社会实践

时间:2021-06-01 21:30:51 社会实践 我要投稿

【热门】社会实践模板集锦7篇

社会实践 篇1

  本次社会实践以“提升就业、心系国防、服务社会”这一主题,我个人对目前的移动通讯业务及其发展状况进行了了解。

  我于7月15日至7月22日,通过实地采访,查阅文献及网上查找资料等方式,针对移动通讯业务目前的服务状况及发展状况进行了了实践调查,从中发现了一些问题,想就此发表一些一家之言。

  诚然,目前中国的手机用户数量目前已逾8亿,超过了10多年前全球手机用户的总和。我们也能看到目前通信技术日渐成熟,3G,4G,CMMB,CMCC等新服务正在处于普及或实验阶段中,我们有理由相信今后的通信服务会越来越好。然而,目前出现的一些问题也不能置若罔闻。

  1.地方的工作人员服务态度恶劣,缺乏服务意识,对顾客冷言冷语,冷脸相待,摆出一副好像欠他钱的嘴脸,令消费者倍感不爽。

  2.运营商之间存在不正当竞争。在当地存在这样一些现象:联通用户可凭手中的联通手机卡换取比普通移动卡资费便宜的卡,联通卡号随即被封;而电信卡可获取联通卡,并获得一定金额的话费。“窥一斑而知全豹”,可想而知还存在多少不为人知的行为。

  3.地方上缺乏懂技术的工作人员。一旦当地出现通信故障,维修不及时,给用户的生活带来极大干扰和不便。

  4.当地基站分布不合理,一些地区运营商蜂拥而至,而临近地区则是门可罗雀,半点信号也没有,令人不解且愤恨。

  5.运营商收费不合理。以外国为例,在美国无论打手机还是固话国际长途都非常便宜,最高资费标准约合人民币0.20元/分钟,而且还有大量赠送的免费通话时间。英国主要有四家公司在提供移动电话服务。它们有以下几个共同特点:不收入网费;不分本地长途;接电话一律不收费;免费提供手机;自带手机可以购买SIM卡服务。阿根廷没有月租费。马来西亚目前实行单向收费制度,用户可以免费接听除国际漫游以外的来电。大家可自行比较。

  6.运营商对用户的个人资料及个人隐私保护不当,甚至刻意泄露。这种现象的最鲜明实例就是各种名目的垃圾短信。每每收到此类短信令人啼笑皆非,无可奈何,同时增加了对运营商的不满。

  7.明为赠送业务,实为暗地扣费。大家会受到诸如某种业务开

  通免费体验的短信,但是免费体验期过去后,在不通知的情况下,开始收费,不理会你是否继续使用。

  8.免费业务缺乏诚意。以移动的流量余量提醒业务为例,动感地带用户,如未开其他流量服务,每超出1M就收10元。给用户带来巨大损失。而此业务经常提醒不及时,不如不提醒。

  9.层出不穷的代收费。电信业早期的一些信息台的确都是一些较正规、规模较大的“移动通信合作运营商”(简称为SP)。像168、网易、新浪、搜狐等。受市场利益的驱使,近些年来,一些规模较小的SP运营商(甚至是私人开办的小代理)如雨后春笋般冒了出来,先不说他们是否具有真正的运营条件,单就在职业良知这一点上,他们都不曾具备!单单一个月的被骗经历还算是幸运的,你知道有多少客户是在不知情的情况下被一直收了长达半年甚至一年的费用?当这些气愤的客户去移动公司的时候,那些半年前的订阅纪录早已经不存在了。你说你没订,人家就非说你订了。你是干瞪眼没辙,反正钱人家移动公司是收完了。甚至都已经花完了?

  10.计费系统存在问题。诸如空号计费,超短时计费(即在3秒以内的通话被计费),同一电话计时不同(如一用户湖南联通手机与湖南移动手机相互通话时,同一电话湖南移动计时23秒,湖南联通计时一个多小时,相差60倍以上),停机问题(中国联通用户帐户还存在预存话费即尚未透支被停机)此类问题层出不穷。

  深究原因,我觉得大致有三方面原因,一是政府缺乏相应的监管措施。对于市场上不良竞争和恶意垄断,政府相关部门未出台相应的法律法规加以约束,也未加以官方干涉和处理。二是运营商自身问题。运营商与一些公司存在黑色利益链条,背信弃义,置客户个人利益于不顾,以私利为先。再者,一些运营商以垄断行业自居,态度傲慢,虽然口头上喊着改善服务质量,实际上尚缺乏真正的改革,无论是运营方式还是服务体系上。三是用户姑息养奸,遇到问题敢怒不敢言,不善于维护个人利益,不善于维权,也不了解维权的措施和手段,因此一而再再而三地忍气吞声,放任自流,致使这种问题不断发生,进一步损害消费者的利益。虽然也有一部分消费者拥有维权意识,但维权手段却不敢恭维。他们大多只是与营业厅或客服热线联系,只为求一个说法而去,不知道用法律手段争取权益,故效果并不显著。针对以上几点我的看法是:

