社会实践

时间:2022-08-31 15:51:29 社会实践 我要投稿

【精选】社会实践模板集锦九篇

社会实践 篇1

  开场白:一提起我的暑假实践,就让我很心酸,很委屈,难道就因为我们是学生就给予我们不公平的待遇吗?一个企业如果它的老总总想让它有更好的发展,那么首先对自已员工要像家人一样,只有这样员工工作才觉得很精力,值得才会更好工作。如果老总总觉得员工只是在公司工作,是劳动工具,不用正眼看他们,那么,这个公司何谈发展,哪来的前途,好、坏也许就在一个人的一念之间,那么为什么不能让它往好的方向去发展呢?

  放假第二天,我和同班三位同学去找工作,因为之前同学在哪里工作过,所以我们就直接过去了,那是一个叫“风光无限”的装饰公司,不用说,去哪就是一名业务员,因为和我们所学专业吻合,况且我们也有一定的基础,所以那公司经理就同意我们留下,我们也表示可以,就让我们第二天去报到。

  第二天早上,我骑着自行车,戴着耳机,心情那是一个美呀!乐滋滋的,很早我就到了公司门口,经理安排我们和其它两名业务员负责在众一山水城的客户,由于我们什么都不懂就只能在众一时转楼层,听人人家装修便进去和业主聊几句,众一山水面对的是高端顾客群,所以进去看房子,买房子的都是一些有身份、地位的人所以我们和人家聊天时便很小心自已的言语,就像我们专业课中所以,一桩过意的失败往往关系着营销人员的言语。

  在众一待了几天,公司开的一个橱柜店要开张了,经理便把我们几个调到这边(店在一校对面,板川精工厨房)开张头几天,我们就打扫卫生,因为刚装修不久,里面灰尘、垃圾特别多,现在店里面那么亮,干净的厨柜,环保集成灶都是我们一手一手擦出来的,整整干了一天,那几天又当了清洁人员,包括牌子都是我们擦出来的,牌子有关八米,特别长,我们站在脚手架上擦,特别害怕,但又不敢说我不想擦,惹得老板说我们学生娇气。

  开张那天们分配我们四个分头发传单,我就在车站对面的物华世界门口,整整发了一个周,而且都还是在同一时间,地点下,头两天觉得还不错,但是后几天让我感到特别心酸,有人说我们不好好学习,在这一家瞎拆睹,要么不拿传单,要么拿让给扔了,那次,我突然发现我好孤独。感觉被世界所抛弃了一样。所有支持大脑的只有,“我要坚持”。但是又不甘心这样失败,产生了一个一定要成功,支持我努力下去的念头。

  大街上的传单发后,又打算在中卫各新建小区发传单,小区保安不许发,所以我们只能偷偷拿进去一点,一层层的去爬楼层,累了只能坐在上面休息,但是我们很满足,即使是这样,小经理觉得我们只知道偷赖,光找借口骂我们,好像我们做错了一样。

  之后,我便和同学在瑞丰,坐在门口,看着像是在装修的,我们便会问一下,要么听谁家在装修,便上楼去问,要厨柜和集成灶不,跑了无数家,终于有人说可以考虑,我们便集成灶功能,好处等告诉了那位姐姐,之后人家很满意,便签下了那份单,在那里,也有人夸我们很懂事,我们很欣慰。

  终于一个月就要结束了,该发工资了,怀着一颗激动的心情来到厨柜店里,照就我们打扫了卫生,之后人家让我们拿工资,190,是不是搞错了?人家死不承认说,保底600元,每月必须拿到四万块的单,拿不下保底扣单,所以扣掉300元迟到、请假、每次50元,算下来190元,我们当时傻了,由于我们没有此类经验,真不知道要怎么办才好,凭什么要这样,当时可不是这样讲的,是学生要这样的欺负我们吗?还对我们大喊大叫的,其实之前对我们工作的不满,纯卒就是为发工资时找理由吗?还老板呢?

  第3天,人家叫我们去拿工资,让我们去就是灭我们威风,说,信不信老子用钱就能把你们给砸死。特别横的样子,说爱要不要,提成之后,给,我们在无奈下拿了300块,但提成现在人家不给了,说客户没签为,一共三件商品明明看着签下的嘛!工资300,没提成,也就意味着我们这个月只有300元的工资,我很不服,还有没有道德,这档的老板,能让他的公司有好的`发展吗?不尊重员工,也看不起他们,到最后失败的还是他。

  社会实践结束了,让我深刻的认识到,以后工作道先要看老板,老板品德正直,尊重员工,那么员工也会和老板好好工作,让企业走的更好,第一次工作就遭到如此的不幸,同学们安慰我说就当提前体会社会的心酸了。理是这样,但太便宜那老板,它的生意不好,但他老是怪东怪西怪业务员本事不行。

  社会如此现实,希望2年级的同学在今后顶岗实习或工作中能够正视这个问题,1年级的同学能够在校好好学习,学习更多的知识,将来更好的走进社会,虽然我的社会实践不是太圆满,但是我一直相信“坚持不懈,直到成功”“付出一定会有收获”,脚踏实地仰望星光。

  同学们,学到一技之长,总归没错,相信自已,你能行!我相信态度决定成败,态度决定道路,态度决定人生。

  谢谢大家!

社会实践 篇2

  实习之旅,时间虽短,收获颇丰,一生受益。

  能够参加深圳农行的实习,是一次难得的实习机会,能够到农行蛇口支行,更是一次难得的学习机会,透过深圳农行蛇口支行的这扇窗口,了解营业网点的日常工作,工作流程,客户服务以及如何处理各种业务;进而对深圳农行,中国农业银行,银行业乃至整个金融系统,有了比书本更加深入的认识;同时,农行蛇口支行有着优秀的从业人员,专业的队伍,正是他们的热情,负责的态度,在保密条款与工作权限许可的范围内,最大限度地让我接触银行的各种业务,在他们的耐心讲解下,更牢固地掌握业务操作。

  在实习过程中,怀着珍惜实习机会的心态,以虚心向各从业人员学习的态度,认真负责地去完成银行人员交予的各项工作,高效高质完成各项工作。乐观向上,积极主动,态度良好,勤劳踏实,吃苦耐劳,认真负责,责任心强,虚心学习,细心耐心, 具有牢固的'专业基础知识和接受新技能的能力,学习能力强能很快掌握相(文章转载自[] )关操作技巧,适应性强能很快投入到业务工作中。

  走进农行,四处看看,适应的开始;投入工作,能力的锻炼!

  熟悉环境的过程中,适应能力得到了加强;文件资料的整理,耐心得到了锻炼;办公软件的应用,相关操作技能加强;直接面对客户,工作交流沟通的学习过程;同事间的交流与合作,不仅学得如何与人相处,而且还能学习到他们的宝贵经验;参与信用卡业务的部分流程,个人信贷部门的部分工作,个人理财业务小小环节,对公业务部门支票与电汇单的小小环节,都使专业知识得到的巩固和相关专业技能的提升;

  至于不足:相关专业知识应进一步加强学习,工作处事要学习礼仪礼貌,个人能力有待提高,各方面表现、能力不足之处还有很多,应不改进。

  总之,这次实习不但使自己的专业知识得到了巩固和专业技能得到了提升,综合素质得到了提升,同时也发现了自许多不足,今后改进。感谢农行,特别是深圳农行蛇口支行及其从业人员。实习之旅,时间虽短,收获颇丰,一生受益。

  能够参加深圳农行的实习,是一次难得的实习机会,能够到农行蛇口支

  行,更是一次难得的学习机会,透过深圳农行蛇口支行的这扇窗口,了解营业网点的日常工作,工作流程,客户服务以及如何处理各种业务;进而对深圳农行,中国农业银行,银行业乃至整个金融系统,有了比书本更加深入的认识;同时,农行蛇口支行有着优秀的从业人员,专业的队伍,正是他们的热情,负责的态度,在保密条款与工作权限许可的范围内,最大限度地让我接触银行的各种业务,在他们的耐心讲解下,更牢固地掌握业务操作。

  在实习过程中,怀着珍惜实习机会的心态,以虚心向各从业人员学习的态度,认真负责地去完成银行人员交予的各项工作,高效高质完成各项工作。乐观向上,积极主动,态度良好,勤劳踏实,吃苦耐劳,认真负责,责任心强,虚心学习,细心耐心, 具有牢固的专业基础知识和接受新技能的能力,学习能力强能很快掌握相关操作技巧,适应性强能很快投入到业务工作中。

  走进农行,四处看看,适应的开始;投入工作,能力的锻炼!

