【实用】社会实践作文集合8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的社会实践作文8篇，欢迎阅读与收藏。
社会实践作文 篇1
为了深入学习和贯彻践行科学发展观活动，宣扬海峡西岸经济区建设的战略，并到农村了解六十周年以来祖国的发展变化，20xx年8月2日至8月4日，我们在老师的带领下进行了关于改革开放60年来福建省厦门市后溪镇农村生活变化的社会实践活动。2日早晨，我们从学校出发，1个多小时的车程后，我们来到了目的地——崎沟村。刚下车的瞬间，只见周围高楼林立，想像中的乡间小路在这里都变成了水泥路，汽车从村里进进出出，好不热闹。我揉了揉眼，仔细再一看站名。对，就是崎沟村！我们的目的地。
惊奇于这种景象的我从村支书助理盖永锋那里了解到，现在的崎沟村楼房已经很普遍，不久前国家已经拨款使得村庄实现了路面水泥化，村里的交通已经可以说是十分的完善。不仅如此，厦门火车新站也即将后溪镇域内。不久的将来，这里将成为火车枢纽站，村民的出行将不再受到交通的限制，虽然村里现在没有大型工厂，只有很多相对分散的小工厂，但在火车新站建成后将更有利于村里招商引资，办起大工厂。届时，村里人的就业机会将大幅提高。谈及村民获得信息的渠道时，盖助理告诉我们：“村里的网络已经很普及了，现在很多家庭都有电脑，这边上网也很方便。在这方面和城里的生活没什么两样，完全没有消息闭塞的样子。”教育方面，村子里不仅有幼儿园，还有初中和高中。不久前政府出资在村里新盖了教学楼。那是一所很漂亮的学校，占地面积也很大，学校里还有篮球场等娱乐设施，和城镇的初高中没有两样，甚至学姐还感叹比她们当时的高中的学校还好！在经济方面，盖助理说由于最近厦门火车站施工项目需要拆迁，农民土地被征后，政府有很相应的补偿制度和有安置房。调查过程中，村民表示安置房距离村子不远，环境又好，他们很满意。
向村干部了解情况后，我们小组在干部的带领下慰问了村里的五保户和一名地下党员，并为他们送去上一些日常生活用品。组员们关切地询问老人们的生活状况，并送上了诚挚的问候和祝福。同时，我们也向他们了解村里的情况和政府对他们的照顾情况。期间还到了一个老地下党员家里和老党员聊天，除了表示敬意外，我们还从他那里了解了改革开放60年来生活的变化，并认真的做了笔记。在去慰问的路上，我们的组员还不失时机的向路人分发我们的宣传单，那上面除了说明我们这次到崎沟村调查改革开放60年来农村的变化外，还有关于海西政策的宣传材料和团省委的火山岛爱心传递宣传单，呼吁大家用实际行动奉献自己的一份爱心。不仅如此，为了减少村民发生中暑的情况，在发传单的同时，我们还为他们准备了一份关于生活中应该注意的小常识。
有了第一天的传单说明来意，第二天我们便开始了入户调查。为了提高效率，我们分为两组各到马路两边。刚开始调查时，因为是在马路的旁边小店，我们要跟店主说明来意并不难，他们也很配合。但随着我们向村里深入，不仅凶恶的狗越来越多，而且村民们都锁着门，让我们是连说明来意的机会都没有。有时好不容易进入家里，能有说话的机会，却发现他们是刚迁过来不久的外地人，对村里的情况不了解。在调查的期间，老天还突然下起了大雨，让人产生退却的想法。但所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志。”所以我们还是坚持了下来。在调查的过程中，我们深入农村，近距离接触村民，针对问卷的问题向村民们详细的了解了他们对村子里现状的看法并认真做了记录。完成了问卷的调查后，我们跟随村主任到了后溪镇政府，在去后溪镇政府的途中，我们看见了一幢幢新盖的安置房，大楼的建设十分讲究，从外面看十分美观和宏伟。