  1.政府相关部门加强监管和审核。严厉打击各种形式的有害老百姓的黑色链条,打击各种名目的诈骗活动,还老百姓一个自由安全的消费环境。还应参考国外的先进的管理模式和管理手段,结合中国国情,提出一套适合自身的的监管体系,对当前的收费不合理现象加以根治。并通过相应渠道,提出该行业的参考价格。还应与媒体合作,加强监管,一经发现不合理之处,实时报道加以改正。

  2.运营商应加强自身的提高。对于内部的种种(诸如服务人员的自身素质及服务手段,计费方式等),应勇于改革,力求突破。同时加强对基层队伍服务的培养和监管,对基层的基础设施加以及时维护。以保护消费者的个人隐私为重,从消费者的权益出发,切实为消费者考虑。

  3.消费者应加强维权意识。对于不合理现象要敢于说不,自觉抵制通讯行业的潜规则,不能姑息养奸,最终反被其害。

  下面我来谈谈个人的一些心得体会。首先我感到自身知识的极度匮乏。对于文献及资料的一些术语名词,我看懂的压力很大。完全处于云里雾里,不知其所以然。也对我了解一些资料造成极大难度。其次我在与人交谈中存在一些问题,诸如用语不得体,称谓不当等,表露出我在人际交往中的种种问题,急需改进。还有就是查资料时存在问题。漫无边际,对有用信息未加及时整合,致使再查阅时花费大量精力和物力,做了无用功。当然,此次事件活动也使我获益良多。无论是人际交往还是知识面上都取得较大进步,我也明白了要敢于尝试的道理。在资料收集方面,我的能力得到了相应的提高。但我感觉还不够,今后要做的还有很多。必须继续努力,以求取得更大的进步。

社会实践 篇2

  在这半年时间的学习中,我认识到了我的专业不只需要专业知识,而且还要丰富的经验,毕竟登上讲台而且将知识清楚的表达出来让学生理解并不是一件容易的事情。因此,在这个寒假中,我决定做一份家教的工作,一来运用自己的知识帮助学生提高成绩,培养其学习的兴趣,二来可以锻炼自己。我做的是英语家教的工作,所以在实践过程中,我还可以增强英语教学的能力,提高自己的口语能力,同时也可以将我所学习的心理学知识充分运用,增强我自己学习心理学的兴趣和能力。

  第一次做家教,教学对象是我姑姑的孩子,上小学四年级,英语比较差,但是,我仍在教学前,先与家长及学生本人进行沟通,对学生平时的学习状况和态度以及各科成绩做了详细的了解。通过一上午的交谈,我了解到学生的成绩在班级里基本是在后十名中,也就是说在老师的眼中已经处于半放弃状态,而且学校的制度并不健全,尤其是她的班级经常调换老师,学生无法良好的适应老师的变换,对知识的接受不是很好。学生自身由于家庭的关系,从小学二年级开始该学生的成绩就开始下滑,上了三年级后,又加了一门英语,该学生平时不注意知识的积累,没有做到及时的复习,导致了长期的知识欠缺,空白的部分越来越多,最后对学习失去了信心,从她的表述中,我了解到,她并不愿意被大家说成是差生,但是她她又不会主动学习,也没有足够的自制力,因此,这个假期想到了让我给她补习英语,同时也希望我在补习文化课的时候可以告诉她一些学习的方法。同时她还告诉我除了假期补课外还准备在开学后跟着辅导班学习。

  了解到这些,针对她目前的学习状况,我做了详细的准备,考虑到了我所能想到的问题,例如如何让她在短时间内赶上落下的知识,能够给她做个很好的衔接,方便她下一步的努力学习不会因为基础不牢固而放弃,还有针对她的基础如何让她能够一步一步踏踏实实的接受知识而不是泛泛地过去没有什么印象。在我考虑了一段时间后我跟该学生做了一个更加深入的交谈,我告诉她,这是我第一次带家教,并没有什么经验可谈,但是我本身就是小学教育的专业,学的就是怎样教她这么大的学生,同时我的英语知识掌握的夜比较牢固,专业方向也是英语,跟她的要求比较对口,我相信我可以教给她一些东西,让她在这个假期有个提高,但前提是她要尽自己最大的努力配合我,我布置的作业不会很多,要及时的完成。并且,我会为她的假期做一个安排,每天都会有固定的时间让她完成应该完成的学习任务,包括语文数学和英语三门课,因为在此之前我已经督促她将寒假作业做完让她可以安心补课。

