教师实习总结

时间:2021-02-15 07:00:30 实习总结 我要投稿

【推荐】教师实习总结集合6篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的教师实习总结6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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教师实习总结 篇1

  话说“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。在今年的学校实习中我很幸运,不仅幸运地参加了今年的国培计划,也很幸运地走进了李市小学。我将在这个学校实习三个月,这将是我人生的一个重要组成部分。

  在这实习快一个月了,这里使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近一个月的实习,现在想想,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。

  一、在生活中

  时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在李市小学一个月的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们两个来自不同地方、不同学校的人住在一起,友情确一天天升温。在实习前我们也不是非常熟悉,但在差不多一个月的实习期间,我们几乎每天早晨一起去学校,一起放学,一起吃中饭;在学习上,学校老师领我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,在此期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时,我们虽然各自的忙碌着,但我们却都在进步与成熟着。

  实习学校在教宿楼给我们租了一个套间不仅给我们提供了良好的住宿环境也保证了我们的财产生命安全,学校还包了我们的两餐,早上稀饭馒头或者面包和鸡蛋汤等,中午一荤一素有时候还多加个荤菜,总的来说还是很符合我们的营养标准和胃口的,晚上由于学校不是住宿学校无法跟我们在学校安排好晚餐,校长就为我们在住宿的地方安了煤气灶让我们能自己解决晚餐问题,为此学校还为我们每人每个月补助了200元的生活补贴。每次在学校遇到校长,他们都会问我们在生活上缺少什么,如果我们缺少什么学校都能及时的满足我们。这个学校还真的是很为我们着想,真心觉得很不错!

  二、在教学中

  虽然,在实习前也有过一些试讲活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习老师,这之间需要付储一定的努力。首先,在实习第一周,我们也试听了一些老师的课,从中我们也学到了许多的东西,并且也为以后我们自己上课做了一些准备做了。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进行新教法尝试。然后,开始上课,而在这期间,我向学校老师请教教学方面的知识和hold住课堂的能力,我还与其他实习生进行交流,吸取经验弥补自己的不足。

  教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。所以在上课之前的我们都要根据要上的内容备好课,当遇到不能理解的地方我会向我的指导老师求教,只有自己懂了才能讲给学生们听帮他们弄懂问题。在教授音乐课的时候我会搜集很多关于歌曲的相关的知识和一些简单的舞蹈动作,让学生们学会如何根据音乐编排简单的动作,我不会墨守成规只上课本上的歌曲,我还会搜集一些好听有趣味性的民歌如:《数蛤蟆》、《摘菜调》等歌曲,增加音乐课堂的趣味性。

  俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上数学还是音乐我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的学习和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。 俗话说“要一碗水端平”不要偏爱一个学生,这样就会让别的学生感到不公平,这样才能融洽的处理师生关系。在课后与学生交往中要多关心学生,关心他们的学习、生活与心理健康,课后可以进行“辅优补差”,尽量使学生成绩达到平衡。

  这一个月的实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!

教师实习总结 篇2

  根据学校关于“开展暑期教师实践锻炼活动”工作的安排,更好的为客房服务课程的人才培养方案的修订、教学质量的评价提供依据,为了加强自身的业务能力和实践动手能力,暑假期间我在十师北屯宾馆进行了为期一个月的实践锻炼,这是一次难得的充分展示自我能力和加强自我学习的机会,其间感触颇多,受益匪浅。现将实践锻炼情况总结如下:

  一、积极参与,深入企业

  具体工作中,我深入酒店一线实践锻炼,从客房部基层操作工作做起,全面了解了酒店经营管理状况、运作方式;学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况;实践酒店的真实工作环境、岗位职责、任职条件;熟悉酒店所应用的专业知识,吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法。

  二、边学习、边思考、边提高

  1。 中职教育教学理念的新突破

  下企业实践,像酒店工作人员一样上班下班,从事酒店员工相同的工作。在实践的过程中,不仅体验了工作的艰辛,更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,熟悉酒店相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度,在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构旅游专业课程体系、

  改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础,明确了中职教育教学改革的方向,从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。

  2。 丰富了专业教学资源

  下企业实践,收集了酒店客房部的工作流程、岗位操作技能,进行了详细的过程记录,并且拍摄了许多服务现场的照片。一方面,为专业教学提供了丰富而宝贵的资料,更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材,丰富了专业教学资源库;另一方面,这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设,以利于提高教学质量。

  3。实践经验的获得促进教学水平的提高

  学习中带着课堂教学改革的问题和任务去学,深入生产一线。我了解和实践了客房先进的设施设备,凡在专业教学资料中讲解的设施设备,在这里基本上都能看到,而且在工作中还亲手操作了。经过这次锻炼,专业课程中将不再是纸上谈兵,可以非常自信的跟学生介绍这些设备的功能和使用,并且马上把实践操作的经验写入校本教材。

  另外,我还切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题究竟在什么地方,得出了要能够使我校教育培养出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归结起来,主要有以下几个方面的问题:

