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社会实践活动方案

时间:2021-10-20 11:38:45 社会实践 我要投稿

实用的社会实践活动方案集合九篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的社会实践活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的社会实践活动方案集合九篇

社会实践活动方案 篇1

  一、活动设想:

  为激发幼儿的阅读兴趣,体验阅读的快乐,培养幼儿良好的阅读习惯,拓宽幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲,营造浓厚的“书香县幼”氛围,积极促进校园文化的发展,我们将在20xx年3月26-27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。

  二、活动时间:20xx年3月26日——3月27日分批参观,

  3月26日下午3点:大(1)班大(2)班

  3月27日上午9点:大(3)班大(4)班大(5)班

  三、活动地点:宜丰县图书馆

  四、活动参与者:大班组全体老师及全体幼儿

  五、活动目标:

  1、帮助幼儿了解图书馆的环境,了解图书馆各部门的主要功能,了解借书,还书的基本要求。

  2、体验阅读氛围,培养幼儿的阅读兴趣幼儿社会实践活动方案幼儿社会实践活动方案。(爱耳日活动方案)

  3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。

  4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全,学会保护自己,并增强机体意识。

  六、幼儿园活动准备:

  1、进行“图书我爱看”谈话活动。

  2、提前和图书馆做好沟通工作。(周、龚)

  3、家园布署(尊敬的各位家长:您好!我园将于3月26日-27日开展组织小朋友参观宜丰县城图书馆,体验图书馆浓浓的阅读氛围幼儿社会实践活动方案活动方案。请小朋友务必穿园服和运动鞋,准时到园。谢谢配合!)

社会实践活动方案 篇2

  为了进一步落实新教育理念,引导学生“聆听窗外的声音”,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观城市展规划览馆、污水处理厂与水产研究所”社会实践活动方案。

  一、活动目的:

  1.将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

  2.改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

  3.参与社会实践,激发学习兴趣。

  4.了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。

  二、活动时间:3月25日上午8:00---11:30(周三)

  三、活动地点:污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所

  四、参加人员:五、六年级

  1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。

  2.班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:

  (1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。

  (2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。

  (3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。

  (4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。

  3.往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。

  4.活动结束后5.1、5.2和6.2填写综合实践活动记录表,5.3和6.1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,5.4和6.3上交参观心得体会(A4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。

  5.参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

社会实践活动方案 篇3

  第一部分 活动设计

  一、课题的提出的背景

  综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校开发和实施的必修课程,是一种基于学生的直接体验,密切联系学生生活和社会,体现对知识的综合运用的实践性课程。在实施综合实践活动课程特别是社会实践、社区服务活动时,应结合学生及当地实际,根据课程原则,科学确定本课程的内容总体框架,在此框架下实施相关的主题活动内容,保证课程的顺利实施,达成预期目标。

  二、设计目标 我希望我们作为新青年要好好把握自己的学习时间和命

  运,不仅是为了我们自己过上幸福的生活而努力,同时也是为我们的父母和儿女创造优越的生活条件。因此,我们一起努力吧!尽全力去奋斗,以避免今后怨天尤人。

  三、活动准备:

  1、帮助空巢老人的生活,调查空巢老人社会生活,来呼吁更多的人帮助弱者。2、生活中有许许多多的人需要社会的帮助,例如,孤儿,贫困学生,贫困家庭等,但有一类人更需要社会的帮助,那就是空巢老人。

  活动安排

  活动实施

  第一阶段:开题活动(包括设计研究方案,确立活动方式)

  第二阶段:实践活动(社会调查空巢老人、写体会、倡导关爱空巢老人)

  第三阶段:交流评价活动(根据小组初步整理出来的成果,小组之间相互交流、评价。促进成果的进一步完善)

  第四阶段:完成总结(有小组汇报情况,并根据自己在活动中写出自己的体会和收货)

  第二部分活动与实施

  四、活动过程

  (一)第一阶段:第一阶段:开题活动,确立课题 探索研究方法 搜集信息整理资料

  活动主题:关于空巢老人的社会生活

  活动:寒署假期间

  活动地点:永城市

  活动内容:帮助空巢老人的生活,调查空巢老人社会生活,来呼吁更多的人帮助弱者。

  调查方法:探问,实地调查,道听途说等等。

  实践人员:生活中有许许多多的人需要社会的帮助,例如,孤儿,贫困学生,贫困家庭等,但有一类人更需要社会的帮助,那就是空巢老人。

  空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六个孩子,用尽自己一生的力量无微不至的照顾自己的老伴,直到他的离去。但面对老伴的离去,孩子们为了自己的家庭忙碌工作以至于无暇顾忌自己的父母。但对于身居农村的空巢老人,他们有的儿女在身边或离自己很近,当然也有儿女不在身边的。老人却仍然得不到他们的呵护,甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。可见,空巢老人们承受着巨大的心理压力。并且有的人还认为,她(他)的丈夫(妻子)的灵魂会将他(她)杀死。当然这只是迷信。世界

