社会实践报告

时间:2022-11-04 17:21:19 社会实践 我要投稿

社会实践报告精选15篇

  随着个人素质的提升,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编收集整理的社会实践报告,希望能够帮助到大家。

社会实践报告精选15篇

社会实践报告1

  暑假来临,我来到了XX林业局城市建设管理监督大队的财务部门开始了我为期一周的会计实工作。在这里,我感受到了很多书本以外的专业的知识,也累积了更多的会计社会经验,使我受益匪浅。

  XX林业局城管部门是一个主要负责街道治安、城市结构和谐稳定的固有单位。城管工作单位位于XX林业局主街道的西南侧,具有室内办公室5间,主要是执政人员的办公地点和财务统计、材料上报的场所。这里主要有工作人员20余人,其中就包括了队长、书记等领导班子5人,办公室材料员、联络员2人,财务部分的会计和出纳各一人,其他工作人员十余人。这里的工作人员每天都会出勤道路执法,他们也保证了城市的美观与安定。在这个环境优雅的小镇,我觉得这是一个事关城市文明建设的团队,一个团结向上的团队,也是林业局非常器重的优秀工作团体。

  我来到了财务部门,跟从会计学习相关的财务工作。最开始,我学习到的是会计职业道德与财经法规。每个会计的办公室都有这样的职业道德规范,我知道了会计要做到公正、客观,要时刻遵守会计法规上的每一条。这其中也包括会计的两条基本职责:即核算与监督。核算主要包含了每个月的支出费用,收入等内容,会计监督就是会计的内部监督,其监督对象主要是本单位的经济内容,也就是这个月单位的收支状况的一个监督。

  然后我又开始了学习会计凭证,这个内容是我在学校里模拟实验的时候接触过的东西,但是还是出现了很多新的问题,比如,我在书写的过程中出现了错误,以前我会重新填制一张凭证或者直接涂改,而现在我学会了几种记错帐的方法。当然,我们在学校学习的是企业会计,应用到的是权责发生制,而在事业编单位里多数应用的是收付实现制,在我看来,这是要比权责发生制略简单一点的,在会计分录方面也比较容易,常用到的会计科目也比较突出。

  但是在实习的过程中,我经常会出现填制书写上的问题,会计无疑是一项需要耐心和细心的工作,我想这就是一次绝佳的锻炼机会。在记账凭证的学习中,每天也都在收集票据,知道了那多的发票是需要分门别类的,需要整理,然后在粘贴在凭证的后面,以便日后查收。会计凭证的后续装订和保存也至关重要,而我在这些方面也得到了很多的练习,我相信,在日后的进一步学习中也会有较大的帮助。

  时光飞逝,在实习的最后阶段,我除了对之前业务的熟悉之外,伴随着月末的来临,我也学习了制作工资表。但在这方面的学习还是比较笼统的,因为大家都是固定工资,每个月的金额也都不会相差很多,而且单位在之前又有比较多的存档,所以,在工资方面还是比较容易的,通过电脑里的Excel表格,还有本月的津贴之类的核对,就完成了工资的金额情况。

  实习就这样结束了,我不能说在此期间我学会了多么了不起的工作,但是我还是觉得受益匪浅,觉得自己也在自己将来从事的工作岗位上有了一定的了解。学习到了更多书本之外的东西,得到了很多的实习经验。

  首先,我觉得在一个单位工作,就要遵守这个单位的规章制度,服从单位所给的安排。更重要的是要学会严于律己,要认真的面对每天的工作,会计的工作属性就是这样,每天都忙忙碌碌的,但却要实事求是,认真踏实。我觉得这份工作的性质就决定了,每天都要从事一些极尽相同的工作,但是每一天还是要严谨的面对。诚然,对待每一种工作,都需要一种态度,每天以一种崭新的精神风貌来面对新的工作和新的挑战。

  其次,我知道不管在哪里都要和自己的同事、工作伙伴团结。团结就是力量这句话是不错的,尤其是这一阵子伊春市的嘉荫县阴绵不断,一直在下雨,在田地和房屋方面都受到了极重的损失,在需要林业局支援的时候,队里义不容辞的率先接受了任务,随时准备待命。在这里,我看到了那么多人的争先恐后,在这里我觉得才是力量的凝聚。所以,我觉得,如果有一天我也站在了自己的工作岗位上,我也会毫不犹豫的为自己的同事考虑,为集体作出自己的贡献,奉献自己的微薄力量。

  最后,我能想到的是选择了会计专业我就要坚持的走下去,要做到干一行爱一行。我相信这也会是将来我就职的不二选择。会计工作需要的是细心,需要理论和实习更好的融会贯通。我相信,在多番练习之后,我会做的更好,更出色。金无足赤,人无完人。有任何的一个人是完美的,但是我们就是在那么平凡的工作上做着那么平凡的自己,就算受尽挫折也依旧不想放弃,我想这就是对一份工作的之年,就是对一份事业的赤诚。

  至少,我可以勇敢地在这里说,我度过了一个有收获的暑假,我学习到了很多很多知识,这不仅丰富的是头脑,更加是心灵。在这个假期的实习中所领悟到的知识,虽然在今后看来可能是很简单不过的,但是于现在的我而言就是很宝贵的社会历程。我也相信,每一个会计人,在十足耐心的培养下,都会在这条路上走得更加长久,更加辉煌。

  非常感谢学院能够给我提供了实习的机会,我想在这一周发生的一切,不仅仅是学习那么简单,我想,在今后的人生道路上,这就是一盏指引着方向的明灯,鞭策着我不管勇敢前行。在这个愉快的假期里我有拥有了愉快的体验,感受到了,在未来那么长的道路上,有信心、有信念,持之以恒就不会那么孤单,就会创造一个新的奇迹!

