实习工作总结

时间:2021-04-27 17:08:57 实习总结 我要投稿

【实用】实习工作总结模板汇编八篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的实习工作总结8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】实习工作总结模板汇编八篇

实习工作总结 篇1

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  谨此能代表四百名优秀实习生做总结发言,感到万分的荣幸。在此我先代表我们的实习生向各位领导和老师们说声您们辛苦了!感谢您们对我们辛勤的栽培、无微不至的照顾,给予我们这么好锻炼的机会,让我们真正体会到艰苦并从中历练出自我的人格魅力。不得不说我们是最幸运的、优秀的,我们不负众望,以实践能力来证实自己,获得同仁们一致好评。白驹过隙,现在我们满载而归,学有所成并相聚一堂。此时我只能用真诚的祝福以表内心的情感,祝愿大家前程似锦。

  在此占用大家宝贵的时间,来浅谈个人在“国培计划”顶岗实习中的工作总结。大家都历经这两个月实习生活,都有所体验,有所感触,相信我的工作汇报能给大家带来过往的美好回忆。陆游的一句名诗说的很好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,大学两年的理论知识终究需要躬行。“国培计划”的顶岗实习工作顺利开展,具有较大的意义,不仅是学校对这项工作比较重视,而且连省教育局、西南大学都花费了不少人力物力把这项工作做好。从传达会议精神、有计划的筹备、初次按成绩的千人挑选、百人精彩的说课角逐、严峻的考核培训到真正的成为“国培计划”顶岗实习中的一员。一步步走来,大家的齐心努力有目共睹,我们深有感触。使其心中却一直坚定着一个信念,一定要好好把握每次机会,全力展现出最好的一面。展现出我们琼台学子的风采,不辜负学校对我期望。

  接下来由我谈谈我这两个月来的点点滴滴。

  一、初进中坤,坚定梦想。

  迈着青春的步伐、乘着梦想的翅膀,踏入实习地点屯昌县中坤学校就是我躬行的初始阶段,也就意味着我将以一名合格的实习老师身份完成我两个月的实习任务。

  中坤学校因我们的到来,添加了不少青春和活力,师生个个都喜欢上我们那股青春的朝气。学校领导对我们的到来表示真诚的欢迎、并致以亲切的问候和关怀。孩子们对我们的到来,一点都不生疏,挽着我们的手亲密的交谈来了。那时我觉得中坤很热情,这片土地孕育着这群淋漓尽致的后生。不得不让我惊叹,把我这个过客融入其中。让我更坚定当初的梦想,把自己所学的通过实践出去。试着当一名成功的伯乐。

  二、虚心好问,吸取精华。

  初来乍到的我,对于这边的教学模式及学情一概不知。很幸庆遇到那么多关心着我们的领导和老师。生活上无微不至的关心着我们,工作上很耐心负责的指导着我们。使其感动万分。

  在教学工作中,我首要的任务做到“三熟悉”,即熟悉教材、熟悉学生、熟悉教法。认真的去备好课、写好教案、弄好课件,通过多次上公开课来锻炼自己,虚心听取指导老师们给予宝贵的意见。学会善于总结和反思,多听课,虚心向长辈学习,做好听课记录,做到取其精华,课余时间在办公室批改作业,与学校老师相处时其乐融融。平时积极参加学校的教研活动,遇到不懂之处很虚心主动地去请教老师们,彻悟到了一些教学经验及工作要领。争做一名有上进心的有为青年,我的虚心好学得到校方一致肯定。

  三、用“心”沟通,心近学生。

  学生对于新来的老师,总要熟悉一段时间,而在这段时间怎样去和学生磨合,可看出这位教师的人格魅力指数了。我觉得首要就是教师模范作用,心中永谨记着老师们常教我那句“学高为师,身正为范”。所以在教学和生活中处处以我为范。才能起到教师育人的模范作用。

