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社会实践活动日记

时间:2020-10-29 14:31:09 社会实践 我要投稿

精选社会实践活动日记四篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编收集整理的社会实践活动日记4篇,希望能够帮助到大家。

精选社会实践活动日记四篇

社会实践活动日记 篇1

  为了能让我得到更多的锻炼,妈妈给我报名参加了京广书城的暑假社会实践活动。今天是我“工作”的第一天,来到京广书城,阿姨简单的和我们说了一下注意事项,然后给我们分了工作区域。第一天的工作就是快速的给书找的它的“家”,阿姨在纸上写了十本书的名字,我左找找,右找找,上找找,下找找,终于把十本书都找全了。下一项工作就是再把这十本书放回原处,因为我都知道这些书在什么地方,所以放起来就容易多了。时间过得很快,第一天的工作在忙碌中结束了,这次活动共有五天,希望通过这五天的实践,能锻炼我的动手能力,也能让我和书本有更多的亲密接触。

社会实践活动日记 篇2

  20xx年7月22日 星期一 天气:晴

  今天第去社会实践,有点兴奋。回想在学校的日子,作为一名专业知识不深的大学生来说,进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。

  实践是大学生生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

社会实践活动日记 篇3

  20xx年7月9日 星期三 晴天

  今天是暑期社会时间的第一天,早上五点多左右,我们一行人来到649车站集合等候,虽然很早路上人也不多,但是大家个个都精神抖擞,斗志昂扬,对未来几天的'实践充满信心和期待。六点半左右,我们到达天津火车站,然后在经过近两个多小时的火车,我们到达XX县火车站,队员们都略显疲惫,所以我们首先犒劳了一下五脏庙,为下午的实践补充体力,之后经过半个多小时的路程,在11点多我们终于到达预订旅店安顿下来,途中我们简单商议了下午的行程,决定先整顿休息两个小时,再去XX县水务局。经过中午的休整,队员们个个干劲十足,跃跃欲试。2点半左右我们到达蓟县水务局了解到了“引滦入津”工程中水由黎河进入XX市境内XX县的于桥水库调蓄过程中遇到过的问题以及当地的解决方案。并了解到已建的于桥水库加高加固后作为引滦入津工程的控制性调蓄枢纽,总库容15.59亿立方米,均质土坝长2222米,坝体加高1.2米,坝基采用混凝土防渗墙及灌浆进行加固,是引滦入津工程中的重要部分。我们下午的第二站是府君山,我们在府君山上眺望于桥水库,从整体上研究水库周边地形地貌。从府君山上下来我们在蓟县广场上向游客以及当地居民了解他们对水库的认识,进行问卷调查。当地人热情好客积极配合我们的活动,而且主动跟我们聊天,在欢声笑语中,我们结束了第一天的活动。

  20xx年7月10日 星期四 晴天

  今天是我们实习的第二天,我们的计划是先去水库区抽取水样然后回学校进行水样的检测。

  我们早上6点半出发,因为是最后一天,我们退掉了旅馆的房间。此行地点是XX县XX水库。我们坐公交车来到水库附近,步行至水库。终于见到了我们此行的目的地。水库给我们的感觉就是真的很大。因为是早上,远处水天相接的地方还有薄薄的雾气。岸边的植物郁郁葱葱。水库的建成对周边环境的改变真的是功不可没。在水库大坝边上我们拉起横幅拍照留念。然后我们进入库区,用自备的矿泉水瓶在水库不同的地点进行了水样的采集。随后我们将准备好的调查问卷发给了水库周边的人,我们进行调查问卷的目的主要是了解水库周围的环境,调查大家对水库的认知程度,以及对水资源的了解和保护程度。我们和大家一起进行了讨论并拍照。

  了解完情况后,我们离开水库,结束了此次实践的外地之旅。我们马不停蹄的赶往汽车站。在中午到达学校,稍作休整后我们对采集到的水样进行实验。我们邀请了老师对我们的实验进行监督和指导。在老师的带领下我们成功的完成了各项指标的检测。

  完成实验后,我们对数据进行了汇总和总结。这次实践就此完美结束。虽然每个同学顶着烈日完成各项任务十分辛苦。但是大家都十分积极。总的来说这次的实践圆满完成。

社会实践活动日记 篇4

  10月12日,我们怀着激动的心情在老师的带领下来到了礼参科技实验基地,在这里我们要展开为期一周的实践活动。

  在基地有很多有趣的东西,如机器人,美点新秀图等,而我最感兴趣的是电脑机器人。到了教室,只见桌上有许多类似积木的小零件,我真想动手摸摸,但还是忍住了。老师终于来了,他教给我们如何使用这些小零件,我们都认真听着,我觉得我从没这么认真地听过课!可以动手实践了,老师发给我们小组要做的机器人图纸,我一看,心想太简单了,只不过一个小小的风车而已!这难不倒我们!我们小组的每个成员都认真做了起来,我负责风车的翅子。我小心地使用着器械,认认真真的做着,终于完成了,我松了口气,抬头一看,我们组的其他成员还没完成呢。咦?王晓娜和另一个女生怎么不干了?原来她们感觉比较难,不想做了,想“罢工”呢!这怎么行,我只有牺牲一下自己帮她们做了,谁让我们是一组的呢?终于完成了,看起来很简单的东西原来并不简单啊!

  到了我们期待的机器人表演了,我很激动也很担心,毕竟是我们第一次做机器人啊!摩天轮表演完了,自行车表演完了,采油机表演完了,终于到了我们的大风车了,我们的组长细心的演示着,大风车“呼呼”转起来,”、“哦,成功了”我们欢呼了起来,真是高兴啊!

  时间过得真快,一周的实践活动结束了,在这里我学到了一些我们课本上学不到的知识,我突然觉得一下子长大了许多,要走了,这一周发生的一幕幕依然在我眼前浮现。

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