社会实践报告2

  摘要:实现和谐社会,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想。在党的十六大中做出了构建社会主义和谐社会的重大决定。大学生是国家重要的人力资源,也是构建社会主义和谐社会的重要组成力量,为了了解构建和谐社会与大学生自身关系,我们进行了此次实践调查。我们小组利用的是问卷调查的方式来进行实践调查。大部分的问卷都是通过电子邮件的形式发给调查对象,进行调查。在这次调查中,我们大体知道了大学生对和谐社会的了解程度,以及和谐社会对大学生的学习成长有怎样的影响,了解到了大学生该怎样做才能符合和谐社会的要求等方面的内容。

  关键词:和谐社会大学生素质作用

  从调查表的汇总分析情况来看,接受调查的大学生对构建社会主义和谐社会都是有所了解的,然而仅限于此,在调查的人中并没有选择很清楚这一项的。这说明我们大学生对构建社会主义和谐社会缺乏系统的认识,可能只是平时从课本或者书刊报纸上有所了解而已,对于其中确切的科学含义以及具体内涵还是缺乏正确而完整的认识的。

  在回收的有效问卷中,有65%的大学生认为社会主义和谐社会的目标与自己有一定关系,45%的同学则认为有很大关系,没有人选择没有多大关系这一项,而大部分的人都认为自己有必要参与到社会主义和谐社会的过程中,并认同了大学生是构建社会主义和谐社会的有力力量的观点。从这里可以看到大学生的政治素质较高,能够认识到党在十六大所作出的这个决定于自身的联系所在。

  促进形成社会主义和谐社会,与人民群众的幸福安定息息相关,大学生这个具有先锋性和创新性的活力群体更应该投身于社会主义和谐社会的建设当中。按照胡锦涛主席的要求,努力使社会想着民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定由于、人与自然和谐相处的方向发展。

  参与调查的人有91%的人表示自己曾经参加过志愿者活动。这可以表明大学生能够比较自觉地把建设和谐社会与自身联系起来。大学生们充满热情,并乐意参与实践,支持建设和谐社会。大学生是和谐社会建设中和谐理念的积极宣传者4.各所大学看站的形式多样的三下乡、支教等系列志愿者这活动,就是大学生富裕社会、服务人民的和谐观念的表现,是参与和谐社会建设的有效实践。

  大学生在和谐社会建设中具有示范和带动作用。因此,提高大学生的自身素质,明确自我定位有着重要的意义。我们大学生中还是有一些同学出现了一些和构建社会主义和谐社会的要求不相称的现象。主要便现在政治思想的波肉,集体主义观念的弱化,与人协调沟通配合的能力较差等方面。这些薄弱环节会直接影响这些大学生能否真确地认识个人与他人,个人与社会之间的关系。我们要坚持正确的道德价值取向,增强大学生的责任意识,增进学生对祖国和民族,对社会和环境,对家庭和邻里,对自己的责任感和负责精神,形成良好的责任意识和责任品格,要忠于祖国,献身社会,关心他人,保护环境,完善自我意识,增强大学生集体主义精神,提高集体合作的能力。

  此次实践调查的最终目的无非是了解大学生与和谐社会的关系,最终促使大学生更好地投身于社会主义和谐社会建设当中,投身到社会主义现代化建设中。

  系统的说来,现今大学生应该确实按照构建和谐社会的要求去对照和改造自己。在民本意识方面,我国是社会主义国家,人民是国家的主人。爱民、亲民,不仅是政治政策实行的目的,更是个人道德高尚的体现。郑培民、经大中等一个个为人民服务的高大形象树立在人民群众的心里面,为我们去塑造自己树立了榜样。在民主法治意识方面,青年大学生应该具有强烈的民主法治意识,主动参与到和谐社会的建设中去,宣告社会积极的政治文化,判断,甚至反对社会不和谐的政治文化,推动社会公平正义,诚实守信是人们互相协作的一个基本条件。因此在诚信友爱方面,要加强大学生诚实守信的思想道德观念,使大学生树立正确的竞争和协作意识,我们的社会才会真正和谐。

社会实践报告3

  人的一生会遇到很多的第一次,但并不是每一次都值得铭记,当我第一次站在老区的讲台上时,看到教室里那一双双充满渴望的眼睛是,我想这一堂课我将永生难忘。

  在我的心里,教师是一个光荣而神圣的职业。第一次支教,心情很激动,未去之前心里便有一种神圣的感受,终于可以为社会奉献自己的绵薄之力了。当我站到讲台上时,已经紧张的不知道说什么好了。

  在我们为老区儿童建立的电教中心里,开始了我的第一堂课。学生是这所小学里一群懂事的孩子,虽然他们以前学过电脑,但是没有一个人用过,看到机房里摆放整齐的电脑,他们的眼神里放射出好奇的光芒,想摸一下但又怕弄坏的表情让我的心紧紧的抽搐了一下。这是怎样的一群孩子啊,这是求知心多么强烈的孩子啊。

