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实习最新心得体会

时间:2023-08-04 19:59:56 实习心得 我要投稿

实习最新心得体会

  当我们有一些感想时,心得体会是很好的记录方式,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编整理的实习最新心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实习最新心得体会

实习最新心得体会1

  我是幼儿园中班的实习班主任xxx,在这次的实习工作中,我在做幼儿们的班主任中有了一些收获,现在也来谈谈我在实习中的体会。

  我是第一次做幼儿的班主任,而且还是单独带一个班,我几乎是没有任何的体会的,在工作的这半年里,我只能自己去摸底同时也是想幼儿园其他已经工作了很多年的班主任指导,向他们学习,帮助自己完成工作。说实话,幼儿真的不是那么好带的,他们年纪还很小,很多事情都不懂,我作为他们的班主任,不仅是他们的老师,还是他们行动习惯的教诲人,必须要管理好他们,那就不仅仅只是教书那么简单了,还要管他们的安全和生活情形,要将他们在园里的生活记录下来,然后等到放学发给他们的家长,帮助他们记录幼儿的成长。

  我能够庆幸的就是,我现在管的是个中班,已经有了一年的学习了,不是小班的幼儿,他们都还刚刚进入校园,所以我这个班还能够在幼儿的配合下做好工作。不然我大致会把工作搞砸,并且自己还是个没有体会的班主任,所以在管理他们的时候,我也常常显现一些毛病和见笑。

  经过这半年的班主任工作,我也是爱好上了幼儿们了,虽然由于年龄比较小,不怎么好管理,但是我他们都很天真可爱,每天我要做的就是在他们上课的时候时不时的去看一下他们,中午时分看着他们入睡,开始很难养成这个习惯,后来渐渐的他们也习惯了,基本上每个幼儿都能安稳入睡,到了下午上课的时候,他们的精神也是很好的`,这也算是一个进步了,由此也激发了我更加努力的心。虽然他们偶然也会顽皮,但是大部分的时候都还挺乖的,毕竟也是上了一年的幼儿班了,也知道该怎么做了,懂了一些道理,我所要做的就是加深他们对学习的爱好,努力的把他们引到正确的道路上,帮助他们更好的成长,也是为他们以后步入小学打下比较好的基础。

  半年的工作,让我体验到即便是这样看似轻松的工作,其实也是有难度的,我更是从一个什么体会也没有的班主任变成现在有足够体会的班主任了,自己也能够做好工作,管理好这帮中班学生,不断的在进步和成长,实习让我体验的不仅是真正的实践,更多还是对自己的锤炼,帮助自己适应工作,我想这样的经历我是乐见其成的。

实习最新心得体会2

  紧凑殷实的教育实习在本就带着离别色调的金秋中悄然落下帷幕,在离开我所实习的青春中学的那天,不同于其他同学在告别那天的感伤气氛,或许也少了那份师生泪眼两相望的煽情场面,当同学们一脸认真的问我:老师,你什么时候回来?并拿出自己准备的礼物时,我的心中还是抑制不住的涌出阵阵暖流……

  一、学科教学

  忙碌了12周,终于有时间真正的反思一下这个阶段的成绩和不足,猛然发现尽管每次备课、上课之后总有种种的不满意,但是更多的是突飞猛进的进步。回忆刚刚来到青春中学的那一周,听课、学老师的样给学生辅导,一点点小事就能手忙脚乱;第二周正式开始上课,第一节课,从备课到试讲,再经过老师修改,再试讲,整整2天的时间终于能顺利的完成我在实习学校的第一个40分钟,而在这个过程中我也真正体会到了什么叫做“台上一分钟,台下十年功”。在老师孜孜不倦的指导下,到最后一次的公开课我已经可以十分快速、顺利的设计出流畅的教学过程,在重点和难点的把握方面也得到了老师的认可,当下课铃打响,我看到指导老师脸上满意的表情时,心中油然而生的自豪溢于言表。

  在学科教学过程中让我收获最多的是教学方法的改变。在实际来到青春中学以前我们也做了很多的准备工作,看了大量教法方面的资料书籍,但是到了学校后才发现书本和现实的差距是很大的。当我第一次走进初一(6)班的教室,看到30双眼睛忽闪忽闪的看着你,突然意识到我将从零开始了。特别是在听了指导老师的课后这种感觉更加的强烈。后来在实际的教学过程中,我发现面对真实的学习者光光书本上的知识真是不够用,要随时迎接他们天马行空的问题,还要管理课堂上那些特别“积极”和特别沉闷的学生,这真真印证了实习第一天高校长对我们说的:初中的课堂一半是管理。

