实习工作总结

时间:2021-04-21 18:19:34 实习总结 我要投稿

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  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的实习工作总结7篇,希望对大家有所帮助。

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实习工作总结 篇1

  时光飞逝,转瞬间为期两个月的顶岗实习教育工作已经结束了。这两个的实习经历将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,在这两个月的时间里我们曾经徘徊过、失落过、也空虚过,但我们从不曾后退过,因为我们知道这对于我们来说是一种难得的磨练,实习中每一个人都有自己的收获、收获心中的那份经历、那份感受、那份回忆!在这两个月里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。

  20xx年10月25日。我有幸被分到XX市嘉积镇山叶小学进行为期两个月的教育实习。20xx年10月25日至20xx年12月25日我在山叶小学五一班实习。学高为师,身正为范,在这两个月的时间里。作为一名实习教师,我坚持以教师的身份严格要求自己,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校学生,本着对学生负责的态度尽力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生能够遵守实习学校的规章制度。尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,积极地完成了当地学校交给的各项活动。在琼海实习我有一种体验是客服种种困难幸福的实习,在实习中思考,在实习中尝试困难的阻挠。

  下面我对我的实习工作做一下总结:

  一、具体情况

  (一)、课堂教学

  三年的大学理论学习,各种各样的教育理论冲击着我的脑袋,我曾经感到迷茫和无助,但通过这次的实习,很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明方向。

  首先,认真在备课。

  我在实习期间。熟读教材、尊重教材,将教材中透漏出的信息传递给学生。备课的时结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上可前熟悉教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把握教学设计的框架,提高教学的条件性和逻辑感染力,此外也确定教学细节。

  其次,课堂上要“一心两用”。

  我每次上课,除了要用心将知识传授给学生,还要细心观察学生的课堂表

  表现,注重调动学生的注意力,尤其是在讲重难点的时候。

  也有也于经验不足,课堂上的调控和应变能力还欠缺,饿哦应该朝着这个目标不断努力。

  再次,要做好教学反思与总结。

  做好课后的反思总结,在实践中发现自己的不足,纠正错误,完善自己,才会得到发展。

  最后,认真对待批改作业。

  批改作业,有利于我们了解学生的学习情况,和我 的教学情况并及时给予纠正。发现学生作业完成情况不理想,我就会在课余和课后找他们补习。身为实习老师,就要有这样的耐心,才能把学生纠正过来。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”通过在新疆和河西学院这次真枪实战的课堂教学,我更加看清了自己,看清了未来的路。

  (二)、班主任工作

  在新疆实习中,我担任初二班主任的到了原班主任夏老师的悉心指导,她给予我充分的信任和机会,让我体验班主任的点点滴滴。

  1.班主任工作实习情况:

  (1)深入了解班级的基本状况:

  通过找原班主任了解情况,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主题思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。

  (2).认真负责地做好班级日常管理工作。

  每天监督学生早自习、课间操;放学后,要监督学生离校,检查值日工作,检查门窗等。工作虽琐碎,但更需要付出百分百的认真、耐心和责任心。

  2.反思总结

  经过实践体验和反思总结,我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面:

  (1)做好计划,繁而不乱。

  班主任工作异常繁琐,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁琐的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。

  (2)了解学生对症下药。

  深入了解班里的每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。如对勤奋好学,成绩优秀的学生就可以采取开门见山的教育方式,对缺点多、自尊心强的学生在可以可以与学生先从感情上融洽,然后由浅入深,有层次地设计教育的内容,而对那些产生对抗心理的学生就可采取商谈式的教育方式。

  (3)尊重学生,贵在坦诚。

  作为实习班主任我尊重学生的人格尊严,对待学生无高低之分。我在建立威信的基础上,与他们平等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。作为实习班主任我更有一种大度的气量,宽阔的胸怀,平等地对待学生,赢得了学生的信任。

  (4)做好自己,为人师表。

  老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和师范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面,还是在言行举止方面,无论是在教学能力方面还是在个人修养方面我都以一名正是老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。

  (5)钻研教学,发展自己。

  常言道:“要给人一碗水,自己要有一桶水。”要教会学生知识,首先自己要有丰富的知识。实习期间 ,我深深体会到,要想做好老师,首先把自己的学科教学搞好,积极钻研,提高课堂教学质量。让班里学生喜欢你上课,进而喜欢你、佩服你,是自己的教学得到学生的认可,这对于实习班主任是至关重要的。

  实习虽然过去。可当我回过头来看一下自己留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!