  时光如梭,此次下乡活动就要结束了。当一张张稚嫩可爱的小脸蛋眼帘时,当一声声“姐姐”在不经意间跑入我耳朵时,我突然发现我已经深深地爱上了老区的这群孩子。

  回到学校,我仔细想想,拿自己和他们比较,我是多么幸运啊!同时也为走进大学后未努力学习而感到惭愧。前面的路,如何去走,决定权掌握在你我他的手中。当岁月老去,当青丝换为白发,那时若我们一无所成,只能责怪我们自己,怪自己不努力,怪自己未能迎难而上。

  前面的路只有靠自己,要想得到的比别人多,那就要比别人付出的更多!感谢支教给了我一次锻炼的机会,同时也让我对生活有点感悟。

社会实践报告4

  今年7月中旬,我在家附近的天一老年公寓进行社会实践志愿活动。活动期间,我给部分老人带去了一些水果,陪老人聊聊一些家常,帮助工作人员打扫了卫生,虽然我只做了一些我力所能及的事,但是老人们依然很开心。

  因为敬老院的院长是我邻居,并且地点也在我家附近,所以,前期准备就比较轻松,我就简单的带了一些水果去探望了部分老人,毕竟我还只是一个学生,能力有限。我本以为这是一件很轻松的事,但是几天下来,我发现这也并不是特别容易,主要是有些东西自己不去碰就不知道,但是看见了自己又无能为力,这种感觉很累。

  在中午吃饭的时候,有的老人完全不能自理,必须得要人喂,虽然这是很正常的现象,但由于我家里的老人现在依然很健康,所以我无法想象什么事情自己都无法做的样子,总觉得这样很心酸。还有这些老人很多都是子女没有时间照顾他们才送过来的,所以他们一年也难得才能见子女们几面,想想他们为子女们操劳了一辈子,临老了竟然很难见到自己的孩子,何其可悲呀,我想呀,子女把老人放在养老院养可以是可以,但是,最起码应该常来看看他们呐。

  虽然在养老院的时间很短,但我总想在这有限的时间里面,多为老人做一点,多逗他们开心一下,哪怕只多那么一点点。

  志愿活动已经过去好几天了,我想我那几天的收获不算很大,但是也已足够,最起码,我会在家更加多的为爷爷奶奶想一点,更多的照顾他们的感情,他们的身体。

社会实践报告5

  时间如白驹过隙,岁月如东水匆匆流逝,寒假说长不长,说短却也不短,所以我想好好利用我的寒假来提高自己的社会实践能力,去捕捉这个社会更为真实的一面。

  现今社会,在明晃晃的灯红酒绿中,在高不见天的高楼大厦里,早已失去了当初的香醇。快节奏的生活无疑是社会高速发展带来的结果,无可厚非,但是我却想在寒假通过食遍八方这个活动来重新认识一下这个社会,去发现和寻找它的当初,它的文化,它的历史。

  中国是个文化大国,五千年的历史渊远流长,而食品文化也是一个民间文化,最贴近我们的日常生活,却也可以最直接的反映这个历史和社会,在当今社会物欲横流,几乎到处充斥着金钱和利益,就连食品行业也是问题频出,质量问题,虚假问题等等。

  众所周知,在中国每个地方都有它经过一定的历史风尘形成的特色美食,可是近些年来,有些地方特色美食却是日渐萧条,这并不是可以喜文乐见的,所以寒假中,走访家乡特色美食,走进广饶,俗话说:天上鹅肉,地下驴肉。广饶肴驴肉,闻名遐迩,这道创始于清朝同治十二年,可谓历史悠久,是精选上好驴肉,配以陈年老汤和芳香肴剂煮制而成,药方剂量适度,讲究搭配,然后再是控制油的比例,肉质硬实但易咀嚼,味道浓香而不油腻。

社会实践报告6

  时光如流水,总在我们不经意间静静地流逝。不知不觉在大学已度过了一学期的时光,迎来了我上大学的第一个寒假。大学生活正式步入了正轨,我意识到自己应该充分利用假期,来锻炼自己。把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析总结,从而提高自身的能力。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力。在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

  它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。同时大学生社会实践活动是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。

  实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。同时,从中所学的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习,在学习中实践。“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。于是,我决定今年寒假利用假期时间跟随“晨曦计划”的其他志愿者们一起做一项有意义的社会实践活动。

  实践内容:

  少年强,则国强。少年进步,则国进步。少年是祖国的希望,在城市化加快的今天,留守儿童成为社会关注的话题,留守儿童的健康成长关系到社会的发展与进步。为此,我们展开了为期10天的寒假回访工作,为乡村的孩子贡献出自己的一份力,让他们在求知的路上勇敢的面对重重的困难。

  实践经历:

  在为期10天左右的回访工作中,印象最深的是孩子们一张张稚嫩的笑脸,他们对知识的渴望,对大千世界的向往。感动了我们一行人。回访地点大多在深山中,交通很是不便,再加上我们对地形不是很熟,光找路就花费了大量的时间,好在村里的人们都很热情,在他们的引导下,我们完成了一家又一家的回访工作。

  从刚开始的制定计划,到商量买孩子所需要的学习用品,再到制定具体行动路线一直到回访结束,这短短的十天是我度过最充实的日子。回访对象分布在县城内的4个乡镇,在每个乡镇又分布在各个村子,林散的分布为我们的工作带来很大的困难,不是这家孩子不在就是家里没人,在这期间,我们曾经失望过,沮丧过,甚至想要放弃。可是一想起孩子求知的脸庞,似乎所有的问题都不再是问题,所有的困难都不再是困难。下过雪的山路有些滑,走在上面胆战心惊,我们似乎可以体会到小孩子念书时路途的艰辛。当我们好不容易把买到的东西交到孩子的手中时,他们兴奋的表情以及家长会心的微笑,这些是最珍贵的。一家一家的回访,一户一户的调查,经过十天的努力,我们成功的完成了回访工作。在这十天的实践中,收获颇多。

