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暑假社会实践总结

时间:2023-01-24 09:00:32 社会实践 我要投稿

暑假社会实践总结汇编14篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的暑假社会实践总结,希望能够帮助到大家。

暑假社会实践总结汇编14篇

  暑假社会实践总结 篇1

  时间里,我在河南省南召县人民检察院参加社会实践活动。在社会实践活动中,我主演负责院办公室的日常文件整理,协助打印记录以及一些其他的基础性文书

  工作。

  在此次的社会实践期间,我利用这次难得机会,认真工作,严格要求自己,虚心想领导和检察人员的经验学习,认真听从领导的批评指正。与此同时注意留心观察,阅读一些法律实践技能。在时间的同时尝试着用自己的相关知识思考在

  法律实践中的的应用。

  此次时间活动虽然只有短短的十天时间,但在这十几天的时间里所体会和领悟感受到的远远超出十几天时间的价值。在不断的学习和实践过程中越来越多的

  发现自己的不足之处。

  在大一的一学年内,我以为专业知识不多,但基础性专业知识足以让我有能力去应对一些简单的案例。但是,在刚刚开始时,我对一些平时的工作感到无从下手,茫然不知所措。在学校的理论知识一旦接触实际才发现自己对它深层理解根本不够。渐渐的明白法学教育和时间是很不相同的两种事务。法学理论必须有大量的时间工作才能发挥去最佳的效果,必须通过实践不断的'将理论深化通俗

  化。

  与此同时,我也很深刻的遇到并体会到另外一个问题:专业知识不专业,综合素质不综合。在看到些相对经典的案卷时学过的专业知识在运用到其中时总是有些漏洞,运用不准确;在法律条款明确的案件中因为综合知识的要求又对案件事实认识不清楚。十几天的实践观察中,我认识到法律实践要求的不仅仅是法学理论,更有一半来自于综合知识的积累。在丰富的实践活动中,大量的法律事实和现场证据都需要综合性的概括性知识来进行去伪存真,去粗取精。面对严峻的

  就业形势把握好综合素质是成才和成功的必要保证。

  多年以来,我过政府不断的推进这法制建设的工作,普法教育工作也得到明显的进步,各种数据资料也表明工作取得了相当大的成就。但是,这十几天的所见所闻告诉我;普法的深度和广度都需要加大力度。比如有些人对法条是知道的的,但是对具体的如何运用仍然是一知半解。例如我在和一些领导外出时听到一些人讲:“一切权力属于人民这一标语到处都是,我们都知道。”可是当真正问起来具体的人身权利和选举代表权利时他们却迷惑不解,认为可有可无。这其实还是对发条深度的理解不够。这其实也在一个方面反映出我国普法教育工作中存在的一些问题,不能只是在做表面工作,要深入实际。考虑到低文化群体的适用水平,真正让人们懂得法律法规的含义。并在这个基础上逐步确立

  人们对法律的信仰,确立法律的权威和神圣地位。

  虽然我还是大一,对本专业或许没有更深层次的认识,但是此次社会实践活动将起到一个桥梁作用,这是我人生中相当重要的经历,对将来的实习和参加工

  作有很大的帮助作用。虚心求教,遵守组织纪律和单位规章等一些基本处事原则让我在实践学习中不管进步。这段时间内的社会参与更加深了我对社会的认识,

  更好把握现代社会做人的一个度。

  学习法律的最终目的是要面向群众服务于大众,为建设法治,为我们的依法治国的国策服务的。因此,我们的本科和专科法学教育在推荐法治建设富哦城中起着重要作用。着眼看我国当今的现况可以发现现代社会是一个开放的社会,日益增长的物质文明对于高素质的法律人才要求更是不可避免的。所以我们学习法律理论应当采用理论结合暑寒假实践相结合的方法,面对现实,面对社会。在以后是学习中努力想社会输送全面,合格,优秀的高素质法学和法律实践人才。早社会实践的活动中我还认识到一个细节性的问题。这次实习中我处理,查阅的大部分文件都是通过计算机和网络进行的,办公自动化的程度远远超过了我的想象,很多犯罪嫌疑人的口供都是以录音和录像形式出现的。因此,我以为面对日益提高的司法文明,在大学期间必须掌握更好的计算机应用技术,这样在应

  以后的办公自动化时做到应用自如。

  我认为社会实践安的蓦地就是让我们在正确认识社会的同时若有所思。在这次实践活动中我看到了我自身应对社会时的不足,但同时可能也有仍热没有认识到的一方面,所以我会更加珍惜以后的几次实践活动机会,并多做总结报告。

  暑假社会实践总结 篇2

  时光飞逝,转眼间,我们就结束了十天的暑期实践,马上就要离开xxxx中学,离开桂林这个美丽的城市了,现在想来,还挺舍不得的。还记得我们十三号刚来到xxxx中学时,脸上那激动的表情;还记得我们第一次与学生见面时,脸上略带羞涩的表情;还记得我们第一次办讲座时,大家坐在一起讨论、记录,那认真努力的表情在我脑海中久久不能忘却。

  这次支教成就了许多我的第一次,第一次和九个完全不认识的人去一个陌生的城市;第一次去一个陌生的学校和学生们相处;第一次和学生们一起包饺子;第一次自己动手做烧烤,还是和那么多人一起;第一次在那么多人面前做讲座等等。这次支教丰富了我原本平淡无奇的暑期生活,让我体验到了老师的辛苦与付出。我原本是一个内向的人,在陌生人面前一般都不敢说话,在来这里之前,我还十分担心不能和学生们处好关系,但是来到这之后,学生们和老师们的热情感染了我,我发现自己也在渐渐的改变,我变得更加大胆了,在台上的做讲座时也渐渐不紧张了,也能和学生们打成一片了,这让我感到十分惊讶,这个困扰了我许久的问题在这里完全没有牵绊到我。这就是双赢吧,我在与他们分享自己的高三经历与经验时,也从他们身上学习到了不少。我从他们身上看到了自己当年的影子,回忆自己的高三时光,我和他们一样,曾经也迷茫过,曾经也低谷过,曾经也奋斗过、努力过,我真心希望自己的分享能给他们带来帮助,也希望他们能够考出一个好的成绩。每次看到他们听到我们给出的建议后恍然大悟的表情,我的心中都充满了满足。他们跟我说我们的到来给他们的校园生活带来了活力,真的'给他们带来了帮助。我们也收到了他们送给我们的卡片,这些我都一定会好好珍藏起来。

  在周末,我们去到了桂林周围的县城里走访各个中学,在和校领导的交流中,我们了解到他们的教学环境整体上来说还是不错的,但是在一些偏远的山区教育水平还是偏低。同时我们也分别询问了不同年龄层的市民,也得到了他们的一些意见。从这次走访中,我也学到了不少,我懂得了如何让自己的调研活动更加严谨,懂得了怎么分配任务,也懂得了怎么写出一篇好的实践报告,这些都是书本上学习不到的知识。

  这次实践必定是我一生中难以忘记的经历。在这短短的十天内,我变得更加成熟更加懂事了,孩子们给我带来的正能量,我一定会好好珍惜好好保存。再见,xxxx中学;再见,亲爱的孩子们;再见,我九个可爱的队友们!

