建筑实习日记

时间:2021-09-19 08:20:51 实习日记 我要投稿

建筑实习日记集合九篇

  即将要到一天的结尾了,我相信大家都是有收获的,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的建筑实习日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

建筑实习日记集合九篇

建筑实习日记 篇1

  实习性质及目的

  建筑工程实习开始之前进行了部分课程的学习,通过这一实践性教学环节,增加学生对工程现场施工管理的感性认识,使学生能对工程施工组织与管理进行思考,提出问题,激发学生的学习热情了解专业课程所涉及的内容,为专业课的学习打下一个良好的基础. 通过对施工现场的参观以及技术人员,指导教师的讲解,了解工程的概况,施工平面布置,施工方案,主要施工过程.并通过实习调研活动,锻炼学生分析实际问题的能力,培养认真,主动的工作作风和学习态度.

  XX年9月6日 星期日

  今天第一天来工地,工地上的师傅给我们大体的讲解了一下,我们明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程,是典型的框架剪力墙结构的工程,用的模板基本上都是竹胶模板,减力墙200厚,砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋.墙体的混凝土已经浇注完成,还用“sbs”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材,工地上的工人忙的热火朝天,因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

  9月7日 星期一

  第二天来到工地,没急着上现场,而是在办公室看图纸,那的一个师傅看我再看图纸就问我你会看图纸吗?知道怎么看,再看的过程当中应注意哪些问题么?我一是语塞了,师傅笑了笑就跟我讲了应该怎么看图。师傅说“看图你要了解结构的柱距、柱网尺寸;柱和梁的断面、高度和跨度;围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系;板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求;箍筋的规格、间距、和强度等级;每层柱及柱的配筋量的变化;梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的变化;板的配筋要求等;了解各层所用的混凝土的强度等级以及其他特殊要求如抗渗、抗蚀、防腐等。图纸的审核主要是为防止一些图纸的矛盾对施工的影响,如建筑标高与结构之间是否矛盾,管线的安装对结构是否有影响,图纸的设计是否能够实现等。”

  9月8日 星期二

  今天来到工地,现场在打混凝土,师傅给我们讲解了很多关于混凝土浇注的知识,下午我办公室也查阅了一些书籍,结合在学校课本上学习的知识,让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1.5倍(一般为30~40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距,应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

  浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇,其间歇时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定,一般超过2h时,应按施工缝处理。

  9月9日 星期三

  今天要继续浇筑混凝土所以监理要检查隐蔽工程的验收,于是我跟着监理来检验钢筋的绑扎和型号以及箍筋的个数是否正确。通过他们的检验最主要的问题是支钢筋的马凳少了,底层钢筋的垫块少,这样的话要是浇铸了混凝土了就不能保证混凝土的最小保护层的厚度。有的钢筋的`间距不满足图纸设计要求,下午经过项目部安排工人对以上问题进行了修正工作。

  9月10日 星期四

  今天看甲方检验钢筋,发现了不少问题,有的钢筋并不在放线的范围里面,于是工人们就强行把钢筋扭曲放在线的里面,这样就造成了钢筋的一次疲劳所以应该截断重新打孔焊接,有的预留电箱孔洞的四周没有加附加筋,还有些窗台梁的两边不一般高,超出了允许的误差范围,这是由于工人没有按标准标高施工的原因,经过甲方监督修改,所有的都检验合格了才进行下一道工序。

建筑实习日记 篇2

  今天我们第一次来到了工地,师傅并没有马上让我们下工地,而是对我们进行了安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉和效益,同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

  我知道了老师讲的“三保、四口、五邻边”

  “三保”防护(安全帽、安全带、安全网)

  凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。

  凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。

  安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。

建筑实习日记 篇3

  今天,李哥给我看了施工图,还教育我看图的重要性,“看图你要了解结构的柱距、柱网尺寸;柱和梁的断面、高度和跨度;围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系;板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求;箍筋的规格、间距、和强度等级;每层柱及柱的配筋量的变化;梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的变化;板的配筋要求等;了解各层所用的混凝土的强度等级以及其他特殊要求如抗渗、抗蚀、防腐等。图纸的审核主要是为防止一些图纸的矛盾对施工的影响,如遥控标高与结构之间是否矛盾,管线的安装对结构是否有影响,图纸的设计是否能够实现等。听的我一头雾水

建筑实习日记 篇4

  人们都会经常说时间飞逝,在转眼间已物是人非。已经是我们建筑设计专业大学生实习的最后一天了,虽然没有物是人非的感觉,但也体会到了它奔跑的速度。在学习知识的过程中,我已能坦然的面对失败,欣然而不骄傲的接受成功。从早上到晚上,我每天都有收获。

