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社会实践活动策划

时间:2024-10-30 07:02:11 社会实践 我要投稿

社会实践活动策划

社会实践活动策划1

  尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。

社会实践活动策划

  在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了xx市xx敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

  1、活动主题:

  志愿服务敬老院

  2、活动目的

  1、对敬老院

  ①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;

  ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的'我们温暖和关爱;

  ③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。

  2、对实践人员

  ①完成暑期社会实践活动的要求与任务

  ②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯

  ③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;

  ④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。

  3、对晨晖社

  ①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;

  ②宣传晨晖社。

  4、对社会

  ①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;

  ②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

  ③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

  ④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

  3、活动时间:xx

  4、活动地点:

  xx敬老院

  5、活动对象:

  敬老院院内老人

  6、活动流程

  (一)活动前期策划准备

  1、活动会议的开展

  (1)安排人员,负责人、联系人员(xx)、策划(xx)、记录(xx)、财务(xx)、宣传(xx)、调查(xx)等。

  (2)6月23日初步调查联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

社会实践活动策划2

  活动背景:暑假又到了,当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子,他们也是渴望被关爱,渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责,每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候;每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候;每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起,在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护,他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助,那么在暑假期间就让我们走进福利院,走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流,和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀,用关爱与期待迎接未来的希望!

  一、 活动时间

  xx年7月1号至9月

  二、 活动地点

  郑州市儿童福利院

  三、 参加活动人数

  80

  四、 活动负责人

  盛夏 李锦铭

  五、活动流程

  前期准备

  1. 首先与福利院协调,征得他们的意见,讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

  2. 在学校内通过张贴海报等多种方式,大力宣传。使同学们积极报名参加,然后进行筛眩

  义工入选的基本条件:

  ① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.

  ② 能从事一定时间的义务服务工作,坚持不懈.

  ③ 品行端正,思想积极乐观,具有爱心与责任心.

  ④ 喜欢孩子,具有一定的经验,并能与孩子较好的沟通.

  ⑤ 最好家在本地,新义工优先.

  3. 人员确定后,将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的'老义工,并对他们进行培训,由他们直接负责。

  中期准备

  从xx年7月份暑假开始,福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人,分为10人一小组活动。每组活动时间为两天,早上9:00到达郑州福利院,下午5:00结束活动。中午有时间休息,以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心,陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏,根据孩子们的程度,选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员,照看好每一个孩子。

  后期准备

  ① 活动结束后,每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.

  ② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.

  ③ 由负责人整理本次活动感想与总结.

  注意事项:

  1. 保证孩子们的安全,杜绝发生任何意外。

  2. 活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

  3. 禁止拍照,不能随便给孩子们吃零食。

  4. 尊重孩子,平等对待每一个孩子,要有耐心。

  5. 言辞妥善,不要轻易给孩子们许诺,尤其是超出自己可实现范围内。

  6. 每次活动内容由负责人提前分配与安排,义工要有团队精神,互相配合。

  7. 义工考勤由当组负责人记录,迟到两次算一次请假,请假两次自动退出。(请假必须提前一天与当组负责人联系,并说明缘由。)

  8. 如有任何问题请及时与负责人联系。

  六、活动意义

  暑假福利院义工活动的开展,以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想,让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容,那一颗颗纯洁美好的心灵,无时无刻不提醒着我们,他们也需要我们的关爱。正是如此,郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台,不仅锻炼了我们的能力,更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识,让他们在生活中得到一些帮助,也让孩子们明白,他们其实并没有失去什么,而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬,生生不息的传递下去,在自身上得到了提高,同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识,让他们世界更加精彩,更加美好!而我们也得到了难得的人生经验,在精神上的升华,完善了作为一名大学生的社会责任,我们相信,爱!让我们在一起,我们相信,生命是绚丽多彩的。

  郑州师范学院初教部青年志愿者协会

  xx年6月14号

  暑期福利院活动的具体安排

  每天活动时间为: 上午9:00 —11:00

  下午3:00 — 5:00

  根据孩子们的程度具体安排,把义工分为两个一组,把孩子们根据数

  量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同

  的教室。

  上午活动安排:

  ① 带领孩子们做各种伸展运动(头部运动、肩部运动、

  扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动)

  ② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等

  ③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈

  ④ 游戏(与看管老师协商,做适合孩子们的游戏)

  ⑤ 义工打扫卫生

  下午活动安排:

  ① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等

  ② 复习上午所学的儿歌与舞蹈

  ③ 给孩子们讲童话故事

  ④ 游戏(与看管老师协商,做适合孩子们的游戏)

  ⑤ 义工打扫卫生

  根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整,休息时间与所学内容的难易程度,一切以孩子们的快乐为主!

社会实践活动策划3

  一、活动名称

  “环保行动,绿色校园”暑期社会实践活动

  二、活动目标

  通过环保实践活动,增强大学生的环保意识,为校园环保贡献力量。

  三、活动内容

  开展校园垃圾分类宣传活动,提高师生垃圾分类意识。

  清理校园内的.垃圾,美化校园环境。

  举办环保知识讲座,普及环保知识。

  四、活动要求

  参与者需积极参与活动,认真完成分配的任务。

  倡导绿色出行,减少碳排放。

社会实践活动策划4

  为了丰富学生假期生活,促进学生参与社会实践,使学生能够将所学知识和社会实践相结合,激发学生关心社会发展,关注社会问题,通过去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生暑期生活的有益补充。为此,团委决定开展暑期社会综合实践活动,现将活动方案制定如下:

  一、活动意义

  参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验;主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任;改变学习方式,开发学习资源,拓展发展空间。