  前期的课程是粗略的复习三年级的内容,我大致看了下三年级的课本,内容比较简单,所有的单词只要做到整体的听、说、认读要求,不需要写,因此不会很费功夫,只要做到每天坚持读单词,读对话就可以掌握基本的知识,再针对她们的考试内容做几个针对性的训练就可以了。课本每个单元都分为a、b、c三个部分,比较条理,因此不需要再特意安排讲课顺序。再结合网络上的一些复习资料和名师的教案,可以使我的讲课内容条理清晰,而且知识比较系统,便于学生接受。

  第一阶段的课程总共六天,复习三年级上册的六个单元。小学生的英语书比较丰富多样化,有许多图画配合教学。因为她对英语已经有了初步的入门,我不必再告诉她英语是什么,所以第一个单元直接进入正题,做了几个情景假设,让她想象在什么样的语言环境中会用到这些句子,并且我将常用的句子给她标了出来,让她除了补课期间要注意复习外还要在以后的学习中有时间就要翻出来看,第一单元的讲述分上午和下午两个课时,上午50分钟,下午50分钟,晚上抽二十分钟的时间做课后练习。在教学过程中,为了让她读过单词之后不会忘记怎么读,我将单词按音节分开,让她一个音节一个音节的认读,然后再连起来,果然,这个方法很管用。在讲故事的时候,说实话有点难度,那些故事我一看就懂,但要让她在故事中学习英语的表达是比较困难的。因此我将故事内容先用汉语翻译过来,跟她分别角色扮演,让她熟悉了故事情节以后我又把书上出示的句子教给她怎么读,让她根据刚才玩过的游戏去理解英语句子的意思。然后我又根据学习的内容跟她进行情景对话,作为这个单元学完的能力提升。让她休息了一段时间,这段时间里我从网上找了几道相应的练习题,让她独立完成,作为课后练习,完成后,除了几个课文中不太常见的单词她没有很好的接受外,其余基本接受。为了让她不至于忘记,我让她第二天早上7点到7点40这段时间里把第一天学过的单词和对话重复的念几遍,直到自己比较熟悉为止。然后剩余的时间念一篇作文,以提高她的语文成绩,毕竟一桶水的容量是由短板决定的,即使她的英语及时补起来了,其他科成绩不好也不行。第一阶段的教学按部就班的完成了,整体的效果还可以,所以我和学生都决定进行第二阶段的复习。

  第二阶段仍然是六天的课程,由于第一阶段中我也是边探索边讲课,很多方法还是很不到位,没有充分的让学生适应我,所以在第二阶段的课程中,我更注意学生的反映,及时与她沟通,尽量解决她在学习过程中的困惑。第二阶段让我记忆最深刻的是学到第二个单元的时候她突然问我为什么我的英语那么好,为什么我念单词那么轻松,我读对话就跟平常很普通的聊天一样,这些问题我没有马上回答她,但是我告诉她留到所有的课程都结束后我会慢慢讲给她听,现在她只要知道不是我的记忆力好,而是我练习的多就熟练了,她只要肯下功夫多练习勤复习就可以达到跟我一样的水平的。所以在第二个阶段的学习中,她主动调整了自己的早读时间,改成了一个小时,我很开心她可以这样做。这表明她又向主动学习迈出了一大步。

  第三个阶段要复习四年级上册的知识,这本书的不同是,里面有一部分单词是要求会写的,这给她的记忆增加了难度。但每个单元要求会写的单词不超过十个,我给她布置了抄写单词的任务,这些单词不一定要在六天的课程中会写,在补完课后的空余时间里可以继续记忆,在开学前掌握即可。那些单词她基本可以根据音节写出来。

  所有的课程都结束以后她想让我提前给她上几节四年级的课,但根据我所了解的,由于上次暑假我提前教给她一单元的单词,去了学校很受老师重视,还委派她做了英语组长,她可能是由于骄傲的缘故就没有重视英语的学习,导致成绩更为差劲。所以,她的要求我没有答应,只是在最后我针对她每一科目的学习给她做了详细的指导,并且督促她一定要养成晨读的好习惯,凡事重在坚持,坚持下去就会有成果。在她的课本发下来以后我给她布置了这半年里的任务,要她做三套配套的练习题,同时语文要准备一个摘抄本把每课的生字词以及好的语句都写下来,随时翻看,英语我也从网上找了一些复习资料,考试中常考的考点让她加强记忆,并且给她讲了许多的学习方法,希望这次的补习能够让她的成绩稳步上升。

  这次的实践活动不只帮助了她,对我也是一次很好的锻炼。在教学过程中,我利用学过的心理学知识合理安排教学时间,并且适时改变对她的刺激环境让她的注意力集中于我的教学。同时我利用遗忘规律给她的学习时间做了安排,让她可以牢固的掌握学习过的知识,达到最稳固的记忆状态。同时,我也真正理解到对一个孩子的耐心并不是天生的,是可以慢慢培养的。

