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优秀三下乡社会实践心得体会

时间:2023-10-30 08:55:50 社会实践 我要投稿

优秀三下乡社会实践心得体会

  当我们经过反思,有了新的启发时,可用写心得体会的方式将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编整理的优秀三下乡社会实践心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀三下乡社会实践心得体会

优秀三下乡社会实践心得体会1

  本着体验三农,服务三农的精神下,我们民族大学素质拓展协会于20xx年xx月号来到了XX市XX镇,XX小学为期一周的下乡服务。

  来8天里,很幸庆我们有一个好的团队(素质拓展协会);更有一个好的领头人。我们这个团队在会长的带领下发出异彩的光芒!完成了很多难以克服的坎坷。

  我是这个集体13人里面的小成员,我深感荣幸。我只是刚加入素质拓展协会不久的外联公关部副部长,然而我在支教里做的是小班的副班主任以及担任体育课的老师。这8天是我人生中度过最有意义的8天,也将是我人生中最难忘的8天。以后我不会再来支教了,因为来了这里我才知道我作为一个大学生存在着许许多多的缺陷;在未来的日子里我一定要抓紧时间去学到更有用的知识,运用到我人生中最该运用到地方去。

  在下乡支教的8天里有开心,有紧张,有失落,有无奈,有失落,有退宿,有期待,有希望;有许许多多的`的美好瞬间。XX月号再家里的床猛地突然醒来,睁开眼睛回头想想在过去的8天里发生过那么多的事仿佛就像是一场梦;在梦里好像拼命地去抓住里面的景物,然而我却怎么努力也抓不住。

  经历了8天的下乡,现在每天都是早早的醒来,对于平时爱睡懒觉的我是一个很好的改良。因为早晨的阳光确实很美。XX月号很早的起床集合带着遗憾前往出发,有着如此轻松而且待遇不错的工作切实令人心动;不过现在想想如果没去到我会更遗憾。

  来到我们住在镇上的XX中学,美丽的校园让人很向往这里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的当初的初中差不多,中学为我们提供两间教师食堂;在这里我们自己煮,去到镇上大概一公里的市场买菜。把行李放好后,一大帮人去市场。各种买菜,配料,生活用品;一买就是到下午两点。

  回到宿舍世道饿得不行了,我们就自己煮面条;13个人煮两锅。第一锅是我下厨,自我感觉煮的还不错;第二锅是花花煮的。刚开始他们都觉得我煮的够好吃了,没想到她居然比我煮的更好吃;我煮东西一般不败给女生。好吧!这太伤面子了。吃完后,今天是累的够呛的了,休息一个下午,黄昏逛了一下这个中学,拍些照片留些纪念吧。晚上开会,花花担任小班的班主任我是副班,小宝担任大班的班主任。

  第二天早上我们按计划去XX小学,本来是先打算做次家访的;去到学校后才知道原来学生都在学校里了。小学很普通主楼是一栋三层楼4个教室过的教学楼,里面包括图书室,体育器材室,实验室,文件接收室。旁边还有一座长长的房子也许是其他用的吧具体我也不太清楚。整个校园一望到底,教学楼面前有个老旧的篮球场,篮球场的旁边有个小的足球场;校门口的右边有棵大大的木菠萝树,每天唠叨这里都特银两。木菠萝的旁边有一颗大大龙眼树。

  来到这里我是第一个上课的老师。小班的学生很调皮不爱与我接触,尤其是男孩子特别害羞;我教他们做游戏特别分明啊!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做。总之第一天好乱,学生根本没听我们的课;一点纪律性也没有。

  下午放学后让我印象特深刻的是一个农夫开着手扶从小学门口经过顺路把我们载回中学。那时候说不出的激动,从来没坐过这玩样儿;而且是这么一大帮人。有各种拍照,发微博;一路高歌回去!整个田野都沉寂在那首《理想放飞相思湖》漫漫人生路。相会相思湖。兄弟民族情同手足。师恩如海相似父母。师恩如海相似父母。

优秀三下乡社会实践心得体会2

  刚考完试就要去三下乡了,心理没有一点工作的激情,可这个任务一定要完成!就带着这份责任心,我最后一个上车,踏上了XX市三下乡之旅!