  二、班主任工作

  除了个人能力的进步,实习班级的学生也给我留下了很深的印象。我想每一个老师都不会忘记他实习班级的学生的,作为未来的老师,初一(6)班是我人生中第一个以老师的身份朝夕相处这么久的班级。从第一天来学生对我的好奇到离开时孩子们自发编排节目与我告别;从学生不确定的问我“杜老师你说的算不算啊?”到有一天我走进教室听到班长大声的批评一个同学“沈老师开会去了都听杜老师的!”,这口气听起来坚定不移的,让我觉得我真的是这个班级的班主任,是这个班级的一份子!第一次学生叫我“杜老师”的时候我还特别扭,现在已经无比习惯“杜老师”这个称呼了……在班主任老师的悉心指导下,我渐渐的从一个“外人”走入了这个集体中去,知道了如何锻炼学生雷厉风行的习惯、如何在树立班主任的权威的同时还能自然地亲近每一个同学、如何处理学生之间大大小小的矛盾,如何与学生家长沟通交流……

  除了这些,班主任还要积极地参与到学生的活动中间去,比如帮助他们设计黑板报,帮他们排练文艺节目,在少年宫的课外实践中还要和他们一起动手制作饼干、模型什么的。

  尽管当班主任十分的忙碌,几乎时时刻刻要泡在班里,尤其我们班主任说:“初一的时候班主任最关键,这是给他们培养习惯的时候,一定要一个一个盯牢。”但是,在忙碌中几乎每天班里的学生都能让你开怀大笑几次,身体上辛苦,精神上却无比的快乐。

  三、教育调查报告

  针对我在实习期间教学方面观察到的一些问题,结合皮亚杰的发展阶段

  理论,我提出了一些自己的看法,归纳成一份调查报告。在报告中,我主要就7年级(5)、(6)两个平行班的学生的发展阶段该如何划分提出了一些我自己的想法。皮亚杰认为,在个体从出生到成熟的发展过程中,认知结构在与环境的相互作用中不断重构,从而表现出具有不同质的不同阶段,他把0~15岁的儿童思维的发展分为四个阶段,并不是所有儿童都在同一年龄完成相同的阶段。然而,他们通过各个阶段的顺序是一致的。前一阶段是达到后一阶段的前提。阶段的.发展不是间断性的跳跃,而是逐渐、持续的变化。但是他认为7年级的13岁左右的学生的认知发展水平已经达到形式运算阶段,也就是说,他们已经建构了诸如:质量守恒、重量守恒、体积守恒等概念,然而我在实际教学中发现,如果将此作为学生现有的认知水平,那么在实际授课中有许多的问题他们是理解不了的。因此我认为,他们的认知发展水平应该划分为主要停留在具体运算阶段,这个想法也在之后的教学中得到验证。

  四、总结

  教育实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台,终于体会到身为一名教师肩上的重任,我们担负着家长的期望、学生的信任,一言一行都影响着学生。三个月的实习我觉得受益匪浅。

  教育实习心得体会最新篇3月8日到8月10日之间,我和其他8位同学来到玉树杂多县第一民族完小进行了为期5个月的教育实习。5个月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在第一民族完小的领导、老师及带队老师的支持和指导下,在专业组老师特别是指导老师李老师和原班主任钟老师的帮助辅导下,我的实习工作取得了比较圆满的成功。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的,当然是我带的班级的原班主任,而带我教学工作的是我带班级的原语文老师,他对我们特好,经常指导我们怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性。前一个星期,实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制时间,也能够适时地调......

  还没来得及反应,时间老人却已在我身边飘过,用他千百万年不变的声音告诉我:“再过五天,你的实习就要划上句号了,是否圆满结束,那么只有你知道。”心中百感交集,却也难以用言语来表达……

  在这一个月里,我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。

实习最新心得体会3

  顶岗实习是学校为我们提供的一次锻炼机会,让我们深刻体会到作为一名老师的感受,同时也是考验我们是否能够胜任这份工作,并不断提高自身能力的宝贵机会。

  今天我想和大家分享一下我在顶岗实习中处理人际关系时的一些心得体会。以下是我的个人见解,如有疏漏还请指教。我认为,要解决这个问题,需要从三个方面进行讨论和思考。

  首先,我们需要考虑如何和同事相处。首先要明确自己的定位,我们是顶岗实习的'老师,而不是常驻老师。因此,我们应该虚心向本校老师学习,了解当地的教育情况、教学氛围、管理制度等等,不应该用我们原来学校的规章制度来评判实习学校的管理。其次,我们需要言行谨慎,多听少说,这一点我深有体会。例如,在每周的教研活动中,虽然我们的专业知识可能并不比其他老师差,但是由于缺乏实践经验,因此在发言时要注意言辞,适当指出自己的不足,并积极向老师们学习。此外,在与老师交流时,也要谨守底线,不要谈论其他老师的私人问题。