  二、活动主题

  社会问题我关注,创文明县城我行动。

  三、社会实践的组织形式

  全校各班级以小组合作或个人独立活动为基本模式。一般由5~10人组成社会综合实践活动小组,自己推选组长,自行聘请有一定专长的成年人(如学校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,随时联系,相互协作。

  具体过程参考如下:

  1、编组、选题或创题;

  2、聘请指导教师;

  3、制定活动方案;

  4、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备其他一些活动工具等如:相机);

  5、实践活动(观察、访谈、问卷等);

  6、收集、整理、分析活动资料;

  7、撰写社会实践调查报告。

  四、社会实践、社区服务的主要内容

  1、参加实践生产活动,农村学生可参加农业生产活动。

  2、参观、访谈、观察(革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、高校名校、工厂……),可以利用网络等手段,对一定的人群进行研究和调查。

  3、社会调研活动。(参考主题如下,也可自创主题,但应符合实际,具有一定的可操作性和可参考性)

  1)、八渡河白色污染现状及其成因分析;

  2)、禁塑令实施情况调查研究;

  3)、关于生活用水状况调查研究;

  4)、关于生活垃圾分类处理的可行性调查;

  5)、县城交通安全问题研究;

  6)、市民交通意识及对策;

  7)、城镇道路状况及改进意见;

  8)、“寻访略阳历史,感受古城文明”实践调查;

  9)、略阳县旅游资源状况调查及分析;

  10)、学生的消费观念与行为研究;

  11)、中学生学习习惯的调查与研究;

  12)、中学生行为习惯的调查与研究;

  13)、学生沉迷网络现状及其分析;

  14)、学生携带手机成因及其分析;

  18)、当今大学生就业发展方向的调查和研究;

  16)、孩子不愿与父母交流成因及其思考;

  17)、“十天”高速给略阳带来的新机遇调查和研究;

  18)、学生安全意识调查及其研究;

  19)、城镇居民紧急情况自护、自救能力的调查和研究;

  20)、我县教育现状分析及其研究;

  21)、我县职业教育与普通高中教育面临的问题分析及对策;

  22)、生活方式的改变与生活满意度的调查分析;

  23)、学生创新精神和实践能力培养的调查研究;

  24)、学校间学生交流活动的调查研究;

  25)、城乡教育发展困境问题调查研究;

  26)、青少年犯罪现象及其研究;

  27)、家庭教育与学生素质的关系及其思考;

  28)、自然灾害的预防及其思考;

  29)、农村留守儿童教育问题调查及其思考;

  30)、假期学生学习状况及其思考。

  4、社区服务活动

  社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。

  五、社会实践活动具体安排

  1、7月12日各班同学以班级为单位,本着就近原则,5~10人组成一个社会实践活动小组(每班不少于5组),推选出组长,自主选题或创题,(学生也可以以个人为单位自主活动,独立选题或创题。)聘请1~2名指导教师(学校教师或家长),初步制定《小组或个人社会实践活动方案》,填写《社会综合实践活动申报表》,并请在7月13日以前以班级为单位将《小组或个人社会实践活动方案》和《社会综合实践活动申报表》送交团委,此项工作具体由班长负责。

  2、20xx年7月14日~8月25日开展社会实践活动。8月18日,请各班社会综合实践活动小组组长编辑短信简要汇报本组活动开展情况,请注明班级、组长和研究题目。联系人:景刚老师,联系电话:13892661144。也可以以小组为单位,将社会综合实践活动前期开展情况的.通讯报道(500字左右)、活动照片等资料上传到邮箱lyrczxtw@163、com,(略阳荣程中学团委,第一个汉语拼音字母)此项工作具体由各实践小组组长负责。

  3、20xx年8月31日前各班向团委提交下列社会实践总结材料:(严禁抄袭,如若发现,将取消评比资格,并通报批评)。

  (1)20xx年暑假学生社会综合实践表(一个小组一份);

  (2)社会实践活动调查报告(小组一份、鼓励用电子文稿上交、字数不少于1800字,组长负责);

  (3)活动照片(最好是数码照片,注意拍摄在实践目的地的留影照片)、等资料(电子数据上传lyrczxtw@163、com,以附件形式发送,注明班级和姓名)。

  (4)暑假社会实践活动总结。(以班级为单位书写,班长负责,最好是电子文稿)

  请各班级将上述资料统一上传到邮箱lyxxx@163、com(请用附件的形式上传,并注明班级和组长姓名)。

  4、20xx年9月初社会实践活动总结、表彰(具体时间待定)

  (1)以年级为单位进行社会实践活动总结。

  (2)组织社会实践活动成果展示。

  (3)评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。

  (4)优秀论文汇编成册,并在校园网、团委博客上交流。

  六、注意事项和要求

  1、所有班级务必高度重视,周密安排暑期社会实践和社区服务活动,注意安全,务求实效。把暑期社会实践和社区服务作为增长个人实践能力的有效途径,通过活动,全面提高学生的综合素质。

  2、从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

  3、捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

  4、合理利用各种资源。网络已成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。

  5、参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

  6、在组织活动过程中一定要注意安全,周密安排,设计周到,避免不必要的浪费,外出时必须给家人说明地点、返回时间、参与学生、活动目的等,并保持和家长的密切联系。

社会实践活动策划5

  一、组织领导:

  二、活动主题:

  展示风采 共创和谐

  三、活动时间:

  20xx年5月3日下午2点

  四、活动地点:

  香山花园广场(小横山社区前)

  五、活动安排

  1.香山街道与苏州大学社会学院,香山街道团委与苏州大学社会学院团委分别签订共建协议。

  2.由香山街道领导和苏州大学社会学院领导为“苏州大学大学生社会实践基地”揭牌。

  3.香山街道刘书记讲话

  4.苏州大学领导致辞

  5.文艺演出(见节目单)