社会实践报告7

  作为还有一年多的时间就要步入社会参加工作的大三学生,为了丰富自己的工作经验,增加实习经历。我决定利用这个寒假,和其他几名同学一同来到xxx集团的一个在建项目工地实习。

  1月20日天气晴朗,一大早,我和其他几名同学前往xx工地实习。由于我们只在这里实习几天,一个工地不方便同时接待我们这么多人。我们分为两队分别在同一期工程的两个工地。实习的内容也很简单,男生和工地里的师傅一起上工,和他们做一样的工作,我自己一个女生则在资料室给办公室的其他人打下手。

  短短的实习结束了,我收获了很多,但是,确是对自己未来的前景更加清晰也更加迷茫。清晰的是,我了解了工地的具体情况,看见了建筑工人真正的辛苦,以及日常的工地办公室的工作;迷茫的是,我意识到女生在工地上是有多么的不容易,既要承受男生一般的体力劳动,还可能还要承受男生在工地不会有特殊对待。本我在高考之后填志愿的时候,之所以选择的这个专业就是为了成为一个可以管着男生的女包工头。我就是奔着工地去的,但是事实打败了我的天真。见得越多,人生感悟及越多,这次实习改变了我对未来人生的想法,改变我那些不切实际的想法还来的及。

  这样一次实习,让我们无论从知识上还是为人处世上都学到很多,是非常有意义的一次实习。

社会实践报告8

  又是一年盛夏,三下乡社会实践也如期而至。去年只是个副队的我没想到今年还会参加三下乡活动,而且还担任了队长的重任。

  20xx年xx月xx日,当汽车开动的那一刻,筹备已久的三下乡活动终于拉开了序幕。一路上,其实内心是激动的,可我表面依旧是一副淡定的样子,听着音乐看着窗外的风景,独自乐呵。下车看见学校的那一刻,我知道, xx天的支教生活正式开始了。

  原以为我这个从小就生活在城市里的孩子会不习惯农村的生活。但是去到我发现学校的环境真的很不错,校长和村委对我们的到来都表示非常欢迎,特别是校长,非常热情,不仅给我们的队员们安排了3间教师宿舍住宿,还不停地询问我们还缺少些什么,给了我们最大的支持,这让我们感到非常不好意思。

  学校的环境相对于去年好了许多,去年我们只能在教室里把课桌拼起来睡在上面,而今年我们就睡在比学校还宽的上下床上;去年我们需要自己拿转头搭灶,需要自己拾柴升火,而今年我们就有现成的厨房,用煤气灶炒菜。学校还有篮球场、乒乓球桌等体育设施,不仅给平时的教学带来了方便,而丰富了队员们的课余生活。

  今年很遗憾,我并没有教书,但是身为队长的我一直在观察着这xx天队员们以及这群孩子们的情况,带给我不少感动。

  孩子们对我们的到来一直充满了热情,每天都早早地就在校门口侯着。那是城市里难以见到的场面,当校门口打开的那一刻,他们脸上露出了灿烂的笑容,背着他们的小书包你追我赶地跑进了校园。那是他们对知识的渴望,在他们眼中,上学是一件非常愉快的事,特别是我们三下乡期间,我们教于他们平日里接触不到的新鲜知识,让他们感到非常新奇,这促使他们每天都准时到校,期待着吸取更多的知识。他们对知识的渴望,对学习的向往是我们应该学习的。这更加警醒我们,在平日的大学生活中应倍加珍惜我们获取知识的机会,认真学习老师传授给我们的知识,更不应该选择逃课了。

  孩子们脸上单纯的笑容,纯粹的想法,都是我们向往的。即使这世界再怎么复杂,内心的纯净依旧是要保持的。即将步入社会的我们,应该珍惜这份单纯与纯粹的美好。

  在汉字拼写大赛上,那个爱哭的小女孩因为不会两道试卷上看拼音写词语的题目,伤心地流下了眼泪。不管老师们怎么劝,不管老师们拿什么食物哄,不管老师们怎么想方设法逗她玩,她依旧沉浸在自己伤心的世界里。当我束手无策时,我看到一个特别有感触的画面:其他完成试卷的小朋友们,一起来到她的身边,将笔塞到她手里,握着她的手,一笔一划教她填满了空白。在我的鼓励下,小朋友们给予她掌声,并挨个和她说“你真棒”,还帮她擦汗脸上的泪痕。

  “友谊第一,比赛第二”,这句话在这一刻体现得淋漓尽致。在孩子们的世界里,并没有我帮你完成试卷,我就可能不是第一名了的想法,他们只知道,同学因为不会做题而哭了,就应该给予她帮助,让她别再那么伤心。

  孩子们的思想如同一张白纸,多年的经历像彩色的画笔使那张白纸变得五彩斑斓。对于孩子们来说,他们经历了亲情、友情,或许经历了亲人的离去,留守家庭的无奈,每个人都有他们专属的图画。

  每个孩子都有着不同的性格,他们或坚强,或好强,或脆弱。看着一年级的孩子,因为画画不好,看拼音写不出字,就会流眼泪,哭得特别伤心的时候,我不禁想到我小时候。小学时,初学跳绳,可是怎么也跳不好,总是跳两下就被绳子绊倒,好强的我也会因此而哭泣,怪自己的不争气。

