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环境类实习报告

时间:2021-05-25 11:04:24 实习报告 我要投稿

环境类实习报告七篇

  随着社会一步步向前发展,报告有着举足轻重的地位,报告具有语言陈述性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编为大家整理的环境类实习报告7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

环境类实习报告七篇

环境类实习报告 篇1

  一、实习目的及意义

  1.监测实习是很重要的实践环节,加强了对所学知识的理解掌握,使所学知识与实际相结合,并通过撰写实习报告,学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

  2.加强同学们的集体合作精神,增强同学们的组织纪律性及对各项规章制度的遵守。

  3.结合南京市环境功能区划分与环境点布设的实际情况,熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识。

  二、实习任务要求

  了解环境监测流程,整理分析所收集的各项资料;熟练掌握环境监测流程和环境监测报告的编写格式;调查数据要真实可靠,调查资料要认真分析,理论联系实际。环境监测报告内容的编制,严格按照相关的编制规程进行。

  实习期间,应在实习老师的指导下,参加相关室内培训,机构观摩,实地调研等工作,要求做到如下几点:

  (1)通过老师对环境监测实际案例的讲解指导,强化运用理论知识进行现状分析、数据处理、报表填写等基本技能,掌握环境监测的工作流程。

  (2)了解环境监测的相关法律法规以及国内外发展动态,了解先进的环境监测技术和装备。

  (3)在实习过程中,要勤于观察和思考,掌握环境监测的细节和要领。每天写好实习笔记,记录实习情况、心得体会、工作计划等。对有关实地调研数据资料进行详细记录并加以整理。

  三、实习心得

  此次实习我们在实习老师的指导下,顺利完成了环境监测实习的安排,达到了实习的目的和要求,为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。

  通过此次实习,我不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了自己的实践操作能力。实习中有很多知识是课本上没有的,我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作,锻炼自己的实践操作能力,这次实习给我们一个充分锻炼自己的机会,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找环境监测的应用实例。促使我们在很多方面得到了很大的锻炼和提高:要运用所学知识与应用实践相统一能力得到了锻炼和提高;合理实践的能力都得到了锻炼和提高;理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到锻炼和提高;对相关环境监测设备的应用能力得到锻炼和提高。

  “千里之行,始于足下”,这是一个短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。同时这次实习让我意识到环境监测的重要性,如今,经济的增长势必对环境造成了一定的压力,工业废水、生活污水等污染着我们的河道,湖泊。因此对城市水源的监测工作也势必成了一个重要环节。通过监测对水样各指标加以分析实验,为水处理工艺提供了不可或缺的资料。

  总的来说,通过这次实习,我对环境专业有了一个全面深刻的认识,了解到该专业广阔的就业前景,意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。

环境类实习报告 篇2

  一、实习目的:

  认识实习是学生大学学习很重要的实践环节、实习是每一个大学生的必修课,它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础、

  学习环境工程专业快一年了,但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊,通过这次认识实习,使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解、

  二、实习的具体内容:

  (一)长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局

  实习时间:6月20日上午

  1。概况:

  长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站,共监测30个项目,同等级别的监测站整个长江干流共有7个,主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集,在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面,技术设备先进,实力雄厚、

  2。处理工艺:

  该监测站拥有较多实验室,根据其功能不同可分为:生化室,无菌室,质控室,消解室,天平室,仪器一,二,三室,原子荧光室,原子吸收室,气象色谱室,泥沙分析室,泥沙天平室、每个实验室配有相关的仪器、

  其中日常监测项目包括常规五参数(水温,ph,溶解氧,电导率,浊度),氨氮,化学需氧量,高锰酸盐指数,总有机碳(toc),总氮,总磷,硝酸盐氮,磷酸盐,氰化物,氟化物,氯化物,酚类,油类,汞等的重金属,粪大肠杆菌,细菌总数、

  而且该监测站设备齐全,比如说有gm—0。35隔膜真空泵,pxd—12数字式离子计,aa—400原子吸收仪,afs—900原子荧光分光光度计,气相色谱仪,测汞仪,测油仪,ddsj—380电导率仪,phsj—4a7ph计,离子色谱仪,uv—754紫外可见分光光度计,7—225型可见分光光度计,ae200电子天平,gpi—2气体净化仪,ldzx—40bi立体式自动电热压力蒸汽器,yxz型自动恒温水浴锅,psh525生化培养箱,tg16—ws高速离心机,bod5恒温培养箱,摩尔元素系列超纯水机,bod—220b快速测仪,z—原子吸收仪等一系列高级仪器、据高站长说,其中价值在百万以上的、 仪器不在少数、

