顶岗实习总结(14篇)
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思考，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的顶岗实习总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
顶岗实习总结 篇1
忙忙碌碌转眼间实习已经接近尾声，还记得在决定是否顶岗时，自己的犹豫。最后抱着锻炼自己的心里，毅然踏上了实习之路。清楚的记得自己在开学前几天，那会自己的紧张与恐惧，想到自己要在一个陌生的地方呆上半年，真是除了害怕还是害怕。那时候真的想过退缩，但心里总有一个声音让自己坚持下来。现在想想多亏坚持了下来，否则将来自己真的会后悔。
在20xx年x月27号那天，我怀着期待与忐忑的心情踏上了顶岗实习之路。就这样我们不同专业的50多个人怀着各自不同的梦想赶往了同一个地点——柏乡。就这样大家之前没有交集的几个人有个共同的交点，我们一行九个人来到了我们共同锻炼和成长的地方——柏乡镇中学，他将会永远停留在我们的记忆中，他记录着我们成长的点点滴滴。在经历过一个小时的车程之后我们来到了施展我们梦想的地方。
尽管之前我们大家都没有任何交集，但出门在外我们作为校友，作为一个小集体，我们很快的熟悉彼此，这尤其体现在我们那一大包包的行李，在我们大家共同的努力下很快的搬运完，并且运往了各个学校。这影响最深的就是我们的拖拉机，这也就有了我们后来的拖哥。在来到实习学校之后，受到了学校的热情欢迎，学校很快为我们安排好了生活地方。在这个新的地方，新的集体里边，开始了我们新的生活和希望。由于我们来的时候孩子们还没有开学，所以我们先熟悉了一下当地的环境，以方便自己以后的生活采购状况。与大学相比这里的确与很多不便，但是这儿的每个人都很朴实，都真心的照顾我们，让我们在这个陌生的地方感到了异常的温暖和心安。就在这几天里我们九个之间的关系也有了进一步的发展，我们一起去教育局开会，一起外出买东西，一起完成实习学校交给的任务，一起去食堂打饭。就这样在不知不觉中，一年一度的开学来临了，我们也领到了我们的任务，那就是协助学校一起迎接初一新生，我们两两分组到学校的各个地方去工作，这是我们第一次接触到学生，我们会给那些在寻找宿舍遇到困难学生和家长提供帮助。在工作过程中看着那一个个可爱的面孔，想到以后将会和他们在一起成长，一起进步，非常的舒心与安稳。
孩子们开学的第一天，在安顿好之后，开始了他们入学来的第一次考试，这也是我们角色转变的第一次，我们几个作为监考老师被分配到了各个考场。想想半年前自己还是一名学生，自己也还坐在教室里参加考试，今天自己已经作为一名教师站到了这里。就这样时间一分一秒的过去，孩子们也都在认真的答题，三个小时过去之后，考试结束。孩子们也回到了自己各自的教室上自习。由于学校老师不够，所以考试完我们就到教室看自习去。当站上讲台的那一刻，心里是多么的紧张，尽管在学校里已经试验过好多次了，但真正站上讲台的那一刻，心里还是非常的紧张，特别是在看到孩子那一双双纯洁的眼睛盯着你看的时候，心里直砰砰直跳。由于是第一天开学，所以就带着孩子们玩了会游戏。就这样这是第一次在教室里与孩子们接触，既兴奋又紧张。
在孩子们经历过军训之后，我们的教学生涯即将开始。还记得第一次上讲台的时候，时刻记着学校和老师的教导，也许是自己的胆怯，也许是自己缺乏经验，我们每个人都笑着对待每一个学生，不曾对孩子们严厉过。但也就是因为这样，孩子们对我们就像朋友一样，这就造成了他们上课有时会调皮捣蛋。而我们在他们的眼里至多是姐姐，而缺少了那种对老师的敬畏。后来实习学校的领导以及各位老师都告诉我们要严厉的对待他们，所以我们及时的改变这种相处模式。在上课的时候就严厉对待，下课之后可以以朋友相处。在上课过程中，一开始讲课非常紧张，第一次站到讲台上自己说话都打颤，经常是准备好的东西在上课的时候就忘了。而且一开始备课，只注重了课本上的知识，没有与其他教材相结合，这造成了孩子们课本上的都会，但是在做题的时候往往有不会的，后来我们不仅备课本，而且备一些练习册上的题，在讲课的时候灌输给他们。随着时间的流失，在讲课的时候，我们不再紧张，可以处理的游刃有余。同时我也发现了我的不足，原以为凭借自己学过的内容教初中生绰绰有余，但现实很残酷。我经常会被学生问的哑口无言，那时候就有一种“书到用时方很少”的
感觉我们要多多储备一些知识，孩子们的想象力是非常丰富的。
在经历了一个月的时间后，迎来了我们的第一次月考。月考虽然超出了一些范围，但孩子们把会的都写上了，心里感到特别的欣慰。这种收获是无与伦比的。课下和孩子们进行沟通，孩子们说老师讲到有意思的地方，我们就听，讲的无聊了，我们就不想听。了解到这种情况后，我尽量在上课的时候穿插一些有趣的小故事，吸引孩子们的注意力。由于只注重了让他们上课听讲，下课没有及时的做练习题，所以在期中考试的时候，成绩和其他两个老教师比起来有点落后。注意到这种情况我及时的给他们布置作业，并且采取鼓励和惩罚措施，这使我们在第二次月考中取的了明显的进步。有付出就有收获，这是我一直坚持的信念，这20xx年注定是不平凡的一年，是收获的一年。种什么因收什么果，在这一年里我们收到了甜蜜的果实。
在班主任工作方面，由于刚来的时候，我要辅助一个班的班主任处理班级事务，所以就成了一名副班主任。原以为班主任会非常的轻松，但后来事实告诉我们班主任是非常辛苦的，并且在一个班级中起着至关重要的作用。他不仅要关注孩子们的学习，还要关注孩子们的生活以及心里状况。实习这段时间，我真正的感受到了作为一名班主任的辛苦。这是一个与孩子们心灵沟通的任务，只要我们真正的了解学生的.内心世界，多了解他们，与他们及时沟通。才能够受到预期的效果。还记得一开始孩子们可能因为年纪小，比较羞涩，见了老师就是躲着走，即使见了面，也不打招呼，后来每次上课都会教导他们要懂礼貌，见了老师要问好。渐渐地孩子们见了面会主动地说声老师好，这让我们感受到了作为一名教师的自豪感。同时我们也感受到很重要的一点，那便是我们不仅要教书，更重要的是育人。有时候甚至育人比教书更重要。在生活方面，还记得第一次去查男生宿舍的时候，自己都有些不好意思。可孩子们非常的欢迎。那时候心里真的是美滋滋的。孩子们经常在一起，争吵在所难免。所以时常会处理一些班里边的小纠纷，一开始自己是非常的不知所措，经过一段时间，大家都有了了解之后，我已经可以把事情处理的非常好了。一个班里有60多个人我们有一开始的一无所知，到现在的可以叫出任何一个人的名字。我们班里有一个孩子经常在教师里边说话，有一次我把他叫到办公室问他还愿意学习不，他毫不犹豫的就说愿意。我从他的眼中看到了真诚。后来我每天让他到办公室补习，孩子进步非常的快。最让我感动的是，一个下雪天，办公室地面非常脏，校长正好来办公室看见他，就让他把地面拖干净。他非常诚恳地说“我会拖干净的，放心吧。”那时候突然感觉孩子好懂事呀，作为他的老师也感到无比的自豪。其实每个孩子都是真善美的化身。
在这半年里，我们也收获了友谊。我们九个人，无论去哪里都在一起，一起工作，一起学习，一起进步，就是在这每一天的一起中我们的友谊在不断地加深加厚。我们每天互相听课，在课下指出对方的不足。总之，我们现在已经成为了一个不可分的小集体。此外，我自己也成长了很多，一开始无论在家还是在学校，总有家长和同学的照顾，但是现在角色完全改变，我们成为了照顾人的角色，承担起了属于我们的那份责任，在一次次的锻炼下，我已经变得越来越坚强，越来越成熟。
现在我们实习已经接近尾声，但已经没有回去时的那股兴奋，有的只是满满地不舍，其实虽然我学的是师范专业，但我并没有想成为一名人民教师，我对自己的理想很模糊，但通过这次实习，使我确定了我自己的目标，我喜欢上了这个职业，爱上了这群天真可爱的孩子，这次定岗无怨无悔，将会是我终生美好的回忆。
顶岗实习总结 篇2
短暂的毕业实习很快便结束了，在这次毕业实习过程中，在实习工地的现场技术员、工程师的帮忙下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，透过这次实习，我受益匪浅，不仅仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理。
认真做事，踏实做人，透过这次实习，让我了解了公司的规模，管理体制，运营模式，以及人才的培养。勘察设计的.施工作业队伍的水平，懂得了很多分项工程的注意事项，尤其是灌注桩的浇捣过程以及塔座钢筋的下料和绑扎。在以后的工作中相信会有较大的帮忙，尽自己的努力做好每件事，自己要不断的学习更多的知识，为公司贡献自己的力量，使公司获得更好的效益。同时与同事和谐相处，多关心人，帮忙人，做到不失信于人！虚心向别人学习！
在实际工作中好多东西都是我们在课本上学不到的，都是由不断实践中得来的，由经验得来的。从别人身上学习来的，我们务必抓住这个机会，认真的学习，不断地自我总结，自我完善，从而全面的提高自己。
路桥施工管理要思考的资料多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的路桥工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。
毕业实习很快就告一段落了，但透过这次短短的实习，我学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导好处。
顶岗实习总结 篇3
本人张甲伟,来自天津石油职业技术学院，所学专业为石油工程技术，为使我们能尽快熟悉石油开发的工作过程，将学校所学理论知识与实际工作相结合，单位分阶段地安排了我们为期半年的实习。内容涉及到了钻井工程及地质，井下作业，采油工程及地质三大部分，主要见习内容如下：