  其次,我们需要考虑如何与学生打好关系。对待初中生,首先要理解他们的特点,他们正处于青春叛逆期,性格活泼好动。因此,我们需要树立严厉的形象,让学生知道在我们的课上不可以捣乱、说闲话或进行小动作。对于调皮捣蛋的学生,我们可以通过眼神暗示或者下讲台提醒来纠正他们的不良行为。最终,如果他们仍然不听,我们可以点名批评他们。但是,在批评学生时,我们需要注意保护他们的自尊心,不可以过度使用言语侮辱或体罚。作为教育者,我们的职责是要关爱学生,教育他们,并不能放弃任何一个学生,尤其是需要特别关注的学习困难学生。

  最后,我们需要考虑如何处理与学校领导的关系。对于主任校长等领导,我们要主动和他们打招呼,问候他们,并及时向老师领导反映问题。即使领导们记不住我们的名字,但我们应该尽量记住他们的名字和职务,留下一个良好的印象,让实习学校对我们的印象良好。

  《菜根谭》中有句名言:「建功立业者,多虚圆之士;愤事失机者,必执拗之人。」这是告诉我们在人际交往中要随机应变,机智灵活。希望我的一些小建议能够帮助大家更好地处理顶岗实习中的人际关系,共同进步成长。

实习最新心得体会4

  时光荏苒,转眼间我已经在公司工作了将近四个月,在公司领导、部门领导的精心培养和教导以及同事们的悉心关心和帮助下,我加深了对原有书本知识的理解,对没有接触过的知识有了进一步认识。我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。

  刚到公司时,我的首先去的施工一线。这对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时的专业单纯的理论,没有学过施工这方面的内容,

  没有实践经验一切都要从头开始。凭着自己的执着和耐心,以及在领导,总工和同事的帮助下我开始了实习。我的主要任务是(1)负责资料的整理、竣工资料的制作等;(2)CAD制图操作;(3)施工现场放样;(4)领导交办的其他工作。走上工作岗位,我认为最主要的任务就是学习,在工作中学习。也许这里的一切对我来说都是从零的开始,但我相信,不懂多问、多听少发表议论,是一切进步取得的前提和基础。平时,我一有时间就上网查阅各种与农业开发相关的资料和信息,只有不断学习,不断提高,不断充实自己,才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。

  在此期间作由于我学的是园林景观设计,所以很荣幸的接受了领导给我的一些小的设计任务。就是对农业园区的经济林栽培进行一个计划和分区规划设计工作,这个任务的目的是既要能产生一定的经济效益,合理安排经济树木的分区,还要体现景观效果,虽然不是单纯的`景观方面的设计,但也是学以致用,根据实际情况让我知道了设计并不能依据自己一个人的喜好,而是要体现经济适用合理原则,并非单单考虑它的艺术性和观赏性,根据现实情况结合自己的理解做出让大家都满意的作品。我知道自己在很多方面还不完善,在今后的工作中还需要不断努力,提高自身素质,克服不足。

  “读万卷书,行万里路”。刚实习小半年的我就跟随部门领导到出去调研。刚工作第一次出去调研的我认为出差是一件十分开心的事情,可以见识一下外面的世界,丰富自己的阅历,通过考察充实自己的工作。在领导和同事的帮助下我学到了很多书本上学不到的东西,如何与人沟通,如何自我学习,如何适应陌生的环境,如何克服面对一个人在外的不易,懂得了如何调整自己的心态,让我更快地成熟起来。

  第一次踏上正式与社会接轨工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。三个多月的实习时间,我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。在书本上学过很多专业知识,但从未付诸实践过,但是现在我真正实习的时候才体会到难度有多大。比如植物的配置,学习时是怎么好看怎么配,但工作后才懂得要考虑到气候、土壤、养护、经济等具体因素,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。 “在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我的的专业所学在实习中是完全不够用的,只有不断学习不断积累,遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,不行再虚心请教他人。在这小半年里,时刻听从上级领导的安排,团结同事,不断提升自己的团队合作精神,因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的,而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。我拓宽了视野,增长了见识,我学会了很多,懂得了很多,更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,从一个稚气未脱的学生,逐渐走向成熟。

  最后,我非常感谢在这段日子里,那些帮助过我,指导过我的人,有了你们的帮助与关心,我才能顺利走完这一段路。我真正的人生才刚刚开始,我会努力的,因为明天又是新的开始!

实习最新心得体会5

  这次实习让我受益匪浅,我会不断的理解工程的涵义,认真的学习制图,努力提高自己的专业水平,虚心的学习,努力弥补自己的不足之处,使理论和实际更好的结合,以便为今后的工作打下坚实的基础。一个多星期的实习生活结束了,从中我体验到了社会生活的辛酸苦辣。

  我对所学的理论知识加深了印象,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。我坚信通过这一段时间的实训,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识。

  一、实习目的

  一个礼拜,不长不短的实习很快就结束了,但我却受益匪浅,实习过程中酸甜苦辣,点点滴滴,也让我学到了很多!

