面试题目及答案
在平平淡淡的日常中，我们经常跟试题打交道，试题是考核某种技能水平的标准。你所见过的试题是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的面试题目及答案，希望能够帮助到大家。
面试题目及答案1
1、当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办?
(1)教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性。(2)如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决;如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉的告诉学生，课后再给解答。(3)如果确实解答不出来 ，一定要真诚的告诉学生，老师一时回答不上来，等课后查找有关资料，或请教一下别的教师，下节课再给学生解答。切忌不懂装懂胡乱回答，或有意差开问题，不予回答。
2、面对追星族的学生应该怎么办?
(1)面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应该因势利导。要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给“明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。(2)要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。(3)开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀。
3、当学生上学佩带手机时应该怎么办?
(1)应与学生家长取得联系，并使家长了解学生佩带手机的危害：中小学生正处于身体发育期，手机有国徽，这种国徽对人脑有很大影响;现存的手机功能较多，除正常通话以外，不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息，会分散学生的注意力，影响学生的学习;学生带着价值几千元的手机上下学生，会为人身安全埋下隐患，也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。(2)在做好学生家长工作的基础上，与家长一同做好学生的思想工作。(3)学校可出台明确的规定，学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机。(4)对有特殊情况要求使用手机的学生，要在家长签字同意后，向班主任提出申请，由班主任学生的具体情况，决定是否允许学生携带手机上学。
4、对父母离异家庭的学生应该怎么办?
(1)寻找机会多与他们接触，缩短师生之间的距离，了解他们的性格、以及父母离异的原因。(2)给予他们更多的关爱和尊重。在课堂教学和班级的各项活动中，教师应尽可能多关注他们的言行以及心理变化，随时与他们谈心。(3)鼓励他们多与其他同学交往。家庭残缺容易造成孩子性格孤僻，与同龄人交往可在某种程度上填补感情空白，转移注意力。(4)帮助他们理解父母离异的决定。每个人都有权利决定自己的生活，父母也一样。一方面要新生父母的决定，另一方面要培养独立意识，调整好自己的生活。
5、当学生离校出走时应该怎么办?
(1)教师应在第一时间向学校报告情况。(2)学校和教师迅速与学生家长取得联系。(3)发动班级学生和与该生有密切接触的同学，了解该生平时喜欢去的场所或可能去的地方。(4)学校应派教师协助家长寻找学生。(5)如在短时间内不能找到学生，应立即向派出所报案，请求公安机关协助查找，并同时将情况上报上级教育行政部门。(6)学生返校后，教师要教育本班学生不得歧视该同学，并要进行反思，避免以后出现类似情况。
6、当学生与校外品行不端的人员密切接触，扰乱学校秩序时应该怎么办?
(1)向学生家长通报情况，并阐明危害。(2)采取两头控制的方法，学生在校期间，班主任和学校有关人员监督学生不和外来人员接触;放学后由家长监督学生不与校外人员接触。(3)学校保卫及有关人员要严格清理校园周边环境，保证校门口无闲杂人员，坚决控制闲散人员进入校园.
7、当学生沉湎于电视或网吧时应该怎么办?
(1)经常跟学生交流，了解学生的思想动态、目前的需要和兴趣，多与学生交流，引导学生处理好电视、网吧和学习的关系，讲清学生过多的迷恋电视和网吧的危害，提高学生的自控力。(2)培养学生的兴趣，丰富学生的课余生活，积极为学生创造条件，有意识、有选择地引导学生参加课外活动。(3)及时和家长联系，让家长配合学校作好学生的工作，帮助学生选择有益的电视节目，帮助学生合理安排好学习、娱乐时间，养成良好的生活习惯。多关注学生的课外生活，让学生远离网吧，帮助学生培养高雅兴趣。
8、面对贫困家庭的学生应该怎么办?
