教师个人的简历

教师个人的简历(15篇)

　　时间是箭，去来迅疾，我们找工作的日子已悄悄来临，是时候静下心来写一份简历了哦。但是怎么写才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的教师个人的简历，欢迎大家分享。

教师个人的简历1

　　xx

　　女26岁

　　学历：大专

　　工作年限：2-3年

　　期望薪资：3000-5000元

　　工作地点：广州-白云-不限

　　求职意向：家教|教师

　　诚信正直责任心强阳光开朗

　　工作经验(工作了2年8个月，做了2份工作)

　　从化市世纪星小学

　　工作时间：20xx年9月至20xx年7月[10个月]

　　职位名称：教师

　　工作内容：担任四年级的语文老师兼任班主任1年

　　荔湾区江洲小学

　　工作时间：20xx年9月至20xx年7月[1年10个月]

　　职位名称：语文教师

　　工作内容：20xx9-20xx.7担任三年级语文教师兼任班主任1年。

　　20xx.9-20xx.7担任四年级语文教师兼任班主任1年。

　　教育经历

　　20xx年12月毕业湛江师范基础教育学院语文

　　语言技能

　　普通话：很好粤语：很好英语：较好

　　证书奖项

　　证书名称：教师证颁发时间：20xx年6月颁发机构：湛江遂溪教育局

　　自我描述

　　梦想成为一个优秀的教师!

教师个人的简历2

　　姓名：xxx

　　性别：女

　　出生年月：19xx-4-2

　　民族：汉族

　　最高学历：本科

　　现居住地：河北省-石家庄市

　　工作年限：xx

　　到岗时间：随时

　　身高：xxxcm

　　婚姻状况：未婚

　　联系电话：0311-86666666

　　求职意向

　　应聘类型：专/兼职皆

　　可应聘职位：教师

　　期望工作地区：石家庄市

　　期*薪：面议

　　教育背景

　　20xx-9至20xx-7学校名称：xx师范大学

　　专业名称：化学教育(应用化学方向)

　　取得学历：本科

　　校内活动职务描述

　　20xx年10月—20xx年07月院学生会外联部干事及部长

　　20xx年09月—20xx年07月院学生会团委副书记

　　20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨询中心志愿者协会策划组组长

　　自我评价

　　曾在高中实习1个多月，并获得优秀实习生，师范生技能大赛二等奖，具有教师资格证书;是xx届应届毕业生，并被评为校级优秀毕业生和云南省优秀毕业生;曾辅修心理咨询师，并获得国家三级证书;业余时间辅修茶艺师，并获得中级茶艺师资格证;自我评价：本人具有很好的学习及适应能力，在校期间，曾担任许多组织策划类学生干部，有很好的组织协调能力。为人活泼开朗，积极上进，有很广泛的爱好，对工作有很高的热情，喜欢挑战难度，并不断的完善自己。在大学期间，是德智体全面发展的优秀学生，同时我相信自己在将来的工作岗位上也是优秀的员工。

教师个人的简历3

　　真实姓名： 王进

　　性别： 女

　　年龄： 24 岁

　　身高： 154CM

　　婚姻状况： 未婚

　　户籍所在： 四川省安兵县

　　最高学历： 本科

　　工作经验： 1年以下

　　联系地址： 贵阳市开阳

　　求职意向

　　最近工作过的职位： 幼教教师

　　期望工作地： 贵州省/贵阳市

　　期望岗位性质： 全职

　　期望月薪： 3000~4000元/月

　　期望从事的岗位： 幼儿教育

　　期望从事的行业： 教育/培训

　　技能特长

　　技能特长： 会音乐、舞蹈，有耐心，工作认真负责，善于跟小朋友沟通，热爱幼师职业

　　教育经历

　　贵州师范大学求事学院 (本科)

　　起止年月： 20xx年9月至20xx年6月

　　学校名称： 贵州师范大学求事学院

　　专业名称： 学前教育

　　获得学历： 本科

　　工作经历

　　贵州师范大学附属幼儿园 - 实习幼师

　　起止日期： 20xx年5月至20xx年6月

　　企业名称： 贵州师范大学附属幼儿园

　　从事职位： 实习幼师

　　联系方式

　　1322278xxx

教师个人的简历4

　　我叫张xx，xxx区第五中学劳技课教师，90年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，92年专科毕业，同年年初分配到xx区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。