  经过这次课程设计让我学到了很多东西,对许多在课堂上不懂的问题有了更深的了解,使我对学习知识的'灵活运用有了很大的提高,让我明白学习知识的重要性。通过这次概预算设计,遇到了很多困难和问题,通过翻阅课本和资料让我迎刃而解,让我对在建工程和估价方面有了很深的了解,在未来的工程概预算方面有了基础,对未来我在工程概预算方面的成长奠定了基础。在建工程的概念及其估价的特点:在建工程泛指处于建设过程中、尚未完工并交付使用的工程项目,一般把是否进行了整体竣工验收作为界定的主要依据。作为房地产的一种类型,在建工程的表现形式多种多样,既可以是处于建设过程中的项目,也可以是已停工多年的“烂尾楼。

  学校为了使教学更好地与生产相结合,以理论联系实际,加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。生产实习必须与工程实践紧密结合在一起,进行实际的锻炼。在实习过程中,运用所学的专业知识,解决工程实际问题,检验并提高学生的实践动手能力和技能水平,同时,在实际生产中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识。

  二、实习内容

  1、熟识图纸,收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。

  2、在计算相应分部工程量时必须熟读定额,掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。

  3、掌握建筑面积的构成内容,准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。(掌握什么情况下不计建筑面积,什么情况下计建筑面积,什么情况下计一半,特别注意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计算)。

  4、土石方量计算。(必须明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别,掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整)

  5、桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算)

实习最新心得体会6

  经过一天的工厂参观和实践,我真的是学到了很多很多课本以外的东西,真的是受益匪浅啊!

  在这个过程中呢,我从无知到认知,再到深入了解,学会了很多很多东西,同时开始渐渐喜欢上了这个全新的专业,我感受到学习的过程才是最完美的。在实习生活中,每一天都会有新的体会、新的感触,感觉自我的各个方面每一天都在不一样程度的提高,但最主要的就是工作潜力的提高。

  总结和收获。我一共作结出以下几点:

  1、要学会坚持。

  无论到哪家工厂或者公司实习,开始的时候都不会让我们做任何工作,而是观看学习,时间短的是几天,时间长的就是几周。所以这段时间,一般会感觉到无聊,无所事事,可能会萌生出离开的想法。可是这个时间是最重要的阶段,这个阶段我们会学到课本以外很多有用的东西,所以我们必须要学会坚持,坚持就是胜利!

  2、要勤做事。

  我们到工厂或者公司实习,一般不会给我们安排重要的事情去做。所以,此时我们会很闲,可是我们要主动找一些小事去做,无非是一些无关紧要的打杂,但就是领导的注意,不断获得领导的欣赏和信任,渐渐被安排做一些重要的事情,渐渐获得领导的重用!

  3、多听、多看、多想、多做、多说。

  由于我们课本学到的只是一些理论知识,缺乏具体的时间操作,所以我们得虚心学习。多听别人的指导,多看别人的操作工序,多想自我如何下手,然后亲自动手多做,有不懂的地方向别人请教多说。仅有这样,才会渐渐熟悉自我的工作,学会一身真正的本领!

  4、要调整好心态。

  由于刚到一个新的环境,可能既不熟悉,又不适应,同时又可能因为环境的艰苦抱怨。这不但会影响自我的工作情绪,可能会做不好工作,同时也会增加自我的压力,甚至会影响到与同事的相处。所以,我们要调整好心态,处处看好的方面,摒弃坏的一面,这样才会对工作充满活力!

  5、要虚心学习。

  由于对全新的工作,我们既不熟悉又不了解,所以刚刚开始从事起来有点困难。所以我们要虚心学习,不会的多多向领导和同事请教学习,当别人向我们请教的时候,我们也要虚心理解,共同探讨!

  6、要尽量少犯错误。

  第一次工作的时候,难免会犯一些错误,可是我们要领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。我们私人一组,每个车间的师傅负责带我们生产学习,现在的化工厂自动化程度比较高,工人劳动相对比较轻松,但是一般一个产间一班就一个人,一班的时间是8个小时,也就是说,工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议,对于我们来说,在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友,这八个小时单调的工作难以想象,但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我们现在吃穿不愁,但是真正到了社会上,首先我们的自己养活自己!然后的为家庭担起相应的责任!我们必须靠自己的劳动来实现这些!这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了,因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。

