顶岗实习心得

时间:2022-01-18 09:22:06 实习心得 我要投稿

顶岗实习心得集合15篇

  当我们备受启迪时,可以将其记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。那么要如何写呢?以下是小编整理的顶岗实习心得,希望能够帮助到大家。

顶岗实习心得集合15篇

顶岗实习心得1

  转眼过去已过了两个月了。我们三个男同学和五个女同学从一名学生渐渐的也成了小老师。回忆过去的两个月里,真是有苦有甜,孩子们既能把你气的够呛,也能把你逗的开心。下面介绍一下三个男老师的教学经历和成长。

  先说祝老师吧!祝老师压力还是比较大的,他任课初一1、2班的语文,也是比较重要的一科,平时要跟许多资历深的老师在一起办公,平时考试还要检验一下教学成果,经历了第二次月考,据反馈成绩还是不错的。也许是还没有太多的教学经验的缘故,刚开始教孩子们的时候总是用一些比较专业的词汇去给孩子们讲课,结果孩子们,不太理解。祝老师还是比较心细的,及时发现了问题,并进行了改正,上课的时候给孩子们举了许多通俗易懂的例子,我们去听他的课也慢慢发现了孩子们上课都很认真,他讲课也很有吸引力。下课后孩子们对他也很热情,都成了好朋友。

  张老师的课有点少,他教初二的体育课。一天两节课。平时在办公室没事的时候帮着办公室的一些老师做一些力所能及的工作,他的到来让很多老师都感到了些许轻松。他是一个特别认真的男孩,上课的时候对孩子们也很关心,孩子们和他关系特别好,下课后总是爱追着张老师问各种有关体育的问题。上课的时候有的对体育不感兴趣的男生偶尔也倒个小乱,还好小张老师能够很好的处理。我们去体验小张的课,可以听出来他每节课都是细心准备的,不管是开头的导入课程还是最后的结束,都是一气合成的,很用功,很细心,很专注。每周周三小张老师都会给孩子们进行体育知识拓展。让孩子们对体育产生兴趣。

  我担任的是初一年级6至10班的体育课科任老师。体育课在孩子们看来是放松的课程,终于不在教室坐着了。所以刚开始上课站队时孩子们特别调皮,迟迟不能安静下来。后来慢慢的我对他们有所了解,上课我早去一些,把孩子们召集在一起聊聊天,加深对他们的认识。上课打铃后哨子一响,她们就特别听话的站好了。上课后我采取奖励机制,纪律好,任务完成的好,我就让他们歇会儿,放松一下。总体来说,孩子们还是比较听话的。每周三我带初一的篮球社团,丰富学生们的课外生活。

  来到毛遂中学,我们都觉得实践真的很重要,原来学的知识只是纸上谈兵,俗话说的好,实践是检验真理的唯一标准,站在学生面前,我们才发现自己远远不够,一边要努力挖掘自己脑海的知识,一边还要努力去充实自己。争取把自己肚子里的知识能够完全地植根于孩子们的脑海中。在实习中,我们也会遇到许多的困难。没有笨孩子,只有不会教的老师,我们一直在学习班级管理的艺术,不断刻服苦难,实习也渐入佳境。

  实习路途艰辛,同志仍需努力,毛遂八人组,风雨共济,一路同行。

顶岗实习心得2

  我是20xx级英语专业的郭艺璇,这次的实习学校是昌黎三中。

  还有一个月就要迎来顶岗实习了,我在期待的同时也有点担忧。对我来说这既是一次难得的机会也是一次严峻的挑战。实习让我有机会站上讲台,为以后的就业提供实践机会,但同时也肩负着责任,老师的责任,家长的期许,学生的信任。

  我必须严格要求自己,使自己具备教师应有的专业素养和专业能力。我利用这个假期制定了一些计划。

  首先,做好心理上的充足准备。全身心投入到教师这个角色中,转换自己的学生身份。我不再是一味接受和输入的学生,而变成了不断学习进步和输出的教师。明确身份将会为我的顶岗实习工作有很大帮助,会在与实习地点的老师和家长沟通的时候会更加容易。

  其次,提高自己的专业技能,让学生信服。1,利用假期尽可能多读,多看一些英语书籍和电影,练习自己的口语能力。2,借初中一年级的书,熟悉教材,充分把握课本内容,提前做准备。3,吸取周围初中老师的教学经验,请教他们如何管理学生,结合新时代学生的特点,运用新颖独特的教学方法,吸引学生。4,在网上找一些教学视频,认真学习。5,在假期,找到初中年级的学生,和他们交流沟通,以减少顶岗实习中与学生的摩擦。

  最后,学习如何树立一个良好的教师形象。1,从语言,仪态,着装上进行改变,改变自己的学生作风,向教师行列转变,让学生们信服。2,和周围初中生的家长交流,理解他们对孩子的期望,学会如何以一个教师的身份和家长沟通。

  总之,只有过硬的专业技能才会使教学进程进行顺利,才能更好体现教师的价值。我会严格遵守自己的计划,不断挑战自己,向我的顶岗实习生涯前进!

顶岗实习心得3

  随着会计制度的日益完善,社会对会计人员高度重视与严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了适应社会的要求,加强社会的竞争力,我们应该严于自身的素质,培养较强的会计的操作能力。

  实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识,实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验。它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

  一、概述

  1、实习单位的基本情况

  **市美丽化妆品日用品店,成立于20xx年,至今已有将近十年的经营历史,是一家个人独资的专营店。在**市建立了多家分店及多家服务中心,经过10年的发展,公司在质量、品牌、社会责任、企业文化等方面赢得了消费者和社会的广泛认同。先后获得了全国食品安全示范单位、十大最具公信力品牌等荣誉。 **市美丽化妆品日用店,总投资达两千多万,代理国内国际知名品牌化妆品。在竞争激烈的市场,拿下了多项品牌的独家经营权。并引进国内先进的美容技术,美容仪器,邀请到国内知名的彩妆护肤专家,不定期到专营店,为广大爱美的女性进行指导,赢得了广大女性消费者的青睐。

  **市美丽日用品店始终以“真、善、美,全方位打造品位女人!”为经营理念,制订科学完善的加盟连锁体系,为广大加盟合作伙伴提供全方位的支持,共创丰厚的回报利润。为中国美容化妆品市场的进一步规范发展作出应有的贡献。

  2、实习岗位介绍

  本人的工作岗位是财务助理,主要的工作时协助会计做外账。部门共有一位会计师和三个会计员。

  由于是实习生身份特殊,所以我基本上是什么活都能接触到。进入工作岗位,

  我主要是做一些基础的工作和协助会计的工作。我们财务部门的工作任务也就是做好公司每个月的账目,让经验者知道每个月所得的利润和亏损。

  3、实习任务完成情况

  在这一个多月的实习过程中,本人秉承着好学虚心求教的态度,认真的完成上级所交代的任务,得到了上级给予的肯定。让我在接下来的实习过程中更加的有信心,充满斗志。

  二、总结

  我是在20xx年6月11日在公司会计部进行实习,主要提高自己的实际操作技能,学习、丰富实际工作和社会经验。主要担任财务助理这一工作角色。 主要做的工作有:

