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大学生实习心得

时间:2021-10-29 09:21:26 实习心得 我要投稿

【荐】大学生实习心得

  某些事情让我们心里有了一些心得后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的大学生实习心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

【荐】大学生实习心得

大学生实习心得1

  姓名:胡文倩

  身高:cm

  籍贯:xx市

  毕业于xx学院

  班级:16级

  现就职于xxxx国际机场

  任职国内值机员

  离开学校久了,才越发觉得校园生活是多么美好,就连做梦都经常梦见上学时候的日子,梦里总是有几个熟悉的身影,能勾起满满的回忆。人啊,总是喜欢怀旧,那些离我们越远的,回忆起来好像更有味道的样子。

  转眼间,来到xx国际机场客运服务部国内值机岗实习已有四个多月。虽初到xx,但已然已从学校生活迈入了另一个生活轨道。离开了家和学校的庇护,首先要面临的难题是如何在社会上立足。

  实习之初,每天攒足劲学习并牢记《岗位手册》、《客规》,经历了xx机场T1转场,到后来自己独立上岗,柜台将我打造成了“操作小能手”。这过程中有过欢笑,有过泪水,也有过批评和赞赏。

  在这期间我经历了很多,由面对旅客无理取闹时的手足无措,再到现在已经能够淡定自若独立处理这些事宜。我也曾一度想过要放弃,但家人告诉我做事要从一而终,朋友让我坚定自己的信念,最终我坚持了下来!

  实习中让我最开心的还是家人对我成长的肯定,以及领导和同事对我工作、为人处事的认可,在不经意间,实习工作为我的人生带来了非凡的意义!

  各位学弟学妹们!

  人生就像是一杯加糖的咖啡,

  刚开始有芬芳的香味,

  但喝下去却又苦又浓,

  只有经历千锤百炼,

  才能品出真正的好味!

  加油!

大学生实习心得2

  在历史教学中如何激发学生的学习兴趣呢?我认为,可以从三个方面入手:

  首先,要让学生感受到历史知识的价值。历史知识的过去性特点,使得很多学生感觉历史“无用”,就很难使学生产生主动学习的热情。众所周知,历史知识是丰富多彩的,历史又是与现实紧密联系的,教师在教学过程中只要注重联系现实生活,联系社会实际,让学生认识到学好历史知识用处很大,就能激发学生内在的学习兴趣。例如,在学习唐朝历史时,可以让学生深入思考“贞观之治”和“开元之治”带给我们的启示,教师在学生畅所欲言的基础上总结出:一个国家要强盛,必须重视人才建设和制度建设,注意减轻人民负担,大力发展社会经济,重视文化教育事业。今天,我们的改革开放事业要推向前进,也需要处理好这几个方面的问题。这样分析,学生就感到学历史很有用处,从而,就对学好这门课程有了积极的认识,学习的兴趣也就提高了。

  其次,多角度创设问题情境,激发学生的求知欲、探究欲和思维的积极性。历史课堂提问应该摒弃那些只做“是”或“不是”这种简单判断的缺乏思维性的问题,多设置思维含量高的有效问题。一是要设置揭示教材隐性知识的问题。所谓隐性知识就是教材中隐含的、并非一目了然的知识点,如知识的实质、知识的区别和联系等,将这些知识点以问题的形式提出来,有一定的深度,既能提高学生的探求兴趣,也能培养学生的综合、分析能力。举例来说,讲授唐朝晚期的历史时,让学生分析“开元之治,几于家给人足,而一杨贵妃足以败之”这句话是否正确?为什么?就是小切口,深分析的题目,思维含量相当高。通过这么一个问题的剖析,就能使学生深刻认识到唐朝灭亡的原因,并很好地锻炼了其历史思维能力。中学生正处于从形象思维向逻辑思维转化的时期,他们已经不满足于只是简单地、机械地记忆历史知识,而是渴求利用历史知识来分析问题和解决问题,从而提高自身的素质。

  “一支粉笔一本书”,教师讲重点,学生划重点,考试考重点,一味的“满堂灌”自然提不起学生的兴趣。现在,各学校电化教学手段都比较齐全,教师应该充分利用多媒体、投影仪等先进教学方式,适时播放一些历史或考古记录片,展示一些图文资料,激发学生的学习兴趣。在教学设计上,可以采取自由辩论、小品表演、论文答辩等适合学生特点的活动,唤起学生的学习兴趣。有条件的学校,还可以让学生走进历史遗迹,走进历史博物馆,搞社会调查,让学生体验“走进历史”的真切感受。

大学生实习心得3

  我的教学指导老师同时也担任了我的班主任指导老师,作为实习老师同时也要积极主动学习班级管理的内容,班里面开班会的时候我会去参加,并且也在课下积极主动地跟同学们交流,我也把我写下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指导老师一起分享。作为一名班主任,就要对班里面的每位同学负责,就要让每位学生做好自己该做的事情,不仅要学会学习,学会做事,更要学会如何做人。在英语课上和日常学习生活中,除了要求他们遵守校规校纪,班级规约,课上认真听讲,课下认真完成作业之外,我更加注重的是学生们内在的修养。

