关于社会实践日记汇编五篇
很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的社会实践日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
社会实践日记 篇1
5月21日，我们举行了一次社会实践活动。来到了上海民防科普教育馆。里面介绍了许多的自然灾害，比如：海啸、地震、火灾……我们还体验了当地铁内发生爆炸时该怎么办。讲解员先教我们低下头，用手或毛巾捂住自己的嘴。按下紧急按钮，让驾驶员知道情况。
当人群疏散时，要快速，但绝对不能慌，要不让会产生交通堵塞，造成危险。我们还看了有趣的4D电影。通过这次体验我知道了不论遇到什么灾难都不能慌张，要冷静。使用正确的方法获得求生。
社会实践日记 篇2
前几天，我们学校组织我们到深圳园山青少年训。
我们来到园山，啊！这里依山傍水，绿草如茵，犹如绿色的海洋。连宿舍房，厨房都是绿色的。
第一天早上，要我们脱去外套，换上军装。我们穿上军服后左摸右摸，爱不息手，向镜子上一看，简直和真的小军人没两样。接着我们踏步去参加开营仪式。
第一天下午，我们爱到一个大广场，参加闪电报算的一个比赛，先排连一下，便开始，首先，我们拉拉队上场，我们喊着：“接受磨练，超越自我，四（3）的口号，把自己的声音发挥至最大。接着是我们的正式队员20名同学的比赛，可是因为某一个同学抢包，所以，我们没有胜利，但我们没有一个人怪他，因为我们知道，他尽力。虽然最后，我们没有的奖，可我们依然很开心。最后，我们有回到基地。
第一天晚上，我们吃完饭，组织我们看电影，哦，太精彩，我们记得两句最经典的话：无论发生什么我们永远都是中国人。既然别人能承受得，我们也不能做孬种。电影中的军人让我们明白，爱国，爱国旗应该用实际行动来表示。
结营仪式上，我们接受校长的检阅，组织的奖励。我们觉得很开心。
回到家，这些事，我忘不。
社会实践日记 篇3
今天我去了工作的地方，昨天我看到刻花样的时候很简单，今天我就试了试，拿起刀子的时候才发现我其实做不了，不知道从哪下刀、刻多深？并且还不知道怎么用力？这是我才发现只有实践才能知道自己哪些地方不足。其实这个社会实践就是让我们多积累点经验和提高我们的交际能力。
今天我还发现不管你是从事哪个行业、文化程度多高，只有从不断地改进和创新中，才能加快工作效率和提高工作质量。今天老伯给我拿出了他自己制作和改良的工具，我发现他是一个很有头脑的人，虽然没有文化，但是不拘泥以前的制作方法和工具。其实以前的工具并不完善、精确，他改良的钻口机既能防止钻透，又能省力，只是在原来的基础上加上了几块木板。
这样改良的工具还有很多，说实话，我听佩服他的，他的智慧和创造是无价的。
社会实践日记 篇4
今天是社会实践的第五天了，社会实践的日子和往日一样早起早到。今天上午我得到院长的通知，叫我去听审，今天要开庭审理的是关于前实德球员权磊被砍一案作出一审判决，该案件被定性为“雇凶报复伤人案”。我本想坐在旁席上，只不过前些天被告犯人的家属有好几个，觉得坐在那里有点不妥。后来书记员与陪审员陆陆续续进来，最后法官进来坐在法庭台上的最中央。我不敢作出一点声音，因为只有肃静才能代表我对法院判决的尊重。不一会儿三个法警就把三个犯罪嫌疑人带出来，带到了法庭上来。三个被告手上还被手铐反铐住了。
这三个人的穿着很奇怪，两个男的都是只穿短裤和一件背心，外面套着看守所专用的橘红色马甲，脚上趿拉着一双布鞋。那个女的穿得还算整齐，但是脸色非常不好看，神情显得魂不守舍，这女士也长的还行，为什么会被人抛弃的呢？我心理在不停的琢磨着。怪不得她会找两个人帮手来报复那男的（受害者原告）。
厅审开始，检察院所指控的，被告人依依承认，尤其是哪个女被告更是没有任何话可说。哪两个男的只是说受赵艳华(女）被告所托，才起报复行凶。我看着两被告傻头傻脑，没有一点主见，像三岁小孩子似的。但她们很老实的承认自已的罪刑。法庭庭审不到一个小时左右就审理完了。由于三名犯罪嫌疑人在审讯期间态度良好，并且积极承担权磊受伤后的医药费及各种赔偿费，受害人权磊也曾多次向法院提出了希望从轻处罚嫌疑人的建议。最后法院作出了一审判决宣布：
被告赵艳华、郭洪强和陈伟等三人均被处以三年有期徒刑，缓期五年执行，三人将承担赔偿金额共120万元。
然而，在我听审期间，倒看到这几个法警没有一个站的'像相样的，东道西歪，像是想睡觉似的。我不知道像他们那样的法警中国还有多少个呢，至少在现中国法制不是达到那么健全的时代，请不要玷污了这快神圣庄严的圣地！或许，随着中国的法制的不断健全，这样的现象可能很少见了吧。
但愿我的社会实践日记能唤醒那些曾经沉睡的人民。今天的社会实践很好，能接触到听审，及法庭庭审是这么一回事。
社会实践日记 篇5
五点半起床，五点五十到初二二班教室，准备一个人好好的看看书，几分钟后，我班学生成群结队的都来了，我看看表，六点十几！我见到他们，我惊讶，因为学校给的起床时间为6：30；他们看到我，更惊讶，在他们眼中，我是老师，没必要起那么早！
军训课上，我要求站两分钟的军姿，可一分钟不到，就有三位学生出现不适，甚至有一位学生海出现了呕吐，把我吓坏了，赶紧让他们休息。在第一节课上间，我跑到教室去看，军训呕吐的学生不在教室，从他同学口中得知，回家了（家就在学校），我怀着忐忑的心情赶到他家里，还好，一切都好，一颗悬着的心也就放了下来。
感动瞬间：
1、学习努力，早上六点十几分大部分已到教室，很高兴也很荣幸当上这个班的班主任（提别是看到他们吃惊的表情）。
2、 我的计算机课下后，我宣布下课休息，让他们休息，可不见一个人走出教室或者站起来，还是上课时的坐姿，我奇怪的问他们为什么不出去，他们回答：老师没走，我们不能走。感动，我们中学或者高中可不是这样的啊！几乎是学生都跑出教室了老师才有机会出教室。下午在初一一班的计算机课上，我注意观察了一下，也是一样，等我出了教室，才听到桌椅的声音。
3、 下午一点半的时候我到班上去查看的时候，超过2/3的学生在教室里安安静静的上自习，我翻他们的作业看，每一页都写的非常认真，干净、整洁。后来从学校老师那里知道，年纪其几名的同学在我的班上，嘎嘎！
4、 下午两点左右，我在楼下散步，不经意间看到班上学生在拖走廊，又一次感动，这我可没安排啊，我只是让他们下午放学后扫扫就行。又一次感动。
5、 校园内，碰见学生们，都热情的向我打招呼：“王老师好！”又一次感动！
6、 晚上查宿舍，他们都礼貌的站起来。感动。
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