  熟悉环境的过程中,适应能力得到了加强;文件资料的整理,耐心得到了锻炼;办公软件的应用,相关操作技能加强;直接面对客户,工作交流沟通的学习过程;同事间的交流与合作,不仅学得如何与人相处,而且还能学习到他们的宝贵经验;参与信用卡业务的部分流程,个人信贷部门的部分工作,个人理财业务小小环节,对公业务部门支票与电汇单的小小环节,都使专业知识得到的巩固和相关专业技能的提升;

  至于不足:相关专业知识应进一步加强学习,工作处事要学习礼仪礼貌,个人能力有待提高,各方面表现、能力不足之处还有很多,应不改进。总之,这次实习不但使自己的专业知识得到了巩固和专业技能得到了提升,综合素质得到了提升,同时也发现了自许多不足,今后改进。感谢农行,特别是深圳农行蛇口支行及其从业人员。

社会实践 篇3

  我们的专业是工程管理,房地产是我们以后就业的主要方向之一,加上我俩对房地产十分地感兴趣,所以我们选择了一个房地产信息充足的企业来丰满自己幼嫩的翅膀。房地产评估公司属于房地产中介机构,是房地产开发商与消费者之间的桥.

  我们的专业是工程管理,房地产是我们以后就业的主要方向之一,加上我俩对房地产十分地感兴趣,所以我们选择了一个房地产信息充足的企业来丰满自己幼嫩的翅膀。房地产评估公司属于房地产中介机构,是房地产开发商与消费者之间的桥梁,在这里实习会使我们得到更好的锻炼。而许多专家学者给房地产估价下了一个美妙的定义房地产=科学+艺术。正式这种既有科学知识的严谨也有艺术的魅力,我们才能满腔热血的爱上房地产估价这一行业,才能主动的才房地产的知识中自由的遨游!

  实习的一个月很快就要结束了,再回首这丰收的一个月,我们感到十分的欣慰,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,,也打开了视野,增长了见识,为我们即将走向社会打下坚实的基础。

  一,公司介绍

  北京北方房地产咨询评估有限责任公司(以下简称北方公司)系北京北方房地产咨询评估中心(隶属于国土资源部)脱钩改制后形成的公司。是国内最早从事评估业务且具备最全面评估资质的中介服务机构之一。北方公司以北京为依托,业务范围辐射全国。具有技术力量雄厚,信息灵敏可靠,服务行为规范,规模信誉良好的优势。

  1,公司的主要业务有

  ①,房地产开发土地使用权获取方式前期策划;房地产投资分析,可行性研究;房地产投资的资金融通;房地产市场营销策划;房地产抵押贷款(个贷)评估;房地产拆迁评估。北方公司自1993年以来,对不少项目参与了整个策划,并成为多家集团公司的长期咨询评估机构,成为许多集团公司的顾问单位,比如北大青鸟集团,隆达集团,XX市供销社,北京金隅集团,首创置业,国贸,北辰等。

  ②,基准地价及各类宗地地价,房产价值评估业务。

  基准地价编制:北方公司曾在1993年主持制定了浙江省XX市的基准地价,并参与了其它省市基准地价的制定,获得原国家土地管理局颁发的1993年局级科技进步二等奖和浙江省土地管理局颁发的1992年度局级科技进步一等奖;业务包括出让或国家收回土地的地价评估;转让,出租,抵押,作价入股房地产的评估;企业兼并,破产,清产核资涉及的房地产估价;司法仲裁涉及到的房地产估价;征收土地税费涉及的土地估价;其它依照法律,法规需要进行的房地产估价。

  ③,在全国范围内为企业股份制改制提供土地资产评估及政策,法律咨询。

  北方公司自1993年起一直被国土资源部确认为a级土地估价机构,是全国最早从事上市公司土地估价的机构。已参与了百余家上市企业股份制改造中土地资产评估,政策咨询,及土地资产处置的协调工作,积累了丰富的经验,熟悉股份制改造中的各个环节,能够为企业提供最合理的土地资产处置方案,便于土地资产与其他资产衔接平衡,达到上市标准。

  ④,为各种形式的产权变动提供整体资产的咨询评估服务。

  目前已为几十家企业进行了整体资产评估及其咨询服务,积累了丰富的经验。包括企业清算资产评估,企业工商注册资产作价入资评估,资产补偿评估,无形资产评估等,类型丰富多样。

  ⑤,具备提供完备法律咨询服务的能力。

  北方公司现有法学硕士4名,其中具有律师资格的3名,具备提供全套法律咨询服务的能力,尤其在房地产专业法律方面具有丰富的经验,使客户的权益得到最大限度的保护。

  2,公司特点及优势

  ①,公司具备五种资质:

  ⑴中国土地估价师协会颁发的全国土地评估资格。

  ⑵国家建设部颁发的一级房地产价格评估资质。

  ⑶XX市国土资源和房屋管理局颁发的评估资质。

  ⑷XX市国土资源和房屋管理局颁发的房地产经纪资质。

  ⑸XX市国土资源和房屋管理局认定的房屋拆迁评估机构(第一批)。

  作为目前全国具备资质最全面,最高级别的的评估机构,北方公司在目前许多评估项目同时归口两个以上政府部门领导的情况下,在协调各方关系方面更显示出我公司的巨大优势。这一点是那些资质不全或不具备资质的评估机构无法比拟的。

  ②,灵敏可靠的信息来源

  北方公司与国土资源部,建设部,财政部,外经贸委,各省及地方房地产管理部门等建立了良好的业务联系,能及时准确地了解国家各项政策法规,并融会贯通。尤其与各省市土地管理部门及土地评估机构关系密切,了解和掌握全国各地地价行情,可以协助客户办理评估结果确认,土地资产处置,权属变更登记等手续,有协调各方面关系的能力和经验。截止目前,公司已为数百家企事业单位进行了高质量的房地产咨询评估及交易代理服务。

  ③,良好的信誉

  北方公司是中国银行总部,国家开发银行,建设银行北京分行的指定评估机构之一,与其他银行亦有

  业务联系,享有良好的信誉。目前,房地产抵押评估业务量日益扩大。北方公司在接受评估工作过程中,从专业的角度协助银行机构审查贷款企业的抵押财产证明的合法性,并协助企业明晰产权关系。既为金融机构的贷款安全性提供保障,又为企业理顺产权关系,顺利取得金融支持提供法律咨询及协调工作。

  ④,雄厚的技术力量

  北方公司是国内成立最早,技术力最雄厚的专业评估机构。从事过各类资产评估项目,并与境外评估机构进行过多次合作,有丰富的协调经验。在长期的房地产评估工作中,全体员工不断总结经验,熟悉并掌握国际公认的评估原则和方法,目前已形成了一套科学有效的评估程序,确保了评估工作的客观,公正和具有权威性。自1992年以来,各省市基准地价的制定,北方公司从长期的宗地评估中积累了基准地价的制定方法的丰富经验,并对基准地价的数字化,标准化有独到的见解。

  ⑤,高素质的人才结构

  北方公司现有专职人员中,50%左右具有硕士学位,形成了以经济,财会,建筑,法律等专业人员为主的业务队伍,体现了最佳的组合效益。其中主要成员为原国土资源部土地经济研究所地价所成员,多年以来从事土地经济理论,地价理论及评估方法的研究,参与了多项国家重点课题的研究和国土资源部《城镇土地估价规程》等重要文件的起草。公司现有人员中,具有国土资源部土地估价师证书的15名,建设部注册房地产估价师证书的12名。除此之外,还拥有一支稳定的具有评估执业资格的兼职人员队伍,能承接各种类型的评估项目及基准地价编制项目。