  六、具体工作:

  1.共建协议起草(苏州大学社会学院);领导讲话由香山街道与苏州大学社会学院各自起草。

  2.“苏州大学大学生社会实践基地”铜牌制作(街道团委)。

  3.舞台、音响、文艺演出节目协调等(陈扬牵头,蒋勤东、蒋敏荣等有关同志协同)。节目主持人由香山街道、苏大社会学院各派出一人,主持稿由社会学院团委起草,经街道有关领导审核后定稿。

  4.活动场地布置:由小横山社区负责安排座位300只于舞台前观众席。

  5.4月20日召开活动筹备会,商讨本次活动有关事项。

  6.宣传:请各团支部在本单位广泛宣传,并请小横山社区负责在香山花园内做好宣传工作。

  7.后勤:由小横山社区团支部负责,各社区(村)团支部书记协助。

  8.摄像、摄影:由徐浩然、蒯宙具体负责。

  9.民兵应急分队协助做好安全保卫和后勤保障工作。

  10.所有演职人员请于5月2日上午9点前到达现场排练。

  

  1.大合唱《工农兵联合起来》 旅游职校

  2.现代舞《时代巨匠》 社会学院胡易佳、郑杰等

  3.女声组合《太湖美人》 度假区中心小学教师

  4.相声《改革电视》 东吴相声俱乐部王亮亮、李占

  5.戏曲联唱 香山中学 朱家易

  6.男声独唱《缘分五月》 蒋墩社区崔松林

  7.小品山寨版《胡椒面》 中心居委会张顺新、范宇青

  8.女声组合《幸福的泡泡》 香山中学

  9.炫舞《追梦舞台》 克里奥艺术团

  10.合唱《光荣啊!中国共青团》 社会学院08档案钱骏等

  主持:香山街道 陆丹青(男)

社会实践活动策划6

  一. 活动背景

  有那么一群人,他们做着这个城市最脏最累的活,却收取着最低的回报;他们早出晚归,却依然在贫困线上挣扎;他们为我们的美好生活除去污垢,却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障,他们的子女无法读书,他们永远被排除在都市之外,今天,我们走进他们,感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

  二. 活动宗旨

  体验来自社会最底层家庭的生存状况,了解社会保障制度在社会底层的开展情况,感受当代社会贫富差距的现状,丰富当代大学生的生活实践,锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格,响应《浙江省“十二五”规划纲要》,在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

  三. 活动名称:我的世界与你不同

  四. 活动主题

  体验社会底层工作,以他们的视野看世界,寻求解决这种贫富差距的有效措施

  五. 活动时间:xx年6月中旬

  持续时间约两周

  六. 活动地点:杭州市

  七. 活动准备

  1.团队组建

  确定团队成员,组名,口号,明确分工与各自职责,具体如下:

  团队成员:杜某,陈某,柳某,施某

  组名:mvp(most valuable practice)小组

  分工:

  团队总负责人:杜某

  组织策划部:柳某杜某

  宣传联络组:陈某施某

  财务保障组:陈某杜某

  后 勤 组:施某柳某

  小组成员定期商讨计划,提出建议。

  2.合作准备

  与合作部门(即所需体验身份单位所在地:如环卫工人所在环卫所,家政服务人员所在家政服务公司,擦鞋匠个体,废品收购站)取得联系获取支持,同时与部分媒体取得沟通。

  3.宣传准备

  (1)建立了博客“体验你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划,团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

  (2)通过人人发布小组活动的前期准备,工作过程及成果展示

  4.前期调研

  团队成员利用空余时间,发布调查问卷,了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的.看法,改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见,为活动的具体展开积累前期经验。

  八. 活动安排

  1.6月19日晚,于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议,确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

  2.6月20日,联系浙江省西湖区留下镇环卫所,确定具体工作安排及工作时间。

  3.6月21日,由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天,并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

  4.6月22日,家政服务体验者开工,并由宣传人员拍照录象,同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

  5.6月23日,擦鞋匠体验者开工,并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员,确定下一环节具体事宜。

  6.6月24日,废品收购站体验者开工,并由宣传人员拍照录象。

  7.以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结

  8.活动后期,整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示(计划),在校内以、校园网、人人等形式广泛宣传。

  九.经费预算

  款项

  数量

  单价

  总价(元)

  调查问卷

  擦鞋匠工具租赁

  食宿车费

  宣传单

  照片打印

  后期整理资料

  总价

社会实践活动策划7

  一、活动主办单位

  xx大学经济管理学院“三农”问题研究社

  二、指导单位

  xx大学经济管理学院团委

  协办单位:

  三、实践活动目标

  1、丰富当地村民的文化生活,提高当地群众的参与热情、

  2、开拓当地学生的视野,强化当地青年人的家乡意识,倡导一种积极向上的生活、

  3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状,收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力,建立较强的社会责任感、

  4、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获

  5、在实践中不短探索,不断总结,并为以后工作的更好的开展打好基础、

  四、实践活动参与人员

  活动总策划指导:文军(某某大学经济管理学院团委书记)

  队员组成:xx大学经济管理学院“三农”问题研究社部

  分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

  实践分队人员及分工:

  队长:冯旺副队长:张文斌

  调研负责人:张桂芝支教负责人:赵明丽

  文艺负责人:杨澜、杨子芳运动会负责人:郎振斌

  安全员:张超财务员:闫丽萍

  后勤负责人、通讯员:魏海宁

  会议记录员:李蕾

  纪律员:李云宝

  五、活动内容

  (一)支教

  决定实行班主任负责制,按年级分教学班,每个班两个班主任、

  ⑴确定支教时间为10天,每天开设五节课,其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课、早上上3节,每节课时间为45分钟,并决定增加眼保健操项目、具体的上课时间安排为:

  课前晨读8:00—8:30;第一节8:40—9:25;第二节9:35—10:20;课间眼保健操10:20—10:40;第三节10:40—11:25;午饭及午休时间12:00—14:30;第四节14:30—15:15;眼保健操15:25—16:10;第五节:16:10—16:40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导,也可以开班会,由班主任自主安排);

  ⑵确定支教的课程为:

  基础类:数学、语文(主要是写作,历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、

  素质拓展类:地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;

  ⑶确定的兴趣小组的`项目为:朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

  (二)调研

  (1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)

  (2)访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;

  (3)访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;

  (4)访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

  (5)访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;

  (6)走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况、

  (三)其他活动

  1、定期召开主题班会、增进支教队员和当地小学生的交流,消除陌生感,方便以后支教活动、

  2、在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童,并对他们进行详细的登记、

  3、文艺活动、主题为“喜迎新年,建设高山,农民大学生联谊会”的联欢会,当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、话剧、互动游戏等、

  4、组织当地村民进行拔河比赛、

  5、“我的未来不是梦”演讲比赛、通过此次活动使当地孩子能够对自己的未来树立信心,树立目标!

  6、帮助孤寡老人干活,与他们谈心、

  7、支农、组织队员利用闲暇时间帮助农民干农活,让队员们亲身体验农村生活、

  六、经费预算

  1、序号项目详细预算金额合计1队员食宿费10元/天/人x15人x10天1500、00

  2、往返车费兰州到定西支教学校60元x15人1800、00

  3、下乡期间医药用品(感冒药、晕车药等常用药品)50元50、00

  4、队员保险费用25元/人x8人200、00

  5、通讯费(电话费)50元50、00

  6、社区文化活动所需物品费(气球、彩带、花环等)100元100、00

  7、给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品(铅笔、笔记本,生活日用品等)100、00

  8、不可预知费用100

  9、合计3900、00

  七、人员分工任务明确

  队长:负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作,把握所有队伍进行状况,保证活动顺利高效的进行,根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行、统筹各项事物、协调内外关系,安排全队任务,监督和督促活动开展、

  副队长:协助队长工作,并在队长委托或是缺位时,代行队长职责,并同时起监督作用、

  文艺宣传员:调动每名队员,保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志、

  安全员:负责每名队员的人身、财产安全,宣传安全意识,保护本队公共财产、对于存在不安全隐患的行为,安全员有一票否决权、

  纪律员:负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况、

  财务总管:统一管理队伍的财务,严格保证资金的合理、节约使用、

  后勤总管:负责全体队员的交通、食宿等,为活动提供有力的后勤保障、

  摄影:捕捉精彩镜头,提供图片素材,为本活动积累有益的历史资料和实用资料、

  通讯员:记录每日信息、感人场景和故事,本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通、

  书记员:负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务、

  调研负责人:指导调研方法,安排本课题组的工作计划,统筹课题调研活动的进行、

  支教负责人:统筹支教活动,确保支教活动成功进行、

  八、附录

  (一)财务及审计制度

  经费支出能开发票的一律以发票入账,客观情况不能开发票的,一律附超市小票或具体支出清单,必须有领款人亲笔签名,坚决做到每一笔支出等具体清晰,审计时有据可查,有证可考、

  (二)活动纪律

  1、吃饭坐车必须要给钱,不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠、

  2、艰苦奋斗,坐最便宜的车,吃最简单的饭,绝对拒绝生活的奢华,以此来锻炼自己;回来后力求保持艰苦奋斗的作风,改造自己的生活习惯、

  3、做事要善始善终,有始有终,不做就不开头,要做就做到底,不找借口,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到、

  4、和农民同吃同住同劳动,下乡队员必须做些力所能及的体力活、

  5、坚持独立自主原则,活动流程不受任何人的强制安排、

  6、全心全意为农民服务,尊重农民,服务农民、要以农民为主体,鼓励农民站出来做事情、

  7、支农、调研工作一切遵从当地实际,不盲目套搬理论,开展活动前应做切实的调查并力求从村民的角度考虑、

社会实践活动策划8

  一、活动概括

  1、活动背景:许多乘客都会遇到各种各样的大小困难,比如携带大量行李,一个人拿着很艰难;车站内部的人流混乱在一定程度上,威胁着乘客的人身安全,站内工作人员面对庞大的乘客力不从心。为了乘客出行方便,为了需要帮助的乘客提供及时的帮助,我们举行此次志愿者服务,服务大众,锻炼自我,展示当代大学生的风采。

  2、活动目标:弘扬志愿服务精神,让更多的'人参与到志愿服务活动中来,加强志愿者队伍建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌,让志愿者成为xxx文明建设的一道亮丽风景线。

  3、活动主题:

  传递爱心、奉献社会

  4、活动目的:

  “传递爱心、奉献社会”为旅客提供力所能及的志愿服务,彰显校青年志愿者服务的精神。

  5、活动时间:

  20xx年上半年

  6、活动地点:

  xx火车站(售票大厅和候车室)

  7、活动主办方:

  xxx青年志愿者协会

  8、活动对象:

  20xx级经济管理学院志愿者

  二、活动内容

  1)本学期志愿者活动的方案展示:

  服务类活动

  1、协助买票、帮忙提行李(须征得旅客同意)。

  2、帮助站内人员打扫候车室卫生。

  3、引导和照顾火车站候车的旅客。

  4、协助乘客搬运物品上下车。

  5、为进出站旅客指引道路。

  6、为老弱病残母婴旅客及其他有特殊情况的旅客提供力所能及的帮助。

  宣讲类活动

  1、“禁止吸烟,呵护生命”主题宣讲。

  2、“文明旅行,自觉排队”宣讲。

  3、“保护环境,不乱扔垃圾”宣讲。

  4、“尊老爱幼,爱心你我他”宣讲。

  2)前期组织

  1、与xx火车站相关负责人联系,请求允许并支持我们的志愿服务,保证活动的正常进行;

  2、联系校内外媒体团队,邀请他们对我们的活动进行报道。

  3、在校园中进行志愿者活动宣传、并做展板宣传和在张贴栏贴关于活动的海报,号召同学踊跃参加。

  三、活动项目及要求

  1)面对乘客时应微笑。

  2)在乘客的请求或允许下,负责带路或者帮忙提行李。

  3)志愿者秉持“文明礼貌,优质服务”的原则进行服务。

  4)由于火车站的人比较多,各个志愿者都要注意人身财产安全,听众指挥。

  5)志愿者在工作过程中遇到突发事件或不懂的问题时,可向火车站的现场工作人员求助。

  6)全部活动结束后,到集合地点由负责人进行简单的活动总结,并合影留念。

  四、活动的注意事项

  1)志愿者要发扬“不怕苦不怕累”的精神,真诚的参与到志愿服务中去。

  2)所有参与活动的同学应服从安排,按时到场,如有其他状况请及时与负责人联系。

  3)志愿服务过程中大家要保持热情冷静,遇到突发事件应和气解决,并第一时间和在场的负责人联系。

  4)志愿服务过程中,同学间要积极合作,团结一致把志愿工作做好。

  五、预期效果

  1)通过此次活动,增强大学生为人服务意识,提高综合素质。

  2)通过志愿服务活动向全社会宣传并倡导“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

  3)改善社会风气,共创和谐车站,为当前社会的平安与稳定贡献一份力量,展现当代大学生的青春风采,扩大青年志愿者的影响力。

  4)成为xx文明建设和创建园林城市的一道亮丽风景线。

社会实践活动策划9

  一、活动主题:

  访恩师母校传梦想希望树品牌形象

  ——回访高中母校20xx寒假社会实践活动

  二、活动背景:

  江南大学,位于江苏省无锡市,原为中国轻工业部唯一的直属大学,1998年国务院部委改革后,划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。XX年1月,由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成,是全国“211工程”重点建设高校之一,国家“985平台高校”。然而,在全国众多名校高校群中,尤其是在北方学校中,江南大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时,对江大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因,除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外,还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此,我们在努力提高科研创新能力,增强学校自身综合实力的同时,更应该积极地树立并推广学校形象与特色。

  三、活动目的:

  为回访母校,增强高三学生对大学专业设置情况的了解,同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活,我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。

  在回访母校的过程中,我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校,了解我们的强势专业学科,为学校争取高质量的生源打下坚实的基础;同时帮助学院学校做好宣传推广工作,扩大知名度和影响力。

  此外,这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会,有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力,同时为社会教育事业的发展做出贡献,增强社会责任感。

  四、活动时间:

  20xx年12月——20xx年3月

  五、活动创意点:

  当你重回高中母校,那里的一草一木是否依然熟悉?

  回想起三年的'苦乐酸甜,一定感慨颇多。

  高中,是个容易迷茫的阶段,

  我们也曾站在人生的十字路口,不知该去向何方,

  那时也许就是学长学姐的一席话,让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。

  如今,作为一个过来人,你一定也有很多话想对学弟学妹说。

  来吧,加入我们“回访高中母校”活动!

  让我们一起来为母校做出力所能及的贡献,

  同时也让更多优秀的学弟学妹了解江大,了解精彩的大学生活!

  作为一个过来人,回报母校恩情我们义不容辞;

  作为一名江大学子,推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。

  六、活动内容策划:

  一、与昔日母校恩师对话交流,汇报自己在大学期间的学习生活情况,表达问候感恩之心。

  二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流,通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化;介绍江大各专业设置情况,让他们更加了解自己感兴趣的专业。

  三、通过分享学习心得和经验教训,帮助高三学生更好地奋战高考,解答他们关于学习和生活的其他疑问。

  七、活动具体方案:

  (一)人员招募(时间:XX年12月15日——20xx年12月22日)

  此次活动可以作为寒假社会实践的一部分,以江南大学大一、大二学生为主,要求责任心要强;大三学生可能工作繁忙,不作为主要考虑对象,当然如果有时间参加的话,热烈欢迎。

  (二)分头搜集资料,制作宣传片(ppt或电子书)、宣传册、祝福卡等(时间:XX年12月23日——20xx年1月10日)

  宣传片主要包括两部分:一是介绍江南大学整体概况,包括校园风光、校园文化活动、学校特色等,内容丰富多样,形式灵活;二是介绍江大各专业设置情况,包括各专业的特点、与相近专业的区别、学习内容、发展前景、院校推荐等等。

  宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等,主要在分组交流时发放。

  祝福卡分两种:一是送给昔日恩师,表达感恩问候之情;二是送给学弟学妹们,表示鼓励祝福之心。

  注:宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。

  (三)回访母校(时间:20xx年1月11日——20xx年3月5日)

  由参与实践同学自行组织开展回访母校活动,鼓励形式自由多样。

  要求:回访结束,每小组同学完成实践报告,包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。

  注:如有未尽事宜,根据具体情况,由团队成员商议决定。

  (四)活动总结(时间:20xx年3月6日——20xx年3月16)

  将所有回访记录资料整理成册,评选优秀实践团队,并举办座谈会或晚会等分享体验,交流活动感受。

  八、媒体安排:

  (一)新闻媒体:江南晚报、扬子晚报、中国青年报等(具体情况待议),主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。

