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暑假社会实践总结

时间:2021-11-10 16:00:16 社会实践 我要投稿

暑假社会实践总结汇编15篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的暑假社会实践总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑假社会实践总结汇编15篇

暑假社会实践总结1

  社会实践,就是为我们能更好的步入真实社会而做贡献的。虽说大学就是个小社会,但是其毕竟有限,真正的体验社会生活,还得深入其中。此次农村社会实践,帮助我们真实的了解了一些社会情况,意识到不同地域人们的真实生活。真是受益匪浅呀!

  我们到的枫顺乡,是处在深山里,四面环山,交通很不方便。但是,我们体验到的生活令我们难忘!都说农村人,尤其靠山的很纯朴。这确实如此啊。对于他们,我们做社会调研的时候,绝大多数都是知无不言,言无不尽的。不时还问我们的生活怎么样,对我们也挺好奇的,虽然语言上有点问题,但是他们保证我们听懂,或是多重复几遍,或是带点动作,我们感到特别高兴,也很感动。在我们调研还有送孩子回家时,他们总是留我们在那吃饭,而且说了就去做,我们也只能极力推辞,而且得好些时间,因为我们吃饭都是一起的,算是纪律吧。到最后,即使我们不吃饭离开,也会给我们拿点自家产的水果等。真的好感动!都是好客之人啊。

  虽然这里交通不便,老乡们住的都比较分散,分散倒置的是无论是孩子们找同学玩,还是大家聚一下都是比较难的。但是他们硬是过的很幸福,有声有色的的。孩子们自己找乐趣。没事了,到学校去玩,打乒乓球,篮球,那着自己的滑板到处转,个个滑的都特别棒。

  我们在这的实践活动,大家也都特别的支持,尽可能满足我们的需要。我们住在学校,被褥床单被单等都是学校提供的,他们能做到这样我们已经很满足很高兴了。还能为我们打开两个教室的门,其中还有一个多媒体教室。还为我们提供了校长室专门供我们办公。体育器材也给了好些。这些在我们来之前就没敢设想,他们的准备工作,还有他们的行动使我们难忘!毕竟在山里,能提供这么多已经是很不容易了。在此感谢你们!

  这次实践的劳动成果是我们大家的,也是整个山区人的。我们在此次实践中,大家都能够团结起来,用自己的实际行动证明了我们没有白来

暑假社会实践总结2

  在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒服的生活,带着年轻人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

  暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我,也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。找工作不好找,在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题,我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题,很多问题中又有复杂的关联,这么想起来生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力,让复杂的问题简单化,让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人,我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。

  通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义,直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的,太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。

  通过实践你可以发现自己从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念,放弃就等于否定自己,自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定,这对一个人来说是相当可怕的。自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则,依此类推,任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。

暑假社会实践总结3

  暑期社会实践快要结束了,在这个时候,突然闲下来了,看看外面阴雨绵绵,庆幸同时也不由得有很多想法。

  在这社会实践同时也是学习的中,给我*大的感悟当然是团队的作用。不是有句话叫一个人赚钱难,一群人捐钱容易吗?人多力量大,而对于团结的团队而言,这里力量更有效率。就像那天在办公室里整理问卷一样,在大家的欢声笑语中,我们以两人一组的方式,高效准确地整理出来了。而事实上,那天上午,我曾一个人坐在桌前,整理问卷,却多次出错,*终以失败告终。唉,一个人办事难啊!幸好有这么一个优秀的团队带着我前行,感谢大家。

  另外,还有一个方面给我很多启迪。我是那种比较懒得,很少参加活动,当然也不可能自己去组织活动。我一次带领室友去参加611杯飞行器设计大赛,却以惨败告终。在以往很长一段时间内,我都有些不负责任的把失败的责任推向两位室友。我原本认为自己做了很多,没有亏欠这个团队,而别人做了很少,但事实上现在反思一下,在当时的情况和条件下,确是我的不对。这本来就是我这个队长应该做的事,队长理所当然的要冲在*前面,比队员更加辛苦。并且在团队遇到困难时,我没能好好发挥团队的效率、积极性,*终导致惨败,这是我的责任。而通过这次暑期社会实践活动,我觉得确实学到了很多,对团队的作用和团队中各个角色所担当的任务和责任有了一些了解。相信以后,我一定能带领我的队员们拿回属于我们的奖杯。

  此外,还有一件让我很纠结的事。就是那次我独揽了四个题目分析,这超出了我的能力范围。导致别人都做好了,在那边干等着我,大家都没饭吃了。这让我很惭愧。后来刘文问我为何不告诉队长,让她重新分组。我才恍然大悟,这只能够费力不讨好的行为真是够愚蠢的。这反映出我还没能真正理解团队协作,我还有很多东西需要学习。唉,兄弟姐妹们,对不起啦,是我的错!

暑假社会实践总结4

  经过一个酷热又漫长的暑假,开学时一走进教室,作为班主任的我,切实的发现学生们进步了很多。学生们那一张张自豪的面孔就告诉我,他们学会了很多学校无法学会的知识。当我读了一份份社会实践报告时,我又多了一份认识,他们在字里行间中流露出的自信与开朗,是校园中无法培养的,在这一活动中他们学会了勤劳,学会了责任心,学会了体贴父母。今天我在这里带着一丝激动和惊喜,想谈一谈自己对社会实践活动的认识和一些做法:

  一、社会实践活动的认识一定要到位。

  过去我们教师,特别是班主任老师的眼中,搞社会实践活动是最头疼的事,既劳心费神,又耽误学生的学习,所以他们往往是采取应付的办法,走一走过场。其实,社会实践活动使学生接受一种教育;体验一种生活;掌握一项技术;学习一项知识;培养一种兴趣,养成一种习惯;增强一种能力;得到一次锻炼,为将来适应社会奠定良好的基础。

  社会实践活动是青少年学生按照学校培养目标的要求,利用节假日等课余时间参与社会政治、经济、文化生活的教育活动。是学生思想政治教育的重要环节。对于促进二十一世纪的学生了解社会,了解国情,增长才干,锻炼毅力,培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。

  二、社会实践活动的主要特点是:

  (一)它是一种教育活动,通过社会实践活动使学生参与社会生活,可以使学生丰富对国情的感性认识,加深对社会、对人民群众的了解,从而可以使学生在接触实际的过程中巩固和深化课堂知识,锻炼和增强解决实际问题的能力。