  上根本就没鬼,却仍然存在于老一辈的记忆中,他(她)们总是承受着别人和自己意识的折磨。因此我们更应该关注一些空巢老人的生活,以减少他(她)们一些心理和精神上的压力,让他(她)们心理和精神上都能得到一些慰藉。

  作为当代中学生,我们有着为人民服务的理想,因而我们应该多帮助这些老人。我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会,但每次活动明额有限,我们很难得到一次历练的机会,我们何不放开视野观望周围需要帮助的人,其实做好事处处可以做,何必只等着上面吩咐任务,只要我们本着为人民服务的理想,我们历练的机会很多,就像谈到空巢老人,他(她)们如果可以得到你的帮助,他(她)会多么的感动。

  1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情况,当时正是中午,她说这里有鱼,你自己切好自己喜欢怎样吃就怎样煮,她就去洗米了,接着就在电饭煲上煮饭了,我在一边用煤气在锅里煮鱼时,却发现电饭煲上的閘我外婆忘按了,我就帮着按了一下,过了一会,电饭煲好像停了,却无意看到我外婆家里也安上了电表。我想我舅舅,舅妈怎么会这样对待我外婆这样一

社会实践活动方案 篇4

  一、指导思想

  学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想。在纪念建国六十周年的同时,将素质教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮助同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

  二、活动主题

  落实党的教育方针,大力推进素质教育,结合当地教育实际情况,通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多“体育”“美育”教学,提高素质教育。

  三、活动时间

  7月8日——7月14日

  四、活动地点

  阳新县王英镇王英小学

  五、活动内容

  (一) 准备阶段:(7月1日—7月7日)

  7月 1日:晚上贾老师召开暑假社会实践“三下乡”动员大会。

  7月3日:晚上进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。

  7月 4日:上午8点,小组讨论并确定标语内容,制定初步活动方案;下午2点半,与指导老师李炎清老师取得联系,并商讨安排工作细节问题。

  7月5日:上午8点,小

  组成员进行形象展示预演,并书写标语,进行前期宣传工作,包括海报、宣传单及电视宣传广告;9点,与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排,汇报本组昨天初步形成的活动方案;下午2点半,继续完善活动方案,根据活动方案安排,涉及具体的程序工作,讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式(主题、程序、效果)。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。

  7月6日:上午8点,制作彩喷并拿取,购买支教组所需要的材料,同时整理之前收集的留守儿童的材料;下午2点半,制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。

  7月7日:进入收尾阶段,查漏补缺。完善以上各项准备工作,并做好出发前准备。上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题,同时发放队服及帽子。下午2点30,进行最后的打包整理。

  (二) 实施阶段:(20xx年7月8日—20xx年7月14日)

  7月8日:上午8点出征仪式,8点半启程前往阳新县王英镇,10点半到达阳新县王英镇。布置寝室,整理内务。下午进行招生工作。分为三组,第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生,第二组和第三组进行流动宣传,发放宣传单并张贴标语,指导老师做了相关的报告,登记入学名单,进行初步分班,分为小学组和中学组。晚上9点30,贾老师和刘老师对各组组长开会。

  7月9日:上午7点半,在定点招生的地方继续摆摊设点,8点半,开展主题班会,所有组员对学生进行自我介绍,同时让学生进行互相认识,签订安全承诺书,并通知学生详细上课时间,同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导,并将学生分成三个兴趣小组,晚上分组进行家访,家访分成三组分头进行,晚上8点50,各组组长开会,晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由占天异汇报本组工作。

  7月10日:上午进行义务课程辅导,预计小学组教授儿歌(雷锋叔叔爱集体),初中组上数学课及语文课,下午

  小学组播放(喜羊羊与灰太狼)的电影,兴趣音乐班教授了两首歌,美术班进行美术辅导,下午放学之后进行家访,今天本组派占天异下乡进行实践考察,晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由余钊泉汇报本组工作。

  7月11日:上午进行义务课程辅导,下午进行单组授课。今天本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈红丹汇报本组工作。

  7月12日:上午进行义务课程辅导,预计小学组上英语课及音乐课,教授歌曲(鲁冰花),初中组上数学课和物理课,同时进行了手工课——丝网花的编制,下午小学组上数学课、英语课和音乐课,初中组上数学课和音乐课,兴趣音乐班进行继续辅导,今天本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。

  7月13日:上午进行义务课程辅导,中午11点30,赠与王英镇镇政府牌匾,下午一二节课进行单组授课,三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今天本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈姗汇报工作。