  暑假社会实践总结 篇3

  今年暑假,我有幸来到安徽省第一建筑工程公司参加大学生暑假社会实践活动,通过参见实践,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。为期八天的实践让我从中领悟颇多。以下便是本次实践活动的具体内容。

  安徽省第一建筑工程公司始建于1966年,系房屋建筑工程施工总承包一级,市政公用工程总承包一级企业,同时具有机电安装工程施工总承包二级资质,建筑幕墙工程专业一级建筑装饰装修工程专业承包一级,地基与基础承包一级,钢结构工程,消防,预应力,起重设备安装工程专业二级包施工能力,具有对外劳务和商品经营权。

  一、建筑施工测量工作

  建筑施工必须有个完整的操作方案,这个方案需要由工程施工测量前准备工作来完成,它包括准确的选择测量仪器,认真地对图纸校核,施工现场调查和详细的测量方案编制。测量的设备有:ds3微倾型水准仪,dj6型光学经纬仪,三脚架,塔尺,半圆仪,测纤,直尺,50xx50图纸等。

  二、水准测量的原理

  水准测量是利用水准仪提供的水平准线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点的高差,然后根据已知点高程共和测得的高差,推算出未知点的高程。

  三、工程施工测量

  1、对该建筑群体定位,埋设相关的坐标和高程点

  2、再对单位工程放线,确定单位工程的轴线,并在施工中逐层传递

  3、提供个单位工程各层标高点。

  4、必要时设置沉降观测点,进行沉降观测。

  四、实践心得

  经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的'效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会,

  "千里之行,始于足下",这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

  暑假社会实践总结 篇4

  7月8日,我们已经在xxx县xxx希望小学度过了三天的时光,十位支教同学和学生们深入了解彼此,成为彼此不舍的分开的好朋友。

  今天我们对留守儿童进行了一次关于心灵感悟的讲堂,教导他们要学会理解长辈的良苦用心,懂得感谢父母的付出与关爱,指导他们勇敢地说出自己对父母的爱与感谢,并以写信的方式传达给父母,一个个天真无邪的孩子认真地写出了他们想表达的感情。之后又安排了音乐、绘画、舞蹈和日语课程,课下,我们也加入到他们的娱乐活动中,和他们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。

  孩子们学得不亦乐乎,我们几位支教老师也发自内心地感受到了自己付出的收获。每天听着学生们一句一句地叫着“老师”,遇到困难或不高兴,也总是希望得到老师的帮助。原来,这就是老师这个职业的伟大之处:身为一名老师,不仅要教授学生知识,还要关心学生的'全面成长;我们不仅是他们的朋友,更是他们学习的榜样。孩子学习的过程不应该只是老师的一味灌输,让孩子们在游戏中学习更能激发他们的学习兴趣,并且取得更好的效果,实现教学方法的创新改革,认真分析把握学生的心理特点,是当代教育发展的新方向,只有紧紧把握时代发展潮流,才能实现教学水平质的飞跃。

  暑假社会实践总结 篇5

  在中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的子女却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。

  ———前言

  电气学院湘潭花石镇中心小学关爱留守儿童爱心之旅活动是在7月8正式开始的.但早在我们申请这次活动前,我们的成员就有这样的心愿,我们12个成员大部分都是留守儿童,对于留守儿童的现状感同身受,所以我们想尽微博之力,帮助关爱留守儿童。

  一申请到这个项目,我们都非常激动。立即制定计划,联系谭老师,调查搜索锁定我们关爱的目标,向同学们,寝室室友们征集爱心信封与礼物,策划我们的行程、互动游戏,去学校考察,从校长老师了解小朋友的信息,集体讨论场地布置,模拟互动情景,制作调查问卷,从电视节目上学习主持人怎么跟小朋友互动,学习儿歌舞蹈……我们曾经因为做什么游戏而争执过,我们曾经因为祝福语写什么而“大吵”过,不是我们不团结,不是我们太自我,是因为我们太在乎这次活动,以至于一个个细节我们都不敢怠慢,是因为我们想给和我们一样的留守儿童一些关爱,以至于会考虑到过细的东西。而一切只因为太在乎。

  清晨我们早早的到达教室,不知教室,心里还是没底,我们不知道我们能否带来微博的关爱给他们。不过现实与想象差别是很大的。随着小朋友陆陆续续的到来,我们和他们边开心的交谈,边记录。一开始大部分小朋友还是很拘谨的,一动不动的坐在那,揉着衣服,玩着手指,微低着头直勾勾的看着我,不过伴着善意的询问、微笑、笑话、玩笑萦绕在教室,很快我们high起来,整个教室此起彼伏的笑声溢满校园。连教室周围的因为不放心孙子女而来看望的爷爷奶奶们,也老泪纵横……

  作为此次活动的主持人,我和小朋友的互动最多,我们的活动旨在带给小朋友欢乐与关爱,激励他们积极表现自己,勇于敢于show才艺。我们用语言、行动、礼品激励他们站出来,可以不是跳舞,只要站出来介绍自己,朗诵诗歌都行。在游戏开始之前,我征集了大部分小朋友的意见,询问他们喜欢什么游戏。而我们的游戏很简单,都是小时候我们自己玩过的。贴鼻子、盲人摸人。我们曾经很忐忑,不知道这些游戏的成效,可结果,小朋友玩的很high,汗流浃背却还是洋溢着笑容。贴鼻子,各组的小朋友的欢呼呐喊声震动了整个教室。盲人摸人中,小朋友指定要我们两个主持人当盲人,聪明伶俐的小朋友们一个个躲的好快,我们抓不住,还常常被他们带的撞到一堆。在场的人笑的前仰马翻。