到政府后，老师便到办公楼内着手了解和我们调查有关的资料。以便完善我们的调查，增加说服力。
第三天，我们跟随老师到了园博苑做关于环保的宣传活动，主要是针对白色污染的问题向游人分发传单说明白色污染的危害，提醒他们要注意，不要在游玩的同时制造白色污染。游客们还算积极配合，很快我们便完成了工作。
三天的实践，虽然不算长，但我收获不少。不仅有我对农村生活变化的认识，了解到改革开放对广大人民意义的重大，也让我学会了怎么样和陌生人聊天并让他说出你想了解的情况。同时，也对科学发展观和海西政策有了深入的了解。调查期间正值夏天，大地每天都像蒸笼一样，让人十分难受。而我们要在这种条件下调查，锻炼了我们吃苦耐劳的精神。
社会实践作文 篇2
20xx年11月8日，立冬日，阳光明媚。北京市朝阳区芳草地国际学校日坛校区全体五、六年级师生到大兴区呀路古热带植物园内进行了一次令人难忘的社会实践活动。全体同学身着绿色运动校服，给深秋的北京带来一抹灿烂生机。
早上八点，全体同学坐班车准时出发。路途中，各车在老师们的管理下能自觉安静乘车，不乱说乱动。怀着激动期待的心情，上午九点左右，我们终于到达了位于大兴区的呀路古热带植物园。在大门口拍了集体照之后，由园内专业的导游哥哥们给我们带路和讲解中，开始了以班级为小组的游览观赏。六（2）班跟着讲解员先去了染布坊做DIY手工，同学们锻炼了动手能力的同时还拿到了自己的劳动成果——扎染的手绢，成品都各有特色。
接着，我们一同去了热带雨林恐龙馆参观，里面有很多我们从没有见过的热带植物。然后，我们前往了鳄鱼池，里面的鳄鱼笼子上都标有注意安全的贴心标语，鳄鱼看起来面无表情，显得十分冷酷，想象它们应该是凶猛。接下来是看动物表演，里面的小动物演员们有山羊‘喜洋洋’，小猴子，还有狗狗‘豆豆。他们’十分聪明，听话，训练员只要做一个手势他们就明白了，每个动物的动作都做的很标准，台下掌声不断。
孔雀馆参观孔雀，与以往不同的是，在普通动物园内我们只能远远的看，而在这里我们所有同学有机会近距离接触了孔雀，分清雌雄孔雀的区别。
时间过得很快，一转眼就该吃午饭了，同学们分组吃自己带来的午餐，大家不喧闹，可以做到用餐地不留一件垃圾。
午饭后，我们去看了具有民族特色的真人舞蹈表演，穿着多种少数民族服饰的舞蹈演员们一个个面带微笑，热情舞蹈，让我们感受到不同民族的舞蹈风格，服装美，舞蹈美，演员美，想到我们的祖国是一个拥有有五十六个民族的和谐大家庭，我们心里更美。
园中还有多个园区，我们都一一参观。时间过得真快，到了该返校的时间，全体师生按照约定好的时间依次回到校车位置坐车返回。返程途中同学们都沉浸在呀路古的园区美景和丰富活动的回味中。
本次秋游圆满成功，全体同学纪律表现良好，能做到在园内不喧哗打闹，不乱扔垃圾，按秩序认真学习参观，本次活动很有教育意义，让我们涨了见识，增长了很多动植物知识。感谢学校用心为我们安排这次秋游，感谢老师辛苦带我们参观游览！
社会实践作文 篇3
8月6日下午，我参加了大东方百货和江南晚报联合组织的小记者“小小售货员”社会实践活动。
在大东方百货贵宾接待中心，我和小记者们一起接受了上岗前的培训之后，我就被分配到“小江南布衣”岗，在这里我当上了售货员。
