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职业规划职业规划

时间:2021-05-23 08:19:41 职业规划 我要投稿

【热门】职业规划职业规划模板9篇

  每一天的时间都非常珍贵,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,不如为自己的职业生涯做个规划吧。想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧,以下是小编收集整理的职业规划职业规划10篇,希望对大家有所帮助。

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职业规划职业规划 篇1

  随着教育改革的广泛和深入,以及教师专业化水平的逐渐提高,我知道了作为一名小学教师身上所肩负的使命,那就是要不断学习、钻研理论知识和实际经验相结合,努力地走向成熟。在每个学期结束,我都做一些个人工作总结及新的工作计划。

  一、个人情况分析:

  作为一名从教十年有余的青年教师,多年的教育教学经历为我提供了审视自我及教师职业的诸多视角。但是由于平时忙于繁琐的教育教学工作,而忽略了将自己的教育教学思想、经验进行系统的梳理。所以,工作起来还达不到所向披靡。

  二、专业目标:

  为了更好地实现专业的成长,我将立足岗位,严于律己,率先垂范。树立终身学习的理念,不断学习、积累最先进的教育教学思想,研究教育教学艺术,探讨、反思自身的教育教学实践,形成独特的教育教学风格。

  我们知道,没有理论的实践是盲目的实践,没有实践的理论是空洞的实践。所以在教育教学工作中,要理论联系实践,不断的学习新的教育教学理论,并敢于在教学中大胆的实践,才能创出一条属于自己的教学之路!

  我计划用五年的时间,实现自己由实践型教师向科研型教师的方向发展,努力成为一名优秀教师。

  三、具体措施:

  1、认真学习,提高专业理论水平和自身素质

  1)认真参加学校组织的校本培训,努力每学必有收获;

  2)认真观摩名家课堂教学实录,并向校内外有经验的老师学习,提高课堂教学艺术;

  3)积极参加各类继续教育培训,参加课题研究,提高自己的教育科研水平;

  4)及时进行教学反思,养成良好的反思、写作习惯,在反思中扬长、奋进、创新;

  5)坚持每天读书半小时,包括经典名著,古典文学,时尚美文,教育教学方面的读物等,坚持写读书笔记,以提高自己的语文素养和艺术表现力,对学生起到很好的引领作用。

  2、认真实践,提高教育教学成绩和水平

  1)认真备课,上好每一堂课;

  2)争取每学期认真撰写1篇教学论文,以提高自己的总结能力、表达能力;

  3)进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力,力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件;

  4)积极投身对学生的辅导工作中,力争每学期都能有学生有高质量的习作上校刊;

  5)努力由教学模式化向教学个性化转变,优化教法,勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格。

  人的潜能是无限的。个人专业化职业规划的设计与制定是对自我的一种挑战,同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。所以,在以后的学习中,我一定坚持理论与实际相统一的原则挑战自我,完善自我,发展自我,实现自我。

职业规划职业规划 篇2

  从1978年到20xx年年底,出国留学人员总数超过81万人,留学回国人员有近20万人。20xx年度,各类留学回国人员总数为25116人,比20xx年度增长了24.6%,留学生年度归国人数已连续两年突破两万人。

  随着留学归国人员的日渐增多,海外留学归来的“海归”们在国内就业与创业市场还具有优势吗?人们该如何结合今天的出国选择为日后的回国就业作好准备?日前,在北京电视台等单位举行的“归国留学人员职业规划发展”论坛上,十余位留学归来的创业者,畅谈了他们的留学与创业感受。

  二度留学的启示

  “要把出国和职业规划结合在一起。”这是拥有两度出国经历的北京锐永天和商务顾问有限公司总经理曾永对留学最大的感悟。

  第一次留学,她去的是美国。在北大时,她学的化学,出国留学,顺理成章地读了化学,但她并不喜欢这个专业。回国两年,换了三个工作。第二次留学,她想有所突破:一是知识提升,二是与职业定位结合。面对悉尼大学法学院与工商管理MBA的两份录取通知,她选择了MBA。

  回国后,她选择了创业,开始了喜欢的猎头职业生涯。如今,在接触了很多的“海归”之后,她发现在年轻的留学生中,那些优秀的人士,往往都是对自己的职业规划很清楚,知道自己喜欢什么,擅长什么。他们在国外所学的和实践的,都是为了给日后回国做一个铺垫。