  挫折也罢,困难也罢。失败也罢,成功也罢,两个的实习一结束,一切都已经成为过去,而我们正面临新的学期任务,正面临新的学期机遇,真正的工作会在不久的将来出现在我们的生活中,我们现在真正需要的是总结经验,吸取教训,学好知识,迎接新的一天,迎接新的挑战。

实习工作总结 篇2

  我是xx年x月xx日来到贵公司工作的.作为一名新员工,我是没有汽车销售经验的,仅凭对销售工作的热情和喜爱,而缺乏对本行业销售经验和专业知识,为了迅速融入到销售实习工作中去,我一边学习专业知识,一边摸索市场,遇到销售和专业方面的难点和问题,我会及时请教部门经理和其他有经验的同事,一起寻求解决问题的方案,在此,我非常感谢部门经理和同事对我的帮助!

  通过不断的学习专业知识,收取同行业之间的信息和积累市场经验,现在我对市场有了一个大概的了解,逐渐的可以清晰.流利的应对客户所提到的各种问题,对市场的认识也有了一定的掌握.

  在不断的学习专业知识和积累经验的同时,自己的能力,业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高.

  一、现存的缺点

  对于市场的了解还是不够深入,对专业知识掌握的还是不够充分,对一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法,在与客户的沟通过程中,缺乏经验.

  二、市场分析

  我所负责的区域为宁夏.西藏.青海.广西周边,在销售过程中,牵涉问题最多的就是价格,客户对价格非常敏感,怎样在第一时间获悉价格还需要我在今后的工作中去学习和掌握.广西区域现在主要从广东要车,价格和天津港差不多,而且发车和接车时间要远比从天津短的多,所以客户就不回从天津直接拿车,还有最有利的是车到付款.广西的汽车的总经销商大多在南宁,一些周边的小城市都从南宁直接定单.现在广西政府招标要求250000以下,排气量在2.5以下,这样对于进口车来说无疑是个噩梦.

  宁夏的经销商多港口的价格市场比较了解,几乎都是在银川要车,银川主要从天津,兰州要车,而且从兰州直接就能发银川.

  国产车这方面主要是a4,a6.几乎是从天津港要车,但是价格没有绝对的优势.青海和西藏一般直接从天津自提,往往有时咱的价格是有优势的,但是天津去西藏的运费就要8000元,也就没什么优势了.

  从xx年x月xx日到xx年xx月xx日我的总销量是3台,越野车一台,轿车一台,跑车一台,总利润11500元,净利润10016元,平均每台车利润是3339元.新年到了我也给自己定了新的计划,XX年的年销量达到80台,利润达到160000,开发新客户10家.我会朝着这个目标去努力的.我有信心!

  随着市场竞争的日益激烈,摆在销售人员面前的是-平稳与磨砺并存,希望与机遇并存,成功与失败并存的局面,拥有一个积极向上的心态是非常重要的.

  三、xx-xx年工作计划

  <1>深入了解所负责区域的市场现状,准确掌握市场动态

  <2>与客户建立良好的合作关系

  <3>不断的增强专业知识

  <4>努力完成现定任务量

  最后,感谢公司给我这个销售实习工作的机会,我会严格遵守职业操守,朝着优秀员工的方向勇往直前。碰到困难不屈不挠,取其精华,去其糟粕,和公司员工团结协作,让团队精神战胜一切。我有信心在我的努力下,让四辟就像我的名字一样迎春破晓,霞光万丈。

实习工作总结 篇3

  一、实习目的

  实习目的是,通过技术员相关工作岗位实习使我了解以后再技术员相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验技术员相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上技术员相关工作岗位做好岗前准备。

  同时通过技术员相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学技术员工作岗位理论知识应用于实际,锻炼技术员工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习技术员相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在技术员相关工作岗位的学习重点和发展方向。

  二、实习时间

  201×年03月01日~201×年06月15日

  (修改成自己技术员相关工作岗位实习时间)

  三、实习地点

  苏州市经济开发区江南大道

  (修改成自己技术员工作岗位实习地点)

  四、实习单位

  江苏省苏杭教育集团(修改成自己技术员相关工作岗位实习单位)

  此处可以继续添加具体你技术员工作岗位实习单位的详细介绍

  五、实习主要内容

  我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己技术员相关工作岗位实习单位)开展技术员岗位实习。为了更好地适应从没有技术员岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发技术员相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对技术员岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

