社会实践

时间:2021-08-04 12:29:10 社会实践 我要投稿

【实用】社会实践模板锦集七篇

社会实践 篇1

  跨越高山,踏过荆棘。走过的路程,度过的光阴,在人生旅途中都会沉淀为难以抹去的痕迹,流淌在年华的天涯海角。在海拔972米的地方,天湛蓝湛蓝的,云朵悠闲的游走于天空之间,在这样心旷神怡的环境下,我们的暑期实践支教活动渐渐拉开帷幕。

  本次支教活动一共分为三个阶段:7.20-8.22。每个阶段有十一天的活动,去到遵义的第一天参加遵义市义工联合会的培训,游览遵义会址。之后的十天进行支教活动,最后一个阶段的同学会举行一个文艺汇演。

  漫步于遵义红军街,古色古香的建筑向我们诉说着遵义浓厚的历史,遵义会议80 周年的雕塑,我停下脚步合影,街道上车水马龙,让我们感受到80年前的遵义会议——这个党历史上生死攸关的转折点,它的重要性不会随时间的流逝。参加了以如何走进“他们”——特殊留守儿童为主题的培训。培训主讲人卓先顺老师说到:我们进行的是短期支教,我们不可能彻底改变他们贫困和孤单的现状,我们能做的尽可能多的带一些新鲜的知识给他们,激起他们学习欲望和对未知事物的渴望。

  7月31日,我们在与第一阶段的支教队伍在永兴交接后,延续这份爱的传递,开启了第二阶段的支教活动。这一次,我们来到了遵义茶香-湄潭。两支支教队伍分别奔赴流河度中学和永兴中心完小。在这里,我们同样是希望给孩子带去更多快乐,希望他们能够茁壮的成长。在我们的指引下能够有突破现实走出大山的欲望。我们在这里给他们开展了盆栽课,树叶拼画的课,地理课,沙淘课,泥人课等,渴望他们能够不仅能玩的开心,也能学到知识。在八月五号这天还举行了阳光启蒙杯的运动会,这一天孩子们笑的最灿烂,晚上的朝霞也格外迷人。在最后一天我们举行了文艺汇演,孩子们十天学到的课程展示了一遍。还有小朋友踊跃报名跳舞的节目,也有志愿者们排练的舞蹈歌曲。曲终人散,我们终究要离别,将这十天的感情埋藏于心中,化作最深刻的回忆。

  8月11日同样是在永兴,两个阶段的志愿者完成物资,经验的交接后。最后一个阶段的支教活动也开启了。这一次去到凤冈县的艾坝完小和中枢完小。其中艾坝小学人数最多,这一支支教队伍庞大,由22名志愿者组成。在简单的启动仪式结束后,我们的课程开展正式开始了。为了使课程开展的充实,低年级的同学我们开展了很多趣味性活动,而针对高年级的同学开展了书法,世界文化这样的课程,我们希望的事他们去了解很多东西,去挖掘他们兴趣与才能。

  在这期间,我们不仅有家访活动,我们每个队伍分配两个人调研当地的特色文化。遵义市是一个拥有浓厚文化的城市,凭借其独特的魅力吸引着越来越多的人来到遵义。在绥阳县我们去到了美丽的金银花茶场,这里的金银花原生态,无污染,品质高。也去到了空心面制作基地,空心面顾名思义中间是空心的面,这样的面绵软有利,有嚼劲。也去到农户家里了解朝天椒的种植情况,收成等。在湄潭,我们去到了浩瀚的茶海。去体验当地的茶文化,观看了茶艺表演。去到毛坝村,了解有着朝贡之米称号的毛坝米。去到买酒的个体户家中,品尝美酒。在凤岗,我们去到米豆腐的商户家中,了解制作方法,并在口味上给商家建议。番薯饼也是凤岗必须吃得小吃,甜而不腻,口味适中。还有子强腊肠也是研究的对象之一,已经成为人人称赞的食品。