  短短的时间,我们真的'很不舍,看着他们在我们的横幅上,写着一个个“我爱吴燕姐姐”,一个个“我爱大家”,一个个心形,一个个他们画的我们的画像,一个个自己的名字,一个个“我很开心呢,希望哥哥姐姐天天来”。歪歪斜斜的字,渗透到是我们短暂却已经深厚的友谊了。我抱着他们,他们也挨着我,我们互相留着联系方式、QQ,感受这些弟弟妹妹的气息,我把同学们捐赠的小礼物发给他们,他们把自己东西送给了我,海宝挂饰,卡通卡片,小发夹,对于我来说着是我最珍贵的礼物以及纪念品,此次活动也是毕生难忘的。

  总的来说,这些小朋友给我的感触真的很深。我也是你留守儿童,回想小时候,我不知道什么叫思念、牵挂、只是会特别羡慕别的小孩,父母在家,能教他们写作业,可以撒娇,

  可以过他们很羡慕的生活,而和祖父母在一起,生活一般都会很贫寒的,没有经济来源,省吃俭用,生活质量上不好。遇到作业不会做,没人教,第二天,老师骂,自己很委屈,但也没办法,小孩子没自制力,在学习上会形成障碍。

  而据20xx年五普资料显示,中国农村留守儿童近20xx万人。有专家推算和保守估计,近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。父母双方都外出流动,儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数,比例高达56.17%。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。

  对于留守儿童来说,面临:监护不力,九年义务教育难以保证质量。留守儿童大部分是由祖父母隔代监护和亲友临时监护,年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约,针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心,学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力,导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。在这次活动中,我发现95 %的小朋友都有qq,男孩子都会玩游戏,而且会有痴迷现象。对于这样的现象,祖父母,有心无力。而留守儿童学习成绩及初中教育的在学率一般都会低于正常家庭儿童

  缺乏抚慰,身心健康令人担忧。由于父母长期外出,留守儿童的情感需求得不到满足,遇到心理问题得不到正常疏导,极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患,导致一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。

  疏于照顾,人身安全不容忽视。监护责任不落实,监护人缺乏防范意识,儿童防护能力弱,农村留守儿童容易受到意外伤害,甚至成为不法分子侵害的对象。公安部门统计数据显示,被拐卖儿童群体中,第一位是流动儿童,第二位是留守儿童。女孩受到侵害又不能及时得到父母帮助,极易酿成严重后果。

  好在,此次湘潭花石镇中心小学活动,大部分的小朋友都很开朗,少数属于正常的腼腆。不过我还是发现了一些比较孤僻,自闭,过于腼腆的小朋友。五年级94班徐姓小朋友,自始至终在活动都没有积极参与,但我分明看到在小朋友玩的正起劲时,她在角落那闪亮的眼睛。经过我的调查,她今年11岁,双亲都在外打工,家中有年迈的祖父母和幼弟,自己在家会承担农活,小小长女,要承担家庭责任。在人群中,她显得很“成熟”。

  其实我们能做的真的很少,我们只能陪他们玩,带给他们欢乐。我们虽然留了联系方式,但不是经常在身边,我们能给的、给了能达到实际效果的关爱真的很少。关爱留守儿童是一个不容忽视的社会问题,

  (一)各地政府和教育部门应根据本地实际情况,合理调整学校布局,加大寄宿制中心学校建设,让留守儿童尽量住在学校。

  (二)建立多种形式的留守儿童的保护网络。比如建立以父母,亲属为主体的家庭监护网络,以基层组织为主体的管理网络,以学校老师为主体的学校帮护网络等,对留守儿童给予对口的帮助。

  (三)调整人口管理制度,逐步取消户籍差别,并将解决留守儿童问题与城市民工子女入学问题有机地结合起来,实行农民工“市民待遇”,从根本上解决留守儿童问题。

  (四)各级政府特别是教育部门应该给予一定的扶持和帮助,政府应合理分担留守儿童的教育成本,取消所谓的借读费和择校费。

  (五)社会应多给小朋友们关爱,关爱不仅仅是物质的,更多是精神上的,做朋友,从心底里关心他们,帮他们解决学习、心里、生活上的问题。

  只有从多方面着手,这个经济发展遗留下来的问题才能根本上解决。而我们的湘潭花石镇中心爱心之旅的活动,远远没结束,下次不只会是这些儿童,不只会是在湘潭……

  暑假社会实践总结 篇6

  不知不觉我的大学已经走过了四分之三,美好的时光总是像流沙一样在指尖慢慢流走,想挽留却无能为力。大三,是人生的又一个十字路口,这时候你必须考虑好毕业后继续考研还是就业的问题。如果选择考研,就要从大三开始全心全意的准备,全力以赴为心中的梦想拼搏;如果打算就业,那也要时刻关注就业方面的信息,了解社会上需要怎样的人,哪些岗位适合自己,找到自己的不足并努力改正学习,争取在毕业之前为自己充好电,以饱满的热情投入职场,这个新的环境。

  今年寒假可能是我在家度过的最后一个完整寒假。放假之前,大四的学长就对我说,要我好好珍惜为数不多的长假,等大四的时候,就要开始实习,根本没有那么多的时间在家。实习就相当于进入半个社会,一切都与在学校的生活有着天壤之别,大学是沟通校园和社会的桥梁,是我们进入社会前继续充实自己的“深加工厂”。最终我们要面临社会和市场无情的竞争和淘汰,仅仅依靠学校里学到的知识还不够。所以我就准备在自己实习前做好充分的思想和实践准备,为此我特地找到了一位刚进入社会的大四学长,向他请教了一些刚进入社会参加工作后的切身体会与感受。他说:当时他们刚毕业自己去找工作的情景还历历在目,真的是很心酸,当时只是为了能找到份工作要去赶好多的人才招聘会场,投了数不清的简历,然后被各种各样的单位或者企业挑来捡去,当接到面试通知的时候会激动的像个小孩因为那是个机会让自己看见一丝曙光,直到最后被拒绝。他说刚找工作的时候基本都会经过这样的循环:“面试—被拒—面试—被拒”,而且有时候负责招聘的人说不定还会讽刺你等等,自己一定要做好心理准备不能轻易放弃,要有勇气和信心,在找工作中面试是个很关键的环节,每次面试前一定要做好充分的准备,你面试公司的基本资料,你要应聘职位的要求职责,总之要在短短的几分钟里把自己最好的一面表现出来,让面试者对你感兴趣。他建议我有时间一定要亲自去各个人才招聘市场去体验一下,哪怕是去看看也能让我体会到就业产生的竞争和压力。他说现在自己是找到工作了,可是在公司里得生活和在学校又是两个很不一样的环境,每个公司都有它自己的规定,而且在公司里人与人之间总感觉少了份在学校里的纯真,多了份无形的竞争和压力,我们只能尽快的去适应公司的一切,这样才不会轻易的被淘汰掉。他说现在有个词叫“办公室政治”怎么样去处理好自己所在环境的人际关系也是非常重要的,善于处理人际关系的人其实在学校里也是很能体现好处的。最后他说在上班的这些日子里让他体会最深的是:在公司或者单位里一定不能停止学习,不能觉得找到工作了就可以悠闲下来,要多问多学,有不懂得就请教同事,凡事不能想当然,在职场里最忌讳光凭自己感觉想当然的去办事了。这也是我们很多人在学校一直有的毛病,一定改掉。在公司里一定要清楚自己所在职位或岗位的职责、任务。

