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财务岗实习报告

时间:2021-04-29 17:29:47 实习报告 我要投稿

【必备】财务岗实习报告4篇

  随着个人素质的提升,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有语言陈述性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的财务岗实习报告4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】财务岗实习报告4篇

财务岗实习报告 篇1

  1.通过实习,我感受到自己所学的知识是远远不够的,在财务科实习的时候,是刘阿姨带着我做报表算账的,让我知道自己所掌握的知识是如此的少,所懂得的知识往往都是一知半解。在市场管理部所做的一些工作,虽然说跟我所学的专业不对口,但是在里面我还是学到了很多,如何正确处理管理与服务的关系,应该说是大有学问,大有文章可做。

  2.深刻的明白“花钱易,赚钱难”的道理。那些经营者,每天起早摸黑,疲备不堪,再加上每个摊位的摊位费这么高,还要看生意好坏,让我体验到,赚钱是多么的不容易,不仅经营者如此,连我们的市场协管员,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照顾下岗失业职工,收入也很低。

  3.现在就业很难,就比方说:摊位竞标,有一次参加竞标的经营户有120家,而实际摊位只能够提供80个;在市场局工作的几个大学生,每个月也就几百块钱的收入,只能够勉强解决自己的吃饭问题,可见现在的就业实在是太难、太难了。

  4.中专即将毕业,面对以后的道路,我该何去何从?通过这次的实习,面对面的接触社会,使我清醒得认识到,只有加倍的学习,不断提高自身的文化知识,养成良好的行为规范,掌握的知识,才能在社会上有立足之地,才能成为社会有用人才。

财务岗实习报告 篇2

  一、课程实习目的

  财务管理课程实习以上市公司财务报表分析为核心,包括公司财务状况分析、公司财务与会计政策选择分析、公司股权结构分析和公司内部控制分析等,旨在培养学生查找资料、整理资料、分析资料的能力,使其在分析资料过程中灵活地运用所学财务管理理论知识,并且要求其将实践与理论相结合,充分发挥学生的创造性和认知性。在理论教学的基础上使学生发现问题、分析问题、解决问题的能力进一步提高。同时,本课程实习通过分小组完成,注重培养学生相互交流、沟通、协作的能力,充分发挥团结合作的团队精神。

  二、课程实习组织形式

  (一)课程实习分组步骤

  本次课程实习采用分组完成形式,每小组成员为3-5人。

  首先,采用自由组合的基本原则,由学生自由分组,小组成员推选出本组组长,由小组长提交小组成员名单。然后,指导老师根据全班分组情况进行进一步协调,在充分尊重学生自主选择的基础上,可以进行必要的调整,使分组更加合理。最后,由指导老师根据调整后的分组名单形成正式分组名单,作为课程实习的主体。

  (二)课程小组工作方式

  1、各小组成员在组长的带领下结合课程实习的内容要求,根据小组成员的特长,在充分协商的基础上进行内部分工。分工时注意工作任务的均衡,小组分工应得到指导老师认可后方能开展具体工作。

  2、组长在本次实习中起着重要的组织、协调作用,其主要职责包括:

  (1)负责组织本组内部工作的安排与协调工作;

  (2)负责填写小组分工情况表;

  (3)负责本组任务进度的汇报;

  (4)在充分听取组员意见的情况下,负责实习日记的撰写。

  三、课程实习内容

  本次课程实习以财务报告分析为主线,涉及上市公司至少3年的财务指标分析、会计政策分析、筹资投资政策分析、内部控制分析、股权结构分析等一系列内容,是一次综合性极强的实习课程。

  (一)上网收集资料,下载上市公司三年财务报告

  本课程实习的首要工作是从上市公司年报披露指定网站下载有关上市公司三年的财务报告,作为后面分析基础。

  上市公司年报披露指定网站:

  www.cninfo.com.cn(巨潮资讯)

  www.sse.com.cn(上海证券交易所)

  (二)对上市公司三年财务报告进行分析

  对收集的上市公司三年财务报告进行分析,具体内容至少包括以下14个项目,但并不仅限于以下内容,各小组可充分发挥小组成员的积极性和主动性对公司其他财务相关问题进行深入分析。

  1、三年的短期偿债能力、长期偿债能力分析

  2、三年的营运能力分析

  3、三年的盈利能力分析

  4、三年的发展能力分析

  5、通过以上分析指出公司可能存在的问题,并提出相应改进措施。

  6、从三年现金流量表中相关现金流量的数据分析公司偿债能力、收益质量。

  7、利用杜邦分析法对公司三年净资产收益率的变动进行因素分析。

  8、通过对公司近三年的财务分析,指出在财务运作上存在什么问题?可以从中获取什么教训?在以后的工作中如何避免类似情况的发生?

  9、请用自己的观点分析公司近三年筹资、投资政策的变化及其存在的问题。

  10、公司章程中关于独立董事的规定,与证监会在20xx年8月16日发布的《关于上市公司建立独立董事制度的指导意见》的相关规定是否一致?如不完全符合要求,应如何修正?你认为独立董事制度对公司治理的影响是什么?独立董事如何才能达到真正的独立?

