实习周记

时间:2021-09-20 10:00:39 实习周记 我要投稿

有关实习周记范文汇编6篇

  一周的时间即将结束了,相信大家都有不少体会吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编为大家整理的实习周记6篇,欢迎阅读与收藏。

有关实习周记范文汇编6篇

实习周记 篇1

  这一周是我的第一个实习周,在接下来的日子里,我会在建行舟山分行会计结算部进行毕业实习。

  这一周最深的印象是第一天报到。那天如约来到建行的人力资源部报到,填好表格后,等待实习岗位的分配。

  原本好像说是要去网点实习的,但通电话后,办公室的同志告诉我要去“6楼”实习,并让一位刚从6楼下来办事的面目和善带点知识分子气息的女士带我一起上去。报到后,碰巧上次有过一面之缘的陈经理带我找师傅,缘分啊缘分,发现我的新师傅就是刚才领我上楼的女士,真是“师傅领进门”,看来我要好好开始自己的实习修行了。

  在接下来的几天,我主要了解未来10周的工作环境及初步的内容。在师傅的帮助下,我主要学习了关于“同城交换”这一块的简单操作。

  这一周,慢慢融入陌生的工作环境是我最迫切的任务,对人的一个微笑、一个热情的招呼,做好认识新同事并让同事认识我的互动工作,是我迈向毕业实习的第一步。

实习周记 篇2

  1、本周是实习的第一周,本周的主要任务做好生产实习的准备工作!首先了解了一下公司的基本情况以及经营范围,并且参观了公司。并且见到许多电源、变压器及互感器、电器成套装置、大开关电器、塑壳开关、控制仪表、线缆及敷设、用电设备等西多实际的东西。

  现场指导教师先大致的向我介绍了一下这些电气设备及器件的功能等,说以后再慢慢学会去深入的了解它们和使用它们!指导老师说,让我在实习的这几天,多掌握电力系统的基本知识,电力负荷计算及无功功率补偿,三相短路分析、计算及效应,变配电所及其一次系统,电气设备的选择与校验,电力线路,供配电系统的继电保护,变电所二次回路及自动装置,电气安全、防雷和接地,电气照明,供配电系统的运行和管理等。在学习知识的同时,理论联系实际,以得到更加深入的学习!

  2、本周最主要的任务就是认识去好哈的使用和了解电源,原以为,电源是个很简单的东西,就是提供电源嘛!但是远不是我想的那么简单。比如说,今天指导老师向我介绍了三项应急电源(eps)。称为emergency(紧急)power(电力)supply(供给),是当今重要建筑物中为了电力保障和消防安全而采用的一种应急电源。它主要由输入输出单元、充电模块、电池组、逆变器、监控器、输出切换装置等部分组成。其原理为:在市电正常时,由市电经过输出切换装置给重要负荷供电,同时充电器为蓄电池进行充电或浮充;当市电断电后或电压超出供电范围,()控制器启动逆变器,同时输出切换装置将市电供电状态立即切换到逆变器供电,为负荷设备提供应急供电;当市电恢复时,应急电源将恢复为市电供电。

  真的没想到,一个电源,竟然会有这么多知识在里面。

  3、本周最主要的任务是学习和认识变压器。

  现场指导老师主要向我介绍了怎样判别电源变压器参数:电源变压器标称功率、电压、电流等参数的标记,日久会脱落或消失。有的市售变压器根本不标注任何参数。这给使用带来极大不便。下面介绍无标记电源变压器参数的判别方法,此方法对选购电源变压器也有参考价值。

  1)、从外形识别常用电源变压器的铁芯有e形和c形两种。e形铁芯变压器呈壳式结构(铁芯包裹线圈),采用d41、d42优质硅钢片作铁芯,应用广泛。c形铁芯变压器用冷轧硅钢带作铁芯,磁漏小,体积小,呈芯式结构(线圈包裹铁芯)。

  2)、从绕组引出端子数识别电源变压器常见的有两个绕组,即一个初级和一个次级绕组,因此有四个引出端。

  3)、从硅钢片的叠片方式识别e形电源变压器的硅钢片是交插入的,e片和i片间不留空气隙,整个铁芯严丝合缝。音频输入、输出变压器的e片和i片之间留有一定的空气隙,这是区别电源和音频变压器的最直观方法。至于c形变压器,一般都是电源变压器。

