社会实践作文

时间:2021-07-08 21:31:34 社会实践 我要投稿

【推荐】社会实践作文汇总6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的社会实践作文6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】社会实践作文汇总6篇

社会实践作文 篇1

  星期五的下午,烈日当头;我们坐着车,一路颠簸地来到了景洲乐园。

  下了车,我们迫不及待地排好队,浩浩荡荡地向前出发。我们来干什么?来打真人cf啦!走上层层叠叠的台阶,便看见放在地上那干干净净的迷彩服,还有头盔和枪。听教练讲解完规则,我们便跃跃欲试,摩拳擦掌。仿佛都能从空气中看到那摩擦出来的火花。

  都说射人先射马,擒贼先擒王。这不,来了个“斩首行动”。哪一方先把对方的队长打阵亡,哪一方就赢了。所以,我们都把队长藏好,自己出去奋勇杀敌。有一部分人留下来在阵营里保护队长。我躲在绿油油的灌木丛里,拼命地扫射,不管三七二十一。直到意识到打到队友了才住手。

  游戏很快就结束了,我们仍意犹未尽。望着远处的树丛,我们都开心地笑了!

社会实践作文 篇2

  今天,我们全班去集美。

  昨天晚上,妈妈带我去好又多买了满满一大带的东东,准备去今天的社会实践。早上,我带着妈妈昨天带我去买的东西,高高兴兴地向学校走去。到学校门口,我就看见没个进校门的同学脸上都是带着微笑的。

  上车了,每个同学都争先恐后地上去抢位子。车上特别热闹,每个同学心情都格外高兴,有的唱着歌、有的听MP3、有的玩游戏机。

  下车之后,有一股特别熟悉的风向我吹来,我上幼儿园的时候来过这边,记得那时我还抱着一只鳄鱼照相呢!

  首先,我们是去参观陈嘉庚生前用过东西,我大吃一惊,听老师说,陈嘉庚的钱可以盖一栋别墅了,但他用的桌椅已经久得不行了,还有他的领带、皮带。这时,我才知道,毛主席为什么要把他亲自送回集美来了。

  中午吃完饭后,我们又到了鳄鱼园,一进门,我吓了一跳,挖噻~这么大的鳄鱼耶~会不会跳上来啊?会不会吃人啊…………这么多问题一下浮现在我眼前。听了阿姨的介绍,我对鳄鱼的了解似乎多了一些。紧接着,我们又去参观了畸形的鳄鱼,有的失明了、有的没有尾巴、有的没有眼睛、有的听不见,我觉得它们3好可怜哦~不能跟同类在一起玩。

  就这样,社会实践结束了,我们同学在一起玩的时间就剩一次了,要好好把握。

社会实践作文 篇3

  今天,学校组织社会实践,地点为火烧屿的青少年科技馆。我们先乘19路公共汽车到了码头,然后再改乘船。过了10分钟,我们就到了火烧屿。一上岸,我们就遇到了一个很有意思的地砖,上面五颜六色的,仿佛是一些图案,一个讲解员给我们介绍了这面砖块,上面有一些类似金字塔或者木乃伊之类的抽象画。到了科技馆,一进门,首先映入眼帘的是一个会动又会说话的机器人,讲解员为我们介绍了这个机器人,它是一个接收电脑电波的机器人,也就等于是用电脑来操纵它。讲解员一打开控制开关,机器人就开始摆动,特别是手指的动作非常灵敏,就像人在摆动,一模一样。