  作为一名学生,在学校要懂礼貌,见到老师和领导要主动打招呼;在家里面要帮助父母做一些力所能及的事情。学生们的内在修养提高了,就会培养出许许多多的好习惯,有句话叫做习惯成自然。培养出了良好的学习和生活习惯对于学生以后的发展是有着很大的帮助的。那最简单的要求来说,我要求学生们上课之前把书本和文具都提前准备好。课前准备虽然是小事情,但是也要坚持,因为这很重要。还有就是要注意自己的书写,不一定要写的很有文采,但是一定要干净整齐;在读课文的时候一定要声音洪亮,有感情的朗读;在班里的环境卫生方面,一定要共同维护,共同创造一个良好的学习环境,同时还要求不可以破坏学校的公共财物和一草一木。

  通过这些细小方面的要求,我们班的同学取得了一点一滴的进步,虽然进步不是特别大,但是只要坚持下来,我坚信他们会进步一大步的。作为一名实习老师,我有着双重身份,我既是一名学生,也是一名老师。在这种情况下,我既要怀着谦虚好学的心去向优秀的老师学习教学方法和课堂管理,也要怀着负责认真的心去努力把每一节课给上好,让学生们每一节课都有收获,不仅仅在学习上更是在做人上。

  顶岗实习还有最后的一周,其中还包含了一个期末考试,每个班的课程都还只剩下6节,其中还包含了一半的自习时间。虽然师生都有不舍,但是为了让他们安心备考,不能太早的提及分别,他们会分心,注意力会分散。我现在要做的就是稳住军心,让他们全力备战期末考试,给自己的这一学期交一份满意答卷,也给自己的实习生活画上一个圆满的句号。

大学生实习心得4

  实习的目的时光荏苒, 大学四年很快就要结束了, 回首过去的四年, 内心不禁感慨万千。

  经过四年的学习,对课本知识有了一定的掌握和认识,但理论和实际终究是差距 巨大的。因此,想借大学的最后一次实习,在工作中再一次深化自己对知识的理 解。二、实习

  单位

  简介经过多方寻找, 我跟宿舍几个舍友有幸来到了山东航空实习。

  虽然工作简单, 但从中也获得了许多经验。

  被誉为“齐鲁之翼”的山东航空集团有限公司(以下简称“山航集团”)是由中 国国际航空股份有限公司、 山东省经济开发投资公司等十家股东合资组成的从事 航空运输相关产业经营的企业集团公司。

  1994 年 3 月 12 日经国家民航总局和 于 山东省委、省政府批准成立,总部在济南。

  山航集团以股权关系为纽带,控股山东航空股份有限公司、山东太古飞机工 程有限公司、山东国际航空

  培训

  有限公司、山东航空翔宇技术服务有限公司、山 东彩虹航空广告有限公司以及丹顶鹤大酒店等子公司和分支机构, 形成了以运输 业为龙头,集航空运输、飞机维修、航空培训、酒店旅游、广告业务为一体的上 下游业务配套发展的经营格局。

  山航集团公司控股的山航股份是山航集团公司的核心单元业务、深交所 B 股上市公司,主营航空运输业务。十七年来,山航始终把“确保

  安全

  ,狠抓效益, 力求正点,优质服务”放在首位。截至 2012 年 8 月,拥有波音 B737 系列、CRJ 系列等各型飞机 61 架;到“十二五”末,达到 100 架飞机,跨入大型航空公司行 列。

  公司目前经营航线 110 余条、 每周 2000 多个航班飞往全国 60 多个大中城市, 并开通香港、台湾等地区航线和韩国、日本国际航线。在济南、青岛、烟台、厦 门、北京、昆明、重庆等地设有飞行基地,形成了“东西串连、南北贯通、覆盖 全国及周边”的航线网络。

  山航集团连续保持了十七年的安全飞行记录, 先后四次获得民航总局安全最 高荣誉奖“金雁杯”和“金鹰杯”,2010 年顺利实现安全飞行 100 万小时,荣获中国 民航“飞行安全一星奖”。

  多次被评为国家级“用户满意服务单位”、 “全国质量效益 型企业”,公司彩虹乘务队、市场部济南营业部被团中央、民航总局命名为“全国 青年文明号”。

  山航集团高度重视品牌建设,以品牌建设引领服务工作,自 2005 年以来航 班正点率一直位列全民航前茅,曾连续多年获评“中国 500 最具价值品牌”,作为 第十一届全运会航空服务合作伙伴,为全运会提供了优质服务。作为 2012 年在 山东海阳举办的第三届亚洲沙滩运动会航空服务合作伙伴, 山航将为赛会提供有 力的航空服务保障。