“小江南布衣”，在百货商场的六楼，是一个儿童服装专柜，主要销售棉和麻布的衣服。冯阿姨是“小江南布衣”的售货员，她给我介绍了“小江南布衣”的特色，告诉我在接待客人过程中要注意的事项。在冯阿姨的指导下，我开始了售货员的工作。
刚开始我还真有点小紧张，一本正经地站立在柜门前，象个站岗的一样，在冯阿姨的安慰和指导下，慢慢地就放下了紧张的心情，自然地在柜前走动，礼貌地招呼着过往客人。我接待的第一挡客人，是一对叔叔阿姨带着一位小男孩的客人，我热情、主动地上前招呼，”欢迎光临’小江南布衣’！”客人被我的热情所感动，一起进入里面挑选衣服。一会儿，他们选中了一件适合那男孩穿的外套，看小男孩试穿后正合身。考虑到天冷后，衣服穿多了会显得紧，我就提醒地问道：“你们要紧身一点的，还是要宽松一点的，要宽松一点最好买大一号。”客人点着头说：“是的，要大一号的吧”。我立刻就和冯阿姨一起给客人找来了大一号的衣服。当他们结好帐，拿了衣服离开时，也许是因为这是我做成的第一档生意，所以有点激动，竟重复地对他们说“欢迎再次光临！欢迎再次光临！”直到他们走远。
二个小时后，活动就结束了。在近二个小时里，我 共接待了7位客人，卖出了5件衣服，受到了冯阿姨的表扬，她给了我满分的评价。最后，我还获得了大东方百货和江南晚报颁发的荣誉证书和奖品。
社会实践作文 篇4
嗨，看我和同学们都大包小包、有说有笑的聚在河阳广场的长廊下，这是准备干嘛呢？告诉你们吧，我们是在进行假期实践活动：爱心义卖。我们这次活动的主题是：我义卖，我奉献，我快乐！我们把自己最心爱的玩具、图书、文具、饰物等都纷纷拿出来义卖，并将全部爱心善款捐给夕阳红老年公寓，为各位老奶奶老爷爷奉献我们的一片爱心。
这次献爱心活动同学们都很踊跃，我们首先选择河阳广场人流最多的地方——广场大门口，将我们心爱的东东都拿出来，整齐地摆好，然后我们坐在“商品”前耐心等待爱心人士的出现。
看我们的商品真是琳琅满目呀：女生有漂亮的毛绒玩具、各类精美的小饰物、还有来自海南的海螺手链、项链等。男生的商品更是出彩：有他们最爱的刀剑，还有精美的图书、王子龙爷爷亲手写的字画和机械马蹄表，全不锈钢的'那种，感觉很精美，也很古典。看着这件件精美的物品，我预感今晚我们应该满载而归！
我们排成一排，静等着爱心人士的出现。好热的天呀，汗水顺着我们的脸颊一个劲地往下淌。灯光下，我看到同学们一个个都变成了红脸的关公。“慈悲的主啊，快快让爱心人士现身吧！”我心里默默念到。可是等了半天，也没见爱心人士出现。不行，看来我们得来点公关策略。这时郭京伟、李凡玉自告奋勇出来公关了。你看他俩说得头头是道的：“各位叔叔阿姨，我们是市直五小的学生，出来义卖，我们所得的爱心善款将全部均给夕阳红老年公寓，请你们看一看我们精美的物品，绝对物美价廉！”嗨，你可别说，经他俩这么一吆喝，围观的人一下子多了起来，特别是他们知道我们是爱心义卖时，好多人都为我们的善举竖起了大拇指呢！就这样，妈妈为可爱的孩子买一个布娃娃，姐姐买一个海螺手链，……一会儿工夫，我们就卖了二十多块呢！
且说我们女生这边生意兴隆，可男生那边愣是没动静。这下可急坏了能说会道的郭京伟。只见他逢人就喊：“爱心义卖，爱心义卖。”见围观的人多了，吴泳翔和王子龙赶紧负责招呼客人，向客人介绍件件精美的物品。说来也巧，此时过来一群大哥哥大姐姐，他们一听我们是五小的，很慷慨地把吴泳翔的爱心商品马蹄表给买走了，而且付了十元钱，不找零。真是令人佩服呀，原来他们都是我们的学长，我们连连向他们致谢，今天真是幸运。接着他们又卖了一个大海螺，五块钱呢！
