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职业规划职业规划

时间:2021-04-10 10:01:59 职业规划 我要投稿

实用的职业规划职业规划模板九篇

  指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,我们又有了新的工作,请一起努力,写一份职业规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗?下面是小编精心整理的职业规划职业规划9篇,希望对大家有所帮助。

实用的职业规划职业规划模板九篇

职业规划职业规划 篇1

  一、指导思想:

  对于老师而言,学习是没有尽头的。但在教学生怎样学的过程中,不能忘记自己仍需要学习。没有教师生命质量的的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。要享受新奶酪的美味,教师就要学会享受变化,尝试冒险。在教育教学的道路上,我们只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代发展的步伐,做一名新时期的教育工作者。人们常说:“要给学生一杯水,自己要有一桶水。”作为一名教师,在经验不足的情况下,就要通过不断的学习充实自己,在学习中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在三年内,多向有经验的同事请教,多听课多反思,多看专业书籍,以此作为自己成长过程中的催化剂。

  二、现状分析:

  从毕业至今,走上小学语文课堂的教学已经有9年了,我想使自己成为一个能肩负起史命的优秀的语文老师。如今经济快速发展,人才的需求对教育提出了更高的要求,为了能使自己的教育工作有一个新的提高,我反思了一下这几年的工作,发现很多自己不足的地方,为了改进工作,做个符合时代要求的合格教师,我做了自己个人三年的发展规划,以作鞭策。

  三、自我分析:

  本人在XX师范高等专科学校毕业,于20xx年8月踏上教育教学岗位,至今有9个年头。自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作,现已完成专科的学历进修。自我感觉功底较浅,平时练笔很少,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足,有待于进一步提高。

  (一)优势之处:

  1、9年的教学经验,使自己理论联系实际的能力增强了不少,动手能力也有很大的提高。能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并积极参与。

  2、积极参与各类教育教学活动,开阔视野。善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能力。

  3、积极提升自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等;以培养学生的创新能力为前提,能在课中尝试运用新型教育方法和手段,丰富课堂教学形式。

  (二)其他方面:

  1、我能热爱教育事业,工作认真踏实负责。具有良好的团队合作精神,全心全意地投入工作,尤其是具有一颗童真般的心,热爱学生,热爱教育事业。

  2、 职业心态平和,严于律己,善于和他人合作,能正确的处理与领导、同事和学生的关系。

  3、 平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。

  4、 爱岗敬业,遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。

  (三)不足之处:

  1、个人教学风格不明显,需培养全新的教学理念,以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下,在学科教学中还需抛弃模仿和惰性,发扬自身长处,寻找语文教学中的创新。

  2、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性,教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累加强学习,与实践相结合的教学能力也有待加强。

  3、对新的教育理念转换较慢,在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。另外,自己总感觉时间、精力不够,每天都过得很忙碌,没有充足的时间进行学习、充电。

  4、在以后的工作中我仍要不断地改进工作方法。我相信:只要坚定信心、发奋学习、继续保持这种劲头,一定能取得更辉煌的成绩。

  四、发展目标

  (1)总体目标

  1、“多做”、“多想”、“多听”,在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。

  2、继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)《《成为有思想的教师》(肖川)《教师,做反思的实践者》(肖川)《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》(张万祥)》等有关著作,更新个人专业知识、认识教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

  3、坚持每周1—2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有建树,不断提高自身理论研究的能力,并结合实践有成效。

  4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整能力,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式。

  (2)预期目标:

  1、多听课,多讲课,多学习小学教师职业生涯规划范文精选。树立终身学习的观念;

  2、教育教研能力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。

  3、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。

  (3)具体目标:

  1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。

  2)继承优良的体育教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。

  3)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作

  4)积极参与各教育教学类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。

  五、个人三年发展规划:

  1、第一年度目标

  1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。

  2)继承优良的教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种教学方法丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。

  3)深识教材,因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性,完成几节高质量的优质课,并写下教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

  4)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作,尝试每学期能自读2~3本;写下教育教学感想,每个月写下教育一篇千字教学感想,到学期末总结出一篇有质量的论文。 育培训。