  3。监测站工作流程:

  质量体系运行→业务合同受理→编制计划、程序→环境设施确认→仪器设备确认保证在有效期内使用→人员确认→采样送样→样品接收、处理→领出样品,按标准(作用指导书)检测→数据、记录控制→报告编制→服务客户

  (二)宜昌水文站

  实习时间:6月20日上午

  1。概况:

  宜昌水文站坐落在长江边,它被誉为国家一级水文站,世界教科文组织一级站,在世界上也占有相当重要的地位,同时它悠久的历史也为自身增添了不小的魅力、该站始建于民国时期,是我国最早的,同时也是最重要的几个水文站之一,并且在1998年抗洪期间发挥了极其重要的作用、该站从运行之日起,就开始在水文方面发挥重要作用,至今已为我们留下了许多宝贵的数据、比如:

  1153年7月31日59.5m1227年8月1日58.47m

  1560年8月25日58.45m1788年7月23日57.5m

  1796年7月18日56.81m1613年7月18日56.67m

  1860年7月18日58.32m1870年7月20日59.5m

  1896年9月4日55.92m198月14日55.14m

  1921年7月17日55.33m1931年8月10日55.02m

  1945年9月6日55.71m1954年8月7日55.73m

  水文站是观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文机构、水文站观测的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等;气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度、气压和风等、按测验项目分为观测水位、流量或兼测其他项目的水文站;只观测水位,或兼测降水量的水位站;只观测降水量的雨量站;只测水质的水质站;只测地下水的地下水井观测站;测量河流泥沙的泥沙站;观测水面蒸发和陆面蒸发的蒸发站、中国把水文站按性质分为基本站和专用站、前者的任务是收集实测资料,提供探索基本水文规律的资料,满足水资源评价、水文计算、水文情报、水文预报和水文科学研究的需要。

环境类实习报告 篇3

  1、实习目的

  人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异,如何消除或者减少这些差异呢?通过专业实习。专业实习是大学生验证自己的职业抉择、了解目标工作内容、学习工作及企业标准、找到自身职业的差距、有机衔接社会的重要环节。毕竟知识是抽象的,实践才是具体的,实习可以说是将书本上理论的知识具体化。这次实习的主要目的是使我们对与专业密切相关的一些工作行业有所了解,进一步巩固专业知识和熟悉专业技能,并把理论知识应用于生产实践,培养创新能力,进一步健全工程观念。同时,在生产实习中,我们能够学习到专业技术人员和工人的优良品质,提高自身思想素质,为今后事业本职工作打好基础。

  2、实习内容

  在韶关市环境监测中心站分析实验组,主要是做各重金属离子的检测以确定对环境的影响。每天对环境监测中心站现场组出外从各地所采集回来的水样,主要是地表水和污水,土壤、煤样,空气滤膜等进行样品的前处理。地表水及污水和空气滤膜用的是石墨消解仪进行样品的前处理,水样消解的目的是防止用仪器检测是里面的大颗粒物质或藻类藓类等物质对进样管的堵塞损坏仪器。处理好后用ICP或MS进行检测,得出的数据与国家规定的标准进行比对,确定含量有没超标。

  对于土壤及煤样则用压样机进行压片,然后用X射线原子荧光仪进行对土壤等的监测。从中对这部我们没接触过的仪器了解到,X射线荧光(XRF)光谱仪是一种快速、定量多元素技术,可获得相当高的准确性和长期精确性。非破坏性的XRF方法只需要简单甚至不需要样品制备就可进行良好的自动化分析。

  除此之外,还对各种需要的试剂进行配液,并且定期对用过的各进样管,比色管,样品消解管,容量瓶等器具的清洗工作。

  3、实习效果、实习体会

  大学生,我们接受高等教育,在知识方面我们高谈阔论,真知灼见。但对于社会实践活动,我们却了解甚微,但我们能通过专业实习来让所有同学能接触社会,丰富阅历,体验生活。实习是一个综合性的、社会性的活动,是一个和社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。实习不仅能巩固了自身的理论知识,而且能极大的锻炼实践操作能力。如何充分灵活的利用课堂知识结合实际,锻炼自己的实践操作能力,是实习的重要内容。