  同时,她也发现一些年轻的“海归”在留学与择业方面存在误区。比如有人是学金融的,问他为什么要学金融,他说是爸爸妈妈让学的。在这种情况下,就是找到一份工作,他也许不会快乐。而且雇主会发现,这样的人工作起来是很难有激情的。

  不要放过任何机会

  她对创业充满激情,她希望不断挑战自己。在育才教育网CEO郗慧林看来,自己的创业得益于知识的积累,更得益于不放过任何机会。她认为,能出国留学的人都是很聪明的,具有学习的优势,而要在回国之后能够很好发展,关键在于抓住身边的每一个机会。

  人们有一些与生俱来的聪慧,作为学习的佼佼者,如果你掌握了学习的乐趣和优势,你就能早一点脱颖而出。在中国刚刚有私有经济的时候,她就创办了自己的公司。她认为,如果你想创业,当你准备好时,你就要抓住机会,因为即使不成功你也可以重新再来。

  当她带着第一桶金从美国回到香港时,很多人已开始从事互联网方面的工作,她选择了回国创办网校。那时,大家都说办网站是“烧钱”,但是在她创办网校的第一年就开始赚钱了。她认为,在创业中,要获取一流的资源,要能够不断地增加自己手上的筹码,人生就是要抓住机会。

  创业与就业的抉择

  20xx年回国成立网络公司,不到一年就因为不营利而不得不放弃。投入求职大军,从创业到就业,北京经纬德诚广告有限公司网络工程师宋立鹏的感悟是:把点和位放在适合自己的位置上,如果不适合去创业你就去找工作。

  20xx年他从北航毕业,20xx年年底留学归国。回国以后,他有了创业的想法。筹措了几十万元资金,匆匆忙忙成立了自己的网络公司。当时,前一两个月注册了几千人,而后面的发展非常不理想。这样坚持了不到一年,他放弃了。

  分析失败的原因,他认为首先是自己没有工作经历,但这并不是主要的问题,因为很多大学生在校时创业就非常成功,而自己没有做好的重要一点,是对公司的全盘运作没有切实可行的计划,一时冲动凭感觉,没有做好市场调研。

  总结经验教训,他心态平和再求职。他想先去别人的公司工作积累经验,再找机会。他说,求职时你是留学生,人家可能会高看你一些,这一点不可否认。但在实际工作中,人家会更加看重你的能力,这时需要调整心态。

  他给留学生的建议是:回国择业,如果你认为自己与国内的学生是在同等条件下竞争,你成功的几率会非常高,千万不要好高骛远,确定一些根本不能实现的目标。

职业规划职业规划 篇3

  大家好,很高兴能在这里和大家分享一下我的职业规划。就从我的大学生活说起吧。我的大一用一句话可以这样概括:发现自我。

  那么怎么才能发现自我呢?

  跟大家分享一下我的大学之前的想法吧。我大学之前有一件事是至始至终都可以让我可以感到自豪的。那是什么事呢。打篮球。我就不吹牛了啦,如果我有身高或者体形的话,我想我去cba还是可以混口饭吃的。但是很遗憾,我没有。所以打篮球不是我的出路。我爸爸曾经跟我讲过,你要在你那一行做no1的话,你的很精通你的那一行。那我问我自己,除了篮球我还可以干点什么出色的吗?说句心里话,那时候没有自己擅长的了除了篮球。

  刚进大学的时候,我就在寻找。我会干点什么呢,我会干点什么呢。

  我很幸运的成了我们系迎新晚会的主持人,我参加卖报纸时赚的钱最多,卖的最多,我去立新小学支教,小孩哪总是拉着我的手不让我走,我去个地方面试,就全部ok,我甚至不敢随便面试,我怕我录了没有时间,更有甚者,某个部长直接录了我从后门,她说她看好我的。

  这一切看来,我过的很自信,很潇洒的。但很显然,我并不觉得这有什么特长,我会的别人也会,只是别人可能连这些都懒得参加,而我的特长就是积极了点。很显然,每个领导都喜欢积极的人,但不是每个积极的人都可以做领导的。

  我仍然过着我的稍微与众不同的生活,突然有一天机会来了,我的人生可能要改变了。

  发生了什么事了。

  我本来要去参加主持人大赛的选拔比赛的,但是我们班有两个胆小鬼要去XX级第一届的english corner。他们胆子真的很小的,报名参加了又不敢去 ,两家伙同时找到我,要我出面和他们一起去,可是我还有比赛呢,去不了的。怎么办?这时候由不得我了,他们两硬是拽着我到了那里,而我有苦没有地方发,只有去了。我也是被逼的。