看来这公关的效果不错呀，我们女生这边也派出郭紫怡和牛美乔出山。“爱心义卖，爱心义卖，我们的全部善款将捐给夕阳红老年公寓，我们这儿有小朋友喜欢的玩具，还有精美的字画和图书，请大家过来看看。”这美女一出山，效果就是不凡呀！围观的人越来越多了，我、雯雯花香、吴泳翔、王子龙赶紧给他们介绍，热情地拿出件件商品为他们展示，一会功夫，刀剑又卖了几把，手链又卖了几条，毛绒玩具又卖了几个，握着手里一张张潮湿的钱币，我们的心里都乐开了花，浑然不觉这三伏天的炎热！
看到我们义卖的效果不错，我妈妈、王子龙妈妈和吴泳翔妈妈也来了兴致，开始和我们一起向“客人们”介绍了起来，吴泳翔爸爸看到我们个个都汗流浃背，热得小脸通红很是心疼，还跑到超市给我们买来水和冰糕降温解渴。
在大家的共同努力下，我们这次义卖共获得爱心善款66元，多么吉祥的数字呀。9点多了，广场上人渐渐少了，该收摊回家了，我们个个都还恋恋不舍……
灯光下，我们再一次看看这凝聚着汗水和爱心的66元，想到我们也能通过自己的行动为敬老院里的爷爷奶奶们奉献自己的一份爱心，心里很是高兴。通过这次义卖活动，我觉得世界上的好人有很多很多，他们都有一颗闪光的、金子般的爱心。通过这次义卖活动，我很有信心地对自己大声说：“奉献爱心，我们能行！”爱心义卖，我们还会再来的！
我设计的活动小旗，嘿嘿，男生绿色，女生红色！
我们的爱心商品琳琅满目吧！
看这字画多么刚劲有力，就是第二个男生的爷爷亲手写的！
雯雯花香和她的好朋友
看我们的义卖现场火吧！
又卖了一个娃娃，嘿嘿！
爱心信封
凝聚着爱的66元，嘿嘿，我们就是爱的使者，就像我画的
小鸟一样，带着爱飞向夕阳红老年公寓！
社会实践作文 篇5
清早，雾还没有散去，给整个山城蒙上了一层若隐若现的白纱。一辆大巴运载着四十六个小孩和一片欢声笑语从美丽的天台岗小学驶向神秘的大足石刻。
经过两个半小时的车程，我们来到了目的地。老师让我们穿上了古色古香的汉服，女生的汉服是蓝色的裙子和腰带，男生的是长袍，穿上后走在一座桥上，前边是白色的一片，女生都略微拉起裙摆，男生也一概往日的大摇大摆，变得规规矩矩起来，好像真的穿越回了汉朝。
拜完先人孔子后我们又进行了中国的传统文化—茶艺体验，吃完中午饭，我们就向今天的压轴—大足石刻出发了。
下午，阳光明媚我们在老师的带领下来到了大足石刻，那里的一幅幅鲜明的精湛雕刻，不仅是祖先劳动的成果，更是教我们如何做人。我们在大足石刻还看见品德书上的那一副石雕的照片了，是一个男人，左右两边的扁担上各背着父母两人出去化缘，一天下来，只讨到三个饼，他给了父母两人各三个饼，还有一个饼他没有吃，他留着准备等父母饿了再给他们，这一情景被天上的神仙看到了，于是就帮助了他。
大足石刻中我最喜欢的就是千手观音了，千手观音金碧辉煌，并且十分华丽，一共有一千零八只手，可他在修复前却破烂不堪。她的每只手上都有一只眼睛，每一只手几乎都有一个兵器，为了造福人们。
随后我们又参观了博物馆，觉得这是多么伟大的创举，在那个年代是多么的不可思议，所以，我们要保护好这些文物，让我们的子子孙孙都能欣赏。
社会实践作文 篇6
今天，学校组织社会实践，地点为火烧屿的青少年科技馆。我们先乘19路公共汽车到了码头，然后再改乘船。过了10分钟，我们就到了火烧屿。一上岸，我们就遇到了一个很有意思的地砖，上面五颜六色的，仿佛是一些图案，一个讲解员给我们介绍了这面砖块，上面有一些类似金字塔或者木乃伊之类的抽象画。到了科技馆，一进门，首先映入眼帘的是一个会动又会说话的机器人，讲解员为我们介绍了这个机器人，它是一个接收电脑电波的机器人，也就等于是用电脑来操纵它。讲解员一打开控制开关，机器人就开始摆动，特别是手指的动作非常灵敏，就像人在摆动，一模一样。