环境类实习报告 篇4

  20xx年1月的寒假,为在实践中将专业知识进行深入,并了解以后可能涉及的工作内容,我来到我市城南污水处理厂进行实习。

  在厂里的技术人员的介绍下,我知道该污水处理厂应用的是CAST工艺,处理的污水2/3的是我市城南片的生活污水,1/3为城南工业区的工业废水。运行参数:单池运行周期240分钟,其中进水曝气30分钟、曝气90分钟、沉淀60分钟,滗水40分钟,闲置20分钟。城南污水处理厂出水排放执行《污水综合排放标准》表中城镇污水处理厂一级标准和《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918-20xx)中一级标准中的标准,出水中主要检测COD,BOD,SS,NH-N,TP。排出水直接进入运河。

  后来再经查看了些资料,我知道CAST工艺方法是一种循环式活性污泥法,整个工艺为一间隙式反应器,在此反应器中活性污泥法过程按曝气和非曝气阶段不断重复,将生物反应过程和泥水分离过程结合在一个池子中进行。CAST方法是一种“充水和排水”活性污泥法系统,废水按一定的周期和阶段得到处理,是工艺的一种变型。该工艺投资和运行费用低、处理性能高,尤其是优异的脱氮除磷效果,已广泛应用于城市污水和各种工业废水的处理中。

  循环活性污泥法CAST工艺是一种新颖独特的SBR处理工艺。它通过前置生物选择器、动态混合、变强度曝气形成缺氧一好氧一缺氧一厌氧的生物反应环境以及混合液回流、增设填料供微生物附着生长等技术措施,实现了高效去除、脱氮除磷的作用,并具有适应大幅度的负荷变化、不需要预处理、占地面积小等特点,还能有效地解决污水中常见的毒性和抑制性物质的影响、难生物降解有机物比例高和营养比例不均衡等问题给污水生物处理带来的困难,对于城市污水和工业有机废水都具有较好的适应性。

  CAST方法最重要的特征是不设独立的沉淀池及其刮泥系统在CAST工艺中活性污泥始终保持在一个池子中进行生物反应和泥水分离,因此,CAST系统能节约大量基建投资和运行费用。当由于进水流量和水质发生变化而影响污泥性质时如絮凝效果等,可简单地通过调节变化进水和曝气循环过程,而使系统重新恢复正常状态,开发CAST工艺的主要目标是尽可能降低设备投资,简化工艺流程及其操作过程,提高系统的可靠性和运行的灵活性。

  CAST系统中为生物选择器而设置的回流系统其回流比仅为20%。当由于进水发生变化而影响污泥性质如絮凝效果等和处理效果时,可简单地调节进水和曝气循环过程,而使系统重新恢复正常运行。

  CAST反应池分为生物选择区、预反应区和主反应区,运行时按进水-曝气、沉淀、撇水、进水-闲置完成一个周期,CAST的成功运行可将废水中的含碳有机物和包括氮、磷的污染物去除。

  此外CAST工艺的优点还有在雨季时无需调节池,无污泥膨胀,污泥指数不超过50-70ml/g,自动化程度高,管理简单等等。

  后在技术员的带领下,我详细的了解了各处理区的作用及运转情况。当介绍到一些关键设备时,如德国产膜式曝气器,丹麦HV-TURBO公司的离心风机,加拿大TROJAN公司的紫外消毒系统,PH、溶解氧、COD在线监测系统也是外国的。我感觉到我国技术的落后,处在产业链的末端,这不利于我国环保事业的发展。发展环保产业,各方都投资其中,但大头都让外国人拿走,我们辛辛苦苦的,却只赚小部分,想想很不甘心。

  因为我比较喜欢污泥处理,所以特意与技术员了解了城南污水厂污泥的处置情况。该厂的污泥在经机械脱水后是外运进行填埋的。我问技术员为什么不用于农用?因为处理城市生活污水产生的污泥有机质含量高,应该是可以用于农用的,或者起码可以堆肥。但技术员告诉我,现在国家在污泥农用方面的标准又严格了,本来我国土壤污染问题就挺大的,那些部门就很反对污泥农用,说其中细菌,重金属什么的有污染,其实有些处理生活污水的污泥还是可以用到农业用地上的。我国现在大大小小的污水厂数目也很多,每年有超过1400万吨的污泥产生,其中有90%未得到有效处理。污泥处理也是现在的难点。听此,我就把我以前看到美国污泥低温碳化的研究跟技术员说,并说出自己对此技术的困惑。他告诉我,资源化是我们追求的,但是不能一味去追求资源化,因为资源化过程中成本有可能超过受益,这在经济上不可行。另外,污泥的性质,各地都有差异,就更不要说美国和中国了。所以这个技术的'设想是好,但能否将其中国化,还要再研究。也可能与此有关系,现在污水处理中应用膜技术的越来越多了,因为膜处理的污泥量小。听完我深感:听君一席话,胜读十年书。

