【热门】社会实践集合九篇
社会实践 篇1
初踏社会，心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。
虽然不会退缩，但到了真正要面对的时候，还是有点紧张害怕的。首先第一天，就是要对我们进行基本的电脑销售培训，同时也会教我们去组装电脑，虽说我自己学 的是软件知识，但对于电脑的硬件知识同样是充满兴趣的，所以培训的时候觉得一点都不枯燥。自己也曾组装过电脑，所以看到零零散散的电脑部件，自己倒是没有 什么紧张的感觉，心情渐渐安定了下来。负责培训的工作人员首先给我们讲解了大概的电脑安装顺序，到这我才知道，原来电脑安装主要是主机的安装，各个部件的 安装也是要求顺序，这样电脑组装起来才不会有所损坏，接线也是很讲究正负极的，这些在主板那里有提示正负极方向。
经过几次和这些零零散散的部件打交道，终 于把他们各个部分拼凑成一个基本完整的主机了。但这也仅仅是开始，装好电脑，接好线后，就是要装电脑操作系统，这个对于我们这些学计算机软件的人来说简直 就是小菜一碟了，不存在什么难度，但也有细节要注意的，尤其是电脑显示器的屏幕测试，一定要够细心才可以。经过几次动手，终于掌握了这基本的电脑组装 了，同时心里也终于有点学有所成的感觉了。但接下来要学的不禁让我暗暗皱眉了，那就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息。现代科学发展进步的 飞快，不仅软件更新速度快，硬件更新的速度一点都不落后，所以面对一大堆电脑部件的信息，真的担心脑袋会负荷不起，还好我的同学看起来不怎么烦躁，这让我 暗暗惭愧，只好默默的开始面对那些信息。大概那些工作人员也知道要记住这些不容易，也没有要求我们记住全部，只要求我们慢慢掌握，这也让我松了一口气。当 我们大概记住那些产品的信息的时候，今天也在悄悄的隐退，一天的培训基本完成，顿时有肩膀卸下百斤重物的感觉，整个人轻松起来。原来当个学徒一点都不简单 啊，虽然体力没有怎么消耗，但是脑力感到有点超支，或许是还没有习惯的原因吧。有几个同学说也有同感，这种压力和学校学习的那种压力不一样。终于尝到社会 生活的味道了，涩涩的，也甘甜的。
社会实践 篇2
毕 业 实 习报 告
实习时间：20xx.2.27—20xx.3.27
实习单位：福建省三福百货有限公司
实习单位简介：
三福百货的前身 "融新百货", 1994年3月三福百货有限公司正式成立。公司成立伊始即以"顾客、员工、社会"为经营宗旨，为顾客创造价值，为员工创造成长机会，为社会创造财富，始终奉行"顾客第一"的理念，使公司在十余年的时间里稳健、持续发展。 经过多年的发展，20xx年12月已拥有了5个终端大区，下属共计三百余家连锁商店，一个培训中心，三个商品配送中心。
三福百货各连锁店主营男女休闲服饰、家居等，长期以来一直遵循“时尚、流行、价值”的经营原则，以商品的款式新、变化快、品种多、质优和价格适中为特色，深受广大消费者欢迎。
企业文化：轻 松：休闲、放松、便捷、快速。
享 受：乐趣、被注意、被认可、受尊重、无负担。 时 尚：新颖有个性、符合流行潮流、快速变化。 核心价值：顾客——顾客导向、快速反应顾客需求。
顾客为导向：顾客为导向是一种意识，根植于每个三福员工的心中，形成处处为顾客着想的服务氛围。
快速反应顾客需求：三福要做得比顾客所期望的更好，依据顾客需求做出更为灵活、更为快速的反应，更好地满足顾客的需求。
亲切、适时的标准化服务：为顾客提供亲切、适时的标准化服务，是三福的服务承诺。
三福将持续了解时代需求，服务社区，创造和谐环境，真诚回报社会。与供应商的诚信合作共同成长，是公司承担社会责任之一。公司期许与能满足顾客需求的供应商共同发展，实现共赢，从而实现供应链价值的最大化。
经营状况：目前已在河北、河南、安徽、江西、江苏、上海、山东、浙江、福建、广东、广西、湖北、湖南、重庆、四川、贵州、陕西、山西等200个大中城市拥有三个商品配送中心、一个员工培训中心、，超万名员工，成为各地休闲服饰零售市场的领导者。三福百货目前下辖五个大区（华南、华东、华北、华中、西南），规模仍在不断扩张中。
二、实习目的:
实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