  (二)校园电视、广播等:利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。

  (三)网络宣传:在活动准备阶段,通过江南大学网站、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广;活动过程中,将有关活动的新闻动态、图文资料等级是上传网络,力求及时通告共享。

  (四)宣传海报:活动期间,在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。

  九、经费预算:

  注:活动以200人参与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。

  类别

  单价(元)

  数量

  说明

  合计(元)

  宣传片(电子版)

  150

  1

  主要是图片、摄影等资料搜集,聘请专业人员制作

  150

  宣传册

  0.5

  3册/人

  300

  祝福卡

  0.3

  10张/人

  600

  总计

  1050元

社会实践活动策划10

  暑期社会实践安排时间和地点是在河南省偃师教育局、偃师高中、普高和部分初级中小学、乡镇、村以及周边县区中学进行。实践时间是从7月2日到8月30日。

  本次暑期社会实践的目的是以河南大学统招生的身份向高中毕业生宣传国家自考政策,并邀请专家进行相关讲座,以提高全市的知识水平和整体素质。同时,也是为了扩大河南大学的影响力,提高其知名度。实践内容包括对社会主义新农村建设、预防手足口病、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查和实地考察,然后分析调查结果。通过这些实践活动,旨在提高参与者的社会实践能力。

  活动的具体流程和安排如下:

  1. 宣传自考政策和邀请专家开展讲座:针对河南省人口众多、高等教育水平相对较低、教育不公平问题突出的情况,我们将向高中、教育机构和高考生宣传国家高等教育自学考试和成人高等教育政策,激发人们对继续教育的热情,促进教育公平。

  2. 支教:我们将前往一些县乡级中小学进行暑期支教活动,为当地学生提供学习和生活方面的帮助。通过了解当地学校和学生的情况,我们将开展关爱行动,关注他们的心理状况、健康状况和学习状况,并向他们宣传法律、安全、卫生等方面的知识。同时,我们也将与他们建立长期联系,帮助他们更好地成长。

  3. 问卷调查:针对一些与我们专业相关的课题或社会问题,如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等,我们将进行问卷调查,并分析结果撰写报告。

  4. 实践考察:我们将深入农村基层社区,调研农村基本建设、农民收入和农民就医问题。我们将了解新农村发展取得的`成果以及相关经验,并调查农村的基本建设、农民生活条件、农村医疗条件、农村社保制度等方面的情况。通过比较不同地区的发展模式和管理差异,我们将把调查结果反馈给政府相关部门,以更好地推动新农村建设。

  在实践的前、中、后期,我们将积极宣传和投稿,通过社会和当地的广播电视、新闻媒体、专业刊物和网络媒体进行全方位的宣传。这样可以进一步扩大活动的影响力和知名度。

社会实践活动策划11

  根据《中宣部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》(教科部[2008]5号)要求:各地高校要创造条件,积极开展社会实践,社会考察活动,使学生进一步了解国情,了解世界,开阔眼界;从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院2010年大学生暑期社会实践活动,现制定本方案。

  一、课程目标与要求

  深入社会,了解国情、民情,增强对建设中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。深入实际,了解社会主义改革实践的成功经验和有待于进一步解决的实际问题,增强社会信念和振兴中华的责任感、使命感。

  深入工农,了解劳动人民的工作,生活状况,学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的'优良品德,增强劳动人民的思想感情,树立全心全意为人民服务的思想。

  参加集体生产劳动,体验劳动生活,了解生产实际,增强劳动观念和实践第一的观念,促进理论与实践的结合。看展勤工检学,运用所学知识为社会服务。

  二、课程形式与内容

  学院继续组织以“涉农调查”为主题的社会调查活动,参加的学生必须完成5份以上的调查问卷和1份调查报告

  学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动,完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告,实践日志须在3000字以上。

  三、参加对象

  2009级学生必须参加一项社会实践活动,其他学生自愿参加。

  学生可个人单独进行社会实践,也可组队进行实践。组队规模一般控制在3人以下。

  四、时间安排

  社会实践时间为2010年7-8月

  递交社会实践材料的截止时间为2010年9月15日:

社会实践活动策划12

  一、活动主题

  近年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗的有效方式——"音乐疗法"来影响人的神经系统,达到治疗的目的`。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我xx小分队把此次"三下乡"活动的主题定为"关注民族乐曲对xx市民心身状况的影响及民族乐器在xx发展现状"。

  二、活动目的

  组织发动xx学院医学院爱好民族乐器的医学生志愿者在xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、xx市敬老院、xx市青少年宫、xx学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展"民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及民族乐器在xx的发展现状"的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高xx居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现"嘉医爱笛生"的精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。

  三、活动时间

  x月x日

  四、活动地点

  xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、xx市敬老院、xx市福利院、xx市青少年宫、xx学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

  五、活动流程及安排

  (1)基础准备

  ①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

  ②与xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、

  福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联

  系并磋商有关事宜。

  (2)实践队员招募

  ①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

  ②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等"三下乡"活动领导小组。

  (3)队员培训及资料准备

  ①组织编好队伍,分配好工作,并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调,做好分工规划,为本次"三下乡"活动深入开展打下坚实的基础。

  ②与学校办好相关的手续和做好"三下乡"服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的准备。

  ③设计xx市民对民族乐曲的关注问卷调查和xx市民对民族乐器的学习现状问卷调查,咨询相关有经验的老师,制作海报、联系当地媒体,购买防暑药品。熟悉前往路线。

社会实践活动策划13

  一、活动主办单位

  xxxxx

  二、指导单位

  xxxxx

  三、实践活动目标

  1、丰富当地村民的文化生活,提高当地群众的参与热情。

  2、开拓当地学生的视野,强化当地青年人的家乡意识,培养积极向上的生活态度。

  4、使参与的大学生能够了解我国农村的现状,收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力,建立较强的社会责任感。