  和这位学长的聊天之后让我觉得时间真的是越来越紧迫了,所以我决定寒假就去人才招聘会场看看。现在人才招聘会屡见不鲜,由这些招聘会的'场次就可以知道当今社会就业形势的严峻和就业压力的巨大。为了更好地了解就业形势,感受就业氛围在家休息了几天后,就去赶了一次人才招聘会场。当我站在招聘会场门口的时候,我就深深感受到了里面无烟的战火已经开始弥漫了,等跨进会场大门时那人山人海的场景竟然让我有了一些却步,虽然早有想到但还是有丝惊讶竟然这么多人,接着往里走发现在无数特色鲜明、风格各异的展板前,都围满了人,我先在会场里大概的走了一圈发现不管哪个公司的招聘信息里面都会带上这么一条“有经验者优先”,其中还有很多都是直接注明要满几年工作经验者才有机会面试,这让我又一次感觉到就业的压力,对于我们这些即将毕业的学生来说到那里去积累经验呢?带着这个疑问接着观察,随着时间的推移我渐渐发现,刚开始每个用人单位还会对每个应聘的人的问题一一仔细的回答,但是随着人数的增多,几乎所有公司的展台前都排了长队,当然,知名的企业或机构更加如此,几百人排着队苦等几个小时就是为了有一个亲手把简历递交给面试官的机会,有些人会趁着这短短的几分钟尽可能把自己的优势展现给面试官,但是,大多数人等来的只不过是一句类似“我们会在接下来的一周内认真筛选,请留意我们的通知”的套话。由于我主要是去感受氛围的,大部分时间在招聘企业展位面前,看招聘者怎样初次面试应聘者。看到那么多人来面试和面试单位的要求,我感慨万千。

  感悟一——我们的专业知识太少

  在面试的过程中,公司的负责人会注意所修科目,特别是与应聘职位相关的科目。虽然我们已经学过很多专业课,但与专业课相关联的科目拓展的太少,甚至没有任何拓展。多修一门课,就意味着多一些知识,多一些见解,理解问题的层次也会加深。因此,我们在选修科目时,不妨修一些相关专业的专业课,让自己多一分胜出的把握,避免以后在面试中出现“一问三不知”的状况。我们必须学好技能,因为这是基础。如果想要从事外贸方面,就要熟悉使用计算机办公软件,熟悉英语口语交流,掌握专业术语和概念等,这些都是基本要求。学习知识一定要扎实,这是工作之本,立足之本。有了很强的专业知识加上有一定的实践能力,我们就能应付激烈的竞争压力,如果我们的专业知识不够,连起码的知识都答不上,那就没办法去竞争了。

  感悟二——对所应聘的公司知道太少

  在应聘的过程中,许多同学闹了不少笑话。例如,刚落座便问,“你们公司是作什么的?”“你们有什么岗位啊?”“你们需不需要XX专业的学生?”,其实,在他们对面不到 一米处便是该公司的简介、招聘岗位及要求。有的是扔下简历就走人,有的是同学帮投,更有甚者是父亲代子女投。对所应聘的公司、岗位都不了解,公司又怎会启用这种人呢?俗话说的好“知己知彼,百战不殆”。

  感悟三——衣着打扮不合适

  在应聘时,有的同学蓬头垢面,有的香气冲鼻,有的随随便便,有的花枝招展,这些多少会影响自己的第一印象。争取良好的第一印象,参加招聘时应着装得体,最好着正装,不要过于随便,保持良好的个人形象。说话时不卑不亢,表示出对招聘代表的尊重。简单明了地把自身情况介绍一下并表示对那项工作的兴趣,非常希望能够加入其公司,做出一份自己的贡献。先可以不要太着重提到薪金,因为这只是初次面试,如果用人单位有意,还会与你联系的。

  感悟四——我们的实践经验太少

  从参加招聘会的人来看,大部分是应届毕业生,而企业招聘的职位大都要求1—2年的工作经验,这对应届毕业生来说是最大难题。对于企业来讲,最希望的是有经验的人,因为那样可以省去很多的培训费用,降低用人的风险。公司很注重同学们的实践经验,即使是在某间公司作过兼职,也将成为应聘中的闪光点,成为取胜的有利筹码。现在觉得更要珍惜实习机会,为自己积累宝贵的实习工作经验。因为我们还年轻,时间是我们最大的财富,有了丰富经验,就可以在社会上立足。

  感悟五——自信心不足

  参加招聘会还发现一个问题,很多人被应聘单位列出的条件吓倒,没有自信,其实大可不必,因为企业也是求贤若渴的,只有你很自信,企业才能有进一步了解你的兴趣,没有企业会录用一个连话都不敢说的人的。也许你本来很优秀,但是因为自己不注重形象,不会表达,没有自信而与企业失之交臂的话,那也是很可惜的事情。要充满自信,敢于表达出自己的条件和愿望。敢于争取,不怕失败。表示出你有在工作中学习及能很快地适应工作,在试用期间,发愤努力,创造出业绩来的信心。

