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测量实习日记

时间：2022-04-22 14:59:11 实习日记我要投稿

测量实习日记范文汇总6篇

　　转眼一天又过去了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的测量实习日记6篇，希望对大家有所帮助。

测量实习日记范文汇总6篇

测量实习日记篇1

　　今天是测量实习的第一天，在我们上午刚到达实习地点的时候，老师就带领我们熟悉了周围的地形和环境，并给我们每个小组指定和分配了所需测量的范围及任务。中午回去之后，我又认真的阅读了实习任务书，并对下午将要进行的四等水准测量相关的测量方法以及数据计算方法进行了回顾，以保证下午测量工作的顺利进行。

　　下午，我们第二组早早的就集合了，我们带上了下午测量所需的仪器包括水准仪、脚架、双面尺、尺垫、记录表格等等，关键任务是测量高差。刚开始测量时，我们只是在一条路上选了两个控制点就开始进行测量，我们在这条路上设立了两个转站点，我们刚在第一个测站点测完时，老师过来对我们所测范围又进行了分析，老师重点指出要先选好四等水准测量所需的所有控制点，才可以开始测量。在我们先停下测量选取其他几条路上的控制点时，老师们发现我们测量的四周车辆过往较多，控制点选取不易保留且仪器在路边不安全，于是我们又整理好并带上仪器在老师的带领下重新找寻合适的测量区域，在我们找到合适的测量区域之后，天色已经不早了，于是我们又在老师的指导下，很快的选好了我们测量所需的所有控制点并尽快的投入到测量作业中去，我们先在一条路上进行测量，并在这条路上设立了一个转站点，由于天色近黑，再加上测量以及读数的误差，在计算数据时发现不符合要求，于是我们打算明天换一个地方重新开始测量。

　　虽然今天没有什么具体的成果，但我们至少理清了测量的思路，并熟悉了数据计算的方法，这对于我们明天的测量顺利进行也是非常有利的。

　　为了弥补昨天耽误的时间并尽快的赶上其他小组的进度，上午，我们小组成员在所有事情准备就绪以后就带着仪器前往测量地点开始进行测量作业，我们小组对各自的任务进行了合理的分配，我主要负责记录与处理数据。从点A出发，在控制点BC及DA之间各设了一个转站点，共计两个转站点，六个测站点。每测站观测程序为：后－前－前－后。每测站各读数按四等水准表格记录；计算和校核计算要求如下：

　　（1）视线长≤100m。

　　（2）前、后视距差d ≤±5m 。

　　（3）红、黑面读数差≤±3mm 。

　　（4）h黑—h红≤±5mm 。

　　（5）视距差累计值∑d ≤±10m 。

　　每测站观测完毕，要立即进行计算和校核，符合要求后方可搬站，否则，需要重测。在我们小组成员的相互配合之下，我们一上午的测量非常的顺利，到中午刚好把六个测站点的所有测量任务完成了。我们又对数据进行了整体高差的校核，高差闭合差为1mm，测量比较成功，这使我们对下午的测量任务又增加了信心。

　　下午我们开始做量边、测角的导线外业测量，需要用到全站仪。我们分工进行，特别是在做测角外业工作时，用测回法观测导线内角二测回严格按照要求做业，每次测量完毕都需要进行计算与校核，使得测量的误差在允许范围之内，否则，重新进行测量及读数，使误差减到最小。最终，在天黑之前，我们完成了两个边的平距和D、C、B三个内角的测量，并且通过计算校核我们的测量数据都合格。

　　12月4日星期三

　　上午，我们接着昨天的测量，对AB、AD边以及角A的测量，在调平仪器测量并得出读数以后，发现在A点角度及AB的平距符合要求，但是AD与DA的平距误差太大，于是我们又重新在D点安置了仪器，进行DA边的测量，最终使得往返测量的平距的相对误差在一个规定的值以内。接下来，我们开始进行方位角的测量，方位角的测量需要用到罗盘仪，我们分别对DC与CD的方位角进行了测量，通过读数与推算最终得出DC的方位角的平均值，测量完毕。