(1)要了解他们。既要了解家庭贫困的原因，又要了解学生的实际困难，做到心中有数。(2)要关心他们。不仅在学习和生活上给予关心，而且要在心理上给予指导，帮助他们消除自卑心理，树立起自信心。(3)要帮助他们。一是通过希望工程和社会捐解决他们学习所用经费;二是自己身体力行为他们解决实际问题，如送衣物、学习用品等;三是采取帮扶措施，让他们与家庭条件好的孩子结帮扶对子，通过孩子把家长联系在一起，使之家庭与孩子同时走出贫困。(4)要鼓励他们。时时处处告诫自己和学生不要歧视他们，对他们的`每一点进步给予及时肯定和表扬，树立起战胜困难的勇气。
9、对父母在外地打工的学生应该怎么办?
(1)与其父母委托的临时监护人经常取得联系，及时反馈学生在学校的表现情况和了解学生在校外的表现情况，共同担负起教育责任。(2)经常与学生谈心，觠把握学生的思想动向，发现有不良倾向及时帮助纠正，避免学生误入歧途。(3)帮助学生养成学习和生活好习惯，严抓学生的学习，严格控制学生花钱。(4)给学生以特殊的关爱，让学生真正体会到师爱，弥补学生内心的空虚，使学生身心得到健康发展。(5)在条件允许的情况下，把孩子接到教师家中，让孩子感受到家庭的温暖。
10、当遇到学生互相攀比时应该怎么办?
(1)找爱攀比的学生谈心，做他的思想工作，向他讲清盲目攀比的害处，引导学生树立正确的消费观。(2)与爱攀比的学生家长及时沟通，争得家长的理解、支持和配合，共同帮助学生改掉盲目攀比的习惯，教师权以教 家长一些方法，如反攀比法、改变攀比兴奋点法、把攀比变成动力法、今天和昨天对比法等。(3)召开以“攀比”为主题的班会，让学生通过参与活动，真正地受到教育，最后形成不攀比倡议书。
面试题目及答案2
1.介绍一下你自己
面试最常见问题。你需要事先准备好一段陈述，注意别让人发觉你事先排练过。除非面试官有特别要求，否则你的回答应围绕应聘职位展开。你可以谈谈与职位相关的、做过的事情或职业。
2.你对我们公司有什么了解
你在面试前就要了解你应聘的公司，知道它目前的情况以及未来趋势等等。
3.你为什么要为我们工作
这个问题需要一些思考，并基于你事先对该公司的了解。在这个问题上，诚实至关重要，而且你是否诚实很容易被面试官察觉。你可以谈谈长期职业规划。
4.你的同事如何评价你
你要准备一两个同事的评价。你跟面试官说：“我在史密斯公司的同事吉尔，总说我是她见过的`最勤奋的人。”这句话的功效，跟吉尔与面试官当面说相同。
5.最近一年，你做了哪些事情来提高自己
回答尽量与面试职位相关。自我完善的范围很广，你要事先准备一些例子。
6.你对公司的价值
这是你强调自己长处的机会，当然，这些长处要跟面试职位相关，事先准备和思考这个问题。
7.说一个你曾经提过的建议
事先准备一个好的建议，它要被采纳并获得成功。如果该建议与面试的工作相关，会大大加分。
8.谈谈你在压力下工作的能力
你可以说你曾经在各种压力下获得了成功，提供一个与面试职位相关的例子。
9.你有什么问题要问
准备好几个问题，比如“我会被公司安排在哪里”“什么时候我可以开始为公司效劳”。
10.你希望薪水多少
重量级问题!如果你先回答，有可能就输了，所以，不要回答。你可以说：“这个问题太难回答了”“你能告诉我薪水范围吗”，大部分情况下，面试官会卸下面具，告诉你答案。如果没有，那可能与具体职位相关，他们会给你一个范围。
11.你是否辞退过别人
严肃问题!不要轻视辞退问题，也不要让面试官感觉你喜欢辞退人。你该说，只有认为辞退别人是正确、应该做的事情时，才会这样做。如果前提是公司利益和个人利益冲突，你是保护公司利益才这么做的。注意，辞退和临时解雇、裁员是不同的。
12.你对同事哪些行为无法容忍
圈套问题!努力思考，然后回答同事没有什么行为让你无法容忍。简短地表达自己好像跟人相处得都很好，是很好的回答。
13.谈谈你与领导之间存在的问题
最大陷阱!这是测试你是否会说领导坏话。如果你讲了你与前领导存在的问题，面试可能马上砸了。保持积极态度，不要记恨与领导有关的问题。
14.你是否有盲点
狡诈问题!如果你知道自己的盲点，那就不叫盲点。不要泄露任何个人的信息，让面试官自己寻找你的缺点，不要告诉他们。
面试题目及答案3
【模拟试题】 本市气象部门想通过短信、微信等平台向学生家长推送气象信息，如果你是气象台工作人员，你会如何做好沟通协调工作?