  感悟六——应聘的效率不够高

  会前要明确自身条件,对自己有个正确的定位。不要眼高手低,也不能自卑。事先打好简历,把自己的工作经历及求职意向清晰表述,在简历中把自己的联系方式注明,使用人单位能及时与你取得联系。充分利用招聘会的会刊。在招聘会入口处领取免费的会刊,上面刊登了参会所有单位及用人情况和条件。应该仔细地查看会刊,把自己的专业和感兴趣的公司划下来,然后直接去其所在场馆,这样能够节省大量时间体力,提高应聘的效率。而且我从一个有经验的学长那得知,会后二三天内应该及时与感兴趣的用人单位进行联系,不能被动等待。如果你感觉双方都很满意,你当时应及时记下这家公司的联系方式及负责人电话。因为用人单位会收到很多简历,可能将你忽略。应及时电话联系询问什么时间再次面试。一方面表示你对公司的尊重,二是表达出你迫切加入其公司的愿望,给用人单位又一次深刻的认识。

  我从各地的报道以及网上各人才网的招聘信息发现现在理工科毕业生需求量还是很大,计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、电子信息科学技术、市场营销、电气工程及自动化、自动化、机械设计制造及自动化、金融学、国际经济与贸易十大专业需求最旺盛。二、英语水平成重要门槛。记者在采访中发现,英语水平特别是口语能力成为外企面试的重要门槛。不少企业表示最需要“懂专业技术又精通英文的复合型人才”,新兴的动漫制作以及游戏开发工程师也是越来越受欢迎。

  这是我第一次参加招聘会,一天的时间是短暂的,但获得的知识是无限的。作为大三的学生,我感悟到了很多,学到了很多,认识到了自己的一些不足。通过今天的招聘,我觉得最重要的是自己的能力。接下来我要努力加强专业知识,抓住任何可以学习和工作的机会,从而不断提升自己、发展自己、超越自己。虽然现在就业形势严峻,我还是会勇敢、自信地去面对!

  暑假社会实践总结 篇7

  总是有一种感觉:现在的孩子聪明了,但懂事的少;吃的好了 , 但不太健康;玩具多了,但不会玩;接受的教育多了,但愈加脆弱了。如果把过去的孩子比作泥巴的话,那么现在的孩子就可以说是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪个更有用,可能不同的时代会有不同的心得吧!

  今年暑假我没回家,过了一把老师的瘾。我教几个城里的孩子,有初中的,有小学的。他们的情况各有不同,但相同的是他们的家庭经济条件都比较好,而且都是家里的独苗。学生 A 是一位十五六岁的女孩,性格内向,思想开放,学艺术,初中已毕业,马上要去另一个城市上学。由于从小学开始基础就比较差,所以到初中以后除语文外各门功课都亮起了红灯,为了使她进一步学习时不那么吃力,于是就请我给她讲数学。刚开始时,我觉她的基础至少得从小学三年级讲起,因为简单的口算对她来说就很难,常把简单的口算题算的乱七八糟。于是我就非常细心的、一点一点的教她最简单的计算方法,而她也非常的配合我,学习非常认真。在授课期间,我还拿出一部分时间和她闲聊,因为她很内向,据她爸爸说,以前给她请过几个家教,但她不爱说话,老师讲了也就算了,从来都不主动问问题,结果还是效果不好。我们聊的很亲密。就这样,我慢慢打开了她的心扉,她感到了学习的乐趣,学习起来就更积极主动了。在生活上,她的动手能力可以说非常差,自己的衣服总让妈妈洗,吃饭时也从来不主动摆桌椅碗筷,“ 饭来张口衣来伸手 ” ,她最迷恋看电视。

  学生 B 是一名九岁的`小学生,特别胖的男孩。这孩子也特别调皮。即使是在吃饭,他也能给你玩出新花样来。刚开始学习时他表现非常乖,大概是陌生的缘故,读起书来非常有劲。我对他的表现非常满意,但又怕他过于紧张,于是就有意识的让他放松,而他一发不可收拾,淘气起来了。他和我熟了,就不害怕我了,把我的话当成耳边风,学习也马马虎虎起来。在生活上,他非常依赖于他的妈妈,什么都是妈妈照料。他总说:妈妈说了,你坐着给我讲课。妈妈还说 ……

  以上俩学生可已说是家里的 “ 小公主 ” 、 “ 小皇帝 ” 。他们生在环境好的家庭中,父母给他们提供了一切,从学习到生活,他们不用为自己安排,父母已经把一切替他们考虑了,他们万文库无虑,不关心一年要交多少学费;吃牛奶,面包。可以说,只要他们提出来,父母会解决一切难题,然而,在这样的环境能使他们有健全的人格吗?他们能茁壮成长吗?答案是否定的。对于学生 A ,如果她到外地求学,她会料理好自己的生活吗?对于学生 B 来说,如果哪一天妈妈不在他身边了,他能怎么办?

  现在的孩子动手能力差,不会自理,这是社会普遍关注的问题。问题归咎于谁?是孩子吗?不是,在我看来,这和他们的父母又很大的关系,家庭环境应是关键。

  孩子是父母的希望,作为父母都希望自己的孩子能够有个好的前途,成为有才华,有学识的人。于是父母要让孩子从小就上重点学校,上各种辅导班,而根本不顾孩子的想法。生活上,父母唯恐孩子吃不好穿不好,又不让干任何家务。孩子不会洗衣,不会整理房间。这能不使他们动手能力差吗?现代家庭都是单生子女,一家人围着一个宝贝转,无论吃东西还是玩都独享其乐,这能不养成自私的性格吗?而且生活在这中环境中,孩子根本无法懂得生活的艰辛与困苦,将来走上社会,脱离了父母,又如何来面对自己的人生旅程呢?

  家长们,放放手吧。给孩子一个自由的成长环境,让他们自由的长大。孩子们最需要的其实只是一根手指,教给他们前进的方向,而不是你们的溺爱啊!