  山航集团积极行使社会责任,在抗震救灾、奥运保障中,多次圆满完成急难 险重的航空运输保障任务,被山东省人民政府授予“山东省抗震救灾英雄集体”。

大学生实习心得5

  在工作当中我希望能够把一些细节的事情完善好,这次的培训让我学到了很多,在未来的工作当中我一直都希望让自己成为一名优秀的员工,付出的努力还是会很多的,我一直都在接受这些新颖的东西,短短几天的培训,也是一种很大的学习,我进步了很多,我也成长了很多,我一直都希望未来一段时间当中,能够接触到更多的工作技巧,回顾这次培训的经过其实是对我的一种鼓励,今后的工作当中我是希望自己能够做的越来越好的,当然还有很多重要的事情要完善好,努力做好,短短几天的培训我也有了一些心得。

  我对自己的要求很高,这次以一名实习生的身份来到_这里,这是我的一种机会,想了想自己能够在_这里得到锻炼,这种感觉是非常好的,当然未来的工作当中也是会有更多的机会,但是这短短几天的培训下来,就已经让我看到了很多,我是一名刚刚毕业的学生,作为一名学生其实来到_这里培训就是我的一种蜕变,也是一种学习,虽然是培训但是在学校久了,没有接触过工作当中的种种,我一直都希望能够保持那种轻松的状态,培训当中是轻松的,但是也让我对自己的接下来的工作充满激动,有点期待,也有点紧张,我想这就是一种态度吧,我也希望自己能够把细节的事情都做好,现在我也一直都在努力提升自己,在未来的工作当中我会一步步的加强这些,当然我也会用心去做好这件事情。

  既然课本上的知识这么有用,作为学生的我现阶段就应该认真学习。但是,有一点也必须明确,那就是课本上的知识不是万能的。作为社会成员,每个公司都会有自身个性化的部分,比如财务管理方面。当_老师为我们做《财务基础知识》的培训时,我还暗自欢喜,因为学过会计基础知识以及财务成本管理,我猜这课程应该是比较简单的。可是当她打开她的课件时,我才发现自己的想法是错误的,sox内部控制、boss系统等都是未曾接触的,学起来也很艰涩。这不禁让我明白了一个道理,学海无涯。我应抓住这次实习的机遇,多学一些课本上有但社会色彩更浓郁的知识。

  培训让我学习到了很多,主要还是那一份对工作态度,我感觉那才是非常珍贵的,在工作当中我也随时在准备着,未来还长,我当然是希望自己能够保持下去,这次培训很大程度上来讲是我的一种蜕变,从学生到一名职业者的蜕变,现在想了想我感觉还是十分的难得的,刚刚离开学校现在的我充满着动力,对未来我也非常希望自己能够做好,在这个过程当中培训影响了我很多,这也是一种态度吧我觉得,我会继续保持下去的,我很感激这次培训的每一位老师,当然让我感受最深刻的还是自己的心态有了很多改变,我时刻的告诫自己不能再像以前一样了,自己不再是一名学生了,很多东西还是要注意的,这就是我的对自己的一种态度,也是我未来要保持下去的,真的很是感激,养成一个好的习惯,培养好的态度,我会努力的。

大学生实习心得6

  弹指一挥间,实习已经过去一半了。在这里我们收获颇丰,认识了那些活泼可爱的初中孩子们,结识了有丰富教学经验的各个学科的老师们。在这里我们学会了如何与那些可爱又可气的学生们相处,如何与那些令人尊敬的优秀教师们学习教学经验。在这里我们在逐渐的成长,在这里我们在慢慢的摸索如何去成为一名优秀的教师。

  在这个星期里,学生们进行了期中考试,对于这次考试我感觉自己收获了很多。记得月考的时候,面对考试的我简直一脸蒙圈,充满了迷茫,不知道作为老师的我应该如何复习,不知道让学生复习哪里,不知道那里是易考点,只知道带领学生做一些习题,然后讲习题,面对学生考出来的不理想的成绩,我既生气又惭愧,感觉非常对不起他们,是我的无知耽误了他们。面对着考试卷子,我进行一遍又一遍的反思,希望通过我的反思对他们接下来学习有所帮助。同时,我也在心里暗暗发誓,要努力备课并且多向老师学习,学习她们成熟的教学方法,学习他们管理学生与学生相处的方法,通过与学生的友好相处,建立良好的师生关系,来创造良好的学习氛围,从而让学生更好的学到更多的知识。同时也学习他们如何去总结知识点,从而使我能够带领进行好期中复习。在这次的期中考试前,我可以明显的感觉到自己成长了,我开始知道了总结,开始知道了易考点,并且能够在考试之前带领学生一起复习已学的知识,从而让学生对知识有个很好的把握。通过带学生一起复习,我大概了解了学生对知识的掌握情况。这次的期中复习,是我增长了许多见识,知道了一个老师对学生的重要性,也让我体会到了身为老师的快乐与骄傲,我深刻的体会到了自己的价值所在。