　　92－95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月－98年7月任初二地理，98年7月－99年7月初一地理，99年9月－20xx年7月初二地理，20xx年7月至年底因工作需要教初一初二两个学年的劳技课。

　　97年－98年在×××优秀教育成果评奖中，论文《人类与自然地理环境的关系》获省科研二等奖。

　　99年在xx区说、做、评大赛中荣获指导教师二等奖

　　20xx年7月在市第二届师生自制教具展评活动中以《中国地形图》获三等奖

　　99年制作的《中国地图》在xx区第五届教具展览中获二等奖

　　1995年以优异成绩考入省教育学院数字系本科，99年毕业。

　　思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

　　工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

　　教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

　　先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

　　爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神，个人简历《初中教师个人简历》。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。

　　教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，

　　班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性；

　　长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，

　　我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

　　学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。

　　学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。

　　学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的`气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。

　　富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，地理教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。

　　在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴逐渐厚实，95年，我以优异的成绩考入省教育学院进行数字专业本科学历函授学习，于97年合格毕业，三年函授学习，我阅读了大理专业书籍，开阔了视野，丰富了理论知识。为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础。

　　凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。

　　我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。

　　事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。

教师个人的简历5

　　l基本资料

姓名：x先生

　　性别：男

　　民族：汉族

　　出生年月：1988年11月

　　婚姻状况：未婚

　　身高：168cm

　　体重：55kg

　　户籍：江西上饶

　　现所在地：福建厦门思明区

　　毕业学校：上饶师范学院

　　学历：本科

　　专业名称：师范小学教育

　　毕业年份：20xx年

　　工作经验：三个月(实习)

　　l求职意向

　　职位性质：全职

　　职位类别：教师-小学教师

　　职位名称：小学教师;

　　工作地区：厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区

　　待遇要求：20xx-3000元/月可面议;不需要提供住房

　　到职时间：可随时到岗

　　l技能专长

　　语言能力：英语四级;普通话标准

　　电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件

　　教育背景：

　　时间所在学校学历

　　20xx年9月-20xx年7月上饶师范学院本科

　　l工作经历

　　所在公司：上饶市实验小学

　　时间范围：20xx年9月-20xx年11月

　　公司性质：事业单位

　　所属行业：教育、培训、科研院所

　　担任职位：教师-小学教师

　　工作描述：20xx年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。

　　l自我评价：

　　我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！城然，

教师个人的简历6

　　基本资料

　　姓 名：XXX

　　性 别：女

　　年 龄：22

　　婚姻状况：未婚

　　籍 贯：广州

　　现所在地：广州

　　电 话：×××××××××××

　　E-mail：×××@xxx.com

　　求职意向

　　意向岗位： 教育机构管理/教务/教辅

　　求职类型： 全职

　　期望月薪： 面议

　　到岗时间： 面议

　　期望工作地点：广州

　　从事行业：教育、培训、科研院所

　　教育经历

　　20xx年9~20xx年7 华南师范大学 美术学(师范) 本科

　　获得证书： 教师资格证

　　我毕业于华南师范大学美术学院，专业为美术学(师范)，具有基本的美术功底及教育知识

　　工作经验

　　20xx年9月 ~20xx年11月

　　公司性质： 事业单位

　　行业类别： 教育、培训、科研院所

　　担任职位： 小学教育/幼儿教育/保育员

　　工作描述： 实习美术老师

　　语言能力

　　英语： 良好

　　普通话： 良好

　　自我评价

　　我性格温和，做事有耐心，与小朋友相处融洽。

教师个人的简历7

　　简历求职意向

　　工作履历

　　教育简历

　　语言能力

　　简历自我评价

　　有良好的英语口头表达能力，擅长写粉笔字和钢笔字，会简单的教学简笔画和会唱多首英文儿歌。在英语能力方面，获得了英语专业四级考试、大学英语六级考试、全国英语等级考试四级、高等学校应用能力（口语）考试优秀成绩等证书；此外，获得了普通话水平考试二级乙等证书和全国计算机等级考试一级证书；熟悉课件制作；大学期间担任过班长和团支书，组织能力和办事能力较强，工作认真负责，有耐心，与人相处融洽。