  5)积极参与各教研活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。利用课余时间进行本科函授的进修,积极参加继续教育。

  实施的方式和途径:

  1)熟悉小学语文教材,按照要求计划来设计教案。从学生角度来展现,学生能喜欢上语文育课,愿意上语文课,认为上语文课是一件开心的事。学生能与教师关系融洽。

  2)积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后,注重自身实践、反思和总结;积累经验,拓宽自己的教学思路。

  3)多问,经常请教优秀教师,学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变能力和课堂掌控技术,结合自身实际,形成一个全新的、便于自己控制的教学,使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。

  2、第二年度目标

  1)巧练课堂教学基本功在语文课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验,初步形成自己的教学风格。

  2)、在教育科研方面有突破,积极参与体育教研组课题研究,进行相关资料的收集和整理。并拟定一个学术研究方向。

  3)、继续专业理论的学习,广泛阅读教育教学杂志,探索学生体育课创新能力,总结经验,促成更有效的课堂教学。

  4)、每年争取阅读三本以上教学理论专著,学会“想”和“写”, 积极认真写教育教学文章。

  5)、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。

  6)、每学期听课30节以上,及时做好教学反思工作,加强案例研究,撰写教学案例。

  3、第三年度目标

  1)、在两年的教学基础上,不断反思整合自己课堂,向市优秀教师靠拢。

  2)关注学生的自身认知,从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材,不断从新角度理解和挖掘,做好2年教育教学的反思和总结。

  4)随着教学经验不断积累,进一步完善自身的教学风格,有一套完整的教学经验集。

  5)进一步培养自身专业素养,以高水准的经验型青年教师为目标。

  六、具体措施:

  1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时 间安排都作了详细的记录,认真编好导学案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学扎记。对课堂的掌控性有质的提高,熟悉程度加深,力争做到和谐、宽松、愉快的教学氛围。

  2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  4、通过观课、评课,汇总其创新,为确立自身教学风格作指导,发挥优势。认真批改作业:布置作业做到精读精练。

  5、循课改精神,注重学生主体,以培养学生良好的学习习惯和方法,鼓励学生创新;在教学中注意学法指导,关注学生的学习过程,培养学生终身体育的观念。同时做好课后辅导工作,注意分层教学。

  6、运用低年级教学语言,教学规范、做到语言精练,课堂教学氛围良好,课堂纪律严谨,学生自信好学,身体素质不断提高,活动能力加强。

  7、提高课堂有效性,积极参与各种形式的教科研活动,学习各项教材新增重点及重点转移等等。经常阅读教育教学类书籍及科研著作,通过反思和总结经验成果,加强自身教育科研能力,使制定的学术论文有其可行性。

  8、更新自己的专业知识和技能,在学校的教育工作或重大活动中有所用途。并勤写教学札记,读书笔记,不断提升自己的理论水平。

  七、预期目标效果:

  通过对三年规划的逐步实施,应达到如下预期效果:

  1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

  2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。

  3、为终身学习与发展,创造良好的开端。

  4、成为思想素质高,改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师。

  5、成为能够适应教育改革和学校发展的学习型教师。

  八、达成目标的保障措施及自我检测措施

  1、积极、认真对待每一节语文课。互听课、展示课上能得到同组的赞同。形成自身特有风格的语文课教学,学生反响热烈。

  2、根据个人专业发展三年规划的制定,进行每学年、每学期的实施内容细化,制定改进计划和实施措施,并在实践过程中总结和创新。

  3、利用周末和节假日参与专业技能提高培训,更新专业知识和水平。

  4、 学期、学年的考核,接受校和同事们的监督审查,以此来督促自己。

  总之,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的'课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新课改,我时刻告诫自己追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。

  成功是明天的事,今天的我还在路上。三年,是我为自己制定的成长期限,三年中,我将踏踏实实,不懈努力,让自己在教育上有所突破。我规划自己,让工作有序高效;我成就学生,也一样成就自己。

职业规划职业规划 篇2

  一、前言:

  没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。

  二、自我分析:

  根据所做的职业测试所得的结果,我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。我的成功愿望指数为62%(表示在所有测试人群中,我比62%的人成功愿望高。),人际交往指数为68%,抗压能力指数为50%。

  优点:

  工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;

  做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和谐;

  工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;

  做事意志清醒,对于细节有较强的记忆力;

  工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事;

  乐于奉献,具备个人牺牲精神,甘愿做幕后人物;

  缺点:

  过于现实,从而很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;

  过于小心,容易劳累过度;

  不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;

  愤怒总容易在积攒后爆发;

  有时候,会过于屈尊从命,失去自尊;

  容易陷入对人的承诺而被人利用;

  往往不能很好处理职场冲突;

  适合职业有:医生 营养师商品规划师 零售业主 酒店管理 信贷顾问 房地产经纪人 法律从业者 银行、税务从业者人事管理人员财务人员机械、电气、计算机工程师

  当然,测试不一定完全准确,根据我对自己的认识,我性格温和,喜欢独自思考,遇事冷静,讲求和谐。崇尚自由,尊重他人,乐意结交各种各样的朋友。乐观积极,比较有自信。

  三、专业就业方向及前景分析

  我所学的专业是信息与计算科学,该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后,可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

  【1】就业方向

  (1)继续深造

  由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛,既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位,也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位。

  (2)保险精算师

  分析统计数据,例如,死亡率、意外事件发生率、疾病率、残疾率和退休率,构建一个概率表以预测未来利益赔付的风险和责任。确定保费和必要的现金储备以保证未来的保险赔付。

  (3)大学数学教师

  讲授数学概念、统计和精算学方面的课程,教学生应用基本及标准的数学技巧解决特定问题。

  (4)计算机程序师

  将项目的具体情况、问题和程序换成详细、合理的流程图,并编译成计算机语言。开发计算机程序,对文件、数据或信息进行存储、定位或检索。可能会负责网页编程。

  (5)数学家

  研究基础数学或将数学技巧应用到科学、管理及其它领域。用数学方法解决或指导各领域的问题。

  (6)数学技术员

  将标准化的数学公式、原理和方法应用于(特定的工业及研究的目的、步骤、仪器和产品在工程学和物理学方面的)特定技术问题。

  (7)统计学者或统计师

  从事发展数学理论,或应用统计理论和方法收集、组织、解释并总结数据以提供有用信息的信息。专门研究某个领域,例如,生物统计、农业统计、商业统计、经济统计或其它领域。

  (8)运筹学分析师

  用计算机开发并解释(帮助制定管理决策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,设计并应用数学模型及其它优化方法。发展相关的软件服务或产品。时常专注于收集并分析数据,开发决策管理软件。为程序的评估、审核或执行制定最佳的时间、成本或物流管理网络。

  【2】就业前景

  随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。

  四、职业分析

  (1)我的职业选项:

  软件测试工程师

  (2)选择理由:

  SWOT分析:

  内部环境因素

  优势因素(S)

  弱势因素(W)

  1. 对软件比较感兴趣,学习能力强

  2. 对自己有信心

  3. 勤于思考,认真负责,有耐心

  4. 记忆力较好

  5. 善于沟通

  6. 该职业是在IT领域中比较适合女性的职业

  1. 不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密

  2. 英语水平有待提高

  3. 质疑精神不足

  4. 写作水平需要提高

  5. 对测试人才要求较高,学习难度大

  外部环境因素

  机会因素(O)

  威胁因素(T)

  IT行业是朝阳产业,有发展潜力,软件测试人才缺口大,软件测试人才荒大概维持4~9年,就业竞争小

  目前国内没有健全的软件测试人才培养体系

  SWOT总结:努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,不过,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。

  (3)理想职业的工作内容和胜任条件

  职位描述

  软件测试工程师是软件生产过程中的质量管理者,不但要对软件产品最后的功能、性能负责,而且从软件的“需求分析”、“结构设计”阶段以及文档规范等诸多方面就开始对软件的质量加以保障,使生产出来的软件的功能达到设计之初的要求,让用户用上高质量的软件。

