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大学生实习心得体会

时间:2023-11-22 06:58:18 实习心得 我要投稿

【实用】大学生实习心得体会15篇

  心中有不少心得体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家收集的大学生实习心得体会,欢迎大家分享。

【实用】大学生实习心得体会15篇

大学生实习心得体会1

  转眼间,一周的时间就这样过去了,我来xxxx中心小学实习也有一周的时间了,虽然是短短的一周,但我也是学到了很多。

  在还没有开始实习之前,我总是会先幻想学生是什么样子,我站在讲台上又是什么感觉。来到学校之后,我发现幻想总是和现实有出入的。在与这里的学生接触之后,觉得这儿的学生都相当的有礼貌,见到我都会主动地向我问好。我刚开始听的第一节课是语文课,在课上,老师用生动的语言为学生讲解,学生也是十分认真倾听,回答问题也是十分的积极。在听数学课的时候,老师的用语也是以生动得语言来述说,这也是我意识到:不管是上什么课,老师在课上都应尽量用生动地语言来讲解,这不仅能吸引了学生的注意力,还提高了教学效率。在学校我还学到了如何与学生更好的相处;怎样树立起教师该有的威信,使学生信服你;还有就是怎样更好的'为学生讲授知识。总而言之,要做好一名教师是不那么容易的,而我的实习生活才刚刚开始,相信再接下来的日子里,我会与同学们相处得很愉快,同时也会不断的提高和完善自己。

大学生实习心得体会2

  踏入大学之前,就听说了大学生要做社会实习的事,刚开始还不知道是怎么回事,抱着试一试的心理,我参加了今年假期社会实习,活动期间,我们全体成员一同走进了农村,深入到人民群众中去,了解当地农民的生活,聚焦他们的梦想。

  “艰辛知人生,实习长才干”。通过开展丰富多彩的社会实习活动,使我开阔了视野,增长了才干,也在社会实习活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足。对自身价值能够进行客观评价,这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我们学生平时大多数时候只重视理论学习而忽视实习环节,结果走上了工作岗位后又缺乏实习能力。通过实习不仅使我所学的专业理论知识得到巩固和提高,即紧密结合自身专业特色,在实习中检验自己的'知识和水平;还让我励志成才的信念更加坚定,动力更加充足。

  经历此次社会实习,我深深地感到社会实习的重要性。希望以后能够经常参加实习,这种社会实习活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实习活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实习,才能使自己真正有用于实际,真正有用于社会。

  社会实习是我的第二课堂,教会了我许多的道理,加快了我的成长成材!

大学生实习心得体会3

  今天学校安排了我们去幼儿园见习,上周接到通知,我很兴奋,毕竟是第一次去幼儿园见习,但是兴奋之余又有一些复杂的心情。一方面觉得对于刚刚入学一个星期的我来说。见习这个事情有点让我不知所措,因为我不知道到了幼儿园。我应该做些什么?于是就怀着这样的心情,我来到幼儿园,园长非常热情的接待了我们,看见这个和蔼可亲的园长,我那种心情平复了不少。

  接下来园长把我们分配到各个班。

  我被分配到了大阪,主班老师和配班老师人很好,也很热情,刚刚进入班级,我看见主班老师配班老师和生活老师,每个人都忙得不可开交,而我自己站在边上什么都不会,也不知道要做些什么,真的是有些尴尬呀!后来渐渐的适应了环境以后我会主动帮他们做一些力所能及的小事情,这时我也没有那样的尴尬了。

  再来说说那些可爱的孩子。之前我特别担心我什么都不会,什么都不懂,那就还是会喜欢我吗?我到了这个班级以后才发现是我自己多想了,他们简直就是一群小天使,他们天真可爱,有好多小朋友都主动找我聊天,他都会跟我分享一些属于他们的小事情,不会把我当陌生人我就这样被这样一群小天使感动了。

  其实我整天大多数时间都是在教室后。看着主班老师和配班老师从他们的身上学习。老师们从早上开始就一直不停的忙,一直到晚上把小朋友们送走,在这个期间他们休息的时间特别少。中午要等到所有的小朋友都午睡以后才去吃饭,匆匆的吃完饭就又忙着去看小朋友午睡的情况,休息间隙我问过配班老师,我说你们上班的时间是什么时候啊?她回答我:“早上7点半到晚上5点,有时家长来晚了我们还要加班。”我问:“那你们每天都是从早上排到晚上呢?”她回答是:“那个习惯了!”一句都习惯了,让我突然间对这样一群人产生了很大的敬畏。

  再说吧,王老师通知我们,早上7点半必须到的时候我有点不理解,尤其是今天早上还下雨,天气很冷,但不理解让我又加上一些抱怨,但是看见他们无论刮风还是下雨,每天都这样坚持。我又想我自己,我有什么权利抱怨呢?也能王理解老师这样安排的初衷。

  整整一天的见习下来,我觉得自己学到了这个幼儿园一天工作流程;也使我看到了很多自身存在的`不足,在接下来的学习日子里,我想我一定会更加努力的去弥补我的短处,在我毕业以后可以更好的守护这群可爱的小天使。

大学生实习心得体会4

  原本的我还以为实习距离我很远,但在前一段时间里听到了学校给我们这些即将毕业的学会安排了校园招聘会后,我就意识到了,我得在正式毕业之前找一份实习工作才行,不然怕是要挨老师和家长的白眼了,毕竟在校学习了这么久,要是连一份工作都找不到那就真是糗大了。但是实习工作可不好找啊,我在之前就听闻学长学姐们找工作时都是愁眉苦脸的,能找到和自己专业对口的工作都难,更别说自己也满意的工作。

  说实话,我自己这个专业虽然比较热门,但是热门并不意味着一定能好找工作,因为社会里有太多和我差不多的人,而岗位又只有那么多,除非你的个人能力十分出众,不然别人都不会多看你简历两眼。在最初找工作的时候,我是给很多公司都发去了简历的,可回复我的就只有寥寥几家,而且在面试完之后,不是别人公司不要我,就是我不满意工作的环境和氛围,在折腾了一个多月后,我终于觉得有一家公司的各方面都挺不错的,在面试结束后我也顺利的进入到了这家公司,成为了这里的一名客服人员。