每当它在摆动的时候，向我们招手，同时发出声音：“你们好，欢迎来到科技馆！” 正当我们看得入神时，突然，老师叫我们先直接上五楼，再一层一层地参观下来。于是，我们按照老师的要求，一步一步吃力地上了五楼。终于到了，大部分同学都累倒在地，但是一看到眼前的机器人，开始兴奋不已，好象刚才的疲累都已经一扫而空。、里面有一个会跳舞会唱歌的女机器人，当音乐响起时，它就开始扭动了，而且还边唱着歌。还有一个弹琴机器人，也随着音乐的节奏开始弹琴，就像是在为跳舞的女机器人伴奏。 第四层是电流室，当我们走到一个机器前，我们都不知道这个很普通的机器有什么作用，于是我们问讲解员：“这是什么机器，这么普通，怎么会也被认为是好的作品呢？”讲解员就开始问：“哪个女同学愿意上来配合一下？”于是，一位女同学举手了，讲解员请她上来站到一个椅子上，用手贴紧身旁的圆球，讲解员一开启开关，这位女同学的头发就开始自动飘了起来，大家一看到这个情景都大吃一惊。我看得走火入魔，于是讲解员就当场介绍了这个机器，它的名字叫“怒发冲天”。
它是利用静电的原理制造的。电流室里还有一项关于电磁的知识，就是由某项运动而产生电力的。比如手摇发电机，当我们用手握住把柄摇转盘，转盘摇得越快，转盘上的灯就越亮。还有一个脚踩发电机，当你脚踩得越快，屏幕上显示的电流就越大，屏幕也就越亮。 科技馆里的东西真神奇，肯定还有许多值得我们学习的地方。通过这次社会实践活动，让我明白科学的力量真是伟大。
社会实践作文 篇7
今天的学校热闹非凡，今天的阳光灿烂而温暖，我们踏着欢快的步子上了车，怀着无比激动而喜悦的心情，一路欢声笑语，来到了水岸绿洲实践基地，开始了三天的社会实践。
一进实践基地的大门，一幅如画的美景映入我的眼帘，路边绿树成荫，汽车像开进了大森林一样，后面是一座座漂亮的宿舍楼。下了车，清新的空气迎面扑来，我所有的烦恼都一下子烟消云散了。到了宿舍，进了我们的房间，把沉重的行李往床上一扔，伸个懒腰，一起来享受活动的愉快吧！
舒服的时候没多久，哨音响，该集合了吧。这也正是我们“苦难”的开始。真热呀！我们在操场上被太阳爆晒着，一个个都快成“烤鸭”了!耳边还回响教官狮吼般的“叫声”。终于，午饭时间到了进入饭厅，好不容易凉快了些。
“难道我们就吃这些吗？！”我望着桌上有如浆糊般的饭菜，惊叫。没办法，扒了几口饭，洗一副碗筷，湿一套衣服，真倒霉！
午饭过后，接下来的事无聊透顶，难以言表，晚上也一个样儿！
半夜三更，闹市的时间到了。我们把床周围挂满了莹光棒串串，红橙黄绿青蓝紫，装点得像个不夜城。锁上门，我们在里面嬉戏，打闹，说笑话，打枕头战，办家家，讲鬼故事，更有吃泡面的。教官在门外“怒吼”，反正我们脸皮也听厚了，都置之不理。他说他的，咱玩咱的，欢喜得不得了！
二
还没来得及睁开眼，教官就已经在门外“怒吼”了。无奈，爬起来，洗漱完毕。不好，大雨倾盆，哎今天活动又泡汤了。不用担心，我们还是以玩为主，照常过日子。这下，宿舍楼可是闹翻了天，同学们玩的玩，吃的吃，打的打，闹的闹，耳朵都要震聋了。其实，下雨也没什么不好的，下楼玩玩吧。我打上雨伞，穿好鞋，飞一般地冲下楼去。在雨中，真是舒服极了，雨点打在脸上凉冰冰的。大雨擦亮了粗糙的地面，光滑的地像一面镜子，映着蓝天，白云，映着那栋美丽的宿舍楼，也映着我们一张张喜悦的笑脸。在雨中，玩得正欢的我，一不小心，踩上去，哗栽个跟头，又湿了一套衣服，真活该!