【参考答案】气象部门想通过短信、微信等平台向学生家长推送气象信息，让广大学生和家长能够及时获取其所在区域的高级别预警信息提醒，降低家长和孩子出行的安全风险，是一项便民举措。要落实好这项举措，就要做好气象部门与学生家长之间的沟通协调工作，我会从以下几个方面进行：
第一，通过沟通确定学生家长的需求。我会召集师生、家长代表召开座谈会，一方面向其讲解本次服务的意义、规划等。另一方面借此机会了解其在推送内容方面的需求、出门受天气影响的'程度、是否有好的建议、支持度如何等。
第二，邀请专家进行研讨。一是确定推送内容，如天气状况、出行建议、穿衣建议等;二是确定推送时间;三是确定开展此次工作所需的资源、成本等。由此来确定此项工作的可行性。
第三，确认学生及家长信息。我会通过走访与教育部门及各校方负责人进行沟通，收集学生家长的联系方式，如电话号码、微信号、QQ号等，以便能及时地发出通知。
第四，做好内部沟通。一方面我会与领导商讨，安排专人专职负责编辑推送工作，并确定其工作职责，商讨建立监督考核机制;另一方面我会与负责推送的同事进行沟通，召开工作会议，明确各自的工作职责，做好动员工作。
第五，后期持续跟进和沟通。在此项工作的推行阶段，我会建立与家长、师生的反馈渠道，及时收集工作开展中遇到的问题并做好改进工作。
面试题目及答案4
1.如果让你去偏远地区工作怎么样?
【思路点拨】此类题型是为考查应聘者的岗位认知，从应聘者的回答中考官判断考生在未来的工作中的稳定性及抗压性，所以，考生在准备这类题目的时候要懂得将自己的抗压能力、对所报岗位的认知及长期稳定性有条理的表达出来，向考官证明自己的能力以及稳定性。答题思路主要是先表明态度，对于去偏远地区工作有所认识及心理准备，之后再分析怎么调整心态，怎么应对。
【参考答案】
关于到果洛、玉树等偏远地区工作这一点，我在报考的时候，就已经有心理准备了，肯定会有去偏远地区工作的人员，所以心理准备是有的。而这一点呢，对我来说这既是一种压力，又是一种动力。我会把它当成一次锻炼和成长的机会，从以下几个方面来应对：
首先，调整好自己的心态。换个角度去思考当前的环境，偏远的地方往往更能体现出我的工作价值，条件越是艰苦，越能磨练我的意志。因此，我会做好扎根基层的准备，不怕吃苦，努力工作。其次，积极融入当地的工作和生活环境。工作上，尽快熟悉工作环境，融入企业文化，积极主动地与同事和客户沟通交流，建立良好的人际关系，找到工作的乐趣。生活上，通过同事和客户积极发展当地朋友圈，熟悉当地的人文环境，丰富业余生活。
再次，与家里人商议好，不要他们为我担心，会及时与他们联系，与他们分享我在果洛、玉树这些地方的所见所闻及当地的风土人情，要是有时间就邀请家里人过来玩，让他们也对这里感兴趣，避免他们的不理解。
最后，建立明确的奋斗目标。第一份工作是起点，不是终点。只有明确发展方向，树立积极的奋斗目标，才会产生坚定的力量。因此， 我会根据自己的发展预期，在工作中树立自己的职业目标，参加并通过各类选拔考试， 争取通过更多的岗位历练，获得更好的发展平台。
2.你刚来单位，有人在私下议论你，说你的不是，你怎么看?