实习作为我们工商管理类专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。本次实习其目的在于通过实习使学生获得各专业的感 性知识，理论联系实际，扩大知识面;使得学生较为全面地了解企业经营管理，学习企业成功的管理经验;培养学生将理论联系实际
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，
学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
三、实习基本内容及要求 ：
3.1、实习内容：
本次在我们公司实习的内容主要是销售年轻群体的服饰，刚到单位培训的时候，我们就学到了许多东西，也提高了自身的能力，比如与人沟通，在台上讲话，这些都是对我非常大的锻炼。在以后工作中，学到的更是理论和书本所没有的。 再就是开始了与顾客的沟通，主要是负责维护好与顾客的关系，让顾客认可你，信任你，进而信任产品和服务，信任公司的品牌。和不同的顾客打交道真是能学会不少的说话的技巧和察言观色的技巧还有顾客的一些心理。只有良好的服务态度是不够的，还要有过硬的专业知识，才能给顾客推荐时尚化的理念，对顾客进行推荐流行的款式。
同时，我还学习公司的企业文化、销售技巧、团队协作精神等各方面的知识。凭着对公司产品和服务的了解和与其它公司产品的对比，突出本公司产品的优点和公司的良好信誉，积极开拓客户源，向顾客推销产品，并尽量推销系列产品，完成公司分配的任务。在掌握了我们产品的基本知识之后，我们就开始策划一些活动，开始大范围的推
广公司的主流产品和服务。
3.2、实习要求：
1、要求对卖场的认识(企业经营理念及品牌文化、店铺大小及硬件设施之间的关系、店铺的组织架构、店铺管理模式、店内布局分区、导购站位、营业流程)
2、要求对卖场货品的认识(卖场货品的结构、商品编码规则、吊牌信息货品尺码规则、主要面辅料特点及洗涤保养重点、盘点流程及要点)
3、要求对陈列的认识(陈列主要道具和基本陈列规范、尝试叠衣模特换装)
4、要求对岗位工作职能的认识(导购、店助、收银、陈列助理)
5、要求对社会能力方面：通过直面社会，培养自己的社会能力，培养较强的敬业精神和良好的职业道德，在挑战中树立正确的工作态度、抗压能力，及时调整心态，增强社会适应能力。
四、实习过程以及成果：
4.1、实习过程
4.1.1了解过程
刚进入公司的时候，公司里的工作环境让一直在学校上学的我感觉很陌生。第一天进入公司开始工作时，所在销售部门的老职工带着我给我讲了很多的工作方面的知识，让我感觉到很茫然，不过在之后的渐渐了解和熟悉业务中我逐渐掌握了这个方面的知识，慢慢的对工作开始上路，与此同时我还阅读了实习单位的员工手册，向部门里的同
社会实践 篇3
7月8日上午，我跟随着电子工程系暑期社会实践支教小分队踏上了爱心之旅，炎热的夏天，酷热的暑假，但却因为有了这次社会实践而变得与众不同。
其实从六月初，我们就已经开始为这次支教活动做准备了，从路线的调查到住宿条件的研究，从所在学校的教学设施水平到当地农村教育文化背景的调查，从学生的教学内容到学生的安全问题，我们都做的了详细的调查，同时通过对此次支教小学的了解，支教小学校的图书及体育器材的缺乏，我们分别在华航校内和廊坊市第二小学进行了以“奉献爱心 捐赠未来”为主题的爱心捐赠活动，这为我们以后的支教工作做了充足的铺垫。
为了更好的开展支教之旅，我们小队提前出发，对支教小学进行更近距离的了解。8日上午十点我们一行9人从学校出发，经过两次倒车，来到了位于河北省保定市的唐县李城涧村，好客的学姐的妈妈为我们做了一顿丰盛的晚餐，让我们在一天劳累的旅途后得到了充分的休息，同时，下午我们去了学校并在村中走访，许多村民投来好奇的目光，当介绍了自己以及来意后，许多村民都热情的和我们交谈。初次来到小学校，只有几个人在，熟悉了学校教学设施，我们都希望能够尽快适应这里的环境。晚上大家围在一起在灯下讨论明天的内容，准备支教捐赠活动之受赠仪式暨支教之旅启动仪式，实话实说，这是一种让人兴奋的感觉，你可以感受到大家的团结，大家坐在一起，虽然已经很晚了，但你会很享受这种氛围，好像很有冲劲儿，这是一个很好的开始。