  后来的日子里,我就跟着技术员看着污水处理设备运行状况,就是看着实时监测数据,基本上没别的事可做。没几天我就感觉很枯燥,不想一辈子就做这种事,技术员告诉我,这就跟当兵一样的,养兵千日用兵一时,要是哪儿有问题了,我就得立即去解决。当然,活到老,学到老,就算工作了,以后还是要继续学习的,以适应社会发展的需求。

  实习的日子中,我知道,书本上学的知识跟实际应用是有差距,而且要想在环境行业做好,实际经验显得很重要,所以在以后的学习中,我将联系着实际来积累知识,为以后能较好发展打下坚实基础。还有就是,在污染处理的行业中,工作环境并不是很好,所以心里得准备好。相信有较好的基础,和一个正确的心态,我在环境工作之路上会越走越好。

环境类实习报告 篇5

  实习目的:通过对国家大剧院、故宫、颐和园、圆明园、鸟巢、水立方、王府井、大栅栏、798艺术区等地的参观,了解各种建筑的风格和皇家园林的设计,开阔我们的建筑景观和园林视野,建立正确的专业思想,树立正确的专业知识学习态度。

  实习时间:20xx年1月1318日

  实习地点:北京

  实习内容:

  20xx年1月13日 星期二 晴

  今天是来北京的第一天,对于从来没有来过北京的我心里是万分激动。下午我们便去了国家大剧院,国家大剧院主体建筑由外部围护结构和内部歌剧院、音乐厅、剧场和公共大厅及配套用房组成。在水面上的地面建筑是一个巨型壳体。建筑物在水面中的倒影构成了大剧院的外部景观。

  国家大剧院主体建筑外环绕人工湖,人工湖四周为大片绿地组成的文化休闲广场。

  20xx年1月14日 星期三 晴

  今天的天气晴朗,秋高气爽,我们便来到了故宫。故宫的建筑气势恢弘,规模巨大。城墙四角各矗立着一座精巧别致的角楼。故宫宫殿建筑布局沿南北中轴线向东西两侧展开。红墙黄瓦,雕梁画栋,金碧辉煌。殿宇楼台,高低错落,壮观雄伟。故宫的建筑集中体现了中国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格,是中国古代建筑的经典之作。故宫南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心三大殿建在高8米多的呈工字形的须弥座式三层平台上,四周环绕着石雕栏杆,气势磅礴,为故宫中最壮观的建筑群,表现出不同凡响的崇高地位。故宫的建筑布局谨严,秩序井然,寸砖片瓦皆遵循着封建社会的等级礼制,映现出帝王至高无上的权威。

  下午俩点我们有来到了神话中的一池三仙山的北海公园。这里水面开阔,湖光塔影、苍松翠柏、垂柳依依、亭台楼阁、层层叠石、构思布局、形式独特,园内亭台别致,游廊曲折,富有浓厚的幻想的意境。

  北海公园主要的景点有:琼华岛、永安桥、永安寺、善因殿、昆仑石、万福楼、静心斋、白塔、、、、、、这些景点齐集了北海与众不同的特点。是中国现存最古老、最完整、最具综合性和代表性的皇家园林之一,

  北海公园继承了中国历代的造园传统,博采各地造园技艺所长,兼有北方园林的宏阔气势和江南私家园林婉约多姿的风韵,并蓄帝王宫苑的富丽堂皇及宗教寺院的庄严肃穆,气象万千而又浑然一体,是中国园林艺术的瑰宝。

  接着又来到了闻名响耳的王府井大街,王府井外部空间构成和商店内部环境给人以美感;建筑景观特点独特; 是北京最有名的商业区。栉次鳞比到处富丽堂皇,流光溢彩尽显泱泱大气,逛不够的商场,看不够的美景,数不清的游人,顾不及的变化。它是城市一个最耀眼的平台,展示了物华天宝的精致商品,它是城市一个人气指数最高的商业中心,弘扬着中国传统的和现代的商业文化。