地质中的采样工。最先进行了安全、硫化氢防护和井控的培训及考试；而后跟随录井小队长干录井，内容包括了对钻井设备的认识、对钻井工艺技术的理解和掌握。钻井地质方面，学习并跟着师傅们一起进行了钻井地质的资料录取、分析、整理和上交等工作。
一．业务技术和能力
在近半年时间里，我按照见习大纲的要求，认真且努力地完成了见习计划，所收获的业务技术和能力有以下几个方面。
1.对原油开发和生产过程中常用工具、设备和系统的再认识。就钻井最基本的八大系统（旋转设备、循环系统设备、起升系统设备、动力驱动系统设备、动力驱动系统设备、传动系统设备、控制系统、钻机底座和辅助设备）而言，由于是现场接触他们的使用，就比在学校里认识的更加清晰。又比如井下作业中常用的修井工具，包括了打捞类、切割类、倒扣类、检测类和侧钻类工具。通过对这些工具、设备的认识，是我熟悉了它们的结构，型号和使用规范。对各种系统的认识，则加深了对它们在运转过程中对其的控制能力，从而高效地与整体协调工作。
2.对油气开发、生产资料的录取、整理和分析。这方面是显得比较繁琐的，由于各种生产过程的不同，则录取的资料也不相同，则最终分析也不一样。如在钻井地质上，你知道大学生顶岗实习总结。资料包括钻具管理、岩屑描述、含有级别确定、录井草图编制、完钻层位及完钻井深，各种工况下的地质资料（包括观察记录，钻时、岩屑、钻井液性能、荧光录井资料，固井数据等）。而油水井生产资料则更细致，经过系统、条理化后，大体可以分为：油水井综合记录，采油注水曲线，油水井井史数据，液面资料，示功图资料，压力资料，管柱资料，各种图幅资料等。
3.能力方面的收获
对于钻井地质来讲，学习的比较深入，基本上可以独立分析这类问题，并可以解决问题；参加工作以后，很好的锻炼了我的人际交往能力，能和领导、同事进行能很好的沟通和协作，工作和学习也比在学校时更具有了一定的条理性。
二．思想认识和体会
在我们刚参加工作后，油田单位根据每个人的具体情况和工作性质，为我们精心安排的为期半年的实习，在我看来显得至关重要。我作为一名实习的学生，所学的知识只是理论上的，而要将这些理论的东西投入到工作中，并能够加以很好的利用，就需要通过一段时间的理论实践，发现两者之间的不同，找到它们的联系，从而用理论指导实际，也能够用实践来完善理论，只有这样，才能够更好的学习，从而提高自己的能力。
通过这半年的实习，使我认识到了两者的差异，理论上所学的东西，在现场应用上并不行得通，很多实际总结出来的规律在书本上是找不到的。举例子来讲，岩屑录井过程中需要对岩屑的含油级别进行判断，在我看来，许多层段都是有油气显示的，但很多情况下师傅却都给否定了，钻井液中混有的原油残留在泥岩或砂岩表面，以及荧光滴照时选取的.岩样并不是细小的颗粒，岩样层段钻时与普通泥
岩的钻时相同等，都是判断失误的原因。又比如，在地质所见习时，有一次需要对一口井进行补孔，在看组合图的时候，我对比了几条曲线，发现曲线之间相互充斥着矛盾，我问师傅怎么回事，他告诉我说，对于不同的区块，各种测井曲线的敏感程度是不一样的，比如中原的区块，感应测井就比自然电位要准确的多，听了他的话，我才恍然大悟，我还以为是测量过程中出现的失误呢！实习的这半年时间里，也让我对油田工作有了新的认识。这近一年的时间里，我大部分的学习和操作都是在前线进行，这让我充分理解到了油田工作的累和辛苦。很多时候干完活，发现自己满身都是油，对比在学校时候的我，就会觉得自己完全变了一个人，刚开始还不适应，但慢慢的也就习惯了，最后和油气接触时间长了，竟然发现自己喜欢上了那种味道，也在那一刻，我发现自己已经喜欢上了油田的这种工作。
石油前线的工作都是在人烟稀少的地方进行的，尤其是钻井，这充分锻炼了我独立处理问题的能力。印象还比较深刻的一点，钻井见习时，有一次我值夜班，定向钻进时用一根钻杆替方钻杆，采用水力驱动带动井底钻头和螺杆旋转。此时的钻具表要发生变化，但我算来算去就是差了8米多，去钻台上了一趟，司钻师傅告诉我，方保去掉了。我多算了0.95米，回到值班房，可还是不对，这下差的更多了，整整一根钻杆的长度！我觉得还是钻具表没有弄明白，刚好我在电脑中找到了上一口井的资料，仔细对比了半个小时后，才恍然大悟：定向时，原来的方钻杆是放入大鼠洞的，此时的方钻杆长度是不计算的，钻具表中，除了要改方钻杆的长度，还要将替根长度从钻具表中去掉，因为它的长度已经算入到“方钻杆”中了。搞清楚后，重新计算钻具总长，那根“丢失”的钻杆找到了。
实习过程中，可以让我遇见很多有能力的师傅，他们对于处理工作中的各种复杂情况都有着丰富的经验，如果是那样的话，则整个运营成本就会增加的。
石油行业的生产运行不是一两个人就能完成的，它需要团队的协作来完成各种事情。一个井队在一天的时间里完成设备拆卸、搬家、安装和开钻，需要每个人都要参与进去，任何一个环节出现问题，都会影响整体的效率。生产单位也是如此，从资料的录取，整理、分析、制定相应措施、进行工程施工，都需要每个人尽自己的一份力量。见习过程中，看到每个人都在忙碌着自己的工作，我能够融入其中，真的是自己的一份幸运。
在见习的日子，与周围人的沟通显得至关重要，工作之余与师傅们在一起聊天时，我消除了那种年龄的差距，他们对待我们也没有排外心理，总是充满了一种真诚。与刚来的时候相比，那种畏惧感没了，取而代之的是一种亲切。带我的师傅也经常跟我们说他年轻时的工作和生活。从他的身上，使我对当前的工作充满自信，比起刚来油田的那种迷茫状态，我有了更多的信念。我也时常参加见习单位组织的各种活动。
与师傅们和同事的生活学习交流，使我的性格变得开朗多了，以前总是不知跟不熟悉的人说什么好。工作之后自己独立地处理一些事情，跟更多的人交往，我的性格就慢慢地放了开来。朋友也越来越多，跟人交往也比较随和了。另外跟单位的领导进行多方面的沟通，也知道了事情应该怎么办才是对的，所以在做事的时候会多想一想，不会一意孤行，这样事情也就做得更好。
三.自我认识和下步计划
见习的时间很快就要过去了，从中我学会了很多东西，包括很多专业技术，与人相处的能力，但也暴露了自己的很多不足之处。有很多专业方面的技术问题，我还是不能够提出自己的解决方法，很大程度上，是因为我目前并没有一个确定的专业方向去深入研究过，只是跟着师傅们去学习接触到的东西，所以探究问题不深入，而有些解决不了的也没有进一步去深化下去，这对我今后的工作肯定受影响。则造成在实习内容的丰富，总觉得时间不够用，有好多问题只是知道了一些表面现象，没有认清楚他们的本质.近半年的时间，我根据自己所学的专业，结合油田单位的环境，我选定了自己今后的工作方向是采油，这是一项综合性和技术性很强的工作。这就要求我在接下来的工作中，更加深入的掌握油田动态开发中所涉及的方方面面，为石油行业做出应有的贡献，也能更好的体现自己的价值所在，真正做到“学石油，爱石油，献身石油”！我相信自己在以后的工作和学习中更加努力，也将因为自己的刻苦学习和实践，取得不断进步！
此次见习得到了单位领导和同事的大力支持与帮助，感谢他们我的见习过程所做的无微不至的关心和指导！在这里也特别感谢地质录井处的范今恩、赵心群，鲁迪,陈晓,还有就是我们队长，以及小孙司务长还有为我们后勤服务的师傅们，他们在我实习过程中，对我的学习和生活给予了很大帮助，这里一并表示对他们深深的感谢！
四.实习总结及体会
时间总是过的很快，无论是难捱的时光，还是快乐的日子；而这段实习时光既有辛苦，而又充满了兴奋，刚刚进入工厂实习时，我感觉非常的难挨，在加上周围都是陌生的面孔，后来，我和师傅，还有周边的同事熟悉了，日子开始变得快乐起来，师傅他们总是有丰富的专业知识和丰富而有趣的人生故事给我们讲述，在这段难挨的时光中，我深深的意识到了光有专业的知识是不行的，我们还必须有善于与人沟通的能力，我们未来在工厂工作，还是会有好多的同事的，我们需要沟通，只有这样我们才能更好的进步，无论是知识方面还是交际方面；而正是这次实习，使我更加懂得了生活，生活中不仅只有知识，还有好多东西需要我们去学习，而这次，我就再次把这次实习心得做个总结吧。
俗话说：活到老学到老，这话真的很适合现在的我们，在现在这个知识日新月异的时代，我们都应该不断地学习，只有这样我们才能跟上时代的步伐，在实习期间，师傅们讲述的是他们总结下来的经验，而且，他们也在感叹时代的快速变化，他们说自己也在不停的学习，因为随着现代技术的进步，科技的发展使得对现代制造工业的要求也越来越严格，比如：随着现代技术的发展，数控机床的日益更进，现代加工中零件的制造要求精度越来越高，因此数控机床的革新也是非常快的，数控系统的性能也越来越好，加工精度也越来越高，数控机床的自动加工范围也越来越广；就这样数控系统的不断革新，使得其功能变得越来越强大，因而其操作方式也在不断革新，因此师傅们说他们也在学习，此时，我意识到，我们这些刚毕业的大学生即没有师傅们的经验，也没有太高的操作技能，因此，我们又有什么理由不学习呢？因此，我们只有不断地学习，学习新的技术，学习师傅的经验，在实践中不断地提升我们的知识和动手能力，我们只有在理论不断充实中，实践不断增加中才能进步，然后，我们才能更好地做到理论与实践相结合，才能真正提升我们的实力，才能真正成为一名出色技能型专业人才；数控设备是一种先进的设备，它在现代社会起着重要的作用，
师傅们不断学习的精神，使我自己再次懂得学习的重要性；与此同时，当初次进入工厂实习的这段时；使得我的人际交往有了很大提升；在工作中，对人我们首先必须做到的是待人以诚，对工作就要认真负责，决不能偷工减料。在这一段时期，我明白了，只有努力付出才会有收获。从起初与人沟通时的不自然，到实习结束时大家相互鼓励的道别，都使我深深的体会到同事之间深深的情意，与老同事的沟通交流，使我受益匪浅，他们给予我更多的是在专业知识上的教诲，在人生领悟的启迪，当然，我在这里踏实认真的工作态度得到了师傅及同事的肯定，在交往的期间，我的沟通能力有了很大的提升，这都是在周围同事帮助下取得的进步，在这里对那些帮助过我的人表示深深的感谢。