经过一晚的休息，我们体力充沛，大家分工合作，更加详细的对捐赠物品进行了分类整理。准备课程，购置生活用品买米买面，与小学校方沟通支教事宜，并和在校的孩子们一起彻底清扫了校园。经过和校长、老师的协调，决定11日召集同学们举行启动仪式与同学们正式见面。仪式九点开始，但有些同学很早就到了，这让我们倍感兴奋，同时也让我们看到了他们的热情。受捐仪式上李诚涧小学校长、李诚涧村村支部副书记和支教小队带队老师分别作了讲话，之后我们和孩子们在教室各自作了介绍，虽然有的同学很羞涩，有的连话都说不完整，但这让我们看到了这些孩子的纯真，可爱的一面。
我所分到的课程是教手工课，是从第二天开始的，这些小孩儿非常的聪明，很喜欢动手，尤其是转魔方，孩子们问我魔方真的`可以使我更聪明吗，我告诉他们至少可以让你们不断的尝试，开阔大脑思维，孩子们似懂非懂的回应。在我的课上都是将孩子们分小组学习，大家一起合作努力尝试，每当听到有人说:老师 ,我转好了一面，内心都充满了喜悦。
短暂的为期一周的支教生活很快就结束了，17日我们拿出一节课的时间开了一次小型班会一一与学生道别时，不少人都哭了，其中也包括我们这些代理老师;晚上，我们孩子们一起举行了一场小型晚会，我们和孩子们一起准备节目，也是支教一周成果的展示，受到了村民的夸赞。不得不承认，7天，我们与这些可爱的学生建立了深厚的感情，他们喜欢我们，也信任我们，这让我们感动万分。短短的7天，真的让我学到了很多课本中没有的知识，首先我学到了老师是一个神圣而又无私的职业，当老师就应该要诚心诚意，教书育人，这里大部分孩子的父母由于忙于生计，对子女的教育不够重视，所以老师就成了他们的榜样，老师要教会他们养成会学习﹑注重个人卫生﹑文明礼貌的好习惯，也要帮助他们，激发他们的思维创造性，确定人生目标，可以说老师的好与坏决定了以后的人生，所以丝毫不可以马虎。
支教的意义不单是教孩子们开心，我们也希望通过为期一周的义务支教，可以让孩子们品味到不一样的课堂，学到书本上没有的知识，体会到外面世界的精彩度过一个难忘而快乐的暑假。同时带给孩子们一些物质上的帮助，让孩子们更好的成长……其实教孩子的同时，我们也应学会付出无私的爱，学会如何面对孩子，学会不因贫贱富裕，聪慧愚笨而宽容平等的接受孩子，学会平静的伸出手，学会从孩子天真稚嫩的脸上看见美好与未来，从孩子身上学习我们已经渐渐失去的真实，纯洁。
跟孩子们沟通的方式不在与理念，更在于体验和寓教于乐，跟他们沟通是件很快乐的事情，要用缓慢的语速，引导的语言，参与式的体验让他们慢慢的放开自己，学会表达，而每当他们敢于站起来发言，敢于走到讲台前表达自己的想法时，我们都会为之感动，因为我们看到了自己的付出有了回报，看到了他们的进步就是对我们活动的最大认可。
其实这次活动它也不仅仅是支教，也是对我们这个团队的一种考验与磨练，我们一行九人，不仅仅是要安排好上课的内容，还要学会照顾自己，要自己买菜，自己做饭;因为天气闷热，在学校要防止孩子们中暑，还要解决孩子们在学校的饮水问题，解决孩子之间的矛盾等等，总之就是要大家互帮互助，齐心协力面对一切困难，同时，还要有组织有纪律的完成自己所分配到的工作，这样才可以在大家劳累之余吃得好，休息的充足。
总的来说，这次支教对我来讲是一次宝贵的经历——上课、家访、生活，这段历程的点点滴滴对我和我以后的生活，学习所起到激励的作用，让我今生受益无穷，尤其是通过与孩子们的接触，能够感觉到自身还有很大的欠缺，还需要不断地学习、实践，使自身得到跟好的成长。希望有一天我可以用我的思想，理念去影响和帮助所能帮之人，用我的智慧来创造价值。
社会实践 篇4
20xx年4月28日，学校为加深学生对专业知识的理解，增强学生的社会实践能力，让各专业学生结合自己的专业进行实地考察。我的心情颇好。作为一个旅游管理专业的学生说是去进行实地考察，不如说是去一次小旅行。终于有机会去自己梦寐以求的凤凰古城了。 “为你，它等待了千年”！我看到它的第一眼就被它吸引。试想，你若知道有人为你等了千年，你还能忍心让它等下去么？被烟雨笼罩的凤凰，如一在河畔苦苦守望良人的姑娘，等待着一场盛世浪漫的邂逅。
等待的途中我默念：凤凰，我来了。