  这次的实践活动确实让我做事更有耐心了。我相信,这次的实践活动会对我以后的学习和生活有很大的帮助。我更希望这样的学生不要随时随地都会有很多,我也希望在今后的教育中可以有更多的孩子愿意主动学习而不是被动地接受知识,我会从现在开始努力,让我今后的教学过程中充满欢乐和艺术,能够引导更多的孩子培养学习兴趣,我始终相信,让学习充满欢乐的气氛才能让教育更有意义。

社会实践 篇3

  剪纸又叫刻纸,是中华民族古老的艺术,它是剪刀和刻纸在纸上刻出来的画。剪纸有着深厚的艺术底蕴和悠久的历史,是我国劳动人民喜闻乐见的一种传统民间艺术。在我们农村逢年过节,人们总是自己动手,剪刻出一些自己喜欢的花样贴在窗户上,为家庭增添几分年意。剪纸材料易得,成本低廉,效果立见,适应面广而普遍受欢迎;更因它最适合农村妇女儿童制作。如果在学生中间开展剪纸这一综合实践活动,不仅能让学生了解我国传统的民间剪纸艺术,陶冶他们的美好的情操,而且还能更好的培养学生的动手动脑能力及创新能力,同时也是对这一华夏传统文化的继承和延续。因此,我将“探寻剪纸历史,传承祖国悠久历史文化”确定为本次综合实践活动的主题。

  一、活动内容:

  (1)同学们通过上网和上图书馆查找资料,整理出关于中国剪纸艺术的发源历史资料。

(2)通过到生活中不同场所观察,以及上网搜索整理了对剪纸的使用及分类情况。

  (3)通过拜师、上网、印模等方式搜集掌握简单的剪纸制作方法,整理成剪纸教材。

  (4)利用已经掌握的剪纸技巧,制作一系列的学生作品。

  (5)剪纸作品布置教室和教学楼,更好的美化校园环境,并将布置情况照片收集成册。

  活动目标: (1)通过各种资料查阅,了解剪纸的历史,剪纸的基本方法、剪纸的分类和基本表现手法。

  (2)通过与社会接触,增强社会交往能力、语言表达能力。

  (3)通过上网查阅资料,形成获取信息、整理信息和处理信息的能力。

  (4)学会分工与协作,培养团结与协作精神。

  (5)使学生在活动中体验探究带来的乐趣、成功的快乐,提高学生的审美情趣和美学欣赏能力,培养学生热爱民间传统文化的情结。

  二、活动情况汇报:

  我国的剪纸文化源远流长。据考证,从商代始就有人用金银箔、皮革或丝织品进行接空刻花制作装饰品。公元105年,蔡伦改进和推广前人的经验开始大量造纸,这种镂花形式因找到了更易普及的材料从而诞生了剪纸艺术,距今已有两千多年的,但是到了现代面临科技的迅猛发展,伴随着人们生活节奏的加快,剪纸这门古老的艺术已经越来越被年轻人所淡忘了。面对这种严峻

  的形式,我们感觉有义务也有责任来继承和发扬剪纸这一传统的民族文化。于是我们活动小组决定分别从剪纸的历史发展、剪纸的分类、剪纸的制作工艺及剪纸的装饰四个方面进行研究调查。

  刘宁同学通过上网查询以及上图书馆查阅资料等途径,了解到我国的剪纸文化源远流长。据考证,从商代始(公元前1600—1100年)就有人用金银箔、皮革或丝织品进行接空刻花制作装饰品。西汉时,人们用麻纤维造纸,传说汉武帝的宠妃李氏去世后,帝思念不已,卧不安度,食不甘味,于是请术士用麻纸剪了李妃的影象为其招魂,这大概是最早的剪纸。公元105年,蔡伦改进和推广前人的经验开始大量造纸,这种镂花形式因找到了更易普及的材料从而诞生了剪纸艺术,距今已有两千多年的,但是剪纸艺术在中华大地上依旧长盛不衰。

  成果展示:制作图文并茂的剪纸历史知识介绍文集。

  曹璐同学通过对资料的研究发现,剪纸艺术的发展越来越快,它已经不在停留在简单家庭门窗的装饰上,甚至已经发展到了服装设计,甚至与装饰装修等行业。美丽的剪纸正逐渐的由中华大地走向世界,为世界人们的美好生活做出着很大的贡献。另一方面剪纸的内容和技法也在随着时代的发展而不断的发展进步,相信未来的剪纸艺术必将走的更远。

  成果展示:制作图文并茂的剪纸分类及使用的知识介绍文集。 王宇婷同学主要通过三种途径来完成了剪纸制作方法的活动任务:

  1、向家里或村里的会剪纸的老人学习剪纸技术。

  2、通过相关的剪纸书籍、网络剪纸技能的介绍,自学剪纸技术。

  3、收集一些剪纸底稿,然后衬在红纸上面用工具进行操作,摸索剪纸技能。通过这一系列的学习整理,不但对剪纸的制作有了一个清晰的认识,而且还掌握了很多与剪纸有关的技巧知识。