【测评要素】人际关系处理
【参考答案】
保持一颗平常心，静坐常思已过，闲谈莫论人非，对于别人对自己的谈论，有则改之，无则加勉。
我们日常生活中要做到不在他人背后议论，尤其是议论他人的缺点，短处，这并不光明磊落。
我们对待他人在背后对我们的议论，我以宽容的心态对待，理解他人，宽容他人。
在银行的日常的工作中，如果背后议论太多，会影响正常的工作开展，我会坚持自己的原则，努力做到不在他人背后议论，不让这种风气影响到我的工作。
3.银行大厅的环境很好，一群大爷们每天喝茶聊天，声音很大，影响了我们的工作，领导让你去解决这个问题，你会怎么去做?
【测评要素】应急应变
【参考答案】
第一，在银行大厅张贴显著的标识，温馨提醒，为了营造良好的工作环境请配合我们的工作，保持大厅安静。
第二，大厅休息区和业务区调整，针对休息人士，座椅可以安置在相对距离柜台远的地方。
第三，告知保安，客户进银行前进行询问，办业务与不办业务该如何安排，要有应对办法。
第四，不听劝告，不讲道理百姓，请保安及其他工作人员请出去。
4.孔子曾说：“君子怀德，小人怀土，君子怀刑，小人怀惠。”请谈一谈你的理解。
【测评要素】综合分析
【参考答案】
这句话意思是君子所思是德行，小人所思是有利可图;君子心中想的是法，小人心中想的是侥幸。
君子所想的是高尚的德行，而小人安于眼前的故土;君子敬畏国家的法律政令，而小人贪图小恩小惠。进一步解释，就是君子眼界高远，因而为了追随德行，志在四方，心中有明确的道德界限，不会随意逾矩而行;小人目光短浅，因而只安于此时身处的居所，只看中眼前的小利。因此，君子和小人就高下立判了。
这一古语告诉我们作为有志青年必须胸怀梦想，敢想敢干，为了自己的梦想而不断去奋斗，少一些儿女情长，少一些物质追求，当你的能力达到更高水平时这些对你来说是自然而然的事。
5.【例题展示】很多人报考银行，说是银行工作薪水高、福利好，对此你有什么看法?
【思路点拨】此类题型是为考查应聘者基于何种目的来报考，通过考生回答问题，分析判断其目的和出发点，进而判定考生的求职目标，并结合岗位进行判定，该考生是否真的适合从事相关工作，以及其在该岗位上的工作稳定性。考生回答此类题目，应注意展示自身报考的初心，传达在该单位、该岗位长远发展的规划，实现应聘成功的目的。
【参考答案】
诚然，银行的待遇要比一般的普通工作的福利待遇要好一些，社会地位说起来也比较高，对于应届毕业生来说，银行工作无疑是一份值得去全力争取和付出的工作。但这份光鲜的工作却不是人人都 能获得的，且不论银行招聘所需要的专业知识背景，单是笔试、面试数轮下来，就有很多应试者被淘汰掉。只有真正优秀的考生才能最终被录取，由此可知，每一份丰厚的回报都是源于辛勤的付出和汗水的浇灌。对于应届毕业生而言，好的工作要有好的能力去匹配，好的薪水也要通过努力去付出。每一份成功背后都有无数的艰辛，只有不断地坚持与付出，才能收获鲜花与掌声。
6.如果你被录用，工作一段时间后发现自己的性格根本不适合这个岗位，这时你怎么办?
【思路点拨】此类题型是为考查应聘者的岗位认知，从应聘者的回答中考官判断考生在未来的工作中的稳定性及抗压性，所以，考生在准备这类题目的时候要懂得将自己对工作的.认知清晰的进行表述，向考官展示自己的能力和为做好工作而进行的准备。
【参考答案】
不可否认，性格和工作岗位性质是存在一定关系的，但是性格只是影响工作好坏的要素之一，与工作相匹配的能力、兴趣、专业知识等同样具有重要的作用，不能因为性格不适合，就全盘否定自己。因此，我会尽最大努力去适应并胜任这个岗位。
一方面，重新审视工作岗位的性质、职责、工作内容等，了解岗位要求具有的性格、素质，通过学习各项业务的办理制度和流程，提升自己对岗位的认知程度，摸索岗位特点和自身性格的差异点，通过积极改进工作方法，使得自身性格不会影响工作的顺利进行。
另一方面，客观分析自己的性格，积极调整性格，适应工作要求。具体来说，
一是改掉新人固有的冒失、浮躁问题，让自己在工作中做到从容不迫、沉着应对。
二是积极学习老同事的良好品质，对待客户时耐心细心，给客户以良好的感觉。
三是掌握沟通技巧，养成态度平易近人、语言热情温暖的交流习惯。经过以上两方面的调整，我想自己会找到性格和工作之间的契合点，实现工作的成就感和愉悦感。
7.请描述一项对你来说具有挑战性的工作，并说明挑战性在哪?