  人生中总得有一两场这样义无反顾的奔赴,不管结果如何,只顾一路向前,莫问前程,但行好事!在这次支教活动中,不仅给孩子带去很多快乐,而且志愿者们也收获了很多。很多留守儿童假期对于他们是最无聊的,我们能做的就是在有限的时间里陪伴他们,陪他们一起成长。终有一天,我会大声地说我到过黔乡,见过不一样的山,喝过不一样的水,看过不一样的繁星点点,遇到过一群可爱的人,看见过世界上最美的风景――孩子们脸上的笑容!长大后,你会发现,有些路啊,只能一个人走,且一生只会走一次,有些人啊,你说再见也许便是再也不见,才刚离别又要别离,人生就是这样妙不可言。

社会实践 篇2

  我们用手比划着我们的梦想,我们的希望。

  ——题记

  “明天就像是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充满想象。失望是偶尔拨不通的电话号码,多试几次,总会回答。心里有好多的梦想,会在未来开始闪闪发亮,就算天再高那又怎样,踮起脚尖,就更靠近阳光。许下我第一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话,不管有多少时间多少代价,青春是我的筹码。我只有这一千零一个愿望,有一天幸福总会在我手上,每一颗心都有一双翅膀,会勇往直前地飞翔,没有到不了的地方……”

  ——《第一千零一个愿望》

  似乎说起下乡的经历,首先想到的,会是这首歌。或许因为它是我们在汕尾的日子里,接触最多的歌曲的缘故。一首歌,是一段记忆,是一个充满印记的世界。当自己再翻回去听的时候,就像再次走进了过去的世界,然后带着欢乐与不舍回来。下乡回来后,很多人写了感想,很多人都提到这首歌,甚至用这首歌作为背景音乐。徐徐的旋律勾起了回忆缕缕袅烟。

  回忆中,我们拥有的,不仅是欢笑与泪水,不仅是严肃与玩闹,我们收获的,有沉甸甸的友情与师生情,有满溢的感动,有数不清道不尽的感性,同时,本次下乡活动,也让我们在理性的高度上有所成长。

  以下,是我在本次实践活动中的一些收获体会。

  一、小爱爱己,大爱爱人

  ——关于“兼职班主任”的感想

  在我们到达目的地——德成中学的第一个晚上,我们的负责人就提出要成立这项制度:每3个人组成一个小组,作为一个班级的兼职班主任,在这一周的时间内,着重关心这个班级的学生的学习以及心理。这是一项制度的创新,同时能够让学生得到我们更加集中的关注。经过一周的时间,我必须承认,做老师,和做班主任的区别。虽然班主任也是老师的一个种类,虽然学生们也把班主任叫做老师,但是,如果允许我把任课老师比作生命中的过客,那么班主任是曾经牵过自己的手的爸爸妈妈。在学校的时候,很多同伴被我说,父爱、母爱泛滥,因为我真切地感觉到,他们对学生付出得很多、很真、很用心、很投入。就像,父母。其实,自己何尝不是?即使我一直矢口否认,不想被冠上一个“母爱泛滥”的头衔。在第一天晚上的班会课后,我承认我对这个班级没有深入的感情。大概是因为我本身是个慢热的人,没有那么快地融入集体、表现情感,加上没有精心准备活跃的班会,导致整个班会显得沉闷低调。于是,很自然地,我给这个班级贴上了一个标签,“静”。但是后来,我不得不一次又一次地佩服时间的威力。它总能让我在不知不觉中奋不顾身地跳入深渊,享受纵身坠落的快感,然后,在最后一秒,将我抽身出来。免了我的粉身碎骨,却让我深深感受心里一下子变空洞的恐惧,接受痛的洗礼。是吧,我承认,我渐渐爱上了这个班级。站在讲台上,我想把自己所有的东西都给他们,不仅是知识,还有关于什么是追求。我想要他们在我身上获取到一些与众不同的思想与执着的精神;想要他们从我的言语中获得想去追逐梦想的冲动,并且一直坚持着这份冲动;想要他们真的能够因为我们而改变他们不好的想法……可是,我也明白,说的人是我们,想的人是他们,他们是不是真的能够想明白,想明白后是不是能够践行,践行之后是不是能够明白“坚持”的真谛,坚持了之后是不是真的能够迈向成功……似乎很多很多还是未知数,而我们只是走了千万步中的一步,而且不是最关键的一步。信中的他们想法很美好,可是能有多少人可以一直保持着这份感动呢?我们只是他们生命中一颗小小的启明星,带给他们对希望的憧憬,给他们打开了一扇闪着光明的大门,我们尽己所能,用道德、用思想尝试着让他们读懂奋斗与追求,我们毫无保留地袒露着爱与奉献,我们真心希望他们能够冲破自己心中的坎,奋力去追去寻。

