社会实践活动方案(经典6篇)
为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的社会实践活动方案,欢迎大家分享。
社会实践活动方案1
基础学部各团总支、团支部,全体团员:
为继续加强我校招生宣传工作,扩大学校在全国各中学的影响力,营造正面的.舆论氛围,同时结合寒假社会实践契机,现决定开展“回访母校·续写华”主题活动:
一、活动形式与原则
活动以个人或团队为组成形式,在寒假期间回到高中母校,并在高中开展宣讲会、座谈会、发放宣传册、组织哈工大宣传群等活动,将哈工大特色、化、传统在高中学生中广泛宣扬。
学校将为各位准备宣传册、ppT、视频、海报等材料,活动开始前还会为大家组织相应培训。
二、日程安排
1、20xx年12月7日—20xx年12月12日,基础学部团委组织进行申报
2、20xx年12月1日—20xx年12月xx日,基础学部团委对于申报项目进行审核
3、20xx年12月xx日—20xx年12月20日,审批通过项目公示
4、20xx年12月21日—20xx年12月29日,发放材料并组织培训
5、20xx年1月1日—20xx年2月2日,组织开展项目实施
三、报名及考核方式
报名方式:
1、20xx年12月12日xx点前,各组请登录xx填写问卷,问卷内容被整理成为报名信息,各位项目负责人请加入QQ群:xx
2、跨学院组队的以组长所在学院为准。
考核方式:
1、各实践项目按照《“回访母校”寒假社会实践专题活动总结模板》,完成回访母校总结报告(字数20xx字以上),模板将会上传至QQ群里。
2、纸质版材料:各组需在活动结束后将纸质版《中学走访情况反馈表》上交,上交时间、方式另行通知。
3、电子版材料:请各组将电子版《中学走访情况反馈表》、电子版总结报告、照片视频资料放在一个夹中并形成压缩包,以“学院+负责人姓名+回访母校报告”命名发送至邮箱xx上交时间另行通知。
4、在材料上交结束后,会组织相应的评审工作,具体形式另行通知。
5、在开展寒假社会实践过程中,确保自己的人身安全,提高自己的安全自卫意识和交通安全意识,在公共场合注意自身言行举止的得体并注意自我保护。确保在安全的情况下开展各项实践活动。
社会实践活动方案2
一、指导思想:
以xx的“四好要求”为目标,围绕我校争创“嘉兴市绿色学校”奋斗目标,通过开展贴近学生生活的环保活动,普及低碳文化,倡导低碳生活,传播科学思想,弘扬科学精神,让低碳生活,和诣社会的.愿景深入人心,提高学生的环境保护意识,促进学生的全面发展,推进我校嘉兴市绿色学校争创发展作出自己应有的贡献。
二、活动主题:
走进厂矿,实践体验,宣传环保,倡导低碳。
创设一种情境,扮演一个角色
形成一个规范,养成一种习惯
拥有一份自主,学会一个本领
设立一个岗位,获得一种感受
三、活动时间:
xx年5月6日
四、活动对象:
三至六年级,每班三位全面发展的优秀学生。
五、活动内容
1、组织学校“低碳生活”宣导中队。充分发挥少先队的作用,利用假日深入社会、家庭宣传低碳生活,以自己的实际行动推进“绿色学校”的争创进程。
2、参观活动:组织宣导中队成员参观晨光电缆厂,体验“保护生态环境,保障安全健康”。
3、宣导中队成员撰写随笔,感悟低碳生活。
撰写要求:
对象:宣导中队成员。
主题:“保护生态环境,保障安全健康”
体裁:以通讯、特写、纪实、随笔、评论、散文为佳。上交少先队总队部。
字数:500字左右。
奖项设置:按年级分别设一等奖2名;二等奖4名;三等奖6—10名。颁发获奖证书。
社会实践活动方案3
一、活动地点:
潍坊市博物馆、科技馆
二、活动时间:
XX年3月4日星期日上午
三、活动负责人:
秦千惠妈妈王悦萱妈妈及家委会成员
四、活动目的:
1、培养孩子对集体的感情。
2、促进家长之间的`交流和孩子之间的和谐相处。
3、通过参观促进孩子对潍坊历史和现在科技的了解。
五、集合地点、时间:
上午9:00前请各位家长带孩子自行到门口领门票进入参观。(东风街和北海路交叉口路东)
六、家长需要准备的物品:
水
七、注意事项:
1、请家长各自负责好自己和孩子的安全。
2、由于周末馆内不接待团队参观,所以进入时不统一组织,每位家长带孩子自已领门票进入。
3、车辆请停在博物馆院内,或对面富华游乐园停车场。
八、活动过程:
1、家长在九点左右开始参观博物馆,请带好自己的孩子,尽量不要碰物品,注意安全。
2、十一点在大门口集合,照全体合影,活动结束。
附:家委会成员职责分工安排
本次活动由千惠妈妈,王悦萱妈妈总体负责。摄影委员留好照片材料(参观中和最后合影照片),文字委员写活动总结,发到班级博客上。后勤委员和财务委员在开始取票进入和最后大门口集合时,一起做好协调工作。
社会实践活动方案4
一、活动目的:
为增进学校与社会的密切联系,构建学校、社会联动育人的新格局,不断提升学生的精神境界和道德意识,不断完善学生的人格。我部特组织学生外出进行春季社会实践活动。
二、活动安排:
时间:XX年5月14日
地点:牛背梁国家森林公园
组织者:贾少睿
参与领导:杨小平校长唐利国主任
参与老师:学前教育部各班班主任及下班教师
班级班主任下班老师幼一、1班张燕王红梅、徐旭、刘传福幼一、2班张璐贾晓红、王育新幼二、1班马军峰苗峰、黄华君幼二、2班张伦娜李丹、王淼幼二、3班屈彩萍秦环、李亚玲(各班主任根据本班学生人数将本班学生分成一到三组,由下班老师及班主任每人负责一组学生。每组有组长,留联系电话,统一行动,注意安全。)