  在期中考试中,我又一次的成为了监考老师,这是第二次监考了,但是心中的兴奋之情还是那么的激烈,我体会到了老师与学生的不同之处,这么多年过去了,一直都是以学生的身份坐在考场上答题,终于得偿所愿,以老师的身份坐在这里监考学生,我充分的体会到了学生与老师的不同之处。作为学生在这里答题时,我的心情是紧张的,而作为老师在这里确实紧张与气愤的,看到学生简单的题做错了,心里特别生气,而当学生不会答或答题太慢时,我又是非常着急的。

  通过学生与老师这两个角色的转换,我深刻体会到了“变脸”两个词的含义,不同的脸有不同的感受。

大学生实习心得7

  通过对证券投资学这门课程的学习,我接触到了专业的股票知识。而在课程结束不久,真正有着实践意义的投资实习拉开了帷幕。

  虽然理论上的知识学了不少,但是本着“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的理念,投资的实习让我们更加深入的了解证券投资。虽然只有八次实习,但每一个实习我们掌握的知识都很多。从对证券交易行情的解读,学会了如何使用股票分析操作软件来对相应的股票做分析,了解其相关资料,同时也参与了模拟炒股。从熟悉证券品种,知道了中国上市交易的一些代表性国债,公司债券,封闭式基金,开放式基金,从而对中国证券市场有了一定的概知。从了解世界证券市场,知道了世界范围内著名的证券交易所和反映其证券价格变动的股价指数。从股票,债券,基金收益与风险检验,辅以相关数据,了解到各种工具风险补偿的差异性。从中国股价与经济运行实证,明确了股价的变动与经济的运行是息息相关的。从对相应的上市公司进行分析,知道了股价变动也离不开公司业绩的变化。从货币政策调整对股市的影响,通过历年来我国利率与存款准备金率调整的数据,可以清楚的看出股价的变动与国家出台的货币政策相关联。

  除了以上的实习,还有更要的,那就是模拟炒股练习,它不仅让我们学会了如何炒股,还让我们可以结合了大部分所学的知识,对股票进行分析,是一次很好的历练。想起刚开始不知道买什么股票的无助,还有看到买的几只股票小涨的兴奋劲。其实,在模拟炒股这项实训中,有着很深刻很刺激的感触、首先,对于选择哪支股票确实需要谨慎。要有根有据,割股不可贪心,选舍得当。因为在证券市场中存在非常多对股票趋势影响的因素。常告诉自己,知足常乐。重要的是要明白并非最高价才是赚钱,有时候有的赚就可以了,炒股盈亏,很大程度上是取决于炒股心态、其次,是对于金融领域的知识面认识更加广泛,和对金融领域的敏感度和关注度会有所提高,更加有兴趣去探讨金融领域的奥秘、最后,通过这样的一次模拟实训机会,通过这样的教程模式,对于课本理论的了解更加立体和存在感。因为金融市场是个难以了解难于看见的市场,因为它更注重的是了解与理解、在课本基础理论知识学习中,对于证券这个领域,会有更深层次的理解、对于证券投资的基本流程,以及对企业发行股票上市会有一个概念性的轮廓与认知。我认为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴、”用在对理论抽象、数字繁多、变化多元化的证券分析上,我觉得是可畏的`评价,是一种自我激励学习的鼓励语言。对于证券投资的认知,往往读懂课本理论的知识,是远远不够的,还需要对当前国际的、我国的金融市场、金融工具等等方面的熟悉、另外,这个实训学习的过程,我学到不仅是对证券专业的知识,更多地是为人处事的学习,学会了更多的宽容、更多的谅解、更多的不耻下问。还有就是处理问题会从全面性看待与分析,做事会比较有逻辑性与层次感。这些体会,对以后的生活会有很大的影响效用,这段实训历练,对以后工作会有积极的作用。对整个人生,会是一种健全、稳重的升华。经过这么一段时间,渐渐对股市有了小小的了解,算是很大的成就吧。