题干分析
本题考查行为经历类问题。考生可以运用所学的STAR模型，描述情境、要达到的目标以及具体采取了哪些行动和最终的结果是什么。但是考生在描述事件时一定要注意，必须要说明挑战性在哪，因此，可以在描述情境时，详细描述自己所遇到的困难，在描述结果时，适当凸显自己所做出的的成绩，进而凸显自己的能力。
参考答案
在我的工作经历中，最具挑战性的工作是大学期间在一家公司实习，而我当时的主要工作是在财务部做一些辅助工作。临近年底，劳务劳务业务很繁重，我也被安排进行部分结算。我虽然有专业知识，但从来没有真正接触过公司的账目，而这些数据直接关系到公司的财务状况。面对这些，我不敢放弃。为确保清算进度，我们不断熬夜加班，对清算过程中遇到的数据差异进行反复检查校对。终于，经过半个多月的努力，完成了公司年终财务清算工作。然而，这个财务清算过程中最具挑战性的部分是当存在数据差异时进行决定性审查的时刻。虽然差距很小，但他从来不敢怠慢。他一边向清算组负责人汇报，一边快速翻阅着已经被清算的账户。敏说，在清算过程中寻找可能的遗漏是与时间的较量，更是如此。这是与我自己的较量。这段经历让我明白了理论学习和工作实践之间的差距，也为我后续的学习提供了更多的方向和指导。
工作中的挑战往往是成长和进步的机会。面对挑战，你要勇于面对，看到自己的不足，努力去弥补，这样才能提高工作能力，实现人生的转变，迎接更多的挑战。这次经历的委屈是短暂的，但真的让我成长了很多。
面试题目及答案5
在回答面试问题时，要清晰地表达自己的思路和解决问题的能力，展现出你的应变能力、团队合作精神和决策能力，要充分展示出积极主动的态度和解决问题的决心。
面试题目及示例答案
情景类面试题目是通过给出一些具体的情景或场景，来考察面试者的实际应对能力和解决问题的能力。
1. 你发现一个重要的项目存在时间延迟的问题，导致无法按时完成。你该如何处理？
示例答案：分析延迟的原因，确定是否由于资源不足、计划不合理或其他因素导致，与相关团队成员进行沟通，明确问题的严重性和影响范围，制定一份新的项目计划，并与上级、团队成员协商并获取支持，加大团队的工作力度，尽力缩短项目延迟，并向相关利益相关者及时沟通进展。
2.你在一个跨团队的项目中遇到了与其他团队成员合作难题，他们的工作进展缓慢。你会如何应对？
示例答案：主动与其他团队成员建立联系，了解他们的工作情况以及困难所在，与他们分享我们团队的进展和需求，以促进双方的理解和合作。如果遇到具体问题，积极提供帮助和解决方案，并与他们一起制定工作计划和目标，确保项目能够按时完成。
3. 你接到一个紧急任务，但同时还有其他重要的工作在手。你该如何处理这种情况？
示例答案：评估任务的紧急程度和优先级，并与上级或团队成员进行沟通，以确定是否需要重新安排工作优先级，尽力合理安排时间，根据各项任务的紧急程度和工作量来制定详细的计划，在执行过程中，我会灵活调整工作安排，尽可能高效地完成任务，并与相关人员保持沟通，及时报告进展和问题。
4. 你在项目中遇到了一个冲突的局面，个人意见与团队意见不一致，你会如何处理？
示例答案：积极倾听团队成员的`意见，并尊重他们的观点，尝试与他们进行有效的沟通，了解他们的关注点和想法，并寻找共同点和解决方案，在这些的基础上去寻求上级或其他有经验的人的意见，并进行合理权衡，以做出明智的决策。
5. 你在一个紧张的工作环境中遇到了多个任务同时承担的情况，你会如何应对？
示例答案：准确评估每个任务所需的时间和优先级，并制定详细的计划，根据任务的紧急程度和工作量合理安排时间，确保任务按时完成。在执行过程中，进行合理的时间管理，集中精力，尽可能高效地完成工作。
面试题目及答案6
按照学生成绩将学生分为普通班和重点班的这一做法，严重违背了教育公平的基本理念，不利于学生的身心发展，是一种严重的应试教育思维的体现。