  4、本周我在之前已经初步了解的情况下,较为深入地学习了互感器的相关知识。

  互感器(instrument transformer)是按比例变换电压或电流的设备。其功能主要是将高电压或大电流按比例变换成标准低电压(100v)或标准小电流(5a或10a,均指额定值),以便实现测量仪表、保护设备及自动控制设备的标准化、小型化。同时互感器还可用来隔开高电压系统,以保证人身和 设备的安全。按比例变换电压或电流的设备。互感器分为电压互感器和电流互感器两大类,其主要作用有:将一次系统的电压、电流信息准确地传递到二次侧相关设备;将一次系统的高电压、大电流变换为二次侧的低电压(标准值)、小电流(标准值),使测量、计量仪表和继电器等装置标准化、小型化,并降低了对二次设备的绝缘要求;将二次侧设备以及二次系统与一次系统高压设备在电气方面很好地隔离,从而保证了二次设备和人身的安全。

  5、有了前几周的工作经验,在本周所完成的工作比预期要好的多,所以接下来的工作就会轻松一些了。现在我工作已经有一段时间了,对自己的工作也有了一定的了解。

  本周是我实习以来第一次值夜班,带着我值夜班的是一个老师傅,技术特别精,人也特别的和蔼,对我也非常的照顾,因为晚上值夜班就师傅我们两个人,经过几个夜班的沟通,师傅不仅教我了不少的专业知识和技术,让我懂得更多的是在社会上也养才有立足之地,怎样才能在残酷的竞争中不被淘汰。夜班相对来说是比较轻松的。没有啥活,只是处理紧急的故障,必须得保持设备的正常运行,前两个夜班我非常的幸运,设备没有出现一个故障,后两个夜班活就比较多,比如摇测电机绝缘,处理一些设备无法正常启动,师傅教会了我不少图纸,一些简单的故障看着图纸也能处理了,通过值夜班让我学到了不少的技术,让我受益匪浅。

  6、在实习的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且我也深深地体会到了学校与社会的不同,也触摸到了市场跳动的脉搏。如果说在象牙塔是看市场,还是比较感性的话,那么当你身临企业,直接接触到企业的生产与销售的话,就会变得理性很多。

  因为在市场的竞争受市场竞争规则的约束,从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系,如何规避风险,如何开拓市场,如何保证企业的生存发展,这一切的一切都是那么的现实。于是理性的判断就显得重要了。在企业的实习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。

  7、在这过去的一个多月的时间里,我每时每刻都在告诫自己,我在公司里的表现不仅代表的是我个人的形象,还关乎着学校的声誉,所以我在各方面严格要求自己,我虚心向师傅们请教的态度得到了公司的认可。

  回顾一个多月以来所经历的点点滴滴,发觉实习真的是一种经历,只有亲身体验过之后,才能切身体会到其中滋味。我知道了课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就能以不便应万变。通过实习,我学到了很多在大学生活里所学不到的知识。

  比如,如何与同事,与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课,在实习时,我经常会留心周围的同事是如何相处的,也尽量虚心请教,与同事们相处,不但可以放松神经,也学了不少为人之道。

  8、离返校的时间越来越近了,在此次实习,我学到了很多课堂上学不到的东西,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛,明白了人的一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站,就一定取得成功!也让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向。

  我清楚地认识到工作中一定要持之以恒,吃苦耐劳。实习期间,我认真听取指导老师的教诲,对于别人提出的'工作建议虚心听取,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力把学到的知识应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风,也培养了我的耐心和素质。在实习过程中,我能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。

  9、人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以,不管怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有机会,都一定要去尝试,努力去做好。因为没有经验,那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事时,虽然我做得不够好,或者可以说失败了,但通过这次的尝试,却令我获益匪浅,对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。只有通过不断的努力,不断的尝试,不断的积累经验,才能够发现自己的不足,然后在弥补不足的时候,我们便实实在在的提高了自己。所以,不管怎样,努力去做吧,告诉自己,只要用心,就能做得更好,更舒心。

实习周记 篇3

  第一周

  8号的下午14点多,我到达实习幼儿园,简单的休息和整理了一下东西后我来到教室,刚好赶着小朋友们吃完午饭在自由活动准备离园,到下午16点左右幼儿离园结束,园长召集了园里的老师开了个小会,我们相互介绍了一下自己。园长开始给我安排任务,跟着小班的何老师当配班老师,(因为这次的顶岗置换我的置换老师是园长,所以没有空缺的老师,还不需要我来带班。)之后跟着大家一起打扫了卫生,然后老师们也离园了。

