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社会实践活动方案

时间:2021-11-16 14:01:22 社会实践 我要投稿

【必备】社会实践活动方案模板锦集五篇

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的社会实践活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】社会实践活动方案模板锦集五篇

社会实践活动方案 篇1

  一、教学目标:

  1、从小培养学生的环保意识。

  2、学会设计活动方案。

  二、教学重点、难点:

  促进学生主动进行探究性学习。

  三、课型:探究型课

  教师活动

  学生活动

  (课桌排成“品”字型,每六人一小组)

  一、创设探究情景:

  1、背诵一首诗歌:“枯藤老树昏天,小桥黑水人家,路旁钢厂吱哑,断肠人是大家。”

  提问:这首诗反映了什么问题?

  追问:诗中写到哪几方面的污染问题?

  教师补充:其实,在我们生活的周边地区,还存在着许多的污染问题,如,食品污染、光污染、固体污染等。

  2、时代背景:常州市委、市政府高瞻远瞩、审时度势,于20xx年就作出重要决策:力争用两到三年的时间,将我市建设成为“国家环保模范城市”。作为常州市民,应该为“创模”作一点贡献。所以,我们准备组织开展一次“创建绿色家园”的社会实践活动,为了能使活动有序、顺利地开展,这堂课将进行这一活动的方案设计。

  二、设计方案:

  (一)、选择探究(研究课题)

  前几天,老师布置大家分小组调查家乡的有关污染情况,现在每小组选派一位代表来交流一下:你们一小组选择哪一方面的污染源作为整治的目标,并作为这次活动的研究课题?要求阐述理由。

  (二)、设计方案:

  1、教师出示“方案设计要求”。(见后)要求学生在设计方案时按照“要求”设计。

  2、教师出示“活动方案示例”。(见后)

  (因是第一次设计活动方案,教师要提供范例。但要强调,这只是方案设计中的一种,欢迎有更好的方案设计。)

  3、教师参与到一组学生的讨论中去。

  (老师想加入到你们的讨论行列中去,同学们,你们希望我加入哪一组?)

  (三)、交流方案

  (四)、评出最佳方案

  (五)、教师点评:

  1、赞扬同学们在活动中的表现。

  2、指出方案设计中存在的问题。

  3、方案已经制定,但这只是活动的开始,下一步,我们就要切实、有效地按照方案开展活动。当然,在开展活动的过程中,我们还会遇到种种困难,甚至阻力,相信同学们能克服重重困难,早日解决家乡的环境污染问题。

  三、课堂小结:

  1、这节课你学到了什么?有何感受和收获?

  2、你从其他小组的表现中学到了什么?

  3、你觉得自己在思维方式上还有哪些需要改进的地方?

  四、布置作业:

  对照“方案设计要求”和教师的点评,完善方案设计。

  一、学生听,并思考教师提出的问题。

  二、

  1、小组选派一位代表。

  2、小组代表发言:

  可在实物投影仪上展示收集来的资料,如被污染的水样,所拍的环境污染的照片,有关被污染程度的数据统计等。

  也可用文字加以说明。

  1、集体朗读“方案设计要求”。

  2、学生以学习小组为单位设计活动方案。

  (1)、小组长选派一位学生作记录。

  (2)、其他学生都参与讨论。

  1、每组选派一名代表交流设计情况。

  2、其他同学认真听,并对照“方案设计要求”,评出一个最佳方案。

  1、小组交流,评出最佳方案。并要说出方案设计好在哪里。

  学生小结,并进行自我评价。

社会实践活动方案 篇2

  一、宗旨与目的

  为鼓励我院学生“走向社会、服务社会、锻炼能力”,在实践中更好地拓展自身素质,于xxxx年5月展开本年度学院的暑期社会实践活动,以鼓励学生利用暑假时间,开展社会实践活动,提高学生综合素质和工作能力,增强自主意识,磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。把所学的知识付诸实践、奉献社会,把理论与实际相结合。提高我院学生对社会的适应能力,适应未来人才市场需求。培养素质高、能力强的高素质应用型人才。