  5、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获

  6、在实践中不短探索,不断总结,并为以后工作的更好的开展打好基础。

  四、活动人员

  活动总策划指导:xxx(纪检部部长)

  队员组成:副部长xxx

  副部长xxx

  副部长xxx

  干事xxx

  干事xxx

  干事xxx

  干事xxx

  干事xxx

  五、活动基本类容

  (1)关注留守儿童的问题,培训成员了解现在社会留守儿童的生活、心理等各方面的情况,以便更好地与他们交流。

  (2)开展相关法律普及活动,着重宣传《消费者权益保护法》和《劳动法》

  (3)开展农民面对面交流活动,了解农民生活状况以及他们对现行政策的看法

  (4)丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识,丰富孩子们的课余生活。

  六、具体活动安排

  活动一

  由部的成员与留守儿童面对面聊天了解他们的.具体生活状况,收集到信息反映给村委会,组织儿童给父母写信,并帮助寄出

  活动二

  (1)通过村委会组织村民在露天场地

  (2)第一环节

  首先进行法律知识我只多少可以由成员制作有关法律题目,由成员拿着箱子流动抽,答对者可以给与适当的奖励。

  第二环节

  由副部们进行《消费者权益保护法》和《劳动法》的讲解使大家能够在较开心的环境下学习到法律知识。

  第三环节

  由村委会成员进行总结,成员进行总结。

  (3)由成员进百姓家面对面交流,并由成员进行记录,可以将其反映给村委

  (4)在小学里向校长说明情况并且征得老师的允许组织同学进行拔河比赛展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛。

  七、相关安全措施

  活动整个过程中我们将设立医疗小组并邀请村医陪同,以确保在活动过程中出现任何情况都可及时作出补救措施。同时设立纪律人员,确保活动中的纪律问题和安全问题。

  在第一个活动中需了解社区内的留守儿童,有社区管理员的协助,安全性高,所以我们将专门安排纪律负责人员,负责孩子们的秩序和教育过程中的安全问题。

  在第二个活动纪律小组组织会场纪律。

  在第三个活动中最需要注意安全问题,故邀请专业医疗人员在场以避免出现严重问题及时救助。每组参加健身竞赛的人员旁都有活动人员协助。在活动前检查健身器械的安全性,以确保无误。

  八、活动预算

  1下乡期间医药用品(感冒药、晕车药等常用药品)50元

  2通讯费(电话费)50元

  3社区文化活动所需物品费(气球、彩带、花环等)100元

  4给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品(铅笔、笔记本,生活日用品等)100.00

  5不可预知费用100

  6合计400

  九、总结

  活动预期效果

  活动中我们将邀请宣传编辑部的小记者进行拍照,活动结束后,我们将形成图文材料,配备图片,相信一定有预期的效果。

社会实践活动策划14

  本次寒假社会实践活动由校团委和校就业指导中心统一策划,校就业指导中心负责提供任务策划书,各二级学院团总支负责本次活动的具体落实工作。具体要求见土木团总支邮箱。本周五上午十点半学b205召开本次土木学院XX级寒假社会实践直击人才市场活动培训动员会。

  一、活动目的:

  大学生走近社会、了解人力资源市场、体验竞争氛围,激发起自身的市场意识,居安思危,建立规划观念,指导自己的学习、实践。

  借本次社会实践活动,了解毕业生求职流程,掌握应届毕业生招聘会及各大企事业单位招聘工作的启动及召开的具体情况,通过招聘会现场观察求职者投递简历与用人单位的沟通过程,学习有关求职与面试的内容与技巧,借此机会,为自己的求职做准备。

  伴随北京市户籍政策与外地生留京就业压力逐年增大,针对我校外地生源逐年增多的实际情况,通过本次直击人才市场社会实践活动,让土木学院外地同学了解京及其周围城市就业形势与用人单位招聘条件,及早做好自身规划

  二、活动内容:

  (一)参加人员:XX级全体学生;

  (二)活动时间:XX—20xx学年度第一学期寒假期间;

  (三)活动场地:主要是北京应届大学生专场招聘会(含网上双选会)或周边

  城市(天津)的'应届大学生专场招聘会;

  (四)活动内容:

  1、同学们以2—5人为一组,选出组长。每组参加2次招聘会其中网络双选会、实地招聘各一场);

  2、每组组长参加培训(培训计划见附件1),由就业社团老师指导如何填写一份合格的简历;

  3、制定活动详细策划,明确组内分工及活动的日程安排,事先列出用人单位可能会提问应聘者的问题;

  4所有同学需详细记录自己向往的职业的现场招聘信息(3—4个,两家单位以上),观察其他应聘者如何投简历、自我介绍,并做好记录;统计整场招聘会企业对大学生的招聘要求。

  5、现场停留1小时,完成与用人单位的现场交流。

  6、将此次活动内容告知家长以取得他们的支持与指导,并交由家长填写《致家长的一封信》(见附件2)。

  三、活动要求:

  (一)提交成果:第二学期开学后第二周,各班负责将各组活动策划,准备的问题,收集的材料(门票、现场收集的招聘信息、照片影音资料)、小组总结(不少于XX字,附照片)、个人总结(不少于1000字,附照片)及家长回执收齐交于土木学院团总支;

  (二)全过程拍照:(从组织到现场交流,再到最后总结整理资料),照片中包括全体小组成员与招聘会标志性建筑、标示的合影,招聘会现场与相关人员交流的照片。

  (三)请同学们高度重视此次参加招聘会活动,做好相应准备(如查看交通路线、上网查看招聘会信息等),注意安全;