  总之,这次的实习让我有机会将理论与实践相结合,学到了很多东西,很有意义。首先,在这个市场,我们一定要冷静,不能盲目的去惊讶于股市的大涨大跌,而失去思考能力,以至于做出错误的杀跌或追涨,如果没有树立良好的心态是无法承受由于亏损所带来的压力的,同时亏损时很容易使我们丧失理智,难以做出明智的决策,难以在卖与留之间做出抉择,同样,在我们看到一只股票死命的涨,就是大盘跌,它也还是在涨,心里就忍不住了,也想着杀进去,杀进去是可以,但是要深思熟虑,仔细分析一下该只股票为何可以这样上涨,别糊里糊涂掉进庄家的陷阱,接了他们的盘,而不自知。然后再看这只股票,就是一个劲的补跌,好像永远熬不到头的样子。所以,我们在入市的时候,要时刻保留自我的思考,去客观的看待每只股票。而不是盲目的跟风。其次,对于没有把握的市场需要放弃,也就是设定止损,到了止损位就坚决止损,做到不怕、不贪,不以市场的短期波动而惊慌失措。我有好几个股票经历大跌时,通过技术指标分析和均线走向来看,股票还是会下跌,但是抱有侥幸心理,还是持股等涨,可是股票后市发展还是一路往下,损失很大。

  经过一学期的学习,学习了证券投资分析课程,我学到了很多专业知识,同时通过模拟股票操作,学到了一些实战经验对整个市场经济也有了更一层的了解。

大学生实习心得8

  营销专业实践教学是培养市场营销专业高技能应用型人才的重要环节。产品销售实训是市场营销专业学生在学习市场营销专业相关课程的基础上进行的实践教学内容,我院在大学第四学期安排课程教学。此门课程是本专业学生必修课程。

  一、产品销售实训中存在的问题

  过去产品销售实训中,我院大多就近安排学生到超市实习,虽然学生能够接触到社会和消费者,体验企业文化,锻炼能力,也解决了教学中实习安排难点,但是超市实习存在一些问题。

  1.学生主动性较差,人浮于事较多,经常是出工不出力。实习没有积极性,达不到实习目的。

  2.校企合作单位配合不到位。超市方认为学生是临时实习两周,只要不出事就行,培训和安排不合理;大学生不能为企业解决实际问题,反而影响企业日常工作。

  3.教师无法进行全过程、全方位的考核,干好干坏一个样,只要按时提供到超市上岗就行。

  二、超市实习产品销售实践改革措施

  20xx年我们进行了产品销售实践,基本思路如下。

  (1)以职业能力分析为基础,从超市企业中来,到企业中去,突出实用性。

  (2)做真的,真的做,突出以企业产品销售真实项目为课程载体,实现学习内容与工作内容的一致,突出职业性。

  1.明确实习目标

  产品销售实训的目标:适应市场经济发展要求,按能力为本、就业导向、工学结合的总体要求,突出强化学生营销职业能力的培养,从专业性、启发性、综合性、应用性等诸多视角设计实训内容,从听、看、读到说、写、用,体现情景性、实用性、可操作性与可评价性,涉及由推销准备开始,以确定和寻找目标顾客为入手点,进行推销接近、洽谈、处理顾客异议、成交、售后服务等环节。通过实训,学生能熟悉推销的每一个环节,熟练掌握推销的方法和技巧。

  2.超市改革实训方式

  产品销售实训是以日用小商品销售实践为主线的项目任务驱动,每个实训小组首先编制销售计划,销售计划方案通过后,到学校领取实训经费,实训方式具体表现为“四个一”。

  (1)组成一个团队。根据学生特点组成若干团队(6—8人为一个团队),每位学生参加其中的一个团队,并在讨论的基础上推选团队经理和会计,明确团队成员分工。

  (2)选择一个方向产品。每个团队讨论选定一个方向日用产品。

  (3)确定一个任务。每个团队成员选定销售过程的一个方面作为主要任务,团队成员之间分工协作。

  (4)展示一个成果。每个团队完成制定产品销售计划书、利润表,在团队成员的共同努力和实训指导教师的全过程指导下,团队在两周内完成20xx元产品销售目标利润。撰写一份3000字销售策划方案。

  3.加强校企合作

  在产品销售实训中,我们加强与企业合作,如,北京华联、苏果超市,玉桥批发市场,煌辉糖烟酒批发公司,等等,他们向学生提供产品(按批发价),销售不好的货,可以中途换货,有的企业是先拿货销售,后结账,实训结束可以课外兼职或直接退货。我们一个团队在两周实训中仅是牛奶一个品种就销售8000元,企业方面主动提供遮阳伞、货架、免费培训、送货等服务,使校企合作达到共赢。

  4.加强实训全过程的指导与考核

  (1)指导老师在专业实训过程中充分发挥好主导作用,认真做好实践教学全过程的指导工作,切实提高实践教学质量。教师从实训开始首先审核销售计划,保证销售方案的可操作性、效益性。销售中要求团队每天汇报销售情况及销售中存在的问题,教师及时给予指导,销售结束及时进行经验交流、汇报。

