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大学生职业规划

时间:2020-05-09 14:12:55 职业规划 我要投稿

大学生职业规划汇编6篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,你在职业发展道路上还顺利吗?趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。我们该怎么去写职业规划呢?下面是小编收集整理的大学生职业规划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生职业规划汇编6篇

大学生职业规划 篇1

  一、前言:

  没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。

  二、自我分析:

  根据所做的职业测试所得的结果,我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、职责、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。我的成功愿望指数为62%(表示在所有测试人群中,我比62%的人成功愿望高。),人际交往指数为68%,抗压潜力指数为50%。

  优点:

  工作投入,勇于承担职责,具备高尚的职业道德;

  做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和谐;

  工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;

  做事意志清醒,对于细节有较强的记忆力;

  工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事;

  乐于奉献,具备个人牺牲精神,甘愿做幕后人物;

  缺点:

  过于现实,从而很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;

  过于留意,容易劳累过度;

  不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;

  愤怒总容易在积攒后爆发;

  有时候,会过于屈尊从命,失去自尊;

  容易陷入对人的承诺而被人利用;

  往往不能很好处理职场冲突;

  适合职业有:医生营养师商品规划师零售业主酒店管理信贷顾问房地产经纪人法律从业者银行、税务从业者人事管理人员财务人员机械、电气、计算机工程师

  当然,测试不必须完全准确,根据我对自己的认识,我性格温和,喜欢独自思考,遇事冷静,讲求和谐。崇尚自由,尊重他人,乐意结交各种各样的朋友。乐观用心,比较有自信。

  三、专业就业方向及前景分析

  我所学的专业是信息与计算科学,该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后,能够在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

  【1】就业方向

  (1)继续深造

  由于信息与计算科学专业的毕业生不仅仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维潜力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选取领域将变得十分广泛,既能够继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位,也能够攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位。

  (2)保险精算师

  分析统计数据,例如,死亡率、意外事件发生率、疾病率、残疾率和退休率,构建一个概率表以预测未来利益赔付的风险和职责。确定保费和必要的现金储备以保证未来的保险赔付。

  (3)大学数学教师

  讲授数学概念、统计和精算学方面的课程,教学生应用基本及标准的数学技巧解决特定问题。

  (4)计算机程序师

  将项目的具体状况、问题和程序换成详细、合理的流程图,并编译成计算机语言。开发计算机程序,对文件、数据或信息进行存储、定位或检索。可能会负责网页编程。

  (5)数学家

  研究基础数学或将数学技巧应用到科学、管理及其它领域。用数学方法解决或指导各领域的问题。

  (6)数学技术员

  将标准化的数学公式、原理和方法应用于(特定的工业及研究的目的、步骤、仪器和产品在工程学和物理学方面的)特定技术问题。

  (7)统计学者或统计师

  从事发展数学理论,或应用统计理论和方法收集、组织、解释并总结数据以带给有用信息的信息。专门研究某个领域,例如,生物统计、农业统计、商业统计、经济统计或其它领域。

  (8)运筹学分析师

  用计算机开发并解释(帮忙制定管理决策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,设计并应用数学模型及其它优化方法。发展相关的软件服务或产品。时常专注于收集并分析数据,开发决策管理软件。为程序的评估、审核或执行制定最佳的时间、成本或物流管理网络。

  【2】就业前景

  随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。能够预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。

  四、职业分析

  (1)我的职业选项:

  软件测试工程师

  (2)选取理由:

  努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,但是,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信必须会有收获。

  (3)理想职业的工作资料和胜任条件

  职位描述

  软件测试工程师是软件生产过程中的质量管理者,不但要对软件产品最后的功能、性能负责,而且从软件的“需求分析”、“结构设计”阶段以及文档规范等诸多方面就开始对软件的质量加以保障,使生产出来的软件的功能到达设计之初的要求,让用户用上高质量的软件。

  职位描述

  软件测试工程师是软件生产过程中的质量管理者,不但要对软件产品最后的功能、性能负责,而且从软件的“需求分析”、“结构设计”阶段以及文档规范等诸多方面就开始对软件的质量加以保障,使生产出来的软件的功能到达设计之初的要求,让用户用上高质量的软件。