环境类实习报告 篇6

  基本信息

  实习生:丁柳青

  实习单位:浙江闰土股份有限公司

  实习岗位:科技创新部门仪器室

  实习时间:20xx。07。22—20xx。08。12

  实习报告

  20xx年7月17日至20xx年8月4日,我进行了为期三周的生产实习,接下来,我将从九个方面对这次意义匪浅的实习进行总结。

  一、实习目的

  作为环境学院的学生,生产实习是我们专业教学计划中的重要组成部分,是学生习得实践经验、适应社会的有效途径,通过这次的生产实习,我们环境学院的学生能更好地将专业知识与实践技能结合起来,从而为将来步入职场打下良好的基础。

  本次生产实习的目的如下:

  1、进一步加深并运用己学过的专业理论知识,训练实际操作技能,理论联系实际,提高分析问题、解决问题的能力,把所学专业知识、专业技能直接应用到实际工作中,从而获得真实的职业体现,锻炼提高工作能力,达到从业基本要求,更快地适应今后工作岗位的要求,最终实现顺利就业。

  2、熟悉现代企业技术工作人员应具有的管理技能、实践操作技能,提高技术水平。

  3、体验社会生活,培养组织性、纪律性,增强劳动观念和提高职业道德素养。

  二、实习任务

  在自主选择实习岗位的时候,我选择了一家化工公司作为我的实习单位。环境专业属于近化类的专业,并且在就业方面来看,我们环境学院的学生更倾向于在类似于化工企业的单位入职就业,所以我选择化工公司以更好地对我们环境专业的就业前景与就业方向有一定的了解。

  在与企业指导老师交接的过程中,我们决定了生产实习期间我将在设备仪器室对公司的部分设备仪器进行了解学习,掌握仪器的测定原理,并学会简单的实践操作。同时,在实习期间,作为一个实习生,必不可少的整理资料、录入文件等也是必不可少的内容,相信在简单但繁琐的基本任务中,我能更加增强自己的纪律性与组织性,以更好适应一年后的职场生活。

  三、实习单位概况

  我所在的实习单位是浙江闰土股份有限公司,这是上虞两家上市公司中的一家,作为上虞化工的龙头企业,浙江闰土股份有限公司无疑有着其自身的亮点。浙江闰土股份有限公司创建于1986年,是一家专业生产和经营分散、活性、阳离子、还原、硫化、酸性等系列染料及化工中间体、纺织印染助剂、保险粉、硫酸的大型企业,系国家重点高新技术企业,省"五个一批"企业,中国染料工业协会副理事长单位,全国民营企业500强,浙江省百强企业,省AAA级纳税企业,公司占地面积79余万平方米,员工3500余人。

  20xx年公司被认定为浙江省高新技术企业,20xx年公司被国家科技部认定为国家重点高新技术企业。在国家统计局公布的中国大企业集团竞争力500强名单中,浙江闰土股份有限公司荣登第十三位。在由国家统计局评选的全国大中型工业企业自主创新能力行业十强企业榜单发布中,浙江闰土股份有限公司列全国行业创新能力第一位,摘得了行业创新之冠。20xx年,浙江闰土股份有限公司实现销售收入20亿元。20xx年,浙江闰土股份有限公司实现销售收入30亿元。闰土股份有限公司于20xx年7月6日在深圳证券交易所成功上市。

  可以说,浙江闰土股份有限公司对于我们环境专业本科毕业的学生,是一个良好的就业选择。

  四、实习岗位情况

  我所在的部门隶属闰土股份有限公司的科技创新部门,而我在的科室是其中的仪器室。在我到来之前,科室中有两个前辈,分管着三种类型的仪器,分别是:气相色谱仪、液相色谱仪和粒径测定仪。平时科室的任务便是将公司生产流水线上的产品送来进行质检,给出鉴定意见。而我的企业导师则是在企业办公室,平时主要对产品质检过程进行督导与检测。

  仪器室是一个相对需要一定技术水准与专业知识的科室,两位前辈都是90年代的研究生,可以说是当时同辈人中的佼佼者了,所以平时在实习过程中我能从他们身上学会许多课本所不能教会我的实践知识。