  初来公司时,因为我没有什么经验,所以我先是经历了为期两个星期的入职培训,然后再被分配到了客服部的一个小组里面,跟着组里面的老员工学习经验。我的工作内容就是负责接待来访客户的电话,并处理一些客户的需求,看上去这份工作还比较简单,可当我开始独立工作后,我才发现自己的学识有点不够用了,准确的来说是有点用不上,毕竟客服工作和我的所学专业还是有不小的差距的,虽然我对电脑的操纵比较熟练,可我对如何与人沟通交流还是不太了解的,更别说我现在还不熟悉公司的业务,所以每当客户问我一些比较复杂的问题时,我都有点回答不上来,只能向老员工寻求帮助。看着周围的同事回答客人的问题又快又好,我的心里都不免泛起了心酸,难道我的水准就这么低嘛?我可不是一个喜欢放弃的'人,虽然目前做的不好,当是我相信自己再工作一段时间后,定能任胜这份客服的工作的。

  在不知不觉中,我居然已经在公司里当客服已有几个月的时间了,按照规定来说,我的实习期也快结束了,我已经不再是当初那个啥都要问周围人的新手了,现在的我已经能独立妥善的处理好自己的工作任务了,同时我的个人能力也有所增长,这都是工作带给我的帮助。

大学生实习心得体会5

  3月7号早上8点,我坐上了离开学校的大巴车,踏上了另人激动的顶岗实习之路。这将是一段特殊的旅程。

  大巴车行驶了将近两个小时,我们来到了xx教育局,这里的老师接待了我们,并对我们表示了欢迎。为了更好的适应老师这个角色,两位老师对我们进行了顶岗实习前的培训,以不同的方式教给我们怎样去做一名老师,做一名好老师,做一名优秀的老师。让我们明白了为人师应该做的和不应该做的,要尊重学生,关爱学生。同时也教授了我们如何进行课堂教学,如何处理课堂上出现的各种突发状况,这让我们对课堂教学有了更深一步的认识:要想上好一节课,教师课前不仅要备好教材,还要备学生,课堂上老师更应该与学生沟通,课后多做反思,这样才会有进步。

  通过这次顶岗实习前的.培训,我明白了当好一个教师的不易, 也让我对教师有了新的认识。我觉得在学校和岗位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,对学生负责,对待学生要以爱温其心,以严导其行,要对得起教师这个职业,我相信通过这次的实习,会让我收获满满。

大学生实习心得体会6

  时光的车轮匆忙碾过,伴随夏日的炎炎烈日,不知不觉中,一年的见习期转瞬即逝。自分配到xx供电段以来,我从一个懵懂、迷茫的学生逐步成长为一名勤奋、敬业的员工,在这一年中,我不断的努力学习,努力提高自己的各方面能力,尽快的让自己适应我们铁路单位快节奏、高效率的工作环境。在领导和同事们的指导与帮助下,我完全融入了供电段这个大家庭中,较圆满的完成了各项工作任务,各方面能力也得到了一定的提高,为今后的工作学习打下了良好的基础。在这里,我要感谢见习中领导及其同事们对我的培养和关怀,回顾过去的一年,我自己有很多的感想和体会。 现就见习期工作情况总结如下:

  一、xx供电段检修车间:虚心学习、不骄不躁、努力提高自身各方面能力。

  因为我从事工作的时间不是很长,自身的素质和业务水平离工作的实际要求还有很大的差距,所以我希望能够克服困难,努力学习,端正工作态度,积极的向其他同志请教和学习,能踏实、认真地做好本职工作,坚持理论联系实际,学以致用。在检修车间的三个月,我深刻体会到了作为一名供电段职工的义务和责任。这三个月中,我有幸参加了一次到绥芬河车间制做电缆头的工作。在现场我跟着徐应龙工长和另外一名师傅一起工作并观摩整个工作过程。说实话,直到第一个电缆头做完我心里就有点飘飘然了,因为在我看来这实在是太简单了,没有什么技术含量。可等到我伸手去做的时候却是困难重重,最后实在没办法完成还是徐工长帮忙做完了,虽然徐工长没说什么,但我从徐工长熟练的技术工艺中感到了惭愧。从这件事中我学到了一个道理:无论从事什么工作,在没动手之前永远不要自满自足,一定要怀着一种虚心学习的心态去参加工作,认真学习前辈师傅们的工作经验,结合自己的理论争取更快更好的学会技术、掌握技术。检修车间的褚主任也给我很大的感触,褚主任丰富的实际工作经验让我折服。记得有一次别的车间的设备出现问题,褚主任简单的询问了一下就

  基本判断出了是什么元件出了问题,最后车间去检修的时候果然和褚主任的判断差不多。褚主任曾对我们说过:“你们现在就是一个积累的过程,只有积累达到了一定程度才能在工作岗位上取得优秀的成绩。”我深以为然。从那以后我虚心学习,反复思考,找出不足,争取每做一件事情都能得到一点提高。“积小流成江河”,通过一年的工作学习,我各方面能力都得到了不小的提高。

  二、xx供电段二配车间:遵章守纪、不怕辛苦、以事实说话争取早日融入大家庭。

  “三人行,必有我师”,单位中的每一位同事都是我的老师,他们的丰富经验就是一笔宝贵的财富,就是我学习的源泉;“事无巨细,必尽全力”,不论大事小事,每多做一件事情必然会多学到一些知识,必然会积累经验。在二配车间的三个月是我真正接触一线工作的三个月。这三个月中,在以姜文贤主任和刘万勇书记领导的二配车间我学到了许多在学校没有学过的知识,我知道的外线交叉跨越的标准、学会了熟练运用数字万用表测量电压电流、学会了运用测高仪和测温仪、知道了爬杆的基本要点和注意事项、还了解了配电室的日常工作流程等等,可以说在二配车间我度过了充实的三个月。另外姜主任在车间坚持执行的“早班会”规定也让我深一步的了解了作为半军事化的铁路单位所具有的那种雷厉风行、遵章守纪的精神面貌。“无规矩不成方圆”,作为现如今最大的国企,一个严格的规章制度就好比一个船标一样无时无刻的在给我们这个企业提供一个正确、光明的方向。所以,作为一名见习生我更要严格的要求自己,在见习期(来自的工作中,一方面我严格遵守企业的各项规章制度,不迟到,不早退,严于律己,自觉的遵守各项工作纪律;另一方面,我不怕苦、不怕累,积极主动,努力工作,在完成领导交办工作的同时,积极主动的协助其他同事开展工作,并在工作过程中虚心学习,在实际工作中努力提高自身各方面的能力。在外线巡线的过程中,我体会到了身为一名电力工作者的艰辛。有时候我们要走上一天的时间来完善技术资料,有时候我们要连续好几天在几个车站之间奔波。但面对这样的工作环境没有一名工人叫苦叫累,这正是我们这批刚走出校园的学生最应该学习的`地方。