  暑假社会实践总结 篇8

  尽管在我们脑海中还没有具备酬劳的相关知识,但是我们应该明白高中三年的学习生活仅仅只有三年的时间而已,一旦度过这个时间点以后便会进入大学进行深造,然而在那个美好的梦想中无法避开的一环便是兼职与实习了,因此我在高中阶段便开始尝试进行社会实践活动,实际上这样提前接触社会中的待人处事对于高中阶段的自己的帮助绝对不是能够在学校埋头苦读所能对比的,而且书本上也对我们高中生有着“知行合一”的要求,所以说只要我有着一个比较好的出发点来参加社会实践活动并将其坚持下去,那么无论最终能获得怎样的一个结果都无法更改我在社会实践活动中努力过的事实。

  一、待人处事方面

  因为这也算是当下高中生在生活中的普遍缺陷吧,即便是学习成绩如何好也避免不了缺少人情世故方面知识的学习,因此我应该庆幸校园生活的美好与来之不易,因为当自己以后进入社会以后便只能够一切凭借自身的努力了,心得体会因此我应该要在高中阶段就做好应对将来的一切的准备,毕竟不管怎么说占尽先机这四个字的寓意便充分在此次社会实践活动之中得到了一定程度的体现。

  二、磨砺了自身的意志力

  我觉得这一点对于高中阶段的学习帮助是比较大的,因为我目前的学习之中最大的缺陷便是注意力的不集中,再加上作息时间不规律导致自己白天上课的时候总是没什么精神。但是自己在这次社会实践之中养成了良好的作息时间规律,每次遇到苦难都会埋头苦思应该如何去解决问题,这样经历一个暑假以后已经让我发生了很大的'改变,至少我觉得比起过去那个在校园懵懂的自己已经进步了很多。

  尽管对于现在的我来说这次社会实践已经在自己的努力下最终得以完成,但是不能够轻视的是我在这次社会实践之中的确得到了相当大的进步,个人简历因此我觉得自己在下一个长假也应该要多参加一些社会实践才能够让自己得到尽快的成长。

  暑假社会实践总结 篇9

  踏入大学这个小社会之后,受着身边人和事的影响,内心对于尝试工作的想法变愈加强烈。于是,在迎来了大学的第一个暑假之际,我也开始了我制定已久的计划——进行一个月的工作锻炼。

  既然计划已定,那么下一步应该考虑的便是时间问题,一个月,具体应该定在哪个时间段。毫无经验的我选择了越早越好,于是,选择了夏天最热的一段时间。接下来便是找工作,这一步让我认识到社会最残酷的一面,亲身经历过找工作这一环节,对于那些不停地被淘汰的事情就不难理解了。一个公司不会无缘无故聘一位不能带给他利益的人。所以,这也是社会真实的一面,给踏入社会之前的我有了一个重新的定位,尽早地认识到了自身的不足,这样也能及时的改正自己、完善自己。

  最后,在别人的帮助下找到了一份装饰品导购的工作。这对于不擅长交流的我来说,是一个很大的挑战。从商品的类型、价格到房屋的结构和装修风格,每一样都不可忽视。一开始总是要不停地翻资料,介绍过程中也是扭扭捏捏,不能准确地给别人介绍所需要的产品。经过几天的了解,很快我对商品有了初步地了解,对客人的需求也有了大概地定位。在剩下几个星期还算顺利的实践中,我学到的最多的便是诚信和换位思考,作为导购,要细致的和顾客交流,从顾客的角度看待商品。

  一个月的坚持也让我认识到了工作的辛苦、钱的来之不易。不管从事一份怎样的工作,重要的是自己的心态和对待工作的热情。总之,这次社会实践是我学习生涯中最生动的一课。

  假期社会实践活动总结2

  面对大学的第一个暑假,我决定过得有意义点,找一个正式点的工作。在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动后,我最后选择到专卖店做促销。作为一名中文系学生,所学专业又是属于教育方面,我需要从各方面完善自己,尤其是胆识和口才,而促销这一工作就能从各方面使我达到锻炼的目的。

  由于这是我第一次做服装类的促销,刚开始我还不能放开自己,总是带点局促,另外我对这一块又不熟悉,所以更觉得无措…后来,我就回忆以前做兼职时的场景,与现在结合才逐渐放轻松,也不再总是紧张兮兮的;能与顾客开玩笑了,也能不动声色地推销自己的产品。

  上班与上学是完全不同的,我得时时刻刻注意自己的形象,一天下来,总是腰酸腿疼的',每天都趴在车上回家……而且在学校时我可以根据作息时间表来活动,完全不用费脑,但工作时就得靠自己的眼色和脑子了,若是消极了些,就无所事事地呆在柜台处的话老板就会怀疑你的能力…所以啊,我是学会了“眼观六路,耳听八方”,积极主动地接近顾客,并要在不让顾客反感的前提下推销自己的产品。有时候会遇到一些脾气很坏的顾客,你一靠近他就开骂……有时候会遇到另一种完全相反的人,他们是不停地试,还不停地批评这啊那的,最后一句话不说就离开了……这样下来我自我感觉不仅我的胆量,语言交流能力和心理洞察能力得到了锻炼,我觉得我的耐心和脾气得到了更大的锻炼,当然,最大的收获便是我脸皮厚度激增!这次打工经历让我更深刻地认识到钱财来之不易(我每天都讲得口干舌燥的)也为我形成一个正确的理财观打下一个深厚的基础;同时通过这个经历我也很好地实践了推进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召,为自己今后的发展提供了很大的帮助。在这次工作经历中我还体验到一种在校园里和课堂上无法体验到的带有压力的竞争氛围,为我今后的心理发展提供了极大帮助……

  暑假社会实践总结 篇10

  一、实践目的

  作为一名英语专业的学生,首先就要不断的提高自己的英语水平和技能,将英语应用的社会生活中去,使英语更加富有实用性;其次,由于当前的社会经济环境,必须提前考虑就业问题。因此,我选择了一所重点中学进行社会实践,提高自身水平,创造应用机会,在教学过程中,既能提高语言技能,又可以增加自身的职场经验。

  二、实践内容

  我于**年8月1日到**年8月10日期间在****第一中学高三年级进行社会实践,担任英语助教一职,协助任课教师教授英语知识。

  1、 实践流程与工作内容

  **年8月1日,由**第一中学年级主任引领我来到高三3班,见到了该班任课教师王洪宽老师,由王老师为我讲解该班的具体学习情况和教学目标,并给我安排任务。下午,正式进入班级,与同学们见面,向同学们介绍自己,并阐述未来十天的工作计划,得到大家的积极响应。

  **年8月2日到8月9日,每天上午进入班级听课,详细记录听课内容;下午进行试讲,并与同学们一同自习,安排大家的英语角活动,每天定时播放听力,为同学们解答疑难问题。得到老师和同学的一致好评。

  **年8月10日,与任课教师和同学们进行互动,开展一系列有关英语学习的游戏,在同学们的肯定下,任课教师和学校领导的赞扬下,结束了为期十天的实践工作。

  2、 专业知识与技能的应用

  在实践过程中,充分运用了专业知识与技能,任课教师给我创造了很好的教学机会和条件,全权交给我去解决同学们的疑难问题,并适时的给予帮助。同时,在教学的过程中,我想到了在学校期间老师给我们开展的英语角活动和其他有趣并可以达到提高英语水平的活动,并将这些活动应用到实际教学当中,取得了相当可观的成效。同学们获益良多。