  和我们在一起工作的工人师傅文化水平不是很高,平均是高中毕业,但是在通过长久的实际工作,他们的经验和熟练程度是我们这些大学生在课本上得不到的,所以,今后走入社会,我想我首先应该克服的就是眼高手低的毛病,俯下身来、踏踏实实的工作,去积累自己的经验,增加自己的知识!但是由于工人师傅的文化水平有限,这也是一个很大的制约性因素,他们可能在这个岗位上干了很多年,可以说比他们的领导干的`都好,但是他们并不知道这其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永远是他们工作生涯中的一道障碍,从这当中,我知道了知识的重要性,它是我们不断学习的基石,也是我们前进的资本,我想通过实习我会更加珍惜自己的学习。

  通过实习,我觉得我们应该培养好学好问的习惯,不管遇到什么只要是自己不明白的都要问清楚不留疑问。要培养好学的好习惯。

  工厂的实习,让我深深的认识到自己的不足,认识到自己的动手能力相对较差,对机械过于陌生,过于恐惧,好像怕出啥事,不敢过多的接触它们。从这次实习中,让我越发感到要有所成功,就要自己亲自去做,亲自去总结做的过程中所发生的种种困难,既要去分析,又要有坚强的毅力。使得无时无刻都要认为自己一定能够克服那些所谓的困难,要对机械的各种功能自己亲身去体验,亲身去操作,对机械的各种结构要有一个可知的了解,不要让自己经过一次实习之后却跟实习前没有什么两样。虽不要说是对它们运用自如,但至少对它们的功能以及结构要有一个大概的了解,大概的掌握。

实习最新心得体会7

  当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心立刻就放下了,这里的老师和领导都很亲切。

  时光如白驹过隙一样匆匆走过,每天清晨伴着丁香花的香味动身,一直到它的'陨落,这一个月就这样终止了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。

  实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

  一个月的实习,让我第一次与幼儿密切接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛劳。

  实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都爱好你,爱好你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌控了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。

实习最新心得体会8

  为一个月的教育教学实习工作已经结束,在哈密市白石头乡松树塘小学实习的3位实习生也圆满完成了实习任务,实习期间全体实习生能做到遵守时间,认真听课,谦虚学习,能积极参加班主任工作,按照实习要求去不断规范自己,得到了实习学校的认可和好评,实习工作取得了一定的成绩,同时也出现了一定的问题,下面我将整个实?习期间的工作作以总结。

  一、岗前练兵

  松树塘小学实习队定于7月10日下午正式进点,所以我们利用上午时间对实习队的学生进行训练,学生试讲,大家互评,尽管时间短,没能让所有的队员都讲一遍,但我们让学生们提前进入角色,让们能够将良好的精神面貌展现给实习学校。

  二、严格考勤

  在正式进入松树塘小学实习之前,每次开会我们都严格考勤制度,要求大家一定严格遵守实习学校的作息时间,有事请假;每天要比本班班主任早5分钟到班级,积极主动协助班主任工作。由于松树塘小学没有教师办公室,所以实习队的学生跟班全天听课,这种优势使得学生们能学习到小学各个学科的讲授方法,学生们受益匪浅,同时也为学生们实习班主任工作提供了便利条件,特别是在一、二年级实习的`学生,每天都下课送学生出班级到操场活动,上课再从操场上把学生接回班级上课;每天早中晚三次带领值日生劳动,孩子们不会干活,就得她们亲自全部干完,很好地锻炼了学生的组织能力,也锤炼了她们的意志,由于学生的年龄较小,这两个年组的八位实习生付出了很大的努力与辛苦,得到了实习学校的好评。在整个实习过程中大部分学生都能严格遵守时间,能做到事前请假,但也有个别学生无组织,无纪律,私自旷课,有事不请假,不能遵守实习学校的作息时间,给实习学校留下不好的印象,这也是我以后工作需加强改进的地方。

  三、认真学习,端正态度

  在去实习学校之前我们一再强调,去实习学校是为了学习小学的教学方法及管理模式,无论学生个人对实习学校或指导教师有什么想法,都必须本着学习的态度,虚心向指导教师请教,不得与实习教师有任何不愉快,实习队的所有学生能做到虚心请教,积极与指导教师配合,很好地完成了他们的实习任务。有的实习生在指导教师的帮助下已经能够熟练使用多媒体进行教学,但是也有实习生拿着准备好的课件,却因为指导教师不让使用多媒体而流下眼泪;有的实习生因为第一节课讲得不满意,而积极准备,又讲第二节让老师听,从中能够看出我们的实习生能够端正学习态度,不怕挫折,在实战中不断锤炼自己,使自己不断成熟。课余时间,通过与实习生交谈,发现她们已经体会到了小学教师一天工作的艰辛,更好地理解了教师这个职业的苦与乐,为将来从事小学教学做好了思想准备。相信学生们回到学校以后也能够端正学习态度,更好地配合教师完成他们在校最后的学习任务。