  二,在公司的工作情况

  能在这么有实力的房地产公司实习,我们十分的高兴,这就像给与了我们一个巨大的舞台,让我们在上面有机会挥洒自己的才华,演绎自己的青春。我们也十分的珍稀这样来之不易的机会,好好的向同事们学习,增长自己的知识与经验。

  在北方的这一个多月,我们是慢慢的进入工作角色的,由开始的学习房地产评估报告,到成为同事们的助理,再到参与到项目中来,最后得到项目主力的位置。这些渐渐的进步是同事们给与我们的肯定,也是我们努力的结果,我们获得的不仅仅是知识,还得到了走向社会的自信。下面简单介绍一下我们小组在北方所参与的一些项目。

  项目一:国家土地局xx年的北京地价监测

  北京地价监测是为了方便国土局对北京的地价控制和管理,在每年年末的时候,在每个地区选取一两个代表性的地点进行估价,从而掌握北京的地价分布。

  国土局分给北方公司6个监测点的任务,由于任务比较艰巨,这次总共有6人参加了这个项目。按照国家土地局的要求,我们分别测算出在现状容积率和现状土地开发程度条件下的`楼面毛地价和地面熟地价以及在设定容积率2,土地开发程度chr(39)七通一平chr(39)条件下的楼面毛地价和地面熟地价。在5天内完成工作任务。外出考察花费了3天时间,2天用于写估价报告。外出考察的主要任务就是考察监测点以及使用市场比较法而使用比较案例的地点,做好记录和拍照工作。

  这次过程我们学了一些从未接触过的森林的东西,我俩都有一种体会,就是其实知识没有界限,只要你肯学,就肯定能进入到这个知识的领域中来,这对我们以后的工作生活是一个很好的启示。只要努力,你就可以得到你所想要的东西。

  项目四,某工厂污染扰民搬迁的评估有了前些日子圆满的完成工作的经历,领导和同事对我们也是给与了很大的信任与肯定。上几天,领导把一个项目交给我们,让我们独立去完成,就是有关北京汽车工业控股有限责任公司某一工厂污染扰民搬迁的评估,这个项目从开始的见面交涉到合约的签订我们都起到主要的作用,只是有不懂的地方就向同事们咨询,这次项目的前期经历让我们懂得了一个项目是如何谈判成功的,再过几天项目就要进入正式的评估阶段了,我们自己也十分的高兴能有机会展现自己。我们在这次项目的前期工作中我们学到的更多的是谈判技巧,学到的是社会经历。

  三,实习感想

  经过一个多月艰苦而又快乐的实习旅程,我们满载而归,我们不仅仅学会到了房地产的更多知识,把房地产估价的理论和实际紧密的联合起来。我们得到更加宝贵的东西就是经验与自信。我们不再害怕社会激励竞争的到来,我们现在喜欢上了暴风雪的洗礼,我们会真诚的对待以后的每一件事和每一个人,相信有了这次实习的成功经历,我们会在以后的岗位上走的更稳做得更好

社会实践 篇4

  “纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,我们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

  烈日炎炎的夏季,就连空气中都夹杂着几分热气。我积极响应我校“大学生暑期社会实践活动”的号召,热情洋溢的在家乡参加了我家乡特地为我等在校大学生提供的暑期特别社会实践活动。

  活动的第一阶段为体现我等当代在校大学生热爱祖国、热爱人民、奉献社会、服务家乡的高度政治觉悟,指挥安排我等志愿者在敬老院为老人们献出自己的一片爱心,为构建和谐社会贡献出自己的一份力量。在敬老院里,各个上了年龄的老爷爷、老奶奶们,在他们年轻的时候也像如今的我们一样,满腔热诚,拥有报效祖国,服务国家社会人民的远大志向,并在他们青春依在的时候,为建设祖国,建设家园奉献出自己宝贵的青春,抛洒自己满腔的热血,流尽自己辛劳的汗水。每个为祖国、为社会、为人民作出过贡献的人们都值得我们尊重,我们应该好好尊敬他们,给他们以关怀、爱护,让他们深刻体会到曾经为建设祖国而作出的努力没有白费。我们每天早早的到了工作地点,打扫、收拾、整理等,这些活干完以后就进入了最主要的工作,其实老人啊,不是需要多么丰富的物质、多么舒服的享受,他们想要的是能够受到别人的尊敬,能够有人与他们交流,没有那种人到老年就有的那种日落西山的寂寞、失落感,所以多与他们聊聊天,反而是给予他们最大的关怀。所以我很多时间都用在了与老人们拉家常上了。不要这很无聊,老人们都是阅历无数、博闻强知的,我们与他们的谈话中能学习到很多知识经验,还能听闻许多名人趣事。

  活动的第二阶段是我们用我们学习的知识辅助那些人仍在高中考学习前线上的学弟学妹们。我们实施承包责任制,每个人负责一名同学,也就是一个辅导员要对其辅导的学生的成绩负责。这样每个人都有一种强大的压力感和责任感,这样迫使我们认真负责我们的工作,从而也在我们志愿者之间也形成一种竞争,让我们不断提高自己的能力。这次辅导学生我是第一次,没有任何经验只有靠自己去摸索,当然,在这样的摸索过程中,又不免在犯错误的同时被有些有经验的志愿者嘲笑稚嫩,或是在众人场面下不留情面的喝斥批评,但当自己决心要学有所成的时候,再困难再丢面子的错误都要不弃不馁,毕竟,有过失败才能尝到成功的.甘甜。第一周下来考试的时候,我辅导的学生的成绩不怎么理想,这让我很有一种挫折感和失败感,但很快我就认识到:人总是在挫折中不断进步的,不能就此堕落下去,要有一种在哪里跌倒就要在哪里站起来的精神,正因如此,我才有强大的精神动力,不断的奋进。先我想了想问题出在哪里,为什么我会得到那样的结果,而别人却取得很好的成绩,我自己的问题吗?虽然辅导员个人能力有高有低但也不会有那么大的差距啊,何况我不觉得我的学习能力有任何问题,那是什么问题呢!?后来我请教了我的高中老师,她一句话惊醒梦中人:我们不能强迫学生学习,要让他们自己主动去学习,这就少不了沟通。问题就出在这沟通上,从而我认识到:把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历,可以说,没有好的沟通能力,再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下。后来在我的主动沟通下我们成为很好的朋友,因此关系得到了改变,我教他也教的得心应手了,最后的考试他取得了不错的成绩,我也因自己的努力感到高兴,经过这么多的波折也让我格外的珍惜自己的成功。

  短暂的一个多月很快就过去了,这次参加社会实践活动让我深刻的认识到;

  一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁,当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对未来感到渺茫的时候,倒不如鼓起勇气勇敢的踏出第一步,尽管这样的实践不能代表什么,但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力,有了这样的体验过后,当我们真正面对困难的时候,我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静,还有慌乱整理错误的时间,千万不要忽视每一件细微之处,因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我们的生活变的多姿,实践让我们的人生变得多彩。

  社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

  社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上守卫的战士,我明白了书桌的分量,一种强烈的责任感油然而生,是人民哺育了我,是国家陪养了我,给了我知识和一切。作为一名大学生,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。

  社会实践是体味人生的“百味筒。”让我深刻体味了一下生活的酸甜苦辣咸,为以后出了社会后将所面对的现实作好了心理准备,是自己到时候不在迷茫、不在彷徨。

  社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!在实践中我们才能真正的知道自己有几斤几两,不要以为自己是大学生就很了不起,我们需要学习的东西还多着呢。我们需要虚心的向前辈向同行请教,不断的充实自己壮大自己。