  当一个人爱着自己的时候,我们说他懂得了爱,这是小爱;当一个人懂得了爱人的时候,我们也说他懂得了爱,这是大爱。在舟曲特大山洪泥石流灾害中,王伟说过,爱人,也是爱所有的人。对,爱着所有的人。用付出、用奉献、用世间上一切最美丽的语言,又如何能够来形容这种爱。真心去爱本来与你生命没有交集的人,使得他的生命因你的存在而美丽动人,这份大爱,又何须扣上期限与地域的限制。在我眼里,育人这份事业,是尤为沉重且伟大的。

  二、“自我挑战与不断进步。人是逼出来的动物”

  ——关于个人收获

  在最后一节班会课上,我问我的学生,我讲课怎么样。得到回答之后,我笑了,因为答案如预料一般。我得到了一致的认可。这一周的课程,我确实上的很开心。我从“完成课堂教学”渐渐向“享受课堂、把握课堂”转变。这一周里,对于我个人而言,体会最深的一句话是,“人是逼出来的动物”。从第一次站上讲台传授知识,到最后一次告别讲台的课堂,我一直在思考体会着这句话。我带的班的学生很腼腆,有点像之前别人对我的评价。所以我毫无保留地跟他们分享着我这段时间的改变。

  在学生眼里,我合群、讲课活泼生动、很开朗,但是,回到大学里,仍然有人会把文静、不大合群、沉默寡言等字眼贴在他们给我的标签里。这些天里,我自己也在寻找着原因。我在想,为什么我能够在学生面前表现得自如,而在学校里面又是另外一个我呢?为什么以前我要生活在别人给我设定的圈子里呢?为什么我要在意别人的评价、眼光呢?思考之后,我得出一个结论——对关注重心的转移。

  之前的我不习惯站上讲台,不习惯成为大众的焦点。为什么?恐惧吗?是吧。一种消极的心理状态。之前,在听队伍里面的一位队员进行试讲的时候,我关注过一句话。他说,恐惧来源于什么,来源于陌生与未知。因为习惯作为听众,因为没有经常体会过上台的感觉,因为过于在乎别人的看法,所以恐惧了。是吗。是的。我想,这也是我坚持下乡的原因。不管前期工作多么繁琐复杂或者其他什么原因,我都不想放弃错过,因为我知道,我必须逼着自己去做自己心存恐惧的事情。我一直都觉得,人是逼出来的动物,而且,站在这里的我,只有一种路可以走——只能成功,不许失败。而我的确做到了。每天期待着课堂,不仅是希望教给学生更多的东西,同时也是期待着多一次挑战自己的机会。那时候的我更多地把重心放在他们能够得到什么,我能够给他们什么这个焦点上面,而不是他们怎么看我。我关注的焦点发生了质的转变。以前的重心是我,而现在的重心是听众。我在意的是课堂的效果,还有课堂上彼此的交流互动。当他们听到动情入神的时候,他们会毫不吝啬地把眼光都投向我。我享受地看着他们的眼睛,我跟他们说,我喜欢你们的眼睛,因为我觉得它们在跟我说话,每个人的眼睛都会说话。站在这里,我是他们的老师,同时他们也是我的老师,我从他们身上看到了以前的自己,看到了希望之光。我通过自己教会他们要有意识地去提高自己各方面的素质,他们也给了我许多次机会来挑战自己、改变自己。我们没有刻意地去制造一个双赢的局面,但是效果的确就是这么产生了。

  很多时候,人因为各种各样的原因不愿意去做很多事情。但是,有些事情,我们不去做,就可能会和我们憧憬的某些事物失之交臂,而且会放弃一个提升自我的机会。这样便没有办法体会到另一个高度所具有的眼界和思想,导致自我的一种限制。我们必须逼着自己去做以为自己无法完成的事情,主动去获取一次突破心理的机会,并有意识地付诸实践,这样才有机会将“不可能”变成现实。人是逼出来的动物,在考虑实际的基础上,不要给自己太多软弱的借口。