  (二)它在组织学生参与社会生活的过程中达到教育的目的,是以学生亲身参与为主要教育途径的特殊教育形式。社会实践活动的教育目的是使学生在实践中受到教育,增长知识和才干,离开了学生对社会生活的亲身参与,就无所谓“实践”,也无从达到社会实践活动的教育目的。社会实践活动的这个特点,决定了我们在开展社会实践活动中,必须充分调动学生的积极性,必须使学生实际地参与到社会的政治、经济、文化生活中去,是社会的主人,而不是社会生活的旁观者。

  (三)它是在课余时间进行的特殊教育活动,是教育实践环节的必要补充。跟学校学习不同,社会实践活动主要在教学计划外的课余时间进行,是课堂教学的延伸。社会实践活动能引起学生的兴趣,最大限度地发挥了社会实践的教育功能,促进了中学德育教育,使社会实践活动成为中学德育的重要载体。在这样的活动中学生成了活动的主体,他们的主体性得到了发挥。

  三、社会实践活动的效果如何,取决于组织计划和行动落实。

  我们班的活动只所以效果很好,我和班干部做到了以下几点:

  (一)更新理念,精心地组织。

  xxxx年暑假,本着培养学生民族精神和提高学生社会实践能力为宗旨,引导本班学生从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,增强本班学生的社会责任感和适应力。在家长会上强调了此次活的意义,让家长共同参与,对学生进行监督。

  另外召开了班干部会议,提出目标并且分配了任务。

  (二)有效地落实。

  在假期中,以小组为单位组织学生进行实践活动。活动如下:

  1、开展环境保护行动。通过开展护绿环保行动,提升学生的环保意识。

  2、参加一次社区(村居)志愿服务活动。引导一些学生根据实际情况,开展助老扶幼、助困扶弱,参与道德实践,接受社会公德教育。

  3、为回报父母、长辈做一件实事。所有同学通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,或过生日,检查身体等多种形式,接受中华民族传统美德教育。

  4、“传承民族精神,做了不起的中国人”活动。发动学生在网上推荐评选“一百位体现民族精神的楷模,一百个呈现民族精神的历史事件,一百例实践体验民族精神的优秀行动实例”,引导学生通过找一找、想一想、说一说、议一议、做一做等方式,了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代意义,树立民族自尊心和自豪感,从而人小立志,传承民族精神,做一个了不起的中国人。

  5、“心系祖国,健康成长”读书明理立志活动。暑期继续在学生中开展“读好书、唱好歌、讲好故事、看好电影”活动,让学生记录:“我最喜爱的好书、好歌、好故事、好影片、至理名言”,以些帮助学生丰富知识,陶冶情操;

  以上活动的开展,丰富了孩子们的生活,使学生实际地参与到社会的政治、经济、文化生活中去,成为社会的主人,而不是社会生活的旁观者。受到了家长的好评。我希望这样的社会实践活动要多搞,我更相信这样的活动在新课改的过程中会越办越好。

暑假社会实践总结5

  今年暑假我参加了学校组织的暑期社会实践活动,固然x天的时间活动让我觉得很累很辛劳,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过x天的实践,使我有了些关于社会下层建设的心得体会。第一次全方位、近间隔的进出自己的专业知识。通过假期中的社会实践工作,使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。社会是个大课堂,对我们涉世不深的大学生来讲,我们只有主动的往接触它,了解它,才能更好地往适应它。未来的社会布满剧烈的竞争,心得体会这向我们广大大学生提出了严重的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践。

  多多向社会学习,在学习中发现自己的不足,以而完善自己,进步自己,只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展,时代在进步,我国也在不断地变化着,作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神;晓得科技、晓得创业、更是现今大学生更趋势的社会实践项目。夏日列日当头。正是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的保存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的`才华,培养自己的韧性,更加重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。

  自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市的大学生们提供了广泛接触下层、了解下层的机会。深切下层,同下层领导谈心交换,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,罗致了丰富的营养,理解了“从大众中来,到大众中往”的真正涵义,熟习到只有到实践中往、到下层中往,把小我的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年景长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长才华”。通过展开丰富多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才华,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足。

  对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大三学生,即将走上社会,更应当提早走进社会、熟习社会、适应社会。“纸上得来终觉浅,尽知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。特别是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,常常在实际工作岗亭上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对根基原理的理解和消化在几天实践中。

  我们也从老师那学到了很多,不只是知识,还有做人的道理等等,这次的社会实践丰富了我们的生活,充实了现在的年轻人。大家一起努力把,首创我们美好的未来。

暑假社会实践总结6

  时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着"书中自有黄金屋"的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。

  于是,今年暑假我挥斥方遒,一腔热血,开始我的暑期社会实践。而这次虽然只有一个月多的简单实践,却让我受益匪浅。

  习惯了校园里那种有则学,不学则息的日子,让我都遗忘了这社会真正的需求。忘记这世界的人不只是周围的这样,生活也不只是如此简单,悠闲,只需认真的学好那些课程,就可以有交代,可以满足。社会是一张网,扑朔迷离,需要我们真正的用心去过好。学校成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,社会实践的经历,却一份不可多得宝贵财富。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系,导致在生活和工作找不到自我的平衡点,错失了不少成功的机遇。经过这次实践的经历,让我深刻的认识到,这一点也没错,把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历,可以说,没有好的沟通能力,再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下,但并不是每一个人都有这样的意识。我自己刚开始实践的时候,自己也不习惯于与人交流,多数时间里都是埋头于自已所需要完成的工作里,十足一个典型的只做事不开口的人。工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流,提出疑问,事先熟知一切,而且应该学会如何与周围的同事互帮互助,这样不仅能使自己尽早地进入工作状态,也可以避免我们少走弯路,于情于理都是弊大于利的。此外,对工作的热情,对任务的投入态度,都决定了我们在前辈眼中的被信任程度,实习过程难免有忽略的时候,但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人,不放过任何一次学习的可能,因为再细微的工作都存在着它自身的价值!不要羞涩,大胆点去做,对自已自信点。这个世界每个人都是依靠脚行走,没有什么好害怕,做好工作。

  作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暂停休息,多多观察那些资深的人员,多与他们聊天,坦诚面对他们,他们会与你交流他们的工作经验及人生经历,毕竟经验也是人生一笔财富,会让我们明白的,知道的更多。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

暑假社会实践总结7

  在如今道路运输飞速发展的背景下,我们作为新时代的大学生,有必要了解一些道路建设的知识。这次暑期实践活动,我们来到了银川宁东工业园区的桥梁工地,了解了桥梁的施工工艺方法,同时通过与工地主管人员和工人的交谈了解了工人的具体工作内容和施工进度;通过对工地、工作人员基地的参观,了解了工人工作的基础设施条件和施工工作环境条件;通过亲自参与捆钢筋笼等等工作的实践,体验到工作人员工作的艰辛和不易,让我们认识到应该更加珍惜如今的生活……