  在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却又是一份不可多得宝贵财富。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系,导致在生活和工作找不到自我的平衡点,错失了不少成功的机遇。经过这次实践的经历,让我深刻的认识到,这一点也没错,把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历,可以说,没有好的沟通能力,再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下,但并不是每一个人都有这样的意识。我自己刚开始辅导实践的时候,自己也不习惯于与人交流,多数时间里都是埋头于辅导工作里,十足一个典型的只做事不开口的人。正是这样,导致我和学生之间不能充分了解对方,因而耽误了工作。所以,当我们在抱怨别人不主动与你交流的时候,为什么不先检讨一下自己的惰性呢?工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流,提出疑问,事先熟知一切,而且应该学会如何与周围的同事互帮互助,这样不仅能使自己尽早地进入工作状态,也可以避免我们少走弯路,于情于理都是弊大于利的。此外,对工作的热情,对任务的投入态度,都决定了我们在前辈眼中的被信任程度,实习过程难免有忽略的时候,但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人,不放过任何一次学习的可能,因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。

  总之这次实践让我学会了很多东西,给予我了很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断的进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。

社会实践 篇5

  一、概述

  随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

  针对以上情况,我们特自发组织了“爱在川西”义务支教队,预计在凉山州德昌县大湾中心校进行为期15天的支教活动,但由于多方面因素的影响,最终只开展了8天。“爱在川西”义务支教队,系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队,我们以“情系川西,带爱旅行”为主题,本着“寓教于乐”的原则,在学校和学员领导的大力支持和帮助下于七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。

  此次支教活动集调研、家访和教学三者为一体,在充分发挥团队成员特长的同时,帮助当地彝族小学生树立成才意识。在短短的8天内,在当地的教育局、乡政府和学校的支持和帮助下,我们团队克服当地条件不足,充分发挥团队特色,在强化期末复习的同时,进行了成语沙龙、趣味地理、安全教育、心理辅导、素质拓展等课程教学,加强了山区孩子们思想、道德、观念的正确树立和培养,使他们学到了一些从来没有接触过的知识,开阔了眼界。在圆满完成教学任务的同时,我们团队还利用课余时间带领孩子们进行唱歌、跳舞、打篮球、跳健美操等综合娱乐活动,丰富了他们的课余生活。

  在此次活动中,我们团队利用休息时间对离学校较近的同学进行了家访,在攀山登岩中感受到了当地自然条件的恶劣和孩子们上学路途的艰难,并对被访家庭的经济状况和成员关系状况有了大致的了解。此外,我们还参观了当地有名的黑龙潭,同当地乡长、村长、书记、校长、名流、群众一起探讨当地的现状,畅想德昌的未来。

  通过此次活动,一方面传达我们对少数民族地区学生的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设。另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况以及当地自然经济地理、教育发展现状等,锻炼我们的毅力,加深自身对山区自然经济地理及教育等各方面的认识,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。再则,此次支教活动也得到了当地彝族朋友的高度认可和赞扬,通过和彝族朋友各种方式的交流在某种加深了彝汉两族人民的感情,从一声声优美的民族歌曲中,我们体会到了浓浓的民族情谊。

  二、支教简介

  (一)、活动概况简介

  本次支教活动萌发于今年4月底,接着我们组队,联系当地学校,并根据当地实际情况写策划,拉赞助,做宣传,为孩子们买小礼物等做好了充分准备后于6月29日奔赴梁山州德昌县大湾中心下校,由于学生安全、学校停水、交通不便,食堂伙食购买困难等多因素的影响,以致此次活动进行时间较短,只有短短的8天(从6月30日到7月7日)。

  团队成员来自不同的地方,在活动开展过程中我们遇到了很多棘手的问题,但大家都齐心协力,遇事群策群力,集体商量探讨解决的办法,问题最终得到了解决,特别是到了支教学校以后,很多实际情况有变动,需要我们灵活处理,如学校停水,孩子们不能来上课;怎样解决复习和其他课程的设置安排之间的时间冲突问题等一系列问题,但在我们的共同协作之下也得到了很好的解决。当然,这也离不开学校的支持和配合。

  (二)、活动开展地区经济地理概况简介

  此次活动开展地点大湾乡中心校隶属凉山州德昌县大湾乡,位于海拔2200米的高山之上,紧邻大湾乡乡政府,气候较为宜人,风景秀美,平时多云雾缭绕,恍如仙境,地处偏远、交通不便、经济发展落后,民风纯朴,热情好客,各家分散居住。

  (1)、气候状况——该地区隶属亚热带高原季风为基带的立体气候,年均气温18摄氏度,年均降水1049毫米,有明显的雨季,夏季高温多雨,冬季温和少雨,水资源极为丰富,无霜期300天以上,常年日照数为2147小时,森林覆盖率高达40%多,森林资源较为丰富。夏季白天阳光明媚,由于海拔较高,所以紫外线较为强烈,当地居民肤色普遍较黑,虽阳光强烈,但也有阵阵清风伴随着太阳光,让人不会感到太热,气温虽相对晚上较高,但相对山下则较凉爽;晚上风比较大气温则较低,有时还需穿长袖。

  (2)、经济发展状况——由于地形复杂,山高路陡,交通极为不便,只有一条从山下盘上山顶,再从山顶盘下山崎岖不平的开辟于树丛陡山中的盘山公路通往山上,成为当地彝族朋友们通往县城唯一较为宽阔的交通线路,从山里到县城每天只有一班车错过了就只有等第二天出去。其次摩托车也是他们的好朋友,把他们从山里带出去,据当地朋友介绍,几乎每家每户都会拥有一辆甚至两辆摩托车以便其出行和简单买卖。虽然地处山区,森林覆盖率较高,但森林保护任务艰巨,尤其是公路两边的植被保护,一旦破坏,公路将会被毁,甚至更大面积的滑坡、泥石流、崩塌等自然灾害将会影响山区朋友的正常生活,即便他们好好保护植被,目前公路两边滑坡、崩塌现象仍屡见不鲜,要保证正常的通行,每年还需要进行多次检修。由于交通不便,该地区所有人家几乎住的都是用土磊的屋子,一到夏天下雨住起来就有点危险了,雨水随时都可能流进屋,若风雨太大,墙就面临倒塌的危险了。只有极少的靠公路的家境很好的人家才能修砖房或楼房。

  该地区亚热带高原季风为基带的立体气候也铸就了该地亚热带立体农业,高度差是每个层次的分隔标准,高度的不同,形成了不同层次的类似于梯田的台阶种植地,不同海拔高度所种植的农作物也不同。烤烟为其主要的经济作物,种植地侧重于海拔相对较高的中间带和较低地带;玉米是其次要粮食作物以供其饲养家畜,它在该地区种植面积较小,种植地区较为分散,没有明确种植地带分区;花椒、辣椒、核桃等则是其次要的经济作物,核桃种植地侧重于海拔较低的地区,处在最低层次,花椒、辣椒种植规模也很小,所以分布区域也不明显,一般都间插种植于烤烟地之间。每家每户几乎都要种几亩甚至是几十亩的烤烟,而烤烟也几乎是整个家庭的所有收入,每年八、九月份是收获烤烟的最佳时期,也是一年中最繁忙的时期,家中所有人员都要为烤烟“服务”,整天都奔波于烤烟地和烤烟房之间。烤烟房是由泥土磊砌而成的,高约5.5米,房顶有的是用塑胶盖上后再盖上泥土,而有的则用瓦直接盖上,从整体看给人小巧精致的感觉。烟烤好后大约在每年十月份由政府按市价统一安排收购,减轻其出售负担。而花椒、辣椒、核桃等则需当地彝族朋友们自己运往县城销售。

  在大湾乡还有一块旅游胜地——黑龙潭。黑龙潭是一个堰塞湖,四周由高山包围,潭水于山上,特别清凉,手伸进水里都会有一种凉得刺骨的感觉,夏季的时候到此来避暑会是不错的选择。虽然潭周边都是树,但是潭中却没有一片叶子,这就是其神奇所在。据当地彝族朋友介绍,潭中鱼很多,最大的有一米多长,将近一百斤,他们都视这个潭为神潭,不会去侵犯潭中生物,不会捕捉潭中鱼,任其自由生长,但有些村民偶尔也会拿起鱼竿去钓上几条当作佳肴。但由于经济落后,交通不便,宣传力度不够,几乎没有开发出来,承载能力有限,知道该地点的人除了当地人之外还很少,到此地来游玩大人就可想而知了。我们想,如果交通有所改善,当地人或政府愿意出一笔资金将此地加以开发,未来必将成为当地旅游的黄金胜地,必将带动当地经济的发展,促进当地人民思想的进一步解放。