长期以来在应试教育体制之下，衡量学生好与差的标准是学习成绩，衡量一个学校教学质量的标准也是学生的考试成绩，甚至一些地区将学生的学习成绩、升学率等与老师的工资和校长的管理相挂钩，这就必然导致部分学校为了升学率，集中优势资源重点打造重点班，人为地破坏教育公平，将学生分为三六九等。
在我看来，这样的做法，不仅违背教育的基本规律，而且会产生诸多不良的影响。
首先，这样的分班不利于学校教育体制的改革，在提高升学率的压力下，学校无暇顾及学生综合素质的培养，更不要说学生的个性发展，这与素质教育格格不入，严重违背教育改革的方向。
其次，进行分班不利于教师的培养，重点班的老师由于学生生源较好，往往可以取得很好的教学效果和高的升学率，很容易取得各种荣誉，这就使其他教师的教学积极性受影响，造成教师之间的不公平，不利于学校整体师资水平的'提升。
最后，这样的分班，将学生分为三六九等，不利于学生身心的健康发展，分到重点班的学生容易滋生骄傲自满情绪，对于他们正确人生观价值观的形成极其不利;而普通班学生容易妄自菲薄，自信心受到极大挫伤，甚至会影响学生学习的积极性，继而引发学生的两极分化。
对于这些可能产生的不良后果，我们应该引起足够的重视，并予以及时解决，充分保障教育的公平性，使学生能够健康快乐的成长和学习。
首先，我们应该加快推进至上而下的教育改革，改变应试教育体制下以分数为标准的评判机制，大力倡导素质教育，促进学生综合素质的培养和个性的发展，让每一个学生的天赋和创造性思维都能得到充分的发挥，真正培养出适合社会需要的人才。
其次，各级教育主管部门应该加大检查力度，对按分数分班的学校及其负责人予以及时的处罚和制止，引导他们彻底改变应试教育分数至上的理念，把教学的重点转移到促进学生全面发展上来。
最后，大力鼓励高等院校采取自主招生等多种招考方式，创新考试形式，注重对考生创新能力和专业素养的考核，从而促使学生家长和全社会转变教育理念，真正的为学生减负，促进孩子不断学习和成长。
面试题目及答案7
作为事业单位工作人员，无论担任哪种团队角色，核心职责都是为人民群众提供优质服务。我认为团队精神，是取长补短，增强队伍整体能力和水平，最终实现工作目标的关键所在。而执行者在团队中的重要性是必须值得肯定的，所以，我会在团队中担任一个执行者的角色。
作为执行者，就是没有任何借口。完美的执行不需要用任何借口来为自己开脱或搪塞。找借口的直接后果就是容易让人养成懒散、拖延的坏习惯，当遇到困难和挫折时，不积极地去想办法解决问题，会使自己一事无成。一个优秀的团队中，一定有一个执行力超强的人从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力想办法解决问题，出色完成任务。
作为执行者，就是需要团队精神。大家也许都听过三个和尚喝水的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，挑水喝;当庙里有两个和尚时，他们通过协商可以自觉地进行分工合作，抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时，问题就出现了，谁也不服谁，谁也不愿意干，其结果就是大家都没水喝。这则寓言告诉我们，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败。
孔子有云“言必信，行必果”,作为一个执行者是在讲求诚信的前提下以高效率完成团队中的'任务。人无信不立，只有注重诚信的人才会为了自己的许诺积极的忙碌。机会是为有准备的人提供的，快速的应变能力并不表现为一时的灵感，更多的是捕捉到等待已久的在瞬间出现的时机。
当然，一个优秀的团队还应该有协调者，鞭策者，智多星等角色。但是任务的下达，问题的提出总要有人解决，执行者是实现一切目标的推动者。一个团队一定要有执行力，团队之间的竞争就是执行力的竞争，一个团队的发展需要执行力的支持!