  三、 xx供电段安全科:保证生产、注重安全、争创平安供电段。

  因为工作性质的特殊性,安全是作为我们xx供电段所有工作的核心内容来进行的。在安全科,我们见到路科长本人其实是很少的,因为安全科的性质,路科长要在每个车间进行施工前要去组织进行安全工作,有时候十天半个月的看不见人。科室里的每个人也是终日忙忙碌碌的,有时候连口水也喝不上。路科长曾说过这样的一句话:“如果能保证工人的人身安全,就算我们跑断了腿也是值得的”。我深以为然。

  四、xx供电段亚布力电力车间:端正态度、认真工作、学以致用、重视现场的实际操作经验,争取做一名合格的供电人。

  我清楚的明白,虽然作为一名大学生,但是现在的我自身各方面都还有很大的不足,现在只是我努力付出,努力学习的阶段。

  所以在亚布力车间的几个月,我积极争取参加现场施工作业,不断虚心向车间的技术员和工人师傅学习现场的工作经验,在不断的学习过程中提高自己各方面的能力。在亚布力车间,我在车间孔主任和李书记的身上学会了身先士卒和以车间为家的工作作风,在车间刘技术员和王技术员身上我学会了细致认真、勤勤恳恳的工作态度,在车间许多职工身上我看到了不畏辛苦、无私奉献的铁人精神。可以说,亚布力车间的每个人都是我的老师,他们身上有太多值得我学习的地方了。

  还记得我跟刘工顶着大雪在外线拍摄第一手资料,还记得第一次在工人师傅的指导下爬杆,还记得第一次参加车间的外线施工等等。车间太多的第一次给了我这辈子都无法忘怀的回忆,感谢亚布力车间的每一个人,感谢你们教会了我难么多。也请你们相信,我一定会在日后的工作岗位上踏踏实实的做出一份优秀的成绩。

  通过一年的见习,我付出了很多,也收获了很多,我深深的感到我是的如此幸运,在刚刚迈入企业的时候就碰到了这么多为我指点前路的前辈师傅们,他们每个人的身上都让我学到了许许多多的东西。但同时,也深深的体会到自身众多的不足,如由于工作时间不长,对待自己的工作并不是很得心应手,由于自己年龄轻,在开展工作时有时缺乏魄力等种种问题。但我相信,随着时间的推移我一定会克服种种问题成为一名优秀的供电人。相信我会更加努力,找出不足,加强学习,勤奋工作,为企业的发展作出自己应有的贡献。

  我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光.但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

大学生实习心得体会7

  由于会计这个专业并不是我自己的意愿,但是我在学校的四年学习中一直非常上进好学。我是一个“安于现状”的人,既然走到了这一步,那就只有好好走下去才会有结局。因此抱着这个心态,我在大学四年中不断努力,屡次获得学院奖学金,在个人发展上也不断努力。在部门的那一段时间是我改变特别大的一段时间。这种种经历都为我此次步入实习做了一系列的基础工作,也得亏这些阅历,才让我得以轻松一些。这次能够来到银行实习,我做了很久的准备,我知道每一个银行的标准都不一样,但总有一条是一样的,就是他们都渴望人才。所以我便在大学之初便给自己定下了一个目标,也是这个目标一致促使着我成长,为自己增添了很多丰富的经验。原本没有自主和独立的我,在大学三年和此次实习中,也变得更加的独立自信,我总在想,如果我的父母从小培养我的主观能动性的话,现在的我会不会更好一些。但现在的我,在慢慢培养这些优点的同时,也接收到了来自改变的惊喜。

  刚进入银行的时候,我不是那么的开朗大方,无论做什么事情,我的主动意识不是很强,我也不是很想参与进去,也许是我的性格使然,那一段时间我显得比较被动。往往完成了自己的任务之后,领导叫我做什么事情我才去做,其余时间我也不会太积极去参与银行的一些事情。导致那段时间我异常的'压抑和孤傲。这让我很难受,好在我后来自己想明白之后,才开始做出改变。工作是自己的,生活也是自己的,我们自己不去做出改变,又有谁可以为我们作出改变呢?因此,我开始放大胆融入到这个集体之中,不再沉默不语,学会和大家沟通,也学会在工作上更好的学习。这一次经历给我带来了太多的感悟,我也在其中成长了不少,希望今后的工作可以更加的顺利,我也会更加努力的过好每一天,将自己的事业也升华一个高度。

大学生实习心得体会8

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为更好的了解特种设备,无锡分院组织新员工下厂实习培训,希姆斯电梯公司很热情的给我们提供了一次实践学习的机会。

  过来交接事宜熟悉环境的第一天,我们就真切的感受到了希姆斯办事的细致与严谨,考虑问题的全面与周到。集团行政总监何总接待了我们,给我们介绍了整个实习行程安排,具体一些要注意的事宜。何总待人亲切,为我们实习人员考虑了方方面面,从安排负责人带领我们,到实习期间的午餐、服装,虑无不周。

  接下来,就正式开始了我们在希姆斯的实习生涯。第二天,厂方负责人丁厂对我们进行了公司、产品、展区、现场等方面的介绍,给我们介绍了电梯的发展史、电梯的八大系统以及从事电梯相关工作应该注意的地方等等。丁厂不亏是老工程师,博识多通。从理论,到实操,他都是稳扎稳打,功底深厚,让我一边肃然起敬,一边暗暗下决心要以此为榜样。

  紧接着我们开始到各部门学习实践。在质量部学习来料检验、过程检验、装箱检验,确保产品合格,严把质量关。在物流部学习配料、收料。刘部长给我们分享了一些理念如“资源有限,智无限”、“改善是有可能的”等等,还给我们培训了8S,都让我受益匪浅。安装部、维保部都是现场学习,这两个部门最重要的就是“安全”两个字,“安全第一,质量至上”。这是他们的宗旨,也是我们特检人员始终要秉持的信念。在公司的试验塔我们在师傅的带领下进入机房、井道学习,这些和我们以后的检验工作息息相关,我们一个个都兴致傲然,不懂就问,师傅们耐心的给我们讲解,一一答疑。经过现场的学习,我们对机房、井道也更加了解。

  一个多礼拜的实习期我获取了不少新知识也巩固了许多老知识。首先,刚进厂的几天我就体会到了希姆斯公司制度的严明,还有各部门的师傅们的敬业与热情,他们具备专业素质,不惧日晒雨淋。现场直观的实物学习,厂里师傅的细致讲解,使我们每天都获益匪浅。在此真的非常感谢公司的何总、丁厂以及各个部门的部长,还有厂里的'师傅们,在我们实习期间对我们的照顾,教给我们的知识,做人、做事的一些道理。

  这一次的实习虽然时间短暂,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过实习,我们能够更好的了解特种设备,了解特检工作的本质,了解这个社会的方方面面,为以后的特检工作、以后的人生打下一个好的基础。