  仪器室外面是一个很大的专业实验室,平时的样品配制、染料研制等都是在实验室中完成的。相对来说,实验室里更多的是实习生,我也能在实验室里看到许多我们学校实验室中有的仪器,比如:移液管、电子天平等简单仪器。

  总的来说,我所在的实习岗位是一个比较有专业水准、也与环境专业息息相关的岗位。在平时的实习任务中,我对三种仪器的操作使用有了比较全面、详实的认知,并且可以做到对其原理有比较清晰的了解;同时,在实习的过程中,我对染料、粘合剂、表面活性剂等系列参数也有了一定的了解。

  五、工作内容

  在实习过程中,我的工作任务主要有三样:

  1、简单样品的测定

  仪器室有三种仪器,分别是气相色谱、液相色谱仪和粒径测定仪。在刚到实习岗位的时候,我主要是看着仪器室的两位前辈的测定操作,从样品配制到进样,最后是根据仪器中走出的曲线以及结合公式计算出样品的含量、粒径等。而在看了两三天后,我对整个测定过程有了大致的了解,在前辈的陪同下,对一些简单样品的测定可以自己上手测定了。而在实习将结束的末尾,我已经可以自己熟练地完成样品的测定与计算了。

  2、测定参数的录入与测定报告的整理

  在测定样品的空隙,我对往年的已经比较破的本子中《气相、液相参数参照表》中的参数进行了重新的录入。在输入参数的过程中,我在遇到问题时会经常拿去问身边的两个经验丰富的前辈,她们也都会以尽量浅显的语言告诉我。尽管这对我来说是较为陌生的领域,许多参数额意义(如柱温、柱前压等)都较为晦涩,但在反复求教的过程中,我逐渐从一无所知的状态转入略懂皮毛的状态。

  后面的几天我主要是将原料分析报告表输入表格中。原料分析报告中有批号,数量,测定参数,负责人,结论等。我的任务是将它们整理录入Excel表,以便以后的查阅。

  在录入数据的时候,我发现不同于我们在实验室里做实验,公司里对于样品的标准是很严格的。比如有时候对氯苯胺超标0。01g,或是不溶物过多,都会被实验室要求拒收。而且责任人与审核人的不同一,导致每个员工都要为自己测定的数据直接负责,这样也大大降低了工作过程中有可能造成的失误。

  同时,我认识了许多新名词,比如H酸、4,4酸、元明粉等,尽管这个工作看似对我的专业学习没有帮助,但是只要有一双善于发现的眼睛,在这种与环境工程息息相关的岗位上,随时随地可以发现平时书本里没有的知识。

  3、危险化学品的安全管理培训

  在实习的中旬的一天,我被公司派去参加了危险化学品的安全管理培训,在一整天的听课、记笔记的过程中,我也对危险化学品的安全管理知识有了一定层面的认识。

  上午的两节课主要是讲了危险化学品概念与分类以及化学品安全标签等。同时在培训老师的讲解下,我也了解到了各种标志对应的意义。

  而下午的培训课则主要讲解了安全事故的预防及处理措施。在事故预防中要注意排查生产过程中产生的危险和危害因素,排除工作场所的危险和危害因素,注意处置危险和危害物并降低到国家规定的限值内,同时要确保能在意外事故发生时为遇险人员提供自救的条件。

  并且,通过培训老师结合实际公司因为危险化学品的管理不当发生的事故实例,我认知到一家优秀的公司,不仅要追求利益,还要注重公司的安全管理与员工的福祉,这样才能长久地发展。

  六、相关技术内容

  1、气相色谱仪、液相色谱仪的测定过程

  第一步都是标准曲线(工作曲线)的绘制,为了达到这个目的需要配制不同浓度梯度的标样,而用于配制标样的药品是甲醛的标准溶液。操作步骤和我们在学校里所学的实验别无二致,首先是用于移液管移取,然后用容量瓶稀释。标样中还加入了2,4—二硝基苯肼。

  然后再将需要测定的样品进行称取,样品需要设置平行样,以增加实验数据的准确性。将样品同样稀释至100mL后,便需要将标样及样品进行搅拌。这里的搅拌不是简单地用手摇晃瓶子,而是用超声波搅拌器搅拌,大约用30秒左右便能将容量瓶中的溶液搅拌均匀。将搅拌均匀后的溶液用移液管分取到各个比色管中,便可以将比色管放入大杯子中用加热器进行加热了。