  用“心”沟通,心近学生。在我和学生相处这段时间有所领略到:教师只有怀有一颗对学生真诚的爱心,急学生所急,想学生所想,才能使自己成为学生的良师益友,才能让学生与你贴心,与你沟通,以心换心起纽带桥梁作用。苏格霍姆林斯基说过;“教育的明智就在于,你能发现每个学生特有的兴趣 、爱好,特长和志趣, 大胆的让每一个人的才能得到充分的发展。

  四、从“教”悟情,独特新颖。

  在教学上,经过一次次钻研探讨, 终于得出教育就要做到“以学生为主体。老师为主导”,善于当一名优秀牧羊人,把自己的羊群带到草茂丰盛的栖息地。引导他们怎样获取营养,使他们更茁壮的成长,就是牧羊人的成功。 而这些成功的背后离不开牧羊人在寻草过程中不为人知的付出。在实习中,我可算一位牧羊人,每天“日出而作,日落而归”,这个过程让我感触极深,我很享受这个过程。如果没有参加这次”国培计划”我相信我现在还是白面书生。所以不得不躬行啊!

  教学上,认真透彻文本,把自己的情感融入进去,做到“读书要煮书,煮出文字的味道,煮出文章的思想”。才能去引导学生,教师基本功尽做到扎实。。授课时面向全体学生,激情大方,生动有趣,带动课堂的气氛。多鼓励和肯定学生,让他们大胆的说、感、悟才是语文的学习目标,提倡学生学会自主探究,合作交流。真正达到从“教”悟情,使学生达到“易学、好学、肯学、乐学”的学习目标。因人而异,因材施教,真正使自己的教学理念达到独特新颖。

  五、迎接挑战,兢兢业业。

  当得知在实习阶段有机会当班主任时,心中又是激动又是兴奋。曾以为班主任工作其实很轻松的,当亲自去历练过,体会到了当一名小学班主任是不能应付了事的。班主任要对每位学生负责,更重要是要遵守诺言,不能失信。

  在班主任工作中,也要做到“三熟悉”,即熟悉学生、熟悉班级管理、熟悉工作计划。有目标、有计划的去实施。首要做的是先熟悉学生,以较快方式记住每位学生的姓名、性格及兴趣爱好,通过家访工作,更深入的去了解学生情况,与家人共同探讨教育子女、关爱子女,做到因人而异的教育方式。其次是班级管理,了解学生的一切信息,制定出属于自己管理方案,带着目标去实施,做到不零乱。每个星期必筹备班队活动,活动中使学生发挥自我的强项,重视学生的创新精神及想象思维。

  班主任在工作中应积极主动、认真负责。所以需要常常到教室、宿舍与学生沟通,了解学生基本情况、善于引导、对症下药来做辅导工作。尽所能解决他们学习生活中的问题,工作中做到公平、公正,不偏袒某个学生。每个星期按时完成班主任工作汇报,积极参加学校全体教师会议,融入到教师队伍中去,尽快掌握教育相关工作。课余时间帮助学校完成相关工作,工作中认真负责、吃苦耐劳、积极向上、具有创新精神,是一个勇于挑战、有所作为、兢兢业业的实习生。受到中坤学校领导和全体老师的一致好评。

  六、不辞辛苦、温暖人心。

  同学们,这两个月来不仅是我们自己在作战,而且还有着关心我们的领导和老师共同披肩作战呢?相信每个人心中都有最深的感触,而我感触最深的是,当我们“国培计划”的顶岗实习生起程那一时刻起,一幕幕感人画画呈现脑际,11月5日下午程立生校长等人淋着雨水,踏着泥泞的道路远赴大同、龙水两所偏僻小学,深入去了解我们实习生的生活及工作情况。不仅是这一感人的一幕,我相信每个人都有一幕幕动人的画画深藏在你们的心坎儿里,印迹在你们记忆的深处,无法抹去。那让我们用最深处的情感,再次来感谢我们的校领导及老师们,您们辛苦了!