  当汽车在高速路上飞驰,我观望着两旁的建筑,我市的发展和未来已经在我的脑海中影出画面。栋栋高楼拔地而起,这也代表着我们建筑行业的光荣,我市的继续发展,也给我们建筑设计专业的大学生带来了新的挑战。光荣让我更有信心,挑战,我勇往直前。

  记得实习期间,我们建筑设计专业由班主任老师带队,参观了一项工程建筑,该建筑主要以框架结构为主,层数为五层,高度16米,建筑总面积十多万平方米,工程造价3000万左右。20xx年12月开工,由城建管委建设,中泰监理单位监理,天泰建设集团施工。刚开始我们还不知道这个建筑的用途,设想如果购买在此居住需要多少钱,后来知道了,原来是免费居住。但是这个免费的晚餐已没有人想吃。该处大部分建筑都还在初步施工阶段,很多地基才刚刚开始,这也让我们有幸亲眼观看到地基的做法,当看到基础掂层时,我向建筑师傅请教了掂层的做法和掂层浇注时间等问题,师傅也耐心的给我一一解答,现场还停留着一辆混凝土浇筑车,当我们看到前边两个轮子是翘起的时候,疑问再次产生,经过我们的讨论,一直确认两边的架立脚是起承重作用,轮子架起就是为了防止车承受过大的力遭破坏。在参观脚手架时,正好有两位师傅拿着根管子在脚手架上用铅笔画着什么,我们又好奇的凑上前去,原来他们是在用连通管测定高度,感叹,工人的发明实在是太伟大了。机遇总是留给有准备的人,在我们的寻觅中,终于发现一处宝藏——建筑施工设计图纸,在学校看了很多图纸,并画过一些,但是从来没有今天看到那么兴奋过,用我们的趣言就是:我们偷窥了别人的秘密。

  在欢声和笑语中,建筑设计专业的我们的实习就这样结束了,回首实习经历,丰富的收获是我唯一的评价。

建筑实习日记 篇5

  X月xx日 星期三 天气 晴

  《中国建设报》上有一篇文章说有些建筑术语被贬义后用到了日常生活中去,读后使我对原意有了正确了解,现摘录如下。

  1、钩心斗角。这是唐代诗人杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫的雄伟壮丽:“廊腰缦回,檐雅高琢,各抱地势,钩心斗角。”这里的“心”指屋心,“斗”指结合, “角”指檐角。词意是说房屋檐角向着屋心像钩一样互相联系,高挑的屋角相向,如兵戈相向,形象地表现出了建筑结构的交错呼应,精巧别致。现在,“钩心斗角”被用来形容人们各用心机,相互倾轧。

  2、偷梁换柱。这原是古建筑施工中一种专业维修手段。当代建筑大师梁思成在《中国建筑史》中对这种古建筑维修手段进行过阐述。据媒体报道,在拉萨布达拉宫维修中,工程技术人员成功地应用偷梁换柱的手法,换掉了腐烂的木柱。现在,常用于比喻人们暗中玩弄手法,改变事物内容,以假代真或以劣代优。

  3、磨洋工。它的原意是建筑施工中的一道工序。古建筑中的一些宫殿、庙宇的质量要求十分严格,砖在砌筑前要将表面切磨平整,使砖与砖之间严丝合缝,称为“磨砖对缝”,这一工序称为“磨工”。当年在建造北京协和医院时,工程质量要求很高,按古建筑标准磨砖对缝。因这项工程是美国人利用清政府庚子赔款设计建造的,中国工匠称这项工程为“洋工”,磨砖工人把磨砖工序称为“磨洋工”。现在,被贬义后专指工作消极怠工、磨磨蹭蹭不出力。

  x月xx日 星期五 天气 晴

  今天继续检查,上午在第四项目部的一个钢筋混凝土框架结构工程检查主体结构质量时,顶层正在拆模,发现他们的拆模程序是先拆除所有梁板的顶撑后,再拆除梁柱的侧模板。当检查组向他们提出这是错误的施工操作方法时,拆模木工说他们知道这样做不对,只是图一时工作爽手,以前多次这样操作过,也没有出什么问题,并表示以后注意。这种情况的发生,主要是工地施工人员未做认真交底,同时施工中也未做认真检查,这是很危险的。

  正确的拆模方法是首先拆除大梁的侧模板和柱子的模板+至少两边,,拆除后,对梁柱表面进行认真检查,确认没有影响结构安全的缺陷+如蜂窝、狗洞等,后,才能拆除顶撑及全部承重模板。

  拆模虽是一道简单的工序,但也有一定的技术含量,也应认真做好交底、检查工作。

  x月x日 星期二 天气 晴

  项目部的刘助理工程师今年要申报工程师职称,他平时最怕动笔写文章,他说怕过多的死亡脑细胞。但申报工程师的必备条件是要有两篇发表的论文,为此他苦恼之极,这几天心事重重。今天他来请教赵工程师指点帮助,说他评上工程师职称后,一定对他丰厚回报。赵工程师笑着给他讲了个笑话。

  从前有个秀才,平时不努力,考试前要写文章时就冥思苦索,一付痛苦不堪的样子,他妻子戏笑他说:“你再痛苦总没有我们女人生孩子痛苦吧!”秀才摇摇头说:“夫人,不瞒你说,我写文章真比你们女人生孩子还痛苦呀。”他妻子不解地问:“此话何解?”秀才说:“女人生孩子是肚子里有孩子,我写文章是肚子里没货呀!”

