习了一些前台客服需要掌握的技能,比如复印资料,比如收发文件,比如如何正确的回答客户的问题等等。

  虽然我这个月和上个月的工作相比有了很大的进步,但是还有很多问题需要改进,比如和部门同事沟通不畅,反应不灵活等,我会在接下来的工作中一一纠正。下个月的实习我会继续努力,再接再厉。

实习工作总结 篇5

  教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是培养合格教师的一个综合实践环节,是师范教育理论联系教学实际的重要途径。通过教育实习,可以使学生把所学的知识综合运用于教育和教学实践,以培养和锻炼学生从事教育和教学工作的能力,并加深和巩固自己的专业思想。

  本实习小组于从10月8号到11月18号在xx师范学院进行了为期四十天左右的教育实习。在实习期间内,我们教育学专业实习小组,在学院和实习学校的指导教师的指导和帮助下,克服了各种困难,圆满地完成了教育实习的各项任务,并取得了较好的成绩。现在我们将从基本情况、教学实习、班主任工作三个方面进行总结。

  一、基本情况

  我们教育实习小组共有十一名同学,王谋东同学担任实习小组组长。通过实习学校的安排,我们分别被分配学校各个班级中去,具体实习教学科目包括《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿活动课程》《小学教育学》等等,小组实习老师是阮老师和周老师。

  实习期间相关实习项目的时间安排为:实习的第一周为教育见习,主要是同学们在学校老师和原班主任的指导下,对教育教学和班级管理的相关工作进行观察学习。教育实习的后期,同学们自己担任班主任,参与班级各项事务,并且担任一门科目的任课教师,从事教学实习活动。

  二、教学工作

  1.教学见习

  教学见习时间持续了一周,在任课老师的指导下,我们认真听课,学习任课老师一些好的教育教学方法,并且同时在课堂中了解该校学生的特点。通过观察,我们发现有些教师对课堂的控制和把握程度很适当,教学经验丰富,总是可以吸引学生的学习兴趣,教学效果良好。我们还在课后向授课老师请教,了解自己即将面临班级的基本状况,学生的学习程度等,同时也认真地向老师请教教学的方法,征求老师的对上课的要求,包括课程的进度,教案的撰写,以便我们更好地开展工作。大家在学习之后都会努力提高对自己的要求,尽力对老师的要求进行很好的落实。通过一周的教育见习,大家都较为熟悉了班级的一些概况,为接下来的教育实习做好了充分的准备。

  2.教学过程

  教学过程是整个实习阶段的核心。在学校期间实习生们都进行了微格教学的训练与考核,但是到了真实的教学情境中,我们还是缺乏教育经验,对自己的教学没有信心。因此大家在上课之前总是做好十分充足的准备,熟悉教材,查找资料,做了很多细致的工作,小到每个知识点的安排,大到整个教案的撰写都很仔细。俗话说:要给学生一碗水,自己要有一桶水。知识学问浩如烟海,一堂好课不仅要求我们能够旁征博引,对知识点有所了解,更为重要的是能够用通俗易懂的语言向学生表达出来。初为人师的我们,面对的是许多渴求知识的学生,责任之重,压力之大,可想而知。教学分为课前、课上和课后三个部分,在每一阶段都需要我们认真对待。

  (1)课前认真备课

  备课不仅是对教学内容的熟悉,还要求对教学对象的充分了解。即三备:备教材,备学生,备教案。每次上课之前,均对教材的相应知识点进行有针对性的研究,力求做到对教学内容十分熟悉。我们充分运用已学习的一些教育心理学、课程与教学论等基本教育教学理论,分析学生的学习状态,针对学生的学习特征和习惯安排教学活动。在教案撰写完成之后交由任课老师审阅,并认真征询老师的意见进行相应的修改和完善,力求做到最好,上好每一节课。

  (2)课上多样化教学

  课堂应该是丰富多彩、充满活力的场所。我们努力做到在教学方法上的创新。在教学方式的选择上,我们安排的较为灵活,有现场演示、小组讨论,同学之间的互帮互学等等。在见习期间我们发现学生比较喜欢自己动手操作,根据这一特点,我们在备课和教学中注意了时间的安排,增加了学生亲自操作的时间;根据中学生基础薄弱和个体差异的特点,我们注意了一些基础知识的讲解,并在课堂上采取了灵活的教学方式,比如让那些基础较好或者会的同学去帮助基础不好的同学,这样即培养了他们互帮互助的精神也较好的解决了学生的差异性。在实际的教学活动过程中,指导老师和小组的其他成员随堂听课,这样既保证指导老师在课后的总结和评价过程中,对我们上课过程所出现的问题进行指导,同时也可以让小组的其他成员借鉴同学之间的一些好的教学方式和方法。同时,指导老师对我们也提出了一些改进的意见,也有利于我们更好地提高自己。