  3、 有待解决的问题

  在此次社会实践中,我发现了一些亟待解决的问题,同学们的应试能力很好,但是对如何将英语应用到日常生活中却毫无头绪。这也是我们面临的问题。我们总是不敢开口讲英语,怕说错,怕被人笑,因此愈加不敢开口。因此导致我们学生的口语水平得不到提高,应变能力下降。英语口语很重要,听听力是个很好的解决办法,先听后说,从泛听到精听是提高英语水平的必经之路。在今后的英语学习中我会更加注意这一点。

  三、实践结果

  从此次实践中,果实颇丰。首先,协助了任课教师更好的教学,使同学们得到相应的提高,减轻了老师扥负担。其次,在听课过程中,了解到讲课很不容易,需要有清晰的条理和逻辑,还要有一定的教学方法,调动同学们的积极性。第三,在帮助同学们解答问题时,加深了自己对英语知识的印象,提高了应变能力,并提高了英语的应用能力。最后,认识到口语水平的提高是亟不可待的.,并要想出应对之策。

  四、实践体会

  **年8月1日到**年8月10日这短短的十天时间,是一段最精彩的人生经历。十天的实践活动虽短暂,却硕果累累,所得的成果和经验是在学校学习中得不到的。

  在与同学们相处的时间里,我了解到同学们的心声,明白了作为老师的不容易,同时在实践中提高了一系列的能力。

  作为一名英语专业的学生,首先要提高语言技能,这就要求我们在社会实践中使这方面的才能得到长足发展和提高。对于英语知识的掌握要牢靠,基础要打好。

  在此次实践中我深刻的认识到英语知识是多么的重要,英语技能是多么可贵,口语技巧是多么亟待提高。因此,在今后的学习过程中,我要更加努力,提高自身水平,扎实基础,提高各项技能,提高口语水平,使自己成为一名合格的英语专业的大学生。

  暑假社会实践总结 篇11

  俗话说“实践是检验真理的唯一标准”,在这个经济飞速发展的社会,一不小心我们就会滞后别人一步。为了赶上社会的脚步,许多在校大学生纷纷利用暑假或空余时间进入社会参加实践工作。在实践中,我们也总结了许多工作经验,实践结束后也会给自己的一份满意的总结。

  人人都说现在的就业形势严峻,许多大学生都找不到工作,用人单位对应聘者的要求也很高,需要应聘者有一定的工作经验。这对我们大学生来说是一个不平等的条约,但是也是我们大学生应该要考虑的一个问题。大学四年,我们不应该只把精力花在课本知识上,还要与一定的社会实践相结合,在以后找工作中我们也就多了一种优势和选择。所以在这个暑假里我选择出去打工,先做一些没有技术性的活,我选择的大多是服务业的工作。但是在找工作的过程中也遇到了许多困难,很多商店都不招暑假工,这让我很苦恼。

  用人单位一方面要求我们要有一定的工作经验,一方面却把我们拒之门外,不愿意为我们提供一份工作,这实在是很矛盾。我认为政府应该动员一些大型企业主动专门提供一些暑期工的岗位。对于这样的企业政府应该提供一些优惠政策或者是通过媒体表扬这类企业。这样一来。企业可以获得一些经济利益又可以提高企业的知名度,当然企业会积极配合了。而我们学生又可以得到一些锻炼增加社会实践经验,为日后参加工作打下好的基础。当然,这些只是我的一些个人想法,也是后话。

  最后我通过同学的介绍找到了一份工作,是在某商场卖皮鞋。每月的工资为850元外加1%的提成。工资不高,一天工作12个小时,但是我是奔着销售去的,也就不在乎工资的高低。经过一段时间的工作,我对商场中的一些规则有了了解,也知道了商场活动中的一些可怕内幕。对于商店常常换店主,店主常常换员工的现象已经见怪不怪。优胜劣汰是商场生存的法则,也是我们以后职场生存的法则。这个现象也许很可怕,却也很现实。现实的社会让我对它抱有的幻想进一步减少,这也说明我的'思想在成熟。

  这段打工的经历也使我体验了很多,使我了解了很多以前从未接触的社会现象。它使我知道赚钱的辛苦,也使我知道看事物不能只看表面,“大减价的商品”不一定就是便宜的值得的,它只是商家一个促销的手段,为了吸引更多的顾客前来购买。

  随着9月1号的逐渐靠近,我的暑假社会实践活动告一段落。总结起来,我有很多的方面需要改进,我也相信我可以做的更好。这次实践是我人生中第一笔宝贵的财富,我也相信我人生中的财富会越积越多。

  这个暑假,我的思想在飞跃!

  暑假社会实践总结 篇12

  转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实……

  7月4号学校的所有事情办妥了后,就准备开始之前已经联系好的假期实习了。这是大学生活最后一个暑假了,9月份回来就要准备答辩,然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清楚。

  7月5号朋友陪我到了位于xx市的xx电视台生活资讯频道工作部。简单的自我介绍后,我和主管技术的高老师说了自己的情况。专业上的、生活上的都谈了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租来的房子里静静的躺床上想了很多不靠谱的事情,但是并没觉得孤独寂寞。我喜欢这种陌生的感觉,我热爱生活,我渴望未知时期盼新机的等待。

  开始上班后我并没有感觉到有很多压力,高老师是个很平和的人,在给我说了制作的流程和方法后,我有时候并不能尽如人意的把交给我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是给我提出一些好的更改建议,并且不断的鼓励我。在这种环境中我成长的很快,在做每一个案例时我都在自己的想法基础上听取老师的指导不断完善自己的作品。

  因为在学校很难接触到那些专业型的硬件和软件,所以我出去后基本上是一点基础都没有的,譬如广播级摄像机的使用方法、以及机房播出系统的使用。当我面对这些新东西的时候,我还是有些小紧张的。我怕完不成领导交给的任务,但是我更加深知我需要勇气需要敢于担当的精神。如果迈不开这一步那么我的实习是没有意义的。所以我坚定信念,开始自己从头学起这些新的知识,尽管这个过程我出了很多错误,可是在老师和同事的帮助下一样样的改正过来了,之后不到两个礼拜我就完全掌握了上面所提到的`新知识。回想起来我当时如果没有勇气去担当那些自己薄弱的东西我是不会迅速成长起来的,那么我实习的意义也是没有多大的。