  工作职责

  1.理解产品的功能要求,并对其进行测试;

  2.负责执行测试任务和用例的建设,检查软件有没有错误(Bug),决定软件是否具有稳定性(Robustness),写出相应的测试规范和测试案例;

  3.负责bug登记和追踪;

  工作权限

  1.根据项目开发计划,分阶段向相关开发人员索取测试软件(产品)及相关的技术文档;

  2.及时向开发人员反映软件存在的Bug,并负责Bug跟踪测试。

  任职资格

  1、计算机相关专业

  2.精通软件测试理论,熟悉常用测试工具(LR、QTP、TD)的使用,能够熟练设计测试用例;

  3、熟悉Oracle、SqlServer数据库,精通SQL语法;

  4、了解、JAVA等软件开发语言,有软件开发经验;

  5、具有较强的沟通理解潜力和协调潜力,及团队协作精神;对工作用心主动、认真负责。

  6.熟悉软件工程、软件测试理论和方法,了解相关的测试流程、规范、文档标准;

  (4)与职业选取目标的差距

  软件测试师是软件开发的质量把关者,当下中国软件产业升级,国内软件行业突破了传统的作坊式生产,从单打独斗的开发模式升级为工业化、流水线式的生产模式,理所当然的对开发的软件有更高的质量要求。对软件测试人才的需求不断扩大的同时,对人才的要求也会越来越高。对我来说,这既是机遇,又是挑战。

  不论是专业技能还是专业素养,目前的我与一名合格的软件测试工程师还有很大的差距。要成为一名要想获得更大发展空间或者持久竞争力的测试工程师,则计算机专业技能是必不可少的。优秀软件测试人员务必具有两三年的软件开发经验,并且与软件开发人员相比,测试人员不但需要一技之长,还需要掌握诸如操作系统、数据库、网络等多方面的知识。

  五、实际职业目标的具体行动计划(未来三学年)

  首先,要认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。因为软件测试这一行经验比学历重要,大多数人认为上研究生不如在企业积累经验,不需要保研或者考研,所以不用好好学习与计算机无关科目。但是,我认为,眼光应当放远一些,在我的大学时代多方面培养自己,丰富知识,提高综合素质,而不是急功近利,纯粹为了就业而学习。当然,学习中应当有所偏重,计算机方面的课程如数据结构,数据库,JAVA语言程序设计,面向对象分析与设计,操作系统,软件工程等科目应当对自己的要求更高,更严格。到了后期,要开始系统的学习软件测试方面的知识,找一些测试书籍来看。

  其次,多参与活动,将所学知识运用于实践,初步积累编程和测试经验。目前,国内软件测试人才的来源主要有三方面:一是以前做软件开发转行的技术人员;二是来自计算机专业的高等学院毕业生;三是来自培训机构的专业学员。而企业普遍认为计算机专业应届毕业生缺乏动手潜力。所以,在不断提高专业知识水平的同时,更就应多参与实践,培养动手潜力,取得丰富的经验。为此,我决定利用寒暑假的时间,争取到软件公司实习,为顺利就业增加砝码。

  平时利用网络与软件测试从业人员交流,多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入软件测试队伍之前对这个职业有更深更全面的认识,并且能在这个过程中积累人脉资源。

  具体计划:

  结语:

  中国人常说,尽人事,听天命。对于我们能够控制的,理当全力以赴;对于不可控制的,我们应当养成坦然理解的胸怀和气度。要抱着不做则已,要做就要做好的信念。这样,才能赢得收获。

  透过职业规划,我进一步认识自己,了解自己,找到奋斗的方向,不再迷茫。从此刻开始,我是一艘有航向的船,向我的未来扬帆远航,乘风破浪!