  渐渐长大的我们,或许看过勾心斗角,尔虞我诈,为了达到目的不择手段,别觉得世界上没有好人,不再单纯,当你与孩子们相处多了,便能觉得,他们就是世界上最美的天使,在他们身上重拾单纯的美好。

  即使我是来自城市,但是我还是很热衷于农村问题,并且希望可以深入地思索农村问题。根据江仔村周围存在一些化工厂,可能会对环境造成一定影响的实际情况,我们走访了一些家庭,深入基层老百姓进行直接的社会调查活动。经过这一次的调研活动,我们感触良多,这次大学生暑期"三下乡"社会实践活动,不仅巩固了所学的专业知识,锻炼了实践能力,还为我的大学生活甚至是整个人生添上了流光溢彩的一笔。

  xx天的实践时间,一转眼就过了。在实践活动期间,有苦有喜,有累有笑。就如我们的队员所说的:累过笑过才会有收获,因为痛才会清晰,累并快乐着。我想,通过此次社会实践活动,真的教会了我很多东西。纵观这一路走来,活跃在其中的一个词就是"感动"。

  青春是生命的深泉在涌流,青春气贯如虹;勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家的共同努力下圆满结束了。农村是青年学子成长的丰厚沃土和生动课堂。我们要尽自己的努力,用我们的所学为农民真诚服务,真正构建社会主义新农村。而暑期"三下乡"活动恰好为我们青年学子搭建了一个在实践中检验知识、增强本领的平台。我们取得了很好的成绩,文明三下乡"使者"所到之处,科学圣火熊熊燃起,道德新风温暖人间。雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。

  带着感动结束了这一次的三下乡之旅,这或许是我大学生涯中最后一次参加三下乡活动了,我会很珍惜这两次的实践经历,我想,这会是我一辈子的回忆。

社会实践报告9

  在半年的学习生活以来。我学会了很多,也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾半年以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。

  在这半年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提升自己的综合水平能力。

  在学习方面虽然自己普通平凡,但是我会努力提升,做到,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。从以前学习情况中,我觉得自己更应该发奋学习。我知道,在这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

  在半年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,所以在学习生活除外,在假日我会积极参加社会各种实践活动,获取更多学习的经验和社会实践能力,我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。

社会实践报告10

  今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提升。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

社会实践报告11

  时光荏苒,光阴似箭,昨日刚刚进入大学的光景仍然历历在目,现在却已是一名大三的学生了,还记得刚入校时上交的那份未来规划表,我们都写了自己对于未来的计划与安排,与当初的迷茫相比,现在的我对于未来的规划还是比较清晰的。人生即竞争,人生规划就是一个人的竞争策略规划。人生要规划。更要经得起考验。

  自古以来,世界上很少有这样的例子:年轻时没有大下根基的人到了后来竟能做成大事业。一般获得成功地大人物之所有能够收获一生的美满果实,大体是因为他们在年轻时就播下了成功的种子。"——奥里森·马登不知不觉间来到求实园已经近百天丁,褪却了初次踏上这片土地的新鲜与迷茫,潜移默化中感悟着成长的力量,我也一直在探寻着属于我的生命轨迹,思考规划着我的大学我的路。

  坦白的说当初对于日语专业不是很了解,进入此专业也纯属偶然,只是对于外语专业比较有兴趣,仍然记得感慨还是入门是的艰难,张老师当初就跟我们说过日语专业是很苦的专业,如今接近三年过去了,经过了这么长时间的基础知识的学习和对专业的了解,不只从什么时候起我开始不知不觉的喜欢上了这个专业,发现自己在学习中也是可以快乐的,可以从中的到乐趣,对于未来的规划中它是占有一席之地的。

  我觉得自己以后的工作一定是要跟日语相关的,比如说日语教师,或是企业翻译,或翻译公司职员。提到翻译公司就不得不提到一个小插曲,由于这学期要出国,按照学校要求前几天去办高中毕业证书的公证,学校要求翻译成日文,蛮少的字,翻译下要120块,所以我觉得日语翻译还是蛮有前景的。但同时我也知道有的时候说起来容易做起来比较难,所以在这个寒假我去家乡的人力资源市场转了转,也走访了本地的几家台资企业,比如说巨宝,久正,久禾等台商独资的企业,他们都是需要日语翻译的,跟日子企业一样台资企业的工作强度也是比较强的,而且规章制度管理比较严格。

  总体来说日语专业的学生在我们家乡的待遇还可以可以达到4500—5000元|月,比其他专业毕业生待遇要高,但是由于当地的外资企业比较少,总体上需要的日语人才较少。而且要求日语要过一级,对英语水平的要求也比较高。这就要求我们对自己也要严要求。

  虽然金融危机已经过去,但是它的影响特别是对于我们日语专业的影响更加的不可小觑。日语专业的人都觉得工作不好找了,因为日资企业该倒的倒了,该撤资的撤资了。虽然也许现状没有我说的那么严重,但是对于未来我们还是要有危机感的。不被危机打倒的方法就是随时武装好自己做个比较在、全面的人才。