  在实习过程,单位安排的了杜老师作为实习指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事技术员相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和技术员相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及技术员相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在技术员相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

  毕竟是人生第一次在技术员工作岗位上,所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际技术员岗位的工作内容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对实习单位的情况也不太了

  解,不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在技术员岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的技术员岗位工作内容,在技术员岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。

  在单位实习期间,我从事的技术员工作岗位相关的工作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划,利用新学习的技术员相关工作岗位业务知识处理相关文书。

  六、实习总结

  对于第一次在技术员相关工作岗位的的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这半年来的技术员相关工作岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在实习单位领导和技术员工作岗位的相关同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多技术员相关工作岗位理论实践技能,增加了技术员相关工作岗位相关工作经验。

实习工作总结 篇4

  实习期间,除了日常的教学活动外,我还担任八年级一班的助理班主任,协助该办的班主任进行班级管理。作为实习生,我与学生们之间的年龄差距小,课下学生们都把我当成大姐姐,所以我与该班的班主任协商,由我主要负责学生的心理辅导工作。

  一个健康的学生,除了在生理上的成熟结合健康外,心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生,心理辅导尤为需要。八年级,正是青春叛逆期,自我意识觉醒,应对人生意义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题,学生的心理问题尤为突出。我根据学生成长的过程中的诸多问题,在心理辅导上主要从以下方面着手。

  首先,深入学生之中,消除学生与教师之间的隔阂感,让他们打开心扉。在休息时间,我会主动找学生进行交流,在交流的过程中去发现他们的心理问题。如李一鸣同学生上课总是走思,搞小动作,我课下找她聊天,发现了她上课走思的原因,因为家中对她的学业不是很重视,并且告诉她考不上学就回去开个店,而她感觉此刻大学毕业也不好找工作,所以不想继续升学,了解到这一情景后,我耐心的对她讲解上学的必要性和重要性,并且她的成绩很不错,升学应当是没有问题的,鼓励她好好学习,不断的充实丰富自我,经过一番深入的聊天,再上课时,她就不再走神了。并且其中考试考了年级第十七名。

  其次,我会经过学生每周的周记了解他们的心理状况,学生在周记中会写一些最近的烦恼,会想我问一些问题,如关于怎样学好英语,怎样处理好人际关,怎样处理好主科副科的关系等,有些问题我直接在周记上给予答复。有些通性的问题我则会经过其他的途径给予答复。经过周记这个小平台,学生一些小的心理问题也就能够得到很好的解决,我和学生之间实现了心与心的交流。

  除此之外,我还会定期的开展形式多样的主题班会,到达教育的目的。针对农村孩子普遍对未来比较迷茫的这一状况,我开展了《畅想未来》的主题班会,帮忙学生分析,作为农村的孩子都有哪些出路,并且分析不一样出路的优点和弊端,帮忙他们根据自身的状况选择适合自我的'人生之路。经过这次班会,一些学生对于自我的的人生处境大致有了一个定位,有些同学生则有了明确了人生目标奋斗方向。针对中学生早恋的问题,我开展了一首歌班会,即以李琛的《窗外》引入,经过让学生分析歌词,引导学生主动思考,使学生意识到感情是需要职责需要付出的,爱是不能轻易说出口的,进而让学生意识到初中生是不适合不应当早恋的。整个班会沉浸在美妙的音乐之中,而避开了敏感的话题。

  我除了负责学生心理辅导的工作外,我还负责班级的卫生以及学生的德育教育工作。卫生方面主要是督促学生值日,且让学生意识到良好的卫生与学习、个人健康、团体荣誉之间的关系,使学生自觉坚持良好的卫生环境。在德育教育方面,我主要是开展主题班会,来加强学生思想教育工作。

  经过这半年的班主任见习,我积累了许多宝贵的经验,并且从其他班主任的身上也学到了许多班级管理的方法经验,自我的本事得到了提高。这些宝贵的经验将成我以后职业生涯的一笔巨大的财富,它将伴随我终生。

实习工作总结 篇5

  实习工作已经结束了,三个月对我而言其实不是很长的时间,这三个月对我来将也是非常珍贵的,我也知道我需要做好足够的准备,在这一阶段的工作当中还是会有很多事情等着我去做的,实习虽然结束都没,但是这段经历一直都在影响着我,我需要正视起来,也需要好好的回顾总结一番。