　　回去之后我们又进行了导线测量的业内计算，根据已测方位角推算出其他边的方位角，然后进行坐标增量的计算以及改正，再根据已知B点的坐标(500,500)求算出另外三个控制点的X和Y坐标。在下午的碎步测量中，需要在全站仪中输入计算出来的相应控制点的坐标、高程、方位角及仪器高，然后进行测量，首先在D点安置了仪器，之后我们在老师的指导下，逐一的选取了一系列的碎步点，以便对周围的道路以及房屋建筑进行定位。碎部测量就是测定碎部点的平面位置和高程，要很熟悉建筑主体的结构，我主要负责绘制草图并标记碎步点。最终，我们赶在天黑之前把第一个控制点周围的建筑物、树等都测量完毕了。

　　12月5日星期四

　　今天，我们依次在A、B、C三个控制点安置了仪器并进行了测量，昨天在画草图的过程中，由于对房屋建筑的尺寸把握的不准确，画出的草图出现了两边的建筑物对应不上的文图，于是我又重新画了一张更为合理的草图。在汲取了昨天测量时老师指导我们选取碎步点的经验，我们今天对各个控制点周围的房屋建筑等进行了分析，并自己独立了完成了碎步点的选取以及相应坐标的测量。碎步测量过程中，我们组共选取了145个碎步点，之后又在未能测到的地方用卷尺进行实地测量。回来以后，我们在坐标纸上进行了地形图的绘制，由于绘制地形图需要1:500的比例，坐标纸上原有的坐标需要进行一定比例的改动才能开始绘制。

　　通过这几天的测量、计算、绘图等任务，使我加深了对课本知识的理解与记忆，对于测量的步骤更清楚以及数据的处理更熟练。最终我们绘制好了一个比较满意的地形图，看着自己这几天测量的成果，心里很高兴。

　　12月6日星期五

　　前四天，我们顺利的完成了所有的测量任务。今天老师又带领我们参观了一下陶岔村一处正在施工中的仿楚建筑。在学长及工地负责人的的讲解中，得知这里建成之后将成为一个有名的旅游风景区，而陶岔村也将成为旅游开发区。负责人带领我们参观了几种户型的建筑样式，我们又进了房屋内部看了一下，了解到了房屋内部的施工细节，尤其注意了一下我们给排水专业的相关设施，我们可以看到房屋顶部预留的管洞，还有厨卫部分给水及排水管道的敷设及地漏等。在参观的过程中，学长告诉我们，虽然在课本中学到的都是理论知识，但我们不要觉得没有太大用途，只有理论知识学好了，来到工地才可以更好的将理论知识与实际施工融会贯通起来，所以课本知识很重要，我们还是需要脚踏实地的认真完成学校的学习。工地的负责人还给我们重点谈到了我们搞土木建筑的最重要的思想——责任，他指出做工程要讲求质量，责任尤为重要。

　　通过来到工地进行实地参观，我清楚的认识到我们以后将要工作的环境，我感觉虽然会脏会累，但是当我们看到图纸中设计的房子一天一天的建设，最终完成并呈现在我们面前，之后又会有很多人们在这里居住生活，那时我们一定会很有成就感。

测量实习日记篇2

　　第一天

　　天气有点冷，但我们热情很高，早早提着全站仪来到土木楼。每个人都想快点搞完，却不知从何开始，有点茫然，经打听，知道老师给我我们两个点和坐标，但这两点，两个坐标有什么用？

　　我们先把仪器架起来，但是这个全站仪真的很复杂，调平弄了半天，虽然老师平时教过快速调平法，到了实际操作确实很困难，老师来了，又给了我们每人四个坐标，要我们把这个四个坐标放样放出来。熟悉仪器之后，天色渐渐晚了起来，第一天就感觉什么也没做，就熟悉了一下仪器，了解了全站仪上一些按键，调钮的一些作用，开始连开机关机都不会。

　　第二天

　　今天又来到土木楼前面哪条路上，有了目的，就是把老师昨天给我组的四个坐标找出来。可是一到那儿，老师给的两个已知上，挤满了人，只好把仪器架在边上，讨论了一下是否能够根据在两已知点上放凌镜，以站点为未知点，再得到坐标，最后异想天开，想的容易，做了半天发现此路不通，后来问了老师，老师说，要把仪器架在已知点上，以另已知点为后视点，引出一个点的坐标，或者两个点，然后放样老师给的坐标，。终于等到已知点了，把仪器架上，不知不觉就天就暗下来，又该收工。

　　实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今天自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面大致水平，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支移动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，然后就可开机，看屏幕上的电子水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有水平电子气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。