  当今中国正在以空前的速度提升自己的国际化度,而其中的核心问题正是人才的国际化,这就要求我们必须在大学里拓宽视野,以加重自己适应经济全球化的砝码,在激烈社会竞争中立于不败之地。要树立国际化视野,提高国际竞争力,我们不但要在外语,计算机,专业等方面有很高的水平,所以我之前我比较果断的决定出国,虽然只有短短的十个月,但是我觉得这是一个比较好的锻炼的机会,不管是对于所学专业也好,对于未来的工作生活也好。总觉得我所学习的是日语这个专业,不去那个所这种语言的国家体验下那种语言环境就不是真正的学习,学以致用才是真正的学到了。我知道接下来在异国的生活是充满艰辛与心酸的,可是我不惧怕,那只不过是一次社会实践,只不过实践的实践长了一点,实践的地点远了一点罢了。

  对于接下来的人生我是充满了期待的,因为之前的大学生活我学到了很多,之前的两年半我也很努力,我学到了很多,接下来在日本的十个月我也会很努力,我相信会有所得的。记得在面试的时候老师问我“去日本留学的动机是什么?”我当时的回答是想多了解日本的文化与传统。现在想来与未来的就业不无关系啊。

  虽然说这几年海归回来很多都变海带了,但是我觉得我们学的是日语专业不像别的工科理科专业,我们语言专业重在有那个语言环境。我觉得我们的语言水平肯定会有提高的。但对于以后找工作是不是工作有帮助,就不得而知了,重在学习吧,既然有这个机会当然要抓住。

  大学是什么借用北大一位学长的话,大学是人生的实验室。不错,我们可以犯错误,可以失败,在这里,或许成长比成功更重要。但这并不意味着我们可以混沌,可以肆无忌惮的把university说成"由你玩四年"。相信每个求是学子都熟悉校长的两句话,是的,我们应该自己问问,应该有一番深彻的思考,对我们自己的路,对于未来的人生,我们贵无旁贷。

  我希望将来毕业后可以成为一个学识丰富,品德高尚,综合素质高,"具有国际视野的综合性人才"。为了达到这一目标,除了前面提到的学习方面的规划,在个人品质方面,也应有明确的方向。

  清楚自己做事缺乏毅力和恒心,总是半途而废,浪费时间和精力,所以大学期间,我要着重培养自己的毅力和恒心。可以制定一个比较容易完成,但每天必须做的计划,相信经过一段时间的镀炼,我的毅力和恒心会有一定的发展。

  要成为一个未来的领导者。我们要抓住每个可以锻炼自己的机会,积极与他人沟通,配合,发挥自己的优势,争取做团队的领导者而不仅仅是参与者,我希望在毕业时,可以做到有自信,毅力和团队合作精神,使自己更富有人格魅力。这次短暂的出国学习正是一个很好的团队合作的机会,远在异国他乡的我们一定会合作愉快的,很期待!

  对于以后回国的想法,如果有机会的话我会准备考研的,也许那时对我来说时间不是很充裕,但是我觉得人生有的时候就是要敢想敢做,有的事你都不敢想那当然就没有做成的可能了。我觉得只要有一点机会一点可能,我都会去试试看。我们还年轻,没有做不到就怕想不到。机会是给有准备的头脑准备的,不要让生活消磨了意志。成功贵在坚持。

社会实践报告12

  暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  “机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提升自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

社会实践报告13

  在这个寒假里我和同学一起找了份发传单的兼职,之前看别的同龄人发传单赚些零花钱时我就想象着如果自己发,如果给别人传单,别人不要怎么办?发不完怎么办?遇见自己认识的熟人怎么办?给了别人,别人随手扔掉怎么办?各种担心各种纠结,但是我还是走到了分好的街口,拿起一叠传单就开始发,看见人就迎着微笑上去。

  来往的人,有的脚步匆匆的快速而过不理会我,有的摆手示意不要,但是大部分人是接过了传单,甚至有些还对我道了声谢谢。对于一些你看似没有希望的事情,不要因为它看似没有希望而不去做,做都没做怎么知道自己做不到呢,我之前的那些各种担心真是瞎担心。

  真的很感激那些对我道谢或者微笑的人,这让我明白对人对己都要体谅、友善,要多对别人微笑,尊重自己的同时更要尊重别人!虽然,这些道理我早就知道了,但是,今天是在内心深深地体会到,这很不一样。

  并且这次的实践让我更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验了一下工作的乐趣。虽然时间不长,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。让我感觉到了生活的艰辛和不易,我们应该学会珍惜每一个拥有。

社会实践报告14

  一、实践目的

  社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会,是在课堂掌握不到的.宝贵经验。今年寒假,我也运用长假的机会进行家教社会实践,也终于感受到教授知识的不容易,而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获,对我的今后学习非常大的帮助。

  二、实践内容

  1、实践安排概况

  (1)实践时间:

  20xx年1月10日–20xx年2月10日每天9:30—11:30

  (2)实践内容:

  针对学生的在学习英语中的不足和薄弱环节进行加强辅导。

  (3)实践地点:

  新疆哈密铁路十二街小区。

  2、实践工作内容

  我的学生是一名高中生,作为他的老师,首先我了解他的基本情况,他是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考入重点大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。

  在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,思想汇报专题或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算愉快。

  为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。

  在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看,与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路。

  由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,并耐着性子给他讲下去。

  三、实践结果

  (1)工作的辛苦

  一个月来,每天都是按时到学生家里进行辅导。整个假期几乎没有睡过懒觉,等到晚上还要对第二天的上课内容进行准备,是非常辛苦的。同时我也体会到了当老师的辛苦。每当老师认认真真的给我们传授知识的时候,我们应该体会到老师的用心和不易。我们应该尊重。

  (2)人际关系

  在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,学会了如何让处理老师和学生之间的关系,如何让处理老师和家长之间的关系,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  (3)认识来源于实践