在出发前我们已把住宿的地方安排好，凤凰古城里多是当地人修建的古香古色的客栈。下车时是客栈老板亲自来车站接车，跟着他，穿过城门，缓缓走在青色石板路上，穿行在古老的街巷中，手指抚摸着斑驳的墙，眼中不自觉的出现了一个撑着油纸伞的姑娘，然而之后的一瞬间那姑娘又消失在小巷深处，似水温婉似水迷离。跟着客栈老板的步伐兜兜转转后，很快就到落脚的客栈———一座建在沱江旁房屋深处的小楼。“幽梦小居”多么别致多么古风古韵、古香古色的一个名字，我要了一间顶楼的标间，有个独立的阳台，可以将古城全景一揽入怀。
放下行李，约上同住的好友，悠闲的漫步在青石板街巷中，来往的行人中有结伴而行的陌生人、亲密无间的小姐妹、甜蜜的小情侣还有白发苍苍执子之手的老夫妻。街道很古朴，街边小店的名字被精心可在了木板上。路旁的青苔从墙根蔓延、青砖黛瓦的屋舍雕花木门里，时不时的溢出木锤糖的幽香。身处其中有种时空交错凝固的感觉。也难怪，那么多的人向往定居在凤凰，在这里远离城市喧嚣，时光都放慢了脚步静静流淌，你怎么忍心离开？
陶醉在迷离的景色中良久，猛然回过神来，这次来的目的重要的不是游玩，重要的是考察凤凰旅游景点。随即在古城入口买了一张门票，不贵学生票只要二十块。在城中街巷漫无目的乱窜，时而走进古民居，时而爬上城楼。我逛来逛去，走累了，就在路边找个地方席地而坐，走饿了，就在街边买些特色小吃裹腹，只不过古城里的食物贵的让我这种学生难以接受，不过还好这里的美得已经秀色可餐。转下走下，来到了一座风雨楼式的桥，看到它的简介原来，它就是建于清康熙九年，民国三年重修的虹桥，它是凤凰古城最大的古桥，用当地开采的朱红色砂岩石块砌筑，两墩三孔拱桥横贯沱江下游水面， 宛如彩虹卧江，故取名“虹桥”。 听解说员介绍”虹桥”有红岩和长虹卧波双重含意。虹桥风雨楼造型独特，雄伟壮观，古朴典雅。风雨楼分为两层，一楼作为桥梁用于通行，二楼为民俗文化楼，楼内两侧为文化艺术长廊，中间为艺术回廊，还有用古树蔸做桌椅的茶室，除了陈列许多民间的珍稀工艺品，还陈列有古今名书画家的作品，而透过那木制"灯笼"式门窗，凭窗外望，古城八景之中的五景"东岭迎晖、奇峰挺秀、梵阁回涛、龙潭渔火、南华叠翠"以及流淌的沱江、两岸鳞次栉比的吊脚楼尽收眼底。逛完城里，又转回到沱江边，江边的建筑则清一色的木制吊脚楼连成长龙，远远望去一根根木桩撑起着一间间的楼房，清澈的江水在房下静静的流着，具有浓烈的民族建筑风格。
我悠然坐在江边的石阶上。在和暖的阳光下，望着江水发呆。沱江净而静，江流舒缓，水平如镜，可见长长的水草，我未见过如此茂盛的水草，让我想到徐志摩的那《再别康桥》诗中写的软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康桥的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。而这里在沱江的柔波里我甘心做一条水草柔柔地随波逐流在水里摇曳。江中渔舟游船数点，山间鼓钟兼鸣，岸边上的吊脚楼轻烟袅袅，码头旁的浣衣姑娘笑声朗朗，我的心完全融化在这画一样的景色中，体念着凤凰古城散发着历史清香的幽静？？
穿过曲折的街道，朝阳宫八米高的紫红色砖墙门楼赫然出现在我的眼前，门墙上镌刻着
二十四字气势磅礴的对联：瑞鸟起蓬蒿翼搏云天高万里;嘉宾莅边隅眼看楼台总多情”让人肃然起敬。
既然来到凤凰，那不得不提一个人———沈从文。他笔下的翠翠和傩送的爱情，为湘西古镇凤凰添了重重的一抹烟雨墨色。看着在沱江上泛舟的人群，我幻想着边城里的情节，向往着自由的爱情，一蹦一跳的过河。直到天色渐暗，江畔华灯初上，聚集到江边的人逐渐增多，有人放起了河灯。河灯是用彩纸折成莲花状，中间点上半截红蜡烛，写上美好的话语，将河灯放在江中并许下愿望，让古老的沱江水将自己的心愿带往远方。五彩缤纷的河灯随着江水顺流而下，灯映着水，水载着灯，甚是漂亮，而水面无数灯光点点，岸边吊脚楼成串灯笼的红光倒映在水面，恰似银河落九天。很累，脚已经走出泡了，为不耽误第二天的行程。我们不得不折反回客栈。
夜已深，周围都静悄悄的，可我一点睡意也没有，倚在窗前，欣赏起凤凰古城的夜景。 整个古城在夜色中已经变得朦胧了，只有沱江两岸吊脚楼的房脊上成排的红灯笼还在闪闪烁烁，四周江面上飘起的一层袅袅的轻雾，如梦似幻。夜色中的凤凰古城，像梦一般地凄婉迷茫。或许浮躁的心是体会不了真实的凤凰古城，也许只有一颗宁静的心沉浸在其中，才能触摸到凤凰那古老而神秘的灵魂。