  (3)、风土民情——大口大口吃肉,大口大口喝酒。

  初来乍到,第一天校方用当地的最高礼节(杀猪请我们吃烤肉)为我们接风洗尘。对此我们既感到新鲜,又感到激动,吃着彝族特有的“砣砣肉”和现烤的手抓肉,喝着那香甜的梅子酒,我们打心底的感受到了彝族朋友热情好客的淳朴民风以及“大口大口吃肉,大口大口喝酒”的彝族特色。在后来的家访过程中,我们对彝族有了更深刻的了解和体会,彝族朋友的“大口喝酒,大口吃肉”的豪爽性格,让我们十分钦佩。

  凉山是歌舞之乡,彝族是能歌善舞的民族。肉食主要有牛肉、猪肉、羊肉、鸡肉等,喜欢切成大块大块(拳头大小)煮食,汉族称之为“坨坨肉”。大、小凉山及大部分彝族禁食狗肉,不食马肉及蛙蛇之类的肉。彝族喜食酸、辣,嗜酒,有以酒待客的礼节。酒为解决各类纠纷,结交朋友、婚丧嫁娶等各种场合中必不可少之物。对此,我们深有体会。

  虽然我们这次支教的时间短暂,但是这里的一草一木,一个笑容,一个招呼都给我留下深刻的印象,我发现自己深深的喜欢上这里了,这里的土地,这里的人们,让我们无比尊敬和喜爱。我期待着再次踏上这片熟悉的土地,继续完成我们未完成的使命,给更多需要帮助的孩子们送去帮助,尽自己的一份力量。

  (三)、德昌县彝族山区教育发展现状简介——虽有所发展,但还存在较多的问题。

  随着国家九年义务教育和西部大开发地推进,我国山区教育事业虽有所发展,但效果却不明显,凉山州德昌县彝族山区教育事业发展情况如下:

  (1)、教育观念总体提高,但还存在部分男尊女卑的思想。九年义务教育的大力推行和西部开发的深入推进,社会飞速发展,越来越多的彝族山区学生家长认识到知识的重要性,极大地提高了对孩子上学的支持度。不同知识结构层次以及自身经历不同的家长对下一代教育关注程度不同,受过教育的家长一般都能意识到孩子学习的重要性。但不管怎样所有的.家长都有一个希望,那就是希望自己的孩子能好好学习,将来能摆脱条件恶劣的家乡走出大山去。所有的家长多一致认为:只要孩子学习成绩优异,能考出去,他们都愿意支持其继续读书,直到念完大学。而在关于男女孩子是否接受教育以及接受教育程度的高低方面,从我们的家访和与孩子的交流中我们还听到了一个极为可怕的消息——男尊女卑。某些家长和孩子在一定程度上还保留了传统的女孩不接受教育或直接受最基本的教育,读书时间不能太长,除非她学习成绩非常优异,因为在他们眼里女孩子要嫁出去,最终还是别人家的人。

  与此同时,也有些家长思想观念较为开放,不管是男还是女,他们都会在孩子很小时候想尽一切办法送孩子走出山到县城里去读书,其中王大哥就是最典型代表,王大哥自己熟读得不多,但是经常在外面打工,深知知识的重要性,所以在孩子三岁时就把她送到现成的幼儿园里学习,但这样的家长在山区是屈指可数的。当然,也有很大一部分家长对孩子的教育持放任的态度,他们关注更多的是家庭的生活问题,而孩子更多的时间则是花在了农活上面。这部分家长他们一般都不识字,汉话也都不怎么会说的,他们虽然希望孩子能好好学习,但由于生活的压力,孩子们不得不将过多的时间投入到干农活中去,另外,由于机长其自身不识字,没受过教育,对孩子的学习辅导为零,加之孩子画在学习上的时间过少,进而导致孩子学习成绩较差,自信心受打击而破罐子破摔放任自己,学习成绩越来越差,最终不得不辍学。

  (2)、办学条件大大改善,但教学资源地区分布差异极大。

  随着国家西部大开发的推进,凉山州的教育也迎来了突飞猛进的发展,但教学资源,教育资金分布差异极大,极为不平衡。县城的中小学教学资源和资金分配非常充裕,大力兴建教学楼、宿舍、食堂等,并配备图书室。但偏远的山区就好像有些被冷落了,孩子们的教室仍然是被例如危房名单的土墙或修筑极为不稳固的砖瓦房。师资力量也很弱,由于山区地处偏远、交通不便、经济文化各方面相对落后等原因,在老师的招聘往往很困难,教师十分缺乏,师资力量相当薄弱有些学校就几个老师任教,甚至有“一校一师”的情况,且大多数都是专科毕业,实际的教学水平和能力有限,教师的整体素质还有待提高,特别是乡村小学。学生伙食方面质量虽有所提高但还是不尽人意,有待改善。图书室也虽然自各个学校都有,但是设置在高年级的教室里,而且里面就只有极少量的书,根本不能保证孩子们课外阅读的需要,所以图书室实际上就是名存实亡的空壳子。再次,一村一校的教育建设目标还未实现,孩子们上学还需长途跋涉,极为不便。

  我们所去的大湾中心校就是最好的例证,破旧不堪的教室,泥泞不堪的操场,拥挤简陋的学生宿舍,经常性停水间歇性停电,教育设施少的可怜,很多设施基本没有。学校师资力量很缺乏:校长两名,教师八名,食堂人员两名,而校长还要负责另外一个乡村小学。目前有98名学生:一年级23人;二年级43人;四年级17人;五年级15人。三年级因选拔考试(类似于毕业考试,由县教育局统一出题,考试成绩优异的则可以到县城里读书,成绩较差的则留下来继续在大湾中心校读)和六年级毕业考试完毕已经提前放假了,好多都是兄弟姐妹两人、三人或四人在一起读书,老师的宿舍和学生的教室早已经被列为危房,鲜红的“拆”字格外醒目,可是学生们仍然要在四面透风,屋顶漏水的教室学习。

  (3)、教学方式比较陈旧死板,不能较好地调动学生的学习兴趣。

  国家极力倡导素质教育,主张教育改革,在全国各地大力推行教育改革的当今,凉山州彝族自治州教育改革的步伐也在马不停蹄地开展着。地形复杂,交通不便,经济发展落后的彝族山区的文化交流、教育方式都存在一定的封闭性。虽然国家教育部门提出新的教育理念,倡导新的教育方式,但由于教育设施落后,师资力量缺乏,受教育程度有限等原因,这些新的理念和教育方式却很难被山区教师接受,特别是在乡村小学,就更难得到落实了。老师和学生之间的大关系几乎还停留在很传统的类似于私塾先生和学生的关系,老师靠的是扳尺来维持上课秩序,老师仍有过去私塾里“先生”的架子,部分体罚学生的现象仍然存在,但是体罚过后问题仍未得到解决,学生和老师没有建立起师生之间的真感情,老师始终认为自己是至高无尚的,学生永远处于从属地位,只能听老师的安排,这样下来,师生之间的互动就无从谈起。在老师心中,教育学生似乎只有用武力威胁,用板尺敲打才会让学生好好学习,始终信奉“黄金棍子出好人”,但结果却事与愿违,学生不会打心底服老师的管教,当着老师一套,背着老师一套,这样下来,师生之间的隔阂就越来越严重,学生也破罐子破摔,成绩便越来越差。刚到大湾中心校时,孩子们正在上课,只听见老师声音特别大,起初我们还以为老师在和学生吵架呢,后来一问才知道在这里老师向来都是这样的,因为孩子们比较调皮,只有这样孩子们才会认真听课。当然,这种“单向威胁式”的教育方式和教育观念是和国家提倡的改革开放式教育是相违背的,在这种落后的教育观念指导下的教育方式也不太可能适应当今教育的需要。这种传统式的以教师为中心的缺少师生互动的单向式的讲课方式,使很多学生丧失了学习的热情,学习积极性也倍受打击。