  1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管各类账簿。

  2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行汇总。

  3、及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。

  4、报税的相关处理

  依法纳税是每个公民应尽的义务。

  每月月初都得向税务机关报税,这在一个多月的实习期间,公司的出纳教我如何向税务机关报税。首先得如实填写公司的经营收入情况,然后根据税法的规定计算出应该缴纳的税款。说是这么简单,其实,实际操作的时候并不简单,税款的计算必须的正确,而且必须的按照税法的规定进行计算,不能随意使用税率,少计收入,多记支出,这些都是违法行为,都是要受到法律的制裁。所以每个月报税交税的时候都得仔细认真,不能出任何的差错。 公司是一般纳税人,需在网上申报,在月底首先要完成购入货物发票的认证即进项税的认证,这项工作必须在月底完成。如果金额超过公司开票金额,就必须去国税局认证。认证完成后要打印出认证结果和进项增值税发票装订成册。然后再网上继续填制相关信息。打印出相关资料,装订成册,再到国税局申报。

  地税一般是根据增值税按一定的百分比计算出来的,一般的公司要上交城建税和教育费附加,公司每月还必须进行个人所得税的代扣代缴,进行个人所得税的申报处理。

  这次实习让我明确了会计工作在日常生活中的作用,明确了我国的会计行业的发展原则----以会计准则和会计相关法规为标杆,公司自主进行会计统计。发现,现在的各大公司都有自己的会计实操方法,但是大同小异,比如我在郁丰发现的会计原始操作方式与书本上教学的贴在会计分录后面不同,他们是贴在和分录一样大的A4纸上然后统一归档。而且会计业务可以相当多的接触公司的实际生产活动。比如工资发放、库存管理、公司资金运用等等的业务,还能为决策层起到出谋划策的作用。

  对于会计业务的实际操作流程有一定的了解。以前进在学校里面学到的都是笼统,大方面的介绍,经过这次的实习发现很多会计操作还是要结合实际情况,具体问题具体分析的。会计最基础的工作就是出纳,如果点钞手法不过快,会很大程度的占用工作时间,影响工作效率。会计工作要求会计人员要十分的细心加耐心,不能出一点差错,否则会因小失大,影响大局发展,这次的实习更加让我明确差错对于会计工作是一件十分要命的事,所以,广大会计人员都要力求把风险控制控制在最低层。相信自己以后在从事到会计工作的时候会秉承这个原则,为企业把好资金关口,为企业发展贡献自己的一份力量。

  会计电算化现在越来越多的进入会计日常业务,操作电脑虽然对自己来讲不是一件高难度的事情,但是相关的程序却是不得不学习的,每个电算化软件都有自己的高端功能,每个部门只能控制电算化的相关程序,关于会计权限的给予,会计行为的保密行为,会计报告的打印,都是不得不学习的。

  在这短短的两个月时间里,学到了好多。第一,专业知识得到了很大的提高,在这两个月中所接触的会计实务让我加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计,财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用。熟练掌握了会计操作的基本技能。将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了

  我们的视野,增进了实践运作情况的认识,为自己以后更好的发展奠定了基础。第二,在工作中我更加认真细致,因为财务部门是与公司资金联系最紧密的。处理不好就会导致公司损失。在一月份的一次转账中,我把对方公司的账号少写了一位,结果钱没汇到对方公司账上。对方由于钱没到账就一直没发货,这就会影响公司的生产;所以会计工作一定要细致,尤其数字方面一定要认真审核;第三,工作中的交际。在工作实习中,觉得人与人的相处并没在学校的单纯,注重的细节很多。如果不加注意,换来的会是麻烦,而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。

  我在财务部工作的这段时间里面,接触到的都是比我年龄大的人,他们给我的建议都是很实用,很中肯的,都是自己的一些实际经历、经验和感慨,比起空洞的书本理论对我更加有帮助。我一直觉得这样的一次经历本来就是我很好的经验。在实习的这些日子,不知不觉中学到了很多的东西,无论是会计专业的业务知识,实际操作手法,还是会计行业的工作要求,生活环境,抑或是这里的人际关系和自己在这里半个月的酸甜苦辣都是我以前不曾接触到。实习结束之后还得到了其他工作人员的一致好评,觉得大家都接纳我成为了其中的一员,更多的是感谢他们对于我的支持和帮助。

  这次实习是我踏上社会之前的一次预练习,在这半个月中,和上班族一样过着每天八小时的工作生活。看着学生时代愈行愈远,同事相处之道是我以往没有经历过的,所以我不是的感到新奇与一些小激动。在实习过程中,遇到了很多的困难,但也学到了很多东西。不仅仅是对于会计工作的熟悉,对于会计业务操作的了解,更多的也学会了很多人际关系上的互相尊重,互相体谅,也更加深化了自己以后上班会得到的一种生活状态,并且对这种生活状态逐渐适应并接受了。所以,对于这样的实习,我真的报以感激的心态,不仅仅是作为我们学校硬性要求的实习活动,更多的是真的能从这段实习经历中收获知识和经验,通过这段时间的实习,以后我就可以以一个在会计行业工作过的内行人的角度来看待会计操作的一些操作目的和政策,以不同于常人的眼光来审视现在的会计行业以及将来的发展趋势。

  所以,还是那句话,每一次新的尝试都是可贵的,每一次新的经历都是难忘

  的,这些都会是我以后求职路上的制胜宝典,也会是我今后人生旅途中的经验之谈。

  在公司我的岗位是出纳,每天负责现金、银行的日记账,销售的统计,往来账的收付;每个月与客户的对账,催款,公司水电费、话费、宽带的缴纳,计算工资,发工资。在出纳的工作过程中我还学习了接单、开单,有时候开单的同事请假,有客户打电话或者传真我就帮她接下单子并开销售单或者退货单。 总结 在几个月的实习过程中,我发挥了自身一定的专长,得到了收获,同时也看到了自身的一些不足。

  专长及收获:

  (1)点验钞的技术。刚来公司的时候公司还没买点验钞机,所以在学校学到的点钞、验钞就派上了用场,点钱可以比较快,节省了时间,自己的点钞技术也在不断提升,也能避免收到假钞的情况,同时我也教了同事多种验钞的方法,这样他们出去送货,收款的时候也能不收到假钞,也让自己更快地跟同事熟悉。