大学生实习心得体会9

  在这为期十天的金工实习里,首次不在课堂上听老师教学,我学到了很多在课堂上学不到的东西,明白了一个道理:纸上学来终觉浅得知此事要躬行。

  “金工实习”是一门实践性的学科基础课,也是我们工科学生必须进行的工程训练,培养我们动手动脑能力提高综合素质的重要必修课。我在实习之前对实习的目的持怀疑态度,认为这对我们的能力提升不会有很大帮助。慢慢的,发现我的看发很有偏见,缺乏正确的认识,这是我在经历过两天的金工实习后,改变我的看法。第一天我实习的是铸造,刚开始看见黑乎乎沙子,心里上就产生了些许抵触情绪,同时也很好奇,这黑乎乎的沙子究竟怎样才能产生各种奇怪的金属工艺品呢?在我们操作之前,首先听老师讲解,我承认在第一天实习时,我并不认真,因为我不清楚老师讲解的是什么?这也解释了我在个人操作中为什么不断地问老师如何操作。各位老师们给我的印象非常好,我从他们身上看到了经验和熟练,还有对待工作教学的认真,尤其是铸造师傅中的黄吉才老师,他有一颗非常负责的心,每次当我问我向他询问时,他没有表现出不耐烦的表情,而是耐心的讲解。还有就是纪念品的制作,我觉得这个建议非常好,毕竟这会成为我们永远的留念。

  第二次我实习的是车工,有了第一次的经历,不在怀疑金工实习的目的性,因为无论我们今后从事什么样的工作,实地工作经验对我们来说都是非常珍贵的`。车工的危险性比铸造的大,因为车床是高

  速转动的,比较容易发生事故,因而老师在教室里一而再的强调安全的重要性。,听老师讲解时,觉得不难,但是真正做起来的时候,各种问题就随之而来。首先,初出茅庐,畏手畏脚,很多工序自己知道是这样做的,但是就是不敢确定,也许是因为第一次接触车床,感觉还是很紧张,因此不停地问老师和同学。还有就是锤柄的制作,觉得很有意思。另外梁迎春老师很令人佩服,因为他总是在我们身边“转悠”,这是要确保我们学生的安全。我们组有个组员没有按照规定,他在车工师傅不在的情况下,把车床打开了,因为我们上午操作规定里有写到,老师不在现场时,同学不准擅自打开机床,这时候,梁老师过来了,没有过多的批评那个同学,只是叫他背一下操作规定。试想一下,如果我们之间的任何一位发生了事故,他们老师如何向我们的父母交代。对于纪念品锤柄,我很满意。

  接着我又实习了钳工,让我体会到了手工制作的辛苦;实习了铣、刨、磨床,让我体会到了社会机械生产的进步性;还有就是焊接,看着那闪闪发光的火焰,顿时感觉金工实习很有趣味?

  我想,这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验,为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极,仅仅能够完成布置的工作,不能做到主动学习。第三是工作时仍需追求完美,精益求精,优秀的工艺师傅他们之所以优秀是因为他们在制作过程中追求的是精益求精,没有最好,只有更好。第四是学习实习老师的那种与人为善和成

  熟稳重,遇事不慌,沉着应对,那些老师是我们学习的榜样!

大学生实习心得体会10

  经过两年多的学习和积累,我终于在——实习开始了人生的新历程。作为一名文秘专业的学生,我选择了专业附近的酒店接待员作为实习岗位。

  刚到酒店的时候,我很激动。毕竟是第一次真正踏入社会工作,对什么都觉得新鲜好奇。但是当我正式上任的时候,我意识到这份工作很辛苦,但也受益匪浅。

  前台作为酒店的门面,是影响和为客人提供服务的第一个部门。一个酒店的效率和利润创造,基本都是从那里开始的。所以一般来说酒店对前台的要求比较高,一般要求英语过三级。

  前台的工作主要分为接待、房间销售、入住、退房和费用结算。当然还包括为客人答疑、帮助客人办理服务需求、电话转接、出租车出站服务、机票预订业务。另外,前台是客人直接接触的部门,所以客人的很多要求不会直接向楼层服务员提出,而是先接触的部门的前台,所以前台也会作为整个酒店的协调中心。客人的要求基本都是一样的,一个吹风机,一条毛巾,一个衣架,这些通常都是鸡毛蒜皮的小事。但是,有些客人会无理取闹。比如订机票,客人自己说订三张去北京的`机票,客人签字确认。但是当我们前台工作人员帮客人订机票时,客人拒绝承认自己订了三张,要求我们退还多余的机票。虽然不是我们的错,因为他自己的签名确认单,但是大堂经理还是让我们认错,退票款。我当时很生气,但俗话说,“顾客就是上帝”,“客人永远是对的”,这是酒店业众所周知的商业格言,我已经深深体会到了。

  在酒店前台,工作分三班:早班、中班、夜班,每周轮换一次,下班一次。除了两人夜班,早班三人,中班三人。其中一个是专职出纳,另外两个根据实际工作量分配剩余工作。这种安排比较宽松,可以分配一个收银员,一个登记促销,另一个在工作量大的情况下负责其他服务和联系工作。而且可以缓解收银员的压力,让收银员头脑清醒,不出错。最重要的是,这种工作方式可以让新人快速获得经验。工作量小的时候会由当班同事指导,工作量大的时候能够吸收更多经验,快速成长。

  实习是我们对社会有新的认识和理解的好平台。只有在现实中经历过,才能明白这个社会是如此的复杂,远没有我们想象的那么完美。在酒店实习的时候,有一段时间,发现自己的想法和看法都那么幼稚,但后来慢慢放下了。在大学里,我们只是一张白纸。只有通过实习,我们才能欣赏社会,欣赏生活。在前台这个卑微的位置,我能感受到社会上的人情。我在积累社会经验,学习生活方式,了解人际关系的复杂性,这是整个实习过程中最宝贵的部分。在整个实习过程中,我不仅看到了自己好的一面,还毫无保留地放大了自己各方面的缺点和不足,让自己关注到了从来没有关注过的事情。

  显然,前台的工作量很大。而且酒店接待重要客人,一般都是经理亲自下命令,甚至亲自处理,不允许有任何疏忽。不得不说,耐心和细心是酒店每一个员工必备的。虽然酒店里的工作都是一样的,每天都在重复,但是接待的客人大多来自全国各地观光,所以可以感受到不同地区有不同的文化风味。当然,来临安的游客大多是国内游客,很少有异国情调。