睡前写了几张明信片，晚安，凤凰。第二天，因为要离开所以早早的起床，去街边的小店寄了写好的明信片，一直觉得将自己的心意写在纸片上乘着小小的邮票去到几百公里的地方，是一件很温暖很神奇的事。希望自己在凤凰的快乐能飞去更多的地方。天空突然下起了小雨，雨中的凤凰更加的妩媚凄美，也许是在嗔怪我怎么来得这样迟怎么又那么快的离去。那么，凤凰再见。在凤凰的这一天，留下了许多的回忆，也算是了了自己多年来游玩凤凰的心愿。
至于在这里我也重新定义了旅游的意义，关于个人旅游的，关于旅游景区以及旅游景区从业人员的。
首先，关于旅游景区，就凤凰而言，因为它是一个古镇，出入口很多，管理不是很严，外面的商家小贩经常出入，随处叫卖，更重要的是一些小贩胡乱叫价有敲诈和强卖行为，这样不仅会给游客不好的印象，而且会严重影响景区形象，口口相传的话，会造成客源的流失，给景区造成无法弥补经济破坏。其次，关于旅游景区从业人员，一个景区从业人员的素质和个人能力一定程度上决定着一个景区给人的印象，普通话好语言表达能力强的解说员能让游客更好的理解景区文化、平易近人的态度能带给游客归属感从而为景区形象赢得加分，更重要的是可以吸引游客再次游玩。最后关于游客的，作为游客应该遵守旅游景区的相关规定，不应违反景区相关条列，去一个地方游玩，是想得到视觉上的享受和情操上的陶冶。如果不遵守景区规定，旅游就既满足不了自己的需要，又会影响别人。这主要针对游客参观旅游景点时的不文明想象。
作为一名在校学生同时是最终会走入社会的学生，深入社会，实践锻炼是我们成长的必修课。因为你只有融入社会才能了解社会。在实践中才我们锻炼自己的能力，在实践中才能成长，在实践中才能充实自己。这次凤凰古城的实践考察让我明白自己的专业需要什么样的人才、需要做些什么以及专业的前景与未来的发展方向，也让我了解到自己的不足。旅游管理这个专业需要普通话好语言表达能力强的人，而我语言表达能力不好，缺少与别人沟通的能力这样会影响今后在这个专业的发展。所以要好好的锻炼自己。专业知识很重要，现在我们必须学好专业知识，知识犹如人的血液，人却少血液身体就会衰老，人缺少知识头脑就会枯竭，虽然学旅游管理专业已近一年，但是对它还是相当的陌生，要把这个专业学好必须掌握这方面的知识，对其各方面的知识也应深入了解，才能学好这个需要综合性强的专业。
这次短短的实践，让我学到了很多课本上没有的知识，也在一定程度让在课本上学的知识运用到了实践中。很感谢学校给我们的这次实践机会。总而言之，作为大学生的我们，一定要让自己多多参与实践，使得思想在实践中得到升华，更好的认识和适应社会生活，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础！
社会实践 篇5
为了充实暑假生活，开阔视野，锻炼自己的社会实践能力，把自己的专业和工作联系起来，七月初经过努力我来到中央电视台新闻中心实习。07暑假社会实践报告
中央电视台是同时拥有三套台数个节目的鲁南地区首屈一指的电视新闻机构。设有12个中心室，分别是：新闻中心、社教中心、节目中心、文艺中心、电视剧中心、技术中心、广告传播中心、办公室、总编室、政工督查室、青少部、专题部。新闻中心是电视台的新闻制作编辑机构，主要有两款节目：“ 《中央新闻》是中央电视台的龙头栏目,大力宣传党的方针政策，紧紧围绕市委市政府的中心工作，宣传全市经济发展的大好形势.是每日新闻类节目。《今晚新看点》是一套以百姓生活为话题和揭示社会不良现象的一套节目，主要报道社会新闻。到了电视台以后我被分配到新闻部实习，首先在《中央新闻》栏目组，新闻就是新消息；指刚发生的事件。不妨查查字典，便可发现新闻的定义是，报道最近发生的事件或过去不为人所知的信息。新闻通常指对确定的受众有普遍吸引力的信息，作为地方台，新闻类节目首先要大力宣传党的方针路线，同时也要大力宣传市委市政府的中心工作，宣传全市经济发展大好的形式，引导一个良好的社会～。