  (2)良好的人际交往能力。在学校担任班干部以及学院的学生干部,让我的人际交往能力得到了历练,在公司也能很快跟同事们熟识,工作能有更多的交流,相处愉快,自然工作也比较顺心。同时也在不断地提升中。

  (3)较好的应变能力。我的工作范围有一个是跟客户催款,客户总是会有各种各样的理由拖欠款,由于自身拥有一定的应变能力,所以能让客户尽快还款。而在不断的催款中,我也明白了一些道理,要学会忍,要冷静。当你不断的在跟客户催款时,客户难免会烦,会对你大小声,在不断地历练中,我学会了忍,跟客户说明情况,让他不好意思再拖欠。你客气地对人,别人自然会客气对你。

  (4)出纳的做账。出纳的基本业务能够清楚,工作能较快适应。在学校也做过出纳的账本,能够清楚自己需要做什么,要怎么做,怎么做会更好。在几个月的实际工作中,我觉得自己还是能够胜任出纳这个岗位的。

  (5)办公软件的应用。Word跟Excel在实际工作中的应用。Excel用的相对会多一些。筛选功能,表格的合并,居中以及工资表的制作等等,这些在学校

  的Excel课程中都有学到,也得到了应用。

  不足之处:

  (1)专业基础不扎实。在工作的过程中不断地在发现自己专业知识的缺失以及知识点的遗忘。自己出纳基本知识是能够熟悉,但是在帮会计处理一些事情上就会发现自己知识点的缺失。一些分录都已经忘记,或者是不明确了。

  (2)知识面的狭窄。与同事的不断接触中,发现自己知识面真的是太狭窄了,很多都不懂,或者说以前学过的都已经忘记。挺多话题都没办法与他们交流。

  (3)做事不够细心,忘性大。有时候会不太细心,导致账目不符,期末的时候还要一个个检查。平常工作的过程中一些细节自己会没注意到,导致一些工作会没做好。忘性大,有些工作自己明明安排了今天要做,可是到晚上要下班了才会想起来自己安排的工作忘做了。比如有时候说要跟客户催款。

  在这几个月的实习过程中我也看到了公司在经营管理方面存在的问题,比如:

  1、发工资存在的问题,我们公司是变算边发,也就是来一个人领工资,再加加减减算,在发的过程中出现了很多问题,比如有些人上班的天数跟主管统计的天数不一样,也就要再争论一番,公司算是包吃包住的,但是个别同事没在公司食堂吃或者没在公司宿舍住,就要补他们伙食费,宿舍费,但是又是有些有补有些没补的,于是也就少不了员工的不服,住宿方面,原来的公司是没有扣宿舍费、水电费什么的,但现在的公司考虑到很多宿舍都只住了一个人,于是要扣宿舍的水电费。在发工资的过程中浪费了很多时间,也引起了员工的不满。

  2、公司银行账户的管理。银行账户不是以我的身份证去办理的,所以我也没办法知道密码,但是付款的工作是我要做的,而且刚开始的时候没有办理网银,所以每次汇款都要我跟着公司的主管出去银行转账、汇款。后来办了网银,个别银行只能有一个短信通知,办理的是主管的手机短信通知,每次银行进账都还得等主管告诉我,他有时候又会忘,导致有时候经理问我的时候我没办法给他正确的银行存款数额。

  3、开单与退货的问题。有时候开单会开错,因为各个客户的折扣是不一样的,而且各产品的折扣也不一样,所以开单的人开错是难免的。但是她们开单开错的话,我算客户账的时候就会算错,还要一笔一笔对账。这样会让客户觉得我

  们公司员工做事不靠谱。退货问题,司机送货出去有时候客户会有退货,如果退的是当批货的话还好,但是有时候退的是上个月的货,而且有时候司机回来会忘记办理退货,这样我的账也就又会出错。

  4、公司食堂伙食问题。公司在食堂吃的人大概只有30来个人,食堂的伙食并不是很好,员工总会抱怨伙食问题。

  公司只要将这些问题进行妥善的处理,解决,我想一定会让这个公司更加好,对此,我自己想了一些解决的对策,也向经理提出了自己的想法。

  1、对于发工资存在的问题,我觉得应该要在发工资之前算清楚,公司将一些制度定下来,比如宿舍的管理问题,请假的问题,基本工资定好,这些都明确有一个制度下来的话,那我算工资就比较好算,算清楚之后发工资的时候效率就能高的,也避免那些七七八八的小事。

  2、银行账户问题。银行密码不让我知道这也算是公司管理的方式,毕竟有股东熟悉的人在管理,股东们放心。但是我认为手机短信至少应该都是办理我的,我要做账,要提供给经理银行账户信息,我不清楚或者给予经理错误的信息,经理有时候就会作出错误的决策。

  3、公司要将客户的折扣,各个产品的折扣定好。有一个明确的列表给开单的同事,这样避免她们开单错误。司机送货回来要及时办理退货。仓管员将退货清点,然后司机让开单人员开出退货单。

  4、食堂的伙食质量要提高点,不能让员工每天都萝卜青菜的吃着,员工心里有怨言,做事自然就不会积极。

  在公司我深知为人处事的重要性,我总是笑脸迎人,与公司同事友好相处,让自己在愉快的氛围中工作,也深得同事们的喜欢。对于老板交代的事情也能很好的完成。我相信经过这次实习自己更加有勇气来融入社会,进入社会这个大家庭工作。

  通过这次实习,我觉得对于我们专业的课程安排有一些自己的想法,比如:会计实训的课程多安排,最好能进企业参观学习。大三上学期有必要对会计专业知识进行统一系统的再次讲解,加深学生对会计专业知识的印象,这样也不会使学生的专业知识因为时间上的问题而逐渐淡忘,而是加深理解或者再安排一次手工时间和电脑操作,课程可以缩短,不必细讲,而是让学生自己去操作完成,不

  懂的知识统一汇总,教师统一讲解。而且应该要培养学生多方面的能力,老师也可以多交学生一些为人处世方面的,这一点是很多刚从象牙塔中走出来的学生身上所缺失的。多了解社会的一些事情,学生也能更快地融入社会。

顶岗实习心得4

  时间如流水转瞬即逝,四个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与岗友相处的日子真是令人难忘,虽然有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍,在学校实习的这四个月将会成为我人生中罪有收获的岁月。

  只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。在刚到学校几天由于专业知识尚有欠缺我被安排做一些试讲,在这些日子里,我所做的是我在学校里没有做过的,感受到的也是学校里面无法感受的,很多时候有不懂的东西就要问有经验的老师,这让我互让发现这样一个问题,这些是书本上根本无法学到的。另外,在这里好多时候自己需要做什么是没有人给你安排的,不像学校,因为在学校里也许有老师分配今天做些什么,明天做些什么,在这里,你必须自觉去做,而且要负责任尽力做到最好。因为这里每个人都是这样的兢兢业业,想一想学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,这让我感受到一种压力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,而我们要做是在竞争中不断学习别人先进的地方,以提高自己的竞争力!