  我之前一直深刻的明白一个道理,我认为干工作就是自己品质的体现,我不能只为干工作而干工作。在掌握了工作的方法,完全具备了完成广告的技术后,我就可以单独的完成一些广告案子了,在接到每一个广告案子的时候我都认认真真的去做,在不懂得地方也积极的去问老师,并且和客户沟通广告的表达意图,从而完美的完成工作。就这样我在昆钢生活资讯频道学习实践了一个半月。很庆幸的是我达到了实习了目标,并且公司领导认为我不管是从做人还是对待工作上都还行,所以我在要走的时候单位领导组织了一场欢送我的活动,大家聚了餐也唱了歌很尽兴。然后负责业务的老总也和我谈了一下我个人工作的事情,提出了如果我愿意的话答辩完了可以直接可以过来上班的希望。我很感动,也诚恳的表达了自己的想法。

  暑假社会实践总结 篇13

  身为一个新时代的大学生,应该加强社会实践,在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,所以今天暑假我毅然踏上了社会实践道路,这将是我第一次参加暑假社会实践活动,我的心情很是激动,我将珍惜这次参加实践的经历,我相信这将是我一生最宝贵的财富,最浓墨重彩的一笔。

  xxx是我们的团队响亮的名字,昭示着我们向前奋进的步伐,我们带着南京景区标志标准化问题的研究主题。在队长沈玲燕同学的带领下,我们的暑期社会实践进行的非常成功,虽然在过程中,我们会遇见各种各样的困难,但都被我们一一克服,那时候的我瞬间觉得,也许我以后的生活不管遇到什么困难,都不会难倒我了。

  开始几天,我们写好了策划,但是计划永远赶不上变化,策划实施的时候,我们发生了很多的困难,有时候甚至都是行不通的,所以,我们不厌其烦的修改策划,直到完全有可行性为止。我们成功了,我们开始步入正轨,从“暴走”南京各大景区到细游玄武湖和雨花台,沿路我被南京美丽的景色所折服,我们搜集了大量的景区标志的资料,同时,我们也向南京市民和游客进行问卷调查,回来后整理,然后发现问题。为了迎接南京青奥会和庆祝建党90周年,我们还向来自全国各地的游客们搜集祝福语。我们亲身实践,我们感受社会,我们客服困难,这一切的一切,都是我最美的记忆。

  这一次,我们走进了景区这个小社会,实践了影响每个游客的旅游质量的`标志问题。我们发现,许多景区的标志都不够标准规范,这对于南京走向国际化城市有负面影响。因此,标志标准化,需要市民的监督,更需要政府的给力!

  "纸上得来终觉浅,投身实践觅真知"。我相信,经过社会实践的磨练,我会变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,社会实践经验和组织活动能力。我相信,这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。

  暑假社会实践总结 篇14

  XX年,我在吉首大学校团委的文件精神要求下、在生物资源与环境科学学院团总支的直接组织下参加了XX年的社会参加了社会实践活动,暑假社会实践总结。今年吉首大学的社会实践活动目的是为深入贯彻落实xx在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神,在广大青年学生以纪念中国共产主义青年团成立90周年为契机下,进一步发挥社会实践在加强和改进思想政治教育中的积极作用,深入了解基本国情,在社会实践中得出正确的社会观察结论,真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

  XX年暑期,我利用假期40余天的时间参加了社会实践。此次社会实践活动,走出课堂,走进社会,在实践中学习让我感触多多:人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是使促使大学生投身改革建设,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。

  爱心支教,累并快乐。

  从XX年7月7日至18日共13天,在张家界市桑植县两河口小学参加“加多宝·学子情·一堂课”吉首大学星源志愿服务团XX年爱心支教。这次的活动是由加多宝集团赞助的,中国青年基金会主办,吉首大学生物资源与环境科学学院团总支学生会承办的'。从7月4、5日志愿者及活动项目的培训,了解了这个活动项目的背景、内容以及志愿者的含义和做志愿者的意义,社会实践报告《暑假社会实践总结》。通过培训让我更加坚定了下乡支教服务的信念,相信自己能够在支教的过程中做的很好。

  在此次支教中,我担任的支教课程有《急救知识》及《硬笔书法基本笔法》。在总共10天的支教过程中约上课10课时,并负责整个团队的财务及物资管理。作为师范生的我,此次爱心支教,是我人生中第一次走上三尺讲台,当我第一次走在上面,听到学生的“老师好!”,我心中对圣神的教师更加肃穆壮严,觉得教师这颗种子在心底开始汲收收分已经发芽。我在支教的实践中,逐渐明白了教学相长、因材施教等道理。在支教过程中,整个团队是组织有序,纪律严明,每天都在6点半准时起床开始集合,之后准备买菜做饭、早读、备课、上课、家访、交流会议……每天会忙到11点差不多才完,在支教期间还会开展各项活动。这是在大学里我们体验不到的生活,在这个艰苦的实践的过程中,我们是快乐和开心的。全体队员都会相互体谅互相帮忙,团结协作。学生也是很认真、很开心、很快乐,看到这些学生每天开心的笑容,我心底再苦也觉得值得。

  要问我在支教的最大感受,我就说:累并快乐!

  走读调研,感悟文化。

  走读湖南乡村文化活动由湖南省委农村工作部、湖南省教育厅等单位主办,由首届大学生走读湖南乡村文化活动办公室承办。吉首大学风飞团队在今年五月申请了一个调研课题,并获得通过。作为团队成员之一的我于XX年8月11日至13日,在湘西自治州泸溪县走读湖南乡村文化——实地调研盘瓠传说文化。

  此次实地调研湖南省湘西土家族苗族自治州泸溪县的盘瓠与辛女的神话传说的基本内容、历史渊源、流传地区地理位置及继承方式和传承人,搜集有关盘瓠传说的故事,基本上让人了解泸溪县的盘瓠传说文化;并通过整理有关盘瓠传说的文献,以方便研究者。此次,实地调研完成了对湖南省湘西土家族苗族自治州泸溪县的盘瓠与辛女的神话传说的基本内容、历史渊源、流传地区及其地理位置、继承方式及其传承人、有关盘瓠传说的故事,有关盘瓠传说的文献资料的整理工作。

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