教师个人的简历8

　　性别：女25岁

　　学历：本科

　　工作年限：2-3年

　　期望薪资：3000-5000元

　　工作地点：广州-白云

　　求职意向：音乐教师|教师

　　执行能力强学习能力强有亲和力诚信正直责任心强

　　工作经验(工作了2年7个月，做了1份工作)

　　崇惠学校

　　工作时间：20xx年6月至20xx年1月[2年7个月]职位名称：音乐老师工作内容：毕业以来一直从事小学音乐教育，曾获得20xx年镇小学音乐教学设计二等奖、20xx镇小学音乐教学论文二等奖等等

　　教育经历

　　20xx年6月毕业阳江师范音乐教育

　　自我描述

　　相信只要有信心，一切都能做到更好!事实证明，通过多年的努力我已获得岭南师范学校(音乐教育)毕业证书。

教师个人的简历9

　　本人概况

　　姓 名：许桂彦 性 别：女 户 口：山东聊城

　　民 族：汉族 出生年月：1981-11 健康状况：良好

　　工作经验：10年 教师资格证：初级 专业技术职务：中教二级

　　第一学历：专科 专 业:计算机科学教育 毕业学校：聊城师范学院

　　第二学历：本科 专 业：计算机科学技术 毕业学校：中央广播电视大学

　　联系电话：15163594965 e-mail:

　　工作经历

　　01.9——05.7 于冠县史庄中学，先后担任初中化学教师、英语教师；

　　05.9——07.7 于冠县清水中学，担任初中语文教师；

　　07.9——今 于冠县定远寨中学，负责学生管理工作并担任初二地理教师。

　　教育培训

　　1996.9——1999.7 聊城第一中学 高中

　　1999.9——20xx.7 聊城师范学院 计算机系计算机科学教育专业 专科

　　系统学习本专业的理论知识，取得专科毕业证

　　20xx.9——20xx.7 中央广播电视大学 计算机科学技术专业 本科

　　系统学习专业知识，取得本科毕业证

　　基本技能

　　具备国家要求的语言文字基本能力、教学工作技能、班主任工作技能，胜任中小学教学工作、教育管理工作、班主任管理工作，熟练掌握办公自动化和现代教育技术。

　　自我评价

　　具有较强的学习能力、适应能力和领悟力，有良好的团队协作精神，能与他人很好地沟通与合作。责任心强，赋有进取心，业余时间能够不断的充实自己，对工作有极大的热情，并希望能继续在学校的学生管理与教学中有所作为！

　　本人性格

　　温和、谦虚、自律、自信，办事认真踏实

　　求职意向

　　聊城市区中小学教师、办公室职员等

教师个人的简历10

　　姓 名： 卢先生

　　性 别： 男

　　学 历： 本科

　　身 高： 172 CM

　　籍 贯： 福建

　　出生年月： 1986-01-19

　　目前所在地： 福田区

　　毕业院校： 泉州师范学院

　　主修专业： 文学与新闻传播 => 对外汉语

　　工作经验： 二年以上

　　目前年薪 ： 4-5万 /年

　　有效证件： 身份证

　　证件号码 ： *****************

　　预求职位： 语文教师

　　技能专长： 计算机：省一级、熟悉办公软件，多媒体应用熟练

　　普通话：二级甲等

　　教师资格证书：高中

　　播音主持及组织活动能力较为突出

　　------- 求 职 意 向 -------

　　寻求职位： 语文教师

　　求职地区： 罗湖区 福田区 龙岗区

　　工资待遇： 3500(可面议)

　　到岗时间： 随时到岗

　　自我评价： 本人在校期间在专业知识的学习与积累过程中还积极参加校外活动，努力积累社会经验，不断丰富自己，毕业后一直在培训机构工作，以下是大学期间和毕业后的工作经历。

　　一、从事一年多的家教工作，经验丰富

　　二、担当大型的学校协会工作及泉州侨乡体育馆内跆拳道教练，组织能力强

　　三、大二、大三暑假期间到晋江外来工民办小学做兼职，业务熟悉

　　四、大四期间一直在晋江一所培训教育机构担任语文教学工作，小学与中学

　　兼任，教学经验积累达到一定的累积

　　五、参加20xx年五月份的福建省中学语文教师招考考试：

　　20xx年福建省中小学新任教师公开招聘考试(笔试)

　　六、20xx年2月到20xx年6月一直在石狮益智教育培训学校担任语文及快乐作文老师

　　七、20xx年6月到7月，本人在石狮清华优才培训机构担任主管

　　八、20xx年9月成为上杭步云中心小学语文代课教师

　　发展方向： 成为一名合格的负责任的优秀的语文教师!