  (四)下学期开学一月内,各班召开入“市”之旅活动总结交流主题班会,邀请班级导师参加班会;

  (五) 要求外地同学走访家乡人才市场,撰写总结、拍照,写入小组总结中,并根据心得体会撰写个人总结。

  四、报告撰写格式要求:

  1、标题字体采用黑体,加粗,字号三号。

  2、正文字体采用仿宋_gb2312,字号四号。层次结构的序号和文字应加粗。

  3、正文页面设置,页边距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。

  4、正文段落,行间距为固定值25磅,其余均为0字符或无。

  5、结构层次序数,第一层为“一”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”第四层为“(1)”。在同一文件中,数字的使用前后要一致。

  6、个人总结(见附件3)和小组总结(见附件4)按照学院给出的封面模板进行填写。

  个人总结,按照学院的具体格式要求进行撰写,图文并茂,不少于1000字;

  小组总结,按照学院具体内容及格式要求进行撰写,图文并茂,不少于XX字,具体内容如下:

  (1)小组成员介绍及分工;

  (2)活动日程安排;

  (3)如何选取小组所要参加的招聘会;

  (4)走访招聘会简介,如:针对人群、招聘企业总数与情况等;

  (5)通过招聘会、招聘网站、网络等渠道了解到的就业形势、市场需求;

  (6)以表格的形式统计企业对于大学生的招聘要求。

  五、总结表彰形式:

  (一)活动优秀者可参加学校社会实践先进个人的评选;

  (二)优秀活动体会将汇编成册,面向全校出版。

社会实践活动策划15

  一、活动背景

  为加强某某大学对外的宣传力度,建立与外界交流的平台,扩大学校对外的影响力,树立学校形象,展示邑大学子风貌。既加强邑大学子对本校的了解,提高学生的归属感和使命感;亦让更多考生、家长和社会人士了解某某大学,拓宽招生渠道。现以学生为主力军,在老师的指导下,利用寒假开展“走进高中-寒假宣传员”的社会实践活动。

  二、活动组织主办单位:某某大学招生办公室

  承办单位:某某大学招宣拓展协会

  三、活动时间网上报名时间:XX年12月02日至07日

  方案提交时间:待定

  活动开展时间:XX年寒假

  报告提交时间:XX年3月7日至10日

  四、活动对象某某大学全体在校学生

  五、活动主题锻炼自我,宣邑大精神;走进高中,展学子风采。

  六、报名条件1.热爱某某大学,具有宣传学校和招生工作的工作积极性;遵纪守法,具有良好道德品质;有较好的表达能力及沟通能力,文明礼貌,个人形象良好;具备团队意识,服从团队安排;有责任感,具备吃苦耐劳的服务精神。

  2.认真参与活动组织方安排的各项培训。

  3.自觉遵守招生工作纪律和相关规定及行为准则,积极完成招生办在活动中分配的相关工作,扮演好我校对外形象宣传的.角色。

  4. 符合以下条件者优先录取:各类奖学金获得者、各类赛事获奖者、优秀学生干部及“校园之星”获奖者等。

  5.服从活动组织方的统一安排。

  七、报名方式在招生办XX下载报名表,填写后于XX年12月07日20时前将电子版报名表发至联系邮箱,并于XX年12月08日09时至17时提交纸质版报名表到南主楼345室。面试时间另行通知。

  联系邮箱:

  八、组织培训通过面试的学生需参加活动组织方安排的各项培训,培训期间进行考核,考核合格者正式被录用为宣传员。

  1.培训内容

  ①学校的校规、校纪、校史;

  ②学校招生政策及信息;

  ③学校毕业生就业及考研情况;

  ④表达能力提高培训;

  ⑤个人形象提升培训。

  2.培训规定

  ①积极参加培训,培训缺席过半以上者取消宣传员资格;

  ②准时出席培训,若有特殊情况需迟到应至少提前6小时请假并说明;

  ③若有特殊情况需请假则应至少提前一天请假并讲明;

  ④应及时领取相关培训材料及了解培训内容;

  ⑤在培训期间获得的资料应妥当保存避免遗失;

  ⑥应认真听讲,做好笔记。如有疑问,可在提问时间提出,不得随意打断培训老师的授课或起哄;

  ⑦培训期间应保持较好的精神面貌;

  ⑧培训中如非休息时间或讨论时间,不得随意交谈讨论,如必须进行交谈或讨论的,应注意控制音量;

  ⑨不得携带食物到培训场所;

  ⑩不得擅自带与宣传员活动无关的人员到培训现场。

  九、工作内容及要求策划活动将分为“目标高中宣传团队”和“生源地宣传团队”两种方式同时进行,本方案主要针对“生源地宣传团队”的招募。

  1.自行组成3-5人的宣传团队,团队全体成员需来自同一生源地区;

  2.提前提交活动宣传方案(每个团队最少选择3所高中),宣传方案通过后需提前与高中相关负责人沟通联系;

  3.主要面向高一、高二的学生进行宣传交流;

  4.可参加生源地教育局组织的校园咨询会;

  5.与高中相关负责教师宣传交流,可采用海报宣传、视频介绍、进教室宣讲等形式与高中学生进行招生宣传及经验交流;

  6.结合切身经验及体会介绍学校的基本情况、办学特色、综合实力及解答考生所关心的热点问题;

  7.兼顾网络宣传,可在个人微信、微博平台进行宣传;

  附件一:活动报名表

  附件二:活动宣传方案格式模板

  附件三:活动总结报告格式模板

  主办:某某大学招生办

  承办:某某大学招宣拓展协会

  XX年11月25日

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