  此外,在以电视为了解外界的主要工具的山区,小学英语教育水平几乎为零,我们所在的大湾中心校也如此,只有五六年级才会开设英语课,而且课程也非常少,一周只有一节,英语老师水平也不高。但这种现状也是没办法的,无论是传统式的教育观念还是几乎为零的英语水平,都是受当地条件所限制的,要改变这种现状不仅需要国家教育部门的努力,更需要社会这个大家庭给予更多的帮助和支持,需要更多的兄弟姐妹们踏入山区,把新的教育理念,新的教育方式以及更多先进的东西带到山区去,和山区朋友们好好交流,把这些先进的东西教给他们,为山区教育事业和兴旺发达贡献一份力量。近年来,越来越多的大学生支教队伍开始利用假期时间深入山区,企图把自己的知识带给山区孩子们,和他们分享我们的快乐,好好的和他们交流,让他们学会怎样学习,并树立正确的人生观,找到自己的奋斗目标,而我们只是其中渺小的一支。

  (4)、政府虽加大对教育的关注力度,但具体政策落实不到位。

  虽教育部门加大了对普及九年义务教育制度和“两免一补”政策的宣传力度,政府相关部门人员也深入到各乡村宣传普及九年义务教育,注重少数民族文化和风俗习惯的传承,但政策在各少数民族山区的落实却不到位,一方面是因为政府资金分配不均衡,将大多数资金用于打造县城学校,只将少部分资金用于山区教育事业的发展;另一方面是由于山区条件受限,使得修建教室材料等运输困难。

  (5)、山区儿童辍学率有所下降,但失学现象还是比较严重。

社会实践 篇6

  一、实践目的

  本次实践,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。

  二、实践内容

  20xx年,我来到开发区xx公司设计部实践工作。在为期半年之久的实践期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实践经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。

  来这的前两星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是把钟工的图纸拿来抄图,这样来熟悉软件操作,加快画图速度。到后来在钟工的指导下完成平面图,再到平立剖,再到全套图纸。

  首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工-- 由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。

  对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--屋内布置--标注--楼梯。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。

  以上这些都是画图手段,必不可缺少的,想要提高自己的修养,关键要不时的学习,我们这设计院有好多书,没有事情做的时候就用看书来提高自己,总之学到东西就行。

  在实践的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的.人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实践时间短暂,因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实践的这段时间里,还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会,我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员,相信这是我在实践中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性,成为了我在这次实践过程中的失败教训的一部分。

  三、实践总结/体会

  通过为期半年的毕业实践,总的体会可以用一句话来表达,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

  以往学校里面的课程都是单独讲解单独某个方面的知识,而工作则不一样,它需要综合考虑各个方面的工程因素,诸如布局的合理,安全,经济,美观,还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程,因而要求我们分别从建筑,结构等不同角度去思考问题。

  在实践的过程中,遇到的问题是不断的。在指导老师和同学们的帮助下,通过参考建筑图集,建筑规范以及各种设计资料,使我渐渐走向成熟。

  在计算机制图的过程中,我更熟练操作AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中,我对制图规范有了较为深入地了解,对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。

  因此,通过本次毕业实践,掌握了建筑设计的内容、步骤、和方法,全面了解设计的全过程;培养正确、熟练的建筑方案、建筑设计计算、构造处理及绘制建筑施工图的能力;培养我们在建筑工程设计中的配合意识;培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力;通过实际工程训练,建立功能设计、施工、经济全面协调的思想,进一步建立建筑、建筑工程师的责任意识。

  通过这段时间的辛苦奋战,毕业实践已近尾声。实践是学生即将完成学业的最后一个重要环节,它既是对学校所学知识的全面总结和综合应用,又为今后走向社会的提供实战演戏的机会。是我们对所学知识理论的检验和总结,能够培养和提高独立分析实际问题和解决问题的能力。

社会实践 篇7

  我们用手比划着我们的梦想,我们的希望。

  ——题记

  “明天就像是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充满想象。失望是偶尔拨不通的电话号码,多试几次,总会回答。心里有好多的梦想,会在未来开始闪闪发亮,就算天再高那又怎样,踮起脚尖,就更靠近阳光。许下我第一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话,不管有多少时间多少代价,青春是我的筹码。我只有这一千零一个愿望,有一天幸福总会在我手上,每一颗心都有一双翅膀,会勇往直前地飞翔,没有到不了的地方……”

  ——《第一千零一个愿望》

  似乎说起下乡的经历,首先想到的,会是这首歌。或许因为它是我们在汕尾的日子里,接触最多的歌曲的缘故。一首歌,是一段记忆,是一个充满印记的世界。当自己再翻回去听的时候,就像再次走进了过去的世界,然后带着欢乐与不舍回来。下乡回来后,很多人写了感想,很多人都提到这首歌,甚至用这首歌作为背景音乐。徐徐的旋律勾起了回忆缕缕袅烟。

  回忆中,我们拥有的,不仅是欢笑与泪水,不仅是严肃与玩闹,我们收获的,有沉甸甸的友情与师生情,有满溢的感动,有数不清道不尽的感性,同时,本次下乡活动,也让我们在理性的高度上有所成长。

  以下,是我在本次实践活动中的一些收获体会。

  一、小爱爱己,大爱爱人

  ——关于“兼职班主任”的感想

  在我们到达目的地——德成中学的第一个晚上,我们的负责人就提出要成立这项制度:每3个人组成一个小组,作为一个班级的兼职班主任,在这一周的时间内,着重关心这个班级的学生的学习以及心理。这是一项制度的创新,同时能够让学生得到我们更加集中的关注。经过一周的时间,我必须承认,做老师,和做班主任的区别。虽然班主任也是老师的一个种类,虽然学生们也把班主任叫做老师,但是,如果允许我把任课老师比作生命中的过客,那么班主任是曾经牵过自己的手的爸爸妈妈。在学校的时候,很多同伴被我说,父爱、母爱泛滥,因为我真切地感觉到,他们对学生付出得很多、很真、很用心、很投入。就像,父母。其实,自己何尝不是?即使我一直矢口否认,不想被冠上一个“母爱泛滥”的头衔。在第一天晚上的班会课后,我承认我对这个班级没有深入的感情。大概是因为我本身是个慢热的人,没有那么快地融入集体、表现情感,加上没有精心准备活跃的班会,导致整个班会显得沉闷低调。于是,很自然地,我给这个班级贴上了一个标签,“静”。但是后来,我不得不一次又一次地佩服时间的威力。它总能让我在不知不觉中奋不顾身地跳入深渊,享受纵身坠落的快感,然后,在最后一秒,将我抽身出来。免了我的粉身碎骨,却让我深深感受心里一下子变空洞的恐惧,接受痛的洗礼。是吧,我承认,我渐渐爱上了这个班级。站在讲台上,我想把自己所有的东西都给他们,不仅是知识,还有关于什么是追求。我想要他们在我身上获取到一些与众不同的思想与执着的精神;想要他们从我的言语中获得想去追逐梦想的冲动,并且一直坚持着这份冲动;想要他们真的能够因为我们而改变他们不好的想法……可是,我也明白,说的人是我们,想的人是他们,他们是不是真的能够想明白,想明白后是不是能够践行,践行之后是不是能够明白“坚持”的真谛,坚持了之后是不是真的能够迈向成功……似乎很多很多还是未知数,而我们只是走了千万步中的一步,而且不是最关键的一步。信中的他们想法很美好,可是能有多少人可以一直保持着这份感动呢?我们只是他们生命中一颗小小的启明星,带给他们对希望的憧憬,给他们打开了一扇闪着光明的大门,我们尽己所能,用道德、用思想尝试着让他们读懂奋斗与追求,我们毫无保留地袒露着爱与奉献,我们真心希望他们能够冲破自己心中的坎,奋力去追去寻。