学无止境，机电专业更是日新月异。我将坚持不懈地努力学习机电方面的新技术新知识，并在工作中去实践。在以后的工作中持续学习，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。同时不断提升自己的交往能力，做到善于与人沟通，只有这样才能更好的使自己的才能得以发挥，这样才能不断的提升自我能力，让自己不被这个竞争激烈的社会所淘汰；同时不断磨练自己的毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中培养自己积极的处事态度，热情、细致地的对待每一项工作；争取使自己成为一名优秀的技能型人才，在自己的岗位上发挥自己的才华，做一个有用的人。
顶岗实习总结 篇4
光阴似箭日月如梭，不知不觉中我的顶岗实习已经进行了三个月，在这短短的三个月中，我受益匪浅，实习过程中的点点滴滴，让我学到了很多知识！学校为了使教学更好地与生产相结合，以理论联系实际，加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。实习必须与工程实践紧密结合在一起，进行实际的锻炼。在实习过程中，运用所学的专业知识，解决工程实际问题，检验并提高自己的实践动手能力和技能水平。完成从学生到工程人员的实际转变上有一个好的缓冲。
一、实习目的
在理论知识积累之后，要有一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合。特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异。通过多次实战练习以及领导、同事们的关爱与帮助，耐心的指导。实习能使我所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为以后参加工作打好基础。同时，在实际生产中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识，这就是我这次实习的目的所在。
二、实习内容
这个虽然不是第一次正式与社会接触了。但在踏上新的工作岗位后，开始了跟学校一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价。再公司领导常跟我说，你所做的东西对你而言只是数字而已，但到别人那就是真金白银，所以做事一定要小心谨慎，遇到不懂或不确定的东西要多问。我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位，以准员工的身份参与建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习，能全面、准确理解施工图的全部内容，掌握一般工业与民用建筑的'结构构造及结构特点，能熟练识读建筑施工图和结构施工图。熟悉各种定额性质和组成，掌握一般建筑物的工程量计算规则，掌握一般建筑物的计价方案。在实习中，要多深入工地参与工程施工实践，积累工程施工经验，为以后从事造价工作打基础。完善自己的知识面，对自己的优缺点有仔细的去认识和改变。
（一）、编制清单和定额
1、收集和掌握各个和工程有关的资料
2、熟悉核对施工图纸
3、深入现场和有关部门了解情况
4、计算工程量
5、套用预算单价计算直接工程费（预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。在工程量计算出后按下式计算：各分项工程直接工程费=分项工程量×预算单价，其中，分项工程是一种假定的建筑产品，通过较为简单的施工过程就可以生产出来并可用适当计量单位进行计算的建筑工程或安装工程。如基础工程中划分为基坑开挖、灰土垫层、基础砌砖等分项工程，墙体工程划分为外墙、内墙、粘土实心砖墙等分项工程。各分部工程直接工程费=各分项工程直接工程费之和）
6、计算其他费用
临时设施费=单位工程直接费（或人工费）×相应费率
现场经费=单位工程直接费（或人工费）×相应费率
企业管理费=单位工程直接费（或人工费）×相应费率
分包工程管理费=单位工程直接费×相应费率(用于包工包料工程)
分包工程管理费=单位工程直接费×相应费率(用于包工不包料工程)
7、计算利润
利润=（直接费+间接费）×利润率
8、计算税金
税率按税务部门规定，依纳税地点的税率计算。
9、计算单位工程造价
单位工程造价=直接费+间接费（规费和企业管理费）+利润+税金
10、计算工程单位造价
土建工程单位造价=单位工程造价/建筑面积（元/㎡）
11、进行工料分析
根据各分项工程量和预算定额中规定的人工、材料机械台班消耗量，计算各分项所须的各种人工、各种机械台班数值。
各分项工程所需的人工=分项工程量×预算人工消耗值
各分项工程所需的材料=分项工程量×预算材料消耗值
各分项工程所需的机械台班=分项工程量×预算台班消耗值
然后分门别类汇总各种人工、材料和机械台班的总和。
12、
编写编制说明
13、
工程量清单
（二）、用广联达软件进行工程量计算。
在实习期间，我接触最多的就是软件了，用广联达软件算量，是我这次实习的主要任务。
广联达软件有计价软件，图形算量软件，钢筋算量软件。钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量，图形算量软件是统计混凝土，砖等除了钢筋的其他所有量，而计价软件是把所有的量都套上价，所以每个环节都是必不可少的。我作图的顺序是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最后导入计价软件中。在钢筋算量软件中画构件的顺序是：砖墙-----构造柱----梁----板----其他。画楼层的顺序是先画首层在往上画直到顶层最后画基础层。
画所有构件时都是先定义在绘图。
砖墙：在图纸中砖有240、370、120的且都为多孔砖，依据图纸定义砖墙，在绘入图中。在砖墙中主要是墙与构造柱交界处的加强筋。
构造柱：在图纸中所有的柱子都为构造柱。构造柱中的钢筋主要有箍筋、纵筋。设置钢筋一定要注意间距和规格。
梁：在图中，梁有圈梁、连梁。梁中的钢筋有纵筋和箍筋，特别需要注意的在洞口有加筋。梁的标高要正确。
板：在板中有附加筋和受力筋，在顶层是坡屋顶需要注意钢筋的锚固。
其他：挑檐，阳台楼梯等需要计算钢筋的其他构件。
钢筋工程结束后汇总计算把工程的钢筋都计算出来。然后把所有工程导入图形算量中。在图形算量软件中主要任务是把所有构件都套定额。在这一环节要求我们熟练掌握定额。套完定额后在转到计价软件中，在计价软件中主要是套价，在软件中价一般都是统一的价，而每个地区都有自己的价，所以需要调市场价。调完价后工程的整个价就出来了。最后看报表，报表中的价包括了所有土建、措施、装饰的量和价，也包括了管理费利润。
在计算相应分部工程量时必须熟读定额，掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。掌握建筑面积的构成内容，准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。（掌握什么情况下不计建筑面积，什么情况下计建筑面积，什么情况下计一半，特别注意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计算）。具体算量情况如下：
①土石方量计算。（必须明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别，掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整）
②桩基工程量计算（包括打、压预制方桩、管桩及其接桩；打钢板桩及其安拆导向夹具；打或钻混凝土灌注桩；人工挖孔桩；深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算）
③砌筑工程量计算。（包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟；其他砌体所砌的墙、柱、基础等）
④钢筋混凝土工程量计算。（包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算；预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算；钢筋工程量计算（包括墙体加固筋）、及一些预埋件工程量计算等。
楼地面工程量计算。（包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同）。
⑤屋面工程量计算（包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算）
⑥装饰工程量计算（包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算）
⑦门窗工程量计算（包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算）
⑧脚手架工程量计算（包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。）
（三）、导入EXCEL文件的方法
软件操作：
（1）点击“数据”菜单中的“导入外部数据”
（2）选择“数据导入类型”中的EXCEL，点击“数据库”中的“浏览”选择要导入的EXCEL的文件