午饭过后，雨，停了。好不容易熬过了这个无聊的下午，夜幕降临，该是看电影的时候了。
这是我们在水岸绿洲的最后一个夜晚了，大家都十分珍惜。电影在一个肮脏的会议室里开演。会议室的地板上不是果皮就是可乐罐。今夜，大家都很认真，很安静地看电影。虽然有几个同学小声地说笑，也至少没有以前那震耳欲聋的吵闹声了。同学们看电影时，时不时发出一阵笑声。
看完了电影，我回到宿舍。做睡前准备。这个夜晚，似乎透着点温暖。我站在走廊上，仰望天空。一声惊雷滚过，闪电打破了这层薄薄的，温馨面纱。暴雨，又稀里哗啦地下。今晚的宿舍楼安静极了。我听着窗外哗哗的雨声，慢慢地，进入梦乡。
三
今天，就要离开水岸绿洲实践基地了，大家都依依不舍。做完了最后一项活动跳竹竿舞。吃过午饭，我们又再度提着沉重的行李，上了车。同学们纷纷向教官告别，尽管他们以前骂过，教训过同学们。教官们个个也都热泪盈眶，向同学们不停地挥手。车子动起来，我目不转睛地看着那座美丽的宿舍楼，不由地向它摆了摆手。
三天难忘而丰富多彩的社会实践，终于结束了。
社会实践作文 篇8
今天，又是充满快乐和喜悦的一天。因为我们去上了小学生涯中的最后一次社会实践课!这次社会实践总共分为四堂课，其中我最感触最深的是“奇迹创意构建”这堂课。
这堂课纯粹是靠大家的创意和团结协作。我们分了几个组。老师先带大家认识了材料以及每种材料的名字，做了个提前小热身后，我们要进入今天的正轨：做一个联动装置。联动装置是什么呢?就是不用靠其他的机器，做出的东西都运转起来。老师给大家看了一个视频：上面用积木做了一个小滑道，小刚球从上面滑下来。小钢球碰到积木，又有一个小钢球滚落下来。最后它们“各行其道”滚下来。看了这个视频，我们都很惊讶。联动装置这么神奇呀!我已经迫不及待了，想快点尝试一下。老师说这个联动装置太难做了，于是让我们开动脑筋做一个难度比较适中的。老师刚说完开始，我们就开工了!
我和小宋负责做轨道。刚开始，我们做得很轻松。但是做了一会儿，我们就发现了许多至关重要的小问题：我们轨道之间的间距太小了，下面没法连接。可是当我们在把轨道加宽后，却又不知怎么连接。为了想个好办法，我们都伤尽了脑筋。我们努力的实验，虽然依旧失败，但我们从不放弃!功夫不负有心人，我们终于有了好的点子：在齿轮上放上颜色不同的大A，用不同的颜色的中H连接。依次摆下去，一条七彩的轨道出现了!最后再把轨道和支撑台连接到一起就大功告成了!我们组的其他成员还把老师又展示给我们的几张图片里的简单联动装置和多米诺骨牌结合到一起，让小轮子刚好滑下来推动联动装置并让多米诺骨牌全部倒下。过了好长一会儿，我们的“巨作”终于完成了!现在就是实验时刻。一位同学小心翼翼地把轮子放好。3、2、1，走!哈，成功了!我们的作品成功了!我们受到了同学们热烈的掌声，最终也获得了成功!
这堂课让我收获了许多，让我明白了要合作创新，要齐心协力，更要遵守所有的规则。另外，这节课上也让我知道了许多新知识，我对这些新知识也充满了兴趣!
这是我小学生涯中的最后一次社会实践，今天让我充满快乐和喜悦!我永远不会忘记这一天的!
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