  力争做到将暑期社会实践活动与了解国情、服务社会相结合,与专业特点相结合,与课外学术活动相结合,与青年志愿者活动相结合,与学生社会实习相结合,力争在形式上有创新、有特色,在内容上有突破。

  二、组织机构

  学院成立暑期社会实践组委会,由学工部和教务部牵手合作,由团委负责组织实施,具体包括监督、管理、组织、汇报、评优等工作。

  三、经费来源

  xxxx年暑期社会实践的经费来源主要由学生自筹和学院专项支持经费两部分组成,学校鼓励申报项目自身争取其它资金的支持。学院专项支持经费由学院暑期社会实践组委会进行统一管理。

  四、主题方向

  1、调研类:关注中国社会发展现状,把握时代脉搏,对社会发展中的新现象、新问题,结合专业特色确定一个中心课题在一定地区内进行考察和调研,展开深入思考。

  2、实践类:围绕共建和谐社会,创建文明社区,开展各种公益活动,协助街道、社区居委会开展各项活动,开展多种形式的志愿者服务,进入企事业单位进行社会实习等多种形式的实践活动。

  3、其他。

  五、组织形式

  1、原则上要求学生自发组织,可以社团,班级等为单位进行组队,也可以跨系跨年级组队,为了保质保量完成暑期社会实践的.申报项目,规定每个学生只能参加1个项目的申报,建议3至10名学生组成项目组(每个申报项目组至少3名学生组成),并邀请1位指导老师。

  2、对社会实践地点及实践课题和实践项目内容,不作具体明细要求,但必须对课题内容严格审批,以确保适合学生和申报项目的合法性。学生可深入到社会机构、企事业单位、街道居委、政府部门等进行社会调查等各项实践工作。强调结合所学专业知识开展多种形式的社会实践活动。学生在社会实践中要注意安全,遵守国家法纪法规。

  3、活动课题由各申报项目组自由选择,若需进入相关企业亦由学生自行联系,选题范围不限,内容不限,各参赛队针对某一课题制定活动计划,联系相关企业。

  六、启动申报

  1、项目申报从5月8日开始,申报截止至5月15日。按时递交项目计划书的项目组,在组委会备案,待评审委员会审批后,根据审批情况,将所有申报项目分成Ⅰ类项目和Ⅱ类项目(Ⅰ类项目为学院专项经费支持项目,Ⅱ类项目为学生自筹经费项目)。

  2、经过评审委员会审批通过的项目组,可以进入项目活动的开展。

  七、总结评优

  1、开学后,9月中下旬各申报项目负责人将实践活动的总结报告统一在规定时间上交团委实践部,由实践部汇集后上交组委会。组委会将组织开展各种成果展示的活动。

  2、组委会将针对各个申报项目成果进行评审,评审合格者可以获得一个学分(取代学术讲座两个学分中的一个学分!)(如果学生参与两次暑期社会实践并且都通过了项目评审,则取得两个学分的学术讲座分,学生可以不参加学校的讲座和不写讲座报告)。(此项解释权归教务所有!)

  3、所有参加暑期活动的项目都必须由项目组成员共同完成,如果在项目实施过程中存在杜撰成果、抄袭、欺骗等行为的,学院将取消其获取学分的资格并给予相应的处罚。由学院专项资金支持的项目,如存在以上行为或其它严重违反《xxxx学院学生社会实践资助协议书》的行为,将追回资金,并给予相应惩罚。

  4、评审合格的项目并且分数排名在前30%的可以申报评审优秀项目,组委会组织评审委员会委员,对于所有申报评优的项目进行答辩评审,最后评审出优秀项目给予表彰。

  5、与xxxx年与xxxx年不同的是,我们将收取指导老师对项目小组的活动意见,包括在活动中是否与指导老师有良性且持续的沟通等等。

社会实践活动方案 篇3

  同学们:

  20xx年寒假正向我们走来,新的一年新的期盼,我们从寒假开始扬帆起航。假期里,让我们走进社会多体验生活,多诵读经典,多参加体育锻炼,多学习安全知识,自觉培育和践行社会主义核心价值观,弘扬传承中华民族优秀传统文化,传播社会主义精神文明,不参加封建迷信活动,积极参与志愿服务,过一个健康、丰富有意义的寒假生活。校团委根据学校实际情况,决定开展20xx年寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动主题:过有品位的文化年

  二、活动对象:初一、初二学生

  三、活动时间:20xx寒假

  四、活动内容:

  (一)加强体育锻炼

  在寒假期间选择一项适合自己的体育活动,全家一起总动员,每天坚持锻炼一小时,增强身体素质。在运动中亲近自然,感受阳光,锻炼体魄,体验健康与快乐。

  (二)参与社会实践活动

  充分用好寒假时间,因地制宜,就近就便,积极参加各种实践体验活动:读一本红色经典图书,发现一个家风故事,体验一项传统民俗,参加一次实践活动,走进敬老院贴春联送温暖活动,力所能及地帮助身边有困难的小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外伤害,特别是在燃放烟花爆竹、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等,提高自护意识和自护能力。

  以上活动积极参与、踊跃投稿,上传活动感想体会文章、视频、照片等,到未来网红领巾集结号( )、中国红领巾微信公众号(微信号: ), 各班开展活动情况和优秀案例请及时报校少先队大队部邮箱: 。

  (三)开展经典诵读活动

  在假期里,同学们要积极诵读经典,感受其中表达的情感与思想,培养作为中华民族一员的归属感与自豪感,正确把握中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系,诵读国学经典,积淀文化底蕴,得到古文化的浸润,厚积而薄发,学以致用。 1、开展每日一吟活动,睡前10分钟朗读吟诵;2、建立一本经典诵读小册子,做好每日一抄活动,随时诵读,便于记忆;3、结合语文学科要求背诵优秀诗文,做好每日一背活动;4、诗中有画,画中有诗,以诗文为内容创作一幅画,或诗文手抄报活动。

  五、活动要求

  ①各班要认真组织,精心策划,按照相关要求进行假期社会实践活动;以就近就便原则,在组织活动中严防意外,确保在安全的情况下组织活动。

  ②各班班长对本班的寒假社会实践活动认真进行总结,收齐各类表格与相关活动资料,评选出寒假社会实践活动先进个人与先进集体,于开学第一周上报校团委,评选结果记入班级考核。

  xx五中团委

  20xx年x月x日

社会实践活动方案 篇4

各系部:

  为贯彻落实中宣部、中央明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,让我院学生进一步接触社会,了解社会,服务社会,进一步增强我院学生的历史使命感和社会责任感,引导同学们服务群众,奉献社会,促进他们在实践中健康成长,在实践中砥砺品质,在实践中与时俱进,成为适应时代发展的综合性高素质技术技能人才,经学院研究决定开展20xx年寒假社会实践活动。现将相关事宜通知如下:

  一、活动时间

  20xx年1月20日—20xx年2月28日

  二、实践内容

  1、社会调查。深入社区、企业、乡镇、农村开展全面细致的调查工作。结合当地某一突出问题或特色化展开调查,形成调查报告,并能在此基础上,思考如何正确看待社会,如何正确看待自身,进而坚定理想信念,完善生涯规划,以积极的态度面对生活。

  2、志愿服务活动。参加正规志愿服务组织或者为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动,深入到敬老院、福利院和留守儿童家庭等地,开展“送温暖、献爱心”活动,弘扬“雷锋”精神。

  、创业就业实践。鼓励学生投入到创业就业实践中,以增强自身的就业竞争力。根据各专业特点开展创业就业实践活动,深入企事业单位了解所学专业的就业前景、发展趋势。引导学生主动参加专业技能实践,通过专业实践激发学习的积极性和主动性。