  在实习的过程中,我越来越觉得人际交往的重要性。而人际交往最重要的是首先要尊重人,在工作实践中,每天坚持写实习日记,记录了很多资料,表达了自己对于这些新鲜经历的感想,这些日记也作为了本实习报告的一个部分,侧面表达我对实习工作端正态度和对实习工作更深层面的思考。 校领导总是对我们说,趁现在年轻,多学点,多做点,成为一个全面一点的人才,更适合以后的发展。我觉得校领导的话是正确的,现在还年轻,谁知道自己以后真的从事什么呢,在精通自己专业的同时,要有宽广的视野,这是个人职业生涯提升的一个关键。因此我在实习期间也向指导老师学习了许多专业知识。 在实习的这段时间里,我的性格也发生了微妙的变化,我走在路上特别喜欢和老老少少的刚认识的朋好打招呼,大家也都非常热情,经常在休息的时候随便和大家聊聊天,感觉他们在工作上有着说不完的趣事,其实大家都挺好相处的,而且感觉大家虽然苦,但是心态都很好。从他们身上,我学到了很多知识。 总之通过这次较长时间的实习,我收益匪浅。

顶岗实习心得5

  光阴似箭日月如梭,三个月的实习生活已经接近尾声,在这三个月的时间里,我第一次走上讲台,扮演了教师的角色,也扮演了班主任的角色。从实习第一天认识学生与老师到实习最后一天与学生们离别时的依依不舍,这宝贵的实习生活让我经历了作为一名教师的种种第一次,正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名教师的酸甜苦辣,也深切感受到了作为一名教师,尤其是一名优秀教师是要付出多么大的汗水与努力。

  第一次上课

  第一次上课的经历相信对每一个实习老师来说都意义非凡,因为这是我们第一次踏上讲台,面对学生,那紧张和兴奋劲儿是不言而喻的。对我来说,第一次上课的经历更是难忘。来到实习学校听了一周的课后,指导老师就让我正式上课。我兴奋不已同时也很紧张,因为想给老师和学生留下一个好的印象,所以我挑灯夜战准备着第二天的课。可是第二天上课时,因为太过于紧张,导致思路有点乱,再加上我本身声音有点小,导致后面的学生听不见我说话。但是学生和指导老师都没有嘲笑我或是批评我,反而一直在鼓励我,学生也积极配合我,课后老师还给我出了很多点子。上完第一节课,走在校园的路上,竟然有学生向我问好,此时心里真是美滋滋的。在随后的.教学中,我越来越感受到有责任心是一名教师的基本素质。

  第一次犯错误

  作为一名教师同样要有扎实的专业知识。这一点我是深有体会的,因为第一次讲错知识的经历让我既羞愧又自责。记得那是在讲轴对称图形和轴对称的联系和区别时,因为准备不充分,对教学内容不熟悉,结果越讲越乱,学生都听不懂,最后没有办法我就不讲了,直接跳过。由于我的疏忽,导致全班36名学生不了解轴对称图形和轴对称的联系和区别,后面做题和测验时经常出错,那种自责惭愧的心情是难以形容的。可以说直到自己真正当上了老师,才发现自己当学生时对已有知识掌握得仍有不足。由此我更深刻体会到扎实的专业知识是一名合格教师的基本要求。

  第一次体会当老师的快乐

  一名优秀的教师除了要有强烈的责任感,扎实的基本功,更应是一名很好的课堂组织者。对于学生来说,老师如何组织课堂教学,调动课堂气氛,使学生对数学产生

  兴趣就显得尤为重要。记得有一次上习题课,因为是下午第一节课,学生刚刚睡醒,又是数学课,个个都像蔫了的白菜,有气无力。这时我就出了一道抢答题,让四个组抢答,看哪个组最厉害,问他们敢不敢挑战自己?没想到学生们一下子来了精神儿,个个都起来抢答,不仅让学生学到了知识,还调动了课堂气氛。一堂课下来,觉得自己好有成就感,第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中,我就不断运用多种灵活多变的教学方法,比如游戏,比赛,鼓励,幽默等都取得了不错的效果,从中我深深体会到老师的满足与自豪。

  第一次当班主任

  以前总觉得班主任和科任老师的工作没有什么区别,真正当了班主任之后,才发现班主任工作很繁琐,需要很大的耐心和毅力。从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自习课等等,每样事物都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。

  我知道一个优秀的班主任,应该时刻用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一次课余诚恳的交谈,有时甚至是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报。但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是一个班级,没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚要特别慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的。

  第一次流泪

  随着与学生的不断接触,我越来越发现每个学生都是那么地纯真可爱。与城里的孩子相比,他们没有优越的学习条件,但他们却有城里孩子所没有的朴实善良和不怕吃苦的品质。他们就象一朵朵迎风招展的小花,虽然没有生长在沃土,但个个都散发出沁人心脾的芳香。转眼间,离别的日子就要到了,真是舍不得和他们说再见。记得最后一天,所有的学生都是含着泪上完了最后一节课,包括我自己。当学生们哭着问

  我什么时候再回来,我强打着笑容说毕业后,有机会我会再回来。

  结束语

  顶岗实习是一次用自己的眼睛、耳朵和心灵去感受环境的机会,通过这三个月的实习,我受益匪浅,了解了教师的伟大,教师工作的神圣所在,教师是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心和爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!同时也让我知道,作为一个班主任该怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次。班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而达到良好的教育效果。 更重要的是,我学到许多在学校里学不到的东西,不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。从而更深刻地了解了自己的不足,该往哪个方向努力,这些都是以前所不了解的。

顶岗实习心得6

  一、实习现状概述

  会计是一门实践性很强的工作。所以学校安排我们上学期进入实习岗位,了解会计基础工作。20xx年2月至20xx年6月,我在文思昌工贸有限公司工作了近四个月。在这个过程中,我学到了很多学校学不到的知识,对会计专业有了更深入的了解,为我以后的发展打下了坚实的基础。此时此刻,我来总结一下近几个月的实习情况。二、实习单位简介