大学生职业规划 篇2

  在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是人才竞争,必须认清自身的实力,还要不断的学习、改正、充实、完善自己。为未来拟定一个方向,并朝着这方向勇往直前。有了目标,才有奋斗的动力。

  二、自我认知:

  1、优势:专业的技术强劲,术业有专攻。就业高。这个专业人手不够。

  2、劣势:对其他非专业知识的掌握较少。

  3、机遇:国家政策开放,透明。进出口简单。

  4、挑战:专科生会受到高学历的影响,有的不招收专科生

  三、职业认知:

  1、家庭环境

  慢慢地长大后,认识到应该改变自己,适应这个社会,不能一直依靠着父母。而且和睦的家庭,使我在外闯荡具有了动力。

  2、专业前景

  ①适于发展水产养殖许多水域未被开发利用。

  ②养殖种类的迅速传播,提高了产量。

  ③先进养殖技术应用极大地丰富了养殖种类。

  ④人工繁殖理论的应用为其供应大量苗种。

  ⑤高密度流水养鱼、混养、综合养鱼等技术的出现为养殖空间的扩大提供了可能。

  四、职业目标:

  1、近期目标

  大一:通过英语B级和计算机一级。

  暑假:找公司对自己的专业的实践机会。

  大二:上学期打好专业知识(考虑升本),下学期出去实习,磨练。

  大三:毕业论文。

  2、中期目标

  在獐子岛一边工作一边深入学习,努力做好自己的分内的工作,培养自己的实践能力,了解工作的最新动态,时刻让自己处在工作的最前沿。

  3、长期目标

  经过几年的工作,积累了一定的工作经验和管理经验还有腰包,带着我的技术回我的老家,开始我人生的新的起点。

大学生职业规划 篇3

  职业生涯设计或规划,就是对人才与职业进行匹配与再规划过程。职业生涯本身是一个动态的不断发展的变化过程。职业规划不是应变之策,而是经营未来。职业生涯规划的作用在于帮助我们树立明确的目标与管理,运用科学的方法,采取可行的`措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。

  员工职业生涯规划的重要内容,就是对个人进行正确分析。通过分析认识自己、了解自己、估计自己的能力,重新安排自己的职业生涯,突破生活的格线,塑造清新充实的自我;准确评价个人特点和强项,在职业竞争中发挥个人优势;评估个人目标和现状的差距,提供前进的动力;明确自己的优劣势,不断完善自己使个人价值增值;全面了解自己,增强职业竞争力,发现新的职业机遇。成功地把握自己、扮演自己,使自己的才能得到充分发挥,使自己得到适应发展,所以职业生涯规划能解决“潜能发挥”的问题。正确设定自己的人生目标,运用科学的方法,采取有效的行动,化解人生发展中的危机与陷阱,使人生事业发展获得成功,担当起一定的社会角色,实现自己的人生理想。

  从企业的角度来说,职业生涯管理是现在企业人力资源管理的核心内容,是满足人才需求,留住人才,减少对外界人才依赖性,增强企业稳定性的重要手段。搞好员工职业生涯规划,可以最大限度地调动企业员工的工作积极性,充分发挥其才华与潜能,提高企业的经济效益,促进企业健康稳定成长。制定员工职业生涯规划,应依据企业的发展战略,充分理解组织的愿景,把个人发展的需求与组织发展的规划相结合,从而确定符合实际的员工职业生涯目标。

大学生职业规划 篇4

  在大学学习电气工程及其自动化专业已两年有余,由苏州实习归来。这大三也转瞬间也稍纵即逝,此刻,站在人生的十字路口,考验?就业?前段时间曾一直忧扰我心,不知何去何从。

  以前曾一直在想,父母辛辛苦苦为了我在外务工奔波了大半辈子,整日在外风雨漂泊,作为家中的独子,我从内心里感谢他们为我所做的一切。作为他们的儿子,我也不曾让他们失望,大学的路始终积极努力奋斗,不曾懈怠。我所做的一切,也是能在以后找到一个好工作,让他们在人生的末年能够回到家里,好好享享清福。

  我曾一直这样认为,如果毕业后考验,那么我三年的求学之路,又必将让父母在外在劳苦三年,所以这个打算思甚少。可自己从心里来说也有些不甘心。大四你身边的几乎所有人都在忙忙碌碌的考验,而自己那时却不能无所事事,所以考研的思想也会有,但对考验动态关注比较少。

  但现在自己考验的思想感觉还是占了上风。我不想在别人忙碌的时候自己却不知事事,哪怕就是考不上,也应该考一下,把它当做对大学所学知识的一个系统复习,也给大学的一年添加一道像高中那样奋斗的彩虹。