实习最新心得体会9

  20xx年6月17日星期日,这是我在xx职中实习的第十四个星期了,就在这一周我们知道了实习正式结束的日子:20xx年7月7日。听到这个日子,我想除了历史上那场永远无法让人忘怀的战争:七七卢沟桥事变之外,我想不仅仅是对于民族伤痛的回忆,更有属于我们自己的实习结束的伤痛。

  实习的日子过得是真快呀,遥想起初到职中,我们还不熟悉这里的老师,这里的学生,还不熟悉这里的一草一木,还对这里的一切充满着好奇,可是时间一转眼就从3月走到了6月,我们已经和这里的老师处出了感情,他们就像我们的师父一样指导着我们,帮助着我们,把我们从一个“幼稚懵懂”的初来乍到者变为一个有着初步经验的人民教师;这里的学生也彻底改变了我对于职中学生群体的看法,他们虽然来自不同初中学校的最差群体,但我们一直只看到他们的成绩,他们的.文化功底怎么怎么差,忽略的却是他们的人格和品性。我想说,在这里我遇见的孩子们个个活泼可爱,我从他们身上看到了我曾经历过的普高学生时期未有过的闪光点,他们有的人也很是懂事,真的给人一种满是喜悦的欣慰。实习半载,我通过这里的人和事感受到了不一样的温暖与感动。

  另外,我之前也说过一件事,那就是学校领导鼓励我们用自己的方式为实习学校留下一抹除上课教书之外的别样色彩,就在这一周的周六我们做到了,我们用一场广受大家欢迎的师生趣味运动会实现了领导为我们的寄托和要求,也诠释了自己可以并且有信心在实习学校以自己为主力与核心举办活动。当然,我还需要强调的是,刚刚的描述带有我太多的喜悦之情和个人因素在其中,实际上我们也是第一次这么做,一切还不够完善,活动的始终还有瑕疵和不足,所以这也是我们要反思和总结的内容。不过,我们开创了一种在我所在的学习实习的新模式:以实习生为主力举办活动。这也将会成为传统延续下去,将这种行动变成磨练自己、实习团队以及为实习学校做更多贡献的最佳办法。

  我相信,我们在这半年中的最后20天里,一定会取得最后的圆满和成功!

实习最新心得体会10

  短短三个月的时间就过去了,我的实习生涯也额结束了。这段日子充满了心酸与泪水,也充满了快乐与感动。只觉得满满的都是回忆。

  当我第一次踏进公司的大门,只觉得一切都很新奇。不再是学校里那样的懒散,而是真正的要做事情了。

  我实习的岗位,是行政文员。在公司上班的时候,领导都会忙着自己的事情,不会有什么人去管我。每天完成着领导下发的任务,将这些任务完成,然后上交,再换成另一部分。有时候一些任务文件是要一天交一次,甚至是一两个小时后就艺交。碰到这样的紧急任务,是最麻烦的,虽然任务量不大,但却非常重要。每次在做文件的时候,都需要仔细检查三遍左右,才放心的交上去。

  但这样的文件,本身做的时候时间就不是很充足,何况还要检查。时间来不及,就意味着必须在完成的时候就得仔细的查看,边做边检查。才不会初纰漏。这个时候基本都只能靠自己来,不会的时候得靠自己去摸索,或是去问问同事,同事们挺友好的'。因为我是实习生,很多事情都不懂,很多时候都得靠他们来帮忙,其实我挺不好意思的。因为明明是我自己的任务,却还是得靠别人。不过我的进步还是很大的,一个星期的时间我就基本熟练了业务。

  在学校里,有很多老师都不管事,,他们上课就来,上完课就走,也不会多去关注学生们,完完全全的放养。而在公司里,领导既不去多加管束你,但也不会太放任你。但你做的不对的地方,就会直接指出来,让你改,改不好就得走人。

  他们有他们的业务,我们有我们的工作。我很多时候都是协助在部门经理做事。做的好的时候他偶尔会夸一两句,做的不好的时候也不生气——直接给你打回重做。这个时候总觉的很委屈,明明是自己花了好几个小时的心血,就被当成废纸一样对待。但还是得陪着笑,重新捣鼓这些文件。有时候都不想干了,想换个工作。但是后来冷静下来,想想确实是自己的不对,只好继续埋头苦干。

  不经历苦难,难以成长。这次实习,就是对我的锻炼。我想,在以后的日子里,我不会再像现在这样弱小了,幼苗依然发芽,即将成长为参天大树! 