  车上温馨舒适的环境让我好好的睡了一觉,醒来的时候车已经稳稳的停在了XX小学。

  哈!当时让觉得开心的就是:在这里我将成为一名教师,名副其实的人民教师!痴想过后和同学们一起搬完行礼,接着找到我们睡觉的课室,把那里打扫得非常干净然后我们就可以松口气了!与是到处逛逛,熟悉熟悉下环境。

  由于刚刚到那里,人还比较少,又是下午5点多钟,有点沉闷。不过我还是可以看出村民们对我们还是挺热情的。他们的眼神里充满了期望。这让我和开心,我们不能辜负村民们。第二天醒来开始真正的工作了!虽然还没有工作的热情,但是看到同学们都非常的积极,好像是要豁出去的感觉,我意识到这不仅是一个活动而且是一个命令!这次三下乡只许成功不许失败。

  一个简单的开班仪式点起了这场战争!同学们各忙各的',有备课的,有上课的还有开着村民的摩托车去买菜的。忙得不亦乐乎,而我呢只是一名体育教师,哈,比较轻松点!不过还是有点挑战性的,毕竟是第一次上课,有点胆怯,不知道同学们都喜欢玩些什么,喜欢哪些运动,这给我备课带来了一点麻烦。不过最后同学们都是互相帮忙一起上课的。这不是说我们能力不行,这是歪想。三个臭皮匠胜过诸葛亮嘛,大家一起想想办法,互相学习学习多好啊!看,孩子们都玩得乐开花了!后来我接到了另一个任务上六年级的数学课。啊,当时吓了一跳,不会吧,上六年级的课,他们可以和我这么高了,我哪好意思!果然,上他们的课最紧张!

  一句话也不能说错,也不能老是和他们瞎扯;可是又想不出什么办法让课堂氛围活跃点。不过凭借我聪明的头脑,数学课上学习气氛还是挺强的。每节课都给同学们带来一道趣味数学题。在其它方面我们也吃了不少苦,第一次做教师的就不再重复了!比如洗澡问题,女生们多惨啊,10多个人共用一个澡堂。是不是一起洗我就不知道了,就算轮流着也挺麻烦的嘛。这一个挨一个还得洗衣服呢!又有特殊物品呢?

  汗。其实男生也挺可怜的,我们竟然是在一个草坪里洗澡而且是露天的。……不用说大家出清楚那种感觉是怎样的啊。苦头何止这些,晚上正当我们睡得熟的时候,外面大量的虫子飞来我们睡觉的课室里,东跑西窜的咬得我们到处是伤!脸上,背上,手臂上的肉都腐烂了。没办法有些同学过于严重都提前回到学校了!但我们还在坚持,越是在紧急关头越是不能放松。三下乡社会实践活动并不是简单的上下课而已。我们不得不每天晚上定时开会来解决当天发生的一些没预料到的事情,在我们班长的带领下,这次三下乡取得了完美的成就!

  在这次三下乡中我学到了工作要的就是责任心,不怕苦不怕累,在没把握的时候一定要有自信心,这样才会成功!

优秀三下乡社会实践心得体会3

  期盼以久的“三下乡”社会实践终于在7月9号乘上了传递爱心的客车,走在了路上。这是一次特殊的社会实践,这是一次不可预知的旅程,这是一次以教言爱的接触。这次的社会实践与之前的大大不同,面对的是受教育者,是人,是活蹦乱跳的小孩,你永远不会知道他们脑袋里想的是什么,会做些什么,我只能做到的是尽自己最大的力气,把最好的带给他们。只有这样,才能收获我想收获的。

  在“三下乡”社会实践期间,让我感触最大的是,孩子们的纯真与友善。我在的队伍是去雷州市官茂小学实践,刚到官茂小学的时候,小朋友看到我们都会热情地跟我们打招呼,亲切地喊“老师好”,一点都不怯生,友好甚极。当时心情可谓激动,开心,让人无法形容。上课的时候,孩子们大都数都会很听话,可捣蛋的也有两三个让人头疼,跟我们逝去已久的小学不曾相似吗?感慨万分,所以我们的任务是以走过来人的身份,大哥哥大姐姐的身份教育他们,引导到他们。还记得我们找来捣蛋的男生谈话的时候,我们问他们为什么不好好上课,认真听老师讲课,这样是有什么目的吗?他们低声地说没有目的,只是为了开心。小孩子就是小孩子,永远也不会为了目的而去做事情。这是他们真实的一面,他们虽然有错,但没目的的错是不可怕的。他们虽然捣蛋,可友善的一面是不会被遮掩住的。你会难以想象一个认定的坏孩子,会在老师不命令的情况下主动帮忙扫教室,负责任地锁好门窗。也许他的捣蛋只是为了得到更多的关注,这些并不正反射着教育者的失误吗?十天的日子很短,也许只能给孩子们上三四篇课文,十几页数学,百多个单词,玩几个游戏,几首歌,几支舞,还有画画等等;可是十天也很长,我和小孩子们建立了深厚的友谊,拥有了久久不忘的美好回忆,还有那些不可以用任何东西来衡量的相互影响。在离别的那一天,我们与孩子们诉说告别,多多联系。最让人感动的是,孩子们在放学后依然再回到学校给我们送别,“老师,我们会想你们的。”这一句最简单不过的话,从十天前没有相互认识的孩子口中说出,是多么的感人,惹人泪下。再见了陌生的城市,熟悉的人儿,你们给我的开心,天真,可爱,待人真诚,做事要耐心,包容与宽容他人等等的影响,我都一路带上了,而且会带得更远。