  加热完的样品冷却后用打样针根据样品的颜色深浅取适当样进行打样,若样品颜色过深,一般取2—5ml;颜色较浅则取5—20mL。打样完后便等仪器中的曲线与样品的历史曲线形状相似后便可以停留测定。此时根据标准曲线、样品质量、溶液体积与峰面积便可以根据公式计算出样品容量。

  2、粒度测定仪的使用方法

  实验室采用的是湿法测量——手动模式,电脑中的软件叫做Mastersizer 20xx。首先在软件中设置待测样品的参数,设置完成后进入测量模式,确定搅拌器处于工作状态后,点击软件中的开始。粒度测定仪会先测定背景值,测定完成后,在软件的提示下开始加入测定样品。直到遮光度到达一定范围时,才按下开始键进行测定。软件会自己走出多条趋势线并生成报告。通过报告中能很轻易地读出平均粒径。

  3、测定参数

  柱温、柱前压、波长、柱型号、流速、含量、纯度、水分、pH、含固量等

  七、设备(构筑物)

  1、气相色谱仪

  主要由载气系统、进样系统、分离系统、色谱柱、检测系统以及数据处理系统构成。

  1、载气系统包括气源、气体净化器、气路控制系统。

  2、进样系统包括进样器和汽化室,它的功能是引入试样,并使试样瞬间汽化。

  3、分离系统主要由色谱柱组成,是气相色谱仪的心脏,它的功能是使试样在柱内运行的同时得到分离。

  4、检测器的功能是对柱后已被分离的组分的信息转变为便于记录的电信号,然后对各组分的组成和含量进行鉴定和测量

  5、数据处理系统目前多采用配备操作软件包的工作站,用计算机控制,既可以对色谱数据进行自动处理,又可对色谱系统的参数进行自动控制。

  2、液相色谱仪

  液相色谱仪与气相色谱仪的结构类似,它是将流动相改为高压输送,而色谱柱是以特殊的方法用小粒径的填料填充而成,从而使柱效大大高于经典液相色谱。同时柱后连有高灵敏度的检测器,可对流出物进行连续检测。

  3、粒度分布仪

  粒度分布仪的结构比较简单,由激光室和计算机中转站构成。

  八、操作规程要求

  1、粒度分布仪

  a) 如果是粉状样品,先配成溶液,否则会因为溶解不匀,影响检测

  b) 空白检测时水必须是无色透明的

  c) 加料时,样品量必须控制在绿色区域范围

  d) 检测完毕,一定要清洗管路

  2、气相色谱仪

  a) 高压气瓶要放在阴凉、通风处,通过减压阀和机器连接

  b) 使用氢火焰时,应先开助燃气,后开氢气,关闭时应先关氢气,后关助燃气。注意检查氢瓶、减压阀、连接管线是否泄漏,如有泄漏应立即处理

  c) 氢气比较危险,一定要经常检漏,不用时要立即关上

  d) 柱子要老化后再接上检测器,以免流失造成喷嘴堵塞

  3、液相色谱仪

  a) 所使用的清洗液、流动相需过滤,脱气

  b) 更换流动相时必须平衡柱子

  九、实习心得体会

  这15天是我第一次在岗位上进行正式实习,由于在做职业规划的时候,我已经决定放弃继续读研深造的想法,而想尽早步入职场生涯,所以这次实习也算得上是一种向社会生活的过渡。实习的日子过得短暂但是美好。我与同事们相处融洽,学到了对于我来说全新领域的知识,培养了自己的自律性与组织性,最重要的是,我发现自己在岗位上是确实有用的存在。这是我第一次直接接触到环境专业的就业前景,虽然这是一个新兴专业,但是随着国家政策的导向,这个专业的前景一定会越来越好。

  1、耐性

  首先,实习对我来说是一项很磨性子的事情,尤其是当我在电脑面前输着一些繁琐的数字的时候,有时候难免会有一些不耐烦。同时,由于这次实习的地点离我家比较远,所以每天都要以比在学校里起床更早的时间起床,而下班后又要转车才能回家。

  尽管如此,从一开始的苦不堪言,到后来的甘之如饴,我用了也不过两天时间。大约有的时候,我觉得自己快要坚持不下去了,可能仅仅是遇到了瓶颈期,咬牙熬过去,一切便会豁然开朗。

