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社会实践作文300字

时间:2021-11-20 09:26:32 社会实践 我要投稿

【精选】社会实践作文300字汇编5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的社会实践作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】社会实践作文300字汇编5篇

社会实践作文300字 篇1

  星期五下午,我们四年级开展了一项社会实践活动:去雨花台瞻仰革命英烈。当车子驶入雨花台烈士陵园大门,首先映入眼帘的是巨型烈士雕塑群像,这座群像共塑造了9位烈士的光辉形象。车子沿环陵大道而上,到达了矗立于雨花台顶的烈士纪念碑下。踏上100级花岗岩台阶,庄严巍峨的烈士纪念碑前是革命先烈的铜像和和长明灯, 来自泰山上的“国泰民安”火种,点亮了雨花台烈士纪念碑前的“长明灯”。寓意着雨花台英烈,尤其是那些无名英雄的死“重于泰山”,也寓意着祖国繁荣昌盛、人民幸福安康。

  松柏常青,象征着革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃烧的“长明灯”,象征着革命烈士的精神薪火相传、代代不息。我们在庄严肃穆的音乐声中默哀三分钟,表达对烈士们的无尽怀念和绵绵哀思。

社会实践作文300字 篇2

  一个学期的课程终于结束了,老师决定让我们开展一次语文实践活动――“找找错别字”。

  老师让我们把自己看到的错别字的笑话讲给大家听。我们班的“发言大王”――李XX首先发言,他为大家讲的是一篇作文上的:“.......小明看见那位仪表堂堂的男子竟随地吐痰,大吃一惊.......”大家听后觉得很奇怪――这里面没有错别字呀!听了他的解释大家才知道,,原来书上把“大吃一惊”印成了“大吃一斤”。接着又有几位同学发言,把气氛推向了高潮。

  讲完笑话后,老师又让我们分组讨论,看到书上有错别字怎么办,我们组分成了两“派”,一派认为,书上有错别字,只要自己不写就行了。另一派则认为,应向有关部门反映。

  通过这次活动,我觉得我们以后写字,每写一笔都要注意是否写对了,因为汉字是我们中华民族的瑰宝,我们作为一个中国人,连本国文字也写不对,那就太丢脸了!

社会实践作文300字 篇3

  今天一如往常般忙碌,虽然没有了开始的新奇,我还是乐此不疲的做好本职工作,热情的为顾客服务是我每天生活的主旋律。

  上午,我协助阿姨理货,原来每类货品都是按照货柜上摆放而采取就近储存原则,仓库里的存货都会定时清仓,按当下的销售情况联系供货商送货。

  下午遇到一仁寿老乡,他在我们店门前看东西,我热情地迎上去说:“黄龙溪特产,龍号芝麻糕,物美价廉,买点吗?答:不怎么样,还没仁寿的张三芝麻糕好、我笑着说:“我们是老乡哈!”之后我们聊到家乡的“桃花会、梨花会、枇杷节”、最后我没做成这单生意,但是异乡遇故人,我很开心,尤其当他谈到家乡自然流露出的那种自豪与牵挂让我也想家了。其实,不论现实生活有多无奈,我们走多远,游子们对家乡、对亲人的那份思念与牵挂都是一样的深切。

  晚上下班后,我给家里打电话,听着妈妈那关切的话语,我觉得是那样的暖心,虽然放假没在家里陪家人,有些遗憾。但是,我已长大,我不希望永远生活在父母得保护伞之下,我需要历练,我需要独自涉足社会。挂了电话,我在心底默默地说了声,爸妈,我很好,我想你们了。

社会实践作文300字 篇4

  今天的天气跟我心情一样晴朗。我很开心!因为我成了新消息报在金凤实验小学“校记者站”的小记者,可以跟着团参加社会公益实践活动。

  吃过早饭我和妈妈就出发了,当我上了大巴车后才发现没有一个我认识的人,我的心里有了一丝丝的失望真的`好无聊啊!但一想到要参加活动肯定会有很多很多我没见过的游戏就迫不及待了,我想象着活动现场的场景,终于到了。

  一进门映入我眼帘的是各种各样的玩具,里面的工作人员给我们讲了游戏规则之后我们就开始自由活动了,我首先玩了二十四点,我很快的答完题并得到了宝石,我和妈妈在各个角落找到了很多宝石,有红色的、黄色的、绿色的、各式各样的,五光十色美丽极了,还找到了一颗大宝石,我开心极了!

  我的好朋友海鑫磊也是小记者,还有我的另一个朋友张文博也是小记者。张文博很聪明,我们玩游戏的时候,他会帮我一起完成。时间过得很快,好几项游戏都玩完了,看到其它小朋友拿着玩游戏得来的宝石兑换奖品,我也赶紧去兑换奖品。兑换奖品的阿姨说我的宝石可以兑换一盒腊笔我很高兴,拿着兑换来的奖品,我心里美滋滋的,满满的成就感,开开心心的一上午过去了。

  你有没有过那种满载而归的心情呢?

社会实践作文300字 篇5

  早晨穿好整齐的校服,戴上红领巾。做披萨啦!好期待!

  万达三楼的阿尔卑斯以前来过吃牛排,这次来做披萨,又看到了巧克力喷泉。我和同学们玩了一些小游戏,排队发围裙和帽子啦!穿戴上,还真像一个小厨师呢!

  一位阿姨讲解如何做,我们先戴上了手套,她告诉我们面前的食材有夏威夷酱、芝士奶酪丝、水果拼盘。我先把盖子打开,然后拿起叉子把杯子里的夏威夷酱均匀的涂抹在饼皮上;又拿起一个杯子,我用手抓起里面的奶酪丝撒在酱上;然后我拿起水果拼盘,把水果片放在上面;最后在上面撒上剩余的奶酪丝固定水果。拿去烤箱了,我想一定是个很大的烤箱,等待披萨烤制间隙,刘老师带领我们背了唐诗,还有乘法口诀,还照了集体照。

  我们按照号码领到了披萨,就开开心心地回家了!全家一起分享了美味的披萨,亲手做的披萨真好吃!

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