  工作职责

  1. 理解产品的功能要求,并对其进行测试;

  2. 负责执行测试任务和用例的建设,检查软件有没有错误(Bug),决定软件是否具有稳定性(Robustness),写出相应的测试规范和测试案例;

  3. 负责bug登记和追踪;

  工作权限

  1. 根据项目开发计划,分阶段向相关开发人员索取测试软件(产品)及相关的技术文档;

  2. 及时向开发人员反映软件存在的Bug,并负责Bug跟踪测试。

  任职资格

  1、计算机相关专业

  2.精通软件测试理论,熟悉常用测试工具(LR、QTP、TD)的使用,能够熟练设计测试用例;

  3、熟悉Oracle、SqlServer数据库,精通SQL语法;

  4、了解.net、JAVA等软件开发语言,有软件开发经验;

  5、具有较强的沟通理解能力和协调能力,及团队协作精神;对工作积极主动、认真负责。

  6. 熟悉软件工程、软件测试理论和方法,了解相关的测试流程、规范、文档标准;

  (4)与职业选择目标的差距

  软件测试师是软件开发的质量把关者,当下中国软件产业升级,国内软件行业突破了传统的作坊式生产,从单打独斗的开发模式升级为工业化、流水线式的生产模式,理所当然的对开发的软件有更高的质量要求。对软件测试人才的需求不断扩大的同时,对人才的要求也会越来越高。对我来说,这既是机遇,又是挑战。

  不论是专业技能还是专业素养,目前的我与一名合格的软件测试工程师还有很大的差距。要成为一名要想获得更大发展空间或者持久竞争力的测试工程师,则计算机专业技能是必不可少的。优秀软件测试人员必须具有两三年的软件开发经验,并且与软件开发人员相比,测试人员不但需要一技之长,还需要掌握诸如操作系统、数据库、网络等多方面的知识。

  五、实际职业目标的具体行动计划(未来三学年)

  首先,要认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。因为软件测试这一行经验比学历重要,大多数人认为上研究生不如在企业积累经验,不需要保研或者考研,所以不用好好学习与计算机无关科目。但是,我认为,眼光应当放远一些,在我的大学时代多方面培养自己,丰富知识,提高综合素质,而不是急功近利,纯粹为了就业而学习。当然,学习中应当有所偏重,计算机方面的课程如数据结构,数据库,JAVA语言程序设计,面向对象分析与设计,操作系统,软件工程等科目应当对自己的要求更高,更严格。到了后期,要开始系统的学习软件测试方面的知识,找一些测试书籍来看。

  其次,多参与活动,将所学知识运用于实践,初步积累编程和测试经验。目前,国内软件测试人才的来源主要有三方面:一是以前做软件开发转行的技术人员;二是来自计算机专业的高等学院毕业生;三是来自培训机构的专业学员。而企业普遍认为计算机专业应届毕业生缺乏动手能力。所以,在不断提高专业知识水平的同时,更应该多参与实践,培养动手能力,取得丰富的经验。为此,我决定利用寒暑假的时间,争取到软件公司实习,为顺利就业增加砝码。

  平时利用网络与软件测试从业人员交流,多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入软件测试队伍之前对这个职业有更深更全面的认识,并且能在这个过程中积累人脉资源。

  具体计划:

  大一暑假

  军训,进一步掌握计算机基础知识与技能,复习《计算机英语》,如果可能,找一份兼职

  大二上学期

  学好各门课程,过英语四级

  大二寒假

  复习所学的计算机方面的知识,提高英语水平

  大二下学期

  认真听课,成绩达到要求。

  大二暑假

  暑期社会实践,URTP项目

  大三上学期

  学好各门课程,过英语六级

  大三寒假

  在家乡找一份兼职,同时学习软件测试

  大三下学期

  学好各门课程,自学软件测试相关知识

  大三暑假

  在北京的软件公司找一份兼职

  大四上学期

  继续自学软件测试知识

  大四寒假

  运用所学知识进行软件测试,通过这种方式检测自己的测试水平以及相关知识掌握程度

  大四下学期

  完善软件测试知识,参加相关专业培训

  结语:

  中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已,要做就要做好的信念。这样,才能赢得收获。

  通过职业规划,我进一步认识自己,了解自己,找到奋斗的方向,不再迷茫。从现在开始,我是一艘有航向的船,向我的未来扬帆远航,乘风破浪!