实习最新心得体会11

  x月,新年的开始,我参加了学校安排的语文教师实习活动,这次实习对于语文教育专业的我来说是一次宝贵而又难得的实习机会,在这次实习中,我能积累很多的教学经验,也能体会当一名人民教师的酸甜苦辣,所以,我告诉自己要好好珍惜这次实习机会,在还没实习前,我就做好了充足的实习计划,好让自己能学到的更多,更具体。

  x月,刚开始语文教师实习的'时候,我都是每天跟着指导老师听课,认真做好听课记录,积累教学经验,课后有不懂的问题就及时的请教指导老师,尽快弄懂,这样让我进步的特别快,指导老师也夸我很认真,我受到了表扬,特别的开心。

  还记得刚到实习学校的时候,校领导很热情的接待了我,这让我觉得自己受到了重视而开心,然后带我熟悉了一下实习学校的环境,就跟我安排指导老师,带我去实习班级和学生们见面了,说实话,我当时挺紧张的,看着那么多陌生的面孔,做自我介绍的时候都有点不好意思,好在指导老师在一旁鼓励我,我才流利的做完了介绍,这也算和学生们简单的认识了下,看的出来那些学生都很热情,对我都充满了好奇,我想这能更好的让我展开后面的语文教学。

  我记得实习期间,有一天语文课在下午,所以上午改完作业后基本没什么事做,就给其他老师当一下跑腿,做一下杂活。下午考完作文后,老师要求我先用铅笔给考试作文打分,然后让她过目后再定分

  我问老师需不需要明天就把作文改出来(作文有两篇,另一篇是单元习作,所以非常忐忑),幸好指导老师说不急,我松了一口气。晚上回去的时候还是把作文拿回宿舍了,想着早点改完不用牵挂,可惜力有不逮,改到一点才改了一半。学生们的单元习作是自我介绍,没改几本我就倒吸冷气了,现在的学生,真不得了,不是弹钢琴,就是跳舞;不是体育特长生,就是才艺特长生,真不让人活了。自卑啊,看到他们一篇篇个性张扬的自我介绍,感觉对他们终于有了一点了解,这也算是辛苦改作文的一个收获。

  总而言之,一月的语文教师实习使我这个大学生受益匪浅。

实习最新心得体会12

  在这个学期我们通过运用会计手工实训操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增加对会计专业学问的理解和感性熟悉,提高会计业务综合处理力量,树立分工协作意识和培育良好的会计人员职业道德;使我们系统地把握企业会计核算的全过程,熟识会计内部掌握制度,从而提高会计综合实践力量。我觉得在实训中,首先要了解综合实训中企业的重要信息和基本状况,弄清晰企业的类型和经营范围、会计政策和会计核算方法。其次,对会计做账的基本程序要清晰。开头做什么,接着做什么,最终做什么。假如不了解的话就很难下手,不知道怎样开头。通过这次手工做账,我也许知道了会计做账的基本程序:

  第一,建立帐套,包括总账、现金日记账、银行存款日记账、各类明细账,填写期初余额。

  其次,填制和审核原始凭证,再依据审核无误的原始凭证填制记账凭证;编制科目汇总表;依据科目汇总表登记总账;依据记账凭证填各类明细账,现金日记账,银行存款日记账;最终结账,编制资产负债表、利润表。最终,装订凭证和各类账本。

  实训结束之后,看到装订成册的记账凭证、总账、明细账,很有成就感。但在实际操作过程中发觉了很多不足:

  一是自己不够细心,常常看错数字,或遗漏业务,最终对不上,核算出错,引起不必要的麻烦。特殊是日记账,由于要日清月结,每一步都必需特殊认真仔细,出一点错误就可能导致最终结果不对。

  二是在实训中,每笔经济业务的分录都有参考答案,但在实际工作过程中需要自己编制,所以在今后要加强练习。

  三是必需加强自己的专业理论学问,只有这样,才可能达到会计理论与会计实践的完善结合。在这些日子会计模拟试验中,对于在课堂上老师讲授的理论学问,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟试验使我加强了对基础会计各方面学问的记忆和把握。通过在试验中的学习也让我学到了很多在书本上不能学到的学问。譬如,平常只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲自填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的`过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论学问应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正把握这门学问。我想这也是这次实训的真正目的。

  总而言之,这次会计手工实训,让我学到了很多课堂上所学不到的阅历,在实践中巩固了学问,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。

实习最新心得体会13

  大学生活不久就要过去了,现在是最后的阶段了,准备着论文和毕业答辩,还有一个很重要的事情,就是现在也是毕业实习的阶段,所以我们很多同学都纷纷的去找单位进行实习。

  我最开始是不知道要去找怎么样的实习单位,因为同学们的看法好像分两批,一批是找和自己专业对口的实习单位,这样既实习了又让自己学到的理论知识得到了运用,另外一批是要想清楚今后自己要往哪方面发展,就可以去那个行业里实习,这样以后想从事这块,也有实习的经验。我学的专业,在我现在所在的城市所涉及的.公司好像很少,一般都在沿海城市,但是自己又不愿意往沿海城市那边发展,于是我遵从的自己的内心,找了一家我以后想从事的公司实习。