面试题目及答案8
一、小升初面试方式
测查一：要求每一位同学做简短的自我介绍
测查二：用英文来回答问题，比如说，有这样一道题目：假如你有一位机器人姐妹或者兄弟，你会有什么想法?你会怎么样做?请简单说明一下。
这类问题并没有一个标准的答案，考察的就是一个人的随机应变能力，当然也是对英语口语的侧重考察。
测查三：语文考试。有一个老师站起来问：如果让你们在你们之中选组长，你们会选谁，为什么?这一问题考察的是一个人的口头表达能力和一个人的观察能力。
测查四：考家长，让家长用简洁的语言介绍一下自己的孩子，总结孩子今天面试的表现。
二、入学资格测试方式：全部为笔试
语文：①要求考生写出十本读过的中外文学名著，选择自己最喜欢的一本推荐给大家;②选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。
数学：①让考生描写一节印象最深的数学课，②让考生对自己最熟悉的'奥数内容进行介绍，并编两道此类内容的题，给出详细的解答过程。
英语：要求写一篇作文，并回答一些问题。
以上信息家长可以看到：一方面家长们可以对学生的面试技巧进行指导，以便让孩子能够在面试中脱颖而出;另一方面家长应该利用剩下的几个星期，对孩子进行有针对性的训练。
并且，针对各个科目还应有系统的准备：
语文：文章的条理性与创新性并重，希望能够先声夺人的同时也有较为完整的文章结构，应该以记叙文为主。同时加强孩子的课外知识阅读。
数学：题目比较难，应当早作打算。
英语：笔试与口语都很重要，一般面试中都会用到口语，希望孩子尽量做到流畅表达，可以在家或者学校利用一切机会进行简单的口语交际。口语的好坏对于面试来说占据了很重要的位置。
面试题目及答案9
1、你认为怎样的工作和环境适合你?
【参考答案】
第一，工作和工作环境是客观存在的，我只有去适应工作和工作环境，而不能过分强调工作和工作环境;
第二，我理想的工作职位是能发挥我的优势和专业知识,我所从事的工作应大致上与我自身的爱好、兴趣和专业相匹配;
第三，我理想的工作环境是单位工作规范有序，人人按规章办事，领导正直民主，同事间和谐相处。
2、有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准，对于这一问题你有什么认识?
【参考答案】
第一，这话听起来有一定的道理，毕竟宽敞舒适的工作环境和优厚的待遇能让人身心愉悦和提高物质生活水平;
第二，对工作环境和待遇的范围要有一个正确的理解，工作环境不仅限于办公条件，交通、通讯工具，还应包括单位风气，领导作风，和谐程度等;待遇不仅限于工资、奖金、福利，还应包括荣誉奖励、激励晋升等;
第三，工作环境和待遇与工作岗位的重要程度不完全成正比，在我们国家经济条件还不发达的情况下，有的工作岗位工作环境很差、待遇确很低，第四，把工作环境和待遇选择工作的主要标准，不仅要看硬环境，还要看软环境，不仅要看物质待遇，还要看精神鼓励;
第五，一个人选择工作不完全取决于工作环境和待遇，还要与自己的兴趣、爱好和所学的专业。
3、你最不喜欢的工作是什么?为什么?
【参考答案】
第一，就工作本身而言，它不存在优劣和高低，工作或就业最基础的是我们谋生的手段，所以，就工作着的人而言，那只能说是个人对从事工作的适应度和驾驭性。而我们首先应该的是去适应工作，适应环境，而不是去抱怨和用喜好。
第二，当然如果在工作中能够找到自己的挖掘点，那是社会的幸福也是个人价值的体现，“兴趣是第一动力”，它带动良性循环。但我们不应该是在工作中一味去讨论主观上的喜欢不喜欢，而更多的应该是用心去体会和积累，从而做到“干一行爱一行”，那是职业道德的要求。
第三，从客观上讲，一个人接触工作的种类是有限的，所以，只存在相比之下的适合与否。在现代社会，人们或许更多看重的是个人在工作中被社会承认的价值，放弃原有工作与喜好没有太大的因果关系，当然不排除在积累状态下的随心所欲。
第四，作为现在的年轻人，应该更多的是考虑个人与社会客观上的结合，而不是主观上的感情因素。“干一行胜任一行”应该是公务员的较高境界。
4、最理想的工作集体应该具备什么条件?