职业规划职业规划 篇3

  在职场上打拼,除了处理好职场中的人际关系和出色的完成工作业绩之外,如何高效的规划自己的时间就成了很多职场人所关注的焦点,单位时间的效率决定每位小伙伴在新的一年中职场发展走向。

  时下常用的时间管理方法主要有:

  1、依靠自控力执行制定的计划表,但很多人不能坚持;

  2、事情按重要程度和紧迫性分类处理;

  但是,以上两个办法的实操性实在不强,那么问题来了,我们该怎么办。

  经过小编这些年的阅读和实践,找到一本在这方面不错的书,乔西-戴维斯的《每天最重要的2小时》,本书的作者对时间管理有一套可以实际操作的经验。

  举个例子,每当咱们做完一件事之后呢,不妨停顿一会, 想一想下一件该做什么事情比较好,而这个时间空隙就是停顿点。

  当然啦,咱也可以回想一下刚才哪里做的不好,哪里可以改进,哪里可以提高,防止自己被工作的惯性思维牵着鼻子走

  要知道,停下来思考是为了更好的蓄势待发嘛。

职业规划职业规划 篇4

各位评委老师:

  大家好。我是来自教育学部学前教育系的王xxxx。很高兴能在这里与大家一起分享我的职业生涯规划。我出生在一个教育世家。虽称不上大富大贵,却是温馨和睦,其乐融融。父母给予我良好的生活学习环境和满满的关心与爱护,令我能够在成长的道路上走得安稳且平和。生活在这样一个幸福的家庭中,使我形成了谦虚谨慎,乐观向上,责任心强的性格,并且有很强的动手能力以及广泛的兴趣爱好,不论是美术、声乐、钢琴,还是舞蹈我都有涉猎。同时受家人的影响,从小我就对教师这一职业产生了浓厚的兴趣,并立志要做一名优秀的教育工作者。20xx年8月我带着家人的期许和嘱托开始了我的求学之路,先后就读于xx市第二实验小学、xx市第五中学、xx市毓文中学。20xx年8月我带着满心的憧憬与希望心来到了东北师范大学教育学部学前教育系。

  东北师范大学,是教育部直属高校,国家“211工程”重点大学。它坐落在美丽的北国春城———长春市。这里拥有良好的教学环境和优秀的师资力量。学校在“尊重的教育”理念指引下,坚持教育创新,以教育教学为立校之本,根据人才培养目标的定位,积极探索人才培养模式改革。而我所在读的学前教育学在全国专业排名十分靠前,不仅有专家为我们当堂授课,更有东北师范大学附属幼儿学园这样得天独厚的见习实践条件,令我们的专业学习更加真实直观。就职业角度分析,学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。改革开放以来,我国学前教育取得长足发展,国家不断强调学前教育的重要性,并且出台了许多相关文件及政策,如:《幼儿园教师专业标准》《3—6岁儿童学习、与发展指南》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等。这使得学前教育的普及程度逐步提、高。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为教育资源短缺、投入不足,师资队伍不健全,体制机制不完善,城乡区域发展不平衡,一些地方“入园难”等问题。

  办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。因此学前教育的发展前景还是较为广阔的,作为从小立志要一做名教育工作者的我来说,这是一片可以大展身手的天地。经过以上分析不论是性格、个人能力、兴趣爱好,亦或是就业前景和国家的重视程度,选择学前教育无疑是正确的。同时,为了使自己能够胜任这份工作,我为自己制定了职业目标、发展策略、发展途径,以及中长期发展计划,以便使自己能够与时俱进,实施进步。“教育不能没有情感。没有爱的教育,就是如同池塘里没有水一样,不称其为池塘。没有感情,没有爱,也就没有教育。”这是中国近代教育家xx的话。如今这段经典的文字也成为我的职业信条。出于我对孩子们的热爱,以及从小对于教师这个职业的向往,我选择了学前教育专业,更希望能够成为一名优秀的学前教育工作者。