（3）给项目编码、项目名称、项目特征、计量单位、工程量五列分别指定列头，双击每列的第一个单元格选择
（4）列头选择完毕后，点击“导入”即可。
注意事项：
导入EXCEL文件后，清单项的工程量是无法修改的。
原因：
在工程量清单计价模式下，甲方给的清单项目一般不允许调整，为了防止用户误作修改了工程量，软件导入EXCEL后默认清单项目自动锁定。若甲方后期发生了变更，投标方需要调整时，可按如下步骤操作：
（1）点击右键选择“页面设置”勾选“清单锁定”
（2）点击“确认”，分部分项界面
会多出“清单锁定”列，所有清单项目都是勾选状态，若要修改工程量，直接将对勾去掉即可。
（3）造价计算时产生的一些误区
①楼梯装饰定额中，包括了踏步、休息平台和楼梯踢脚线，但不包括楼梯底面抹灰。台阶、坡道、散水定额中，仅含面层的工料费用，不包括垫层。
②块料面层、木地板、活动地板，按图示尺寸以平方米计算。扣除柱子所占的面积，门窗洞口、暖气槽和壁龛的开口部分工程量并入相应面层内。
③块料踢脚、木踢脚按图示长度以米计算。
④找平层、整体面层按房间净面积以平方米计算，不扣除墙垛、柱、间壁墙及面积在0.3平方米以内孔洞所占面积，但门窗洞口、暖气槽的面积也不增加。
⑤楼梯面层工程量按楼梯间净水平投影面积以平方米计算。楼梯井宽在500mm以内者不予扣除，超过500mm者应扣除其面积。
⑥预制板沟缝一般包含在抹灰、刮腻子中，不单独计算。当预制板底不抹灰，而直接吊顶时，此时应单独计算预制板沟缝。
⑦天棚面层按图示展开面积以平方米计算，不扣除检查口、附墙烟囱、附墙垛和管道所占的面积，但应扣除独立柱、与天棚相连的窗帘盒、0.3㎡以上的洞口及嵌顶灯槽所占的面积。
三、实习成果
这次实习中我感觉我有了很大的收获：我会用很多预算软件，有预算之星、品茗软件、神机妙算、清单计价向导、世纪胜算五代、鲁班等好多软件。这些软件的应用我为我做预算奠定了一定的基础。还有我看了好多定额，有上海定额、江苏定额、浙江定额。这让我知道了，每个省都有自己的规范和准则，有一定的区别的。
在算工程量的时候离不开图纸的，自然也就就离不开AutoCAD。AutoCAD的功能的确是很强大几乎是无所不能。对于我们这些正在上学的学生来说就很有必要抓紧时间学习这个应用软件。到了要用的时候才发现自己操作不熟练或是不会用那不是一件很恼人的事吗？说到技术当然是少不了力学计算。像承载力的计算，风荷载的影响。力学的计算涉及到的知识当然是那几门力学，包括材料力学，理论力学，结构力学等。在学校里学的知识只是占到一小部分，更多的知识要到社会上去积累。
四、实习心得与总结
“大学只是理论”参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我担任的是预算员一职，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，虽然有同事领导的帮助和指导，但是工作方面还是要多靠自己摸索学习，不能老是靠别人的帮助解决，有很多事情别人是帮不了自己的。因为每个人都要生存，每个人都要工作，每个人的时间都是有限的，人家没有更多时间也没有义务去经常帮别人做事情，因此我实习的大部分时间是自己在学习研究的，只有确实没有办法做出结果或是完全不懂得时候去请教别人，而且因为人家都有自己的事要做讲解的时间是非常短暂的。所以说，实习是一个自学与摸索的过程。而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
顶岗实习是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的适应和提升。在此次实习中，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在各个辅导老师的指导下，以及自己的努力积极参与工作，让自己对广联达软件有了更熟练的操作。对整个预算工作的各个流程也有了深刻的了解和认识，和监理工作流程理论与实际的操作结合一体。并且巩固了课本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际实习中丰富自己的理论知识。整个实习过程时间虽不长，但让自己知道了如何当一名好的造价员和监理员，整个实习过程也让自己发现了自己理论上的不足，也让自己为以后的学习充满了电。
在实习期间，我深深地体会到团队的作用。我和上级领导同力合作，使得原本一两个人很难完成的任务提前完成。大家也丝毫不因为我是实习生而冷眼相待，反而非常热情的提供帮助，介绍造价常识让我很快进入了角色。通过这次实习，我还学会了如何去尊重别人。老师告诉我说，当人们的劳动成果出现偏差时，我们并不是直接去指责，而是反映问题，善意提醒，这样有利于缓和矛盾，不挫伤别人劳动积极性，对于努力搞预算很有帮助。
通过这段时间的实习也让我明白了心态对一个人的影响之大。拥有积极的心态，就会拥有一生的成功。心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务须竭尽全力，这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败。作为公司的新员工，我深知一定要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。
最后，感谢我的学校和我的老师们的辛勤教导。让我的人生更加美好。
顶岗实习总结 篇5
通过公司的面试后，在20xx年xx月xx日荣幸地成为广东省源天工程公司中的一名实习生，开始了自己在工作生涯的第一步。负责指导我的是一名姓陈的量测主管,而实习内容主要是看图和量测样品的仪器及监测运用。经过师傅的悉心教导,很快我就熟悉了工作，实际操作能力也有所提高,以下就是我的一些实习体会。
第一:真诚待人
我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。
第二:勤学好问
刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问。因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的。而且我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，更不能因为一点的自以为是的成就，就沾沾自喜，骄傲自大。在学习的领域里，只有勤学好问。 第三:讲究条理
年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。 第四：多和同事交流
同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。在实习中，我在公司前辈的热心指导下，积极参与工作，注意把书本上学到的测量理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，简短的顶岗实习工作，既紧张，又新奇，收获颇多。
通过实习，使我对测量日常工作有了深层次的感性和理性的认识。精密量测及机件检验为精密加工中最重要的项目之一，机械加工有关制品的尺寸、工差、配合及几何形状等检测工作，全部要依赖正确的量测技术理念及精密量具来完成。
回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对测量这工作的开展有了进一步的了解，分析了各种不同的施工放样的特点、方式。实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔
财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。
展点和基准很重要，展点的好坏与实验仪器的架设及其整平决定了测量的速度；实验仪器的架设及其整平对实验数据的误差有很大的影响。
总之：通过这次实际的测量顶岗实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，识图能力的显着提升，测量及其放样等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。一次测量工作要完整的做完，单单靠一个人的.力量和构思是远远不够的，只有多人的合作和团结才能让工作快速而高效的完成。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是对测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，实验测量仪器更齐，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、团结工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
致谢
大学生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇定岗实习报告的时候，有一种如释重负的感觉，感慨良多。
首先诚挚的感谢我的企业指导教师和学校管理教师。他在忙碌工作中挤出时间来审查。还有教过我的所有老师们，你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢几年中陪伴在我身边的同学、朋友，感谢他们为我提出的有益的建议和意见，有了他们的支持、鼓励和帮助，我才能充实的度过了大学学习生活。
顶岗实习总结 篇6
实习时间： XXX年8月11日—XXX年11月
实习地点：中石化xxx石油分公司三片区