  温丝昌工贸有限公司成立于20xx年7月31日。位于长沙县沐云镇工业园区。我司主要经营焊管和钢带,以自产方管为主。还从北方厂家采购不同的焊管:唐山华旗、天津方菊钢材配送中心、奇峰集团、山东山口钢管集团有限公司、WISCO集团鄂州钢厂和洛阳玉龙的钢带,构成湖南市场最大的专营钢带。我们的产品在汽车工业、建筑工业、家具工业等领域。目前公司库存约4000吨。为了降低销售成本,节省开支,3月份与伊利物流签订合同,租赁土地15亩,投资150万元,新建室内仓库7000平方米,室外仓库3000平方米。去年公司销售收入达到7575万元,国家上缴税金215万元、7万元,被长沙市工商局评为“消费者信得过单位”、“全国著名钢材营销企业”。公司经营的宗旨是以市场为导向,以企业为主体,以质量为生命,以效率为中心,以人为本,以改革为动力,促进企业持续稳定发展。

  三、实习过程

  会计是一个有经验的职业,工作经验是求职时的优势。为了积累更多的工作经验,通过学校和朋友的努力,我得到了一个难得的在温丝昌工贸有限公司实习的机会。实习期间,我努力将在学校学到的理论知识转化为实践,努力做到理论联系实际。实习期间,认真遵守工作纪律,不迟到、不早退,努力完成领导交办的工作,赢得了学习领导和全体员工的一致好评,同时也发现了自己的很多不足。

  实习期间我的岗位是会计助理,从审核原始凭证,编制记账凭证,过账到编制会计报表,尤其是应付账款的对账,我都是亲自动手,有时候跑到银行做一些简单的业务。实习期间,用自己的知识做事,问会计主管哪里不懂。如果有问题,会计主管会给我看,帮我改正,下次告诉我怎么做。实习期间,不仅学到了专业的理解,也有了必要的社交经验。具体来说,它包括以下几点:

  (一)、了解各种原始凭证

  我在学校学习的时候,老师给我们看了一些之前原始凭证的模拟版本,到了办公室才知道我们在学校看到的原始凭证很少,而且有太多我们从来没有见过的原始凭证,所以不了解它们的用途。这几个月实习期间首先要做的就是了解原始凭证,这是所有会计工作的基础。没有这样的经历,我们根本无法开展未来的工作,更谈不上在公司发展。所以我认真听了前辈们的教导,明白了公司使用的各种原始凭证的填制方法和经济含义,明白了以后见到你们该怎么处理。这是我以后工作的基础。我必须打下一份好工作,我不能

  1.原始凭证:是指直接记录经济业务,明确经济责任具有法律效力,作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成。填制原始凭证的信息有:原始凭证的名称、填制凭证的日期和编号、经济业务的基本信息(经济业务的基本信息要定性和定量说明,如商品名称、数量、单价、采购金额等。),并填写公司。但是,在公司,我没有接触过产品的购买。我只看了相关人员的报销单,也有偶尔用现金购买的材料入库单,基本放原件

  凭证上面的金额重新再计算一遍,确认无误后签字。

  2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依靠于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的资料:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目资料等。在公司,我只填制库存现金和银行存款的记账凭证,一般就是收款的能够几个公司填制在一齐,付款的单独填制,如果看到直接用现金购买的材料,要看看财务软件里面是否输入,否则会对应付账款有影响。

  (三)、在财务软件里输入凭证

  公司用的是速达财务软件,我个人觉得财务软件大体是都差没多久,只在小细节上面不同,我负责的这块是直接跟据送货单在采购里面输入,有点像仓库采购材料,不同的是不需要检查入库状况。也不需要输入单价和数量,只需输放金额就能够。由于输入的金额在月末的时候要与应付账款期末余额一致,所以到分都不能有差错。

  (四)、对帐

  对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是透过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。在公司,我主要负责应付账款的对账工作,和我们学的不同,一般是每月初,供应商将对账单传真过来,我再拿对账单与送货单相核对,再拿送货单和对账音与速达里面的数据相核对,以免少记和漏记,核对无误后再做出应付账款汇总表交给出纳,再自己备份。

  在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题,我在这几月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对会计这些问题有了必须的解答,到达了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行状况,企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如公司的行政,没有将员工的实际状况进行核实,导致员工辞职、自离。透过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务潜力,应变潜力,心理素质,适应潜力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是十分重要的。

  在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是十分重要的一点,会计实习报告如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。立刻就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而到达事半功倍的效果。实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

  四﹑实习感言

  经过这次实习,虽然时间很短,可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经,而且能够学到不少工作以外的事情,尽管许多状况我们不必须能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。

  会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

  实习虽然结束了,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己大学三年的生活,有许多让我回味的思绪。经过这次实习,让我学到了许多许多,无论是专业知识上,还是为人处世上,受益匪浅,感谢母校和文思昌实业贸易有限公司带给了这次实习机会。

顶岗实习心得7

  通过这一个月的实习,我认为与学生们的相处十分重要。都说老师是人类灵魂的工程师,这既是对老师的赞扬,同时也是对老师的鞭策。我上课的时候就发现,只有你真正的了解学生,了解他们的真实想法和内心世界,才能知道它们需要什么什么样的课堂环境,需要什么样的授课方式,才有利于学生接受新的专业知识,才能快速主动地掌握新知识,才能调动学生的积极性,在轻松愉快的环境里学习。也会使我们的教育工作富有成效,事半功倍。老师如何让能走进学生的心灵,我认为至少要做到以下几点:

  一、要以平等的视角对待学生

  要与孩子们交流,我们必须以平等的视角来拉近与学生们的距离。我们的年龄差距也不是很大,应该也不会存在代沟,沟通上我们应该会有优势,我们不要一味地强调师道尊严,以教师的说教、训斥作为教育学生的手段,这样只会造成反效果,导致师生对立,不利于教师的教育,也不利于学生的成长。我们只有站在学生的角度去关心他们,多与他们去交流,多从他们的生活入手,多找他们谈谈心,了解他们的需求,掌握他们的困惑,跟他们一起解决难题。这样学生们才能从心里接纳我们。

  二、用沟通搭建老师与学生之间的桥梁

  高中生,作为心理、生理都正在发育的青少年,他们的行为有很大的变化,常常充满不确定性和反复性,让他们向一种良好的行为转变,还需要一段时间,在这个过程中,作为老师的我们必须掌握一定的方法去疏导和引导。首先老师要敞开心扉,与学生们促膝长谈。然后在他们的作业本上写下老师的批语,批语要多鼓励,多表扬,要让学生感受到老师的关心,这样学生也会认真的对待作业,很好的完成作业。也可以写一些赠言,比如“细节决定成败,习惯影响人生”,“知识改变命运,目标照亮人生”等等。通过谈心,学生的心灵向老师敞开了,通过交流,老师把握了学生的思想,学生的有些隐性问题,一些萌芽问题,都能得到及时解决。

 三、用恒心和耐心对待学生

  现在的学生一般都是今天犯了错误改正了,过几天又犯了,这就需要老师们必须反复抓,抓反复。如果老师中途放弃了,那学生就意识不到自己的错误,就会无法无天,错误堆多了,就会发生意想不到的后果,也许会让我们后悔一生。学生的思想多变,教育者必须要有坚定地态度,对这些学生,尤其是对一些思想转化比较慢的差生,要真正走进他们的心灵,也不是一天两天就能做到的,必须要进行持之以恒的教育,要有耐心和恒心,才能见到成效。

  只要你一天不离开这个学校,她都是你的学生,你就有责任把他们教好。只要你愿意走进学生的内心,哪个学生有理由不让你走进他的心灵深处呢?