  前段时间在上查询了我们电气工程及其自动化这个专业的考研方向,结合自己的兴趣爱好,我打算报控制理论与控制工程这个方向。这个方向招生的院校比较多,我偏重的地区是江苏省,因为它的工业化水平比较高,大学的竞争力比较强。以后毕业后在当地找工作也相对容易。

  结合江苏各院校研究生招生初复试的科目情况,也结合自己的个人能力及院校,我将南京理工作为首选,南京工业、苏州大学作为候补,后期将在根据实际情况明确最终院校,并根据起明年网上公布的20xx年研究生考试初复试参考书目开始专业课复习等等。

  也许努力只是一道飘过的云,未必会给我带来滋润。在这里我也分析了一下个人的能力,以备毕业后直接工作之需。

大学生职业规划 篇5

  一、自我分析

  (1)、我的性格特点

  我是一个时动时静的男孩。在需要进行交流的时候,我心中的激情随之迸发,表现出自己外向的一面;在需要冷静下来的时候,我会一个人安静地思考,表现出自己内向的一面。我对每一件事情都很执着,但有时候会因为太执着而伤害到身边的人。我很有耐心,喜欢指导和引导他人。但是我的语言表达能力和人际交往能力还有待提高。对自己需要完成的任务很有责任感,不会因为特殊情况而有所耽搁。但常常缺乏管理时间的能力,有时空闲,有时又忙得不可开交,还有许多定下的短期目标无法预期实现。我对待生活特别感性,容易被身边的人和物所影响。我觉得应该是缺乏一种定力。我崇尚新思想、新方法和新事物,认为新的事物会为我的生活带来鲜活的力量,但我又缺少冒险精神,以至于很多事情由于无法踏出步而失去了许多的机会。在困难面前,我会不断鼓励自己。尽管这样,我的生活有时还是会因为这些困难而变得有点小曲折。

  (2)、我的兴趣所在

  我喜欢在观众面前“表演”,喜欢把自己的所得、所想、所感与他人分享。我也喜欢运动,特别是需要团队合作的运动。当然我的兴趣也很广泛,因为我很注重自己综合能力的发展。但是我喜欢一个人静静地思考问题,静静地感受生活。

  (3)、我的价值观

  我不是一个喜欢追求名利的人。但在这样的现实生活中,我们又不得不为了生存而奔走忙碌。所以我只希望通过自己的奋斗和努力,去创造属于自己的小财富,同时也要实现自己的人生价值。我期待自己变成一个大家都信任的人,并用自己的所得给大家带去切实的帮助。我始终相信人性是善良的,人间是温暖的。我喜欢做自己喜欢做的事,也喜欢在自己喜欢的地方工作,所以我希望自己从事自己喜欢的职业并在自己的职位上有所发展和提高。同时我希望自己的工作能对社会、对国家的发展有所贡献。因为在生活中我是一个感性的人,所以我要让我的生活、家庭和工作达到一个相对稳定的状态。

  (4)、我的相关技能和潜能

  ☆相关技能

  身体方面:获得新知识、新方法的能力,实际操作能力,做出实际行动的能力,表演能力等。

  智力方面:理性思考的能力,解决、分析问题的能力,一定的想象能力,果断做出决定的能力,引导别人的能力,应变能力等。

  社会方面:与人合作的能力,激励自己和他人的能力,帮助他人的能力,与人交流的能力,组织能力等。

  ☆潜能

  我是一个对新事物很感兴趣,充满激情的人。对事物具有很强的反应能力,对突发状况具有很强的应变能力。这些都可以看出我具有一定的可塑性。也就说明我存在着一定的发展潜能。

  二、职业选项

  (1)我的职业选择及决策理由

  ☆方向一:大学教师

  当老师是我从小到大的理想。老师在我的生命中扮演着相当重要的角色,是他们让我了解了这个世界的精彩与糟粕,让我知道了做人的道理,让我明白了如何去面对我的未来… …我希望自己也能向他们一样,为中国的教育事业贡献出自己的一份力量。又加上我对自己的要求和期望较高,所以我的职业目标是大学教师。