  成果展示:撰写适合小学生学习掌握的剪纸制作教材

  谢静涵同学通过日常生活的观察,及上网查阅相关资料,不但掌握了剪纸作品的整理和保存技能,而且还能根据不同的环境利用剪纸来美化生活。在小组其他同学的协助下,以主题展示的形式对教室及学校楼道进行了剪纸文化布置。

  成果展示:1、整理学生剪纸作品集。2、校园剪纸文化布置情况图片集锦。

  三、活动成果:

  (一)、活动的结论:

  剪纸是中华民族一种古老的'民间艺术,常常出现在一些喜庆的场合,比如嫁娶、春节等,为节日增添喜庆的气氛。它有着深厚的艺术底蕴和悠久的历史,是我国劳动人民喜闻乐见的一种传统民间艺术。在我们农村逢年过节,人们总是自己动手,剪刻出一些自己喜欢的花样贴在窗户上,剪纸被人们买去,带进千家万户,家庭又增添几分年意。但是,活动小组的同学通过走访调查发现现在的同学们对剪纸的知识了解的越来越少了,甚至有的同学不知道剪纸起源于中国,更有一部分同学不会剪纸。如果这种情况继续发展,也许在不远的将来剪纸将很有可能消失在历史长河中,这将是中华民族历史发展中的一个很大缺憾。为此我们认为从现在开始、从我们小学生开始就应该加强传统文化的教育,力争将起源于我国的这项优秀的民间文化传承光大。我们还发现通过剪纸综合实践活动的开展,不仅能让学生充分了解悠远的剪纸文化,陶冶他们的美好情操,而且还能更好的培养学生的动手动脑能力及创新能力。

  (二)、发现的问题及建议:

  1、虽然剪纸技艺非常简单,但是能够熟练掌握的人却不是很多。尤其是现在的年轻人中基本没有剪过剪纸。建议社区应多举行一些这方面的展览或比赛活动,让更多的人投入到剪纸活动中。

  2、在调查中同学们发现大家都知道剪纸,而且也了解剪纸的喜庆意义,但是并不了解剪纸的文化渊源。电视台、广播应加强这一方面的宣传介绍,让所有的中国人、让世界了解剪纸文化。

  3、剪纸艺术主要在农村较为流行,而且农村的老人会剪纸的比较多。而城市几乎就没有多少人会剪纸,尤其是城市的青少年儿童,几乎就被大家遗忘了。建议相关教育管理部门应把剪纸作为民族传统文化教育,列入到常规教育中去。

  (三)、成果展示:

  1、制作图文并茂的剪纸历史知识介绍文集。

  2、制作图文并茂的剪纸分类及使用的知识介绍文集

  3、、整理学生剪纸作品集。

  4、校园剪纸文化布置情况图片集锦。

社会实践 篇4

  盛夏7月,从杭州至湄潭,历时10天,行程20xx余公里,浙江大学丹青学园赴贵州遵义湄潭社会实践团的13名队员完成了一次寻根之旅、反哺之旅。

  抗战争胜利七十周年,红色之旅,重温光辉党史;浙大西迁七十六周年,重走西迁,感悟爱校荣校之情;为湄潭万马乡的留守儿童们开办夏令营,给予他们温暖和陪伴;走在西部农村乡野广阔的道路上,看农民创业的筚路蓝缕。

  一、参访与缅怀:荣党爱校,重温光辉岁月

  历史上,有两支队伍在遵义胜利“会师”,遵义拥有着光辉灿烂的红军长征文化,历史在这里发生重要转折;另一只文军长征的队伍也抵达遵义,并在此办学七年,享有“东方剑桥”的美誉。

  在遵义会议会址里,纪念馆里那一张张老照片,一件件工农红军的旧物,平静而有力地诉说着当年的风云激荡,在这里,历史就是活生生的生活印记,震颤着每一位队员的心灵。这些95后的年轻人纷纷表示,体悟红军当年筚路蓝缕的艰辛,对于他们坚定理想信念,将来担当起国家与时代的使命,是不可或缺且大有裨益的。

  湄潭是浙大的“第二故乡”,走在街道上,“浙大路”,“浙大广场”等地名使那段历史触手可及,对于每一位求是学子来说,这永远是一片值得怀念的热土,是心中的圣地。湄潭文庙,高高的台阶令人肃穆,庙内陈列的竺可桢像、西迁地图、师生生活照以及在当时艰苦条件下所取得的傲人成果,带给大家是自豪更是感动。没有大楼而有大师,没有完备的教学设施而成就“东方剑桥”。队员们深感社会实践衫上“浙江大学”四个字,是一种沉甸甸的责任感,是求是学子肩负着的 “公忠坚毅,担当大任,主持风气,转移国运”的重担!