顶岗实习心得8

  顶岗实习即将结束,这代表着我们为期将近五个月的教师生涯也即将结束。对于我们大学生来说,这次实习机会是十分珍贵的,因此我也十分珍惜这次机会,好好的锻炼自己的教师职业技能,为将来从业打好基础、积累经验。

  在实习期间,我尽量抓住机会,从各方面锻炼自己,让自己从多方面成长,以更加适应将来的正式工作。在实习学校,我们和正式职工一样上下班,备课、讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己,让自己在最短的时间内得到最大的成长。

  思想政治方面,在顶岗实习之前,我就已经做好了当一名老师的准备,首先是三年时间的大学学习,积累了足够的知识,然后是从心理上已经准备好了做一名老师,融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前,副校长和主任给我们开了几次会,会议的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路,八大心态“融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观”是我们走向老师岗位的绝对法宝,在实习过程中可以有一个智慧人生,用情商去管理。在到达实习学校之后,我们和所有的老师一起上下班,严格执行学校的签到、退制度,按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的想法,而是真正的成为一名教师,也从各方面做好了成为一名老师的准备。而且,从大一开始我就向学院递交了入党申请书,虽然还没有成为一名党员,但是我始终以一名党员来要求自己,在实习学校不光是在教学上尽自己的能力,在学校其他力所能及的事情上也尽自己的能力去承担,不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到锻炼,可以为实习学校做一点力所能及的事情。

  在教学工作方面,在大学我们所学到的都是理论上的东西,从来没有实践过,而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。实习前两周,我们还不让讲课,而是跟着指导老师来听课,在这期间,我认真听指导老师的每节课,做好听课记录。在指导老师的指导下写教案、备课,为登上讲台做准备。开始上课之后,我深刻体会到缺乏经验,面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候,我上课讲的理论知识性的东西过多,不利于学生的理解,学生们配合度也不高,而且因为学生们的年龄、知识程度等问题,有些教学环节设计也存在不合理状况。我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来,让我慢慢适应教学工作,学会教学。在实习后半时期,我的教学能力有了明显的提高,教师职业技能得到了锻炼。在实习期间,县教育局还举办了“说课大赛”和“实习生优质课展示大赛”,虽然没有得奖,但也得到了锻炼,积累了经验,也向其他优秀同学学到经验。经过实习的锻炼,我学会了怎样去当一名老师,怎样去和学生相处,怎样去管理学生。

  在班主任工作方面,来到实习学校,我不仅是要担任语文教学工作,还有实习班主任的安排。来到实习学校,我担任39班的语文教学工作,同时也担任了他们班的实习班主任。和学生相处是一门智慧,他们既是一个班集体,同时也是一个个不同的学生,他们班的学生特别活泼,一开始面对他们我有点毫无头绪,后来经过班主任指导老师的指点,在面对学生的时候,根据学生的脾气性格,对待他们就要有不同的办法。同时在处理突发事件时,更是要保持冷静,既要做出处理,也要顾虑学生的面子,即使他做错了。再有就是平时的小事,查卫生、看做操、午自习纪律等,平时零碎的小事比较多,要有足够的耐心!同时在实习阶段,我在班内开过两次主题班会,意在培养学生的责任意识和集体意识。从身边的小事做起,做一个有责任的人和热爱班集体的人。

  在教育调查和研究方面,我来到实习学校,协助办公室室老师完成“学优生积极心理品质研究”,意在调查学优生的积极心理品质情况,通过这次调查,让我对学校内的部分学生有了更深入的了解。同时还有我们在实习期间的教育调查和研究,我们积极利用现有资源,开展访谈等形式来搜集资料,三个人既有分工,又有合作,完成我们对当地教育的调查和研究。

  在党团活动方面,我们积极和实习学校协调,在实习期间我们开展多次团日活动,三月份是雷锋月,我们组织了“学雷锋”活动,使学生切身体会奉献的精神,从身边的小事做起。接下来是学校运动会和“红五月”艺术节,在这两项学校大型活动中,我们都是积极参与,在艺术节中还带领学生做了表演。在四月份的时候,我们去尹村中学进行了经验学习交流,在尹中,我们听了她们的课,并进行了经验交流学习。为学生开“主动人器”班会,将李老师给我们的思想带到实习学校来,共同分享。实习中后期,我们还采访了民间老艺人,听老人讲述过去学艺的经历,通过这些活动的展开,我们既得到了锻炼,又收获到了很多感悟。

  在服务实习学校方面,在实习学校,我不仅担任语文教学工作,同时帮助学校制作展栏,带领学生打扫卫生迎接上级检查,协助其他老师完成教育调查和研究等工作,这既是一些力所能及的工作,同时也是对自己在其他方面的一种锻炼。

  顶岗即将结束,回顾顶岗生活,我们确实学到了很多的东西。大学的学习是知识的积累,顶岗实习则是让我们把知识变成经验。通过顶岗实习,我的教师职业技能得到了锻炼,面向社会,知识学历很重要,但是经验却显得尤为可贵,通过五个月的实际演练,我积累了教学经验,有所成长,为将来走向工作岗位做了铺垫!