  每当它在摆动的时候,向我们招手,同时发出声音:“你们好,欢迎来到科技馆!” 正当我们看得入神时,突然,老师叫我们先直接上五楼,再一层一层地参观下来。于是,我们按照老师的要求,一步一步吃力地上了五楼。终于到了,大部分同学都累倒在地,但是一看到眼前的机器人,开始兴奋不已,好象刚才的疲累都已经一扫而空。、里面有一个会跳舞会唱歌的女机器人,当音乐响起时,它就开始扭动了,而且还边唱着歌。还有一个弹琴机器人,也随着音乐的节奏开始弹琴,就像是在为跳舞的女机器人伴奏。 第四层是电流室,当我们走到一个机器前,我们都不知道这个很普通的机器有什么作用,于是我们问讲解员:“这是什么机器,这么普通,怎么会也被认为是好的作品呢?”讲解员就开始问:“哪个女同学愿意上来配合一下?”于是,一位女同学举手了,讲解员请她上来站到一个椅子上,用手贴紧身旁的圆球,讲解员一开启开关,这位女同学的头发就开始自动飘了起来,大家一看到这个情景都大吃一惊。我看得走火入魔,于是讲解员就当场介绍了这个机器,它的名字叫“怒发冲天”。

  它是利用静电的原理制造的。电流室里还有一项关于电磁的知识,就是由某项运动而产生电力的。比如手摇发电机,当我们用手握住把柄摇转盘,转盘摇得越快,转盘上的灯就越亮。还有一个脚踩发电机,当你脚踩得越快,屏幕上显示的电流就越大,屏幕也就越亮。 科技馆里的东西真神奇,肯定还有许多值得我们学习的地方。通过这次社会实践活动,让我明白科学的`力量真是伟大。

社会实践作文 篇4

  告别了呀呀学语的时候,告别了母校,来到了致远中学,开始了我中学的旅程。这周,我开始了我在致远中学的第一次秋游。

  那是一个阳光明媚的早晨,我怀着即紧张又兴奋的心情进入教室。只见教室里早已来了不少同学。他们有的在看漫画,有的坐在桌子上讲话,而有的则已经迫不及待地吃起零食。

  8:10分,我们出发了。我们脸上都洋溢着高兴的笑容,显得格外的兴奋。我们玩了勇敢者道路,钓鱼等。令我印象最深的是走铁索桥。当我刚上去的时候还挺高兴,可真的上了铁索桥,两只手都在不停的颤抖。脚下的一根细长的钢丝是我当时唯一的支柱。我两眼目不转睛地注视着脚下的钢丝,眼睛眨都不敢眨一下,生怕自己掉了下去。走到河中央时,我简直怕得要哭了出来。后面的同学还在不停地喊着:“快点呀,快点呀!”此时的我是欲哭无泪,欲罢不能。怎么办?退回去——不能。在这半当中的,哪能半途而废呢?只有往前走,才会离终点更近一点。我就在这样的信念中一步一步走到了终点。当我走到终点时,我顿感自己无比自豪,是一个英雄。

  通过这次秋游,使我感受到集体这个大家庭的力量,及带来快乐。也让我展示了一下我的自理能力。

社会实践作文 篇5

  伴着清爽的晨风,湿漉漉的空气,以及欣喜期待的心情,我们坐上了开往梁弄的大巴车。

  驶入梁弄,窗外的风景慢慢开始转变风格,从灰暗的水泥混凝土变成了绿意盎然的田野,没有那么多的现代化气息。由于路比较窄小,车子几乎贴着树驶过,一棵棵不知名的植物从窗边露了个面便匆匆闪过,低矮的、挺拔的、柔弱的、坚韧的、明媚的、黯淡的、妖娆的、渺小的……好像植物鉴赏书一页页翻过似的。

  当我还沉浸在一路的黄澄澄的柿子林中时,大巴车驶进了社会实践基地,稍稍平静的心又雀跃起来了。

  谁知还没有正式进行训练,教官便开始向我们灌输一大堆繁琐的规矩。一个个字从教官嘴里蹦出来,像一把把尖锐的匕首刺破了我原先美好的幻想。这场开训仪式让我意识到说教和罚站将是我们这支“社会实践交响曲”中一成不变的格调。

  至今还念念不忘的,是高空活动的那一瞬间。我纵身一跃虽然抓到了杆子,但因为身体的惯性,手指被挣开,一下子急速下落,心顿时凉了半截,忘记了身上穿的防护衣,手情不自禁地挥舞,可笑地想找到支撑物。书上说的心霎时停跳,我是真切地感受到了。整个过程虽然一直告诉自己会很安全,但脚总免不了发软,四肢无处可放。在高空,身、心都离地那么远,没有脚踏实地的安全感,跨出的每一步着实艰难。