  我们校领导和老师们个个都不辞辛苦,多次奔赴各个市县的实习点,亲临到各所小学中去,认真做好巡查工作。亲切的与我们实习生交谈,深切的去关怀我们的生活、工作情况、极尽全力为我们的工作、生活创造一切有利条件。每到一处巡查组都有过随堂听课,召开座谈会,通过实习生所教学内容进行说课、评课、议课。通过交流学习来提高我们的教学水平,扎实我们的专业基础。让我们深切体会什么叫作“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

  七、放飞梦想,展望未来。

  一次次的飞翔,才是梦的启程,寻梦,曾经沧海桑田多少梦幻,曾经风雨同舟多少拼搏,曾经多少豪情壮志年少轻狂,曾经多少承诺信任壮语豪言,面对风雨交加的天空面对梦想的世界面对无尽的考验之时,我们都有着一颗怀揣着梦想。“国培计划”顶岗实习给了我们这个寻梦的机会,让我们真正站在梦寐以求的三尺讲台,放飞梦想,展望未来。让我们的琼台学子从实践中获得真知,施展百年教书育人的风采。在此也衷心祝愿“国培计划”这项工作越办越好。

实习工作总结 篇2

  自参加工作以来,我遵守公司及所在项目部的各项规章制度,进取服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护团体荣誉,思想上要求提高,进取响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作进取努力,任劳任怨,认真学习设计相关知识,不断充实完善自我。现将这一年工作简要总结如下。

  一、政治、思想方面

  我身着强烈的主人翁意识,随时关注xx公司发展,切身想到xx公司、项目部及设计人员的利益,坚定xx公司会不断的发展、壮大,对xx公司的未来充满了热情与期望。自觉理解同事们的监督和帮忙,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自我的不足,从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从此刻做起,从身边小事做起,并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自我的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。

  二、工作态度

  无论在工作还是生活当中,我一向相信一份耕耘,一份收获,所以我一向在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自我本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成检验任务,保证工程检验畅通,表现出我们设计人员职责心强,发扬了我们设计人员连续工作、吃苦耐劳精神。

  三、岗位职责

  认真贯彻国家有关标准化,质量管理体系,产品质量监督检验以及研究开发的方针政策;确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、设计方法及有关规定,做到所做每项检验都有法可依。做好委托单理解,项目检验,资料,反馈等工作,做好跟踪台帐,便于日后查阅。由于设计检验项目多,项目检验时间不一,提前将工作做到位,避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期,影响进度。我们设计人员贯彻质量方针,落实质量目标,遵守规章制度,全心全意服务于施工现场。

  以上是我过去的一年来从事的主要技术工作的总结,经过从书本、实践、他人那里学习,再加之自我的分析和思考,必须程度上有了较以前较大的收获和提高。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,争取以后把自我的工作做的更好。

实习工作总结 篇3

  一、得机

  20xx年9月23日,威立雅水处理技术有限公司人力资源经理宋经理主动联系陆老师,表示有意在我院招聘实习生,并继去年之后再次在我院召开宣讲会。

  感:本次与企业的交流活动又是一次我们被动的去接受机会,而非主动的去获得机会。当然,能得到这样的机会,也是威立雅对同济大学环境学院以及上一届实践部与之成功合作活动的认可。

  二、联系

  因为9月23日新一届研会尚未成立,当天下午,我个人代表实践部按照陆老师指示,通过email与宋经理进行沟通。

  两天后,接到宋经理电话,此次电话明确的内容有:

  (1)帮助威立雅推荐三名设计助理实习生候选人进行二面。具体的要求、待遇、工作地点等方面进行了明确。

  (2)她有意在我院召开宣讲会,但要与法方沟通,具体时间未定,说等10月20几号这次设计助理实习生招聘结束之后,或许可以确定下来,届时再谈。

  (3)宋经理留下了她的联系电话和工作地点。

  三、宣传

  研究生:主要面向研三兼顾研二同学。主要宣传方式是:

  (1)联系研三研二各班班长,通过班长飞信告知每位同学。

  (2)qq宣传,将根据威立雅要求编写的设计助理实习岗位宣传单上传至各班qq群共享。

  本科生:主要面向大四同学。有杨硕负责联系崔老师,并有崔老师安排。

  研究生宣传工作自“十一”陆续在各班开展。本科生宣传,鉴于假期,“十一”开始。至10月18日共收到简历20多封。

  宣传工作总结:

  从收到简历数来看,宣传做的还算比较到位的。这个环节的不足有:

  (1)宣传单中写道收简历截止日期为10月18日,并于18日进行了面试,时间过于拥挤,应把截止日期往前提2天,方便部员为面试做好准备。

  (2)本科生简历中环境工程人数很少,而威立雅更倾向于选择本科环境工程的女生,因此这一点的宣传是有一些问题的。原因可能出在,宣传之初考虑到当时情况,担心报名人数不足,而并没有强调环境工程这一点。由于杨硕同学靠自己关系的推荐,问题得到了一些弥补。

  四、面试

  由于收到简历较多,单从简历看,不能决定结果,且威立雅给的要求中提到实习生要有一定的沟通协调能力,因此经部员商讨,决定首先进行一轮面试。

  面试官:杨硕、桂学明、黄慧、李俊鹏、严潇楠、魏振;面试时间地点:10月18日2;00明镜楼1xx

  面试问题:英文自我介绍+个人时间、对该份工作的认识和态度、现场表现等

  面试人数:最终有10几人参与面试,主要是本科生。面试之前跟部分研究生有过沟通,她们因时间及威立雅更倾向于本科生等原因未参与面试。

  最终通过面试+简历+设计助理工作性质+威立雅要求综合考虑选择了三名本科生,并将三人推荐到宋经理处,她表示择日将进行二面。

  注:19日将三人简历发给宋经理,20日经宋经理要求将三人专业课成绩单发给她。至今日二面时间及地点仍未定下来,原因是她们那边一直很忙,有人出差,但二面肯定是要的。

  五、后续

  (1)经沟通了解到,威立雅方面因为有一名负责人在法国做一个项目可能到明年三月份才能回来,因此宣讲会估计要到明年三月份之后才能进行。之前再争取吧。11月17日她们在财大有个招聘会。

  (2)待二面结束后,与被选择的设计助理实习生继续保持联系,方便与威立雅沟通。

  环境学院实践部

实习工作总结 篇4

  不知不觉,在zz工作已经足月有余,在这个实习期里,工作量不大,要学的却不少,尽管自己原来也是从事房地产销售,可是销售知识永远是个无底深渊。也正因为如此,我才乐此不彼,越来越喜欢这份工作。以前常听说也遭遇过销售员之间为了比拼业绩,争夺提成,经常是不择手段,诡计迭出。幸运的是目前的zz拥有一个和谐的销售氛围,同事之间既有竞争更有互相帮助,每次分歧总能在沟通中消除,每次难题也常常在集思广益中(即便我们只有4人)化解。正因为有这样浓厚的企业氛围和团队精神,才给了我在zz成长所需的养分。

  但是通过工作,还是发现自身仍存在许多缺点急待解决。首先,刚进入zz,对zz地产的企业文化及zz这个项目的相关情况还没能够了然于心,跟客户介绍的时候不足为企业和项目展示很好的口碑与形象,致使客户对我们的企业品牌与项目一知半解。我想作为一个大企业的置业顾问,不仅要精通卖房业务,更要让客户感觉zz无论是从企业品牌,社区环境,物业质量以及员工素质各方面都比其他楼盘有优势,坚定客户购买的信心。针对这个问题,我已经与同事小沈深刻讨论过,多学习,多讨教,从自身做起树立对本企业品牌的绝对信心与优越感,以此感染每个客户。

  其次,由于进入zz时所有的住房已基本售罄,唯有两套170平大户型以及商铺在售,所以对于商铺销售基本可以说是毫无经验。我想,相对于住宅,商铺客户这类高收入投资群体的购房心态及个人气质各方面肯定也有所不同,因此对于这两类客户的销售方式也必须有相应的变化。比如商铺客户考虑的更多的是收益回报率问题,那么我们就应该着重介绍周边的发展趋势与发展前景,坚定客户购买的信心,让其买得开心,买得放心。以前总以为一个优秀的销售员必须有自己的个性,没有个性的销售员不过是个服务员而已。