  我们在7月28日由银川市抵达宁东工业园区基地,总共用了5天的时间来完成行程。

  下面是我们每天所进行的活动:

  由华北电力大学学生组成的暑期实践组,怀着对科学实践的探索精神,不顾近2个小时的车途劳顿,于7月28日上午抵达本次实践的目的地——宁夏回族自治区银川市宁东工业园区。开始了对经五路桥梁工程的实践调查活动。

  首先,工作人员围绕工地模拟沙盘详细给我们介绍了施工的工艺原理:桥梁钢围檩采用整体制作、一次吊装下放;承台采用分层浇筑,在承台底层混凝土浇筑完成并达到一定强度后,利用底层承台为依托设置围檩和支撑,将受力转换到底层承台混凝土上,之后拆除底层内支撑框架,再进行上层承台混凝土浇筑。最后在外层覆盖塑料薄膜,进行防水堵漏。

  之后工作人员根据已经了解到的有关原理知识详细讲解了这种方法的工法特点:1,、采用整体式钢围檩钢板桩围堰,所有构件可重复使用,节省材料,并且达到环保要求2、钢围檩整体制作,运输、吊装一次下放到位,减少桥梁下方铁路封路时间3、钢围檩内支撑杆件精确度高,可以合理布置钢围檩内斜撑结构与钢护筒位置,保证顺利下放4、加快施工速度,保证施工精度和施工安全。

  实践第一天,了解了桥梁施工的方法特点,为以后几天的实践打好理论基础。

  7月29日

  今天是29日,暑期实践第二天。

  今天下午我们顶着太阳,来到了施工人员的基地。基地的工作人员带领我们参观了基地。

  走进基地,一个写着“规范施工树企业形象,科学管理铸精品工程”的工地大门便映入眼帘,继续向里走便是工地员工的房屋。虽然只是一排排简单的活动板房,但是“麻雀虽小,五脏俱全”,别看住房简单,但是员工宿舍、会议室、办公室、浴室、餐厅一应俱全。通过我们和有关人员的交谈中我们得知,工地之所以用板房是因为板房安装拆卸比较方便,适合在工地这种临时工作场合使用。进入办公室内,室内物品摆放井井有条,原本不大的屋内却显得很宽敞。进入员工宿舍,发现宿舍内风扇,电视等等生活用品一应俱全。之后通过和工作员工的交谈中我们了解到,虽然野外施工条件很艰苦,但是他们感觉住宿、生活、饮食条件都不错……

  今天,工作人员带我们参观了员工生活的基地,之后,我们便返回住宿地点,准备明天去梁场的实践活动。

  7月30日

  今天是30号,暑期实践的第三天。

  今天,我们在工作人员的带领下参观了桥梁施工工地的桥梁梁场。

  我们在离梁场很远的地方便看见了梁场的“大家伙”——龙门吊,工作人员跟我们讲,它主要用于室外的货场、料场货、散货的装卸作业。金属结构像门形框架,承载主梁下安装两条支脚,可以直接在地面的轨道上行走,主梁两端可以具有外伸悬臂梁。门式起重机具有场地利用率高、作业范围大、适应面广、通用性强等特点。在这里用来吊装制作好的桥梁骨架。走进梁场之后,我们看到许多工人正在围着一个铁柱子扎钢筋。后来工作人员跟我们讲,那是在制作桥梁的骨架,等制作完成之后,再向里面注入混凝土,等混凝土冷却之后,桥梁就成型了,之后再用架桥机把它安放在桥墩上,大桥的主体就算完工了。

  之后我们又在梁场见到了很多大型施工机械,像旋挖钻,架桥机等等……

  今天是31号,暑期实践的第四天。

  今天,我们在基础路上参观了桥梁桥墩的施工过程。

  我们在施工负责人张叔叔的带领下来到了工地。张叔叔就对照着工地,给我们讲解了桥墩的施工过程:首先,先勘测好下方的地质构造,然后选取合适的地点作为桥墩的地基建设点;然后,在地基点钻洞,在下方安放事先制作好的围城椭圆柱型的钢筋笼;之后,再由泵车向其中浇筑混凝土,等混凝土冷却,桥墩成型后将承载梁的支撑架由吊车安放上去,下面的基础结构就算做好了。

  之后,我们又去参观了制作钢筋笼的基地,并且亲自动手尝试了一下,刚一摸到粗大的螺纹钢,第一感觉是很烫,并且很沉重,我自己拿着都有一些费力。但是看见那些在烈日下工作的工人熟练的在操作,让我不由地就对他们产生了敬。

  8月1日

  今天是8月1号,本次暑期实践的第5天,也是最后一天。

  今天我们在工地人员的带领下到桥墩工地实地参观。

  我们刚从路基上下到桥墩下,便看到许多工人在太阳下热火朝天的干着。我们走到一个正在捆钢筋的工人边上,跟他攀谈起来,通过交谈我们了解到,这些工人大多数都是银川本地人,都有了多年的工作经验。对公司所给与的工资等等的待遇也都比较满意。之后,我们在一旁看见他们捆钢筋的技术非常娴熟。一会,我们又去另一旁看了混凝土浇筑,并且亲自手拿泵车粗大的出土管,身临其境的体验了一把混凝土浇筑的乐趣……

  最后,我们在工地食堂吃了一顿丰盛的晚餐,之后工地有关工作人员送我们到工地门口,我们恋恋不舍的离开了生活了5天的地方。结束了本次暑期实践。

  现如今,道路运输早已成为支撑国家经济发展的支柱,增进国内各地同其他地域联系的纽带。资料显示,仅20xx年一年,全国道路运输行业完成公路客运量268.2亿人次,占综合运输体系的92%;完成货运量191.7亿吨,占综合运输总量的73%。完成客运量、货运量分别比新中国成立前增电力大学暑假社会实践总结

  长2680倍和190倍。因此,高质量的道路建设已成为我国基础设施建设中的重点。我们作为当代的大学生,更有必要了解像公路、铁路、电力等等这样的支柱行业。因此,通过暑期实践这样的方式来深入这些行业的工作一线,通过亲身的参观、实际操作来了解知识。可以说,这样的实践活动对我们是大为有益的。

  五天的生活很快就结束了。这五天中,我们主要是参观和亲手实践操作。虽然更多的是用眼去看,用耳去听,但是我们依然体会到了很多:首先便是如今四通八达的道路网和质量越来越高的道路建设体现了日益强盛的国力;其次,各种新式设备的应用,大大提高了施工进度,体现了科技的不断发展;但同时,看到工人们工作的辛劳,让我们感受到了他们的不易,同时也让我们知道了我们不应该总是去抱怨,而是应该更加珍惜眼下的大好生活,做一个对国家对人民有用的人才。