　　第三天

　　昨天晚上老师给了学校的平面图，我们又仔细找到给的坐标大概在什么地方，今天早早的来到实习场地，已知点上还没有被占，迅速的架好仪器，测站设置，输入站点坐标，再输入后视点坐标，引出两点坐标，靠近今天要放样的地方，因为昨天晚上做了准备，讨论了今天该怎么做，所以一切都很顺利，很快。然后在根据引出的两个点，同样的操作，定向，再输入坐标放样，输入放样坐标，出现水平偏差，转动照准部，使水平偏差尽量最小，一位同学就拿着菱镜沿着这个方向走，在全站仪观测的同学不动仪器，保证菱镜在视线内，在差不多距离时，测一次距离，就知道离放样点相差多远，经过多次移动，就会找到坐标的那一点。就这样四个坐标都放出来，我们也颇有成就感，能够用全站仪坐标放样。

　　第四天

　　今天还是在用全站仪，组内产生了一些分歧，是用这个先弄地形图测绘，还是弄一个闭合导线出来，究竟在哪个范围弄，这几天也确实有点累了，感觉进度也有点慢，一些组员就在这边放坐标，另一些组员在另一边看别的组怎么做，发现一些误差，对误差容忍程度不一样，也产生分歧，今天因为一些分歧，争论，导致今天只得到6个坐标，检验好像不是很精确，感觉合作才是做好事的前提。

　　第五天

　　经纬仪导线测量在每一站上都要进行盘左盘右读数、一测回的数据是否超限进行检验，如果超限立即重测，直到符合限差再进入下一站。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。

　　第六天

　　水准仪导线测量测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，sum;a一sum;b＝sum;h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业测量结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整。

测量实习日记篇3

　　20xx年6月30日星期一天气晴

　　今天，早上8点15分，我们来到了土木馆报告厅，进行了实习动员大会。

　　在会上，老师给我们讲解了实习的大致内容，主要包括三大方面：

　　第一，实习目的：

　　1、验证、巩固和深化《测量学》课程的理论知识，使其融会贯通。

　　2、培养我们的实际动手能力，增强实践知识。

　　3、训练严格的科学态度和团队协作、艰苦奋斗的工作作风。

　　第二，实习任务：

　　1、测绘平面图（测定），大致内容为每组测绘一幅比例尺为1:500的平面图，打印在A3纸上，其中步骤，仪器要有水准仪和经纬仪，控制测量有平面控制和高程控制，碎步测量（野外工作），平面图整饰（计算机数字成图）。建筑物的测设（测设-施工放样），

　　2、准备测设数据包括平面和高程，

　　3、野外测设

　　4、测设过程和检核。

　　第三，说明实习成果和考核的具体内容和要求。

　　按照实习日程表的内容安排，我在四组，我们组共有七名成员，下午我们应该分块，选点和做标记，因为我们男生都在南校住，为了方便，为此，我们选择了烟台大学南校区10号宿舍楼为目标。

　　到了下午，由于天气炎热，所以我们直到三点多才到10号宿舍楼下面选点，做标记物品我们选择了黑色的粗中性笔，方便而且容易标记，看到其他组有用喷漆的很不太方便。首先，我们在10号宿舍楼大致东南方向选择一起点，以班级组号点号的方式标记下了该点，接下来再用选择第二个点，才发现我们经纬仪的水准管气泡始终不能在任意方向居中，报告给了马老师，马老师核实情况后也没办法，建议我们去换一台经纬仪，为此，我们就用钢卷尺拉线测量的方式选择了第二点，并且以这样的方式顺时针选择了另外十一个控制点，记下了相邻点的距离，并且点与点之间满足了相邻点通视、边长适中，分匀均布、点位稳定、视野开阔、便于施测碎部的要求。

　　我们的平面控制测量-选择控制点算是完成了。做完这些，离天黑还早，接下来我们经过组员统一意见的情况下，我们又拿出来了水准仪，测量了宿舍楼南面的几个控制点的相对高差，并且我们每个人都操作了一遍水准仪的'操作步骤，做完这些，时间也不早了，黑夜渐渐来临，为此，我们先把仪器放回宿舍，然后又去吃的晚饭，吃完饭后回到宿舍把数据整理了一下。