顶岗实习心得9

  实习这么长时间以来,我已经陪学生们经历了两次大型考试了,一次是第一次月考,一次是期中考试。虽然两次考试相差仅仅一个月的时间,但学生们的成绩起伏却是非常大的,有的学生第一次月考的时候还是班级里前十名,结果期中考试的时候就变成了班里的四五十名,还有的学生第一次月考的成绩不是很理想,但期中考试的时候竟然上升了几十名,由此我有疑惑,仔细想想,又觉得很正常,更多的却还是担心。

  成绩上升快的同学自然要借机多夸奖,多鼓励,而对于成绩退步的同学一定要更加注意对他的安慰和鼓励,已经步入高二下学期的他们压力非常大,尤其是有的学生无法自我调节,所以很容易被不良情绪所影响,所以在安慰他们的时候一定要注意分寸,千万不能伤害他们的心灵,他们现在还都比较脆弱,甚至有点极端,一定要让他们慢慢化解不良的情绪,千万不能特别直白的说这些事情,否则他们有可能真的受不了,所以,这也特别需要老师加强与学生的交流能力和沟通能力,使学生能够在遭遇成绩退步的情况下,积极稳定住他们的心态,让他们能够以一种更加平和的心态去面对成绩的退步,又能以一种更加积极的心态去迎接接下来的考试,这才是最重要的。

  生活难免有起伏有跌宕,相信自己有能力应对所有的意外,这就足够了。

顶岗实习心得10

  很幸运自己选择了顶岗实习,收益颇多。

  随着社会的进步,科技的发展,教师已经不再是知识的垄断者了。学生不仅可以在课上从老师那里获取知识,还有好多获取知识的便捷方法。现在就流行着这样一句话“不懂问度娘”。确实,现如今网络也成了学生们获取知识的有效方法,还有论坛,贴吧等的出现也对教师提出了更高的要求。

  随着新课改的进行,要求教师把课堂还给学生,懂得转换角色,从演员转为导演。将以前的那种把老师看作演员,在讲台上独自表演彻底否决掉,而是将老师看作导演,引导学生把属于自己的戏演好。

  要想顺利开展教育教学工作,一个必要的前提就是要求教师具备过强的从教能力,作为一个教师,从教能力是必备的,如果连基础的从教能力都不具备,又怎么会让学生信服呢。其次,顺利开展教育教学工作,提高学生的学习效率,就要满足学生的内在需求,激发他们的学习动机,让学生对学习感兴趣,主动的学习,真正的成为学习的主体。第三,顺利开展教育教学工作,要求教师必须具备一定的专业知识和规范的作为,即教师的专业化和教师的规范化。最后,顺利开展教育教学工作,还要求教师具备教育创新的能力。社会在发展,学生们也在不断的变化,教师不能一成不变的去教授时刻变化的学生,而是要懂得教育创新,紧跟时代的脚步,做一个与时俱进,终身学习的教师。

顶岗实习心得11

  顶岗实习是我们参加教师工作前提升自己教学能力的关键时期,俗话说,良好的开端等于成功的一半,这一学期,我们站在三尺讲台教书,同时又在学习作为一名教师需要具备的各种素质以及能力,越努力越幸运,越反思越进步。

  首先,备课是上好一堂课的前提。

  说到备课,大家都很熟悉,因为只要上课就要进行备课,所谓备课,从字面上来理解就是进行上课前的准备,根据学生情况和条件来安排整节课。学生的学情,教材的内容,现有的教学条件等等,都是我们备课的范畴。

  在第一次讲公开课时,我的课程得到了数学组老师的好评,不论是从教态、教学环节还是课堂氛围上都很不错。经过课后和指导老师交流、反思、总结,我认为这节课之所以成功,是因为我备课很用心,我用了三天的时间查资料,找适合我们班学生水平的例题,真的印证了一句话:台上一分钟,台下十年功。

  备课不仅仅要备教材,吃透课本上的知识,了解课标,更要备学情,要了解自己班学生的情况,来确定教学目标,教学重点,教学难点,以及相应的教法学法。

  备课更要“背”课,要熟悉教材的编排顺序,以及记住一些知识点,这样才能在课堂上提高教学效率,引导学生进行学习。

  然后,要正确运用多媒体。

  在接受陈老师远程教学录像反馈指导时,陈老师对我利用实际问题、板书、多媒体技术等方法呈现抽象的知识这一点给予了肯定。但是,多媒体固然能丰富我们的课堂,也有它的不利之处,切不可喧宾夺主,将课件做的太花哨,将学生的注意力更多的转移到了多媒体而不是老师身上。

  接着,要传递给学生积极地教学态度。

  作为一名教师,你要传授的不只只是课本上的知识,还有你的态度。课堂上陈老师提倡我进一步表现出对数学教学与学习更积极的态度,表现在声音的语速语调的改变,让学生多提高注意。

  最后,课堂氛围、师生关系要协调好。

  教学是一个师生之间的双边活动,切不可表现为教师一个人的独角戏,我们要和学生融为一体,充分发挥学生的积极性,要更多地关注学生的学习,表现出对学生的高期望,调动学生的参与。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。教师这条路,贵在坚持,贵在懂得反思与总结,让我们在反思中进步,在总结中提高自己。

顶岗实习心得12

  这一周办公室张老师外出学习,所以我就接了她的班,给文科班三班和四班带了一个星期的课。因为刚刚期中考试结束,所以这一周的首要任务就是把期中考试的卷子给处理了。因为来一中实习也已经两个多月了,也听过很多老师的习题课。通过这些习题课,我发现了一个共同特点:学生在老师讲试卷的时候,就变得很不活跃,昏昏欲睡,老师得不到很好的反馈,因此讲试卷的积极性也会被消磨。因为我一直教理科班,所以很少有机会能讲习题课,我也很想能够把我的第一节习题课给上好。所以我就开始反思,想着怎样才能在试题课上调动学生学习的积极性,经过一番思考,我决定在接下来的习题课上,换一种讲评试卷的方式。

  在上课刚开始时,我就把试卷的答案给学生们,让他们自己改正试卷,然后反应一下普遍都存在问题的题目。然后我就开始分配任务了,我把班级一共分成了八组,然后一共是三十二道选择题有问题,我就让每个小组承包了四个题,给学生们十分钟的时间,让学生小组内自己讨论,时间到了之后由小组派代表充当“小老师”来讲题,讲得好给加两分,讲的不全面加一分,讲不出来不加分。下课后,本节课得分最高的一组可以来我这里换取神秘大奖。任务分配之后,学生们都很积极地去讨论,完全没了以前死气沉沉的样子。因为我没有说奖励是什么,再加上这种比较新奇的讲试卷的方式,极大的激起了学生们学习的兴趣。学生们讨论的很热烈,不停地翻书为自己的讲解找依据。最后学生们基本上都能把试题给讲出来。而且有的组讲的特别棒,分析的头头是道。

  当然,我也知道,我这两节习题课其实也存在着不少的问题,比如说少数学生借着小组讨论的时间聚在一起说闲话;讲题的就那么几个人,其他学生的积极性没有完全被调动起来等等。要想习题课能够取得更好的效果,我就得在以后的教学中想方设法的改进我的教学方法,寻找出最适合学生,并且能最大限度调动全体学生学习积极性的方法,从而不断提高我的教学技能。