  也许,在外人眼里,前台的工作很简单。事实上,这项工作的程序复杂多样。在这三个月里,我发现,要做好工作,心态必须调整。不管工作繁重还是闲着,都要用心去完成每一项工作,而不是抱怨;犯错的时候,想尽一切办法弥补错误,而不是逃避。重要的是说酒店前台此刻的工资一般是底薪加提成,也就是说住酒店的客人很多,工资也高,这是鼓励大家努力工作,加班加点的动力。

  作为一个初出茅庐的新人,工作中难免会出错。幸运的是,我的经理和同事并没有很责备我,而是给了我安慰和鼓励,这让我很感动。遇到这样开明的老板和同事,不容易。

大学生实习心得体会11

  传统的课堂教学管理主要采取管、卡、压等方法以控制学生的问题行为,而结果往往是问题行为越来越多、越来越严重。为了建立有利于教与学的积极的课堂气氛,教师可以采用以下方法进行课堂教学管理。

  1、以情唤情。课堂上学生出现思想不集中,低声讲话或做小动作,在所难免,这是学生阶段生理心理特征所决定的。即使再高明的教师授课,甚至组织公开课,也会出现这种情况。这种情况产生的原因很复杂,但最主要的还是缺乏一个"情"字。以情感人,以情管人,是解决上述问题的好方法。譬如,当教学进入基调清新爽朗时,教师必须以愉悦欢快的心情去引导学生;当教学转入基调哀愁悱恻时,教师必须以沉郁凄凉的心情感染学生;当教学要求严密的科学性和清晰的条理性时,教师的心情那么应平正、舒快;当教学呼唤思维逻辑严密,或深沉,或激昂,教师的心情也必须随之严肃、振奋。这些情感借助教材和一定教学手段,传示给学生,它会像磁石般吸引住学生。另一方面,对学生处理,更少不了一个"情"字领先,从语意到行为都要使学生感到教师是在关爱他,使其主动配合教师的课堂管理。

  2、轻敲响鼓。教师在教学过程中把声音的音质、音量、声调、语音和节奏等加以组合变换,把声音的声、色、情融为一体,运用到语气上,用含蓄的方法对学生出现的违纪行为进行诱导和影响。响鼓不用重锤,学生听到教师"弦外之音",从而领会到教师的意图和良苦用心,于是做出知心、知情、知理的反映,及时改正自己的错误行为。这种方法既巧妙地解决了那个学生自己的问题,又不至于影响其他人的注意力。

  3、目光暗示。人眼为窗,可以传情传神。教师课堂上视野所及,可以眉目传情,促进学生专心听讲。偶尔有学生面朝窗口,思想"跑马",教师可运用目光注视,将自己的愿望、态度、思想感情和言语迅速传递给学生。冷淡、严厉、责备的目光使学生触目知错,立即醒悟;热情、慈祥、赞许的目光使学生触目会意,精神振奋。教师不管是提出问题、指导自学、启发释疑或小结强化,都要用期待的目光,尽可能去平视或环顾大多数,切不可老是两手扶案,目无学生。也不能只站在教室一隅,视线顾此失彼。尤其要不时地环视前后左右,特别是后排的左右两角,对潜能生,更应予以满腔热情的关注。

  4、动作指引。教师在课堂上的一颦一笑,举手投足,都能传达管理信息,是课堂上师生互相感知的意识信号。如教师的手势具有状物、言志、召唤、传情的特殊本领,可以成为辅助课堂管理的非语言的外部表现形式,可以导引学生意识,可以把自己的意图、教学的宗旨和学生的接受意向牵引到一起,让学生在有限的课堂时空中按照教师启示的思路去学习,去领悟,去融会贯穿,并有所创造。教师的面目表情也有一定的潜在控制作用,表示理解的微笑和思考式的'点头,那么流露出教师对学生的鼓励和期待;表示满意的微笑和赞许式的点头,那么流露出教师对学生的热诚与喜爱,可以到达移情传神的成效。甚至教师的站态,与学生的空间距离和行间巡视等体态活动,也具有吸引学生注意力,组织课堂教学管理的作用。

  5、冷却制动。在课堂上遇到突发问题,教师应冷静分析,泰然处之,予以"冷处理"。比方上课铃响后,你夹着书本信心十足地走进教室,却发现教室里十分混乱。有的交头接耳,有的打斗疯玩。即使他们看到老师来了,有的还沉浸在刚刚的嬉戏追逐之中,有的那么陶醉在课间休息时的趣谈中尚未清醒。具有这种心态的学生,突然集中在课堂上,正如奔腾的激流,一下遇到挡住去路的闸门,会出现一种反激的浪花如一股盘旋的倒流,情不自禁地表现出言谈举止的"出格"。这时教师不宜马上讲课,更不要大声呵斥。因为上节课刚结束不久,课程变换后,学生需要一个短暂的放松时间以重新调整身心倾向。上述行为可姑且看成是学生卸下某种心理负担、转换思维、接受新课的准备。你可以采取"以静制动"的方法,站上讲台,只用一种平静的目光扫视学生一周,形成一种吸引力,把他们"散放的心"吸引到课堂上来,或者在黑板上板书醒目的课题,转移他们的注意力,学生转瞬就会各归原位,安静下来,恢复教学秩序。

  在当今瞬息万变的时代背景下,社会对学校教育提出了越来越高的要求,教师面临的压力也越来越大。因此,如何把握好课堂学习管理,对每个从事教育事业的教育工作者来说都是非常重要的。可以说,一个国家的未来就掌握在广阔的教育工作者特别是一线教师手中,而如何有效地提高课堂学习的管理又将是对教育教学质量的提高,进而对国家民族的未来有着深远影响的课题。

大学生实习心得体会12

  光阴似箭,岁月如梭!我已经实习完了一月的时间,这期间,经历了十多天的夜班,半个月的白班,体验着劳动的光荣与艰辛,在这里我学到了我离开校园的第一笔知识。这些都是从书本上学不到的知识,从体验公司的文化到亲身接触公司的每个部门的人员,从公司的季刊杂志上,从其他员工的言谈中,有好的信息,也有不好的耳闻。总之,我的感觉中,我们的公司还是在不断前进发展。

  注塑课是我实习的第一个部门,当我跨入注塑车间的时候,我突然感觉原来想象的工业化就是如此的接近,大型的注塑机台不断吐出产品,机械手臂伸展自如,一个个或透明或带色的样板从传输带上缓缓流进叠产品的车间,这些后来才知道被称为素材的产品就这样生产出来了,这个过程,称为注塑,原理是通过加热使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷却成型,最后脱出产品。在这个过程中,好的模具起着非常重要的作用,我们也有看到有的产品在刚打素材的时候就有一穴固定不良,还得需要人去手工去剪,既浪费原材料,又浪费人力,所以,要求工程在转生产时有一个好的模具是必须的。在前期工作做好了,后续上会省好多资源,有形的和无形的。进料的质量控制也是出好素材的前提,尤其是透明料和浅色料,素材上有黑点就足使产品报废,所以加强对进料的检验是对整个生产前段的负责。