　　为此，忙碌的一天结束了。

　　20xx年7月1日星期二天气晴转多云

　　今天是实习的第二天了，因为上午天气可能会很炎热，为了完成今天的任务而且防止在太阳下被晒，应组员要求，早晨六点我们就来到了10号宿舍楼下面。

　　今天的任务是控制测量外业，因为昨天我们已经测了几个点的相对高差，所以接昨天的点测剩余的点的相对高差。首先，我们要在两点中间安置水准仪，使前后视距距离大致相等，消除视差，按照水准仪的操作步骤，粗平、瞄准、精平、读数。用圆水准气泡与左手大拇指的转动方向一致的原则调节好了水准仪水平后我们就开始了正式的读数，我们每一站都是采用双尺面法进行测站检核。

　　很快，我们测完了各相邻两点的高差，大约到了七点钟，到了吃早饭的时间，收拾好仪器先把他们放到宿舍后再去吃的饭。

　　因为昨天我们的经纬仪有问题，所以我们早早的就让一名组员去北校换经纬仪，吃完饭后，正好去换经纬仪的那个同学也回来了，因为时间还早，天气还不是很炎热，所以我们又下去去10号楼下面测水平角，来到昨天找的第一个控制点，安置经纬仪，首先，松开三脚架，安置测站点上，其高度大致在胸口附近，架头大致水平。

　　打开仪器箱，取出经纬仪安置架上，依次进行了对中、整平的步骤后，发现这次经纬仪很快就调到了水平，没有出现昨天的调不水平的情况，做好了这些工作我们就开始了测水平角。经纬仪架在了A点，用望远镜瞄准器瞄准了目标1点，从望远镜中看到目标，旋转望远镜和照准部的制动螺旋，转动目镜螺旋，使十字丝清晰。再转动物镜对光螺旋，使目标影像清晰，转动望远镜和照准部的微动螺旋，使目标被单根竖丝平分。做完了这些就开始读数了，打开反光镜，调节反光镜使读书窗亮度适当，旋转读数显微镜的目镜，看清了读书窗的分化，按照测回法测水平角，就这样一直测到了中午10点左右，因为天气炎热，只好下午再测。

　　下午，2点半就开始了，到了下午阴天，又有风，所以很早就开始了测量，上午我们测了一多部分了，所以下午的工作量就变得少了，同时也轻松了许多，按照上午的测量方法，就这样，很快，我们就测完了十二个点。

　　就这样，忙碌的一天又结束了，回宿舍洗洗刷刷，开始整理今天的数据。

　　20xx年7月2日星期三天气多云

　　今天实习第三天，也是比较轻松地一天，因为今天是的测量实习内业工作。

　　今天早晨没有像昨天那样早早的就起床了，打算今天处理处理数据，测站检核只能检核一个测站观测是否存在错误或误差是否超限。对一条水准路线来说，还不足以说明所求未知点的高程是否符合要求。有一些误差在一个测站上反映不出来，但随着测站数的增加，使误差积累，致使最后成果达不到精度要求。因此，还必须进行整条路线成果的检核。我们检核闭合水准路线高程计算在允许的

　　误差范围内，但是在内角和的计算过程中，发现测的内角比实际内角大了1度，不在允许误差的范围内。

　　没办法，测量过程中总是会存在误差的，我们只好再次测水平角了。

　　到了上午，今天天气还不算太炎热，所以我们就下去重测了，当然我们也没想要去全部测，只是寻找认为昨天误差大的点测，然后再算内角，我们都以为我们测得够认真的了，结果还是不够精确，在十号楼的西北侧，我们认为在这个点上可能出现了问题，所以我们就把经纬仪架在了十号点的位置，又认真的测量水平角，可以说这次比上次更加认真，因为在再不精确还会更麻烦。按照粗平、精平、瞄准、读数的顺序测完这个角，然后计算内角，发现还是比真正的内角和大了一度，没办法，只好再找下一个点，就这样，找一个点，算一遍，如此循环，找了三四个点后仍然不行，直到找到第一个测站时，水平角和昨天测得是一样的，但是技术有问题，终于找到问题了，实际是12分，竟然记成了72分，算数时也没发现这个问题，真是够粗心的，改过来后，这样在计算一遍，误差在允许的范围内了，终于解决了这个问题，纯属是属于笔误，真的好粗心，以后一定要铭记于心，粗心大意要不得。