  当一个人爱着自己的`时候,我们说他懂得了爱,这是小爱;当一个人懂得了爱人的时候,我们也说他懂得了爱,这是大爱。在舟曲特大山洪泥石流灾害中,王伟说过,爱人,也是爱所有的人。对,爱着所有的人。用付出、用奉献、用世间上一切最美丽的语言,又如何能够来形容这种爱。真心去爱本来与你生命没有交集的人,使得他的生命因你的存在而美丽动人,这份大爱,又何须扣上期限与地域的限制。在我眼里,育人这份事业,是尤为沉重且伟大的。

  二、“自我挑战与不断进步。人是逼出来的动物”

  ——关于个人收获

  在最后一节班会课上,我问我的学生,我讲课怎么样。得到回答之后,我笑了,因为答案如预料一般。我得到了一致的认可。这一周的课程,我确实上的很开心。我从“完成课堂教学”渐渐向“享受课堂、把握课堂”转变。这一周里,对于我个人而言,体会最深的一句话是,“人是逼出来的动物”。从第一次站上讲台传授知识,到最后一次告别讲台的课堂,我一直在思考体会着这句话。我带的班的学生很腼腆,有点像之前别人对我的评价。所以我毫无保留地跟他们分享着我这段时间的改变。

  在学生眼里,我合群、讲课活泼生动、很开朗,但是,回到大学里,仍然有人会把文静、不大合群、沉默寡言等字眼贴在他们给我的标签里。这些天里,我自己也在寻找着原因。我在想,为什么我能够在学生面前表现得自如,而在学校里面又是另外一个我呢?为什么以前我要生活在别人给我设定的圈子里呢?为什么我要在意别人的评价、眼光呢?思考之后,我得出一个结论——对关注重心的转移。

  之前的我不习惯站上讲台,不习惯成为大众的焦点。为什么?恐惧吗?是吧。一种消极的心理状态。之前,在听队伍里面的一位队员进行试讲的时候,我关注过一句话。他说,恐惧来源于什么,来源于陌生与未知。因为习惯作为听众,因为没有经常体会过上台的感觉,因为过于在乎别人的看法,所以恐惧了。是吗。是的。我想,这也是我坚持下乡的原因。不管前期工作多么繁琐复杂或者其他什么原因,我都不想放弃错过,因为我知道,我必须逼着自己去做自己心存恐惧的事情。我一直都觉得,人是逼出来的动物,而且,站在这里的我,只有一种路可以走——只能成功,不许失败。而我的确做到了。每天期待着课堂,不仅是希望教给学生更多的东西,同时也是期待着多一次挑战自己的机会。那时候的我更多地把重心放在他们能够得到什么,我能够给他们什么这个焦点上面,而不是他们怎么看我。我关注的焦点发生了质的转变。以前的重心是我,而现在的重心是听众。我在意的是课堂的效果,还有课堂上彼此的交流互动。当他们听到动情入神的时候,他们会毫不吝啬地把眼光都投向我。我享受地看着他们的眼睛,我跟他们说,我喜欢你们的眼睛,因为我觉得它们在跟我说话,每个人的眼睛都会说话。站在这里,我是他们的老师,同时他们也是我的老师,我从他们身上看到了以前的自己,看到了希望之光。我通过自己教会他们要有意识地去提高自己各方面的素质,他们也给了我许多次机会来挑战自己、改变自己。我们没有刻意地去制造一个双赢的局面,但是效果的确就是这么产生了。

  很多时候,人因为各种各样的原因不愿意去做很多事情。但是,有些事情,我们不去做,就可能会和我们憧憬的某些事物失之交臂,而且会放弃一个提升自我的机会。这样便没有办法体会到另一个高度所具有的眼界和思想,导致自我的一种限制。我们必须逼着自己去做以为自己无法完成的事情,主动去获取一次突破心理的机会,并有意识地付诸实践,这样才有机会将“不可能”变成现实。人是逼出来的动物,在考虑实际的基础上,不要给自己太多软弱的借口。

  三、支教谱情谊,实践获真知

  ——对于“团队”的认识

  带着校方赠给我们的锦旗,我们踏上了返程。锦旗上挥洒金黄的十个楷字,是我们实践活动的写照:支教谱情谊,实践获真知。在本次活动中,我们分别设置了几个实践板块:支教、调研、兴趣班的开展、文艺汇报演出。各个板块无一不需要团队合作与支持。我们也从中对“团队”有了更高的理解与定义。

  本次活动,从队伍的角度出发,我们不仅是一只要传播爱心、传播希望的队伍,不仅是一只带着任务下乡的队伍,同时,我们也是一只需要磨合的队伍。我们需要和队伍里不同的人合作,一起对同一门课程进行授课、一起做一个班的兼职班主任、一起去做好一次调研,或者一起负责某一项工作。我们是一只队伍,我们是一个集体,我们是一个团队。但是,团队是一个什么样的概念,一群人组合起来的只要求数量的队伍吗?这当然远远不够。团队是一个有机集体,团队应该有集体荣誉感和耻辱感,团队要求队伍中的每个人都有一种团结合作的精神。我们需要拥有一个共同的愿景,并且所有的人都能够为这个共同的愿景放弃私己利益,从大局出发,为这个集体考虑,以集体利益为重。而现在,我们的落脚点便放在合作这个坎上。我们是一只全新的队伍,我们需要通过这个活动在我们这个队伍中建立起“团队”的基本架构,并尝试逐步完善。这是我们的重心所在。我们需要学习,在一个集体中,针对一个问题出现争执不下的分歧的时候,该如何妥善处理;我们需要学习,在什么问题上,我们应该放下固执,退后一步解决问题,在什么问题上,坚守自己的原则;我们需要学习,当搭档出现问题的时候,我们要如何伸出我们的援手,心甘情愿地承当所有工作;我们需要学习,强势应该运用在什么时候、什么方面、什么对象;我们需要学习,对人对事不要先入为主;我们需要学习,如何平衡团队中的各种资源、各种力量、各种思想……要理解“团队合作”,我觉得需要加深体会的东西还有很多。我们在不断学习中让自己的思想成长、学会和不同的人合作、和不同的人交往,学会在磨合中磨砺自己、打造自己。

  路漫漫其修远兮。本次实践活动帮助我们迈出了关键的一步,我相信经过这次的队伍磨合,在往后的日子里面,我们对于学生工作的开展可以更加顺利和融洽,利用最少的人力资源最大程度地完成工作,努力为学生铺设一条更加丰富多彩的大学道路。

  结束语

  总结本次暑期社会实践活动经历,我们的付出在很大程度上得到了回报。我们在实践活动中所学到的,是课本上面所不能给予的真实感受与体会。实践活动主要有以上三方面的效果,概括如下:一是学生在我们的引导下思想觉悟有所提升;二是队员自我认识的提升、自我能力的锻炼、自我思考的深化;三是整体队伍向“团队”渐行演化,在感性及理性上实现两全其美的效果,大大深化了内部团队意识。

  我们没有一个天平来衡量付出与回报的等价关系,但是我们有一双手,为我们连续几个月的坚持画上一个唯美的休止符。

社会实践 篇8

  时间:暑假

  地点:广东东莞某玩具厂

  感受:当初选择去广东仅仅因为它是南方,是一个富可敌国的省份,想去看一看,外面的世界有着怎样的精彩。

  火车渐渐驶入广州,心情就突然的忐忑不安,是对打工的恐惧?还是对这座城市的陌生?

  在工厂常常感到压抑的呼吸困难,心仿佛被囚禁了,怎么逃也逃不掉。八月,那种困了,累了,想回家的感觉就像山洪爆发一样充斥着我的整个身体。第一次那么的想家,第一次那么渴望家的温暖。人总是这样,在最累的时候才会想到家的温馨,人的眼睛总是喜欢盯着远处的繁华却忽略了眼前的美丽。现在困了,累了,想回去了。毕业后呢?如果也困了,累了,该要回到那里去?哪里才是我该去的地方?