  这一去,可是不得了,我又鬼使神差的被推到演讲台上讲几句。至于讲了什么真的不重要的,其实我自己也不知道讲英语讲了什么。但是我去幸运的成了第一届英语角之星。我就记得有人跟我照相啊,还有小孩和我合影呢。我呢还得发表获奖感言,至于说了什么,我也是稀里糊涂的不清楚。

  后来呢就是我走到路上,就发现有很多的同学似乎认识我,有的还叫我的名字,知道我叫那个什么什么的。我表面上很谦虚,说哪里哪里,其实心里甜的很厉害的。

  甜归甜,但是我却逐渐的发现了不是几个人说我的英语口语很好的,是一片一片的同学都这么认为,我呢开始还不承认我的英语口语很好的,但后来也就不好意思的默认了。我还自己开导自己:既然大家都这么讲,估计也不会错到哪去,那我就认了吧。

  我以前就讲过,我们只有做自己擅长的东西,和感兴趣的东西,我们才可以将自己的智慧发挥到极致。我也爱英文的,我呢有一点点擅长。就是这一点点擅长,你知道的,是远远不够的。那就开始奋斗吧。想当年,我擅长篮球,可惜身材不好。现在我发现了我的另一个未来,那就是英文了。

  说干就干。我做什么事不喜欢拖拉的。第二天早上,我就起来读英文了。这一坚持到好,就坚持到了现在。不管刮风下雨,我都去读英文一个小时每天早上。

  这一读就又读出个名堂来了啦。我同学估计也寂寞,想做个家教挣点零花钱,估计一个人也有点怕怕,就叫上了我。我呢跟他是个好朋友,朋友有要求,我还是的帮的,没事我也做做,虽然觉得没有那个必要。毕竟咱也不缺啥,还是学习那个英文比较重要。但人家都找上门了。我还是得助他一臂之力的。所以我和他一起找了家教了。

  刚开始的时候,还没有人找我,找他的还比较多的啦。我呢就替他高兴,自己也出去练练脸皮了啦。出去几圈,脸皮总会长长的啦。可是后来就不一样了。找我的越来越多。到目前为止,我已经有6份家教了。按小时算 我一个月收入3000左右。

职业规划职业规划 篇4

  都说英语和计算机是进入二十一世纪的通行证。所以,很多人在高考时选择了英语专业,希望以后能成为大家羡慕的外企白领。但大学生就业难已经成为一个不争的事实,不说进外企的难度,就是进了外企也不代表真正迈向了成功。特别是杭州这个城市,外资企业并没有像上海、北京、深圳那样普遍,所以英语专业学生毕业时容易感受到沉重的就业压力和困惑,很可能随便找份工作,在职场摸爬滚打几年后,发展的并不顺利。

  而大多数选择英语专业的都是女孩子,在学校里,也许性别问题并不突出。但是踏入职场后,就会发现,女孩子的就业和发展都可能受到性别和年龄的限制。所以当她们职业出现问题时,如果不趁早解决,很容易埋下隐患。

  Alina 工作两年 外贸业务 求职方向迷茫

  Alina是个85后的小姑娘,因为高中时英文就特别突出,高考时报考的就是英语专业。毕业后,Alina回了老家一家少儿培训机构做英语老师,因为不喜欢老家枯燥乏味的生活,也不喜欢当老师,整天对着一群孩子,头很痛,所以不顾家里的反对,还是辞职回了杭州。之后,进了一家机械公司做翻译的工作。但是,自己对于机械不感兴趣,对于一些专业术语也不想去学,工作做的很累。于是又换了份外贸业务的工作,但是到现在做了半年了,一点业绩也没有,老板脸色不好看,自己也难受。现在,自己又想换工作了,但是不知道自己应该去换什么工作了?

  Sherry 工作七年 办公室主任 职业发展遭遇瓶颈

  刚刚成为一个孩子母亲的Sherry对于家庭的责任感越发是强烈了,面对自己现在的工作,已经不能满足她的需求。Sherry现在的单位是亲戚的公司,因为学的是商务英语,所以刚进来时主要是在外贸部从事海外业务的工作,因为觉得作息时间不正常,以后会影响到家庭,所以申请到了人事行政部。现在,虽然是在主任的位置上,但是岗位不是非常的专业,而且没有什么权利,主要还是处理一些琐碎的事情,行政人事后勤一把抓,有时候也接待一些国外客户,兼做一些文件的翻译。亲戚给的工资并不高, Sherry碍于亲戚间的情分,也不能主动去提。所以,她还是希望能跳槽。现在的问题就是,Sherry觉得自己打杂了这么多年,没有什么竞争力,不知道怎么去突破这个瓶颈?