　　------- 教 育 培 训 -------

　　起止时间 就读院校名称 主修专业 学历

　　20xx.9~20xx.6 泉州师范学院 对外汉语 本科

　　------- 工 作 经 验 (1) -------

　　就职公司： 福建石狮益智教育 公司行业： 教育/培训

　　就职时间： 20xx年2月到20xx年6月 就职部门： 语文教学

　　公司性质： 民营/私营企业/非上市公司 就职职位： 语文教师兼快乐作文教师

　　工作描述： 对小学、中学、高中的学生进行辅导，培优辅差。同时，对小学生的作文进行特别辅导。

　　------- 联 系 方 式 -------

　　联系电话： 186**********

　　联络手机： 186**********

教师个人的简历11

教师个人的简历12

　　姓 名： 性 别： 男

　　民 族： 汉族 出生年月： 1986年3月1日

　　证件号码： 婚姻状况： 未婚

　　身 高： 170cm 体 重： 55kg

　　户 籍： 广东湛江 现所在地： 广东广州

　　毕业学校： 湛江师范学院 学 历： 本科

　　专业名称： 英语 毕业年份： 20xx年

　　工作年限： 一年以上 职 称： 初级职称

　　求职意向

　　工作地区：

　　待遇要求： 可面议 ; 不需要提供住房

　　到职时间： 可随时到岗

　　教育培训

　　教育经历： 时间 所在学校 学历

　　20xx年9月 - 20xx年7月 湛江师范学院 本科

　　培训经历： 时间 培训机构 证书

　　工作经历

　　所在公司： 广东省商业职业技术(技工)学校

　　时间范围： 20xx年8月 - 20xx年2月

　　公司性质： 事业单位

　　所属行业： 教育、培训、科研院所

　　担任职位： 班主任、英语教师

　　工作描述： 在广东商校担任班主任期间，形成了自己的班级管理的办法，可以与学生很好的沟通、交流;作为英语教师，我能很好的完成教学工作，以前是口语协会的指导老师。

　　离职的原因：

　　所在公司： 湛江恒兴水产科技有限公司

　　时间范围： 20xx年7月 - 20xx年8月

　　公司性质： 民营企业

　　所属行业： 贸易、商务、进出口

　　担任的职位： 办公室助理(实习)

　　工作描述： 整理文件，收发邮件，及接待客人等。

　　离职的原因：

　　所在公司： 湛江晚报

　　时间范围： 20xx年7月 - 20xx年8月

　　公司性质： 国有企业

　　所属行业： 媒体、影视制作、新闻出版

　　担任职位： 实习记者

　　工作描述： 参与报纸的采编工作，包含协助记者进行采访工作，搜集整理采访资料等，特别是参与了07年湛江特大水灾的报道工作。此外，在实习期间，还发表了《菜价走高，菜农笑赚》等文章。