  孩子们不仅仅是父母的希望,更是国家的未来。而作为一名准教师的我,更加知道早期教育对于孩子们的重要性。学前教育就像是植物的根系,如果根系不牢固,不发达,那么必将无法支撑植物的成长。所以我制定了以上的计划,希望能够将自己培养成一个优秀全面的教育工作者,能够更好的引导孩子们的成长与发展。有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过我坚信只要努力就一定会有成绩。我所规划的便是我的理想,为了这个理想我会努力去做,去实践,而不是让它成为美丽的幻想。

  我的演讲就到这里了,谢谢大家。

职业规划职业规划 篇5

  唐代韩愈老先生做了篇奇文,曰:“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。”在市场竞争日益激烈,求职压力日益沉重今天,你是不是也对韩老先生的文章大加赞同,也会愤懑自己是一匹无人问津的千里马呢?

  在职场上的确有这样一类人,他们有令人羡慕的天赋与才华,却总是在碌碌无为的工作中焦灼不安,他们空有满腹经纶,只能无奈于“知音少,弦断有谁听”。论能力他们是朋友中的佼佼者,论薪资他们却只有羡慕别人的份。面对这样的问题,我们又该如何解决呢?

  案例:

  Bruce是个双学位学士,学的分别是广告学和市场营销专业。在学业上他是成功的典范。从小学到大学,Bruce一直是老师的宠儿,毕业后拿着双学位的学位证书更是让身边的同学羡慕。开始找工作的时候,Bruce也很顺利的进入一家规模比较大的广告公司从事媒体广告和策划工作,初涉职场的Bruce非常卖力,工作第一个月就成功签单并转正。可一年之后,他的岗位和薪水却没有得到相应的提升。他发现原来这家公司的上层人物基本上都和老板沾亲带故,自己根本没有什么发展空间。果断的,Bruce选择了辞职。没有费多大的劲,Bruce就找到了第二份工作。在新的岗位上,他的职位是销售工程师,出色的业绩让Bruce的薪水比以前有所提升,可是并不让他满意。因为他发现这家公司各方面的管理体制甚至还没有上一家公司那么正规。在这里,自己根本学不到自己希望学到的东西,思前想后他又选择了离开。频频的辞职让自信的Bruce也开始灰心了,找工作的积极性也没有了。在辞职半个月后,他来到了独之秀职业顾问。他希望专家能解决他的困惑,告诉他下一步该怎么走。

  分析:

  学业上的得意与职场上的压力,今昔鲜明的对比让Bruce有了很强的受挫感。通过简历分析,我们了解到他所学的专业现在看来应该还是比较吃香的。参考他以往的工作业绩我们发现其实不是Bruce没能力,而是他没有找到施展自己能力的更广阔的平台。我们根据Bruce职业气质的测评结果得出:他的职业气质非常适合进入销售行业。他的独立见解、能言善辩也非常适合长时间、频繁地与人打交道, 而纯粹的广告设计并不适合他。通过对Bruce心理上的一些辅导以及简历面试的指导, 在参考了Bruce的个人要求之后,职业顾问断定进入一家高层面的公司是Bruce人生职业规划的起点,他必须树立这样一个信念才能获得一个成功的职业生涯。我们建议他可以考虑参加一些比较规范的,员工也有机会参加培训的广告公司工作,继续从事销售工作,但在工作中要侧重学习一些广告的营销策略和业务谈判,最好能触及品牌管理这一块,以便为以后的个人发展做更充分的准备。另外,基于Bruce学习能力的优势,他也可以进入一些学府继续升造,为自己在销售管理层稳住脚跟继续“充电”。一个多月后,再次见到Bruce,他微笑着告诉我们他现在在杭城一家广告公司任商务代表,薪水丰厚,过段时间他还将和老总一起参加全国销售精英大会。“千里马”找到了“伯乐”,我们为之喜悦!