  三、支教谱情谊,实践获真知

  ——对于“团队”的认识

  带着校方赠给我们的锦旗,我们踏上了返程。锦旗上挥洒金黄的十个楷字,是我们实践活动的写照:支教谱情谊,实践获真知。在本次活动中,我们分别设置了几个实践板块:支教、调研、兴趣班的开展、文艺汇报演出。各个板块无一不需要团队合作与支持。我们也从中对“团队”有了更高的理解与定义。

  本次活动,从队伍的角度出发,我们不仅是一只要传播爱心、传播希望的队伍,不仅是一只带着任务下乡的队伍,同时,我们也是一只需要磨合的队伍。我们需要和队伍里不同的人合作,一起对同一门课程进行授课、一起做一个班的兼职班主任、一起去做好一次调研,或者一起负责某一项工作。我们是一只队伍,我们是一个集体,我们是一个团队。但是,团队是一个什么样的概念,一群人组合起来的只要求数量的队伍吗?这当然远远不够。团队是一个有机集体,团队应该有集体荣誉感和耻辱感,团队要求队伍中的每个人都有一种团结合作的精神。我们需要拥有一个共同的愿景,并且所有的人都能够为这个共同的愿景放弃私己利益,从大局出发,为这个集体考虑,以集体利益为重。而现在,我们的落脚点便放在合作这个坎上。我们是一只全新的队伍,我们需要通过这个活动在我们这个队伍中建立起“团队”的基本架构,并尝试逐步完善。这是我们的重心所在。我们需要学习,在一个集体中,针对一个问题出现争执不下的分歧的时候,该如何妥善处理;我们需要学习,在什么问题上,我们应该放下固执,退后一步解决问题,在什么问题上,坚守自己的原则;我们需要学习,当搭档出现问题的时候,我们要如何伸出我们的援手,心甘情愿地承当所有工作;我们需要学习,强势应该运用在什么时候、什么方面、什么对象;我们需要学习,对人对事不要先入为主;我们需要学习,如何平衡团队中的`各种资源、各种力量、各种思想……要理解“团队合作”,我觉得需要加深体会的东西还有很多。我们在不断学习中让自己的思想成长、学会和不同的人合作、和不同的人交往,学会在磨合中磨砺自己、打造自己。

  路漫漫其修远兮。本次实践活动帮助我们迈出了关键的一步,我相信经过这次的队伍磨合,在往后的日子里面,我们对于学生工作的开展可以更加顺利和融洽,利用最少的人力资源最大程度地完成工作,努力为学生铺设一条更加丰富多彩的大学道路。

  结束语

  总结本次暑期社会实践活动经历,我们的付出在很大程度上得到了回报。我们在实践活动中所学到的,是课本上面所不能给予的真实感受与体会。实践活动主要有以上三方面的效果,概括如下:一是学生在我们的引导下思想觉悟有所提升;二是队员自我认识的提升、自我能力的锻炼、自我思考的深化;三是整体队伍向“团队”渐行演化,在感性及理性上实现两全其美的效果,大大深化了内部团队意识。

  我们没有一个天平来衡量付出与回报的等价关系,但是我们有一双手,为我们连续几个月的坚持画上一个唯美的休止符。

社会实践 篇3

  哈佛大学,以其杰出校友而闻名于世,20xx年,哈佛校友共为母校捐款达31728080000美元,平均下来,哈佛每位学子资金拥有量达1610861美元,由于校友的慷慨捐赠,哈佛由此成为世界最富有的大学之一。校友对哈佛的贡献不仅仅于此。他们在科技,金融等各行各业,为哈佛打造着金字招牌。

  现如今,一所大学的发展,越来越离不开校友,校友对母校的贡献,是大学发展的重要力量。

  20xx年,据艾瑞申校友协会的统计,东北大学的校友捐赠排名全国22名,说明东北大学在校友工作上面取得了丰硕成果,为了进一步推动东北大学校友工作的发展,东北大学校友总会由此策划了这期题目。希望我们在校大学生多多与前辈们学习,交流,并希望我们由此学习成长。