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  (4)专业的重要性

  我的专业是英语师范,所以在实践中,应该把在学校学习的知识运用到实践中。并且要灵活运用。要想使学生和老师配合的好,老师就要随时了解学生的心理变化,随机应变。书本的知识都是很系统的很笼统的,只有运用到实践才能使自己的知识和经验都丰富起来。准也只是学的好与坏,关键是在于在事件中运用得如何。

  四、实践总结或体会

  (1)体会

  转眼他就要开学了,我也结束了为期一个月的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋了,以前的疑难问题基本得到了解决,写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助,看到他的进步,我也很欣慰。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,他的进步就是我的喜悦。

  这次社会实践,不但让我的实践能力,口才能力,处事能力有了比较大的提高,更是体会到了老师的苦心。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,并且会让我受用一生。

  (2)不足

  在这次实践中我的问题是有些问题还不能准确的帮助他回答,这也反映出我的专业知识不是很过关,还有待提高。这也是给自己敲响警钟。警告自己,把专业知识学好学扎实,才能使自己在工作岗位上更优秀,更出色!

  大学生的社会实践是引导我们走向社会,接触社会,了解社会的良好形式,是锻炼才能的好机会。这是我第一次参加社会实践,从这一个月的社会实践中我学到了许多学校里面学不到的道理。这些道理让我终生受用。通过社会实践拉近了自己与社会的距离,也让自己在社会实践中增长了见识,提高了工作、处事的能力。

  其实最开始的时候刚刚接触工作的自己,没有认识到自己工作的性质与重要性,犯了一些错误。才开始意识到自己现在所处的位置已经不再是在校大学生,而是走入社会踏上工作岗位的社会人,由不得自己对工作马虎,所做得每一件事都需要对自己负责、对工作负责。我认识到这一点后对自己的错误后积极改正,对待工作更加细致认真,所以对自己的工作内容很快就熟悉了,对于指导老师交给我的工作也能又快又好的完成任务。

  由于实践工作岗位的特殊性,每天都需要面对不同的人与不同的人交流,礼貌是必不可少的举止言谈也要符合应有的规范,但是与每个人的沟通方法都不完全一样,因为每个人都有其独特的个性与特点,需要灵活运用不同的方式方法。这个在我的工作中有一定的体会。但是还是需要自己在不断的实践中去改进,在实践中去完善。在这短短的一个月的实践中还学到了以前完全不会的实用技能,例如收发传真,正反面复印等。

  在这短短的一个月的实习实践中也充分的认识到了自己的许多不足,需要自己去改正,而自己的优点应该让它继续保持。我非完人,我并不能保证做事不出现任何的差错,只是对待工作需要认真细致,尽可能的将出现差错的几率降到最低,这是对工作负责也是对自己负责。作为新时代的大学生对待工作应该有自信,这并不是盲目的自夸,而只是对自己的肯定,社会经验缺乏,学历不足等种种原因都会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切都变得容易解决了。

  知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的一行,对我来说熟悉确又很不熟悉,我想要把工作做好,就必须多了解多问,才能让自己更好完成地工作。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给我的意见,我都能虚心的听取、耐心的接受。这样才能使自己更加完善。

  这次实习实践体验让我有了很深的感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

  对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。学校要求我们参加社会实践,是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。夏日炎炎列日当头,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

  我想通过亲身实践体验社会,让自己更进一步了解所学专业,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

  “没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。一年的学习生活并未真真切切的让我了解作为一名幼师的光荣职责和义务。一年来,除了规规矩矩的学习我们那些专业课,对“学前教育”的真正内涵还未深刻领悟,正以此暑假为契机,幼儿园的亲身实践给我上了精彩又难能宝贵的一课,现将实践过程做如下报告:

  一、实践时间:20xx年7月25日——20xx年8月25日

  二、实践地点:山东省兖州市兴隆矿红太阳幼儿园

  三、实践对象:3——6岁小朋友

  四、实践过程:

  暑假放假回家后,我就按图索骥,找到了离家不远的各方面都比较不错的幼儿园——红太阳幼儿园,亲身体验了一个月的幼师——这—光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品、吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。

  为赋新词强说愁

  刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。

  接下来的三周,我开始了正式的“实习”,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。

  第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言。我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次"讲台"。

  虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于经验的不足,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知识,让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。

  更上层楼,更上层楼

  在“实习”期间,说实话,我遇到了很多困难,有时候遇到的情况我都不知道该怎么去解决,例如我遇到的一个孩子,他的名字叫做玉宇,他是一个让园里所有老师都感到头疼的一个孩子,他很聪明,平时我们教的内容,他很快就能掌握,他的理解能力明显比其他小朋友的高,但是就有一点,他很喜欢欺负别而小朋友,给老师捣乱,破坏幼儿园里的公共设施,老师好好跟他说,他很听话,但老师走开了,他又去干 他的事,从来不把老师说的话放在心上,老师有时候坐在一起去讨论应该怎样去对待这样的孩子这个问题很需要引起我们的思考。

  还有一个孩子,也是个很特别的例子,她从小跟她妈妈在厂子里生活,周围没有其他别的小朋友,她能够接触的是她的妈妈,我去幼儿园的时候,她刚去幼儿园2天,一天到晚她做的事就是吃饭,睡觉,哭,不管老师说什么,她都听不进去,就是哭着找妈妈,大约过了半个月吧,她对幼儿园里的生活才稍微适应了一些,一天当中只有在睡觉之前会哭着找妈妈,她不哭了,但我们又发现了另外一个问题,她好像听不懂别人的讲话,并且不跟别的小朋友接触,一天到晚跟在老师xx股后面,例如我们问她你今天早上吃的什么饭啊,她知道你在问她,但她却回应你一句,妈妈一会来接我,最后我们发现,不管我们说什么,她总是回应这一句话。