  11、公司的股权结构是怎样的?股东构成比例如何?这种结构对企业的影响如何?

  12、仔细研究会计报表附注。分析企业的会计政策,分析企业是否对会计政策进行刻意选择,来粉饰企业财务状况和经营成果。

  13、比较至少三年会计政策的选择,有无差异?比较公司三年年报披露信息的完整性、充分性,公司年报披露中还存在什么问题。

  14、给出该公司股票是否值得投资的建议,如值得投资,其理由是什么,如不值得投资,其理由是什么?

  四、课程实习步骤

  1、第一阶段(0.5-1.5天):通过图书馆或互联网进行资料的准备与查找。

  2、第二阶段(1-1.5天):小组讨论,报告内容的设计,主要问题的研究,讨论主要内容并达成一致意见。

  3、第三阶段(1-1.5天):进行资料分析。

  4、第四阶段(1-2天):撰写财务分析报告。

  5、第五阶段:最后半天时间,进行小组实习答辩。

  注:除实习答辩时间外,以上时间为建议时间,各小组可根据实际情况灵活安排,每一阶段的工作需要在实习日志中详细记录。

  五、课程实习报告

  课程实习报告是本次课程实习的最终主要存档资料,是小组分析讨论的成果的反映和体现。每小组需提交一份完整的实习报告,实习报告内容作为本次课程实习成绩评定参考的重要依据。

  实习报告的基本要求如下。

  (一)报告正文格式要求

  1、报告主标题为二号黑体字加黑

  2、各部分标题依次为一,(一),1,①……四号黑体字加黑

  3、正文内容为五号字,宋体

  4、加黑的标题为一级标题和二级标题,即一和(一),其余不需加黑

  5、行距为单倍行距,字符间距为标准。

  6、报告全文用A4纸打印注意正文部分在页脚编上页码。

  7、报告装订采用统一封面和封底。

  (二)报告结构要求

  阅读公司三年以上的年度财务报告,请从投资者的角度进行财务投资分析,撰写分析报告。

  分析报告至少应包括以下三部分结构:

  第一部分

  公司基本内容介绍(不得多于800字,包括公司所处行业、行业竞争状况、本公司市场排名等)

  第二部分

  财务分析包括各项财务指标的分析、趋势分析、综合分析(如前景预测,问题发现等)

  第三部分

  财务建议

  撰写的报告必须依据提供的资料,同时允许在资料的基础上进行拓展和创新。严禁抄袭,一经发现作重修处理。

  (三)报告字数与撰写要求

  1、字数要求:分析报告字数8000-10000字。

  2、撰写要求:要求文章条理清晰、语句通畅、排版工整。

  六、附表

财务岗实习报告 篇3

  从做出纳审核原始凭证到做凭证,最后登记日记账,再到做存货核算,这特殊的一周时间在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。

  这时我的第一次实习,怀着一份新鲜和一点紧张的心情,我开始了实习的第一天。虽然大学一年级曾来过实训室一次,但只是短暂的一节课,也没什么深刻的印象,当指导老师一声话下“开始登记凭证”时,面对着实训时自己办公桌上的做账用品,我竟然有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在指导老师的耐心直到下,我开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了,但手中的工作还远远未达到老师要求的进度。匆匆在食堂扒了几口饭,又回到了自己的办公室前接着做。为了方便在实训室做账,我们要求值班老师在晚间也开放实训室给我们完成作业。一天下来,除了吃饭、睡觉,几乎整天都是呆在实训室里做账,眼睛盯着生疼。晚上回到寝室,往往是身心的疲惫。

  有了第一天的经验,接下来的两天还是出纳的工作就相对熟练多了。在规定的周三上午我就全部结束了出纳的有关工作。在下午便开始了存货岗位的工作,存货涉及到成本、单价的计算,原本已经遗忘的基础会计知识又重新浮现在我的脑海里。由于是初次接触到存货的核算,单单是明细账的登记便足足花费了我一个下午的时间,功夫不负有心人,终于让我在晚上完成了对存货核算的全部业务,可以好好地睡个好觉了。

  实习的最后一天,早上是装订凭证以及上交有关作业,下午是有趣激烈的点钞比赛,就这样,连续五天的实习结束了!