  作为新时代的大学生,我们应该拥有昂扬的斗志,坚决拥护党的领导,不断进取,报效祖国,为建设一个更加富饶、美好、强大的中国不断奋斗。

暑假社会实践总结8

  一、实践目的

  作为一名英语专业的学生,首先就要不断的提高自己的英语水平和技能,将英语应用的社会生活中去,使英语更加富有实用性;其次,由于当前的社会经济环境,必须提前考虑就业问题。因此,我选择了一所重点中学进行社会实践,提高自身水平,创造应用机会,在教学过程中,既能提高语言技能,又可以增加自身的职场经验。

  二、实践内容

  我于**年8月1日到**年8月10日期间在****第一中学高三年级进行社会实践,担任英语助教一职,协助任课教师教授英语知识。

  1、 实践流程与工作内容

  **年8月1日,由**第一中学年级主任引领我来到高三3班,见到了该班任课教师王洪宽老师,由王老师为我讲解该班的具体学习情况和教学目标,并给我安排任务。下午,正式进入班级,与同学们见面,向同学们介绍自己,并阐述未来十天的工作计划,得到大家的积极响应。

  **年8月2日到8月9日,每天上午进入班级听课,详细记录听课内容;下午进行试讲,并与同学们一同自习,安排大家的英语角活动,每天定时播放听力,为同学们解答疑难问题。得到老师和同学的一致好评。

  **年8月10日,与任课教师和同学们进行互动,开展一系列有关英语学习的游戏,在同学们的肯定下,任课教师和学校领导的赞扬下,结束了为期十天的实践工作。

  2、 专业知识与技能的应用

  在实践过程中,充分运用了专业知识与技能,任课教师给我创造了很好的教学机会和条件,全权交给我去解决同学们的疑难问题,并适时的给予帮助。同时,在教学的过程中,我想到了在学校期间老师给我们开展的英语角活动和其他有趣并可以达到提高英语水平的活动,并将这些活动应用到实际教学当中,取得了相当可观的成效。同学们获益良多。

  3、 有待解决的问题

  在此次社会实践中,我发现了一些亟待解决的问题,同学们的应试能力很好,但是对如何将英语应用到日常生活中却毫无头绪。这也是我们面临的问题。我们总是不敢开口讲英语,怕说错,怕被人笑,因此愈加不敢开口。因此导致我们学生的口语水平得不到提高,应变能力下降。英语口语很重要,听听力是个很好的解决办法,先听后说,从泛听到精听是提高英语水平的必经之路。在今后的英语学习中我会更加注意这一点。

  三、实践结果

  从此次实践中,果实颇丰。首先,协助了任课教师更好的教学,使同学们得到相应的提高,减轻了老师扥负担。其次,在听课过程中,了解到讲课很不容易,需要有清晰的条理和逻辑,还要有一定的教学方法,调动同学们的积极性。第三,在帮助同学们解答问题时,加深了自己对英语知识的印象,提高了应变能力,并提高了英语的应用能力。最后,认识到口语水平的提高是亟不可待的,并要想出应对之策。

  四、实践体会

  **年8月1日到**年8月10日这短短的十天时间,是一段最精彩的人生经历。十天的实践活动虽短暂,却硕果累累,所得的成果和经验是在学校学习中得不到的。

  在与同学们相处的时间里,我了解到同学们的心声,明白了作为老师的不容易,同时在实践中提高了一系列的能力。

  作为一名英语专业的学生,首先要提高语言技能,这就要求我们在社会实践中使这方面的才能得到长足发展和提高。对于英语知识的掌握要牢靠,基础要打好。

  在此次实践中我深刻的认识到英语知识是多么的重要,英语技能是多么可贵,口语技巧是多么亟待提高。因此,在今后的学习过程中,我要更加努力,提高自身水平,扎实基础,提高各项技能,提高口语水平,使自己成为一名合格的英语专业的大学生。

暑假社会实践总结9

  “吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每一天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每一天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每一天都要为了明日的采访做着准备,但我们是欢乐的。不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。

  我们实践,我们欢乐。作为实践,这样的一项活动,也必须有其流程经营。从开始的确定主题,到队员的选拔再到实践的开始,分工,任务的布置,或许疏一看,甚易。但实则不然,在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨,更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。”每个人在“sunshine”这样阳光的队名中贡献着自我,以追求对大学生村官的深入调查为目的,大胆的去想,去做,在这个团队中关心着对方,真正做到了团结,奋进。有激动,有感动,有触动。

  不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休,不论每一天在外采访村民的队员被烈阳晒伤,汗珠滴落早已浸湿全身的队服,更不论每晚写报告,写日志,总结全天,为明日准备到深夜。每一天的采访,吃饭,采访,总结,休息,成为了我们的主线,每一天奔波于乡村城镇的各个小巷街头,我们询问着,调查着,目的只是完成实践,让自我明白更多属于我们,属于我们这个时代的真谛。只因为我们明白,孵化梦想,需要汗水与坚强的臂膀,我们付出,我们收获,我们欢乐。

  在对大学生村官的调查实践中,我们感受到了村里的建设,那里有孩子,农民,村干部,每每从他们的质朴中,我们在感受,感受着这份简单,经过我们的采访,明白了村里创业的艰辛,孩子受教育的困难,在同情的同时,我们更多了一份宽慰,因为,我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。或许,我们的实践不能反应村里的每个角落,可是我们每个人都期望,我们的实践能够受到更多人的关注,更多人注意到在大城市的周围,还是有着一些需要帮忙,建设的村镇,我们的实践活动受到中国高邮网,郭集网,高邮信息报,扬州日报晚报的关注。为自我为一名南大学子感到自豪。

  实践活动结束了,每个人在思考着这几天发生在我们身上全部,少了那些青春的张狂,多了些青春的踏实,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奋斗,sunshine这个词,不再是一个队名,更多的是一种精神,当远离喧嚣,来到村镇的时候,才真正明白,什么是奋斗,什么是团结,什么是一个团队。这样的实践,这样的我们,这样的欢乐。

暑假社会实践总结10

  一、实践目的

  1、毕业前的社会初体验企业究竟是什么样的?时间过得真快,一转眼大学三年的光阴就这样悄然而逝,对于不考研的我来说就业这个问题则成为眼前必须密切关注的一个重要问题。所以20xx年的这个暑假至关重要,是一个绝佳的实践机会。为了提前摸底,弄清企业究竟是怎样的这个问题,我找了很多公司的招聘信息,在其中选中了苏州宏锦建材有限公司这个单位进行为期18天的暑期实践。小小私营企业也有自己的春天苏州宏锦建材有限公司是建筑模板、胶合板、多层板、本松木模板、清水模板、松木胶合板、覆模板等产品专业生产加工的有限责任公司。苏州宏锦建材有限公司拥有完整、科学的质量管理体系。它秉着诚信、实力和产品质量获得了业界的广泛认可。而且企业内部管理有序,领导和员工上下同心,企业文化相当融合。服务态度一流,产品质量上乘,在业内相当具有竞争力。虽然这并不是什么全球500强或全国100强企业,但是当深入接触它的时候才能体会原来小小私营企业也有自己的春天!