  在校友总会的号召下,东北大学资土学院赴江西新余实践团以红色中国梦为指导,来到江西新余,走访新余钢铁钢铁集团的杰出校友周昌勇师伯与欧阳帆师兄。

  初次见面

  8月21日上午,实践团的8位成员共聚新余。

  首先来到事先预订好的维也纳酒店,准备采访的相关事宜。

  与校友联系过后,我们决定晚上进行会面。

  随着夜幕降临,盼望着的终于来了,激动而又紧张,周总早早的来到酒店门口,等待着我们。

  周总首先带领我们进入到新余钢铁集团内部转了几圈,让我们有个初步的了解,坐在车上,高大的烟囱,密集,庞大的厂房让我们震惊。

  欢乐时间

  随后,校友热心的请我们来到餐厅,我们实践团8位与校友愉快的共进晚餐。

  实践团的成员都是江西人,学校食堂并见不到辣菜。这里地道的江西菜,让我们辣的过瘾,吃的够爽。

  饭后,经过稍微的休息,我们在校友的盛情邀请之下来到了新余市体育馆,与校友共同打羽毛球。不得不说,周总的羽毛球实在太厉害,我们四打一都被完虐。实在是惭愧啊。不过,这让我们对校友的求精精神有了初步的了解。在愉快的氛围中,我们结束了羽毛球之交。

  回到酒店后,实践团团员饶有兴致的玩起了谁是卧底,全场high到爆。晚上12点才结束。这使得团队内部变得更加团结,默契。

  正式采访

  8月22日上午7点30,周总早早的便在楼下等待,这让我们实在不好意思,又让校友等了。

  我们随着校友来到他的办公室,正式采访正式开始。

  身为新联泰车轮配件公司总经理,全国液压学会委员的周总,对每一个问题都有着深刻而又独到的见解,他渊博的知识,实事求是,精益求精,谦虚的精神让我们每个人都深深折服。

  无意间,我们看到校友满满一柜子的证书,我们不由发出了感叹。

  参观车轮配件工厂

  最让人兴奋的过程到了。

  周总带领我们参观了他们公司的生产线。高大的厂房,里面排列布置着一排排复杂的机器。数控机床,工业机器人等等高大上的装备,让我们看的目瞪口呆,如此复杂的机器,让我们望而生畏。

  生产线景观

  从工厂出来,我们便看到我们敬爱的欧阳帆校友,一身工装,年轻而富有活力。

  欧阳帆校友在冷轧新材料技术有限公司工作,产品主要为硅钢,钢铁产业中最尖端的产品。

  在欧阳帆校友的邀请之下,我们来到了一行人,来到了他的公司进行参观。

  自动化程度极高的工厂

  驱车前往,花了5分钟左右,我们来到了欧阳帆校友的工厂。

  在校友的要求下,我们戴上了白色的安全帽,站在工厂门口,我们感到了一种压迫感。深邃的工厂里面,布置着两条生产线,从这头到那头,因为长度而显得幽暗,显得恐怖。生产线的另外一头已经在我们的视野之外。

  我们走着,发现这里并没有特别的气味,也没有特别噪音,一切都显得那么安静,井井有条。

  走完这两条生产线,我们并没有并没有发现几个员工,有也仅仅是坐在电脑面前控制着。

  时间一分一秒逝去,虽然不舍,但是分离终究来临。

  我们进行了合影留念,并且创建了微信群。

  校友对我们进行了最后的送别,我们最终离开新余了。

  结束语

  时间匆匆,跨代的相聚,东工已然成为东大,你们深情恋校。

  机遇难得,数载的重逢,学子如今已为师伯,我们不曾陌生。

社会实践 篇4

  寒假一转眼就过去了,在这短短的一个月里我体会到很多,感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我感触颇多通过实践我总结出几点:

  服务态度至关重要----做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。超市的服务理念是“亲切服务”,每一位员工都会在胸前佩带黄色的微笑牌,并且相应的员工守则中有着“不准对顾客说不知道”“必须佩带员工卡与工作卡”等等细的条款,服务好每一位顾客,使其宾至如归。

  重视员工利益----超市的食堂实行饭、汤免费制,员工只需自己准备菜就好了,并且有相应的设备给员工加热饭菜,超市食堂的菜也很实惠,比外面的便宜很多,这也算是员工的福利待遇吧。人事部的相关负责人都会要求相关单位聘用员工时必须签订劳动合同,这样的话就保证如果单位克扣员工工资,那么大润发就会帮助员工向相应的单位进行工资追讨。