  一、动手能力很重要

  企业需要的是技术熟练的工人。因此,应该把实践教学环节放在

  一个重要的位置,从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力,在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作,给企业带来稳定和及时的利润,职业教育的目标也就得到了充分的体现。学校可以大力发掘社会资源,与企业、行业联合办培训基地。提高资源的利用率,以缓解学校基地建设的资金缺口难题。

  二、教材改革很重要

  要真正发挥实践教学基地的作用,就必须根据企业的发展,定期地到企业进行市场调研,不断地改进教材内容,把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去,才能更好地利用有限的资源,使之发挥最大的效益。我们要关注学生的需求,关注企业的需求,要关注社会的需求,主动改革教材的编排,把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求,才能在职业学校之间的竞争中展现自己的亮点,在同行竞争中立于不败之地。

  通过此次到酒店的实践,我接受了企业先进管理理念、严格管理制度、浓厚企业文化的洗礼,教育思想、教育理念得到了升华,实践教学能力和职业岗位操作技能得到较大的提高,收集了大量的教学资源。我也通过学习了解了酒店的全面运作,加强和旅游企业的友好联系,积极为今后我校旅游专业与旅游企业合作搭好桥梁。

教师实习总结 篇3

  开学初期,来到**县职教,学校就给予我们重任。学校领导考虑到我们都是大学生,有朝气、有活力,就安排给我两个班的语文教学工作。在了解了班级情况的基础上我和老师确定了教学进度以及教学计划,接下来我和指导老师就开始了两个人的听评课活动,指导老师讲课,我就认认真真听课,而指导老师听课时,我就认真备课,课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误,共同探讨教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动,我积极参加教研会议。经过那段时间的听评,我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进步。

  这次实习体验使我受益颇多,相信顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。作为一名老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉得自己思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了。实习工作马上就要结束了,我还真有点舍不得。但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会,对于我今后走上工作岗位,会有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。

  大四我会准备考研,因为知识是永无止境的。对教学事业,我将带着满腔热情,不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心,永远记住我可爱的学生。

教师实习总结 篇4

  这是来到涞源的第十周了,转眼间已走过了两个多月的日子,突然感觉不舍,日子转眼间变成倒数,周四的时候,接到保定市教育局的通知,6月29号、30号进行高一年级期末考试,突然间距离离开的时间变成了50天,好快!

  日子总是行云流水的走着,而我们也在不断地收获,刚来的日子总觉得自己不能很好的胜任这份工作,总是担心自己会不会讲错,学生会不会喜欢自己,教学上是否能跟上其他老师的步伐,自己是否能按要求完成学校领导布置的各项任务等等......而随着每一天的努力,对于教师工作和学生管理开始有了自己的理解,也有了自己的小方法小技巧,但是还是觉得自己有太多需要学习的东西。

  首先,对于听课方面,在老教师讲课的时候,不仅要听老教师是如何讲授知识点的,还要观察学生的反应,记录重点内容,根据学生的反应来判断这个知识点是否掌握理解,掌握理解的程度又是多少。那每个教师都有自己讲课的风格,在讲课的过程中,是引导学生自主思考、培养他们的独立思考能力多,还是将自己的想法转变成语言讲给学生听,让学生更容易明白,这就是每个老师侧重点不一样。

  其次,对于讲课方面,实习老师的知识储备与实践经验较少,需要经过大量仔细的学习,那也就是需要实习老师做到备课认真仔细,多向老教师请教,多问多听多练,不仅学习知识的广度与深度,更要学习讲法与教法。刚来到实习学校的时候,曾经向我的初中班主任请教如何上好第一堂课,不失温柔又可以镇住他们,老师说,高中一年级的孩子已经有了自己独立的想法,想要他们喜欢你或者感染他们,那你一定要做好课堂语言,你课堂知识讲解的魅力征服了他们,他们自然而然就跟着你的步伐走了,不管在课上还是课下。这周讲课过程中,出现了这样一个插曲,一个差点变成失误的插曲。当时我在讲甲烷的取代反应,对于反应现象中有一条描述为:水槽中有固体析出。当即就有同学向我提出,这个固体是啥,我突然慌了,因为在备课的时候我并没有查阅这个现象的相关解释,我第一作出的处理是,让同学们回顾实验方程式,仔细思考一下,猜想这个固体是什么,同时给自己一个思考缓冲的机会,然后在脑海里迅速思考了一下这个问题,幸亏还算冷静,解答了这一问题。下课后我怕自己的解释有失偏颇,赶快上网查阅了相关解释,结果差强人意,我心里的大石头也总算落地。然后我开始反思自己,如果今天我没有想出来,或者说从我现有的知识储备记忆中没有提取成功,那么这就是我备课的不充分不细致。希望自己以后可以改进这一点。

  最后,就是学生管理,良好的'课堂纪律在很大程度上决定了老师与学生讲课、上课的状态,所以,作为实习教师来说,需要提高的一点是,学会把控课堂。

  做好每一天,创造闪闪发光的明天。加油,实习生!