  2、查漏补缺,发现自身特点,寻求最适合自己的工作方向商务英语专业毕业究竟该找什么样的工作呢?作为一名商务英语方向的毕业在即的大四学生来说,未来的出路在哪里?当翻译?进外企?还是?这是许多同学共同面临的一个问题。那么事实呢?我们应该针对每个人不同的情况去找相应的答案。所以实践出真知,那么就去实践中找到适合我们每个人的答案吧。工作都有其共通性英语作为一种交流的工具,未必要将它作为我们安身立命的唯一资本,有时候可以作为一种辅助性的,锦上添花的魅力加分卡。在选择工作的过程中,首先分析清楚自己的优势和劣势,充分地发挥我们的优点,并且查漏补缺。提前了解各种公司中具有相通性的职务及其职责和技能要求,这对于我们明确地选择职业具有相当重要的指导性,有利于做到事半功倍。提前演练利于日后在职场上胜人一筹学校里学习的知识通常理论性较高而缺乏实践性,因此去企业实践便成了我们理论知识的验金石。若在企业中的实践能够做得如鱼得水,那么日后真的走上职场就不会觉得迷茫和不知所措了。好的实践经验可以树立我们良好的职业修养和素质,培养全身心投入工作的积极进取精神。当具备这种素质后,我们将成为所有企业欢迎的对象。

  二、实践内容

  1、负责公司的零售账务管理录入该公司每日零售账务我负责将公司每日的零售销售单按序排好,并装订,然后运用公司的会计管理软件负责将该部分的销售往来的明细录入电脑存档。之后将当日销售单放到文件柜中按时间顺序放好。及时汇报当日的零售情况完成以上任务后,我需要写一份当天的零售情况汇总报告,并发给上司审查。有什么问题和建议都需要写进当日报告。月末将当月账务汇总到月末的时候需要将当月所有的账务进行汇总,并制作月销售总帐。然后将当月明细账务和月末汇总表发给主管审核。

  2、负责整理公司各种资料负责整理以往客户的资料由于公司的不断发展,客户数目越来越多,有些客户并非常需客户,故他们的资料以前并未做细致的记录和分类。所以我需要辅助一位有经验的同事把以往的客户资料一一整理、归类并加以注明,包括他们的名称、地址、联系方式、业务往来情况、支付状况等。记录整理办公室所需用品的使用情况办公室总是需要置购一些办公用品,例如打印机墨粉、各类打印纸、发票或收据、笔、办公纸等等用品;另外,有时候电脑、电话、空调、打印机等等还需要维修。这些费用的开销是在每日财务之外的,但还是需要详细的记录和保存。这部分的工作也是我实践内容的一部分。更新产品价格表和打印新的价格标签产品的价格会随着市场需求和生产工艺的差别而变化,或者当一些陈的库存需要打折处理时,原来的产品价格记录都需要相应更新,其价格标签也要重新打印。所以当公司做出更改时,我就需要随着更改和记录。

  3、向库管部传达订单信息将电话客户的订单及时送到库管部并督促他们按时发货每当电话中接到客户订单就需要记录并打印订单,然后立即交给库管部门,并督促他们按时发货。通知库管部撤销发货若客户临时决定或由于其他原因原有电话订单需要取消的,我要负责及时通知库管部取消发货,并且收回之前交给该部的订单。然后在电脑上要将原先记录的该订单改成无效订单,还需在原纸制订单上注明该单报废。

  三、实践结果

  1、熟悉了办公室文员的相关工作程序和内容在这个暑假实践的18天里,我主要做了日常财务管理、各类资料整理和向库管部传达订单信息的工作,当然另外还包括一些琐碎的事。在这段虽然相对较短的时间里,我却大致了解和熟悉了作为一个办公室文员的基本责任和工作内容。因为各种工作都有其相通性,虽然是建材公司的办公室文员,但是我相信以后到别的类型的公司做相同的工作我一定会得心应手。

  2、了解了一些相关的会计和财务方面的软件应用该公司使用的是金中大会计管理软件,而每次要做销售账务和写订单,所以掌握了一些基本的功能。本来这个暑假留在学校除了要去公司实践以为,另外一个目的也是为了在校看书,准备江苏省会计从业资格证的考试。所以刚好这次的实践为我提供了一个熟悉和实际操作会计管理软件的机会。这次的经历对我来说非常得宝贵和实际。

暑假社会实践总结11

  我们这次实践的主题是水污染治理的调查,而调研的其中一部分则是通过发放问卷的形式调查xxxx区xxxx水库的情况与民众对此事的看法以及民众关于水污染治理的观念。在6月26日我们全组一行八人便兴致盎然地去了xxxx市xxxx区进行调研。

  经过大概3个多小时的车程之后,我们到了我们的目的地xxxx市xxxx区仓房小区。这是一个看上去很淳朴简单的小镇,没有xxxx市里的繁华,带着一股朴实的劲儿。在这里,我们的任务是以问卷的形式采访群众,于是我们便迅速分好组进行发放问卷的活动。

  跟预料中一样,我们果真遇到了不少困难。大街上的人自不必说,各有各事,自有己务,再和善的人都会对你视而不见;餐厅里的人则是要看运气玩相面了。尽管后来找到了规律,但这过程确实辛苦无比。由于被拒次数过多,我当时看到那些填了问卷的人时就感觉看到了带着功德环的一脸慈悲的救苦救难观世音在他们脑后宝相端庄而立。可以说当发完问卷的那一刻,真是如释重负。由心而言,发传单的工作者真心不易,进而再想,所有的工作却也都是如此吧。但也唯有工作之艰辛,方能孕育出人类之精华。

  在发放问卷的过程中,我们也听到了很多民众的声音。他们有的说根本不知道这个水库,有的却急切的问我们水库是否要拆。有的反映水库里水的味道一到下午仍然会有一股刺鼻的恶臭味,有的却也吃过从水库中钓起的鱼……形形色色的说法都有,一个水库毕竟还是对居民的生活产生了不可小觑的影响。