  英语类人才:要努力成为一专多能、复合型人才

  英语作为一门语言,只能成为交流的工具,不能作为单一的技能。所以,近年来英语专业毕业生就业完全呈现了多元化态势,除了传统的翻译职能、外贸领域,越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、咨询、房产、物流等领域各个职位上就业发展。但是,“机会只垂青于有准备的人”,有人发展的好,有人发展的并不顺利,而任何认为掌握了一门外语便可职业成功的观点都是不可取的。独之秀职业顾问认为:因为社会的发展进步,全民外语水平的提高,如果不掌握其他的技能,单单只凭语言功底将会失去竞争力。社会对复合型人才的需求要求英语类人才必须清醒地为职业能顺利发展而作好准备,努力成为一专多能的人才。

  这里指的成为复合型人才,并不是指的像Alina这样,没有确定的职业方向,频繁跳槽,什么都会一点但是什么都不精通或是像Sherry工作内容琐碎,没含金量,容易遭遇发展瓶颈的“打杂型”人才。如此下去,Alina和Sherry不仅仅将会丢失原本的语言竞争力,还会遭遇因为年龄限制?失去发展机会甚至难以生存的职业危机。

  要成为一专多能、复合型人才,必须要有自己准确的定位,有科学系统的职业规划,在适合自己发展的方向上坚持以恒,有不断的成长和进步。而由于行业背景、单位性质及岗位设置的不同,用人单位对英语类人才的“所专”和“所能”要求都不相同。这里就要求职业人要对自己和职场有清晰的了解,根据自己的所长、职业兴趣、价值观结合市场的需求进行“人职匹配”,选择自己擅长合适的。当然,不同年龄,不同阶段,每个人需要考虑的和面对的现实问题也会不同。Alina工作时间不久,确实有十分适合的方向选择,即使从零开始也未尝不可,转换成本不过高,市场也容易接受。而像Sherry这样已经有七年的积累,因为年龄、家庭经济、甚至市场需求的限制,完全从零开始并不现实,要突破这个瓶颈必须要做到能把自己的优势扩大化到职业延续点,利用求职技巧让自己从“打杂”跳槽转到“有竞争力的”岗位上,进行专业的积累,否则转换成本太高,而且就算自己不介意,招聘单位可能也不愿意要一个和应届生一样没有相关经验的大龄求职者。

  复合型人才应该是在各个方面都有一定能力,在某一个具体的方面要能出类拔萃的人。所以,对于英语类人才,有了确定的职业方向后,应该加强基础学习,渗透行业背景,发挥专业优势,累积职业所需相关技能和综合素质,共同作用,才会有好的发展,否则局限在语言领域,做一些杂事,很容易失去竞争力,前途黯淡。

职业规划职业规划 篇5

  一、总则

  1、目的和依据

  为了充分、合理、有效地利用集团内部的人力资源,鼓励员工努力工作并提升业务水平,丰富员工职业发展,使员工获得更多的发展机会,引导员工职业发展的途径和方向,确立员工职业发展与公司发展相统一的发展体系,特制定本制度。

  1、2适用范围:本管理制度适用于集团本部全体员工。

  二、岗位序列、层级及任职条件

  2、1岗位序列

  根据公司发展需要,将公司所有岗位归集为二大岗位序列,即管理序列、技术序列。

  管理序列:适用于集团本部从事管理岗位的人员。

  专业序列:适用于集团本部从事技术岗位的人员。

  2、2岗位层级

  管理岗位分为五个层级。

  岗位层级从高到低依次为:副总、科长、副科长、主管、科员。

  技术岗位分为四个层级,八个档次。

  岗位层级和档次从高到低依次为:首席工程师、高级工程师(一级高级工程师、二级高级工程师)、工程师(一级工程师、二级工程师、三级工程师)、助理工程师(一级助理工程师,二级助理工程师)。

  2、3岗位任职条件

  管理岗位任职条件:

  副总:科长满5年以上,有较强的组织协调能力和办事能力,工作经验丰富,具有快速、准确处理部门工作中各类事务的能力。

  科长:副科长满3年以上或者高职称,有一定的组织协调能力和办事能力,能够独立解决部门实际工作中遇到的问题并按时完成本职工作。

  副科长:主管满3年以上或者高级职称,有一定的组织协调能力和办事能力,能够协助负责人完成本职工作。

  主管:科员满3年以上,中级及以上职称,能够履行岗位职责,按时完成本岗位工作。

  科员:工作期满1年以上,初级职称,按时完成本职工作。

  技术岗位任职条件:

  首席工程师:一级高级工程师满5年以上,能够独立完成本岗位所有的工作;熟悉本专业前沿及相关专业的知识;个人综合技术能力在本专业领先,能够主持重大技术课题攻关,具有省部级科技成果或工法。

  一级高级工程师:二级高级工程师满3年以上或者正高职称,能够独立完成本岗位所有的工作,有快速、准确解决实际工作中各类技术问题的能力,具有省部级科技成果或工法。

  二级高级工程师:一级工程师满3年以上或者高级职称,能够独立完成本岗位所有工作,独立解决工作中的技术问题,具有指导技术岗位人员工作和学习的能力。

  一级工程师:二级工程师满3年以上,中级以上职称,能够独立完成本岗位所有工作,独立解决工作中的技术问题。具有指导技术岗位人员工作和学习的能力。

  二级工程师:三级工程师满3年以上,中级以上职称,能够独立完成本岗位工作,独立解决工作中的技术问题。

  三级工程师:中级以上职称,能够独立完成本岗位日常工作,独立解决本专业工作中简单技术问题。

  一级助理工程师:初级职称,能基本完成本职工作。

  二级助理工程师:工作满一年以上,初级职称,在指导下,具有按时完成本岗位工作的能力。

  三、职业生涯晋升通道

  3、1晋升方式设定

  员工的晋升可以一条通道上纵向发展,也可以在不同的通道之间横向转换。

  纵向晋升:指某一个序列的晋升,如二级工程师晋升一级工程师。

  横向晋升:指由在两个序列间晋升。如从二级高级工程师晋升科长,即从技术序列跨至管理序列或是管理序列跨至技术序列。

  3、2晋升基本条件

  3、2、1晋升资格的门槛值

  具体包括的项目有:学历、专业背景、工作经验、职称和岗位任职条件等。

  3、2、2绩效表现要求

  即年度绩效考核得分,由员工的直接上级按照公司的绩效考核要求对员工进行考核,一般要求考核结果为良好以上。

  3、3取得执业资格证书人员的相关规定

  鼓励员工参加对集团资质有帮助的执业资格考试,对集团资质有贡献的一级注册人员按二级高级工程师待遇,二级及其他注册人员按二级工程师待遇,对于取得执业证书的管理序列员工可以优先向技术序列流动,同时享受相应技术序列相应遇,在管理通道出现晋升机会时,同等条件下优先考虑。对于取得执业资格证书的技术序列员工,在技术通道出现晋升机会时,同等条件下优先考虑。

  四、评审程序

  1、评审工作每年XX月进行,结合上一年年终绩效考评进行,对于临时的岗位空缺晋升,则视具体情况而定;

  2、成立评审委员会,发布评审细则;

  3、员工按照评审细则要求自行申报相应层级(档次),管理岗位填写《管理岗位层级申报表》(表一)、技术岗位填写《技术岗位层级(档次)申报表》(表二)报人资政工部;

  4、人资政工部对员工资格进行审核后报评审委员会;

  5、评审委员会对申请人的情况进行综合评议,将评审结果反馈给申请人;

  6、集团领导班子对评审结果进行审批。

  五、不予晋级条件

  1、违反劳动纪律,工作态度不端正者不予晋级或者降级处理;

  2、年度考核不合格者;

  3、其他。

  六、附则

  1、本办法自公布之日起实施;

  2、本办法由人资政工部负责解释。

职业规划职业规划 篇6

  为了能够快速的融入到某某单位的'工作环境中去,为了能够对中国民航事业的发展做出自己的贡献,同时,也为了提升自己的综合能力和职业素养,我将对今后在安技中心的工作进行职业生涯规划。具体说来,就是在重新认识自我和对民航业、安技中心分析的基础上,找到与自己、与中心最匹配的职业发展道路,确立自己今后的发展方向、职业目标以及达到目标所需的实施方案。