新闻具有时效性、影像力客观性和真实性。我在栏目组的主要任务是跟着记者出外采访，作为每日新闻，新闻采访就像是造血。时政新闻一般必须经过一个程序，单位需要宣传自己首先与电视台办公室联系，商定时间派出记者参与会议，记者参加会议，旁听会议，同时撰写新闻稿把时间地点事件人物交待清楚，拍摄会议画面，交待主要参会人员。然后回台后期编辑，由台长审核，通过的话才能电视播出。时政新闻一般只有领导参加才是新闻，大领导参加，就是大新闻；社会新闻主要也经过一个过程，一般只有社会案件就有社会新闻，反映比较突出的社会不良现象。这类新闻的首先由当地政府联系电视台办公室商定派出记者，然后记者了解情况，报道当地改革，如农村民主选举，老人的养老金抚恤发放，独生子女和独女户享受的优惠等；或者由行政执法机关联系派出记者拍摄其执法过程，如打击小商小贩的过程，自行车占道，农村耕地盖房。或侦破案件的过程。07暑假社会实践报告
经过半个月的实习我了解熟悉了时事新闻的一整套过程，学会了拍摄技巧和新闻稿的撰写方式：拍摄画面时一定要稳定，保持画面的流畅，每个画面的时间不得少于5秒钟方便后期剪辑，一场会议必须具有全景中景近景同时新闻画面的构图，新闻画面的镜头语言必须一致。新闻稿必须具有时间、地点、人物、事件必须详细清楚，交待起因过程结果未来形势。
俗语说一个巴掌打不响，为了锻炼自己开阔眼界我来到了新闻组的另一个节目，《今晚新看点》。这个节目是以社会新闻为主要报道对象，对社会不良现象进行曝光，对行政执法进行监督，是百姓的眼睛是～的声音“社会新闻包括反映社会道德风尚的公共生活、人际关系、社会秩序、治安状况、环境保护等社会问题和民情民俗、生活情趣等内容的新闻在新闻竞争中，由于政治、经济、文化、科技方面的新闻共享性多，竞争相对平稳，而社会新闻共享性少、可读性强，竞争相对激烈。社会新闻是媒体竞争的一把利器。
首先，社会新闻能满足受众的好奇心。生活在都市中的人们面对单调、规律性的生活，迫切希望了解自身之外的不同环境。因此那些家长里短的社会新闻得到了受众的关注。
其次，社会新闻能满足受众的窥私欲。人类是光明与黑暗的集合体，每个人都把自己光明的一面呈现在别人面前，但又都渴望窥探别人的秘密。例如电视社会新闻经常采取隐性采访的方式，其中隐蔽的镜头、乔装的访问，给受众一种强烈的窥探感。
第三，社会新闻服务受众，满足受众的获益心理。人们在生活中需要了解和掌握各种各样的信息，尤其是对自己切身利益相关的信息。社会新闻以其平实的语言，生动的案例，以及丰富的信息，满足了受众的需求。
第四，社会新闻能满足受众的娱乐心理。在现代社会快节奏的生活中，娱乐是最好的舒解压力的方式。各种搞笑的奇闻趣事让受众乐此不疲。另外社会新闻还能满足受众的对比心理等。
社会新闻是与受众心理联系较多的一种新闻类型。同时他也有别于时事新闻少了份严肃多了份轻松。
我的主要任务是跟随记者进行采访活动，一般是通过办公室联系新闻，有时候也是采取暗访形势，社会新闻采访有一定的风险性所以也会联系公安机关随同，经过半个月的实习我了解到社会新闻的一整套程序，和社会新闻的拍摄方法：必须保证事件的真实性，时间地点人物等，同时对相对时间进行监督必要时进行回访，发挥～导向作用，对弱势群体进行关注，对正面人物事件进行报道。同时我也开阔了眼界更深入的了解到社会，同时了解了社会新闻的工作性质，对整个报道过程有了初步了解。
如果说新闻采访是造血的话，那么后期编辑就是组织输送，中央电视台新闻中心所有节目都采用190 机型的机器，介质是新闻采访带，后期编辑一般采用线性编辑，在学习新闻采访的同时我也初步掌握了后期编辑的过程，即新闻采访录制素材，成为素材带，编辑成为新闻带，请播音念新闻稿，与新闻画面进行同期声合音。最后经过审核，送到播放中心，进入播放库。07暑假社会实践报告
非线性编辑，是一种磁带的编辑方式，它利用电子手段，根据节目内容的要求将素材连接成新的连续画面的技术。通常使用组合编辑将素材顺序编辑成新的连续画面，然后再以插入编辑的方式对某一段进行同样长度的替换。但要想删除、缩短、加长中间的某一段就不可能了，除非将那一段以后的画面抹去重录，这是电视节目的传统编辑方式。
1.线性编辑的技术比较成熟、操作相对于非线性编辑来讲比较简单。线性编辑是使用编放机、编录机，直接对录像带的素材进行操作，操作直观、简洁、简单。使用组合编辑插入编辑，图像和声音可分别进行编辑，再配上字幕机、特技器、时基校正器等，能满足制作需要。
2.线性编辑素材的搜索和录制都必须按时间顺序进行，节目制作相对麻烦。因为素材的搜索和录制都必须按时间顺序进行，在录制过程中就要反复地前卷、后卷寻找素材，这