实习内容：熟悉加油站财务会计的操作规程，以及片区财务管理和会计流程的实际应用，初步接触ERP管理系统，着重了学习财务会计模块，管理会计模块，销售模块等;掌握零售管理系统的操作过程;对比会计实务与理论的差距。
首先，我谨向给我提供这次宝贵实习机会的省市石油公司领导表示衷心的感谢，向实习期内手把手教我及帮助过我的各位老师致以诚挚的谢意。正是这三个月的'实习，让我从一个刚刚迈出校园的学生成功蜕变为石油公司的一名员工。在此期间，我对待工作、学习和生活的态度都有了很大变化，在日益充实自己的知识和技能的同时，也逐渐适应了新的工作环境，为将来真正走上工作岗位奠定了基础。
初到片区报到， 这里的ME是位有气质、做事干练的女经理，这让我体味到了“石油”浑厚中的几分温柔。她热情地接待了我，并一一介绍了片区的详细情况，包括九个加油站在城市的大体分布位置，每天的销售量等;之后王经理又介绍我认识了片区财务代表方姐和片区管理员王莹姐，在接下来的多数日子里，我主要是跟着她俩学习，虽然此次实习的主要目的是学习财务会计实务，但与此同时她们也教会我许多与工作密切相关的零售管理方面的知识，让我地解了石油公司的运作规程及体系。
新来乍到，在开始的几天我也曾感到过拘谨和迷惘，陌生的环境，陌生的人和事，听不懂术语看不懂报表，没有具体的工作……逐渐的，周围人友好真诚的帮助让我一点点走出了这种困境。
由于数据主要为加油站，要想透彻领悟片区工作就必须先熟悉加油站的工作，在片区办公室呆了一段时间后，我又在王经理介绍下来到济南市三片区的中心站21站，先对加油站一线的会计业务流程进行学习，再进而学习片区工作。站长首先带我参观了加油站并讲述了一些加油站常识，如卸油的注意事项、加油站的安全问题、油品的分类、加油机、加油枪的使用等等，这样，加油站对我来说不再陌生，为将来的实际工作和学习奠定了基础。21站张姐是位优秀的“老”会计，不仅业务熟练，带徒弟也很有一套，她把步骤、方法和注意事项都详细的教予了我：
每天的工作：
1、早上七点进行加油员交接班，抄加油机字码;
2、从液位仪上抄库存;
3、做交接班表、付油表和销售表;
4、做电子账务;
5、给零管报数(进油、付油、库存数);
6、登记两帐。《分罐保管帐》包括付出、帐存、罐存实测数、损溢数、当日损溢数。《商品明细分类账》要填写付出、现金、IC卡数、帐存。
每周除了日工作以外，每隔五日要做五日汇总即汇总付油、汇总销售。
顶岗实习总结 篇7
时光飞逝，转眼间一个多月过去了，我在三亚市第五中学的实习工作也是也越来越顺利。从20xx年xx月xx日到现在，我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。顶岗实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的职业生涯规划有着重要的意义，也算是我们走出“象牙塔”，迈向社会的第一步。我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校，现在支教生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我经验不足，支教过程中也存在一些问题。现就本次支教总结如下：
一、情况概述：
我于220xx年xx月xx日来到三亚市第五中学。来到学校后经过短暂的开会，学校安排我的指导老师是骆冀老师，在他的指导下，我担任初一年纪三个班的实习体育老师。我的指导班主任是陈积义老师，在他的指导下，我作为初一12班的实习班主任骆老师和陈老师在与我进行工作交接的时候给我详细的介绍教学授课进度和班级学生情况，而接下来的时间里在他们的指导下，我在这两方面都不断的前进。
二、班主任工作：
在整个实习过程中，我做为初一12班的'实习班主任，对该班级学生进行管理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次站在班级全体同学的前面讲话，面对新面孔，各个富有朝气，我期待着与他们一起学习和工作。做了简单的自我介绍后，当天我就接管了版主任工作这一职。
在实习中，我每天早上7点半准时到班级巡视早自修，检查包干区打扫卫生情况，每星期一的升旗仪式我也随班参加。周一早上第一节组织班会课。在实习期间，我还参与了学校组织的各项活动，例如笑运动会，与学生们一起迎接月考和期中考试。
cc刚刚接手班主任工作的时候，我一点经验都没有。除了回忆以前的班主任是怎么对我们进行管理的剩下的大部分是自我摸索，有时就向班主任进行请教，例如如何对待和处罚不听话的学生，如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评，如何营造良好的班级气氛，以及如何培养一支高效率的班干部队伍，等等一系列让我迷惑的问题。
初一12班是普通班，我和原来班主任的管理理念是首先让学生学会做人的道理，懂得尊重、懂得遵守纪律，在学习上但求尽量。陈老师为学生付出了很多，他也是很耐心的指导我去管理这个班级，让我尽快的融入到班级中来。后来的工作中在陈老师给予我帮助下和我自己对班主任工作的领悟，我也把班级管理的很好，我们班第一、二周都得到了流动红旗。我有时间就和学生沟通，摸清每个学生的个性，这有利于我今后对他们的管理。上课时，我是他们的老师，下课后我们就成了朋友，我们班的学生都喜欢和我讲话。我虽然没有足够多的经验，但我热情，应该说在这次实习班主任过程中收获很多，在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心，我懂得了如何与学生相处，如何管理学生，懂得如何以一个老师的身份与学生相处，懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明，建立班主任的威信。这次的班主任实习工作使我自身得到了很好的锻炼，水平有一定的提高，但也存在着一定的问题。比如如何扮演班主任角色，工作经验不足等，这些是今后学习工作中要克服的。
班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么朝气，让我充满责任感和动力开始新一天的工作。我又从别的班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，更是一笔宝贵的财富。
三、教学工作：
作为一名教师，上好课是最基本的要求。在实习前也在海口市琼山中学有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。骆老师在教学工作上清楚地讲了三个班级的具体学情和教学进度。在刚开始的几节课中由于经验的不足上课组织比较混乱，时间安排的和实际用的差距较大，但一个月下来，我总结出的是课前准备一定要充分。有课时，我往往是提前一天备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。还有就是老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认为老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。实习期间，我发现初中学生的认知能力已有一定的水平。应继续发掘这方面的潜能，多多鼓励学生积极思考，大胆发言，从而训练其分析能力和表达能力，为以后更深层次的学习打好坚实的基础。而对于自己的教案设计，虽然是一堂课比一堂课设计的好，但还是存在着很大的不足的，可是经过这段时间的训练，我在教学方面已有了很大的进步。再没有紧不安，现在我能很淡然的站在学生给学生上课跟学生谈话。现在我已初步具备了教学能力。
当我渐渐进入角色，发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时，实习也快结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。
顶岗实习总结 篇8
各院(系部）:
按照院发〔〕161号《职业技术学院关于安排至20xx学年第二学期教学进程的通知》，20xx届毕业生将于6月3日完成顶岗实习， 6日至17日在校内完成实习总结，实习交流，毕业答辩、毕业教育任务。为了确保各项任务及毕业清考工作的顺利完成，现将具体安排通知如下：
一、6月6日—17日各院（系）组织完成实习总结，组织进行实习交流、毕业答辩及毕业教育，19日前完成顶岗实习成绩及毕业答辩成绩录入（学籍管理系统开通时间为17日18：00—20日18:00）。
二、6月9日—10日，各院（系）完成20xx届毕业生专业课的清考工作，具体安排由各院(系)根据实际情况组织进行； 6月11日—12日完成公共课的清考工作（公共课考试具体安排附后）。14日以前必须全部完成清考成绩录入（学籍管理系统开通时间为10日18：00—14日18:00）。
三、几点要求
1.各院（系部）要高度重视毕业生顶岗实习总结、毕业答辩及学籍清考工作，要组织召开专门工作会议，详细安排好各项工作，明确任务，落实责任。
2.要提前通知学生毕业前的.进程安排，确保通知到人，落实到位，原则上要求每位学生都必须按时返校，特别是要筛选出有不及格课门的学生，通知他们做好考前复习，并按时参加清考。
3.要加强组织，在规定的时间内完成任务，要特别向各位老师强调成绩录入时间段，过期未录入者，要写书面情况说明，经教研室主任查实、院（系部）主任同意、教务处处长签字后，在教务科单独开通系统录入。因成绩未及时录入影响学生正常毕业的，一切后果由涉及教师和院（系部）责任人自负。
4.要组织好专业课教师，认真指导学生完成实习总结和毕业答辩，并做好学生顶岗实习资料的整理归档工作。
5.各院（系部）要及时总结顶岗实习经验和不足，不断改进和完善毕业生综合能力考核机制和方法。并于6月25日前将顶岗实习总结交教务处