教师个人的简历13

　　教育背景

　　毕业院校： 湖北省长江大学

　　最高学历： 本科 毕业日期： 20xx-06-01

　　所学专业一： 音乐教育

　　受教育培训经历：

　　起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

　　20xx-09 20xx-06 湖北省长江大学 艺术系音乐教育 一等奖学金

　　语言能力

　　外语： 英语 良好

　　国语水平： 良好

　　粤语水平： 一般

　　获得证书：

　　20xx.9-20xx.6 大学期间，多次荣获奖学金及“三好学生”称号。

　　20xx年在教育实习中，被评为“优秀实习教师”。

　　20xx.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。

　　20xx.4取得全国师范学院“普通话”证书。

　　20xx.3取得中华人民共和国机动车驾驶证C1牌。

　　20xx.6取得“高级中学教师”资格证。

　　20xx.6取得湖北省长江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。

　　20xx.6取得“大学英语四级”证书。

　　20xx.10在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。

　　20xx.11工作期间取得广东工业大学华立学院“党校结业”证书。

　　20xx年工作期间在广东工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。

　　详细个人自传

　　有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。

　　较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。

　　个人联系方式

　　通讯地址：

　　联系电话： 15988888888

　　QQ号码：

　　电子邮件：

　　个人主页：

教师个人的简历14

尊敬的领导：

　　您好！

　　您的信任就是我的我的动力！ 听闻贵校数学专业的教师，我们冒昧地投出自己的个人简历，四年的寒窗苦读给了我扎实理论知识，试验操作技能及表达能力，我虽只是一个普通的本科毕业生，但大学四年教会了我什么叫学无止境，我相信，在我不断的努力学习中，我一定能够胜任这份高尚的职业，通过我的言传身教，定会为祖培养环保方面的专业人才。 我叫李骏，20xx年毕业于东华理工大学师范类数学与应用数学专业。普通的学校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

　　我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生，但是年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

　　经过大学四年的锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识，由于在大学中锻炼了较好的学习能力，加上“努力做到最好”的天性使然，这四年我取得了优异的学习成绩。

　　我一直坚信“天道酬勤”，我的人生信条是“人生在勤，不索何获”。给我一次机会，我会尽职。

　　一个人所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。发挥自身优势。我愿与各位携手共进，共创辉煌!

教师个人的简历15

　　基本资料(material)

　　姓 名：

　　性 别： 男

　　民 族： 汉族

　　政治面貌： 群众

　　出生日期： 19xx年07月28日

　　户 口： 杭州市

　　学 历： 本科

　　毕业院校： 湖州师范学院

　　所学专业： 数学与应用数学

　　外语水平： 英语 (CET-4)

　　电脑水平： 熟练

　　工作年限： 4年

　　联系方式： 13888888888

　　求职意向

　　工作类型： 全职

　　单位性质： 不限

　　期望行业： 培训机构、教育、科研院所、互联网、电子商务、贸易、进出口、服务业、其他

　　期望职位： 教学/教务管理人员、教师、网站策划、培训师、客户服务经理/主管

　　工作地点： 杭州市

　　期望月薪： 不限/面议

　　教育经历

　　20xx年9月～20xx年7月 湖州师范学院 数学与应用数学专业 师范类

　　工作经验

　　20xx年8月～20xx年1月 海盐县元通中学 初中数学教师及班主任

　　20xx年2月～20xx年6月 杭州卓诚教育信息有限公司 担任卓诚奥数研究中心主任，教学主管。从事奥数研究工作，中小学奥数教育培训，教辅资料(material)的编写工作等。

　　20xx年6月～20xx年2月 浙江省美德青少年教育中心 任教学教研部部长、中心主管 从事网络教育开发、网络教务管理工作 。

　　20xx.3～ 国泰人寿浙江分公司西湖营销服务部 从事保险营销服务，现襄理职级

　　20xx.4～ 兼职教育培训机构数学教师，辅导小学奥数，初中数学、高中数学。 从大学到现在有8年的小学奥数辅导经验……

　　专业技能

　　熟练掌握并运用Word、Excel等办公软件来管理编辑文字资料(material)；熟悉Internet，具备丰富的信息检索及信息查询处理能力，熟悉网络教育；

　　熟悉操作系统的安装、调试与维护；能运用Photoshop、Flash、Dreamweaver等图象处理及网页设计软件。

　　能熟练运用Authorware、方正奥思、Powerpoint、课件大师等课件制作软件。

　　熟悉网站管理，栏目策划，对网络教育有一定的认识。

　　工作业绩

　　在中学工作期间，担任数学教师及班主任，并一直担任学校奥数辅导工作，卓有成效，所辅导的学生多次获，超过学校往届获奖人数人次，一直倍受学校领导器重。由于多方面的原因，辞职离开了原来工作的学校，来到了杭州。曾担任卓诚教育、卓诚奥数研究中心主任、教学主管、专职教师，致身于奥数研究工作。之后选择了网络教育行业，并同时担任教学教研部部长、中心主管等职务，从事网络教育开发、教务管理工作。

　　自我评价

　　积极稳重，待人热情大方，上进心强，勇于面对挑战，吃苦耐劳，乐观处世，

　　有高度的责任心和敬业精神。

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