  但在问卷填写的过程中,我们发现了民众虽对其生活环境有着较为详尽的了解和意见,但对大局的水污染极其整体的治理情况却不甚了解,更可以说是完全不关心。这些,其实令我们有些心寒。

  水污染的治理应当靠我们所有民众的力量,从我们的点滴做起,少浪费一滴水就会为我们的社会贡献出很大一部分的力量。

  一天的行程就这样结束了,劳累却有极大收获。通过这一次的问卷发放,我深切地知道了劳动的美好和治污的必要,并决心从己出发,节约每一滴水,为世界的绿色贡献自己的力量,共建我们美好的绿色家园。

暑假社会实践总结12

  作为一名大学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,我参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。经过重重考验,终于成为实践小组中的一员。我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我多听多学多做,按时超量的完成任务。我也在工作中学会了许多大到先进的档案管理操作系统,小到复印机的使用。在这期间所做虽无大事,但从点滴做起,所获亦非浅。

  实践中,我们认识了不少领导。领导们是那样的和蔼、亲切,对我们的到来也表示了热烈欢迎开始时的紧张顿时荡然无存,想像中严肃的领导给了我一个全新的认识。当天,我们一行十多名同学就被安排到不同的部门。并即刻开始了步入社会的第一天工作。

  由于是第一次工作,难免会有许多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但我认真学习,有不懂的地方就问,随着经验的不断积累,错误的逐渐减少,工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理,更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实案例。

  由于是在机关单位里面工作,一有时间,我便在办公室里找些相关的书看,看为人父母官,应当如何做,如何公平行政,有哪些行为是违法,有哪些事情是老百姓最迫切要解决的……认识到:为老百姓做事为老百姓解决问题,是为人父母官的使命。

  我被分配到民政科工作,虽然一开始我并不知道什么是民政,但经过一段时间的接触后,我深深认识到,民政工作的重要性:民政工作关系到国计民生,关系到千家万户。可以说民政工作做得好,人民生活安定,有了保障。维护社会稳定的工作也就至少做好了一半。民政工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带。民政工作政策性强,只有把党的政策落到实处,办实事,做好事,才能让群众满意。建立一支政治坚定、业务精良、作风优良、纪律严明的民政干部队伍,这是搞好民政工作的决定性因素。

  这段时间,最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神,这种兢兢业业的工作态度深深教育了我,处在这样一种工作环境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。

  我深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别,所以我领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必须理论和实践必须紧密结合,使自己的知识在实践中得到增长,必须在实践中培养自己各方面的能力。

  工作中几位前辈对我十分关心,手把手的为我解答疑难,主动为我分担工作。但自然带来了我无事可做,为了不拖后腿,我就要争取前辈和用人单位的信任,每当碰到工作的机会,便积极主动承担。那是不是打肿脸充胖子呢?不是的,那样带来的只会是反效果。在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出最好的效果,当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了!那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢?我认为应当在实践中检验自身的实际工作能力的最大化程度,所以我开始接受一些有挑战性的任务,如进行档案系统的操作和文档的录入,因为以前没有使用过这类专业的系统,为了不拖慢工作进度,一遇到问题马上就会向前辈请教,而不像之前那样自己摸索解决的方法。没有舞台就要自己建一个;面对不同的工作就要及时调整工作方法。

  在实践中,我认识到以下能力的掌握与熟练对我们的工作是非常重要的:

  计算机操作:基本操作不用说,在我们活动一开始的时候各单位所需求的名单里面就有很多要求需要计算机基本操作的。Word排版和打印的设置应该比较熟悉,应该能独立排版一篇公文,并在相应格式的纸上相应的位置打印出所要求的文字。另外,也要懂得如何运用网络,网络在当前的应用我认为最重要的是搜索,懂得如何搜索,懂得怎样搜索到最有用,最可靠,最接近要求的信息,是我们必须下功夫培养的能力。

  机关单位里面很需要能拟写文章的人才,写公文也是一门学问,却也是一门比较容易掌握的学问。公文有公文常用的格式,常用的语句,而且语句比较死板,但是格式不能乱,原则不能丢。不仅要会写,而且要会看。怎样迅速抓住公文的主要内容,抓住重点来读,来理解是个关键。只有抓住重点,透彻理解了公文,才不会在贯彻上出错。

  独立认知和分析能力:应该说,很多的要求规定里面都有提及类似的能力,但我认为我们大学生更应该有而且扎实地掌握这种能力。独立的认知能力使你不拘泥于传统,这是个讲求效率,讲求实际的时代,有独立认知能力或许会给你带来创新的灵感和机遇。当然,这并不是是说偏激,摆酷。独立分析能力我自己认为也相当重要,特别是在某些大是大非面前,更应该审时度势,准确判断,坚持立场,否则很容易走弯路,走偏路。

  在工作中,我还认识到自己有许多不足之处,例如主动性不够,沟动意识有待提高,以后,我一定会不断提高自己,因为我知道,只有沟通,才能相互了解、相互认识;只有沟通,才能在实践中不断提高。比如说,组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。这样就不利于彼此工作的提高。因为工作中的得与失只有通过交流、沟通,相互学习、参考,才能避免走弯路,才能真正达到共同提高的目的。

  同时,我也会继续坚持创新理念,创新是源动力,有创新才有发展。创新能为你的工作增加筹码。比如说,在工作中能做到不循常规,以一种创新的形式去完成工作,这不但能为工作赢得时间,提高工作效率,而且还能赢得领导或同事的肯定和表扬。还比如说,在讨论一个课题或者在写一份调研报告的时候,如果能用独特的思维提出新的思路、新的观点、新的方法,这对的个人发展非常有利。

  在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识。完成了自己“贴近社会,服务社会”的愿望,我永远不会忘记与前辈们一起走过的短暂而充实的日子,谢谢你们的照顾和批评!