  ☆方向二:IT企业

  在信息技术和科学技术日益发展的今天,IT行业已经成为一个迅速发展并具有巨大发展空间和发展潜力的行业。我的专业是信息与计算科学,IT行业正是这个专业一个大的就业方向。我们需要掌握信息方面和计算机方面的专业知识和实际操作技能,这对进入IT企业奠定了一个好的基础。

  ☆方向三:自主创业

  我喜欢挑战,喜欢新事物。对自己所喜爱的事物会充满激情和力量。我觉得人生难得几次搏,我们应该用我们的美好青春去挑战,这样人生才不会有所遗憾。所以自主创业也是我的一个选择。在创业的过程中,接触不同的人和事,体验不同的生活,经受不同的考验将会提高我的综合素质,丰富自己的阅历,开阔自己的视野。

  (2)影响职业决策的因素

  1、内部因素

  ☆自身因素:我存在着一些性格上的弱点。比如:对事物的判别能力较低,抗干扰能力低,很想表现却缺乏表现的勇气。所以我希望通过一些具有一定难度和挑战性的职业来历练自己。

  ☆家庭因素:我出生在一个偏僻的农村家庭。母亲从小对我的管教就很严,很注重我在思想上、行为上的发展,也就是特别注重我的全面发展。是她让我知道,我要做是一个平凡却不平庸的人。

  2、外部因素

  ☆社会环境因素:要想在竞争激烈的今天脱颖而出,我们首先应该了解我们所处的社会环境因素,其中重要的是职业环境因素。因为它将与我们的职业选择及就业直接相关。

  ☆人才供求因素:随着人才竞争的愈演愈烈,社会明显存在供大于求的严峻局面。我们必须跟上社会发展的脚步,否则将会被淘汰。

  ☆资源因素:我们对职业的选择还必须考虑我们所得到的资源,避免进入职业选择的误区。我现在缺少的是人脉资源,其次是经济、信息资源。但我会加倍努力去扩展自己方面的资源。

  三、三年内的行动计划

  我的一年大学生活已经结束了。回望这一年的学习和生活,自己的确学到了不少东西,但这些离我的期望值还远远不够。为了我的明天,我必须行动起来,用奋斗的汗水去浇灌我的生命之花。

  ☆大二

  1、努力学好本专业的基础知识。专业课成绩都在80分以上,选修课的成绩都达优。

  2、把英语学好。能熟练运用英语语法、词汇和句子。每天至少花半个小时的时间学习英语,同时注意英语学习的方法和步骤。规划时间进行单词、常用词组和句型的背诵,并且在一定时间的学习后进行总结和归类。顺利通过英语四级考试。

  3、掌握基本的计算机技能并对计算机方面的一些领域进行初步探索。尝试考国家计算机二级证书。尝试做一些实际工作,如自己制作网页,编一个操作系统等。

  4、保证每周写一篇文章,训练自己的写作能力。

  5、听一些对自己有帮助的讲座,积极参加课外活动、志愿活动。在课余时间找一些与自己就业方向相关的兼职来做。

  6、在学习之余,密切关注本专业的就业前景。有宽到窄地收集与自己职业选择方向相关的信息和资料,并对其进行分析。

  ☆大三

  1、在学好本专业基础知识的同时,逐步扩展自己的知识面。找机会旁听本专业研究生的课,为自己是否考研究生和考什么专业的研究生作一个参考。

  2、重点攻克英语口语,能进行基本的日常口语交流。在学习本专业之余,旁听英语专业的口语课。顺利通过英语六级考试。

  3、计算机实用技术已成熟,具有计算机编程能力,数据库﹑计算机网络和数学软件的知识及使用技能。

  4、通过收集相关信息、人物访谈、招聘会洽谈、和相关企业对话、参加社会实践等方式明确自己的职业目标。

  ☆大四

  进入大四后,离毕业的时间就不远了。这个时期重点进行实习工作,在实习过程中提高自己的职业素质和就业能力并体验真实的职场生活。这个时候有了明确的发展方向和职业目标,应该为了这个目标进行一系列的准备工作。此时还需根据具体情况进行自己的职业生涯规划。

  结语:任何规划的有效实施,都必须靠我们的实际行动,否则将没有任何意义。我们的明天应该由我们自己做主。我相信自己通过一点点的努力、一点点的进步和一点点的突破,一定会创造出自己美好的明天。努力吧,奋斗吧,让自己从平凡到卓越,让生命之花永开不败!