　　我们在这几天的测量过程中，便明白每一个环节的失误都会导致整体的误差，所以我们不得不谨慎的进行数据处理。我们几个人分工合作进行数据处理，处理完以后我们又一遍遍的进行了核对。处理的过程中有失误，但是在我们一遍遍的核对过程中便进行了改正。

　　20xx年7月3日星期四天气阴天

　　时间过得真快，不知不觉中已经是实习第四天了，我们每天起得早，回来的晚，所以测量的比较快，今天打算碎步测量。

　　碎部测量就是测定碎部点的平面位置和高程，碎部点：地物特征点，地貌的特征点。地物的特征点的选择，特征点：指决定地物形状的地物轮廓线上的转折点、交叉点、弯曲点及独立地物的中心点等。如房角点、道路转折点、交叉点、河岸线转弯点等，一般规定：主要地物凸凹部分在图上大于 0.4mm均要表示出来，小于0.4mm，可以用直线连接。立尺：立尺员把标尺立到地形、地貌特征点上。

　　首先，我们开始了碎步点的选择，我们还是从十号楼西南角开始选碎部点，我们在楼的转角点，花坛的转角处都标了点，先标在了纸上，并且都依次标了号，说实话，找点还真挺不好找的，有时还纠结这点该不该要。

　　大致选了选点，因为到明天还会有课堂讲解碎步测量的具体操作方法，所以我们就先测这些点吧，当然这些点也是很多的，足足有七十多个，就这样开始测量碎部点。大致步骤1、安仪：在控制点安置经纬仪，量取仪器高。2、定向：后视(盘左瞄准)控制点，度盘置零。3、立尺：立尺员把水准尺立到地形、地貌特征点上。4、观测：瞄准碎步点的塔尺，分别读取上、下丝之差、中丝读数V、竖盘读数L、水平角。5、记录、计算：记录上述观测值，按视距测量公式计算出碎步点的水平距离D和高程H。按照这个步骤我们仔细的测量了西南角所有的碎部点，时间也不早了，该吃中午饭了，收拾好仪器，回去吃饭啦。

　　到了下午，我们又开始测量了，因为今天天气不是很炎热，所以我们就早早的来到十号楼了，继续上午的碎步测量，今天下午最

　　主要的是测量西北角的碎部点，西北角的碎部点实在是最多的，因为繁琐，直到天黑才勉强测完。

　　这几天的实习说实话还是挺累的，读数读多了眼睛很难受，竖尺子使其竖直还真是个不轻巧的活，手老是抖动，竖尺时大气都不敢呼吸，恐怕吧尺子弄晃了而不能正确的读数，但是，过得还是比较充实。

　　20xx年7月4日星期五天气晴转阴

　　今天星期五，实习第五天了，今天上午有关于碎步测量讲课，地点还是土木报告厅。

　　上课时间是上午八点二十，我们大家都早早的来到了土木馆报告厅。课堂上，老师讲解了什么是碎部点以及碎部点的选择。碎部点：地物特征点，地貌的特征点。(一)地物的特征点的选择。特征点：指决定地物形状的地物轮廓线上的转折点、交叉点、弯曲点及独立地物的中心点等。如房角点、道路转折点、交叉点、河岸线转弯点等。一般规定：主要地物凸凹部分在图上大于 0.4mm均要表示出来，小于0.4mm，可以用直线连接。立尺：立尺员把标尺立到地形、地貌特征点上。

　　在课堂上，老师耐心的讲解碎步测量注意事项，如下，1、仪器迁到下一测站，应先观测前站所测的某些明显碎部点，以检查由两个测站测得该点平面位置和高程是否相同，相差较大，则应查明原因，纠正，再继续进行测绘。 2.每观测20～30个碎部点后，应重新瞄准起始方向检查其变化情况其归零差不得超过4′。3.立尺人员应将标尺竖直，并随时观察立尺点周围情况，弄清碎部点之问的关

　　系，地形复杂时还需绘出草图，以协助绘图人员作好绘图工作。4.绘图人员要注意图面正确整洁，注记清晰，并做到随测点，随展绘，随检查。5.当每站工作结束后，应进行检查，在确认地物、地貌无测错或漏测时，方可迁站。6.若测区面积较大,可分成若干图幅,分別测绘,最后拼接成全区地形国。为了相邻图幅的拼接,毎幅图应测出图廓外5mm。以及经纬仪的操作要求一定要注意。