顶岗实习总结 篇9
我于20xx年9月18日，来到遵义县石板中学顶岗实习,3个月的从教生涯让我淋漓尽致地体会了一番教师的生活，真正的体验了教书育人的工作。3个月的实习生活给我留下了深刻的印象，让我感悟颇多，受益匪浅。在实习期间，我不断以自己的实际行动来履行着自己作为人民教师的职责，在日常的实习生活中，我渐渐地由一个懵懂的大学生过渡到一名从容教学的中学教师。光阴似箭，时光飞逝，转眼间实习生涯即将结束。回顾这段实习之路，它像烙印一样在我记忆中永存；又如彩虹般绚烂多彩，酸甜苦辣尽在其中。顶岗实习让人在实践中得到真知，从各方面都得到长足的进步。
一、班主任工作：
来到遵义县石板中学的第一天我就向学校领导提出了当任班主任工作的想法，目的就是为了能够全面提高个人能力，积累更多的工作经验。由于我的实习学校参加国培的班主任老师较少，所以在国庆节前一直没有落实，直到国庆节后才把七（6）班给我实习班主任。作为班主任，首先要做的就是熟悉班上的每一个学生，而熟悉的第一步就是记住每个学生的名字，我班有50名学生，我现在都能将他们的名字一一的叫出来，因为只有记住了每一个学生的名字才好更加的去了解他们，才能够快速的走进他们的心灵。
接了七（6）班的班主任工作后，我写了班主任工作计划，同时也能够按照我的计划较好的完成班主任工作。首先，关注学生的一言一行。每天早上，我早早的来到班上，监督学生的晨读情况，帮助他们提高自学能力。经常到班上了解学生情况，以便及时发现问题解决问题，同时也增进了学生和老师之间的感情。在上课时，经常到教室外面观察学生的听课情况，对听课不认真的学生，课后进行思想教育。经过几个周的观察，发现我班的学生上课不积极回答老师的问题，坐姿不端正，为了帮助学生们解决这些问题，首现找学生了解情况，为什么上课不积极、不主动。学生最后的答案是，老师的问题有点难，怕回答不上来老师会骂，有点害羞，不敢主动回答问题。针对这些问题，在我的课堂上，我进行鼓励教学，同时讲解主动回答问题的好处，慢慢的他们可以主动回答问题了。针对坐姿问题，我也只能在我的课堂上面要求他们慢慢改正，不过都收到了不错的效果。做为七年级的学生，养成教育非常的重要，所以我每个周的星期天晚自习开始检查他们的仪表，对于不合格的进行个别教育。
为了使同学们是想上得到一定的提高，开展了走进敬老院的活动，培养我班学生的世界观、人生观、价值观。
半期过了，为了鼓励同学们的学习奋进，开展了半期总结主题班会。通过本次主题班会，展示了同学们在前半期的学习、生活、课外活动的积极性，并以此要求学生在后半期的学习中继续努力。
认真上好每一次的班团课，要求班委总结本周工作，并对下周的工作做简要的安排。然后由我就本周出现的问题一一的支出，重点批评做得不好的学生，并要求其改正。最后给予学生思想教育，从学习、纪律、作业、寝室等方面依次进行教育。
作为班主任，不仅仅是做学生的工作，同时也要关心学生，了解他们的生活情况，遇到又困难的学生，要及时的给予帮助解决，所以我经常走访学生寝室，争取让学生有一个好的生活和学习环境，让学生对学习充满兴趣和信心。
二、地理教学工作：
来到遵义县石板中学，我接到了地理教学，由于我刚从大学门口走出来，对教学经验是一窍不通，为了能出色的完成教学任务，在来到实习学校的第一个周开始听课，跟指导老师学习一些课堂中可能出现的突发事件的处理的办法，以便后面能够顺利的进行教学任务。在听了一个周的课后，自己独自的走上讲台，进行我为期3个月的教学实习。
在教学工作中，我严格要求自己，认真备课，在备课的时候，指导老师对我说，要想备好一堂课，上好一堂课，必须得先备学生，只有先了解学生了，才能够因材施教，才能够把握住本节课的重难点，也才能够让学生更好的理解每一个知识点。
在备课的同时，不仅要备学生，还要仔细的专研教材和教学目标，领会课本知识点设置顺序的含义，把握教材，注意细节，地理是一门科学性很强的学科，所以一定要注意对学生学习方法的正确引导。
课堂上，纪律是很重要的一个教学环节，由于学校给我的.是八年级（1）（2）（3）（4）（5）班和七年级（6）班，不同的班级纪律是不一样的，学习的积极性也不同，对知识的掌握程度也不一样。对于我们实习生来说，最难克服的问题就是纪律问题，因为那些学生都不怕实习老师，甚至有点不屑实习老师的态度。面对着这一问题，我走进教室的第一节课，先给他们交代了纪律应注意的，要是在我的课堂上出现了违反纪律的学生，先进行全班批评，然后再进行个别教育，多次的教育了后，课堂纪律也不是我教学工作中最大的问题了。此时的课堂积极性又成了当前主要问题，有的班级课堂上比较沉闷，不活跃，由于我的实习学校教具少，所以我就随机应变，上课使语言尽量搞笑，动作尽量夸张，开始提问一些简单的问题，让所有的学生都参与的我的教学活动中。课后，我会布置一些简单的作业，起到巩固的作用。教学过程是一个不断学习的过程，为了不断加强我的教学能力，积累教学经验，开始在不同学科间听课，并做好相应的听课记录。
在提高教学技能方面，我自己申请上公开课，毕竟公开课听课的老师都是资历很深的老师，课后，组织听课老师进行评课，从中收获了很多，首先对教材的熟悉和处理做的很好，就是教学过程处理的不是很好。在后面的教学过程中我都注意对教学过程的改进，争取出色的完成实习。
三、其他工作：
在实习期间，作为一个实习老师，我们也是学校的一份子，积极参加学校组织的各种活动是我们的任务。所以在实习学校参加了学校与学校间的篮球赛，也参加了石板镇中小学太极拳比赛。按时参加学校的教师会，认真做好每一次的教研活动。
时间在不知不觉中度过，到现在与学生相处了这么长时间，其中有快乐也有悲伤，有信心十足过也有悲伤绝望过，两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多，随心所欲，对他们要尽心，但对于他们的错误不要太过于认真，毕竟他们还是孩子，实习的日子经历很多，感受很多，收获也很多，从上讲台的瑟瑟发抖到现在的谈笑风声到走的时候孩子们那从心底喊出的老师：谢谢你再到孩子们用他们最清澈的泪水给我们送行经历的太多太多，简直一言难尽……
顶岗实习总结 篇10
顶岗实习是新星中等专业技术学校的一项重大举动，对学生来说是一个很好的锤炼机会，也是很好的体现自身价值的机会。通过实习，学生能明白自己与成为一个真正的社会人之间存在的差距，了解自己社会经验的不足，知道自己专业技巧的欠缺……最重要的是他们能学会如何与社会人相处，如何做人，如何做事。面对这么多不足，这么多“如何”，解决了它们就是个人得到了前进，解决了它们就是自己的获得了经验。
根据学校数控专业的教学计划和实习计划，06数控2班的57名学生被安排到无锡德硕科技有限公司进行为期九个月的下厂顶岗实习，其中32名学生被安排在公司的加工中心岗位实习，余下的25名学生被安排在数控车工岗位实习。由于学校高度重视，周密安排，精心组织，加上公司密切配合，实习取得了圆满成功。现总结如下：
一、校企共建实习平台
“校企共建”搭建了有效的'数控专业职业人培养平台，实现了人才培养方式的创新数控专业人才的培养，需要在实践中进行。而在企业进行与本专业所学内容的顶岗实习是学生进行零距离就业的有效途径。学生在企业进行顶岗实习，全面打造合格的“职业人”，也弥补了学校实习条件的不足和实现了学校在人才培养方式上的创新。
二、学生在为公司的工作中得到了锻炼
在几次与公司的领导进行交谈中，公司领导和工厂师傅们都充分肯定了学生在企业顶岗实习工作中的表现，认为我们的学生专业基础知识较扎实，做事态度认真，技能提高很快，与人沟通合作的能力比较强，同时也了解到我校数控专业的学生在工厂实习中也存在一些不足，如：学生专业知识面不够广，学校的教学内容和课程设置还有待加强。学生在企业顶岗实习过程中也感觉到让他们学到了在学校学不到的东西。
三、校企合作实现双赢
校企合作的形式也为企业培养和输送合格的技能型人才，学校与企业达成协议，企业可以从实习学生中挑选各方面表现好的作为企业的员工，这种校企合作真正实现了学生的零距离就业，达到双赢的效果。
通过本次成功的实践，我们有以下深刻体会：
1、制定科学合理实习方案，是顶岗实习取得成功的基础
为使学生在顶岗实习真正取得实效，学校精心设计学生在顶岗实习的实施方案，从指导思想、实习内容和重点、实习方式、考核要求等方面进行细致部署，要求学生在企业一定要与本专业所学的专业知识和专业技能应用到顶岗实习中去。
2、严格管理，是顶岗实习取得成功的保证
为了使顶岗实习能够长久开展下去，学校与企业通力合作，加强了实习各阶段和各环节的管理，使本次实践活动的圆满成功得到了有效保证。在每一批学生在下厂顶岗实习之前学校领导都要给学生进行安全教育和在实习过程中怎样去做人和做事，企业配套的安全教育和考核，同时在顶岗实习过程中，督促班主任和带队教师做好各项工作。
3、认真组织，充分调动学生的积极性，是顶岗实习取得成功的动力
学生是顶岗实习的主体；没有学生的积极性就不会有顶岗实习成功的内在因素和动力，在整个实习过程中，我们加大了思想政治工作的力度，认真启发学生主动实践的自觉和积极奉献的精神，使我们的学生树立了“为自己争气，为学校争光，为企业尽力”的意识，要把自己当作是企业的员工一样认真对待每一件事情，在顶岗实习中，学生们为了克服自身的困难，千方百计地与企业打成一片，赢得他们的认同；为了不违背工作纪律，学生们贪黑起早，赶乘公交车，改变了几年来形成的习惯；为了赢得企业的认可，学生们放弃了自己作为父母儿女的“娇气”，主动地吃了那么多的“苦”！
顶岗实习已经告一段落，但学生顶岗实习项目还将进一步延续下去。在这里要感谢学校领导和无锡德硕科技有限公司对我们的大力支持，为此我们将继续努力，为合作取得更大成功而努力。
顶岗实习总结 篇11