  我很幸运,我选择的那家公司也选择了我,瞬间我就对毕业实习充满了斗志和期待,我是想在这段实习期间能够学到点东西的,为以后自己的工作打下一些基础,也不至于以后正式工作的时候,只有一套空理论而没有实际的动手经验。

  刚到公司的时候,因为没有系统的学过这块的知识,只靠自己平常的兴趣大概了解了一点点,一开始就放低自己的姿态,不会因为自己是xxx学校毕业的就自视过高,在主管的教导下,虚心努力的学习,从最简单的学起做起,到主管将公司重要的项目交到我手里,从一个项目的边缘角色到重要项目的主要角色,我学习到了很多关靠自己看书学不到的东西,自己也成长了很多,对这份工作这个行业越来越有兴趣,也越来越有信心了。

  当然我自身的能力的提升,真的少不了周围人的帮忙。我很感谢公司能够选择我,让我有施展的空间,也很感谢主管对我的帮助和指导,在我刚来什么都不了解的时候,能够耐心全方位的指导我公司相关的注意事项和工作的流程,在我不懂得如何操作的时候,也会抽过自己的时间尽可能的教我,在我业务不熟悉而犯了一些低级错误的时候,也会及时的纠正我,提醒我不能操之过急,对待工作要细心。

  我的毕业实习时间过的很快,在实习公司我不仅学到了专业的实践经验,还学到了一些为人处世的道理,和在职场人做事做人的基本准则,我很高兴很感激,未来我也会一直往这块发展。

实习最新心得体会14

  回顾参加毕业实习以来的经历让我收获不少经验,从学生成长为员工不仅仅是身份的转变,还有合理运用在校所学知识来指导自己的工作,这次实习主要是提前熟悉职场环境从而为毕业后找工作打好基础,而我也在实习期间积极表现自己从而获得领导的认可,现将这次实习经历记录下来并将感想继续分享。

  由于是在工厂实习从而做好了吃苦耐劳的准备,毕竟在我踏足工厂之前便听说过不少在这里工作的传闻,然而当我进入工厂以后才发现这里的工作氛围是很不错的,无论是领导的教诲还是同事的协助都让我从中积累不少经验,主要是了解了车间的生产流程以及遵守各项制度的重要性,虽然表现得中规中矩却也没有在实习期间犯过错,对我来说在没有做出成绩之前便犯错是难以容忍的,而且我也深知在工厂实习应该要注重自身能力的'提升,只有这样才能够通过工作的完成获得领导的认可。

  实习需要立足于本职工作并做好相应的部署,尽职尽责地做好本职工作是每个实习生都应该做到的,在我看来适应实习期间的工作强度便要认清自身的定位,明白在工厂工作和在学校学习是完全不同的,即便是些许的懈怠都有可能导致自己在工作中出现差错,而且将完成工作当成首要职责才能够体现出自身的价值,我始终想要在工作中积极表现自己从而体现出相应的价值,即便存在能力不足的问题也要表明认真负责的态度才行,对待实习期的工作积极些也能从中积累不少实用的经验。

  实习需要懂得调整自身的状态从而积极应对工作中的难题,虽然很想通过实习期的努力从而在工作中取得成就,但认清现实并做好本职工作是很重要的,再加上有时工作中的压力会让人感到难以承受,因此要懂得如何调整自身状态才能较好地完成工作,每天都以全新的状态投入到工作中去是我需要做到的,而且通过向指导老师请教让我明白调整好心态的重要性,不要因为担心难以做好这份工作而感到患得患失,以平常心应对实习期的工作才是我应该做到的,得益于平时的良好表现让我收获了不少实用的经验。

  能够在这次实习中收获经验着实令人感到庆幸,我会牢记实习的经历并用以指导自己今后的发展方向,希望能够在毕业以后创造出一番理想的成就。

实习最新心得体会15

  其实早就听说过海盐的教师博客出了名。今天下午可谓是见识过。在回来的车上,我和同时聊到的不多,但是更多的是她们青年教师如今的'处境。

  她说起来很委屈,事实也是在他们几个新来教师共有的烦恼。主要是说到的本周有洪合油车港等校搞教学公开周,学校安排教师去听课,在安排人员的时候存在一定的重复,什么意思呢?是去的那位经常去,而新教师其实内心非常期待去,可是他们又不太敢说出来,而是内心想法又不太敢跟组长提出或是直接向教导处提出要求。他们表示其实更期待的是听听好教师的课堂,尤其是公开展示课。

  这似乎又让我们看到了新教师成为学校的弱势群体而存在。

  这点我也想到了自己刚参加工作期间的同样感受。当我们在为教研活动忙碌的时候,往往忽视了身边看到的更需要专业引领的新生代,也许这两年学校青年教师专业发展不高的一点原因吧!

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