  我们公司产品的最高的不良在喷涂,实习的时候听说有的产品喷涂不良高达百分之五六十,所以我重点看了一下喷涂,我个人愚见总结了一下。

  现在就对我目前了解的我厂主要喷涂工艺做一个简单介绍与回顾,很多按键的效果都是通过喷涂来表现出来,喷涂的原理是用压缩空气从喷枪的空气喷嘴中心喷出,在油墨喷嘴前端形成负压区,使油墨容器中的涂料从油墨嘴喷出,并迅即进入高速压缩空气流,使液——气相急骤扩散,油墨被微粒化,油墨呈漆雾状飞向并附着在产品表面,油墨雾粒迅速集聚成连续的漆膜。

  在我们平时看到的产品中,大部分都是通过这种简单的工艺实现的,它具有颜色多样化的特点,在不同系列的产品上,这种效果更加容易实现,通过调配喷涂的油墨,就能达到各种视觉效果,另外她还有其他的优点,如喷涂效率高、受油墨品种和产品状况的限制很小。

  在我们的工厂,有两种操作方式的喷涂机,分别用于大批量生产和小批量打样用,一个是自动喷涂通过机械传动来控制喷头的方向,移动速度均匀,喷出产品的油墨厚度相对比较一致,大批量产品的生产主要是靠它来完成喷涂;另一种就是人工喷涂,这个对操作员的要求就高了一点,只有控制好了速度与距离,才能出一个好的效果,不会使产品表面积油或者薄厚不均,产生不良。当然,喷涂也有他自身的缺点,比如喷涂油墨损耗大,油墨利用率低。在如今,油墨价格上涨的情况下,这个缺点是不能不提的,我们也要看到我们的已经附着在产品表面上的成功率,有一些因素如布毛,颗粒等原因造成最终产品的报废,总体上油墨的利用率更低了一层,如何能够提高喷涂的良率我认为有以下几个方面需要注意到:

  一、喷涂的环境,一个无尘的环境将是高良品的绝对保障,在我们的车间建设中,存在着不好的观念,就是有时候车间是用来给客户参观的,而不是给我们产品创造的,我实习的时候在喷涂车间,机喷操作员的工作服上油墨一块一块的,看起来就感觉不专业;

  二、产品表面的清洁度,产品表面光洁会影响到喷涂的质量,因此,在进行喷涂之前对产品进行表面清洁是必要的,我们公司我实习的时候看到硅胶喷涂采用的方法是人工清洁,就是用胶带的粘性来粘走表面灰尘,我认为我们应该在寻找另一种清洁的方式。

  三,机器本身的因素和油墨的质量,喷枪使用的空气压力有一个规定范围。空气压力高漆雾粒子细,但漆雾飞散多,油墨损失大;反之,空气压力低,漆粒子粗,产品表面粗糙,会产生皮文、针孔、凸点等缺陷。喷涂时应根据喷枪的特性和产品的表面状况,调节好喷枪的空气压力。喷涂时应确保空气压力稳定,避免因压缩空气供应不足而影响产品表面效果。

  上述通过改进环境,机器,作用物隐藏的造成不良的因素,或许能够改变一点现有喷涂不良的现状。

  我还有感我们的.供应商的现状,就拿电镀来说吧,有一个项目的小侧键,制作样品的时候,电镀商做了三次才符合我们要求的标准,其实这个工艺不难,就是普通的电镀三价铬,但他的前两次百格测试就是没有达到客户的要求,为什么会在这样一个小小的侧键上出现这么个问题呢?是我们之间的沟通不够,还是供应商的粗心,我认为目前我们的供应商存在一些问题,需要我们去统计这些问题都出在什么地方,如何能够很好的解决消除它,比如,电镀枪色的色差问题,这个应该是能够控制的,只要有了相同的条件参数,就不怕做出来有偏差的产品,但往往是一批一个样子,很令人头痛。所以建议对我们公司的供应商进行一次技术方面的评估,或者开拓新的供应渠道。

  实习结束了,感觉脑袋里又注入了新的知识,对公司也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的东西去处理相关的问题,再探究新的问题,使自己和公司不断进步。

大学生实习心得体会13

  光阴匆忙流逝,我已经毕业了一段时间了,也已经参加X酒店成为一名实习生X个月了,如今我的珍贵的实习也将要过去,在这一段时间里,虽说日子不算很长,但却是我这一生里面最珍贵的一段时间,这段时间,我自己就连明显的感觉到自己的改变,而且这短短的几个月的时间里,我也有了许多的体会和感受到了许多珍贵的道理。

  一、工作上

  在工作上,我本身就是学习酒店管理这个专业出身的,所以对于酒店这一方面我的压力并不是很大,但是我毕竟是一个刚初入职场不久的职场小白,所以我多多少还是会有些许的担忧,我也明白这次实习的工作对我来说有多重要,这意味着我能不能合格的`离开学校正式进入到职场中去,这也是对我高校校内的学习的一种检测的方法,但是由于之前我们很少会有这种实践的时机,所以在我刚到公司的时分,我满脑子都只有理论上的学问,所以我很珍惜这个时机,我每天跟着自己的前辈后面,虚心的学习关于酒店的各种学问,也会听他耐烦的帮我讲解关于酒店的企业文化,以及遇到突发大事的处理,和酒店日常工作的分配等各种问题,我也会帮助酒店的其他同事,一起完成酒店的工作。在这几个月的实习里面,我慢慢的熟识了整个酒店的工作流程,已经将自己的理论学问进展到现实实际当中来,我感觉在这里的收获是我在学校学习再多的学问也不行能学到的。所以我很感谢酒店能够给我这次难能可贵的时机。

  二、生活上

  在生活上,我由于起初的刚参加酒店不敢和旁边的人说话,到如今能够和他们打成一片,由于酒店的同事都根本上和我们差不多大小,所以我们平常的相处也是非常的简洁,但是就是在酒店里面和同事的相处也让我懂得了许多,工作上的同事不向是在学校的同学,虽说我们都是友好相处,但是每个人都有各自的事情需要做,所以对于自己在工作上的一些问题,假如自己能够尽力解决就肯定不要去麻烦别人,也是由于这样,我感觉自己在这段时间里,变得更加的独立自主了,再也不是那个拿不定留意的小孩子了,所以我也很感谢酒店的全部同事的帮忙和照料。