实习是我们师范专业的学生即将踏入社会舞台的重要标志，是人生的另一个起点。对我们以后的职业生涯有着重要的意义。20xx年9月13日，我怀着欣喜与忐忑的心情来到了遂宁市安居区西眉镇富果初级中学校，正式开始了我的实习生活。在那里，我担任的是小学六年级二班的语文老师兼班主任。时光荏苒，为期三个月的顶岗实习就结束了，感慨颇多，收获也挺多。一艰苦的条件更磨砺人
富果初级中学校是一所乡镇学校，全校有七百多个学生，共九个年级外加一个幼儿园。学校有一个多媒体教室，也是唯一的一个。通常是作为学校的会议室，用于教师开会或者上公开课。其他教室都只能用黑板和粉笔教学。只有一栋主教学楼，幼儿园的环境很差，地面都是坑坑洼洼的，食堂的饭菜只能凑合，总之刚到那里时，我真的很难接受这样的环境，当天下午安顿好以后，我就开始熟悉学校的环境，见了我即将要带的那个班的学生，那些学生，是那么可爱，一双双眼睛是那么的纯洁，就在那时，我突然觉得什么苦都不算什么了，带好他们就是我最大的收获，晚上，我在一个完全陌生的环境下，正常的失眠了，我告诉自己，一切才刚刚开始，越是艰苦的环境，越磨砺自己的意志，相信自己能做的好。第二天，就跟原班主任交接完毕，第三天，他就走了，我就正式接手他的工作了。二听课、备课是上好课的前提
听课是实习工作的必修环节，通过听课，能取他人之长，补自己之短，同时可以借鉴有经验的教师有效的教学方式和方法。在听课前，做好听课准备，熟悉所听章节的内容，听课是做好听课记录，重点记录老师的上课方式，思想与自己不同的地方，同时记录下疑惑的地方，以便下来思考，顶岗期间，我抽空去听了许多老师的课，每个老师都有自己的风格，听课真的让我获益匪浅。怎样上好一堂课，是实习的重点，要想上好一堂课，就必须充分地备课，研读教材，读透教材根据学生的实际情况精心地设计一堂课，因此，在大部分的空余时间，我都在精心地备课，同时做好课后的反思工作。三学生才是学习的主体
我一直坚持的理念就是学生才是课堂的主体，老师只是主导，“师傅领进门，修行在个人”老师教的再好，学生没有学进去也是枉然。因此，我的语文课采用的是“自测、提疑、自问、自答”的模式，同时与“老师讲重点，学生提疑点”相结合。所谓自测就是让学生在课前预习，将不认识的生字词进行查阅，提疑就是学生通过自己的思考，提出自己的疑惑，自问就是自己首先问自己，我通过查阅工具书，或者跟同学讨论我能解答这个问题吗？最后再通过同学的帮助，老师的讲解，将之前的疑惑能自己解答。这就是所谓的自答。通过这样的模式，充分提高了同学的积极性，他们不再像以前那样只是带着耳朵听，而是发挥主人公的作用，课堂氛围也因此活跃起来，学生越来越喜欢上语文课，为此，我感到很开心。不仅如此，我觉得学生也是班级管理的主体，我们班实行的是班干部发挥主导作用，同时每个学生也要参与班级的管理，因为每天值日的同学就是“值日班长”，那一天，值日的同学可以行使班长的权利，这样也充分调动了他们建设班集体的'积极性，感受到了班级是一个大家庭，增强了他们的集体荣誉感。这样的氛围让他们学习很开心。四寓教于乐
“寓教于乐”这几个字说起来容易，但做起来很难。我们提倡的是素质教育，但事实上现在学校依然实行的应试教育。因为有高考的指挥棒在那里，容不得学校半点马虎，什么升学率，什么就业率，让学生不堪重负，前几年，提倡的减负减负，但好像是越减负担越重，学生的背包一天比一天重。心里的背包，更是像沉重的大石压得他们喘不过气来。如何才能把素质教育与应试教育完美的融合在一起呢？让学生在学习的过程中体会到无限的乐趣，同时又能取得应试教育所要的效果呢？这便是我们现在的教育面临的一个重要问题。
我认为，小学阶段，不应该总是以成绩去衡量他们，我们不能因为想让他们学好就逼着他们不得不放弃快乐的童年，而是要让他们觉得童年时期有学习充实了他们的生活，因此，我的语文课堂形式也是多种多样的，并不总是我个人满堂灌，他们就只管接受，这样的教育方式经常都是事倍功半。其实他们才是学习的主体，所以，遇到难点的课文，需要重点讲解的，我会把重点提出来，最后我要让他们自由提问，我的课堂允许有不同的声音。讲诗歌的时候，进行诗歌朗诵比赛，自读课的时候，让学生自己上台讲解，让他们也体会到做老师的感觉。生命课时，在上完课后，叫他们唱歌做游戏等。这样，他们都爱上了上语文课，因为他们感觉到了学习的乐趣。五兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师，有了兴趣便是成功了一半。因此，平时我鼓励他们发言，不要害怕说错，从而激发他们探知问题的兴趣。有一次语文课，讲的是《鹿和狼的故事》，到学生提问的这个环节时，有个学生提出了这个问题，“为什么狼吃了病鹿后自己却没事呢？”这个问题是我备课时完全没有预想到的，当时我有点惊讶，但同时又很高兴，因为他们的思维很活跃，敢于提出自己的疑问，我顺势引导说：“恩，这个问题问得很好啊，大家一起动动脑筋，想想这是为什么呢”听了我的话，同学们立刻七嘴八舌地讨论起来，经过一番激烈的讨论，同学们终于得出了一个大家都很满意的答案：“因为狼的唾液里含有一种唾液素，可以杀死进入口腔的80%的病菌，因此狼吃了病鹿才会没事，因为大部分病菌都被杀死了”通过这次课，也让我认识到了，学生有着无限的潜力，也让我明白了教学相长的道理。学生具有无限的创造力，我们不能只凭自己的想法就扼杀他们的兴趣，平时应该多鼓励他们。
通过这次实习，我在实践中深化了教学理论，同时，也学到了许多的经验，深刻地体会到了作为一个教师的不易，教师这份职业是崇高而幸福的，因为你面对的是一个个可爱的同学，他们是那么的单纯，那么善良。跟他们在一起，你的心永远都是年轻的，这是一件多么幸福的事。如果可以，我愿意做一名光荣的教师，为我国的教育事业尽些绵薄之力。在此，非常感谢实习期间关心，帮助过我的老师，同学。还有那些可爱的孩子们，我也感谢你们，你们丰富了我的人生。
顶岗实习总结 篇12
通过这一个月的实习，让我在实践知识上有很大的收获。以前从课本上学到的指示，也在实践中得到了印证，还学习了许多具体的施工知识，这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。
在实习期间，我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。互相经常交流思想，尊重实习指导人的指导和安排。一进入实习工地，首先对整个工程及工地的基本情况有了了解，看了工程的建筑、结构施工图，了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质，及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。
通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，即知道工程已完成了那些任务，还有那些任务要完成，我将参与哪些工作等。
在任何工程整个建设过程中，土建施工都占据着至关重要的作用，明白整个施工过程都是非常重要的。从基础到主体，每一个环节都是非常重要的，基础关系到整个工程稳定，基础打不好，主体干的再漂亮都无法改变整个工程的命运，基础一旦出了问题整个工程就是一个豆腐渣。
建筑从立项开始就决定了它的使用功能，设计只是为了完成它的功能要求，施工才是实现它的价值时期，也是一个资金消耗的主要过程，因此在整个建设过程中必须保证它的`质量，所以遵守建筑工程施工程序就是一个理所当然的要求。
施工必须坚持先勘察，再设计，后施工的过程，千万不能将其颠倒，否则就有可能出现一些问题，到时后悔也晚了。
我来到工地的时候工程基础已经打起来了，我只见证了主体的施工全过程，柱子是先绑扎钢筋在支模板，然后浇筑混凝土。梁的施工是先支梁底模（当然脚手架得先施工好，通常脚手架是梁板同时支撑，一起施工），然后绑扎梁的钢筋，再支梁的侧模，再固定梁的侧模。再进行板的模板拼装。最后进行梁板的混凝土浇筑工作。在施工混凝土浇筑作业时经常出现下面的问题：蜂窝、漏筋、孔洞、缝隙与夹渣层、梁柱连接处断面尺寸偏差过大、现浇楼板面和楼梯踏步上表面平整度偏差太大。
实习期间我整理了较多的工程资料，如《混凝土浇灌申请》、《隐蔽工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场检验记录》等。如《混凝土浇灌申请》，施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过，由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点，然后，混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘鉴定等随车小票，由项目部填写浇灌申请，交监理存档。通过这些这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和规范。
在实习过程中，我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。包括施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成，和各级技术人员的职责与业务范围，还有在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责等。
这次实习让我深深的体会到自己知识的匮乏，还有很多知识需要学习，包括书本上的和实际中的。增强了我回到学校踏实努力学习的信心，利用这次实习的机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向。而且也确实让我喜欢上了这个行业，我会努力的提高自己，以期代以后在这个行业中有更好的发展。