  “三下乡”考验我们的不仅是专业能力,更多的是生存与生活的能力。“三下乡”的“可怕”不仅在于离开了父母家人,也离开了学校,所以衣食住行统统自己解决。俗话说:自己动手,丰衣足食。我们也是可以做到的。生存无小事,事事要在心。看似很简单的事情,可人一多就是一件不易的活,亲力亲为更为困难。总有几次汤太咸太淡,总有几次饭不熟太焦,也有几次菜难以下咽。生存与生活总是难以分开的,生活在一起就会产生矛盾,不愉快。吃苦,受累,挨委屈等等总会有缝便生。有时候,饭煮得不够,避免不了有人啃泡面,所以埋怨,闹小脾气总会不少;洗澡要排队,洗得慢也会让人不耐烦,洗最后甚至有过没有水的情况;再有人多地方少,晾衣服毛巾等,有些衣服好几天不干;还有休息时间不定,有人睡觉有人说话等等,种种的不愉快,还能好好相处吗?可是我们依然做好了,因为包容,所以是小事,没有最大化,也许好好睡了一觉,第二天就没事了。特别让人感动的是新闻组的几个同学,整天待在电脑机前发稿,查稿,对稿,眼睛直痛不说,手指麻木不说,姿体僵硬不说。为增加新闻稿量忙得没有时间吃饭,总是最迟回来的,总是在吃冷饭喝冷汤,没有过一句怨言,我们也默默为他们留着好菜,等着他们回来吃。还有那让人温暖的男生们,粗活累活男生都包了,还要保护女生的安全,顾及到女生的感受。他们明明胃口很大,可总在饭不够的时候,偷偷留饭给女生等等,感谢一直有你们的同行,因为有你们,女生才可以放心舒心地过完每一天。

  十天真的'不长,却让我收获满满的。从孩子们的身上,我学会了无论什么时候都要以诚待人,保留着一个童心看世界,看未来;学会了耐心,只有耐得住脾气,情绪,耐住性子,耐得了才握得紧;学会了友善,善良不可少,即使对坏人,善良也是对敌化友的武器;学会了微笑,没事也有晒晒牙齿,微笑不只是对别人的友好,也是对自己的帮助。笑一笑,十年少,微笑是世界上最廉价的东西,但也会是最昂贵的开怀。笑笑,也是一种生活态度。从队友们的身上,我知道了什么是承担,什么是责任,什么是集体。一个人的力量总是渺小的,但一个集体的力量便是不可估量的,承担你必须要做的,做好你必须要的,不允许敷衍,欺骗,承担事情的结果,无论好与坏,负责到底。知道了包容与宽容,相处不容易,且住且珍惜。有不和的,就好好摆出来说,有什么不如意的,就好好说明白,没有什么事情是不能解决的,没有什么事情是过不去的,包容一下就好,宽容一下就好。只有这样,才能好好相处下去。学会了相互帮忙,学会了坚强,学会了独立,也学会了关心,学会了自觉,学会了忍耐与退让,还学会了学会了很多······。这些虽然只是源于“三下乡”社会实践,但它也是社会的一部分,也许社会上的困难会更强大,更残酷,可是因为有了这次的经验,我想以后面对真正社会的时候至少不会一击就倒。

优秀三下乡社会实践心得体会4

  一、新农村建设调研

  20xx年7月14日,我们怀着无比激动的心情向位于南部的XX地区进发,途中我们在隶属XX市的XX县开展暑期实践活动,每到一个地方,我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流,认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片,记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。

  民风淳朴,环境优美,号称西北小江南,向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理缘故,交通不便,尤其是属于山区地带的XX县。因为人才资源稀缺,所以XX市的科技,教育,文化等诸多方面都落后于与之毗邻的等市或地区。