  总之,在这里实习将是我这辈子最大的财宝,我也会将这段时间的阅历作为自己最宝贵的记忆,以后不管遇到什么样的难题,我都会以这些阅历来提示自己,来激励自己。我也相信,自己的将来会通过自己的努力变得更好,更美。

大学生实习心得体会14

  1 阐述剖析我感触至深的几个要点

  1.1 熟悉工艺流程,熟悉操作设备,熟悉控制系统,熟悉开车规程

  虽然我们做的是仿真实习,但是在动手开车前页一定要做到这“四熟悉”,特别是面对复杂的化工过程或者是以前从未接触过的化工过程的时候,对过程的熟悉程度将是至关重要的,否则也许会误入歧途,错误的操作,浪费时间,影响开车分数不说,更重要的是不能很好的掌握所需要学习的内容。面对一个复杂的工艺过程,也许开关,手操器多达数十个,如果不能事先了解到他们的作用和位置,以及各自开到什么程度,那么当开车的时候必然会手忙脚乱,而且会错误不断,因此在开车前最重要的准备工作就是要熟悉整个工艺过程。

  1.2操作时切忌大起大落

  在仿真操作过程中,我们经常会遇到一些惯性很大的系统,比如往复压缩机的转速的调节,控制器少许的变化,就会引起转速在很长一段时间不能稳定下来,面对这样的大惯性系统,调节的时候一定要耐心和细心,因为一旦不注意就会造成系统的大起大落,这在化工生产过程中是绝对不允许的。大起大落会造成物料供给的困难,一会需要大量的物料,一会又只需少许物料,这对于物料供给系统是非常困难的,其次,会造成热量供应系统的困难,进料大时,加热和冷却也必须相应的开大,然而热量的供给是个大惯性系统,不可能瞬间快速的调节,因此必然造成物料忽冷忽热,甚至超出工艺要求,生产出不合格产品,更有甚者会导致设备故障,以致发生危险。因此在操作中一定要耐心,不能急于求成。

  1.3首先进行开车前的准备工作,再进行开车

  开车前的准备非常重要,虽然开车前的准备工作是非常繁琐,细致的,有的时候仿真程序为了突出重点,不得不把一些程序简化了,但是实际的生产过程中,这些开车前的准备工作却是一点都不能简化的,所以,我们在仿真操作的时候要心里明白,我们操作时候其实那些前提准备条件都已经弄好了,所以我们不需要考虑,但是一定要明白前提准备条件的重要性。

  1.4先低负荷开车达正常工况,然后缓慢提升负荷

  我想低负荷开车,这首先是为了安全考虑的,因为开车过程中很容易因操作不当而产生一些问题,这个时候如果是高负荷的启动,那么造成的事故必然比较大,所以低负荷启动可以减小事故带来的损失,降低危险,另外,在开车过程中,有一部分物料是需要流动的,同时也会有部分产出,但是由于是开车过程,各种工艺条件还未达到,所以产出的都是不合格的产品,因此,采用低负荷启动,可以减少对原料和能源的浪费,这也是节约成本和保护环境的重要举措。

  2.面对陌生的工艺操作,你会如何去面对?

  面对复杂的工艺流程,首先要了解这个流程的作用是什么,要达到怎样的'目的,然后去了解流程中的各个环节,如何进料的,怎样反应的,反应时要保证怎样的条件,怎么出料的,各种保护系统,辅助系统,排凝阀,排空阀的位置,以及紧急状况下的停车步骤,生产过程中安全是首要问题。

  3.通过本课程学习,你对前期理论课程内容的学习有什么再认识?如果时光可以倒流你准备如何去学习?你对相关课程的教师在教学内容、方法和考核等方面有何建议?

  理论是指导实践的,如果没有理论的学习,那么仿真实习就是一个知其然不知其所以然的练习了,它的意义将大打折扣,所以理论的学习也是非常重要的,但理论的目的是为了指导实践,所以如何能够理论联系实际,这才是最难做到的一点。

  如果时光能够倒流,我会在现在学习的基础上更加注意预习,因为我以前学习的时候就是听听光盘讲解,然后按照书上或者光盘的步骤去做,我发现这是有很大不足的,因为这样我就无法自主学习,不能发现我的弱项,虽然我看着书或者听过光盘讲解,但是工艺的过程很难能够非常熟悉,非常了解,所以如果时光能够倒流,我希望我能更加注重预习过程。 我建议考核方法简单些,更加可操作点,比如过多的报告有时候真的让人很头疼呢。

  4.对本课程的教学过程和方法有何意见和建议?

  教学过程我觉得挺合理,从易到难,从局部的简单的单元操作到整体的复杂的整个工艺的操作,这门课给我的收获很大,我有一点建议,那就是考核方法采取多样化的手段,不要只凭写报告,每星期都写报告,而且最后还有不少总结报告,课程报告,量太大,写起来令人头痛。

大学生实习心得体会15

  林花谢了春红,太匆匆。几个月前初到二中清晨的初阳仿佛还照在心房,出发前的紧张、兴奋、期待与不安仿若就在昨日。怎么不经意间,几个月的时光,已悄然流转,我们的实习生涯已开始倒计时,接近尾声。

  7班和15班,是属于我青春里最刻骨铭心的记忆!120个孩子,120张笑脸,一百多个日日夜夜,数不清的早读和晚自习。从起初无数次的温柔相劝到后来的训斥,每一步路都感觉举步维艰。当着全班同学被气哭过,自己在夜里辗转难眠偷偷地哭过,因自己的无可奈何无能为力无所适从而哭过。可我还是想说,我爱你们每一个,我从不后悔陪你们度过的这段时光,就算终有一别,至少,我们没有辜负相遇。

  成长是一件不必急于求成的事,这句话,送给我亲爱的孩子,也送给我自己!

  这几个月,我不知道自己带给孩子们的是什么,如果是压力和苦恼,希望能博得一声原谅,因为我是无心的,我的初衷是想让你们更加开心快乐地成长,一起去学习知识,体味乐趣。我希望未来的你面对这个社会的不公,可以一如既往的善良;我希望你能养成一个好的学习、生活的习惯,比如课前预习,集中精力听课,任真做习题,不拖沓,不找理由,认认真真为自己负责,我希望你能学会宽容,没有不能原谅的事,只有不想原谅的人,世界这么大,让我们相遇,更加要珍惜!这是对你们的期待与希冀!

  感谢这段时光,感谢这段时光里的孩子,感谢这段时光里不曾放弃的自己!

  感谢你们,点亮了我的青春!

  感谢你们,从我的全世界路过!