  三个月的工作我受益匪浅,在学校的时候我是没有这种机会的,自己所学的知识是有限的,相比较这实习期间所接触到的实在是不足一提,我是非常相信我能够主动去接触这些事情没问,我也在一步步的做好相关的工作,我对自己的还是非常有信心的,这对时间以来我也一直都在了解我知道我能够在细节上面做好这些,实习对于我而言当然是非常宝贵的,我看到了自己在实习期间的成长,我在这里接触到的东西完全就不是在学校所学习到的能够比的,学校太多是理论了,三个月的实习让我进一步的了解到了这些,我认为我还是能够做好自己的事情的,有些东西就应该主动的去承担起来,用心去发生自己身上的一些不足之处,这几个月的时间下来我也是成长了很多很多。

  实习期间我一直都在认真的加强自己的能力,在一些事情上面我还是需要去了解一些的,我比较关注自己能力上面一个提高,这三个月下来能够很明显的感受到,我认为我是有很多进步的,这样的成长虽然是一点点在积累的,但是积少成多,我一点都不着急,因为我始终都相信我是能够用一个好的心态去做好这些事情的,给自己的一个努力的方向,我会陆续的去做好自己的本职工作,三个月来的实习我真的是吸收成长了太多太多,这个过程对我而言至关重要,现在我也非常清楚的认识到了这一点,当然很多事情还是需要从细节入手的,通过这次的实习我会更加的努力,我相信我是能够在这一阶段的工作当中有更多的成长。

  作为一名实习生,刚刚来到xx这里的时候我非常得不适应,虽然现在已经实习三个月来,但是我还会能够感受的到自己身上有一些缺点,而且在这几个月来的实习工作当中也比表现了出来,这一点非常的不好,我一定会好好纠正这些,我有很大的信心在下一阶段的工作当中做好自己的本职工作,我也是相信我能够成长起来的,感激这段实习经历。

实习工作总结 篇6

  实习即将停止,静下心往返顾,固然日子繁忙,但在本身的尽力实践中和指导先生赞助下我感觉在实习历程中受益匪浅。

  20xx年10月12日至11月20日,本人在宝鸡斗鸡中学进行教导实习。通过实习,使得本身对教师职业有了很多认识,进步了自身素质,控制了一些教授教化技能,并展示了各自的个人风度,受到实习学校领导的一致好评。

  教导实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,对我们的生涯筹划有侧紧张的意义。短短六个礼拜的实习生活转瞬即逝,在这劳绩的季候里,取得了意想不到的造诣,得到了名贵的经验,由于经验不够,实习历程中也存在一些问题,现就本次如下:

  我于10月12日到斗鸡中学报到,正式开始了实习生活,实习年级为高二年级。在六个礼拜的实习生活中,作为一名实习先生,我以一名正式教师的标准严格要求本身,以高度的责任心、积极的态度投入到讲堂教授教化中。

  教授教化方面,先听两周的课,第三周开始正式上课,在听课历程中,我不再是听先生讲了些什么,为什么,而是听他如何解说如何阐发,以及这样支配教授教化内容等。我还积极去听学校其他先生的课,如本实习队所有数学实习先生,还有斗中最为有名气的先生的课都一有空就争取去听,做好听课记录,和先生交流,学习先生们的优点和富厚的教授教化经验。

  正式上课期间,每节课都能听从任课先生的指导,认真学习教授教化纲目,依据纲目要求,钻研课本,备好每一节课,编写好教案,并在交予指导先生核阅落后行试讲。学校给我们支配的课不是许多,共十二节,这使我有充分的光阴细心揣摩课本,与队友构成的数学备课组一起讨论教法、例题、习题设计等内容,进行集体备课,详细写教案,每一样都是牢牢结合教授教化目标和学生的学习环境改了有改,尽量让学生在讲堂上都能听懂,很好地接受相关知识,让讲堂效率达到最高。

  在批改作业和批改试卷的工作中,实时了解学生的学习环境,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大肯准时,客气地向先生请教后再批改。同时,在评卷中,学会了如何酌情给分。此外还介入了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作,学会了如何使用软件进行统计、排名。

  为了尽量给学生更多的课后指点,每天两节晚自修,我都邑到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高,课上听不懂的地方、作业、演习册遇到的问题都纷繁举手提问。常常在一个班一答疑便是一节课,根本抽不了空到另一个班去。为了公道,只能一节课去一个班。