  (3)课后及时反思

  一堂课结束并不代表教学活动的结束,只有在不断反思中才能得到更大的进步。尤其是对于教育经验不足的我们,教学反思更为重要。在课堂上出现了哪些问题,有哪些是在课前没有注意到的,如何改进等等。吾日三省吾身,反省使我们更快地成长。

  教学实习是教育理论与实践有机结合的重要时机。在大学四年的学习中,学到了很多的教学理论,而对于没有走上过讲台的大学生而言,最多职能算是纸上谈兵。而实际教学往往比想象地要复杂。通过此次教学经历,我们学到了平时在课堂学不到的东西,大家都受益匪浅。

  三、班主任实习

  班主任实习是教育见习过程的另一个重要内容,相对于实际教学,班主任工作内容更多,要求也更高。作为一个班主任,不仅要了解班级所有同学的基本情况,而且要有教育管理的知识,维持整个班级的日常秩序等等。在班主任工作方面,同学们更是严于律己,为学生树立典范。第一周,我们主要是见习阶段,我们的任务是熟悉实习班级的一些基本情况,召开班委会议,制定实习班主任计划等等。

  在实习班主任的工作中,同学们更加辛苦。由于芜湖师范学院距离安师大很远,每天早晨六点多钟就要从床上爬起来,顶着寒风来到学校,与学生一起开始新的一天。芜湖师范每天早晨会有二十分钟的早读,被形象地称为文化早餐。同时督促值日生完成当天的清洁任务,对未到或迟到的同学问清楚缘由,对于经常故意迟到的学生进行批评和教育。在第一节课后,与学生一起来到操场,参与他们的课间操活动。上午第三节课后,到班级陪同学生做眼保健操。放学后,在班级里检查指导学生打扫卫生,并在学生完成后,才能离开。此外,我们在周一的早晨和学生一起参加升国旗仪式,参加学校例行的班主任工作会议等。这些细碎的任务就是班主任一天的基本的工作,虽然任务不重,但是却需要耐心和恒心,但是我们每个人都坚持了下来。

  要想真正做好一名班主任,只是每天到班上例行公事是不够的。还需要组织班会、出黑板报、家访等。我们小组成员都组织一次班会,比如对学生进行爱、感恩、理想的教育,并通过班会把和学生的感情更进一步的拉近了。通过这些班主任工作,充分地锻炼了我们管理班级的能力,品尝了班主任工作中的一些酸甜苦辣,也领会了工作的不易,为以后的工作打下了良好的基础。

  四、实习感悟

  时光匆匆流逝,六周的教育实习已经结束了,在这期间我们经历了许多,收获了许多,也感悟到了许多:既有与学生一起谈心时的欢乐,也有教案总是写不好的沮丧;有在课堂上望着下面渴望的眼神侃侃而谈,也有对着一个顽固闯祸学生的哭笑不得;有汗水,有泪水,有感动,有成长。这些经历值得我们在以后的工作和生活中不断地去回味、去领悟。太多的第一次值得我们记住:第一次真正站在三尺讲台,向学生讲述;第一次走在学校里有人叫我们老师好;第一次以一个教师的身份与学生谈心这些特殊的经历将成为我们人生中的一次难忘的历程,也将是我们今后走上工作岗位的一笔宝贵财富。

实习工作总结 篇6

  本人自20xx年3月进入公司以来,任职实习施工员。在领导与同事的关心指导帮助下,还是比较完整的完成了工作任务,回顾这初入公司的一年,我收获与付出同样很多,我清楚的感觉到自己在成长、在成熟,现就这一年的工作做以下总结:

  1、工程质量管理。

  以要求高标准、高起点要求每一个施工项目。施工前期,重视对班组的技巧交底,给班组人员在思想上给予重视,在技巧上懂得本工程的质量和进度、安全要求,为后期施工奠定良好的基础。

  2、安全管理工作

  在工作过程中,自动配合安全科完成施工人员的人员的安全管理和教育工作,这是每个项目管理不可分割的一部分。

  3、与建设单位、监理单位的协调

  作为一个施工管理人员,在每个项目中重视和建设单位和监理单位的配合协调工作,针对建设单位和监理单位提出的好的建议,自己带头落实,力争取得建设单位和监理单位的一致好评,这是体现施工员工作不断进步的最好方式。

  4、自身方面的问题

  在施工技术方面,由于施工经验依然有着不足。在施工现场不能准确的快速的找出施工中存在的毛病,没能把施工图和施工规范灵活巧妙的运用,使实际施工过程中和理论施工产生了一些脱轨情况,即没有达不到预期的施工效果又使施工程序变得复杂,从而增加了施工成本,这给我的教训就是必须认真熟悉施工图纸和施工规范并很好的掌握,争取能更好的把施工规范运用到现场施工当中。

  总结了以往的工作,我找到了工作中的不足,这有利于我在以后的工作中加以克服。同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。

  总之,在今后的工作中,我将进行不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与自己喜爱的建筑事业共同进步、共同成长。

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