样不但浪费时间，而且对磁头、磁带也造成相应的磨损。编辑工作只能按顺序进行，先编前一段，再编下一段。这样，如果要在原来编辑好的节目中插入、修改、删除素材，就要严格受到预留时间、长度的限制，无形中给节目的编辑增加了许多麻烦，同时还会形成资金的浪费。如果不花很长的工作时间，则很难制作出艺术性强，加工精美的电视节目来。
3.线性编辑系统的连线比较多、投资较高、故障率较高。线性编辑系统主要包括编辑录像机、编辑放像机、遥控器、字幕机、特技台、时基校正器等设备。这一系统的投资比同功能的非线性设备高，且连接用的导线如视频线、音频线、控制线等较多。
经过在电视台新闻中心的实习，让我熟悉了新闻的采集编制等一系列过程，通过一个月的工作让我了解到记者的工作性质和一个新闻记者应具有的素质，同时这也是我步入社会的一次尝试，对工作有了一定的认识。这次暑假社会实践充实了我的暑假生活学习到了专业技术，更学到了专业奉献精神，为以后的工作和学习打好了基矗
社会实践 篇6
转眼间，三年的大学生活过去了，这三年来我在学校系统地学了不少管理方面的知识，但实践经验几乎没有，对于这个重理论更重实践的专业来说是个致命的缺陷。而作为一名即将踏上工作岗位的大学生来说，单会纸上谈兵是不行的，如何于社会各方面的人交往，如何应付各种事情是迫切需要学习的，因此，假期的实习对我们来说尤为重要。为了把自己锻炼成一个能适应社会的有用的人才，我在暑期到xx市第二纺织机械厂实习了十天，应该说这十天的收获还是丰厚的。
xx市第二纺织机械厂是我国纺织测试仪器的主要科研基地，具有二十多年开发，设计，制造各类纺织测试仪器的历史，是国内纺织仪器的主要生产厂家，是我国生产纺织测试仪器的国家二级企业，是国内纺织测试仪器高水平的代表。企业加工设备精良，技术力量雄厚。不求最好，只求更好，是企业不断追求的永恒目标。
作为一名工商管理专业的学生，进了企业，虽然时间不长，了解地不深，思想汇报专题可能也不太全面，但总体结构上还是有一些认识地。该企业刚刚完成了股份化改造，由原先的国有企业改制为民营企业，企业通过选举产生了一名董事长和五名董事以及二十名股东，董事，股东按比例出资构建了企业的资本结构。
企业的管理体制比较合理，能各司其职，权责明确。因为该企业有着几十年的制造各类纺织测试仪器的经验，所以企业的产品还是有市场的，但在决策上也不短视，没有死抓住一棵树，而是利用自己的长项生产了一些延伸性产品，还与国外几家企业联合生产，加工一些仪器，应该说企业的生产能力和营销能力还是可以的。此外，企业正在准备通过iso9002的认证，在产品质量也在逐步提升，财务方面也越来越规范。
但企业和一些实力强的企业相比，还是有一些不足之处的。我想，人的因素是居首位的，企业职工的文化素质不高是不争的事实。企业绝大部分员工的文化水平在大专以下，本科生很少，没有硕士以上学历的，在仪器智能化，产品国际化趋势越来越明显的情况下，企业严重缺乏计算机人才和外贸英语人才，也正是这两点，限制了企业的竞争力和企业的规模。没有高水平的专业人才使得企业的研发能力大受限制，近年来除了吃老本产品外，只能按外商的图纸，用外商的技术来生产一些出口产品，而这些出口产品只能以略高于成本价的价格给外商，外商赚取了其中的巨大差额，而企业生产任务重，获利少，工人因此也有较多的抱怨，由此形成了一个恶性循环。在这一点上，我加深了对“科学技术是第一生产力”的认识。
社会实践 篇7
干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子！"是啊!建设是那么的重要...
所以我们的宣传工作是很有效的,因为我们讲的越多他们了解就更多,我们在讲的时候他们也非常认真的听,还提出了各种各样的问题!那里的小孩也很聪明,他也跟着我们动,仔细的听.他们讲到我们也知道五个重庆虽然我们了解的不多,但我们知道它很重要!
这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动，认识了社会，认识到自己的社会位置，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情，我会不断地调整活和完善自己的知识结构，战胜前进道路上的各种挫折，锻炼自己的意志和毅力，为适应今后的工作做好准备。动结束后,我们每个人,都洋溢着笑容,可以看出这次的活动是圆满结束的!