  赵工程师的笑话说得大家哈哈大笑,在笑声中使我受益匪浅,千万不能学肚中无货的秀才,平时一定要多学习、多思考、多动笔。

  钢筋混凝土水池能浮起来吗?

  x月x日 星期五 晴有雷阵雨

  下午由赵工程师组织业务学习,每月两次,主要交流半个月来各自碰到的业务技术问题,也可事先指定一个人准备一个方面的课题后作专题讲座,这种形式受到大家的欢迎,大家早早来到了项目部活动室。

  今天活动内容由项目部高工程师讲钢筋混凝土地下水池的防浮措施。前几天中标的造纸厂扩建工程项目中,有多个钢筋混凝土地下水池,今天高工程师的讲座,对我真是个及时雨,在施工中应切实加以注意,以防水池上浮事故的发生。

  不是高工程师讲解,我也不相信,几百吨重、甚至几千吨、上万吨重的水池,在周围浸水后会浮起来。其实这与轮船能浮在水面上是一样的道理。在中学物理课上学过阿基米德定律,浸在液体中的物体,将受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排除液体的重力,当浮力大于物体的重力时,物体就会浮起。同样道理,当水池外围浸水时,水池将受到水的浮力作用,当水的浮力大于水池重力时,水池就会浮起来。

  高工程师从理论和实验两个方面作了讲解。有一钢筋混凝土地下水池,如图1所示,外径为20m,壁厚为40cm,池壁高5.6m,底板厚40cm,伸出池壁50cm,混凝土垫层厚10cm,直接浇筑混凝土于地基土上,试计算水池上浮的积水深度。

  通过计算可知,当遇有大雨或暴雨时,如果水池外围积水高度达到2.42m 时,水池就有浮起的可能。

  高工程师还做了个很简单、但又很直观的小实验,工具是一个洗脸盆、一个敞口玻璃瓶、一把小直尺和少许水。高工程师说,玻璃瓶重量称得为300g,外围直径为9.5cm,浸水1cm时,瓶子受到的浮力算得为0.71N,瓶子上浮的临界积水高度为4.23cm。

  1.将玻璃瓶子放入洗脸盆内,并徐徐向盆内注水,并用直尺测量注水高度。同时观察瓶子在外围浸水后的变化情况。开始注水时,瓶子很稳定,一点不动,但当注水高度达到4.23cm时,瓶子就浮动了。

  2.重做试验。先向瓶子里注入1cm高的水,然后重复上面的实验,由于瓶内有水,增加了重量,可看到当外围注水高度达到4.23cm时,瓶子仍纹丝不动,当注水高度接近5.23cm时,瓶子开始浮动了。

  最后高工程师总结说,施工中怎样防止地下水池上浮事故的发生,应注意以下几点:

  1.池壁混凝土浇筑后,应抓紧做好外壁抹灰以及试水工作,尽早完成外围的土方回填。

  2.在土方未回填又突然遇到大雨或暴雨时,应用抽水管向池子里注水,增加池子的抗浮重力。当水池下面有进水或出水管时,应使其管道畅通,一旦外围积水,就可及时往池内注放。

  工人是企业的财富

  x月x日 星期六 晴 气温 32

  晚上项目部召开防暑降温会议,钱经理主持会议,他先让各队组长汇报各工地防暑降温情况。从各工地汇报情况来看,重视程度参差不一:有的工地比较重视,从调整作息时间、搭设休息凉棚、准备充足的茶水、备有常用保健药品以及相应的质量安全技术措施等多方面进行了考虑;有的工地较差,三言两语应付了事,看得出,工作做得很粗。钱经理最后作了讲评,对重视的队组进行了表扬,对不重视的队组作了批评。特别是他最后的几句话,对我很有启发,他说:“重视和做好防暑降温工作,不仅关系到工程施工进度,关系到工程施工质量和安全生产,更关系到干群关系。工人是企业的依靠,也是企业的财富。关心他们就是关心企业,也是关心我们自己,我们一定要形成这个共识”。