  但是通过实践工作我才发现,一个真正成功的销售员除了必须有能够感染客户的个性外,更应该具备能够随时适应不同消费者心态的应变能力,同时牢记,专业、礼貌、主动服务、给予客户比他想象的更多,并坚持公司利益至上的职业操守。所以,为了做好zz商铺的销售工作,我急待提高自身修养,无论从个人气质和专业能力方面都要把自己打造成一个适合zz地产大气之风的置业顾问。

  另外,由于进入zz的时间不长,所以自己对公司的一些规章制度和流程方面还没有机会完全了解,偶尔犯下一些低级错误。虽然在主管的帮助下已经改善了许多,但肯定还有很多地方不够清楚,这方面也急待在今后的工作生活中得到改进,一方面自己会多学多问,另一方面也希望领导的鞭策,同事的提点。

  我深知个人的发展离不开企业的发展,而热爱则是做好每件工作所必不可缺的。所以,在这充满希望的企业里,我必将全力服务公司,热爱岗位,勤奋工作,严于律己,认真专研,继续学习,用使命般的激情面对客户,用认真严谨的态度面对我的职业,为客户制造感动,为公司创造利润!

实习工作总结 篇5

  教育实习是师范生的一项重要的实践课程,是我们将理论联系实际的锻炼平台,也是我们走向教师岗位的大练兵,对我们能否成长为一名合格的人民教师起到关键性的作用,教育实习工作前的工作总结。为期两个月的教育实习即将到来,既有紧张也有期待,两个月以来,为完成好实习任务我主要做了以下准备:

  一、个人心理准备

  开始报名实习学校的时候,我就选定在广州这边的学校,既是为了能了解广州这边的教学环境、教学设备和教学水平,更是为了能够在实习期间依靠水平较高的指导教师帮助我提高师范技能。经过紧张的网上报名之后,我最终顺利的选上了广州市番禺区大石富丽中学,这也是我最初的目标。当然,作为广州这边的学校,对实习生的要求也自然会比较高,因此我也决定在暑假期间努力提高自己的师范技能与教学水平,才能在实习期间获得更多的锻炼机会。我希望可以把握好这个成长的机会,在实习的时候虚心向指导老师学习,努力完成好自己的工作,在实习以后有个全新的提高!

  二、实习队长工作小结

  期末考试刚结束的时候,在混合编队实习动员大会上,带队老师向我们传达了初期实习队所需要准备的工作:建立q群;完成通讯录;队友间互相认识;选出实习队正副队长。

  在确定实习学校之后,我开始四处打听去年到富丽中学实习的师兄师姐,恰巧是以前我在青年志愿者协会的会长陈明珠师姐,因为明珠师姐的关系,我不断地向师姐咨询了去年富丽中学的实习情况,所以对学校的了解也比队友们知道的更多,加上自己对当队长的意愿以及自荐。感谢队友们的支持,我荣幸地成为了富丽中学实习队的队长。因为自己以前也曾是青年志愿者协会会长,并担任过暑期三下乡队长,加之有师姐的经验帮助,我也相信自己有能力胜任好实习队队长的工作。舞台有多大,能力就有多大。

  实习队长确实任务重大,既要完成好自己的实习任务,又要在此过程中对每一位队友负责,对我们华师负责,对实习学校负责,工作总结《教育实习工作前的工作总结》。实习队长会议上,老师也强调了很多需要注意的事项,让我觉得自己需要更加的努力才能完成好工作,会议上老师也给我们布置了“五个一”的任务,一份讲课教案、一份讲课课件、一份第二课堂教案、一份主题班会教案、一份实习前准备工作总结,会议结束后我便通知了队友们暑假期间完成好五个一的任务。

  暑假初,通过带队老师,我联系上了实习学校的教导主任陈主任,他也是去年负责实习的老师,对实习的相关事宜也比较熟悉,因此也使得我的任务比较容易。应老师的要求,我们队伍在暑假初就完成队员的好个人简介,发给了指导老师。同时向陈主任确认了富丽中学所使用教材及询问了暑假可以准备的内容和注意事项,并通过邮件向所有队员传达了陈主任的一些建议,让队友能够更有针对性的为实习做准备。