顶岗实习总结 篇13
时代是在不断发展变化的，我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化，要适应工作需要，唯一的方式就是加强学习。在同事的帮忙，使我以最快的速度熟悉办公室的工作。办公室的工作千头万绪，有文书处理、档案管理、收发传真、必需品的采买、招待客人及后勤管理等。面对繁杂琐碎的工作，我从陌生到熟悉，凭着对工作的负责精神，秉持着多问和多学的理念，逐步掌握办公室业务流程。
一、坚持脚踏实地，认真学习工作
办公室是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门。作为办公室一员肩负着领导助手的重任，同时又要兼顾单位正常运转的多能手，不论在工作安排还是在处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，所有这些都是办公室人员不可推卸的职责。四个月以来，我牢固树立了“办公室无小事”的思想，尽职尽责，努力工作。
首先是熟悉本职业务，进入角色。办公室的工作涉及方方面面，所以我有针对性地加强了对单位的了解认识，使自己能够做好工作。其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。无论是文书档案工作还是后勤管理工作，自己都尽力做到给领导满意。对领导交办的事项，认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍；对职工要自己办的事，只要是原则范围内的，不做样子、不耍滑头。第三是注意形象。无论是接个电话还是迎来送往，我时刻注意自己的言谈举止，不因为自己的过失而影响到整个单位的形象。
二、办公室的日常管理工作
1、严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的指示并付诸于实际，不迟到、不早退、不旷工。做事要谨慎认真，向领导汇报的材料要仔细检查，日常工作要记录并及时上报；待人处事要有礼貌，对待同事要坦诚宽容；严肃办公室纪律，工作不懈怠，不玩游戏、不闲聊、不做与工作内容无关的事情。
2、认真做好单位的文档工作。对于档案室的文件要按照顺序和分类排好，还要在档案袋上清晰写出档案中文件名称，以便管理和查阅，对于一些人员和公司文件
要加密放好。正确及时打印各类文件和资料，认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作；公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册，做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。
3、管理、维护电脑、电话、传真机、复印机等办公设备，准确登记使用情况，及时更换设备耗材。
4、做好员工的后勤服务工作。确保大家全心投入工作。
三、加强自身学习，提高自身能力
坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在工作中，紧紧把握“理论联系实际”这一主线，努力把知识用到工作实践当中，丰富阅历，扩展视野，使自己尽快地适应工作并成为优秀的工作者。积极参加公司组织的培训活动，认真学习规定的学习内容和篇目，坚持定期写工作日志，认真记录工作内容，使自己的素质有了很大的提高，为自己开展各项工作提供了强大的动力支持。
本人的工作的综合能力还有待提高，有以下几点需要提高：工作经验要不断积累：在这四个月的工作中，对企业内很多实际工作的流程不甚了解。开始的阶段缺少实际经验，处于等待领导分配工作去做的阶段。没有充分做好在一段时期内的工作规划，实际工作经验停留在了一定的水平之上但增长缓慢。在工作中总是怕麻烦别人，很多时候遇到问题时未能做到与领导及同事的有效沟通。减慢了工作的效率。以后我会多去主动接触、尝试一些以前没接触过的任务，对自己不懂的问题做到及时地询问这方面经验多的领导及同事，多向领导及同事学习他们的经验。使自己多些锻炼的机会，让自己在工作中不断积累新的经验，这样在今后的工作中才能快速成长起来。
能力水平有待提高：工作的闲暇时间未能充分用来学习或与同事探讨经验知识。未能做到及时了解更新自身要理解的新的技术知识，以至于领导分派下任务后，只能在摸索中完成；知识面较窄，有很多在实际工作中用到的文档操作都还不熟练。对自己技术能力水平还要进一步提高，多去学习新的技术知识，掌握新的技能。
沟通技巧有待增强：在工作中遇到一些自己不明白的问题时，很少能做到与领导及时有效的沟通，没有完全意识到下级与上级沟通的重要性，需要请教的话多半与同事沟通，没能做好与各方面进行及时有效的沟通。今后我会在这方面多加注意，逐步改变自身的在沟通上不敢去说的习惯，养成以工作效率为重心的沟通技巧。
在思想观念方面本人还有以下几个方面需要改变：培养竞争意识和创新观念：竞争意识是推动个体努力学习，自觉提高职业素质的动力。创新就是要打破安于现状、听天由命、依赖别人的人生观。自己光有文化知识和职业技术是不够的，还必须具有创新观念与创业精神，才能更好地实现在企业中的就业。
培养适应变化的能力：职业内容的不断更新和新型职业的不断产生决定了现代职业对人的素质提出了更高的要求。新资源的开发、新技术的发明与应用、生产工具的革新、生产组织的改革和管理水平的提高，不仅要求人们具备更高的科学技术知识和操作技能，而且要求人们打破旧的传统观念，解放思想，开阔思路，树立时间观念、效率观念与合作观念。
培养广泛的`兴趣：应时刻保持一种积极进取、主动热情的心境，自己应多去探索和参加各种活动。当自己一旦产生某种兴趣，便会聚精会神地投入其中，克服一切困难，直到最后取得成功。兴趣广泛，就会经常注意周围出现的新问题，从而大大地拓宽自己的知识面。广泛兴趣的培养要通过实践活动，广泛接触各种事物，在活动中逐渐体验到心理上的满足，从而激发出兴趣和爱好。
重视能力补偿，提高身心健康：“勤能补拙”是性格与能力之间的补偿；“熟能生巧”是活动对能力的增进。 “兴趣是最好的老师”说明了培养兴趣可以克服能力上的欠缺。提高身心健康水平就把握好休息与工作的关系，尽量避免让自己身心疲惫的去工作。
培养良好的职业品格：良好的职业道德是抵制各种不正之风，转变企业风气，建立良好的人际关系，建设高度的企业精神文明的重要保证。要具有忠于职守，献身事业的乐业和敬业精神，实事求是、严肃认真的劳动态度，刻苦钻研、精益求精的工作作风以及在工作中团结协作和全心全意为他人服务的精神。在工作中，无私、正直、勤奋、诚实、守信、坚定、勇敢等优秀职业品质是在工作上做出成绩的必要条件。一个对人热情友好、乐于助人的人能得到同事的好感；一个有强烈事业心和责任感的人能得到领导的赏识；一个谦虚好学、踏实肯干的人能得到师傅的赞扬。很难想象，一个不讲奉献、自私自利、贪图安逸的人，能得到领导、同事的青睐。
四、存在的问题和今后努力方向
在这几个月里，本人能敬业爱岗、全力以赴地开展工作，取得了一些进步，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，工作主动性有待进一步提高；第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位；第三，自己的文字功底需深层次加强；第四，加强练字，才能更好地从事办公室工作。
在以后走向社会工作时，我想我应努力做到：
第一，加强学习，拓宽知识面。
第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的助手工作；
第三，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。
不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守企业内部规章制度，维护企业利益，积极为企业创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
以上是我对自己已一些缺点的总结及今后在工作中应如何去做好工作的想法，我会在今后的工作中用自己的实际行动来做好每一天的工作，请各位领导及同事在今后的工作中多多批评指正，我会努力成长为一名对企业有用的人才。
顶岗实习总结 篇14
一个月的实习期转眼逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，幼儿园实习生自我鉴定。学习期间，我从班主任老师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。
实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在开始实习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的'威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课，不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。
幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师。老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。
不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信心。
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