教师实习总结 篇5

  为期近一个月的实习快要结束了,心中感触颇多。我是一名来自农村学校的教师,能在娄底市第三小学实习是我的荣幸;能得到导师谢爱华的热情指导,我深受感动。

  实习这段时间,与来自全省不同县市教师们的真情交流,我觉得很开心;娄底一小丰富多彩的校园文化让我大开眼界;导师谢爱华的敬业精神让我自惭形秽;周芷羽、胡小兰、熊珍明、谢爱华等几位专职心理老师的小学心理辅导课让我茅塞顿开,如果说她们的课让我对小学心理健康教育的重要性有了更进一步的认识的话,那么我们本组金晶、朱小艳老师的心理辅导课让我对如何上好心理健康教育课有了更进一步的轮廓。

  在这次实践过程中,我坚持每天听课,认真做好笔记。娄底三小刘雅娟老师、娄底一小龙灵玲老师先进的教学理念和教学方法以及她们持之以恒的、系统的语文训练令我耳目一新、受益匪浅。娄底一小精细的管理让我由衷地感叹;每次评课,我认真聆听老师们精彩的点评,那些妙语连珠的分析,让我赞不绝口,同时我也积极发言,虚心求教,且用辩证的观点反思自己的一切,以求达到共同进步的目的。

  总之,这段“影子教师”的教育实习,给了我打开了一扇观察大城市小学心理学教育(尤其是以湖南人文学院教育科学系为圆心的娄底心理研究的前卫城市)窗户的机会,在看到自己差距的同时,也坚定了我进取的信心。我相信在未来的道路上我会做得更好。

教师实习总结 篇6

  对应于这第一次人生中的实习,开始的时候还是十分激动的。还看到了我们未曾蒙面的系主任,王老师,话说,听他说刚刚从美国回来,各种羡慕嫉妒恨啊,内心就有点小澎湃。接下来,就是去我们实习的第一站——上海世贸商城。途中较有意思的一件事情就是看着并且听着系主任被采访的全过程,直到力纳开始介绍我们即将到达的第一站。

  说实话,其实第一次跟随大部队来参观,进去之后并没有记录下什么多少有意义的东西,除了拍照还是拍照,但起先系主任介绍的对于上海世贸商城还是有一个初步的了解的,就比如说它是个常年展,一个综合展,这个综合,主要是关于纺织类的产品,还有一个战略调整。它是由阿里巴巴主办的,这样的一个网博会,网货交易,进去之后遇到最多的就是收传单。当传单多到一种程度的时候,会突然从一个角落里面蹦出来一个人,他也是发传单的,但是优于别人的是,他的传单是放在一个宣传袋子里面的,这也算是比较人性化的吧。通过这样的一种宣传方式,还有赠送礼品等等,来吸引各种顾客。但是,我们学会展,做会展的,将来要做的事情肯定不是这些,也就应该不会是以这样一种方式入驻会展业。所以,更多的是,我又去了解了一些展台的设计搭建以及构造什么的,其实都差不多,所以,还是拍了很多雷同的照片。但还是知道了,这样的一个展会的具体到底是做什么的,有哪些组成部分一以及结构。

  第二站是在上海新国际博览中心。本来貌似是去SIEC上海国际展览中心的,但因为临时调整就去了在龙阳路附近的也就是我家附近的这个上海新国际博览中心。本来还想说刚好两个做一个比较什么的,但是到后来才发现两个完全不同。就相对于上海世贸商城而言的各种展品,新国际还处于施工阶段。但是,我们所见到的,也就是,展馆开始之前的各种设备零起点的状态。各种空旷的场地,有很多温度计、散风口、还有一个漆展的一个布局和后期施工。但是从总体上来看,我还是看不出很多的门路。就拿我们沿路走过的各个展台来说,

  除了发现只要是同一个方向的,进去之后的格局基本雷同之外,其他的,好像也只有一些特殊的建筑能够吸引我们的注意了。不过,就像冯老师说的,等下次再来的时候就会有一个很鲜明的对比了。各种展台搭建之前以及举办的时候,还有结束之后的概况。这些相信能让我们了解到更多。

  最后一站是世博园,对于这个世博园相信大家都不陌生了。我也是。在暑假期间也去参观过好几次了。每一次风风火火的去,累得快趴下的回。但是世博会结束之后我还是第一次来到这个世博园。感觉,还是很不一样的。尤其是由这个公司的汤副总来给我们讲解以及介绍这个世博园的各种情况,和回答我们学生提出的各种问题。还有最最重要的是给了我们一些忠告和鼓励。就像刘老师说的,我们对于汤副总说的关于企业和班级之间要有一个合作方面的事情还是比较感兴趣的,在这方面也有一个比较理性的认识。虽然说我们才大一,肯定是缺乏一些理论上的知识,但更缺少的应该就是实践这一个方面了。不过,到最后没有什么联系方式还是比较遗憾的,这个其他人肯定也想到了吧。至于其他的一些对于未来就业方面的以及现在学业上的问题就有待我们自己以后慢慢去摸索了。

  其实最开始的时候对于我现在所学的这一个专业还是没有一个很明确的认识的,但是从这一次的实习过程中,从汤副总的一番话中,我想我应该已经知道了吧。那接下来该做的,就是给自己一个动力,让自己不断前进。

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