  清初褚人获在《坚瓠集》中说:“小儿习字,必令书‘上大人,孔乙己,化三千,七十士,尔小生,八九子,佳作仁,可知礼’也。天下同然不知何起。”大概取其笔画稀少,易认易写。仿影用语,历史久远。中华民族优秀文化的源远流长,博大精深离不开汉字的代代流传。在当代,写得一手好字,不仅能够让观者赏心悦目,给人以美的享受,更能修身养性,体现一个人的风骨气韵!

  小学尤其是低年级,也越来越注重学生的汉字书写训练,为此,许多学校开设了专门的书法课,配备专业老师进行教学。在周三的上午,巡回指导老师来我们实习小学听我们三人讲课。其中一位小伙伴就是给一年级上硬笔书法课。课后,林老师对我们进行了详细的指导。其中,最让我印象深刻的是林老师给我们说的一句话,“孔乙己,化三千。七十士,尔小生。八九子,佳作仁。可知礼。”当时由于自己不太理解,所以在老师指导结束后,我特意去网上查了查。这句话出自敦煌写本《上大人》, “上大人,孔乙己”最初是用于旧时学童习字,仿影或描红。旧时学童入私塾,初学习字先写仿,仿影由塾师写定范帖,仿影衬于透明仿纸下模写;描红则是以红色印刷范字,学生墨写覆红。这种方法演化至现代就是临摹字帖。尽管我不是书法老师,但是作为一名实习老师,在批改四年级学生作文时,我就发现学生的书写很是差强人意。在此我也做出深刻反思,我的.字写的也不好看,这让作为一名老师的我深感羞愧。尽管现在我还在努力坚持练习书法,但收效甚微。毕竟书法的练习是一个长期的过程,而小学则是学习能力与接受能力最好的一个阶段。我们做老师的一定要抓好学生练字的关键时期,打好习字的基础。同时我们老师们也应该加强自己的书写,为学生做好表率作用!

  教学的过程其实就是一个教学相长,共同进步的过程。唯有师生携手同行,乘风破浪,方可抵达书法写意的彼岸!

  不备课,就直接上课,应该是所有新手老师都幻想的事情吧?不备好课可以上课吗?这个问题的解答,任何一个懂点教育的人都会说:不能!

  在实习小学我经常去听学校老教师们讲的课,参与听课的同行、校级领导课后往往给予他们高度评价。我也曾了解过那些老教师们是如何备课的。她们每次上课前,大多都只用提前准备半个小时左右甚至更短的时间就能备好一节课,然后去上课。我也曾经感叹过,老教师们只花半小时左右就备好了课,并上出这么精彩的课,真是太厉害了!但是当时的我还不知道他们的这堂课哪里是花了半个小时备的,而是花了好几十年的时间备的!后来在和老师们交谈时才知道,他们在初为人师的时候,同我们现在也是一样的甚至比我们还要努力的多。兢兢业业的反复修改教案与课件,每天备课到深夜还要担心明天是否会出错,一节课反复在内心演练,第二天讲课时还会紧张到声音发颤。本以为一节课讲的很好,结果却被听课的领导批评的一无是处。尽管被批评的想哭,还要赶快查漏补缺,进行反思,争取在下次不犯相同的错误。

  “台上一分钟,台下十年功”,一点不假。敢于实施“不备课”教学法的人,一定有几把刷子!传统的详案(教案)虽然只是一个预设,课堂上也不会照着教案讲,但是备课写教案对于我们这些年轻老师和新手老师来说,是必非常有必要的。因为我们没有老教师多年的教学经验,也没有形成自己的教学风格,更没有对教材研究达到心中有教材的境界。所以为了不至于在课堂上手忙脚乱,不知所云,最好的办法就是备课写教案,而且一定要是详案。

  相比老教师当初的辛苦备课写教案,再来看我们,拥有着属于自己一个人的指导老师,在信息化的时代,有着比老教师们当初更丰富的资源,我们是否能够将课讲的有老教师一半的好?我心里十分惭愧,因为我没有做到。反之,有时候还会抱怨为什么需要写那么详细的详案……在听了那些老教师和我说的他们的从教经历后,我感触良多。这让我在今后面对从教中的辛苦与困难,有了一个精神的向导!我会努力向他们学习,以他们为榜样,努力提高自己的教学水平!加油吧,愿我们所有顶岗实习的老师们在半年后都能学有所获!

  在xx职中的实习生活马上就要接近尾声了,第二次录课也要开始了。第一次录课的时候,感觉学生很好,很配合我,虽然在平时比较淘气,但关键时候能不掉链子,也是很开心的。

  这一次的录课我准备在汽修一班进行,选在一班是因为我们决定在周五周六这两天把课录完,这个时间段正好有一班的课,其次是在练习趣味运动会的项目的过程中,他们班级很认真,让我觉得他们在一起很团结,特别有集体的那种荣誉感,努力练习、认真对待,我就很期待他们在我录课的时候好好的配合我。但是一节课下来,我觉得效果并不是很好,真的有一种很埋怨我的学生们的情绪,在我录课的时候,你们为什么要睡觉,为什么一点也不积极回答问题呢?这一度让我觉得很挫败,让我有一种很失望的低落。伙伴和其他老师也都劝我,应该知道我们职中的学生不像普通高中生那样喜欢学习,他们不用面临高考,不会有学习上的压力,所以,实在不行就换班重录。经过他人和自己在操场的自我调节,我觉得我不应该埋怨我的学生,不应该否定他们,因为他们确实在努力变好。我学生的情况,职中嘛,都会觉得学习学好了有啥用,我们是来学习一门手艺的,文化课差不多就可以了,不用对自己要求太严格,这种思想,这种想法在他们的脑子里是有些根深蒂固的,那么久而久之,他们就会形成一种不听课,上课睡觉的习惯。其实在我录课的这节课堂,我感觉他们确实记得我的叮嘱“不要睡觉”,但是有的学生真的是控制不住自己,但有一点他记得,没趴桌子睡,录课的摄像看不出来,也在改变了,应该对他们有一定的肯定,更何况,还有几个学生是一直跟着我的思路在进行的,虽然有些问题回答不上,但还是在努力,在尽力的听课。也许是课堂沉闷,也许是意识到自己课上的表现并不是很好,有几个学生对我说“老师,对不起”。有的时候,不知道为什么会突然感动,真的很贴心。有人说,我的学生不好?不!我的学生只是基础不好,但他们都不是坏学生,他们很好很好,重情重义,团结一致,心思单纯,希望我的学生越来越好,有一个令人羡慕的美好未来。

  我希望在我实习的这段时间里,我的学生有所改变,不奢求变得喜欢上学习,但求学会尊重老师,尊重教师对一节课的付出;我自己也会在反思中学会理解学生,学会关心学生。

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