　　我们听课后，发现我们昨天的测量碎部点存在着问题，经纬仪的补偿器再测高程的时候没有打开，也就是说我们昨天测得点都白测了，还得从新测，还有，我们的碎部点也没有完全选全，看来我们必须得重测了。

　　下午，我们再次绘制方格网，展绘控制点，我们再次来到了十号楼，这次仔细的选择碎部点，

　　20xx年7月5日星期六天气晴

　　今天大早晨就起来了，看似今天天气又是一个大晴天，我们的碎步测量还没有测完，没办法，继续测量。

　　碎步测量完后，可以说我们的实习已经完成70%了，另外还有测设-施工放样、作图、写实习报告，做完这些，实习才算完成。

　　一如就往，早晨五六点，我们就早早的扛着经纬仪去干活了，因为前天的补偿没开，所以以前我们测得角也就白测了，精确度达不到，我们只有重测了，其实，这次测量实习是为了巩固和加深我

　　们从课堂上所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养我们的独立工作的能力，进一步熟练测量仪器的操作技能，学会根据测区实际情况选择合适的导线形式和数量合理的导线点，掌握平面控制测量、高程控制测量的外业和内业方法，掌握坐标格网的绘制和导线点展绘的方法，熟练掌握地形测量的方法，学会地形图的清绘和整饰，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，将理论与实际相结合。所以，我们重测也是对我们有很大的益处的，可以让我们更加熟练地操作仪器，更加深刻的认识测量时需要一丝不苟，粗心大意马虎不得，我们所有的碎部点都需要重测，这就是让我们落后其他队了，并且还很繁琐，所以以后要认真对待每一件事，既省时间，还很轻松。

　　和以前一样，1人观测、1人记录、1人立尺，一人竖钎，施测1~2站后应轮换这工作，使每个人都操作几遍以进行练习。我们一步一步的测量，这次比上次也是更加的仔细。怕数据读错了或者读的不够精确，就这样，我们一直测到上午九点多，因为天气很炎热，我们还没吃早饭，所以剩下的就下午再测吧，

　　下午，三点半我们就来到了十号楼，把早晨没有测完的点测完，由于上午把大部分的点都测完了，所以下午就很轻松了，很快，我们就把剩下的点测完了。发现今天下午只有很少的组再在测，我们就是其中的一个。

　　20xx年7月6日星期日天气晴

　　今天是星期天，明天周一就要考英语了，再说，今天也不用出去测量了。我们要做实习测量的内业工作，也顺便复习下英语，以备明天的英语考试，

　　由于前三天的测量外业比较集中，内业计算，数据统计可能会有不可避免的偏差，今天我们大家一起将我们的外业测量数据以及内业计算进行检核、校正。通过计算发现还是有误差，所以有派成员有针对性的进行复测，再次复测复算。我们便将原始草图进行修改并着正图，以便在紧跟指导的脚步前提下，精确我们的测量工作。我们一边学习并复习工程测量这门课，通过实习把原来丢下的东西又给捡回来通过层层复算检核，我们把数据按要求填入正式表格中，并将地形图完善，将周围环境按实际概况标在地形图上。通过校正检核、补充，将作业完善。

　　剩下的主要任务便是绘图。今天我们的主要任务是用CAD绘制草图。数据的处理比较麻烦，但是老师已经给我们考了数据处理的Excel表格。我们只需输入我们测量的数据便能计算出绘图所需的数据。草图绘制需要用到CAD。在上个学期我们已经学了CAD的使用，所以绘制草图复杂只是每个点的输入。112个碎部点坐标的数据输入是一个很庞大的工程量。我们经过讨论决定一个人输入，其余的人负责读数。在忙碌中时间总是过得飞快，等到我们完成之后发现已经过了两个小时的时间。经过数据的处理和误差的出现，我们真正的了解到测量的精确性，测量真的不允许我们有一点的马虎，虽然我们还可以改正，但是数据的处理会麻烦很多。测量过程中不能有一点的应付，一个读数的误差都可能影响全局。因为有的地方没法进行数据检核，我们不知道那里出现问题，所以我们只能重新测量。

　　上午我们都在宿舍进行了数据整理，发现还是存在误差，没办法，这需要下午在进行测量修改误差了，所以上午剩下的时间该复习复习英语了，顺便总结了这几天的测量实习，我们通过实习又学到了不少东西，锻炼了动手能力。