  当我完成了自己被分配到的那些任务后,我从中获得的成就感与认同感,是宅在家里无法获得的。这大约是我过得最无愧于心的一个暑假,因为我付出了许多,学会了许多,也得到了许多。

  2、求知

  学无止境并不是一句套话,不管是对于学生,还是职场新人,这都会是一句至理名言。尽管在大学三年我感觉学到了许多专业知识,但是相比于我的企业导师,或者仪器室的两位前辈,我感觉我所懂得的那些知识,对他们来说不过是九牛一毛。

  虽然说是术业有专攻,但是以后当我刚入职场,我一定将抱着一颗谦卑的心向前辈、导师学习,我不过是众多学生中的一员,要学习的还有很多很多。

  3、合作

  在实习的期间,我看到两位前辈在测定样品的期间,经常互相帮忙。比如在配制样品时,常常是一个人配制标准曲线,一个人稀释样品等等。合作后的工作效率势必会比单人更高一些。

  我是一个比较缺乏团队精神的人,在平时的小组作业中也常常只顾自己负责的那块内容,而不会去关注别人的进度之类的,所以常常会遇到最终结果不尽人意的情况。相信以后不如职场后,我也时常会遇到需要团队合作的时刻,我需要从现在开始更加注重团队的建设与合作,这也要才能达到"共赢"的局面。

  尽管这个暑假我在准备国考,时间比较紧凑而任务比较繁重,但是在实习的每一天我都能做到全心投入,不迟到不早退,积极主动地去帮助前辈们完成一些基本简单的工作。相信这个15天对于我拉埃说是一笔不菲的财富,未来当我步入职场生活,能从中得到一些启发。

环境类实习报告 篇7

  一、实习时间及地点

  20XX年7月5日唐山市环境监测中心

  二、实习的目的:

  1.对检测站的工作有个初步的了解,为以后的工作奠定基础。

  2.了解监测站检测工艺流程。

  3.了解实验室承担的分析任务、分析项目、分析手段。

  三、实习内容

  1.监测站简介:

  按照国家环境监测技术规范,对本市区域内的水体、大气、土壤、噪声、振动、机动车排放污染物等各种环境要素的质量状况进行监测,定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本市环境质量状况,承担本市城市环境综合整治定量考核有关指标的监测。

  对全市排污单位的排污状况,实施定期和不定期的监督性监测,为污染源管理和排污收费提供监测数据;参与本市污染事故调查与应急监测,承担环境污染纠纷的仲裁监测。 承担同级部门审批的建设项目竣工验收及治理设施运行效果的监测,完成环保主管部门因环境管理需要进行的其他监测。

  开展环境监测科研及技术服务工作,接受社会的监测委托工作。

  环境监测程序包括:

  (1)现场调查与资料收集。

  (2)确定监测项目。

  (3)确定监测点布置及采样时间和方式。

  (4)选择和确定环境样品的保存方法。

  (5)环境样品的分析测试。

  (6)数据处理与结果上报。

  由于监测误差存在于环境监测的全过程,只有在可靠的采样和分析测试的基础上,运用数理统计的方法处理数据,才可能得到符合客观要求的数据,处理得出的数据应经仔细复核后才能上报。

  2、监测工作流程图

  3、唐山市环境监测站常用监测方法:

  唐山市环境监测站对重金属的测定主要采用原子吸收分光光度法和原子荧光分光光度法测定海水中重金属时常采用极谱法;

  测定降水中各种离子时常采用离子色谱法;

  4、环境保护监测站工作职责

  1、全面完成各项常规环境质量的监测工作,准确、及时、全面地掌握环境质量动态。

  2、加强污染源的监督监测,准确、及时、系统地掌握污染源动态变化,核实排污申报和排污收费的监测数据。

  3、负责对建设项目竣工验收和治理设施运行效果监测,负责限期治理设施竣上验收监测。

  4、提供建设项目环境影响评价的现状评价资料,负责建设项目现状监测工作。

  5、提供环境状况公布和城市环境综合整治定量考核中的有关指标的监测数据。

  6、负责提供污染事故和污染纠纷仲裁监测的权威性数据。

  7、负责提供环境规划、环保产品、环境标志、商品进出口等有关环境检测业务。

  8、为环境管理制定有关政策、法规和监测技术规范提供监测数据。

  四、实习心得

  实习是大学学习很重要的实践环节,它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

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