大学生职业规划 篇6

  一、认识自我

  我是一个性格很分明的人,喜欢一个人静静地呆在一个角落里静静地看书,看电影,想问题……喜欢一个人默默地承受着一切,无论欢喜或者悲伤,不喜欢让别人知道自己的隐私。但我又是一个爱好广泛,喜欢交朋友的人,喜欢倾听朋友的悲或喜,与他一起承受,共同分担。

  1.职业兴趣:我对外界的风云变化不太关注,与其把注意力放在外界那些不相干的事上,不如一个人默默地看书,多学点知识。因此,我希望能不断地学习进步,考研读博,做学问;或者成为一名教师,教书育人,应用自己在学校学到的知识帮助那些修要的人。

  2.职业能力及适应性:我最大的优点就是能沉下心,安心做某件认定的事情。我是一名师范类学生,我所学的就是如何教书育人,做一名光荣的人民教师正是学有所用;并且安心做学问是每一名学生都应该做到本分。

  3.职业性格——我喜欢静下来的职业性格,我本人喜欢安静。只有静下来,才能更好的思考,考虑到每一个细节,避免一些失误,减少一些不必要的损失,确保工作的顺利进行,万无一失。我喜欢学习,只有不断的学习,才能不断的进步。学习、思考正是我的两大法宝。

  二:就业前景

  1.就业方向:我们学历史专业毕业后主要到国家机关、文教事业、新闻出版、文物档案馆及各类企事业从事实际工作。例如:

  A.学术研究、文化教育、外交外贸、国际文化交流和新闻出版部门及各类企事业单位从事教学科研工作;

  B.考古、文档及博物馆等单位从事研究、教学、管理等实际工作;

  C.文物保护工作。

  2.发展前景指数:历史学专业毕业生认为本专业发展前景很好和比较好的比例为17%,42%的毕业生认为本专业发展前景“不太好和很不好”。按照10分制进行计算,本专业的发展前景指数为4.20,与其他专业相比,发展指数为中等偏下。

  三、职业选择分析

  我作为一名免费师范生,为自己定下的理想职业就是教师,我将在下面作

  详细分析:

  1.教师的必备条件:

  a.扎实的专业知识,较强的教学能力;

  b.高度的敬业精神以及人之负责的做事态度;

  c.强烈的社会责任感、正确的价值观、人生观;

  d.良好的团队意识及较高的责任心。

  2.自我分析

  (1)优势:

  a.做事认真,精益求精;

  b.细心、耐心、勤于思考;

  c.又吃苦耐劳的精神,学习历史,知识较丰富;

  d.团队合作较好,责任心强。

  (2)劣势:

  a.交际能力较弱;

  b.做事有时没有周密计划。

  (3)机会:

  a.义务教育的普及,教师资源需求大;

  b.地区的就业机会大。

  四、未来三年的规划

  历史学是培养综合素质的基础学科,我将以此来拓展我的知识面,提升我的分析能力,比且要提高自己做事的计划性和效率,力求做到最好,增强与别人的交流沟通,已达到增加自我的交际。大二的时候学好专业课,争取一下奖学金、继续加强人际关系、拓展人脉,计算机过二级和为大三英语四级做准备,更要做好班级上的工作。大三除一些基本的不断学习和完善自己的计划外,做好大四出去支教的安排和计划,还有着手写论文并完善。大四的时候完成论文答辩、做好支教工作并筹划找工作与相关的考试。

  五、毕业后的人生规划

  教师职业是我的目标,我追逐梦想也追求“蜡炬成灰泪始干”的教师职业精神,我不怕劳苦、敢于为人师表,所以我把最大目标定位当一名教师,我也会教师默默奉献我的一生,我为教师职业感到骄傲,相信教师职业也能绽放我的人生精彩!

  六、结束语

  好好学习,珍惜大学时光,使自己的大学丰富而多彩。

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