  通过这两节别样的试题课,我发现其实孩子们的潜力真的是无穷的,而且有时候我们太低估孩子们的能力了。很多人都说现在的孩子不好教,我认为不然,其实是我们没有找到适合学生的学习方法。我们应该做到通过更多的学习方法来调动学生学习的积极性和主动性,增强学生学习的自主性,真正找到适合学生的学习方法,让学生爱学,会学。

顶岗实习心得13

  今天已经是我们来到学校的第三天了,已经大体了解了学校的布局,规章制度。虽然还没有完全熟悉,对学生的了解还很少,但已经没有了第一天的迷茫。

  记得刚来第一天,既紧张又有对未来的期待,之前并没有来过xx市,只是知道这儿的驴肉火烧很有名。早上八点我们就从河北师大出发了,路上还堵车半小时,到xx教育局已经快11点了。之后我们实习学校的张校长还亲自来接我们,一路上都特别亲切,给我们介绍xx火烧在哪吃才是最正宗。然后来到学校放下行李,学校领导就带着我们去吃饭了。

  下午一点我们来到xx八中,其实我们学校是个老校区,凭校园建设肯定不如新建的学校要好,但是学校领导们都特别关照我们实习生,本来我以为得自己去买暖壶和洗脸盆,但是学校都给我们安排好了,厨房的米面油等都一一俱全。我们宿舍里也很暖和,晚上有暖气,除了我们三个实习生,宿舍里还住着两个教师,她们也很关照我们,总是熬粥炒菜,所以我们一起吃饭也感觉很温馨。学校主任总问我们还缺什么生活用品,要是缺少什么随时和她们说。总之,我们学校的人文环境还是很好的,我也感觉能够来到xx八中,是很幸运的。

  办公室的老师也很友善。昨天我第一天上课,对学校还不是很熟悉,不知道在办公室哪能接水,杯子里的水都喝完了,而我是上午第一节课,比较着急,也就没问别的老师,就去上课了。上课回来后发现杯子已经满了,是办公室的一位老师帮我倒上的。我就觉得特别感动,也许这只是一件小事,但对于刚到学校的我来说这无疑是一件很幸福的事情了,来到xx八中,能够遇上好老师,可爱的同学们,我觉得自己还是很幸运的。

  今后我也应该加强学习,提高自己的教学能力和专业水平。希望今后我会体验一个充实的难以忘记的实习生活。

顶岗实习心得14

  实习就像是一次实践的体会,但作为一名学生而言,过去的十多年里我们一直都在校园的“象牙塔”内过着“纸上谈兵”的生活,一时间突然到实际的社会环境下去,不少的同学也都没能较好的适应,反而在社会中遇到了不少的困难。

  而我在这次的耳实习中,虽然算不上特别的困难,但也遇上了不少的麻烦和挫折。但有了这些经历,反而更加充实了我的实习生活,给我带来了更多的成长和进步。以下是我的实习体会:

  一、对社会的心得

  在来到了这个陌生的社会环境后,我充分体会到了自己的“无知”和不足。过去对于社会,我总以为不过是一个大一些的“校园”,以为自己在大学阶段的生活中早已经习惯了这样的独立生活。

  但在真正的进入了社会之后我才感受到,这里和校园虽然很相似,但其实又有很多的不同。尤其是工作方面,更是让一开始的我摸不着头脑。这也让我在最开始的实习中遇上了不少麻烦和问题。但对我而言,这也算是一次难得的体会和经历,它让我更加充分的认识到了自己的未来方向,对今后的发展也有了更明确的目标。

  二、在工作的感受

  工作方面,我在来到了工作的岗位后,深刻的感受到了工作的辛苦和复杂。在外的工作不比学校的学习测验。学习错了可以重新来过,但工作错了就会造成严重的损失!为此,我在工作中也一直保持严谨和仔细,让自己能在工作中时刻警惕。

  但即使是如此,面对许多的新知识,新技巧,我还是不小心犯下了许多的错误。但在领导的教导下,这些错误也都变成了我的经验和心得。并协助我在后来的工作中不断的改进,不断的完善自己,让自己在工作中取得了更好的成绩!

  三、生活里的体会

  在社会生活中,我通过大学阶段对自己的独立锻炼,较好的适应了在外的独立生活。虽然也遇上了许多不清楚、不了解的社会事情。但通过自我的摸索和与朋友们的交流,我也学会了适应生活,锻炼了自己的能力。

  四、今后未来计划

  如今,实习已经结束了,但未来的道路才刚刚开始,我也还有许多的事情没能搞懂。

  为此,在今后的时间里,我会继续探索和钻研工作和专业知识,努力提高个人技能,锻炼自己的技巧和能力,争取在今后的工作中取得更大的成功!

顶岗实习心得15

  这个学期终于要开始实习了,我带着忐忑和期待的心情开始了某中学的实习之旅,好久没有回到初中的校园了,看着同学们天真的笑容,仿佛把我拉回了初中的年代。在整顿好自己的宿舍后,第二天学校就给我们安排了指导老师和指导班主任,刚开始的时候学校安排指导老师和指导班主任同是来自肇庆学院的师姐,正式实习的第一天,在师姐的悉心照顾下,轻轻松松的过去了。出于某种缘由,我被学校安排到7年级六班,指导老师是7年级政教主任,那时候我心理就隐隐在想,这班估计很难搞,果不其然,班主任在帮我介绍的时候还插进了一个训斥学生的剧情。同学们似乎是对实习老师司空见惯了,没表现出什么激情和惊讶。在接下来跟班主任的谈话中,班主任多次跟我强调,管理好班里的纪律是我这个学期的重中之重,试想,再精彩的课程没有好的课堂纪律也是白讲了,同学们根本听不进去。在学生还没有清楚的认识自己之前,应该对同学保持严肃,体现出该有的威严,树立威信,好管理班级纪律。我感到班主任不好当,而且越来越不好当。这个星期我在努力营造一个良好的班级风貌。

  班风是一个班集体的灵魂,班风建设是立班之本。如何营造一种良好的班级风貌呢?

  班主任工作千头万绪,学习、纪律、体育、卫生、德育五大块,一定统筹兼顾,不能顾此失彼。具体做法是:

  ①抓制度促班风。要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪,靠制度约束学生的行为,“没有规矩不成方圆”,一个班集体没有铁的纪律是难有大作为的。

  ②在这个基础上,班主任也要有人文关怀。初中生,特别是刚进校的,年龄都还小,思想行为都具有可塑性,要针对学生的特点,变换教育方式,对于有些特殊学生,严格的同时,不妨多些微笑,让他们积极融入到班集体中来,用天使般的微笑,赢得他们的尊敬,这也有助于我们树立威信。

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