  当我们试图去教她怎样去回答我们提出的问题时,我们多重复几遍,她会重复我们的问题。其实,她会出现这样的情况,我们也应该想到,也就是她受家庭教育的影响,从来没有跟别的小朋友接触过,造就了这样孤僻自闭的性格,我们老师研究讨论过,要让她从孤僻自我里走出来,我们应该多创造她与别的小朋友交流的机会。

  从以后她的情况来看,也就是在我实习期满将要走的时候,他已经能够在幼儿园里自由活动,并开始跟别的小朋友一块玩耍,虽然有时候她再跟小朋友交流的时候会突然走开,但她却在努力让自己从自己的小圈子里走出来,这对她来说实在是一个不小的进步。

  以上我所接触的孩子是我遇到的两个比较典型的孩子,前者我至今没有找到应该怎样去教育他的方法,后者我们觉得我们所做的对孩子有用,并且她也确实在我们的引导下改变了自己,有了一个质的飞跃,她的妈妈也不止一次来说,她的女儿发生了惊喜的变化,我们老师心里也倍感欣慰。

  随着和幼儿园老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居。在这一个月里,我学到了很多,受益匪浅,我觉得有很多东西是我在学校里都学不到!

社会实践报告15

  我在很早之前就听说了三下乡。我觉得很新鲜,一直很期待。同时,我也坚信,三下乡会带给我很多收获。没想的是,三下乡带给我的比我想象的还要多很多。

  真的,这是一次很难忘的三下乡。

  我是通讯组的组长,同时也是支教组的组员,负责礼仪课程。学习礼仪,能够内强素质、外塑形象,而且可以体现一个人的风度和魅力。本次支教的课程特意包含了礼仪培训课程,目的就是培养学生们讲文明、重礼貌的好习惯。但是同时,礼仪的知识大多都很枯燥无趣。而且,礼仪涉及的范围很广,在短短的两个半小时里很难把礼仪的内容讲完。为此,我苦恼了很久,不知道该如何在两个半小时内把内容又多又枯燥的礼仪教给学生们。我看了很多关于礼仪的知识,也咨询了很多人的意见。最后,我把ppt和教学流程弄出来了。为了引起学生对礼仪的兴趣,我在课程上加入了一个礼仪知识小竞赛。在讲课的过程中,我避开很多生涩的礼仪文字解释,转而用生动有趣的例子去解释礼仪。同时,我也挑了和学生们生活息息相关的个人礼仪、交往礼仪、餐桌礼仪和国际礼仪作为整个礼仪课程的重点。这四个方面也被分为多个小点。从古至今,从广到窄。

  我深深体会到做老师的不容易。备课已经花费了很多的心思和时间。到了正式上课时,虽然不是第一次讲课,也充分准备了,不过站在台上,望着下面抬起头看着的学生们,我的心里还是挺紧张的。幸好,整堂课上得挺顺利的。不过,站在讲台上说两个半小时真是挺辛苦的,嗓子都沙了。后来,我看到学生们那天的日记。不少学生都说礼仪课有趣生动,而且学到不少的东西。我觉得一切的辛苦都是值得的。给我再一次选择,我会花更多的心思去设计这个礼仪课。

  作为通讯组的组长,三下乡的准备工作不是很多,预先分配好组员的工作,并制定一本夏令营的介绍小册子。小册子的内容包含了夏令营的活动日程安排、课程介绍和队员介绍。目的是让学生们更了解夏令营的流程和队员。

  除去第一天的支教,其他时间我都负责调研。调研是一件很考耐性和技巧的事情。在街上顶着烈日做问卷;逐家逐户找人做访谈;找相关的政府部门和企业做访谈。每一样都不容易。站在路上,每遇到一个路人,我就问他能不能帮忙做问卷。当别人不肯做问卷时,我心里就觉得挺难受的。当别人肯做问卷时,我心里会觉得很喜悦。渐渐地,我变得厚面皮了,被人拒绝了或者接受了也觉得没什么,继续问下一个路人。做调研问卷果然系锻炼心理的好办法。

  除了做问卷,我还要找政府部门做访谈。这是更困难的事情。我见识到了政府部门如何互踢皮球。当我和其他调研部的同事找到一个政府部门,该部门的政府人员会跟我们说:这不是他们管辖范围。并让我们找其他部门。当我们找到其他部门,其他部门也会用同样的理由去应付我们。就这样,我们花了两天的时间流连于各个政府部门。处处碰壁令我很受打击,不过,我不会轻易放弃的。因为我还有我的同事,有他们陪着我,再大的困难我能熬过。最终,我们得到了一些资料和成功地做到访谈。

  这是我第一次做问卷调查,也是第一次给政府部门做访谈。虽然过程有很多的困难和挫折,不过这个经历真的很难忘,让我学到了很多。

  支教跟调研都令我感受很深。不过,令我感受最深的还是三下乡的队友们。无论多大困难,有你们在,我就感到不是孤单一人奋战,就有勇气继续前进。团结的力量真的很大。感谢你们,带给了我很多的欢笑,感谢你们,带给了我一个难忘的三下乡。

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