  简单说一下我眼睛里看到的东西,这个幼儿园有四间教室一个小班一个中班的和两个大班的,一间集中的大午睡室容下了四、五十张小床,一个不大的院子画满了脚印那应该是幼儿早操站的点,院子一角是唯一的大型玩具滑滑梯和摇篮。虽然有建好的厕所但要穿过院场,因此在教室门口2、3米处装有几个便盆当做简易厕所。显而易见,这是个典型的发展不怎么好的乡村幼儿园。

  9号10号我开始全时段的跟班,7点起床,7点半开始上班,差不多5点下班,上班一天了解了幼儿园一天的流程,早上8点开始接园,9点吃早点,吃完早点是早操时间,早操做完各班回教室,11点半教师吃饭,12点左右幼儿吃早饭,吃完早饭紧接着是午睡时间,14点半幼儿起床,吃午饭,吃完饭自由活动或教师组织小游戏,离园,到16点左右离园结束,然后打扫卫生。

  而一来就给我当头一棒的不是环境,不是领导,正是我们每天的主角孩子们。照理说幼儿园已经开学一个月了,幼儿们应该习惯了喜欢了幼儿园,就不会怎么哭,当然不排除有的幼儿会在新鲜感褪去后才出现分离焦虑的,然而出现在我面前的是至少有三名幼儿是在哭的,老师甚至要像刚刚来幼儿园一样把幼儿强行的抱进学校,何老师抱着一个幼儿哄,还要照顾班上,当赵婧悦来的时候何老师就跟她说不要哭,让新老师抱你,于是我抱起赵婧悦轻轻的拍拍她,试图先给她一种安全感,说:“不要哭了,来幼儿园跟老师做游戏很好玩的,等下我们要吃好吃的早点,还要跳舞可好玩了,好不好?”她给我的回应却只有:“不要,,不要,,,不好,我不玩,,,”接着继续放大她的哭声,“妈妈,,妈妈,,,我要妈妈,,,我想她,,老师带我去找妈妈,,,”虽然读过幼儿心理方面的书,真正面对的时候还是让我慌了阵脚,我只想着安抚她的情绪,她说老师你放我下来,我就把她放了下来了,刚放下来她就一下跑出教室朝大门口跑,我急忙追过去,抱了回来,,,,就这样几乎抱了一天,小朋友们做操我领她出去,她也不做,就哭,后来我拿来说给她看给她讲故事,她不哭了,甚至还会被我逗笑了,可是故事刚讲完又开始咆哮,整个教室都是他的哭声。终于吃饭了,我抱着她给她喂饭,安静了下,吃完饭终于不哭了,我一直牵着她,现在的我应该给了她一点点安全感了,之后她妈妈早早就来接她了。之后的工作就是看小朋友们玩玩具,防止小朋友们打架,这期间园长走了,去我们学校上课了。

  周五,还是在哄赵婧悦中度过。在这里老师和保育员没有分得那么明确,我做的几乎就是保育员的工作,跟着何老师一起给幼儿们盛饭端饭收碗筷擦桌子扫地,脱衣服,等大多数幼儿去睡觉后守剩下的幼儿玩玩具。今天的赵婧悦少哭一点了,做操的时候也看着我尝试着做了,还玩了会玩具,我用积木给她装了一个小车,教她在推小车,她开心了,甚至让她尝试自己玩积木,她开始表现出一点对这里的喜欢。另一个叫高蕊航的小朋友也开始适应幼儿园了,只是一直跟在何老师后面,一找不到何老师就会哭。还有一个叫李杨若曦的小女孩因为是本地人,跟小伙伴们交流好,哭了两天就没见他哭了。(赵婧悦是保山市的,高蕊航是四川的。)

  第二周

  幼教实习周记

  13号,休息了两天再回来我开始担心那些刚刚有点适应幼儿园的小家伙又不习惯了,出乎我的意料的是,情况越来越好,教室里哭声减少了,甚至在星期3、4的时候进园的时候也没有哭,只是依然围着我转,很少和小朋友一起玩,老师讲故事的时候也不会去听,教手指操唱歌的时候也不会跟着,也就是说赵婧悦仍然没有完全适应幼儿园。