今后我将继续参加“三下乡”社会实践活动，服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。
社会实践 篇8
我们避谈时光如何流逝，如何似白驹过隙，但是转眼一个学期还是过完了，离开高中的第一个学期就那么猝不及防地跑了。在高考完的暑假就计划着要做一份兼职，并且十分期盼着能够自己挣钱的日子，但是最终只做了一天半并不能让人满意的发传单的工作，伴随着日晒雨淋，终究也明白了挣钱的不易。于是暗暗决定，寒假的时候无论如何都要进行社会实践，找一份稍长久的兼职，认认真真地工作。
在同学聚会的当晚，据同学的介绍，我就到永和大王面试了。春节左右，正直缺人手的时候，于是我也就顺利地被招进去了，尔后才发现一起工作的还有4个高中同学呢。我想着和这么多认识的人一起工作，估摸着工作也不会太难熬，然后觉得自己该尽心尽力地工作。后来才发现，我以为的并非都是对的。
第一天上班的我，各种干劲。早上8点上班，不到7点我就早早起床了，这在放假没事的时候对我来说是不可能的。先是学习收餐盘，然后是送餐。刚开始收餐盘的时候是那么认真，一个一个地桌子收过去，恨不得每个桌子上都是用完餐的餐具好让我来收拾。高峰的时候，一遍又一遍地从大厅的餐桌旁快步跑到放餐盘的窗口，不知疲倦。在学习了送餐后，我便不情愿收餐盘了，但是也没多厌恶。到下班时，双腿已是酸酸痛不已，但是觉得自己这一天过得很是充实。
第二天上班得更早些，但自己还是按时到了，换上自己并不喜欢的满是食物味道的工作服，戴上会把头发弄得很油的工作帽。今天的我，依旧信心满满地工作着，无论是否疲倦。我喜欢上了永和大王的员工餐，昨天吃的宫保鸡丁饭，今天吃的茄子饭，还有一杯豆浆。我开始尽量找机会不去收餐盘了，因为好像我已经厌倦了这事。这天晚上，我在床上只能感觉到我酸痛的双脚了，再感觉不到身体的其他部位，好像我只剩下这两条动不了的腿了。
大概人自欺地把痛苦当快乐的时间只能是有限的，于是我又把这份工作当作是一种苦痛了。我真心地没法去闻那些汤的味道，其实也就三种，海底椰龙骨汤、党参龙骨汤、菌菇银耳汤，但是他们像三个不同版本的紧箍咒，让我长久的头疼。我讨厌我的指甲里嵌满各种食物的残渣，我讨厌我的袖子上有食物的味道，我讨厌我的头发被工作帽弄成三七分，我讨厌我的手被消毒水榨得干燥无比。
第一次把豆浆弄泼，回去另取一杯的时候心里还各种忐忑，但是后来发现根本就没人在意这个事，于是第二天我又不小心泼了一杯豆浆到自己身上。当时旁边一个老奶奶说，这很烫的吧，赶紧去换个裤子吧。但是当时我真心没觉得烫，也没时间换个裤子，只是回家后才发现大腿上红了一块，到现在还有印子。
再后来我连员工餐也厌恶了。其实员工餐的饭只有四种，卤肉饭、榨菜肉丝饭、宫保鸡丁饭和麻婆茄子饭，前两种一点味道都没有，于是我基本上天天都吃后两种，面也只有五菇面、雪菜肉丝面和肉酱拌面可以吃，分量又非常少。
我找各种机会趴在取餐台上休息，盼望着赶快到下班的时间，赶快到月底不用上班的时刻。我找各种机会和同学一起聊天，讨论着大家准备做到几号，讨论着大家是如何跟经理说辞职的事的。终于，我也跟店长店长说了辞职的事，顿时觉得自己一身轻松了；终于，到了上班的最后一天，离下班的最后15分钟，我每分钟都要看一次时间，那最快的秒针也快不过我焦急的心。
除了还未拿到手的工资，在那些艰辛的打工的日子，自然也是有些别的收获。同学某日吃饭的时候对我说，你真是好脾气，要是我碰到那种烦人多事的顾客，早就烦躁了。其实我是一贯不喜欢与人争吵的，我也知道要把自己放在顾客的角度来想想他们等餐的焦急，所以我在这里学会的不是对待顾客要耐心和换位思考，而是学会对朝你吠的那些人冷眼相对。当然，我并不是指那些顾客是某些友善的动物，只是在这个广袤的世界总有这样粗鲁的人。冷漠在某些时候可以是别人眼中的礼貌。另外，在上班的倒数第二天，临近下班的时候店长把我和当天在外场服务的另外两人留下来谈了一下话，说了当天外场在人手足够的情况下还一片混乱的不合理场面，让我们自己想想原因。就是在这个时候，我突然想起了《管理学》里的内容：切忌多头领导；一个人可以负责多件事，但是一件事只能由一个人负责。我突然觉得，学校的学习是有用的。
那十二天廉价又艰辛的打工的日子已经过去了，有些东西随这时光一起远去了，有些东西经过时间的筛沉淀了。无论如何，我想我是没有办法再踏永和大王的门了，我不想再品尝那里的任何食物。但我会始终记得，自己第一天下班后和高中的同座不顾双腿的酸痛满街找豆皮吃最后无果的艰辛，但是不知为何，也有种莫名的愉快；我也不会忘记，最后那天下班后，我站在永和大王的门口，呼吸着新鲜的空气，看着周围斑斓的世界，像一个从牢狱中释放出来的终身监禁犯人那样感叹生活的美好，庆幸我还活在不被生活所迫的年纪。
社会实践 篇9
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的学会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。
今年寒假，谢谢学校给了我们这个有意义的任务，让我亲身经历了社会生活，让我找到了自己的人生观和世界观。更懂得了“钱”之难求。更重要的是我找到了自己的缺点和自己的长处，让我对将来的人生更加自信。
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