  1、扫盲工作仍需继续开展

  在我们开展调查问卷的过程中,我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字,当我们把调查问卷发到他们手上时,有一位农民朋友说:“你们发这些,我不认识怎么办”。

  这句话对于我们大学生来说是很震撼的,国家对新农村建设高度重视的,新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产,不管是国家下达的重要文件,还是国家给与农村的科技技术支援,都需要农民朋友们具备一定的文化素养,如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解,对国家给与他们的新技术新思想不能接受,从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。

  2、农村也要加强思想教育

  在我们调查问卷的过程中,当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时,许多人摇头表示不知道,当我们举例说到关于农村房屋建设,以及国家免除农业税等方面得话题时,他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策,只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。

  通过这些事情也让我们意识到,作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利,也是我们应尽的义务,生活在国家的政策之下,如果连国家的基本政策都不了解,我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。

  3、及时获得最新的农产品买卖渠道

  这次新农村建设调研,我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地,我们从宁强县的多个村子了解到,很多村子原本有自己的特色产业,但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后,却苦于找不到宽广的市场需求,或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。

  作为国家最先进的人才队伍,我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长,把络和计算机引入农业生产环节,利用络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术,使他们发展新型农业的积极性得到增长,为增产增收提供强有力的保障。

  二、大学生暑期教育调研

  这次的暑期社会实践活动,我们作为学院首支到达签订支教基地的队伍,签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的原因有三。

  一是每年暑假大学生应当积极参加课外实践活动,认真了解当前社会形态,了解国家的基本国情,这对于我们今后进入社会工作,能更好更快的了解社会打下一定得基础;二是在许多大学生眼里,他们并没有真正认识到社会实践的重要性,对于学院每年下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿,当然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位,但是对于大多数同学来说找到一个合适的实践单位,他们很难迈出这一步,针对这样的情况,学院应当提供社会实践基地,为以后的社会实践活动提供便利条件。让更多的学生更好的进行课外实践活动;三,就以往所开展的社会实践活动的效果来看,很多队伍到了当地后才联系实践单位,在实践的过程中由于没有了解当地的实际情况,因此他们的实践活动是在探索中进行的,但是大学生实践活动的时间很短暂,往往等到大家适应了环境,摸清情况准备好好锻炼的时候,活动的时间已经所剩无几了。

  为了有目的的开展实践活动,也为了使我们的支教活动准备的更充分一些,在我们签订实践活动的同时,我们积极与当地的`学校沟通,比如在XX小学,我们与小学总务老师聊了很长时间,从谈话中我们了解到,该学校的硬件设施在整个XX县来说是比较先进的,学校的每间教室里都配备了多媒体设施,这在小学教育来说是非常先进的设备,但是该小学懂得电脑技术的人员不多,很多老师宁可在黑板上多用粉笔画图也不愿意利用电脑授课,这样一来造成了资源利用率降低。

  我们学院对于学生计算机的要求很高,一些常用的办公自动化软件我们都能用到得心应手,因此结合XX小学的实际情况以及我们学院学生的特长,在明年的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这里实习,一来给学生讲述课外知识,二来帮助该学校的老师更好的掌握电脑知识,为他们今后的工作带来便利,也让学生的学习变得更加生动活泼。

  不论是农村大人还是农村的孩子,他们都向往美好的生活,身处山区他们接受先进知识的机会很少,与生活在大城市的人们相比,在诸多方面他们都有很多需要改善和学习。农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产,把自己的家园建设的更加美好。

  农村的孩子非常渴望新知识,除了在课本上学到的知识,他们更需要从不同的渠道获得不同的信息,开阔学生视野应当引起当地教育机构的高度重视,也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培养的。

  作为一个山区孩子,上大学是他们毕生的梦想,在大学校园里,来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差别,虽然都考上了大学,但是二者的见解思想,个人修养,思想素质有很大的差别,我认为原因就在于教育机会的不均等,二者接受教育的平台不同:大城市的孩子能够接触到更多的信息,虽然有的东西并没有深入学习,但其影响却是深渊的,这应当算是人生阅历的一部分。

  而山区的孩子没有便利的条件,弹钢琴、学画画,学电脑对他们来说都是一种奢求,有的孩子甚至没有学过英语。我希望山区的孩子通过大学生支教能够获得更多知识,从科学文化素养等各方面全面提高自己,尽可能缩小自己与城市孩子的差距,也希望所有灾区的孩子都能够考上大学,将来把自己的家乡建设的更加美好。

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