  (2)加强全过程考核。本次实训采取过程与结果相结合、团队与个人相结合、教师与学生相结合的考核方式。

  ①团队完成20xx元产品销售目标利润及一份3000字左右产品销售策划方案部分占个人40%。

  ②个人演示及答辩部分占个人30%。

  ③实训注意事项、日记、纪律要求、场所卫生等要求占20%。

  ④团队小组长根据成员参与讨论、完成分配任务给予的评价占10%。

  三、实践教学改革收获

  我们通过实践改革的探索,提高了实践教学质量,达到了实训教学目标。

  1.学会进行市场调查,寻找目标客户。

  2.能根据推销品的特点准确选择目标顾客。

  3.会运用各种方法约见和接近顾客。

  4.能制订洽谈方案,准确运用洽谈方法和技巧达到预期目标。

  5.能识别和区分顾客异议的类型,及时正确地处理顾客异议。

  6.能准确地识别成交信号,运用各种成交策略和技巧与顾客达成交易。

  7.会编制销售计划书和销售策划方案。

  8.企业沟通及团队分工协作的能力。

  学生在实训中也深深体会到:敢说话了,会沟通了,技能提高了,更自信了。

  四、专业实践教学需要完善的地方

  1.人才培养目标实现程度的量化指标有待建立。

  2.教师团队整体实力需要进一步提升。

  3.实践性教学资源建设需要动态优化。

  4.对学生的职业预期干预需要提前。

  5.怎样真正做到与企业对接。

  6.学生配合不够好,达不到真正目的,怎么办?

  7.学院需要加大经费及政策支持。

  我们希望,通过学院及教师的共同努力使学生和家长能够满意,企业乐于录用的我校营销专业学生,营销专业可以获得更高美誉度,最终,成为省内一流、国内知名的营销专业人才培养基地。

大学生实习心得9

  在熟悉了校园环境和住宿环境之后,我们开始融入到教学环境之中。早起起来我们就一同来到主管教学的主任办公室,听主任给我们简单介绍了学校的教学环境以及教学任务之后,我们分别找到了自己的指导教师。老师们见到我们十分热情,让我感受到了家跟集体的温暖。

  第一次以老师的身份坐在办公室的椅子上,心情既激动又很忐忑,深知自己肩上的责任以更重了一些。我翻看了学生们的寒假作业,才发现自己与那个时代已经离的很远了,有一种既陌生又熟悉的感觉。熟悉的是自己曾经经历过那个年纪,往事都历历在目;陌生的是时间过去了那么久,如今又以另外一种身份重新看待这份东西,自然而然的产生一种距离感。

  我的指导教师告诉了我讲课的进度,让我提前做个准备,看一看书,然后跟着她去听课,第一节课听的是《登高》这篇课文。我跟随着指导教师进入班级,当时心情十分紧张,但是令我意外的是推门进去的那一刹那,学生们给我的反应十分欣喜和欢迎,让我有一点“受宠若惊”的感觉,也让我心里的一块大石头沉了下来。我的指导教师讲课特别细致,每一个知识点都讲得通透、易懂,使用的教学方法主要采用传统的教学模式,十分经典,学生们“消化”起来也比较容易,这一点值得我去好好学习、好好钻研。这里的学生刚入学时的基础稍稍薄弱一点,所以讲课的进度要稍微慢一点,以便学生们更准确的理解分析手法;朗读并且背诵全诗;把这首诗的四联分别翻译并且分析意象、意境、作者所表达的情感等等;重点分析关键字词,包括含义和特殊用法;整体概况全诗,通过写某种意象,表达了作者某种情感。这些讲授的内容让学生们对这首诗掌握的更加全面和准确,也引导学生们学会如何分析一首诗歌,为将来的诗歌鉴赏奠定基础。

  通过这节课的听课经验,我主要学习掌握到了一首诗歌的讲授方法以及大致的流程思路,为我以后的诗歌教学提供了一个学习的典范。同时我也近距离的接触到了学生们,了解到他们上课的一个大概的状态,让自己有一个心理准备。实战前的理论学习让我受益匪浅!

大学生实习心得10

  今天是我们实习老师来到xx中学的第二天,昨天上午我们还是一个学生,而现在,我已经是一个讲过两节课的高中化学老师了,今天的一天很忙碌,很充实……学校跟我安排了一个化学指导老师,这位老师教学很严谨,内容也很仔细,在我紧张的时候给我鼓励,给我建议,学校还让我跟着另一个老师学习班主任的技能,这个老师与指导老师不同,他为人很随和,很亲切,他的一口家乡话,让我感觉这就是家,也希望我可以跟两个老师学到更多的知识。