  此外,我也发现并不是超市里面什么东西都是好的,就举几个例子吧:过年时各种饮料销售都会很好,各个商家也都打出了折扣商品,从八五折到五折应有竟有。有一次看到一种小瓶的饮料也是打折扣,打折原因是“商家让利”,可如果细心点的话你会发现这种饮料只有三个月左右就过期了,而且部分饮料瓶里你能看见一些黑色的沉淀,这就是已经变质的商品了,超市居然还敢放在货架上卖。由于我是在超市的酒饮科工作的,切身体会到了过年期间某些酒的暴利了,比如说茅台酒,卖出一个礼盒就能有七八十元的回扣,而过年期间每天都能卖出一两百盒,听了直叫人汗颜。事实上摆在货架上的茅台酒都不是正中的的,都是一下仿冒商家的冒牌产品,真正的茅台只有五个字“贵州茅台酒”不多也不少,正品酒只有在超市的柜台才能买到。后来才了解到,超市作为一个容纳了几千上万种商品的地方,并不能给顾客多少保证,各种真货假货应有尽有,因为超市不可能去审查每个商品供应商的各种详细的信息,超市在商品的入住审查上只要求产品有生产日期,生产地,厂家名称,保质期登简单的几项基本资料。所以超市购物需小心谨慎。

  通过一个多月的实践使我增长了不少关于酒的知识,希望能够在将来的实习中更进一步。

社会实践 篇5

  在这个漫长的寒假中,我接受我院学生会的倡议,积极参加假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生,深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。

  这个假期放假得早,而且我校放假时很多学校都还在上课中。1月18号我从学校回到了家,跟妈妈打听他们小学的上课安排后,我决定大一第一次社会实践活动选择在当地的中心小学,也是我曾经的母校,我想这也是报答母校的时候。

  小学以语文数学英语教学为主,由于近年来教育资源的完善,才有了一些辅助丰富校园的校本兴趣活动班,每周三下午为学生参加兴趣活动。校本兴趣活动班开设活动有舞蹈、音乐、手工绘画、诵读经典等,但是学生们大多选择前者。诵读经典班很少有人参加,了解后才得知,学生们不愿参加是因为读经典就像读课文,枯燥无味没有兴趣所在,而且学校每天都有早晚读。因为我的专业是师范类的,正好这学期我们也在学习国学诵读,我想我可以尝试让学生们更多的了解学习国学。于是我找了校领导,我的想法是先试点一个班级,用一个星期让学生们会读经典,喜欢读经典,然后一个星期后的晨会让这个班级在全校师生面前诵读经典,校领导非常支持我的做法,借着方便,我选择妈妈的班级作为试点班级。

  在假期活动的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将谈一下我的经历。

  前期我准备了文章的复印,装订好发给学生们,当走进教室,同学们满是新鲜的眼神望着我,我既紧张又害羞,简单的自我介绍后我成为了他们的晚读辅导老师。我先是选一篇简短的文章让他们先读,发现他们读起来像读课文那样很普通没有韵律,节奏起伏不大,我觉得这么读下去,学生们难怪觉得不像参加这样的兴趣班,而且我教他们读的时候,有些调皮的学生非但不读还影响节奏,有的有一两个学生想睡觉,又不能责备他们否则还会带来反作用。刚开始只是干巴巴的读讲,这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较好玩的方法来开展学习,当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是,在以后的教学中,我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。也提醒我应该让这诵读添加点趣味性的方式,尽量让上课方式轻松而有效,多元而活泼。

  我制作了教学PPT,希望通过这个方式让学生们知道在中国的许多地方很多人都在学习诵读经典,让他们知道师大里有个小黑板计划,希望唤起他们的热情。为了有更好的成效,我把他们分组,让调皮的学生担当小组中,让他们有个责任。我指定的授课原则:轻松快乐有效地学习。争取让每个学生都有表现的机会。授课方法:游戏与教学并行,寓教于乐。在玩中学。我找了一些适合配诵读时的音乐,这样可以调节节奏。每次要教新篇时复习上次课的内容,分组练习,小组长领读。学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。放映有关讲授经典的小故事的视频,然后提问学生们从中知道什么道理,课上活跃课堂气氛,充分激发学生学习兴趣。课下,及时与同学们交流,纠正他们的错误和不足。给每一个学生发现自己长处和优势的机会。