  一、自我剖析

  “知己知彼,百战不殆”,进行职业规划首先要“知己”,即全面、深入、客观的分析和了解自己。可以用两句话来概括我自己:出生于黄河边一个普通的农民家庭。艰苦的成长环境塑造了我勇于挑战、坚忍不拔的坚强意志,纯朴善良的父母教会了我诚实守信、与人为善的处世原则,十年高等教育的经历给予了我广博深厚的知识积淀。

  (一)爱好及个性

  广泛的个人兴趣和业余爱好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我认识和结交了众多的朋友,接触并融入了不同的“圈子”,从而培养了我活泼开朗、友善待人的个性特点和性格取向。漫长而丰富的学习历程和实习经历造就了我吃苦耐劳、锲而不舍、永不退缩的坚强意志,养成了我仔细认真、踏实、追求完满的做事风格。

  (二)研究能力

  学习努力,治学严谨,作风踏实,科研能力较强,先后在《学习时报》、《上海经济研究》等期刊发表学术论文20余篇,参与编写《中国粮食发展报告》、《西方社会科学概览》等丛书5本,执笔《扩大内需与经济结构调整互动关系研究》、《21世纪初期中国粮食安全发展战略与对策研究》等国家级课题7项,具备较强的研究能力和培养潜力。在注重经济学理论学习和研究的同时,广泛涉猎多个学科领域,遴选大量经典著作进行阅读,具有较宽的知识面和较高的理论素养。

  (三)践行能力

  积极参加社会实践,先后从事大学教学、编辑、翻译、软件测试和课题研究等工作,逐步形成了自己在工作中独特的分析判断能力、项目执行中娴熟的驾驭能力和组织管理能力,能够独自开展工作。

职业规划职业规划 篇7

  一、 自我认知

  为了科学并全面地了解我自己,我在智联测评系统上分别进行了职业倾向测验、行为类型测验和心理成熟度测验。

  1.1 职业倾向测验

  职业特征:

  为人好奇,有较强的求知欲,且独立性强,平时爱好专研;抽象思维能力较强,喜欢进行逻辑分析和推理,且通常考虑问题较为理性,凡事欲求精确。相对而言,更喜欢较为独立的工作环境,且更愿意需要认真专研且富有一定创造性的工作。

  发展方向:

  从事科学研究性质以及具有科学研究价值的职业, 如气象学者、生物学者、天文学者、 药剂师、 动物学者、 化学家、 科学报刊编辑、 地质学者、植物学者、物理学者、 数学家、 实验员、 科研人员、 科技工作者等。

  1.2 行为类型测验

  性格特征:

  大多数时间里,生活是按部就班、有条不紊的;会用比较松弛、稳健的方式来处理问题和完成任务,但偶尔也会有时间紧迫感和易怒情绪。

  工作特点

  尽管也会偶尔感到来自工作的压力和疲劳,但是大多数时间里,还是可以淡然处之,以自己的方式权衡得失并处理问题。并不争强好胜,分秒必争,但也不会过多的浪费时间,对成功有追求,但不苛求。

  行为方式:

  奉行一种低调的行为准则,没有强烈的支配欲、占有欲和控制欲。遇到挫折时,也能较好的进行自我调节,尽管也会偶尔受到过激情绪的影响。

  1.3 心理成熟度测验

  特点

  在大部分事情的处理上是很得体的,能够很好地适应社会,建立起较良好的人际关系。大多时候,都能较为妥善地处理个人所遇到的各种问题,虽然偶尔会犯一些小错误,但这些小错误并不会对你造成整体的影响。周围人的总体评价是比较成熟、稳重的在团体中,大多数时候能够担当领导者和指挥者的角色。经历要比同龄人丰富,所以在很多问题和困难面前,有足够的经验去应对。

  1.4 自我认知小结

  我从来都不是一个特别外向的孩子,从来都是被动地交际,因此我向往比较实际一些的工作,。我习惯于想而不是说,但并不代表我只想不做,对于自己成熟的想法,我通常乐于去尝试。综上,个人觉得自己更适合做研究设计的工作。结合专业,我的理想职业是电气工程师。