  昨天晚上10点左右,我接到老师的电话,告知我,今天就要给学生上课,还没有备课的我,怀着紧张和激动就进入了第二天,9月4号,我第一次上课的日子。由于没有讲个一堂完整的课,我在第一节课的时间去听了一堂化学课,老师的课很亲和,也很流畅,完全可以离开课本,很佩服老师,第二节课到第二节课,我就整理老师的思路,开始了我的备课,上完课发现备课,比上课都累,下午第一节,也就是我的第一节课,我的指导老师去听了我的课,进入教室之前,我的心跳加速,异常紧张,但是进入教室之后,看着指导老师在下面也有了一丝踏实,虽然还是有一些紧张,忍不住总看备课本,但还是比较顺畅的讲解了新内容,由于备课的时间很短,中间环节过渡的不够自然,不够吸引学生,没有顾及不到全班学生,不够严肃,但是我的指导老师说我还是有优点的,比如讲解过滤的时候,没有实验仪器,又要强调知识点的重要性就让学生上讲台画,极大的调动了班里的气氛,也重新强调了重点内容,在这一点上,我的老师表扬了我,第一节课顺利的结束了,讲过了一节课,我也算是真正的老师了,现在的我更加有信心了,我知道了我哪里有问题,哪里需要改正,还有进步的空间,哪些地方又是处理比较妥当的,应该继续保持,心里也更踏实了一些,不过还是不能懈怠,放松自己,结束了两节课之后的我,行程还是很紧张,明天上午的第一二节课还没有备,晚上还要盯自习课,现在的我,忙碌且充实,感谢我的指导老师,和xx中学,让我变得更好。加油王明喆!

大学生实习心得11

  金工实习是一门实践基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课,是非机类有关专业>教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。

  作为>自动化专业的一名学生,学好理论知识固然重要,但动手能力也是至关重要,现在的很多大学生,特别是来自城市的同学,平时自己动手的机会少,动手的能力差,很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理工科的学生带来了实际锻炼的机会,让我们走出课堂,在各种各样的工件和机器的车间里,自己动手,亲身体验,这些对我们的帮助是巨大的。感谢学校为我们提供这样的机会,同时也感谢辛苦带领和指导我们学习的老师们。

  再一次穿上军服的我们,成为校区里的一道亮丽的风景,还记得第一次,我们带者好奇而兴奋的心情,向着厦大金工实习基地进发,想象着自己亲手完成工件加工的快乐。然而,时间过的真快,转眼间,短学期六周的18个学时的金工实习已经结束了,在当

  蓝领的日子里,我们有过艰辛,有过畏惧,但我们收获更多的是快乐和宝贵的动手经验。和老师,同学们聚集在车间里的那种亲切,那种体验,将是我人生里永恒的回忆。 在实习期间,我先后参加了车工,焊接,数字线切割,钳工,拆装,铣工,从中我学到了很多宝贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西,增强自己的动手能力。

大学生实习心得12

  转眼间三个多月的时间转瞬即逝,现在已经是最后一个月了。离别的日子越来越近,心里越发不舍起来。

  我想顶岗实习是我大学期间做过的最有意义的一件事。它使我在多方面成长起来,一开学面对的是比我小四五岁的学生们,这是一个全新的挑战。他们很容易跟你亲近同时他们也会不怎么怕你。我需要做更多的努力去赢得她们的信服。一开始,我觉得自己是他们的老师有责任让他们变得更好起来,可是在这个过程中我也成长了许多。

  有一次数学晚自习,我布置好作业。大部分同学可以进入状态写作业,可是挨着角落的两个男生一直在窃窃私语。我就走过去跟一个男生说:“你作业写完了?在这里听你的同桌嘚不嘚”。这时候他的同桌就说:“老师,我说话是我的不对,你也不能指桑骂槐呀!你可以跟我说不要说话了。”当时我一时无话。后来反思自己可能语气不太好,我并没有骂他的意思。然后事情就变成了这样,有时候作为老师尤其要慎言。因为无心的一句话就会让学生感受到了伤害。

  在盯晚自习的时候,我对待他们的说话的问题上方式一直在改变。初来乍到,不了解班级里的情况,面对整个班乱哄哄的时候就会大声制止他们,让他们保持安静。可是往往这种方法只管用三分钟。随着次数的增多就会失效。后来我又让说话严重的同学站起来五分钟反思自己的行为,男生比较皮,对他们来说只是站五分钟,不会去思考为什么要站着接下来该怎么做。最后让值日班长记说话睡觉名字,对于不能控制自己说话欲望的,我就会让他们到讲台桌我询问今天所学的数学知识点,不会就让他们先看书,然后我给他们讲解。我想他们能学一点知识对他们来说也是好的。

  慎言勤思,作为老师的我要牢记这两点。老师不仅要教书还要育人,其中育人是一个潜移默化的过程,老师要发挥好榜样的力量。面对一件事情的时候,要勤于思考。这件事情该怎么处理会更好,不要一味的以老师的身份去处理,及时换位思考,设身处地的为学生着想。我会在未来的日子里做好老师这份职责,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

大学生实习心得13

  时间就像日夜不倦的流水,总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过,当你蓦然回首时,那段迷恋的岁月早已悄然逝去。 为期将近几个月的实习生活,眨眼之间,就过去了,感觉收获了很多,成长了很多。