  为期一个星期的实践活动就要结束了,我鼓励学生们大胆去读经典,在晨会检查成果中,学生们出色的表现就是这次实践给予我最大的回报和动力。这次活动得到了好评,也让学校在兴趣班开设提供的例本,方便以后开展更多这样的活动。

  通过这次的实践,我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。通过这次实践,我的第一个大学假期生活变得快乐而多姿。最重要的,不仅得到了学生的关怀与爱。还有,通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况,可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。通过与小学生们的相处,我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁,例如童真,例如勇敢,例如坚强,例如乐观。

  这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。

  虽然这次活动时间很短,但是社会实践活动提高了我的社会实践能力。学校布置的假期社会实践活动引导我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力,让我们明白了学会适应社会的重要性。"真理来源于实践,实践出真知"只有在在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和接受教育的大课堂,在那片逛过的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础!

社会实践 篇6

  七月五号开始我迎来了大学的第一个暑假,这个漫长的时间让我开始思索,我可以做些什么,由于我只是大一的学生,相关专业还不是很熟练,不能准确的应用在工作中,但是我不能浪费掉这宝贵的时间,我应该去锻炼自己在社会中的能力。

  炎炎烈日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心,我不停的去咨询,有什么地方可以让我锻炼自己,在这过程中,我才真正的体会到人们口中的求职难,有的地方一看只是个大一的学生,人家会说你还没有能力胜任,只是简短的一句话就把你否决了,我想去底层体验生活也会使我懂得很多,学会很多,于是我去了饭店做服务生。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。付出辛苦的劳动,收获一份珍贵的经历,得到一种在书本上学不到的知识。通过这次在饭店里的实践活动,我深刻体会到赚钱的不易。每天从早9点到半夜12点有时会更晚,只要客人不走就不能下班,中午也没有太多时间休息,真的好累啊!刚去的前两天我都有放弃的念头,但是我想就这样放弃了实在不甘心,我告诉自己一定要坚持、一定要撑住,不能半途而废。慢慢的适应了那的生活和工作。

  刚去的前几天我在前台干服务员,客人来了先给客人拿菜单,客人点好单后再给客人报一遍他所点的东西,以免出现错误。服务员在前台听到后会很快到后厨取烤好的东西给客人端上,并告诉客人:您的某某东西好了,请慢用,有什么事您支声就好了!有时候店里的客人多了,就会出现错误,比如说客人后加的东西没有加单,跑单等等,老板就会毫不客气的训斥你。有时候也并非服务员的错误,服务员告诉站吧台的经理加单,经理却忘了而后出现脱单现象,那么无论说什么都是服务员的错。老板说什么都要听,对错都不重要了听就好了。我学会了忍耐,学会了多干活少说话。人在矮檐下不的不低头啊!没有必要为了一时心快和老板起争执啊!应有大肚能容天下事的气量,心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美丽。用心去体会,你会得到意想不到的感觉!生活其实很真很美很真实啊!有多少人没有工作,有多少人天天为了一家的生计而奔波。有多少小孩没有书读,有多少人背井离乡寻找生活源泉啊!和他们相比我是幸福的,我是快乐的。我有书读,我有家里帮我,给我钱花,不知道忧愁为何物的我现在知道挣钱是多么的不易。我是那么的不知足啊!

  总想什么都靠别人来帮我,现在我知道了谁也不能一辈子都帮你,伴在你左右的只有空气,只有自己才可以让自己依靠啊!虽然这份工作很苦,但是我不会说放弃,我不允许我自己放弃,人就该有耐力。我在这次实践中学到了很多很多。和我一起打工的还有几个和我车不多年纪的,他们都不念书了出来打工,家里很困难,没有办法啊。他们真的好可怜,但是真的没有其他的选择了,不是吗?实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,总有一天我会是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

  感谢这次实践让我懂得了很多,学会了很多,在生活中,永远不能做的就是向困难低头。

社会实践 篇7

  今年我在严寒中迎来了我作为大学生的第二个寒假。当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气寒冷,我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

  为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了乐清市岭底乡,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。

  理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

  在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

  记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服,那一切就变得容易解决了。

  知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的,使自己未踏入社会就已体会社会方面。

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