　　下午，我们继续重测，把上午误差偏大的点在重新测一下，这次点不多，所以测量起来也很快，不一会的功夫就测量完了，由于明天还有考试，所以今晚不进行数据整理了，复习英语，准备明天好好考试。

　　20xx年7月7日星期一天气晴

　　时间过得很快，今天已经是测量实习的第八天了，这几天我们都很忙碌，本次测量实习也快结束了。

　　今天早上八点半英语考试，早上起床也很早，为了复习英语，昨天复习的不够充分，所以今天的起早了。考完试还没回到宿舍，在坐109公交车路上便收到老师今天下午要进行测量考核的消息，当时收到消息时有一点小小的紧张，回到宿舍，舍友今天有的不用考英语的说早晨已经考核了，说有计算题和操作题，以抽签的方式选题，所以中午又从头到尾复习了一下《测量学》的内容，以应对下午的老师的考核。

　　下午三点半老师已经在宿舍楼下等着我们了。老师说我们今天下午的考核是进行比赛，我们今天考试的主要内容是进行经纬仪的操作。我们考核的方法也比较有新意，每组每次出一个人进行比赛，前两名的成绩是优当中两名的成绩是良剩下的两人是中，如果对自己的成绩不满意还可以加试理论计算题。感觉老是真的是太有才了！

　　很快每个组的成员都来齐了，我们便开始了今天的考核。就这样考核便在紧张的氛围中展开了，进行考核的每个人都聚精会神的进行仪器操作，而他们所在组的其他成员便在那里给他们呐喊助威！仿佛比自己考试还要激动。每个人争分夺秒，甚是热闹。由于几天的测量每个人都对仪器操作都非常熟悉所以考核很快就进行完了，最终我们组每个人的成绩都是优，这让我们感到非常的骄傲，觉得自己的付出终于有了回报。考核就这样结束了。

　　我们的实习任务还没结束。我们还要重新测量误差比较大的几个碎部点。通过重新测量的数据与原来测量的数据进行比对，我们发现水平视距没有问题，只是角度测量出现了误差。两次测量只差了十几秒但是最终显示在图纸上却是有很大差别的，所以我们还要认真的测量，考核完后，可能是由于经纬仪架用的时间长和我们考核时过于紧张，旋螺丝时用力过大，我们的经纬仪架腿脚处的螺丝滑丝了，没办法，我们只能先借其他组不测量的架子先在用着，并同时一名组员去北校换一个经纬仪架。就这样用着其他组的架子一直测到天黑。

　　20xx年7月8日星期二天气晴

　　时间过得很快，测量实习的测定工作已经在前几天的忙碌中结束了，实习也快结束了，剩下的便是测设工作了。测设，指通过用一定的测量方法，按照要求的精度，把设计图纸上规划设计好的建筑物、构筑物的平面位置和高程在地面上标定出来，作为施工的依据。

　　昨天晚上，我们已经把测设的地点选在了南校篮球场北面的那块空旷的草地上。因为测设需要设计图纸，所以我们首先进行的是设计图纸并规划好了建筑物的平面位置。经过查阅相关的资料，我们用一中午的时间设计好了图纸。准备下午进行测设的外业施工。下午大约四点我们带着需要使用的仪器来到了测设实习场地。因为这里非常空旷，所以感觉非常的晒。在这么炎热的环境下我们并没有抱怨，而是认真的做着自己负责的工作。我们首先假设了两个已知点，并根据已知点确定了建筑基线，再由建筑基线把建筑物的位置在场地上标定出来。本以为测设工作很快能完成，但是操作起来却并不容易。因为是在草地上所以给仪器操作带来了困难。对中也因为有草的遮挡而变得缓慢。其次是土软，这使整平变得困难。有很多的原因是我们的测设工作进程缓慢，但是这不是我们退却的理由，终于在我们的辛勤努力下，艰难的测完了第一个测站点。因为有了第一次测量的经验，所以我们的速度也逐渐的加快起来，两个、三个……终于在七点半左右我们艰难的完成了测设工作的全部任务。但是我们并不能放松，因为我们还没有进行检核。由于今天时间已经很晚了，所以我们把检核放在了明天。