三、活动要求及注意事项:
1、班主任鼓励并做好学生思想工作,要求全体学生都参与。(除个别特殊情况)
2、下班老师配合班主任做好学生的安全工作。
⑴、乘车安全。在抵达目的.地前,中途任何人不得下车,同学在车上找位置就坐,讲文明相互礼让;严守上下车时间,活动过程中学生不得换乘其他车辆。在行车时,严禁同学在车上乱走动,严禁同学将头伸出车窗外,如有乘车不舒服,请向带队老师或导游说明;上、下车时严禁拥挤,有序上下车;车上文明休息,吃零食、果壳要放垃圾袋,不乱抛;如有集体唱歌等娱乐活动,不能妨碍司机驾驶,车上服从指挥。
⑵、到达目的地,按带队老师要求,分组行动;游览景区严禁在游览期间嬉戏、攀爬、下水、拥挤等,遵守景区规定文明游玩。不得到禁止区域游玩。
⑶、注意保管好随身贵重物品。不要把相机、mp3、手机、现金等随便放在车上,以防丢失。
⑷、注意食品安全和消防安全。不购买路边流动摊点无安全保障食品;自己合理安排好早餐、中餐时间,不准喝酒,如有身体不适请向带队老师报告。严禁在景区和车上用火,不准携带打火机等。
⑸、同学们在到校离校回家路上,要特别注意交通安全,遵守交通规则。
社会实践活动方案5
活动目标
1、明确自己的职责,体验与同伴合作造纸的乐趣。
2、了解造纸的历史,感知造纸的过程。
活动准备
造出的纸片若干张,视频《古代造纸》,废纸一叠,小方盒四个,小桶四个,漏勺四个,大盆四个,中盆四个,小圆盆四个,纱网六个,擀面杖四个,方块板若干,干毛巾一叠,搅拌棍四个。
活动过程
1、播放视频,了解纸的历史。
来,看看老师为你们准备了什么?用眼睛看一看。
知道我们今天要干什么吗?
那你知道最早的纸是谁发明的吗?古代人是怎么造纸的?
今天呀,老师给你们带来一段视频,我们来看一看最早的纸是谁发明的,很久很久以前的人是怎么造纸的?
那时候的人是用什么材料造纸的'?
竹子可以用来造纸,首先要把竹子切碎,放到水里煮,或者放入水中长时间浸泡,第二部,将它们砸碎,捣烂,然后把浆状物倒入清水槽中搅拌均匀,纸浆必须均匀的覆在纱网上面,用工具挤压掉里面的水,最后将成型的纸贴在光滑的板上烘干,纸就做成了。
2、明确分工,动手造纸
造纸的方法我们已经知道了,你想不想动手学学古代人造纸?
今天老师准备了一个造纸工作间,我们造纸使用的材料是什么?请小朋友造出带有颜色的纸,有没有信心造出又平又薄又整齐的纸呢?
我需要招聘四个队长,分别来管理红队、黄队、蓝队、绿队。
请各队队长拿着工作证去招聘你的工人,看哪个队长先完成任务,把你的工人带过来。
我们的上班铃声是叮铃铃,在上班之前我开一个短会,各对长请注意,队长的工作就是管理好你的工人,让你的工人各尽其责,做好自己的工作,另外队长要检查好你们队的卫生,咱们的上班时间为二十分钟,准备好了吗?叮铃铃,上班时间到了,请各队工人开始工作。
3、讨论评比
你觉得哪一组造出的纸质量最好,咱们再去看一看各组的卫生情况,看哪一组卫生第一名。
4、活动延伸
等我们造的纸干了以后,我们可以在上面写字、画画,还可以折叠出各种小动物呢。
社会实践活动方案6
一、活动目标
1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。
2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增强幼儿的团队意识。
二、活动地点
xxx公园
三、活动人物
XX班幼儿、家长陪同、教师
四、活动时间
周X(x月x日)XX:XX——XX:00
五、活动准备
1、家委会和教师共同确定参观的路线。
2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、准备游戏及道具。
六、安全保障措施
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥。
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
七、活动过程
1、XX:XX——XX:00集合:让家长带领孩子在“xxx公园”入口处集合,家委会xxx妈妈负责报道,清点人数。
2、幼儿和家长、教师集体合影。xx、xx家长负责整队,xxx妈妈负责摄影。
3、亲子小竞赛“爬楼梯”老师负责在起点处安排好幼儿和家长,xxx老师负责在楼梯上集中。
4、XX:XX——XX:XX:观察“xxx公园”的'树木、花草,感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队,统一路线各自家长带孩子自由观察。
5、XX:XX——XX:XX点心时间:要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
6、XX:XX——XX:XX游戏活动:
(1)亲子游戏:“揪尾巴”
准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子游戏:“袋鼠抱”
玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
7、XX:XX——XX:XX集合与解散时间。
家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。