  五天下来,消耗的笔相当与正常学习情况下三个月的用量,煤田一张数字书写练习,练就了我的一手快字。经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:

财务岗实习报告 篇4

  前言

  实习是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

  虽然我学的是金融保险,但是也学习财务、会计方面的知识,基本知识我们都基本掌握,但是这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际应用,那我们也是无从下手,一窍不通,下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计特点和积累,以及感想。

  一、实习目的(重要性)

  会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统,是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的,是以货币为主要计量单位,对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、报告,以提供财务和管理信息的工作,会计的职能主要是反映和控制经济活动过程,保证会计信息的合法、真实、准确、完整,为管理经济提供必要的财务资料,并参与决策,谋求最佳的经济效益,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要,针对于此,我学习了《会计电算化》、《会计基础》、《会计法规》等专业课程,考取了会计从业资格证书,可以说对会计已经耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基础理论、基础方法和结构体系,我都基本掌握了,在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去,才能真正的掌握这门知识,因此,我作为一名金融保险专业的学生,在20xx年的寒假,有幸参加了这次的专业实习。

  二、实习单位情况

  开发区科教文广局成立于20xx年九月,是开发区政府设立的教育及科技、文化、广播电视行政管理部门,负责全开发区的教育及科技、文化、广播电视规划、统筹、管理工作,其前身是开发区广电。20xx年8月开发区各部门进行调整重组,原开发区社会事务管理局裁撤,其下属的'教育、文化部门和广电合并,成立开发区科技教育文化广播电视局。

  科教文广局现有职工39人(包括局自招聘人员),其中负责教育工作的有5人,下设基础教育、人事档案、基建规划等办事机构。部门合并后,局领导班子根据个人能力及工作需要重新安排了工作,明确了每个人的工作职责,同时,整合几部门资源,使电脑、打印机等办公用品做到了资源共享,改善了办公条件,实现了人尽其才、物尽其用,为各项工作的顺利展开打下了牢固的基础。

  全区现有各级各类学校23所,其中小学20所,中学1所,公办幼儿园1所。在校生4717人,其中小学4323人,中学394人。全区共有教职工445人,其中专任教师336人,代课教师60人。

  三、实习工作任务

  (一)了解单位的机构组成、人员职责、基本业务

  (二)分析会计业务的操作流程、行业规范,协助财会人员完成各类业务

  (三)配合工作人员完成各种办公室日常工作

  四、实习主要过程

  (一)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张,新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。

  杨会计首先耐心介绍了单位的基本情况,会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,还有需要注意的事项,第一天上班过得很充实,收获也不小。

  (二)第二天,我照着上班的时间,把办公室打扫干净,第一项工作完成,杨会计让我尝试制单,我还是手足无措,只能晚上回家回家补补课,把《会计基础》搬出来,认真看了一下,把会计分录、如何登记记账凭证等基础知识复习了一遍,让工作能更好的利用学过的知识,做到游刃有余。

  (三)在接下来的日子里,我所做的工作就是一边学习单位的业务处理,一边试着自己处理业务,做过会计的人知道,填制好凭证后就进入记账程序了,虽说记账看上去挺简单的,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的,因为一旦出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮涂擦了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在单位里,每一步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说:1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。2.写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的,做好会计试用期工作总结。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。 每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证,明细账、日记账、三栏式、多栏式、总账等等可能连通起来的账户,这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随便添改,不容弄虚作假,每一个程序,步骤都得以会计制度为前提,为基础,体现了会计的规范性,对于登帐:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证,然后,根据记账凭证,登记其明细账,期末填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账,结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表,这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

  五、实习所想、所感

  实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本得就可以以不变应万变,如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫败感,但是我觉得,要是没有书本知识做铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

  以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没有问题了,现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性,离开操作和实践,其它一切都为零!

  梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生,因此做账切忌:粗心大意、马虎了事、心浮气躁,做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸。

  通过这次实习,使我在即将毕业前学到了很多东西,很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西,学到了一些必备的办公室事务处理,了解最近的会计政策法规,无论从社会发展还是企业生存,完善的财务制度是直观重要的,作为会计人员必须具备良好的个人品质,同时应具备较好的业务能力和身体素质,这样才能很好的适应并胜任这一重要工作。

  经过这次实习,虽然时间很短,可我学到的却是我三年大学中难以学习到的,就像如何与同事相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时,我便留意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也是尽量虚心求教,不耻下问,要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的,而且在工作中常与前辈们聊聊天,不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算此次实习的目的了。

  实习结束了,我们真的要走上工作岗位了,想想自己的大学生活,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!

  参考文献:

  20xx年度注册会计师全国统一考试辅导教材:会计

  作 者: 中国注册会计师协会 编

  出 版 社: 中国财政经济出版社

  出版时间: 20xx-3-1 ,字数: 758000 ,版次: 1 ,页数: 583 ,

  印刷时间: 20xx/04/01 开本: 16开 , 印次: 3 ,纸张: 胶版纸, ISBN : 9787509505472

  企业会计准则:应用指南20xx

  作者: 中华人民共和国财政部制定 编

  出版社: 中国财经出版社

  出版时间: 20xx-11-1,字数: 286000 ,版次: 1 ,页数: 263 ,印刷时间: 20xx/12/01, 纸张: 胶版纸 ,ISBN : 9787500594376

  企业会计准则讲解.20xx

  作者: 财政部会计司 编写组

  出版社: 人民出版社

  出版时间: 20xx-4-1 ,字数: 98000, 版次: 1 ,页数: 622,

  印刷时间: 20xx/04/01, ISBN : 9787010061207

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