  7月14日:上午9点为“告别仪式”及小型成果展,下午进行仙岛湖半日游。晚上7时返校。

  (三) 总结阶段:(20xx年7月15日—20xx年7月20日)

  7月15日至7月20日:整理活动资料,并进行总结、反思。

  六、活动纪律

  1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规,维护各民族的平等、团结、互助关系。

  2、坚持集体主义原则,发扬团队

  精神,听从带队老师的指挥。

  3、自觉维护志愿者服务队的形象,展现当代大学生的良好风貌和文明素质,维护湖师形象,不做损害湖师形象的事。

  4、遵守社会道德规范,不拿群众一针一线,爱惜公共财产,损害公物照价赔偿。

  5、明确职责分工,认真完成任务。

  6、坚持事实求是原则,说话要事实依据,办事力求从实际出发,勇于开展批评与自我批评。

  7、尊重当地人民群众,虚心向当地群众学习,不与当地人民发生冲突,事事要做到有礼有节。

  8、若有违反上述条款的,视情节给予批评、警告、开除队籍处分,情节严重的,建议学校给予相应纪律处分。

  七、注意事项

  1、队员须佩戴校徽,穿着队服,着装整洁。

  2、应入乡随俗,密切联系群众,多与当地群众联系。

  3、尊重当地工作人员的作息时间,不要随便打扰别人休息。

  4、热爱劳动,为当地群众做力所能及的各种活动。

  5、服务过程中要有耐心,尽可能满足群众的合理需要。

社会实践活动方案 篇5

  一、设计思路:

  为了开拓幼儿的视野,增长知识、亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程,走进田野感受农家的乐趣。我班组织一次“相约春天、走进自然”的摘草莓社会实践活动。

  二、活动时间:

  XX年4月23日(星期六)上午9:00

  三、活动目标:

  1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程。

  2、培养幼儿积极动手、相互协调的能力。

  3、通过活动增强亲子、同伴间的交流,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

  四、活动地点:

  通富北路草莓园

  五、参加人员:

  报名参加社会实践活动的幼儿和家长

  六、活动流程:

  1、全体集合,教师谈话交代一些安全事项。

  师;整个活动过程请大家首先要注意安全,照顾好自已的孩子,并服从集体安排,不得中途单独行动。

  2、摘草莓活动开始

  家长向幼儿介绍草莓的知识,指导幼儿采摘熟透的草莓。

  3、送草莓

  宝宝请爸爸妈妈吃自己采摘的草莓,增进亲子感情。

  4、集合返回,全程结束。

社会实践活动方案 篇6

  孩子们经过紧张忙碌的学习之后,终于有机会得到全身心的放松。为了让孩子们过一个愉快而又充实的假期,培养他们综合实践能力,我校特制定和安排一定的实践作业,现将有关事宜布置如下,望家长在家督促孩子完成。

  “快乐新年,温馨感恩”快乐体验活动

  1.快乐新年串串烧

  学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟。

  活动小贴士:

  1-2年级学生自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心;

  3-6年级学生自编自创“节日小报”,将自己了解的春节、元宵节的知识、故事、名篇佳句、对联、灯谜等制作成异彩纷呈的手抄报。

  2. 我爱我家

  一二年级开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,检验自己的理财能力,培养生活自理的习惯。

  活动小贴士:

  要求学生在家帮助家长做力所能及的事,低年级可由家长帮助进行记录,活动结束时家长写上评语。可以体验日记的形式记下自己参加活动的感受,可配上活动照片若干张。

  3. 温馨感恩,播撒阳光

  三四五六年级同学在春节大团圆这个喜庆的节日里,希望我们每一位同学弘扬传统美德,人人做到“四个一”:向长辈拜一次年,对父母说一句感谢的'话,向师长送上一个问候,给邻居一个温暖的祝福。

  活动小贴士:

  以日记形式记下自己的活动感受,可配上照片若干张。

  活动具体要求

  新学期开学后,各中队组织初评,选出优秀作品布置班级,推荐优秀作品参加学校评选活动。部分获奖作品将通过校园橱窗、广播台、校园网、展板等形式展示。

  快乐新年串串烧

  1-2年级自制“新春贺卡”每班5份;

  3-6年级自编自创的“节日小报”每班5份。

  我爱我家

  体验日记配活动照片每班各5份。

  温馨感恩,播撒阳光

  体验日记配活动照片每班各5份。

社会实践活动方案 篇7

  一、活动目的

  (一)通过参观健力宝企业,让孩子们切实了解三水饮料企业民族品牌的发展历程,感受“与体育相结合,伴运动共成长”的健力宝企业文化,在浓厚的与运动结缘的企业文化氛围中,激发孩子们的运动热情,培养孩子们热爱家乡、建设家乡的真挚情感。