  时间太短暂了,我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物,但我们通过实践也学到了很书本上没有的知识,既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历,这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富,同时通过社会实践活动,从根本上解决了我们学生一些思想认识问题,促进了自身世界观的转变,通过到了机关部门里的温暖,受到了教育和鼓舞,增强了民族自信心和自豪感,坚定了走社会主义道路的信念。更为自己日后就业指明了方向,对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价,发现自己与现实之间的差距。

  有句许说得好:实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的一名合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。参加社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。

  时间总是在不经意间从指尖流逝!为期近回过头来看看这近一个月来的打滚爬摸,我觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动,我很珍惜这机会。同时我也深切地感受到“知识无限,能力有限”的涵义。在日后的日子里,我会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上。

  近一个月的实践活动已结束,在工作岗位上留下的是汗水,带走的是知识;在工作期间留下的是快乐,带走的是深厚的友谊。

暑假社会实践总结13

  自XX年8月24日XX大学爱驻心巢暑期实践队抵达XX,已有7天,7天的日子里,我们所收获的却是远远大于这七天的分分秒秒。

  11个人,一起来到一个陌生的地方,有困难,一起扛,有欢乐,一起笑,来自五湖四海的孩子们此刻紧密连接在一起,青春不孤单,成长的路上,感谢有这样一群人相伴。犹记得漫漫长路上轻轻靠过的肩膀和帮忙提起行李的那双手;犹记得面对简陋住宿条件时大家齐心协力改造家园的情景和完工时那心照不宣的相视一笑;犹记得队长20岁生日时凌晨楼下那摇曳的烛光中的温暖与感动……生命中,总有这样一群人,和你一起共享一段时光,一起分担,一起前进,无论多少年后,内心依然会留着这道温暖的印记。

  在这里,遇到这样一群孩子,永远充满活力,永远笑得那么大声,永远那么纯净真实,没有半点伪饰。在这样一群孩子面前,我们又回到了童年,又回到了那段纯真的时光。犹记得成玮教这些小孩儿打乒乓球,孩子们一个个争先恐后,跃跃欲试;犹记得每天大家刚刚进入午休就被敲门声搅得哭笑不得,“老师,我们想早点过来找你们”,一句话击碎了所有的不满;犹记得一间小小办公室里摆满桌子,一群孩子认认真真地学习的情景;犹记得那个初三的孩子补习到晚上十点才依依不舍离去;犹记得课间队员们和孩子们一起玩摸瞎子的混乱却又无限欢乐的情形;犹记得晚饭后和孩子们一起比乒乓球和羽毛球时孩子们那副不服输的表情;犹记得葛子秋小朋友十岁生日时队员们一起为她准备礼物,小女孩拿到时脸上的幸福洋溢……太多的记忆难以一一记录,耳边此刻依然回想着那一声声“老师,老师”。当我们看着这些可爱的孩子,却不得不为他们的未来担忧,他们成长在这样一个远离优越资源的地方,他们的路相对城市的孩子还有太多的艰辛,我们的到来,希望带来的是一种梦想,是一种走向未来的力量,是一种不断向前的勇气。

  在这里,邂逅这样几个充满智慧的老者,花白的头发,深刻的皱纹,岁月的痕迹,智慧的象征,深谙生活情趣,几十年的人生经验毫无保留,一一传授给我们。遇到这样一位老人,曾经铮铮铁骨的军人,保家卫国,如今花草掩映下独自读报的安详智者,品味生活。那一本本剪贴报的锦集和认认真真的批注激励着多少年轻的心,那一句“活在当下,珍惜生活”照亮了多少人前方的路;遇到这样一位老人,七十岁左右的高龄,却从未忘过对国家对社会的责任,对社会问题的关注,思考,从不间断,一如民国时期“天下兴亡,匹夫有责”的大学生。和我们谈民生,谈政治,谈社会,素不相识,却对我们寄予无限希望,警戒我们要认真努力,要为社会做贡献,要做一个有担当有理想的大学生,这些话句句深刻在我们心中;犹记得每次去余奶奶家时奶奶的热情关切……“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数”,感谢有这样一些老人,让我们对生命对生活有了更深刻的理解。生活,其实可以如此豁达,生命,可以且行且歌。

  如歌的青春,如花的生命,似水的流年里邂逅这段美好的时光, 我们正当青春,我们的生命不该在无聊中度过,我们就应该这样,走出来,去感受,去欣赏生活,释放我们如火的热情,感受如花的生命。生如夏花般绚烂,青春无畏,爱驻心巢,勇往直前!

暑假社会实践总结14

  为了更好的用马克思主义中国化的最新成果武装青年,进一步提高学生干部的综合素质,引导青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。贯彻落实团省委下发的《青年马克思主义者培养工程》的文件精神,进一步推动暑期社会实践的深入开展,我系青马工程培训班于20xx年7月21日组织学员到xx镇进行暑期“三下乡”活动。经过系团总支精密部署,认真组织、严格实施达到了运用专业知识服务农村锻炼队伍的预期目的。情况总结如下:

  一、做好xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践活动准备工作

  为确保此次xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践活动的顺利开展,确保前期工作的有序进行和实践活动期间队伍安全,我们多次组织青马工程暑期“三下乡”社会实践团队成员们召开筹备会议。会议中大家集思广益,各抒己见,各自提出了自己草拟的活动方案,通过多方讨论,最终制定了详细、缜密的活动计划。期间,我们还多次与宾县人民银行和农村信用社联系,研究确定暑期“三下乡”社会实践活动的具体方案,研讨金融支农帮扶座谈会调研题纲。扎实推进“三下乡”社会实践活动的各项准备工作,明确个人分工,确保实践活动能够高效、有序的进行。除此之外,为保障“三下乡”30余名学生们人身财产安全,我们集体购买保险。

  二、加强宣传,深入实际,全面扎实地开展xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践活动

  (一)普及金融知识,提高群众金融风险防范意识

  我们在xx镇设立宣传点,通过发放宣传单、入户讲解等形式针对不同年龄人群特征,有针对的进行宣讲,现场宣传征信方面的金融政策,普及相关金融知识。我们在宣传点挂贴横幅标语、发放金融知识宣传手册150余册、各种金融知识资料800余张。xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践团队成员积极为当地群众讲解金融知识,对金融诈骗的预防、报警、打击等方面做了认真的宣讲,充分提高群众金融风险防范意识,把内容丰富的金融知识和方便贴心的金融服务送到居民朋友旁边。通过讲解和对群众提出问题的解答,一方面使群众中的疑问得到了解答,另一方面也使我们在宣传中得到了锻炼,更加密切了与群众间的关系,得到了群众的认可。我们也在向群众宣传过程中,体会到了我们的价值,青马工程暑期“三下乡”实践团队的同学们深深的感受到这次活动开展重大意义。

  (二)走访乡镇企业,考察当地工业经济发展模式

  xx系青马工程培训班学员参观了该村的大米生产基地,该村王主任向学员们介绍了该村从贫困村到生产大米近万吨的生产基地,展鹏米业的厂房负责人向我们介绍了该村大米种植、加工流程,随后我们分小组对厂房进行了参观,在参观过程中,学员们以谦虚的态度向工作人员积极提问而工作人员也仔细的为队员们进行了解答,看着一排排流水线工人们在大学的我们了解了农业工作者的艰辛,明白了粮食的来之不易,不仅要学习他们的吃苦耐劳,更懂得了“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。随后我们对农村工业融资问题进行调研,农村工业化进程加快,资金需求大大增加,但相对应的支农资金却没有相应提高因此农村工业发展需要金融机构的资金支持。我们将调研后的结果总结反馈给与其对接的绥滨县农村信用社,把百姓们在融资方面的问题如实的反应给信用社,争取帮助当地百姓解决困难