  周五的时候园长回来了,下午吃完午饭的不久园长来我们班看刚好看到有个杨欣月进了我们班的海洋球里,然后园长说了一声,杨欣月爬了出来,园长对我说:“不要让小孩进到海洋球里去,去帮她穿鞋子。”我走过去弯下腰说:“杨欣月穿好鞋子,以后不要进去玩了,很危险的。”这是园长说:“你蹲下去帮她穿啊!”我照做了,好吧,糟透了。等我们打扫完卫生后,园长开会了,是的,专门针对这个问题,她说:“你新来什么都不知道跟孩子交流要蹲下去,这是作为幼儿教师最最基本的,,,,,,,”好吧我承认我不够机灵,领导面前就应该做更好点,可我没做到。我也知道跟幼儿交流要放低自己,一开始没帮她穿是今天的观察下来我发现她能做到自己穿,我想着既然孩子自己能做到的事就没必要由我们去包办,所以一开始没打算要帮她穿就没蹲下来,结果被训了。

  第三周

  幼教实习周记

  这个周发现两个问题。

  一个是就像我发现的那样赵婧悦并没有完全适应幼儿园的生活,前个星期到这个星期幼儿园所有的新鲜事物对她没有吸引之后,她开始出现分离焦虑,就算进园的时候不哭,不出一会她不想玩玩具了,又不会跟着老师一起游戏听故事,自己呆着无聊后就开始大哭了,她一哭又把高蕊航惹哭了,教室里又是一片哭声,我们又开始漫长的安慰。一开始她像开始来的时候整天的找妈妈,后来我发现她可能是听不懂小伙伴们说话,这是个硬伤,这里幼儿园的老师孩子很少说普通话,更何况是刚刚入学不久的小班幼儿,语言不通使她很难容到集体里,还有就是她有点不会表达自己,小朋友有事打了她,她饿了,,,,,,她只会哭着要妈妈,不会表达给老师,,我试着去跟她说有什么跟老师说,不要一天的哭,小朋友打你了,骂你了也要告诉老师,不用哭,然后终于少了点哭声。

  还有一个问题是自己在处理小孩子之间的矛盾和对特别皮的幼儿的时候方法不够好耐心不够有。何老师说要凶一点点,然后我好像走了弯路,太凶了,还会声音大到喉咙疼,方法真的确实不好,,,,,,,耐心再多点

  第四周

  这个周是我来幼儿园以后最轻松的一个周,下了整整一周的雨,冷到不行。因为天气原因,来幼儿园的幼儿很少,就小班来说平常要来20多30个,这星期平均每天就来11、12个,3个老师看这三个小朋友真的很惬意,嘿嘿。只是好多小朋友没有来还是会有点想他们的,赵婧悦,李小龙也整整一个星期没来。

  第五周

  幼教实习周记

  这个周中班的老师去帮园长上课,于是我得到了更多的锻炼。我进入中班和中班的配班老师一起负责中班,上了几次课,充分的感受到了幼儿老师的辛苦

  第六周

  这个周依然和何亚秋老师一起带中班,中班的凌乱不是我想象中的那么简单,不得不承认我是个失败的老师,带了两周我没能把中班的小朋友变得听话礼貌,甚至有些时候我无法做到让他们安静下来,面对他们我唯一的武器就是大声,再大声,最后变成吼。而这样的状态无疑是糟糕的,这样的老师一直处在被动的地位,我无法引导引领幼儿做些什么,我能做的只是他们做出些危险动作前说停,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

  周末的时候和表姐出去吃饭的时候偶然遇到了一个老乡,他的女儿刚好在我们幼儿园里,饭桌上他的女儿表现得非常安静,她的妈妈说她平常不是这样的,今天怎么这么安静。好吧,我没能在她眼中看到对我的喜欢,甚至看到了一丝畏惧,这不该是 幼儿老师给幼儿的感觉。看到老师说,教育最大的成功就是幼儿喜欢。

实习周记 篇4

  一周的电话回访,从陌生到熟练,从一个电话到N个电话的成长,每天来公司上班就是整理昨天的客户资料,看哪些客户的信息是需要继续回访的,哪些是今天重点客户,要通知其他人员去实地拜访的,接下来就要开始一个接一个不断地电话回访,回访的过程是漫长的,结果是令人心寒的,也许你打了100个电话,只有一个客户是正面的消息,其他的客户都是委婉的在拒绝,有的甚至是态度恶劣,而那一个正面的客户也可能随时的泡汤。终于开始理解前辈们了。

  经过一周的电话洗礼耳膜开始有了职业病的征兆了,也同时对于电话产生了恐惧心理,相信这是每一个电话营销人员在自己独当一面后,所要面临的第一关吧!繁杂、枯燥的电话回访,但是却又是必须经历的。只有在克服这个经历后才有可能有更大的进步。