  以前把世界看的很纯净很透明很简单,以为事在人为,努力与回报必成正比.............现在想来自己可真傻。一个小小的工厂就可以折射出整个社会的黑暗。尽管不满却也无奈,没有办法改变现状,只有努力适应。都说人人平等,职业平等,但我想没有谁愿意做那些又累,挣钱又少的工作吧?!物竞天择适者生存!没有前人作基础,我们可以白手起家,虽然很难很苦,但只要心中有梦就一定会达到心中的那片天堂。

  在广东那个举目无亲的地方依然会有感动留存。那天中午吃完饭坐在凳子上发呆,后面卖饭的老伯问:"小妹,你不开心啊?"刹那的感动如洪水泛滥.没想到在这座陌生的城市还会有这样的感动,这样的'幸福.那是我好久都不曾感受的温柔,差点就流下泪来,赶忙说:"没有啊."转过身怕自己忍不住会哭.怎么会开心呢?梦想与现实的巨大反差就险些将我击倒,接踵而来的又是深深的绝望与无助,曾经怀疑过,恐惧过,动摇过,而此刻如水的温柔缠绕在心间,我不再怀疑,不再犹豫,我会坚持到最后,为了他人城市里的感动,为了收获那份从来没有过的温柔.当所有人都在关心我做的快不快的时候,一个陌生的同事问我脚疼不疼,又一次的感动流淌在心中,我轻笑着摇摇头也许他只是随口问问,而我却会将这份幸福珍藏.瞬间的感动踌就永恒的回忆.或许几年后我会忘记那些绝望那些痛苦,但那暖暖的温柔却会成为珍藏,让我对这座城市有了别样的依恋.

  在广东呆了40多天,不管是悲是喜都要装进行囊带回去了,一次经历,一点财富,虽然曾经有过绝望有过犹疑,但我不后悔,不后悔来这里,不后悔身心的累.原本以为回去时不会对这里有半点留恋,潇洒的离去,不回头.归期日益逼近,心中有了些许不舍.想想45天的生活,每天虽然都在重复着单调的乏味,却也会穿插不同的曲调,累过痛过也笑过,之后就只能是离开.我不确定以后还会不会来广东,更不确定会不会来昌平,我只知道这次的经历是我一生难忘的回忆,也许几年后与人谈起只是轻笑着简单的一代而过就如同现在回忆去年冬天火车站的漫漫长夜,只记得雨落在衣服上即可凝结成的冰,那件红色大棉袄..........只是一幅幅的图片,没有感觉不会心痛,就像在看别人的故事.或许在某年某月某日我还会来这里,但,那一定物是人非了.,

  忽然想到了我的未来,眼前却是一片渺茫,看不到希望看不到方向,那是不可预知的际遇,不可预知的未来.

  21号就坐上了火车,真的是轻轻的来轻轻的走,带不走一片云彩,连一张照片也不曾有过,就那样离开就那样回去,也许分手即刻成了永别.

  回来半个月了,还是会常常想起那边的生活,那边的事情,45天,19年都不曾有过的经历与见闻,日子在看似平静中滑向非凡.

  过去,现在和将来不断回环轮转,一生都这样在平静中绽放出不寻常的美丽,就把这40多天当作未来的回忆好好珍藏.

社会实践 篇9

  这是我大学的第一个假期,随着工作的结束,假期也接近尾声了。这个假期让我明白了很多,关于自立,关于辛苦,关于责任。

  以前看着爸妈那忙碌的样子,我还很向往,因为有事情干最起码证明我们还是有价值的,还是能通过自己的努力给自己希望的。可是真正工作了才明白,原来一切都不是那样简单。我们要付出的,绝对比想象的要多很多。

  假期一开始,他们并不支持我去工作,我明白那是出于对我的心疼,毕竟寒假时间短,还要在家里过年,一上大学陪家人的时间本来就少,难道还要把有限的时间分出去吗?再说这个冬天挺冷的,像我们这样的大学生根本找不到暖气屋的临时工作,还不是在外面挨冻。“暑假时间是长,可是到了那时候你们又得说热了,老这样,什么时候才合适呀?”我的这句话似乎把爸妈说动了。不过为了减少找工作的时间,他们帮我问了问,是我们小区一个开小超市的。

  去工作的前一天晚上我还挺紧张的,妈还说要陪我一起去。“你陪我?这算怎么回事啊?怎么感觉像是送孩子去幼儿园呢?”我拒绝了妈的提议,毕竟像我这样大的很多孩子,已经闯出了自己的一片天,而我还在靠父母养活,想到这里,出去做临时工作那就更是理所当然了!

  第一天去打扮得很正式,化了妆,还穿了高跟鞋,因为以前读过关于礼仪的书,这是职场礼貌。去了之后,我就后悔了。因为临近年前,所以很多东西卖的很快,进货的频率也高于平时。而我这看货的、摆货的,不得不兼职成了搬货的。开始他们说我是新来的,先适应下,不用干这么重的活。可是别人都在忙,我站在一旁愣着,也不舒服,于是,跟大家一起干了起来。很快和那些长我几岁的哥哥姐姐熟了。这个世界就是这样,大家一起干事才会有快乐,集体总是能给人一种特别的力量。事后我总结了,其实最好的适应工作的做法就是开始工作,尽快上手。搬不了重的,就拿轻的,再不然两个人搬,愣在一边,或许永远不知道帮你搭把手的那个人是那么的有力量。不过呢,那天也做了个错误的决定,就是穿了高跟鞋。很累啊,平时觉得挺舒服的一双高跟鞋,那天觉得很挤脚。晚上揉着脚,我就在笑自己,什么职场礼貌啊,只不过是个打工妹而已,书上的东西,也得分时候灵活用啊!这就是第一天,洗完脚就摊在了床上,一个身子都没翻就睡着了。原来适合白羊座女生的最佳入睡方法真的是运动!

  那个超市虽然不大,也没有暖气,但是我从来没觉得很冷。是一直在忙碌吧。年前那会,只有在中午吃饭时还能休息一会,我最喜欢那个时候。同事高姐会骑电动车带着我去买饭,她的骑车技术可是真的太好了,而且有种很自由潇洒的感觉。她都会让我环腰抱着她,把手抄进她的口袋,这让我想起了小婷,在学校的时候,我老忘记戴手套,她就是这样把我的手抄进她的口袋取暖的。我问高姐骑车技术怎么那么好时,她说她16岁就出来打工了,还讲了很多她的经历。她也大不了我几岁,却这样的成熟,会照顾人,或许我想象不到她是怎么过来的,我只是觉得她很坚强,很勇敢,在我还在生气爸妈为什么不给我买电脑时,她却在为家里一分一毫的攒着钱。我和她相比,输太多。唯一赢得是,我比她幸福。可这幸福,也不能作为我的.骄傲,这不是我的,我的在未来,在我的手里。

  曾经有一次有个和老板比较熟的客户打来电话,说要几条烟,让我们给送过去。老板派我去,嘱咐了坐几路车,在哪站下,我就出发了。虽然那个地方我不熟,但不去永远都不会熟,去看看呗。中途需要倒车,等了很久公交车都没来,车站已经聚集了很多人,这时突然听一个人说,前方出了车祸,很多公交车都堵在那里,还不知道什么时候能过来呢。这可怎么办,总不能这样回去吧。脑子里闪过一个念头,要是我弟,这时候肯定打电话让我爸开车来送他去,可是我在工作,老爸也在工作,怎么能耽误他啊?况且,二十多岁的人了,这点事都解决不好么?于是我打电话给公交公司,询问他们我该换乘几路车到目的地。还好,那个车站离我不远,我飞奔而去,心里很畅快,就像看到了什么希望似地。我发现,其实我就是这么简单,这么容易快乐!

  工作的日子很苦,时间也很紧张。不过正是这样,让我更加珍惜和家人在一起的时光。总的来说整个假期是很充实的,得到第一笔工资的时候,我突然发现我渴求很久的第一笔工资也没什么,竟然很坦然的交给了爸妈。他们啊,当然不肯收了,于是说他们在凑些,给我买本本。他们或许永远学不会从女儿身上索取,他们要的,只是我过的好!这一点,我深信不疑!

  人,在得到时,往往最怀念的是曾经拼搏的日子!而我,还要继续我的拼搏!

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