  二、支教与陪伴:春风化雨,共谱大山里最美的笑声

  “我们要为留守儿童带去些什么,哪怕只有六天”。队员们来到湄潭县西河乡万马学校展开为期六天的支教。万马学校属省级一类贫困乡镇,也是丹青学园坚持了三年的社会实践基地。山路颠簸,条件艰苦,但队员们的热情不减,为了三个班六天近120个课时的支教,队员们早早就开始准备教案并试讲。

  除了语、数、英、历史、地理、物理等文化课程之外,队员们专门针对留守儿童增加了心理课、文体课以及素拓等的项目,在传授文化知识的同时,更注重教给他们自信、团结的精神。

  朝夕相处的六天,孩子们对老师的称呼已变成了“松哥”、“金姐”。课堂上的欢声笑语,夜空下的次次谈心,这座山,这所学校,这些人,已成为彼此心中永不褪色的美好回忆。

  三、走访与调研:西部农民创业在挫折中前进

  李克强总理提出“要在960万平方公里的土地上掀起‘大众创业’、‘草根创业’的新浪潮”。如今,创业的种子正在广大的农村倔强地生长着。本次实践,队员们得到了浙大公共管理学院杨大鹏博士的指导和帮助,深入西河乡,发放了近百份专业调研问卷,走访了15户自主创业个体户,并形成了相关的调研报告,具体而 微,从小山村里窥视时代新风尚。

  调研围绕着几个问题展开。为什么要创业?为了家庭和孩子。街尾的小饭馆是为数不多的几间开着门的店之一,老板娘高中毕业后不久,离乡打工,到过广东、福建、浙江,丈夫现在在湖北经营着一间服装店。为了照顾年幼的孩子,在丈夫和大姑子的支持下回乡开了这间小店以此补贴家用。在年轻人多外出打工,老龄化严重的西部乡村,家庭和孩子成为年轻父母回乡谋生的唯一理由。

  自营店铺的经营状况如何?在原本就人烟稀少的农村何谈商业化的发展。“因为外来人口少、本地市场小、公路残破,交通不便等各种原因,小店生意萧条,处于半歇业状态。”农民创业大多选择饭馆、小吃店等挑战性不大,创新性不强的行业。

  农民创业面临着怎么样的困境?“贷款真的很不容易”、“我们开店根本没有人管,也没有支持”、“通往小镇的公路路况很差,让交通更不方便了”……地理条件、交通条件、国家政策等方面存在的问题,使这些勇敢迈出第一步的农民在创业的道路上面临着很多亟待解决的难题。尽管如此,创业的种子仍然在万马,在西部的田野乡间顽强生长。星星之火,可以燎原,他们就是是创业浪潮中的那一点星火。

  队员们追寻着西迁精神前进,在实践中体悟着“求是”校训的内涵,短短数日,收获匪然。红色寻访、支教接力、创业调研,三线合一,队员们认识到了自己所肩负的历史使命,深知砥砺担当义不容辞。勿忘往昔西迁办学苦难辉煌,担当今日求是创新时代先锋,不负明天一流名校的伟大梦想,是每一位浙大人的光荣担当!

社会实践 篇5

  春节临近,各大中专院校陆续进入寒假,一些大学生开始寻找机会,一方面锻炼自己,一方面利用假期实实在在地挣些钱。以前,大学生们往往通过当家教、干推销、当服务员等相对单调的打工,利用短暂的寒假体验职场。今年,不少大学生开始依托自身优势,开拓思路,寻找广阔的打工空间,为寒假打工寻找更多的机会。而不少劳动密集型用人单位,节日期间不停产,员工回家过年,致使岗位大量空缺,这些单位也在广招大学生寒假打工。

  大学生当工人

  1月13日、20日、27日,郑州市天天人才市场召开了三场专门针对大学生寒假打工的招聘会,这是该市场继去年“首届寒假打工专场招聘会”后,又一届公益性的招聘活动,2月3日还有一场。目的就是把寒假期间想打工的大学生们推销出去,为他们提供一个寻找短暂就业机会的平台。

  据主办方相关负责人张女士介绍,已召开的前两次招聘会,大学生约有1500多人参加,而参加招聘会的企业近百家。与以往不同,今年招聘会上除了提供业务促销、服务员等岗位外,还多了如游戏代练、保安、家政保姆、代招员工等多种岗位。

  20日上午,记者在招聘会现场看到,一些大学生将“思念”的招聘柜台团团围住。“我们的目的很简单,家庭生活不宽裕,寒假不回家过年,留在郑州靠打工挣些钱,为下学期的生活做准备。企业为我们准备的是包饺子工,工资水平虽然不算高,但管吃管住很实在。”大学生小马向记者介绍。