  实习的第五个星期意外的收获

  时间飞逝而过,转眼间已经实习一个多月了。回首过去的几个星期,学到了很多,虽然中间有些小小的抱怨,但是功夫不负有心人,总算是没有白白浪费过去的光阴。这要感谢在我最困难的时候同事给予的鼓励和帮助,让我克服了电话恐惧症。在他们的帮助下,我学到了很多课本上所没有知识,相信这会是我今后生活工作中的一块宝藏。

  有了这一个多月的业务接触,感觉在拿起电话来也比较上手了,也比较容易调整好心态了。根据每个月的工作任务,开始给自己制定周计划,开始按章执行,对于自己的每一步都做出了一个明确的规划。看似简单的工作计划,却涵盖了很多内容,一个工作计划必须是可实施的,每一个工作目标不是空话,必须是可实现的,这不仅仅是做给上级看的,更是做给自己看的,只有在实现了一个个目标之后,工作才会更有动力。

实习周记 篇5

  一、实习时间:

  二、实习地点:

  三、作业指导:

  四、实习目的:通过实习,较为全面地了解企业的经营环境,经营特点,市场范围,,了解企业各项职能管理的特点和在企业经营中的作用,了解学习企业成功的管理经验等,为进一步学习专业课程打下一定的基础。同时通过对企业实际的调查,研究,初步培养自己的理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力。

  五、实习内容:主要学习的是质量检测与管理量具、刀具

  1、第一个星期:是认识期,基本上没有什么事情做。每天跟着工人师傅们刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线等。我进厂的那些天恰逢公司举办展销会,领导要求我所待得车间赶制出一批用于展销的产品其中重点是“仿形”这类切割机!由于在学校金工实习期间并没有真正掌握钳工生产要领,加之没有任何生产操作经验,因此常常会感到手足无措。庆幸的是车间的师傅们看我刚从校门走出,知道我没有什么工作经验,虽然上面交代的任务比较紧去仍然花很长时间细心的来教我如何组装手轮、如何正确使用钻床并使钻出的孔符合生产尺寸、如何调试机器等。在学校实习的时候就领略到了钳工的辛苦,所以在工厂生产线上更不用提了,印象最深的就是7月8号那天,我想都不敢想自己是怎么坚持下去的,师傅们让我给他们弯钢构,全是那种20~30公分长的短钢筋条,一天时间加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的钢条弯完了,晚上回去之后才发现两个手掌心都磨破了。虽然心里知道自己不是真正准备在这里长期待下去,也产生过放弃的念头,但每次看到师傅们对手头工作的那种专注之情时,我还是咬牙坚持着,并且告诉自己能行!

  2、第二个星期:这个星期我在检验室里跟着各个检验师学习,跟在她们身边观察她们是如何检验东西的以及所使用的检测工具。我认识了很多的测量工具,例如:r规、法线千分尺、三点内径千分尺等等。其实还有很多,只不过现在的我还没有接触到。这个星期我又多了一位指导——曾琦。我在学习检测同时,我还要学习如何进行量具的管理,现在我也在做着这个工作;曾琦还要我学习统计,同时还要学习“管家婆”这种管理软件,以方便来协助库房管理刀具,关于这项现在正在学习当中。

  六、实习感悟:

  1、认识了很多的量具,让我的知识面得到了很大的提高。

  2、学习管理量具与刀具,以及管理软件的学习,让我除了专业知识以外又有了更深沉而广泛的认识,这对于以后的我来说是一项很宝贵的经验及知识。

  3、在这段时间里,我学到了许多书本上学不到的知识,虽然开始有些单调有些无聊,但毕竟也让我学到了很多刚开始几天的工作让我对办公有了初步的了解,跟着师傅工作,会被她的开心所感染,她说要开心的工作,工作得开心,只有这样才能工作的更好,我也觉得做任何事情都一样,只有开心的去做,才能把事情做好。

实习周记 篇6

  实习第一个礼拜,算是适应期。主要了解我们公司主营贷款担保、票据承兑担保、贸易融资担保、项目融资担保、信用证担保等。另外,尝试跟同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。几天之后开始在同时的帮带下,做一些业务相关的活,主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功,前面的每一步基础都要打好。经理和我说:你的客户是谁 要注意什么?本来觉得很简单的问题突然觉得不知道怎么回答,哈哈后来经理认真的说: 这里对顾客的尊重原则前提我们必须了解以下:

  1.知道他们是谁,我们第一要知道哪些人是你的客户,是你的需求对象.这个就像射击,没有靶子,你怎么打。

  2.他们需要什么。

  3.如何向他们提供他们想要的,他们最需要的是用最低费用贷到最高的款。

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