  二、职业认知

  2.1 外部环境分析

  ①家庭环境分析:我出身在家庭条件一般的农村家庭,父母工作繁忙,这就从小养成了我独立坚强的性格。

  ②学校环境分析:南京理工大学是一所211大学,学风严谨,师资力量雄厚,给予了我优良的学习环境。

  ③社会环境分析:当前社会竞争激烈,大学本科毕业生找工作也困难重重,在激烈的竞争中会有真正优秀的人才才会脱颖而出。

  2.2职业环境分析

  电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。

  随着我国经济的不断发展,现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区,自动化生产技术不断提高,自动化产品不断普及,为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。

  2.3 职业胜任匹配

  人岗匹配:电气人才

  人业匹配: 工程师

  人企匹配:电气企业

  人城匹配:现代化城市

  三、职业定位

  3.1 SWOT分析

  ●我的优势(strength)及其使用:我独立处理工作的能力较强,责任心较高,能够一丝不苟地完成工作,且具有求知欲。在以后的时间里我会保持这些优势,扩大这些优势。

  ●我的弱势(weakness)及其弥补:专业知识比较差,交际能力不是特别强。但我会不断弥补我专业知识上的短板,同时我也会尝试主动与人交流。

  ●我的机会(opportunity)及其利用:电气工程及其自动化本就是一门就业前景不错的专业,我会努力抓住机遇,找一份满意的工作。

  ●我面临的威胁(threat)及其排除:专业好但竞争也激烈,比我优秀的人不在少数,我要努力缩短与优秀者之间的差距,同时努力让自己的长处显示出来。

  ●优势-机遇:SO现在电气自动化前景良好。

  ●优势-挑战:ST复杂的专业知识和与人交流是我面临的挑战。

  ●劣势-机遇:WO自己在竞争者中并不突出。

  ●劣势-挑战:WT人才多,竞争激烈,对我来说是挑战。

  3.2 确定职业目标

  ① 近期职业目标:学好专业知识

  ② 中期职业目标:提升专业技能

  ③ 长期职业目标:做好自己本职工作,成为一名优秀的电气工程师

  3.3 确定职业发展路径

  通过大学的学习掌握好专业知识,学好专业技能,再结合实践提升自己的专业能力,从而占到一份满意的工作,成为一名合格的电气工程师。

  四、 计划制定与实施

  4.1 各阶段目标

  总体目标:通过大学的学习,凭借自身的专业知识,取得一份满意的工作,在之后5-8年时间里成为一名优秀的电气工程师。在8-10年的时间里成立自己的公司。

  短期计划:努力学好各项专业知识和专业技能

  近期目标:找到合适的工作

职业规划职业规划 篇8

  什么叫成功留学?就是打算出国留学,之后实现了出国留学。什么叫留学成功?就是出国留学之后,学有所成,没有变成“海待”。

  其实,出国留学之后出现“海待”现象很正常,这就像每年国内也会有应届大学毕业生找不到工作一样。不过,每位出国留学的学生每年至少需要一二十万元的投入,这笔付出远比在国内读大学高得多。

  对于留学生及家长而言,出国留学的目的是为了投资未来。无论怎样的家庭背景,少则几十万元,多则上百万元的投资,都是一笔可观的费用。当然,还包括留学海外的好几年青春年华。事实上,相比那些进入国内大学的学生,出国留学的学生几乎都需要重新审视自己、面对自己、把握自己。因此,留学生在海外院校的付出也会超过国内绝大多数同龄人。因此,留学是否成功,也成为留学生及家长最为关心的问题。

  事实上,对于每位留学者而言,海外院校信息的获得大多来自亲戚朋友、来自父母的同学同事、来自留学中介机构。但是,这些信息来源能否帮助他们实现成功留学?依笔者之见,未必。单就留学中介机构而言,一方面肯定盼望着将更多的学生送往海外,另一方面对职业规划缺少必备的条件。

  在越来越多国内优秀学生选择出国留学,选择更为优质的教育服务的情况下,面对海量的海外院校信息,这些国内优秀的学子显得无所适从,留学“扎堆儿”现象普遍。国内学生及家长们最为关注的是,申请的院校、专业是否合适,将来能否顺利就业,未来能否有回报……那么,谁来“规划”留学生未来的发展?