  从学生的问题中,我发明他们的讲堂效率很低,讲堂上反复了好几回的题型,照样不会做雷同类型的作业,如不等式最值问题,至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方法也存在较大问题,没有养成课后实时温习的习惯,该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”,导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题,学习效率异常低。针对这个问题,答疑时,我会让这种类型的学生先温习书上的相关知识再做作业,若照样不懂,再给他们解说,避免让他们太过依赖先生,培养他们自力思考的习惯。

  班主任工作实习方面,我担负高二理科5班的班主任,首先我通过指导先生较快地了解了整个班的环境特点和个别好动生的基础环境,同时了解班级地一些日常工作。其次,我通过与学生多打仗沟通,细心察看的措施较快地熟悉和控制学生的环境。每天晨检和午检我都邑去课堂,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习先生,能像朋友一样和我聊天,一些油滑的学生也能客气听取我的教育,尽力改正,和学生相处得异常融洽。

  在六周的光阴里,我更多的是抓学生的学习,纪律和卫生,每天早上都很早到课堂,巡视早读环境,监督打打盹,发呆或赶写前天晚上作业的同学,进步早度效率。挂号好迟到的同学,进行光阴不雅念教导。

  学生的纪律方面,理科8班的学生较为活泼,部分学生很油滑,自修自习课常有讨论问题的现象,影响到宁静学习的同学。依据察看,问题主要出在那几个学生身上,只要治理好那几个学生,整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的措施。首先向班主任指导先生了解了那几个学生的一些环境,如学习环境,入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修光阴对他们重点察看,对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教导时机对他们进行个别教导。

  个别教导时,首先让他们作自我评价,看他们那是否认识到本身的缺点和不够。学生对本身的缺点照样有必然认识的,有些照样清楚地认识到,但约束不了本身去改正。认识得不到位的,我再以“先生发明,先生感觉……你感觉是不是呢?”这种方法与学生对话,给学生辩解的机会,避免对学生的单方面了解而伤了学生的自尊,甚至造成逆反心理。

  学生固然很油滑,但他们都有一个配合特点,便是服理、重事实,容不得先生半点夸大;但,是便是,能大胆认可。这时,再对他们进行指导教导,学生能力放下防备兵器,真正从心里接收先生的教导,认真思考先生的教诲,真正去尽力改进。

  学生较喜欢踢足球,在实习期间,很庆幸在阳光体育运动上有机会不雅看了一场学生自行组织的班赛,为他们叫嚣加油的投入中,理解了学生对篮球的酷爱。但学生照样学生,对事情的度把握得欠好,组织班赛过于频繁,心思都放在足球赛的组织和开展上了,很难投入到学习,先生对踢足球采取了硬治理:近期不允许组织班赛,让学生先投入到学习中来,顺利完成初中到高中的改变。

  在实习期间,我也有了一些劳绩:通过实习,对中学的近况有个更为感性的认识,对学生的学习有个更为恰当的了解,对教师的工作有个更为真实的体验,这些都有利于在往后的工作中可以或许更快地适应新的工作情况。我还控制了一些基础的教授教化措施和师范技能,进步了教授教化后果和教授教化程度,通过实习,加强了教师的责任感和荣誉感。

  教师承担着“教书育人”和培养故国将来人才的重任,每当上课时,这些都是鼓励本身上好每节课的前提,左边是劳绩,右边是不够,在实习中,也发明了一些不够,在上室内课时,面对学生时却口不顺心,有时难以表达透彻,面对学生“冲破沙锅问到底”却无法自在应付,这些让我看到了本身的不够,在往后的学习中,更要增强这方面的学习。

  两个月的教导实习停止了,它是师范院校的一门紧张的综合实践必修课程,既是对师范生思想上的训练,也是对师范生心理、思想、才能及知识等各类因素的全面查验和进步,它在形成师范生合理的知识布局、才能布局以及赞助我们加强对社会、国情、高中教导的了解具有特殊的功能,在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时,更多的了解有关中学教导的理论知识,以便更好的运用于日后的教授教化中,希望未来能成为一个合格的中学教师。

实习工作总结 篇7

  在学校的安排、老师的带领下,我到xx金融机构为期两个月的实习结束了,在这段时间里,使我受益匪浅,专业理论知识和社会实践得到了很好结合。

  首先,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的岗位 负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员就必须得加班;如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那就必须由经办人自己 负责赔偿。

  其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那 里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的去解释为什 么必须得这么做。

  最后,我觉得到了实际工作中以后,学历虽然很重要,但个人的业务能力和交际能力更为重要。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动 手能力更重要。因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,使我们具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是 我们实习的真正目的。

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