  专家建议:

  自古之来,“千里马常有,而伯乐不常有”之说引为至论,大家都以为人才埋没,乃“伯乐不常有”之故。实则不然, “千里马岂少哉,伯乐又岂少哉?千里马不用伯乐耳。”如果你是一匹千里马,在任何时候,你都应该保持对自己的高度信心!这是你迈出更高一步的首要准备。案例中的Bruce就很具有代表性。在通向职场的道路上,经历了一些不如意后,这类“千里马”往往会陷入心理上的怪圈,求上不足,比下有余,从而迷失前进的动力。怀才不遇并不可怕,可怕的是在平庸的岗位过一天算一天,丧失上进的动力。如果你也像Bruce那样迷茫的时候,请好好思量,认真为自己好好规划。实在不明确时,你也可以与专家进行深入的交流,通过专家对你的科学的分析来告诉你下一步要走的路。韶光有限,千万不要耽搁自己职业生命,你要相信:是金子总会发光的!

职业规划职业规划 篇6

  立足本行业,谋求更高发展

  第一步:短期目标——稳扎稳打,立足现有岗位求发展。

  需抓紧时间,在现有岗位上充分学习、全面掌握相关专业技能。在此之后,转换工作环境。可计划离开目前家庭小作坊式的公司,在大中型企业谋求初级岗位。需要提醒的是,转到大企业的任职初期,薪水或许得不到较大提升,但只要企业的文化氛围对自身职业技能 的发展有利,也就达到了转换职业环境,进一步谋求发展的目的。

  第二步:中期目标——三年内成为行家

  中期目标是成为相关职业的专家。能熟练运用英文;广泛涉猎心理学、管理类书籍,拓宽知识和技能,为下一步实现进入管理层目标准备。

职业规划职业规划 篇7

  在面试中被问到职业规划的问题,真的是很让人纠结的啊!

  其是对应届生来说,其实这个问题真的没有什么太大的意义。这类问题对已经工作了一段时间的求职者来说,是一个考量对自己能力、特质的认识进而发展方向的判断,对一个刚刚进入社会的求职者来说,只会增加其困惑。

  有一点想特别和大家说明,职业规划问题的设置并不是为了考量各位的自信心,所以你回答准备3到5年做到董事长,总裁这类的回答只能说是一个笑话,或者回答“像您一样成功的人”之类带有恭维的话也没有意义,至于原因我会在以后单独开帖子里做解释。职业规划是一个基于对自己的了解,进而找到符合自己性格、爱好的职业发展方向后的一个规划。所以当你回答相关职业规划的问题时候,你的所有回答应该和你中山招聘自己表现出来的性格、爱好相吻合,或者和你的实习经历有关联,这样面试官才有可能相信你的规划是经过考虑后形成的,而不是拍脑袋。

  和大家分享一下我以前面试时,被问到职业规划问题时候的回答:

  “关于职业规划,我是这么考虑的。我是双子座,性格多变,所以特别喜欢说话,也喜欢和人打交道,所以我总是喜欢我所从事的能够是那种可以说话,可以和不同人打交道的工作。所以之前,我做过销售、市场调查、广告公司,会务策划,都是可以和人聊天,与人打交道的。将来如果有机会,我想做哪些可以通过我的专业知识,帮助到别人的职业,比如律师、咨询师、hr,这些都是我将来的职业规划方向。”

  个回答其实并不复杂,只是一个模板而已。首先我告诉面试官,我接下来说的都是基于我对自己的认识而作出的分析和判断,(双子座,性格多变)出于我的性格和爱好,我希望得到的工作的状态(与人打交道,和人谈话)。然后我告诉面试官之前佛山招聘无论从事过什么工作,都是围绕着这个特点而选择的,最后告诉面试官即便是将来我也是遵循着一样的法则在很多次面试的时候,我也一样会问到应聘者这个问题,有些回答是明显存在问题的,在这里也和大家一起分享一下,各位tx有则改之,无则加勉。

  1、将职业规划等同于职级规划

  大多数应聘者会告诉你,他的职业规划是现在从基层销售开始做起,将来希望能够做到管理岗位。这个就是一个明显的职级规划,或者说是一个无意义的回答,因为大多数人在职场都是希望自己从基层慢慢做到管理层的。所以这个回答虽然听上去充满了自信和目标,其实是一个无效的回答。