  不可否认,职业规划早已不是什么新理念、新概念,然而,国内学生有多少人重视职业规划对自身职业发展的作用?因为国内学生大多通过考试被学校选择、被专业选择,自己未必能够作自己的主。但是,中国学生留学海外依靠的是申请,只要能够达到相关的要求,就能够申请进入目标院校,未来的主动性掌握在自己手中。在这种前提下,中国学生及家长才真正意识到职业规划的重要性。

  自费留学在经历了若干年“摸着石头过河”的阶段后,中国学生及家长意识到,国内现有的专业机构,多侧重如何申请海外院校,或如何职业测评,鲜有人告诉学生如何才能做到真正的留学成功。

  要留学成功,留学生自己还是要占主导地位,要提前进行留学以及未来的职业规划。

职业规划职业规划 篇9

  在我这多年的工作中,接触过很多校园即将毕业的大学生和职场新人,同时通过中人网等途径也结识了不少HR新人同行,大家谈起职业规划的事情,似乎大部分人有理想的愿望,但缺乏明确的思路。我也结合自己职业道路的体会,和大家简单的交流我的职业规划观。

  和大家分享一个真实的案例。我还在前一家公司的时候,我们通过校园招聘引进了一批应届大学毕业生,然后统一安排他们在公司实习。其中有一位通信工程专业的女孩子,有一天来找我,说:俞经理,我发现我这个人生性外向,喜欢和人打交道,不适合做产品质量管理的工作(她当时在产品质量部实习),我想做销售工作。我问她:你以后的职业目标是什么?她回答:要做一个职业经理人。我说:好吧,我谈谈我的看法。

  1、生活的兴趣和工作的兴趣不是一回事,质量工作看起来比较枯燥,也有它的乐趣所在,销售工作看起来和人打交道很有意思,但是做久了一样很枯燥,天天打几十个电话,拜访几十个客户,不是令人开心的事情;

  2、你的职业目标是做职业经理人,要知道条条大路通罗马,做任何领域都可以做到职业经理人,做质量、做技术、做销售、做财务、做人力资源向上发展,都有机会做到职业经理人的,但无一例外的是都是要从底层和基础做起;

  3、你才做两个月,就判定质量工作不适合你,如果你现在换岗,我基本可以判定再过两个月你会再来找我说觉得销售工作也不适合你;

  4、这个职场中,其实往往不是靠兴趣爱好工作,对于绝大部分人来说,最合适的工作不是你最热爱和感兴趣的工作,而是你能做好,且能坚持做长久的工作,仅此而已。小姑娘听了我的话回去后给我写了很长的一封邮件,表示一定在产品质量部好好干。我离开前一家公司1年多了,听说她目前做的还不错。

  这个案例能够体现我的比较现实主义的职业规划观,那就是在职场中我们不要奢求去寻找一份最热爱的、最感兴趣的工作,很少有人说我很热爱工作,周末都想上班,不上班很难受,我敢说95%以上的人都不是这样的,虽然这样看上去很美好。因此从现实的角度来说,我们最好的工作其实就是:

  一、我能做好的工作,

  二、我能坚持或者说能忍受住长期做下去的工作,

  三、能帮助我实现职业目标的工作。

  职业的初期,头一两年或者更长一点时间是寻找自己最好的工作的阶段,因为还不知道自己能做什么不能做什么,自己的职业目标到底是什么,所以只好摸着石头过河,先找条路走走看。拿我个人来说,我02年计算机专业本科毕业后加入了一家台资软件公司,做软件程序员,而我的职业目标也是做一个职业经理人。那么差不多一年后,我遇到了两个问题,一个是我发现我是一个比较平庸的软件程序员,我在软件开发上没有什么天赋和比别人厉害的地方,这显然不能帮助我最优的实现我的职业经理人的职业目标;一个是我不仅对这个工作没什么兴趣,而且每天上班的心情都很沉重,已经无法坚持和忍受继续做下去了。考虑再三,我终于选择换行,并且根据自己的能力、性格特质以及职业目标,我花了三个多月的时候选择了做人力资源管理,这个是我当时认为换行后最能做也最有可能做好,而且是能够帮助我实现职业目标的工作。就这样一做就做了8年多,事实证明我当时的决定和选择还算是正确的。我不能说我是多么的热爱人力资源工作,但至少我愿意在这个领域继续深入和钻研下去。当然有不少人可能需要不止一次的尝试,需要寻找更多的方向后才能找到最合适自己的职业道路,这也是正常的。

  人力资源管理是不是一个好的职业、好的工作,是不是我们值得规划和奋斗的职业,我想还是可以从上面说的三点标准去衡量。

  能不能做好、能不能坚持长期做下去、能不能帮助实现职业大目标。我的这个现实主义的职业规划观可能会打碎不少职业新人同行们心中的美丽愿望,不过还是希望可以给大家一些参考。

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