  上一堂课容易,上一堂好课很难,这是我实习最深的体会。 上好一节课,不仅要求老师有一个过硬的基本功,包括普通话的标准,教案的熟悉,粉笔字的整洁,而且更重要的是,让学生参与到这堂课,发散他们的思维,培养学习的兴趣,不是简单的传授知识,而是要让学生明白这个道理,然后自主去学习。使学生每节课都有所收获,学有所得。

  因此,平时我注意跟同学一起交流教学心得,总结教学的经验和做法,遇到问题能用学过的理论进行解决,对于新的教育理念怎么运用与实践,大家经常一起学习探讨。与同学们一起认真研究教材,深入了解每个学生的实际情况,认真备课,写出高质量的教案,每节课前都在小组认真试讲,在教学过程中用生动流畅的语言,娴熟的专业技能让课堂气氛非常活跃,让教育教学活动顺利的进行。观摩课后,注意跟指导老师交流和总结经验,正如同学们说的:“每上节课感觉都不一样,自己驾驶课堂的能力也有所提高。

  这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读,也就是养成终身学习的理念。另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!这让我感觉到做一名好老师任重而道远。还需要我自己的不断努力,提高自身修养,丰富自己的内涵。”

  虽然说我的教育道路才刚起了个头,但是我对自己未来的路充满了憧憬,也充满了信心,是良好地师生氛围感染了我,我为自己身为一名教师而骄傲!我会不断钻研自己,积极进取,尽职尽责,但求成为学生、学校、家长眼中的好老师。

  这就是我实习中期的感受。

大学生实习心得14

  不知不觉已经在七号机呆了一个多月,自己也由当初的不习惯变成了现在的习惯。尽管没有专业的培训,什么都要自己去发掘、去了解。但是这要比老师上课更加生动,现在我终于知道学到的东西就是自己的,在以后的工作中,我仍然会自主地学习,自己要给自己压力,这样才不会觉得整天无所事事。前段时间我对公司的安排不是很理解,不安排我们任务就让自己去看,可是这也是检验我们自己在独立的环境里到底能学到多少知识。

  一开始的时候还在抱怨怎么第一个月没有休息。可是,想想那些一线的员工,就觉得应该降低自己的位置,我们并不比那些工人优越多少。他们的事业是光荣的,生活是靠自己的双手赚来的,这是努力工作的典范,也是值得我们反思的一点。

  也许我们在很多人眼中只是一个乳臭未干的小孩,可是在这同时我们也就具备了初生牛犊不怕虎的勇气!我们可以与一线的员工一起工作,一起在高达40度的车间工作;我们还可以把我们的见闻和他们分享,也能聆听他们工作和生活的经历。“三人行,必有我师”。况且这些工人的工作时间很长,遇到的工作上的问题也就比我们多,经验比我们丰富,这就是为什么和他们每次交流之后我都感到受益匪浅。

  我们并不是吃不了苦,在来永泰之前,在毕业典礼上,我依然清晰地记得当时我的导师和我说:“永泰是个好企业,你要好好干,干出一番事业。”是的,在出发前我们这批人都抱着十年磨一剑的想法来的。一个人的价值并不是看他第一年、第二年的工资来体现的,那是取决于自己的能力。有人说的好“怀才就像怀孕,时间久了就自然看出来了。”况且我们出了校门以后,所说的每一句话,所做的每一件事情都有关学校的形象,我们时刻提醒自己“绝不给学校摸黑”。所以,我们要每时每刻学习,充实自己。让自己以后成为企业的精英,成为企业的中坚力量!

  感谢公司如此的信任、关爱我们。我想在今后的工作中我们都会严格地要求自己,不断地否定自己,提高自己,这样才能更快地融入到企业这个大家庭,才能实现我们共同的目标!

大学生实习心得15

  顶岗实习已经一个星期了,从一开始备课的茫然不知所措,站在讲台上的诚惶诚恐,到现在渐渐地适应了教学环境,渐渐地不再紧张,不再惶恐。

  地理不算纯粹的文科,也不算纯粹的理科。所谓地理,即“地藏千古,理蕴万物”。其知识包罗万象,且处于不断的推陈出新之中。在我看来,只记住地理知识,知道未解之谜是不够的,关键是教会学生找到一种适合自己的学习方式,并培养浓厚的学习兴趣。

  在定岗实习期间,我带的是三个理科班。由于理科班的学生在高考时不需要考地理,所以没有文科班学生那样的学习压力,而对于我自身而言,也没有那么大的压力,但是我依然愿意以较高的标准来要求自己,我想这是必要的。

  在这一个星期中,我也发现了自己许多不足之处。作为地理老师,我应该不断地丰富专业知识,不断地积累教学经验。例如在教案设计上,应该更好地设计学生活动环节,以激发学生的自主性;在把控课堂气氛方面,应该更好地发挥引导作用;在教学的语言、语速方面,应该使语言更加准确,更加科学。

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