　　测设工作看似简单，但是涉及的只是点很多。例如：建筑坐标与施工坐标的换算，建筑基线的选取等等。通过测设我们重新复习了课本上有关测设的内容，巩固了测设的基本步骤与方法。在明白原理的基础上结合了实践，使实习充分发挥了它的意义。

　　实习明天还要继续，仿佛实习已经融入了我们的生活。每天想着测量、每天进行着测量虽然辛苦但也有快乐；虽然很忙碌但也有收获。坚持、努力、付出就会有收获，明天就是实习外业的最后一天了，站好最后一班岗。加油吧，成功就在眼前！

　　20xx年7月9日星期三天气晴

　　今天是测量实习的最后一天了，今天我们的实习任务是比较轻松，就是对昨天的测设成果进行检核，

　　早上我们六点就下来了，来到草坪上，开始了今天的检核工作，四个测站、四条边进行了角度与距离的检核。首先进行的是距离的检核，通过检核我们所测的数据没有问题，这让我们非常高兴。距离测完之后我们便紧接着进行角度的检核。测量的角度也没有超出允许误差。检核完之后，可以说我们本次的测量实习外业就正式结束了。

　　工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程，虽然在上工程测量课的时候做过一些实验，但是那些实验主要是针对测量的某一块而专门做的，我们总感觉缺乏一定的动手的能力，把理论知识与实际操作相结合的能力，因而我个人认为很有必要把这次实习做好，不仅仅是因为一门课，更重要的是它为我们以后工作提供了某些测量的经验，这次测量的主要任务是利用1：500的比例尺绘制地形图。

　　通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了DJ-6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。锻炼了我们画草图、运用CAD绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形

　　图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识。

　　总之，通过这次测量实习，我个人的实践能力有了很大的提高，对课本的知识有了更进一步的理解，学到了很多实实在在的东西，另外团队合作也很重要，我相信这对我以后的的团队合作打下了一定的基础。

测量实习日记篇4

　　12月3号天气：晴

　　今天是实习的第十一天。早上我们还是在a6-2点集中，今天我们需要测完昨天因为被车压住而看不到的测站点的水平角跟对测站点间的距离进行丈量。

　　同时今天这个实习中最娇贵的主角又要出场了，那就是钢尺。每一次我们使用钢尺时，就十分紧张。因为钢尺无论是被车压过或是人不小心踩到都会造成损坏。轻则误差增大，重则钢尺折断。但又因为它的精度高，所以我们无法用皮尺来代替。偏偏我们很多测站点在路边，不断有车辆和人群走过。每次拉钢尺，除了两名组员拉尺，其余组员都分段保护钢尺。为了使准确度提高我们一般都选男生拉尺，因为他们力气比较大，往返测时可以尽量将钢尺拉直。我主要负责保护钢尺，好几次都有行人不注意差点踩到，因为他们没看到钢尺铺在路上。最后我只能不顾形象的拿着竹竿保护钢尺。量到a7与a6-2点间时，我们发现这个地方无法直接丈量，要用经纬仪分段定点。但是天快黑了，于是我们只能将它放在仪器考试后在进行补测。

　　这真的是惊心动魄的一天。

测量实习日记篇5

　　今天是实习的第七天，也是周末。经过一早上的休息。我们是从下午1点半开始实习任务的。经过昨天，我们已经完成了老师布置的所有控制点。今天下午，我们需要做的是对图书馆前的A6-2点进行补测。这是我们的第一个补测点。我们将整个测量范围进行扩大。在之前的基础上，根据画图人员的建议，扩展外围。明显的经过一早上的休息，我们小组的精力得到了恢复。下午我负责记数。没料到科学楼前的风很大，记数时，头发一直被吹到脸上挡住视线，我有点后悔没有把头发绑起来。不过我还是尽力避免受头发干扰，将观测人员的读数快速记下来的同时计算中丝读数，以便出现较大误差时可以及时进行改正。因为记数的速度比之前快了。所以我在记数的同时，顺便计算尺间隔，竖直角，平距和高差。这样既有助于检合时的简便，同时减少了事后对数据处理的一部分工作。如果读数有较大错误，在所算的数据中也会有一定的体现，可以及时纠正。

　　因为大家都已经轻车熟路了，所以整个下午的效率算的上比较高的。也没有前几天出现的种种失误。测完A6-2点后，我们见天色也不早了，没有办法多测一个点，索性就收工了。