建筑实习日记 篇6

  9月25日 星期五

  今天来后在办公室看了会书和图纸,看到一本图集上面说直螺纹套统的连接方式,可书上的意思看不太明白,我就问了问这里的师傅,师傅说,外面在做试件去看一下就明白了。来到外面,看到3个20岁左右的小伙子在做,由于岁数差距不大,谈起来方便一点。原来是直接从现场往下截取的,可是现场截取比较麻烦,还有就是影响施工进度,所以才改成他们做的,不过我估计是由于的达不到要求,才这样的。有的东西,我发现监理和乙方是有共识的,他们直接把钢筋用套扣机器套扣,并没有首先按书本上说的墩粗,问了问总工,告诉我说这样的不需要墩粗就能满足要求。那三个小工也没有用书上说的力矩扳手,只是用了一个普通的扳手,他们是这么说的,一个体重在100斤以上的人,压在扳手上的效果一定可以达到力矩要求,我想说的是力矩大了不一定好,不过总工说过,不要和工人理论什么,我无语。不过发现他们在做完以后都要做一个自由落体的动作,原来要是连接的好,到在硬物上是很脆的声音,否则是发闷的声音,很简单的辨别方式。到是让我想到了一句话,工人有工人自己的方法。

建筑实习日记 篇7

  20xx年9月5日

  今天是第一天来工地实习,初来建筑工地,对工地上的一切都感觉新奇和陌生,看到工地上的师傅们都忙碌的热火朝天,对我也产生了很大的鼓舞,我决定虚心的向他们学习,学习他们吃苦耐劳的工作精神,工作热情。

  首先,我们几个实习的学生先去了工程项目经理那里打了个报告,然后给我们每个人分配了一个师傅带着我们学习,我的师傅是个40岁的中年人刘工,刘师傅在工地领导施工管理20多年,是一位难得的经验丰富,待人和蔼的施工主管。刘师傅首先给我们几个进行了安全教育,每个人分配了一个安全帽,然后又领我们几个去施工现场给我们大体讲解了施工的进度情况和各个方面的构造。

  20xx年9月6日

  我来到的这个施工工地,基础已经完工,开始支地下一层屋面的模板了。在刘工昨天给我们的大体讲解下,我们才明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程,是典型的框架剪力墙结构的工程,用的模板基本上都是竹胶模板,减力墙200厚,砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋.墙体的混凝土已经浇注完成,还用“SBS”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材,工地上的工人忙的热火朝天,因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

  20xx年9月7日

  昨天晚上8点开始浇筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就来看混凝土的浇筑。还没有到工地就听见搅拌车的声音,搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车,楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实,浇筑混凝土是有先后顺序的,从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土,学到了很多打混凝土的知识,例如混凝土自由倾落高度不得超过2m,如超过2m时必须采取措施,使用插入式振捣器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。

  20xx年9月8日

  今天工地上继续浇筑混凝土,听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识,下午我办公室也查阅了一些书籍,结合在学校课本上学习的知识,让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1.5倍(一般为30~40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距,应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

  浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇,其间歇时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定,一般超过2h时,应按施工缝处理。

  浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况,发现问题应立即停止浇灌,并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。

  20xx年9月9日

  今天刘师傅和工地上的两名技术员叫我们跟着学习放线。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置,因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置,而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线,最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

建筑实习日记 篇8

  今天天气还不错哦,新的一周开始了,在新的一周的开始,调整好自己的心态,全身心的投入实习中。今天按照安排我在公司看了一天的施工定额,现在现行的定额是 20xx 年修订的定额, 定额办虽然已经更新到 20xx价目表, 但是在现在的造价市场中仍然大多数用的是 20xx年价目表,少部分公司依然采用的是定少在以后真正工作了就可以避免这样的情况发生。

  今天值得我反思:其实在工地的实际算量跟在学校学习时是不完全一样的,现实中的算量不会像考试那样精细,实践真的很重要,能学到好多书本上没有的知识。作为将来的职场新人,我们要记住勤能补拙,实际工作没有想像的那么简单,即使你不会只要肯学习,总会有进步。在以后的工作生涯中我还是要脚踏实地认真的学,虚心的学习,这样才能把预算学好。

建筑实习日记 篇9

  时间过的很快,我来这里实习已经过去两周了,在这两周的时间里,我学会了不少的知识,也学会了如何为人处事和同事进行沟通。他们都是一群非常可爱的人,对我也很好,在我遇到问题的时候他们都倾囊相授。这也让我明白了,踏出社会的我们,很多东西都要靠我们自身去努力获得,包括别人对你的认可。身边的很多人的是我的老师,对社会这个大家庭来说,我是一个新人,所以我要努力的去适应现在的工作环境。不懂的虚心想他们求教,多做事,不懂的多问。在我们学习的过程中我们也要学会沉淀,学会总结,将所学的知识融会贯通,切忌心浮气躁。一步一个脚印,踏踏实实的工作。作为一个新人的我,在工作中我也主动和同事进行交流,为自己创造一个良好的工作环境。这个让我更快的适应现在的工作,尽快的把学生的的角色转变到现在的工作中。

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