  暑假期间,我首先认真阅读了《08级混合编队教育实习试行计划》,有疑问的地方也通过向师姐询问弄清楚,大概把握住了实习的整个脉络。便着手制定了实习计划、实习队队规、教务管理制度等。八月末的时候,我重新联系了陈主任,并把事先与两位副队准备好的广州市富丽中学实习队计划、实习队队规、通讯录及队员简历等发给了中学。

  开学以后,我便开始与指导老师商讨踩点的事宜,并向队员征集了踩点时需要了解的问题,汇总并整理好实习踩点问题合集,并向队友们收集暑假任务“五个一”。与此同时也让博客管理员开始丰富我们的实习博客,上传队员介绍、工作总结等。

  三、个人实习准备

  (一)教学方面

  1、熟悉初中物理教材,吃透新课标。

  在暑假前就联系了实习学校,得知我们到学校是教初二和初三的物理,为了能够更方便的准备实习,暑假我决定留在学校,利用学校方便的网络,下载相关的课件、教案、习题等,完成好备课任务。同时,为了督促自己认真做好准备,我通过师姐的介绍,找了一份家教——每天上午上两个小时的课,剩余时间就准备自己的实习课件、教案等。所以在暑假期间,我对人教版物理八年级、九年级的内容都有了比较系统的复习,对此进行了全面的备课,并在回校后,多次到微格课室进行相关课件的试讲。

  2、利用闲暇时间不断充电。

  虽然曾两次次参加并组织了“三下乡”社会实践活动,也认真做好了模拟课堂、说课的练习,但想到实习时要像一位真正的老师一样上课,还是会有一定的紧张。所以,为了在实习过程中,更好的做到理论与实际相结合,我还利用空余时间多读些教育方面的其他书籍,如《混合编队教育实习完全实操手册》、《高中新课程给教师的100条新建议》、《中学物理教师手册》、《透视名师课堂管理:名师课堂管理的66个经典细节》、《把教学目标落实到位:名师优质课堂的`效率管理》等有利于提升自己专业知识水平的书籍。

  (二)班主任工作方面

  在准备期间,通过网上的各种主题班会设计、第二课堂方案,结合自己从图书馆借到的相关书籍,如充实自己的理论素养,并认真写出了主题班会教案及第二课堂教案。此外,我还认真阅读了《班级活动设计与组织》、《班主任工作技能》等能够提升班主任工作能力的书籍。

  实习即将到来,虽然现在的自己离成为一名优秀的教师,还有一段很长的路要走,但我会在接下来的时间里更加努力提升自己,朝着优秀教师的目标不断前进。

实习工作总结 篇6

  光阴似箭,转眼x个月的时间就过去了,x个月的实习生活就如流水飞快的结束了,回顾实习生活感觉是很深的,收获也是丰富的。实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向老一辈井下工作技术人员请教,利用休息时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些煤矿相关的技能,从而进一步巩固自己所学的专业知识,为今后走上工作岗位打下坚定的基础。要做到理论与实践相结合,在实习期间不旷工,认真听从领导指挥。并得到了单位领导及同事的一致好评。通过实践学到了很多课本上学不到的东西,并对煤矿井下生产有了更深的认识,我想从以下三个方面进行总结。

  一、思想上加强对晋煤文化的理解,增强认同感。

  实习工作的这段期间,我从思想上严格的要求自己,要自己做好从一名学生到企业员工的转变。我积极认真的学习企业文化知识,自觉关注晋煤集团的新闻动态,关心晋煤集团的不断发展和壮大。不管队内实习还是在科室的工作,我总是第一时间关注我矿调度会有关内容,关注我矿安全动态和生产实际。同时认真参与到“全员学习”,“晋煤发展靠什么”,“晋煤文化是什么”,“换位思考”大讨论,“二次创业”等各种活动中来,和队内干部职工就这些论题进行了深入细致的探讨。这些虽然是小事,但都在无形之中提升了我对晋煤集团文化的认识,升华了我对于公司企业文化内涵的理解,也更加坚定了我投身永煤,报恩永煤、奉献晋煤的决心和信心。