  “每到春节前后是饺子等速冻食品的销售旺季,又恰遇不少来自农村的员工赶着回家过年,是普工缺口最大的时候,充分利用这些寒假打工的大学生,是个不错的办法。”招聘人员介绍说。

  “这在原来,大学生应聘普通工人是不可能的事情,仅面子上就过不去,现在这种形势在悄悄改变。”人才市场的工作人员告诉记者。

  寒假打工瞄准新职业

  家政保姆。几年前,大学生一般不会放下架子,他们好不容易从千军万马当中挤过了独木桥,虽说是假期打工,但怎么也不能放下架子去当保姆。采访现在的大学生,他们却认为做家政保姆也一样能挣到不少钱,同时,“我们也是高素质的保姆,而且做保姆也是参加社会实践的一种,能学习不少知识,为什么不干?”短短几年,从放不下架子到“干什么都能学到知识、都是参与社会实践”,这也正是现在大学生转变观念的表现。

  游戏代练。从职业角度来看,游戏代练并不是一门正式职业,但从社会客观实践上来说,它也有存在的土壤,而且不少大学生在寒假期间从事此职业。了一些从事过这一职业的大学生,了解到他们的看法。“现在是电子时代,对于操作计算机,那可是大学生所必须会的,而且我们也喜欢玩游戏,借着假期从事此职业,既能免费娱乐又能挣钱,这种一举两得的好事,到哪儿去找啊?”大学生小胡说。还有另一种想法是,“我从事这行只不过为了暂时贴补生活,只是一种过渡,对于将来就业那是一定不会从事这职业的,而且玩游戏需要大量的精力,随着年龄的增长也不可能长久工作下去。”大学生小杜告诉记者。专家提醒,游戏代练只可在假期期间,切不可长久下去,否则可能会迷恋于游戏而荒废了正常学业。

社会实践 篇6

  xx电视台是晋东南地区首屈一指的电视新闻机构。设有12个中心室,分别是:新闻中心、社教中心、节目中心、文艺中心、电视剧中心、技术中心、广告传播中心、办公室、总编室、政工督查室、青少部、专题部。新闻中心是电视台的新闻制作机构,主要有两款节目:“ 《xx新闻》是xx电视台的龙头栏目,大力宣传党的方针政策,紧紧围绕县委县政府的中心工作,宣传全县经济发展的大好形势.是每日新闻类节目。在《xx新闻》栏目组,新闻就是新消息;指刚发生的事件。不妨查查字典,便可发现新闻的定义是,报道最近发生的事件或过去不为人所知的信息。新闻通常指对确定的受众有普遍吸引力的信息,作为地方台,新闻类节目首先要大力宣传党的方针路线,同时也要大力宣传市委市政府县委县政府的中心工作,宣传全县经济发展大好的形式,引导一个良好的社会舆论。

  新闻具有时效性影像力客观性和真实性。我在栏目组的主要任务是跟着出外采访,作为每日新闻,新闻采访就像是造血。时政新闻一般必须经过一个程序,单位需要宣传自己首先与电视台办公室联系,商定时间派出参与会议,参加会议,旁听会议,同时撰写新闻稿把时间地点事件人物交待清楚,拍摄会议画面,交待主要参会人员。然后回台后期,由台长审核,通过的话才能电视播出。时政新闻一般只有领导参加才是新闻,大领导参加,就是大新闻;社会新闻主要也经过一个过程,一般只有社会案件就有社会新闻,反映比较突出的社会不良现象。这类新闻的首先由当地政府联系电视台办公室商定派出,然后了解情况,报道当地改革,如农村民主选举,老人的养老金抚恤发放,独生子女和独女户享受的优惠等;或者由行政执法机关联系派出拍摄其执法过程,如打击小商小贩的过程,自行车占道,农村耕地盖房。或侦破案件的过程。

  经过一个月的实习我了解熟悉了时事新闻的一整套过程,学会了拍摄技巧和新闻稿的撰写方式:拍摄画面时一定要稳定,保持画面的流畅,每个画面的时间不得少于5秒钟方便后期剪辑,一场会议必须具有全景中景近景同时新闻画面的构图,新闻画面的镜头语言必须一致。新闻稿必须具有时间、地点、人物、事件必须详细清楚,交待起因过程结果未来形势。

  当我第一次踏进xx电视台办公室的门时,根本没有想到,在之后的一个月,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从同事们身上学到很多东西,和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的六把钥匙。

  第一把钥匙:真诚

  你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。

  第一天去电视台实习,我怀着惴惴不安的心情,之前听过很多关于实习生的传闻,说他们在单位要么被当成透明人,要么就净干些杂活,于是有点担心自己会和他们一样。

  踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。

  仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我.其实,不仅待人要“真诚”,对事也要“真诚”。

  节目组的摄像师在制作新闻报道的镜头时,有几个镜头总觉得不满

  意,在他们的身上我才真正体会到了做一个电人的不容易,而且对于我来说,我应该说是刚刚开始,从他们的身上我迫切的感觉到距离一个专业的新闻工的差距很大,一档新闻节目凝聚的是,摄像,播音,以及所有人的心血.