  (二)通过参观健力宝饮料生产线,了解灌注、包装、输送成品等各个制造环节的情况,使孩子们对机械化生产有一个较为直观的印象,激发他们对科学技术在生产中运用的好奇心。

  (三)通过活动,培养孩子们互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪,并促进家长们的交流。

  二、活动主题:走近工厂车间 开阔人生视野

  三、时间和地点:

  1、时间:20xx年4月18日(星期六)下午14:00;

  2、参观地点:三水区健力宝南路健力宝工厂。

  四、活动组织:家委会成员及部分家长。

  五、参加人员:一(1)班学生及家长、老师(自愿报名)。

  六、活动费用:本次活动不须交费。

  七、活动程序安排:

  (一) 下午13:15中心小学正门集合,集队步行出发到目的地(大约500米)。

  总指挥清点人数下午13:30准时出发。

  (二)预计13:50到达三水健力宝企业门口,到达后集合分成三大组,以组为单位进行参观学习。

  (三) 16:30在健力宝企业门口以组为单位,清点完人数后,由家长带着自己的小孩自行解散,活动结束 。

  八、活动工作分工:

  活动总指挥及联系人:

  安全负责人员:家委会成员班子,落实到各小组负责人

  (一)前期工作:

  与老师的信息接口、参观学习活动地点以及活动文字方案制订(包括邀请老师,通过家校通发信息给家长、发放活动回执):奕婷妈妈、雅晴爸爸、珏煕妈妈、一森妈妈负责。

  (二)现场工作:

  1、现场总指挥:;家委会成员人员配合;

  2、活动现场安全监督:第一组由婧爸负责;第二组由珏妈负责;第三组仁妈负责。

  3、活动宣传及现场摄影由子妈妈、姗妈妈负责。

  4、后勤服务:张妈妈及部分家长负责

  (三)后期工作:家委会成员对孩子家长们进行活动开展情况反馈。

  九:注意事项

  1、本着快乐、安全、友谊的宗旨开展本次活动;工作人员以及全体家长齐心协力,分工合作,为成功办好本次活动而努力。

  2、活动过程中听从统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与总指挥联系。

  3、参加活动同学统一穿春秋礼服。

  4、 每人自备充足矿泉水或饮料。

  5、注意安全,必须在指定的范围内活动

  6、各组负责人应该经常清点人数,防止有人掉队。

  7、各组负责人教育孩子们不要在公共场所拥挤喧哗,爱护公物,注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。

  8、参加活动的小孩必须由一名家长陪同。

社会实践活动方案 篇8

  根据学校安全工作的需要,按照德育处的要求,为维护班级学生人身安全,特制定班级社会实践活动事故预防及应急方案。

  1、3月19号发放《告家长书》,将社会实践活动的有关情况及活动注意点,需要家长配合教育的要点及时告知家长,3月20号将回执收齐。

  2、提前为本班学生分好活动小组,确定组长,每组确保有一个手机。分组名单另附。

  3、加强对学生进行安全、社会公德、集体荣誉、遵纪守法、互帮互助等教育。要求学生:

  (1)注意活动安全,不玩刺激和有危险的项目,不带水果刀等危险器具,不买有危险的玩具。

  (2)带好适量的食品,注意饮食卫生和环境卫生,自己带好垃圾袋。

  (3)听从带队老师和导游的管理,要有时间观念。

  (4)保管好自己的财物,不要带过多的钱和物。

  (5)晕车的同学请提前作好准备,带好晕车药。

  (6)记好班主任和导游电话(电话另附),一旦有事及时和班主任或导游联系。

  (7)到校时间7:45,不要提前,活动结束回校后及时回家。

  (8)统一穿校服。

  4、班主任7:50到班级,7:30排队,8:00分校门外排队乘车。

  5、活动期间如班级学生发生情况,班主任要及时到第一现场,采取有效措施,防止事态扩大,把事故损失和影响降到最低限度;及时向带队领导报告初步情况,并联系相应家长;配合有关部门做好调查工作。

  6、带好学生家长的联系电话。

社会实践活动方案 篇9

  一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”。

  二、活动目标:

  (一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

  (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

  (三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

  三、活动时间:20xx年4月17日(周二)。

  四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长。

  五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄。

  六、活动准备

  (一)制定方案。

  (二)横幅、园旗、活动通知。

  (三)幼儿园准备工作

  (四)各年级准备:

  1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织。

  2、游戏活动材料及经验准备。

  3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

  (五)安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、全体教师生必须穿好园服。

  6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

  8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

  七、活动流程:

  8:00出发前动员及准备。

  8:00——8:30大小操场集中整队,全园依次出发。

  9:50左右分别到达目的地,稍作休整。

  10:00——11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业。

  11:10——14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理。

  14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州。

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