  二、工作上自我加压不断提升,增强使命感。

  在工作中,我始终遵从张延明老总提出的“要深入基层,才能更快成长”的工程技术人员成长路径,积极的到井下一线去感受煤矿、认识煤矿。“井下有一片广阔的天地,在那里你可以大有作为”,作为煤矿企业的一名员工,如果不下井显然不能的很好的开展工作。我从一开始就下定决心要用自己的双脚和双眼来认识矿井熟悉矿井,也只有这样我才能更好的胜任自己未来的工作,才能更好的完成组织上交给的任务,不断的开拓创新。在区队的实习工作,不但丰富了我对煤矿安全生产的感性认识,还让我深入学习到了一些其他的知识。

  三、生活上多方学习完善自我,增强适应性。

  我积极利用业余时间同职工进行交谈,通过私下的聊天的方式更加深入的了解职工们对于企业文化的认识和理解,对晋煤的态度,通过和他们的交流更加深入了解晋煤发展壮大的历程,曲堤煤矿的优秀人才优秀的文化,这些使我更加深入全面的认识晋煤,认识晋煤的发展。学校的学习对于我们所要从事的工作而言是远远不够的,我合理的利用自己的业余时间不断的学习关于煤炭方面的书籍,了解关于煤炭生产、管理等方面的东西不断的充实和丰富自我,同时,我还认真的通过多种途径学习和了解更多的管理知识,并在实践中不断的检验,提高自己认识问题、分析问题和解决问题的能力。

  三个月的实习生活是短暂的也是漫长的,是辛苦的也是充实的,以上是我在见习工作期间的一些感受和想法,我知道我在工作上还有不小的差距比如还不能够有效的将所学的理论知识与煤矿安全生产的实际结合起来,这还需要我在未来的工作中,不断的深入到井下安全生产一线,向有经验的老同志、理论与实践有效结合的工程技术骨干人员学习,通过不断的学习来促进自己所学理论知识的升华,更好的完成自己的工作和使命。

实习工作总结 篇7

  在骨科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

  一、实习时间

  20__年_月_日

  二、实习地点

  __医院

  三、实习内容

  转眼间实习一个多月了,时光飞逝,回想起实习的第一天刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作和环境。刚得知将会来到这个科室的时候,我的心情是紧张而又期待的,入科第一天,护士长带我们了解了医院的环境与布局,我们的科室是在住院部的三楼,进入科室,使我深深得感受到自己的茫然与无知,更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作,老师还特别强调了要人文关怀,多于患者多多沟通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且积极配合你的工作,也可以使护患关系得到些改善。

  骨科,大多是骨折,老年人最常见的事股骨颈骨折,皮肤牵引是老年人中做的比较多的,目的只要是关节制动,缓解疼痛,纠正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折,也可防止它不会损伤到神经与血管等,也可作手术,手术的患者手术前要进食禁饮12小时,术后去枕平卧,遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗。

  还有烧伤病人,病人最多见得是烫伤,烧伤,硫酸泼伤等,医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期:轻度,中度,重度,烧伤病人饮食,需要吃些高蛋白高热量高维生素的饮食,蔬菜水果、鱼汤,瘦肉、米饭等食物。

  四、实习总结

  在骨科实习的时间已经结束,在实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。配得上洁白的白大衣!

实习工作总结 篇8

  一、明确教学实习的目的与要求

  (一)实习目的

  安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:

  1 、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际管理工作,并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

  2 、了解和熟悉机关运行。对行政管理学专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向社会。近几年来,我系在教学实习单位的安排上侧重于政府机关,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的行政管理运作状况,熟悉机关管理的基本节,实际体会一般行政人员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 3 、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

  (二) 实习要求:

  二、 精心组织,认真做好教学实习

  (一)实习的时间安排教学实习的具体时间安排经过了一次调整。

  1995 年以前,严格按照 3+0.5+0.5 模式要求,安排在四年级上学期;后来发现这段时间与学生日益强烈的考研兴趣相冲突。

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