  2、将职业规划等同于收入规划。

  有些人会告诉你,他的职业规划是现在的收入怎么样,3年之后能够租房,多少年后可以买房,所有的目标都数量化了。如果以收入来衡量的话,其实和职业是没有关系的,因为大家其实都知道,最赚钱的行业肯定不是在职场,社会上能赚钱厦门人才网最新招聘信息的行业多了去了。这份工作是不是能够满足你的收入规划,面试官心里很清楚,所以你的机会就不会很大了。

  3、将自己的最终职业目标定为创业。

  一些人会告诉你,现在他的职业规划是尽可能地学习更多的企业经营、管理经验,最终想自己开个店之类的。老实说,在面试的时候听到这样的回答是非常让人抓狂的,因为我实在不知道为什么有人会在面试的时候说这样的话,其目的到底是什么呢?难道是为了向面试官证明自己是个有想法,有闯劲的人?摒弃这样的想法,试问有哪个面试官能够大度地将一个摆明了来偷艺的,最终一定会离开的人发放offer呢?即便你真的有这样的打算,也是可以婉转地表达出来的,而不是用这样直接而容易引起冲突的方式。

职业规划职业规划 篇8

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己做一份完美职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我盘点

  我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  四、未来人生职业生涯规划

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:

  1、XX-XX年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  2、XX-XX年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、XX-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

  五、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。

职业规划职业规划 篇9

  乔布斯是一个传奇。他的经历不用过多赘述,他传奇的一生和风靡世界的苹果产品都为世人津津乐道。他的成功被无数人羡慕,成为有梦想的人追崇膜拜的榜样。中国职业规划师协会首席职业规划师洪向阳认为:“职业生涯的辉煌绝对不是偶然天成的。回看乔布斯的职业经历,他的很多理念都暗合了职业规划的理念,充满了职业规划的智慧。”

  职业定位从兴趣开始 乔布斯说过:“成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业,继续寻找,不要放弃。跟随自己的心,总有一天你会找到的。” 在职业规划中,职业定位的重要参照坐标之一就是兴趣。兴趣是个人积极探究某种事物的强烈的认识倾向,并力求认识掌握这个事物,它会促使个人经常参与和展开与之相关的实践活动。而在工作中,兴趣则能让个人最大限度地发挥主观能动性和创造性,这样工作起来才有劲头,才有成就感。

成功没有捷径唯有辛勤工作

乔布斯在工作上非常卖力。他并不追求荣誉,就是想多做出点成绩,比如设计出一台计算机,开发出一套游戏软件等。 不少职场人虽然已经在一个工作岗位干了多年,但始终碌碌无为,始终觉得自己的收入和付出不对等,所以干脆混日子。个人收入和个人商业价值是成正比的,天上不会掉馅饼。乔布斯的成功是靠他不懈的努力和长久的执着累积起来的。

没有人会一夜成功,他在台前一分钟的辉煌,那是台下数年的奋斗结果。

做好计划离成功就近了一步 “乔布斯对所有的过程都有准确的把握,因为往往是他策划项目,他知道如何把产品转化成利润。”阿塔里公司的奠基人诺兰·布什内尔是这样评价乔布斯的,他说:“当他想做某件事时,他给我的计划表都是按天和星期计划的,而不是按月或年计划。我喜欢他的这种行事风格。” 工作计划做得好,其实是擅长时间管理的表现。职场人在处理日常工作中也遵循同一个道理,不想被工作牵着鼻子走,就必须做好计划。这样,既可以提高工作效率,更能对工作进行全面掌控。如果你能将这点做到位,在职场上所表现出来的专业度就会得到提升,职业价值也随之提升。 乔布斯离开了,但是他和他的故事将被世界记住。这些智慧的闪光点不会因为时间的流逝而黯淡。只有找到自己终身热爱的职业,并为之付出坚定不移的努力,才能成为熠熠闪光的明亮之星。

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