  不是不害怕,不是不勇敢,只是无畏之勇不算勇;勇敢是在面对困难、恐惧、危险时能冷静下来,理智面对,跨出一步,跨过心灵的障碍。过后回想,同学们的表情都是尽兴、激动的,我却有点后怕,在找不回当初跳出去的勇气了。

  最痛苦的应该是站军姿了吧。只是第一天训练后,就留下了“后遗症”——以后每次站立、走动,脚底、膝盖都会隐隐发痛,站立时总想调换姿势,松缓筋骨,免不了整个人晃晃悠悠。从此后,我真心佩服那些在烈日下训练还精神抖擞、姿势沉稳的军士。该有多大的毅力才能忍受汗流浃背的刺痒难受,忍受一成不变的动作的枯燥,忍受重复训练的劳累和酸痛?

  化蝶的前提是承受破茧时的煎熬和挣扎的无力、压抑、绝望,若连这点都做不到,更别提展翅时的痛苦,飞翔时所面对的恐惧、不安。就像我们,若不能承受纪律的束缚,教官的严厉,站军姿时的酸痛,高空活动时的紧张、害怕;若不能处理好与室友的关系,负责好自己的工作,安排好自己的个人生活;若不能在面对新的事物时压住好奇、保持理智,不因陌生而莽撞;就无法面对生活中无法预测的人和事,无法抵挡烦恼、危险、困顿等突如其来的袭击,更别说学习上的山穷水尽了。

  林清玄曾说:“人生的伤痛就是活珍珠,能包容,就能焕发晶莹的光彩;不能转移,就加速了死亡的脚步。”若在面对不顺心的事时,比如教官的斥责,意外的受伤,原先的生活节奏的打乱,我们不会包容,坦然地接受,适当、暂时的改变,而是消极抱怨,无法将其转移,那么,就会像不能接受砂石的珍珠贝一样,无法养成重塑伤口的本事,无法转化生命的创伤,使它变成美丽的珍珠。

  同样的受伤与挫折,总有一些人能展开完整、美丽的翅膀,能以蹁跹的姿态飞舞在广阔的天空,更多的受伤与挫折,总有一些人能孕育出更光润圆滑,更硕大的珍珠。

  这次社会实践给了我一次全新的体验,它将成为我的记忆洋流中一座坚韧、顽强的礁石,我的人生纵横轴上一个鲜活、跳跃、耀眼的坐标,我的精神寰宇里一颗璀璨、闪烁的星体。

社会实践作文 篇6

  看到书架上的悠悠球,我就想起上回学校组织的社会实践活动。

  那天清晨,我早早地来到学校,和同学怀着兴奋的心情,坐车来到了目的地——通州欢乐之都。我们将在那里的模拟城市进行求职体验。

  向导先把我们带到“花店”,让我们学习插花。当我笨手笨脚地插完花时,他们给了我5元“乐币”,也就是工钱,我满心欢喜地离开了花店,来到了消防局求职。

  经过基本训练,我穿上消防服,戴上安全帽,成为了一名消防队员,然后参加演习。

  演习现场,“小交警”拉起警戒线,“小医生”用担架把“伤员”抬上急救车,我则负责“灭火”。

  我用双手握住消防栓的把手,对准“火焰”喷射。看似简单的动作,做起来真不容易。水总是喷不到“火焰”上,东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时,我全身都湿透了。当我放下我手里的东西,气喘吁吁地接过10“乐币”时,我深刻地感到:诶!挣钱不容易呀!我用我的“乐币”换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念,因为它是我的劳动所得。

  通过这次实践活动,我深深地感到父母挣钱的辛苦。也让我理解到:付出就有回报。我喜欢这样的实践活动,因为它让我增长了见识,体会了劳动的乐趣。

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