  真诚,让我走出了显示自身价值的第一步。

  第二把钥匙:沟通

  你知道他,但你记住他的名字吗?你认识他,但你了解他吗?

  是的!这是一位老师给我曾经说过的话,我在这里深刻的体会到:和同事了解和沟通对于工作的开展有多大的帮助!

  当我第一次面对一个陌生的环境,还记得第一天来的时候什么也不懂,站在办公室的门口不知所措.不过好在,同事的热心关怀和帮助让我尽快的熟悉了这个大家庭.对于以后的日子给了我很大的帮助与鼓励.还记得一次采访任务,和师傅下乡的时候,我满以为我的自信可以起到决定性的作用,可是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象,我和他与采访者的接触时间是一样多的,为什么他比我更了解采访者呢?答案很简单,他对选手进行了大量的采访,平常一有机会就会去了解。

  我终于明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

  第三把钥匙:激情与耐心

  激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火

  花。

  节目组一位新闻出身的编导说,假设你从事报业投入的是100%的精力,那么,若你从事电视业,就必须投入150%的精力。

  我见证了这种150%的精力的投入。

  电视节目制作不是一件轻松的工作。就拿制作一集20分钟的新闻专为例首先要看前方拍摄的20盒带子合计600分钟;然后把镜头采集进电脑;继而进行剪片的重大工作,这是创意的活,费脑力,镜头需要不停的修改:继而还要音乐、上字幕,做完这一集至少需要几天的时间,为了完成进度,节目组的同事们有时每天就睡3小时,工作起来不知外面是白天还是黑夜,也忘了到底是星期几。如果没有激情,他们不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且这种日夜颠倒的日子要持续几个月;如果没有耐心,他们不可能在电脑前一坐就是一天,就为了让几个镜头更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。

  我佩服他们。我私下问过几个电视人,他们坦言工作很辛苦很累,但感觉很快乐,心里很满足。

  其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

  第四把钥匙:idea

  技术大家都可以学会,但idea却只属于你。

  广告界有这么一种说法:“只怕想不到,不怕做不到。”一语道出了创意的重要性。其实,创意在哪里都是“干金难买”,因为,它只属于你。

  在节目组干得出色的编导和摄影师都不是科班出身,以前没学过扛摄像机,也不懂得剪片。他们能在短短几年时间走到现在的地位,不是因为学会了摄像技术和剪片技术,而是他们有自己独特的思想和创意,他们懂得策划节目,

  知道怎样选取镜头,知道怎么把片子剪得精彩……其实,节目组里几乎每个人都掌握了剪片的技术,但有的人面对那一大堆素材就是不知所措,说白了,就是没有自己的idea。

  当你只有技术没有idea时,只能被派去做一些杂活;而当你有自己的idea能独当一面时,就会被委以挑战性的重任。我想:不只电视台的工作是这样,其它的行业也应该是这样。因为,技术人人都可以学,而对于自己的idea你则拥有“专利权” 因此,不要害怕将来从事的工作需要掌握新的技术,其实,技术不难学到手,难的是在工作中时时让自己的脑袋运转,激荡自己的独特的思想和想法。只有这样,你才能在工作中突出自己,显现自己的价值。

  经过在电视台新闻中心的实习,让我熟悉了新闻的采集编制等一系列过程,也许并没有熟练的掌握一些专业的技术,但是对于电视这个行业让我有了更加深刻的认识.通过一个月的工作让我了解到的工作性质和一个新闻应具有的素质,同时这也是我步入社会的一次尝试。这次暑假社会实践充实了我的暑假生活,更学到了专业奉献精神,为以后的工作和学习打好了基础。

社会实践 篇7

  为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,自此次寒假1月26日周一起,我开始了在厦门海沧建设银行的个人客户科的实习。个人客户科主要负责各项个人贷款业务,包括一手住房按揭贷款、二手住房按揭贷款、汽车消费贷款、装修消费贷款等等。

  在实习一个多星期以,我主要进行客户资料的整理及分配、个人信用报告的查询及其相关证打印、接待及回应客户基本个人贷款问题等。由于实习时间还较短,为能学会更多的工作技能,但通过这一段时间,我对个人贷款业务流程已有了较为深入的了解,对银行其他业务及操作流程也有所涉猎,极大的拓宽了视野。此外,银行中的其它同事也待我很好,不仅教会了我很多东西,更让我感受到了和谐融洽的工作氛围。

  接下,我将更加努力的实习,希望能够掌握更多的工作技能、学会更多的处世之道、结交更多的朋友并享受工作中带的乐趣和成就感!

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