  三、实践活动总结

  (一)社会实践上交材料

  1、包含社会实践鉴定表(盖有效)和社会实践报告(打印稿)。

  2、以班级为单位,袋装袋。班主任上交学生处存档。

  、材料上交截止时间:20xx年月10日。

  (二)社会实践报告格式要求

  1、封面。下载附中的统一格式,认真填写所有项目。

  2、用纸规格。A4纸打印。

  3、页面设置。页边距→普通。

  4、排版要求。标题,小二号、黑体、居中;一级标题,四号、宋体、加粗;二级标题,四号、宋体、加粗;正,四号、宋体。

  5、行距:段落→1倍行距。

  6、正标题层次采用一、(一)1、(1)等顺序。

  7、正行要求。内容真实可靠、逻辑严密、语言流畅;字数不少于20xx字。

  8、照片。真实反映社会实践情况,数量—张。

  9、可适当借鉴、引用,但严禁抄袭或剽窃,一经发现,社会实践学分记零分。

  (三)社会实践评优

  1、评选分两大类:社会调查类和志愿服务类的“社会实践先进个人”,创业就业类的“社会实践之星”。

  2、评优分系推荐,原则上不超过社会实践人数的10%。

  3、推优上交材料为社会实践鉴定表(原、复印各一份),社会实践报告电子档和两份打印稿。

  4、推优材料上报时间:20xx年月10日。

  5、学院学生处审核:20xx年月1日—月1日。

  6、评优结果公示时间:20xx年月16日—月2日。

  7、证书颁发:20xx年月24日。

  请各系部做好社会实践活动相关事宜。

  特此通知!

社会实践活动方案 篇5

  一、实践活动主题 培养四种能力 提升专业素养

  二、实践活动内容

  (一)开展“争先创优”主题寒假实践活动

  为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:

  1、为社区公益事业提供志愿服务

  2、到村委会服务,体验工作

  3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

  4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。

  5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

  要求:

  1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

  2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

  3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

  4、页边距:上3.7 CM,下3.5CM,左2.8 CM,右2.6 CM.

  5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

  6、字数为20xx字以上

  (二) 组队参加学院20xx年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛

  为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力,促进校风、学风建设,努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排,组织我系学生开展创业作品创作活动。

  同学们可根据自身的创业计划要求,组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队,提出一项具有市场发展前景的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划,要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。

  要求:

  1、竞赛团队人数为5人,可以跨专业、跨系(院)组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品,于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

  2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

  3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

  4、页边距:上3.7 CM,下3.5CM,左2.8 CM,右2.6 CM.

  5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

  6、引用别人原话的观点、数字必须标注。

  7、字数为5000字左右。

  (三)组队参加20xx年财院第二届大学生创业计划大赛

  为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。

  要求:

  1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

  2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分,封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。

  3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

  4、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)A4纸版式打印(创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件)。

  5、页边距:上3.7 CM,下3.5CM,左2.8 CM,右2.6 CM.

  6、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

  7、引用别人原话的观点、数字必须标注。

  三、活动要求

  1、根据以上内容,每位学生可任选其一,以电子文档形式交到各班学习委员处,由学习委员于开学一星期内交系办608。

  2、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

  3、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

  4、社会实践过程中,尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务须有单位证明。

  5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。奖学金评定方面,在同等条件下,优先考虑按时交社会实践报告者。

  6、活动结束后,各班团支部对本班实践情况进行统计和总结, 并于20xx年3月5日统一交系分团委。

  四、活动表彰:

  本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委,分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下:

  一等奖:2名 100元

  二等奖:5名 50元

  三等奖:10名 30元

  奖项将于下学期评比后下发。

  寒假假期注意安全,预祝同学们假期愉快!

  :文化与传播系

  二〇一〇年十二月三十日

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