  (三)走访农业种植基地,调研生态农业经济发展趋势

  xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践团为了对于当地的基本经济状况进一步的了解,培训班学员用调查问卷、访谈等多种调研方式对当地农村生态种植园展开调研,近年来,乡党委政府积极引导示范,取得了一定成果,积极举办种植技术培训班,使农村生态种植产业化发展跨越了更高的台阶,现今xx镇生态种植园种植面积已经达到200余亩,养殖大户20余户,并形成了生产供销一体化的产业模式,努力引进和培育农业大户推进春耕生产,乡镇中小型企业日益增加,农村集体经济建设前景良好。学员们深入倾听农民心声,切身感受到农业金融的存在意义以及日益增长的农业创新元素,促进现代农业更好更快的发展。

  三、认真总结金融支农新模式,将xx系青马工程暑期“三下乡”社会实践活动引向深入

  (一)开展青年马克思主义者社会实践活动的重要性

  新时代的大学生,是中国承前启后的一代,是继往开来的一代,是肩负历史和时代重托的一代,我们大学生不能只学书本知识,不能只是纸上谈兵,再好的理论,也得在实践中去检验,实践出真知,引导我们接触社会、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应力。

  (二)开展社会实践活动增强大学生社会服务意识

  以参加此次活动为契机,进一步坚定信念,提升素质,增强服务意识通过这次活动,更加使大学生认清,只有深入实践,使参与活动的每一个大学生都能深切地感受到“走基层、访民情、问民需、解民困、接地气”的重要性。

  (三)努力学习专业知识的重要性

  在这次活动中,我们也感到知识的局限性,还不能更好地为基层群众服务,特别是一些前瞻性的、深层次方面的问题,我们还缺少研究和探寻,以后还要进一步加强对金融知识的广泛涉猎,不断提高自身素质,才能更好地为基层群众服务。

  本次活动我们感受到农村生活的艰辛,也让我们看到了当前农村金融的发展现状和农民融资的困难所在。在现实社会中,我们会发现在大学所学的理论是知识远远不够应付实践活动的。作为一名青年学生干部要更加努力的学习,努力的为拓宽农民的融资方式和投资渠道献言献策,为农村金融的发展奉献自己的一份力量。进一步认识我国的国情,了解国家对农村的方针政策以及进一步坚定我们能在中共的领导下建设中国特色社会主义的决心和信心,从各方面塑造自己成为具有中国特色的的青年马克思主义者。

暑假社会实践总结15

  总是有一种感觉:现在的孩子聪明了,但懂事的少;吃的好了 , 但不太健康;玩具多了,但不会玩;接受的教育多了,但愈加脆弱了。如果把过去的孩子比作泥巴的话,那么现在的孩子就可以说是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪个更有用,可能不同的时代会有不同的心得吧!

  今年暑假我没回家,过了一把老师的瘾。我教几个城里的孩子,有初中的,有小学的。他们的情况各有不同,但相同的是他们的家庭经济条件都比较好,而且都是家里的独苗。学生 A 是一位十五六岁的女孩,性格内向,思想开放,学艺术,初中已毕业,马上要去另一个城市上学。由于从小学开始基础就比较差,所以到初中以后除语文外各门功课都亮起了红灯,为了使她进一步学习时不那么吃力,于是就请我给她讲数学。刚开始时,我觉她的基础至少得从小学三年级讲起,因为简单的口算对她来说就很难,常把简单的口算题算的乱七八糟。于是我就非常细心的、一点一点的教她最简单的计算方法,而她也非常的配合我,学习非常认真。在授课期间,我还拿出一部分时间和她闲聊,因为她很内向,据她爸爸说,以前给她请过几个家教,但她不爱说话,老师讲了也就算了,从来都不主动问问题,结果还是效果不好。我们聊的很亲密。就这样,我慢慢打开了她的心扉,她感到了学习的乐趣,学习起来就更积极主动了。在生活上,她的动手能力可以说非常差,自己的衣服总让妈妈洗,吃饭时也从来不主动摆桌椅碗筷,“ 饭来张口衣来伸手 ” ,她最迷恋看电视。

  学生 B 是一名九岁的小学生,特别胖的男孩。这孩子也特别调皮。即使是在吃饭,他也能给你玩出新花样来。刚开始学习时他表现非常乖,大概是陌生的缘故,读起书来非常有劲。我对他的表现非常满意,但又怕他过于紧张,于是就有意识的让他放松,而他一发不可收拾,淘气起来了。他和我熟了,就不害怕我了,把我的话当成耳边风,学习也马马虎虎起来。在生活上,他非常依赖于他的妈妈,什么都是妈妈照料。他总说:妈妈说了,你坐着给我讲课。妈妈还说 ……

  以上俩学生可已说是家里的 “ 小公主 ” 、 “ 小皇帝 ” 。他们生在环境好的家庭中,父母给他们提供了一切,从学习到生活,他们不用为自己安排,父母已经把一切替他们考虑了,他们万文库无虑,不关心一年要交多少学费;吃牛奶,面包。可以说,只要他们提出来,父母会解决一切难题,然而,在这样的环境能使他们有健全的人格吗?他们能茁壮成长吗?答案是否定的。对于学生 A ,如果她到外地求学,她会料理好自己的生活吗?对于学生 B 来说,如果哪一天妈妈不在他身边了,他能怎么办?

  现在的孩子动手能力差,不会自理,这是社会普遍关注的问题。问题归咎于谁?是孩子吗?不是,在我看来,这和他们的父母又很大的关系,家庭环境应是关键。

  孩子是父母的希望,作为父母都希望自己的孩子能够有个好的前途,成为有才华,有学识的人。于是父母要让孩子从小就上重点学校,上各种辅导班,而根本不顾孩子的想法。生活上,父母唯恐孩子吃不好穿不好,又不让干任何家务。孩子不会洗衣,不会整理房间。这能不使他们动手能力差吗?现代家庭都是单生子女,一家人围着一个宝贝转,无论吃东西还是玩都独享其乐,这能不养成自私的性格吗?而且生活在这中环境中,孩子根本无法懂得生活的艰辛与困苦,将来走上社会,脱离了父母,又如何来面对自己的人生旅程呢?

  家长们,放放手吧。给孩子一个自由的成长环境,让他们自由的长大。孩子们最需要的其实只是一根手指,教给他们前进的方向,而不是你们的溺爱啊!

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