【参考答案】
最理想的工作集体应该具备下列的条件：
第一、集体的成员应该具有较高的素质，也就是说应该具备较高的政治素质、道德素质和业务素质。
第二、集体所有的成员都能把心放在工作上，而且工作都能认真负责，都能为集体创造一流的成绩，都能为了这个集体贡献自己的力量。
第三、集体的成员都互相尊重、互相学习、互相爱护和互相关心，而不是互相拆台与互相攻击。
第四、集体的所有成员都集体主义精神和团队精神，爱惜集体的荣誉就像爱惜自己的生命一样，只有这样的集体才能够拥有极强的凝聚力。
5、长期从事比较琐碎的事会丧失进取心，谈谈如何保持进取心?
【参考答案】
第一，我觉得一个人在工作上的.进取心，取决于他的职业目标，或者说是工作动机。我想成为一名为人民服务的公务员，长期从事比较琐碎的事是我实现工作目标所必经的一个过程，我认为牢记信念是保持进取心的关键。
第二，工作无高低贵践之分，都是人民的勤务员，比较琐碎的事也是工作的一个组成部分，干好比较琐碎的事同样也是在为社会作贡献。
第三，比较琐碎的事，由于每个人的态度不同，处理的结果也是不一样的，俗语说“行行出状元”。
面试：公务员面试十大敏感面试题及其回答技巧②
6、对“公务员升职慢，在单位里熬年头”这一说法有什么看法?
【参考答案】
第一，这种现象的确存在于公务员队伍内部。公务员的升职需要具备很多的条件，而往往这些条件是和工作年限挂钩的，因此要正确看待。
第二，我选择做公务员的工作动机和出发点是为实现自己的职业理想也是为了实现我为人民服务的理想才报考公务员职位的。
第三，把公务员看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的，公务员队伍本身有比较严密的组织体系，这个体系的运作就是为了更高效地为人民服务，相对来讲个人说升职快慢就显得不是非常的重要，重要的是各司其职。
第四，随着公务员法的实行和公务员升职制度的完善，公务员升职时间会有一个明确的规定。
第五;我相信只要立足本岗，干好工作，金子总会发光的。一个人对所从事工作的悟性、工作后的再学习显得尤其重要。
7、单位一、二把手有矛盾，你怎么办?
【参考答案】
第一，在工作中，由于每个人的观点和立场、看待和分析问题的方法、领导风格和艺术、资历和年龄不同，单位一、二把手有矛盾是难免的，我应该承认和接受这种现象。
第二，处理单位一、二把手有矛盾，要以工作为重。服从一、二把手的领导，对一、二把手不分亲疏远近同样尊重，对直接分管领导安排布置的工作要坚决完成，对不直接分管领导安排布置的工作，要在不影响和加剧一、二把手矛盾的情况下设法完成。
第三，不参与一、二把手的矛盾。不在一、二把手之间互相传说，一、二把手在自己面前诉说对方的不是保持沉默，对一、二把手交办的私事注意保密，对单位同事间私下议论对一、二把手矛盾现象不参与，必要时加以制止。
8、你的工作技术性很强，而你的主管领导对技术操作不熟悉，经常叫你做这做那，让你无可适从，你会怎么办?
【参考答案】
第一，人各有所长，领导的对技术操作不熟悉，但他(她)的领导组织、协调能力确比我强，在实际工作存在这种现象不足为奇，应该承认和接受这种现象。
第二，因为领导是决策和组织者，我是执行者和我具体任务完成者，对领导的工作计划安排和下达的任务一般情况下要尽量适从。
第二，如果领导的工作计划安排和下达的任务违反技术操作规程，盲目执行可能造成损失或事故，要说服领导改变方案。
第三，经常和领导沟通，和他(她)交流讨论有关技术方面的知识和术操作规程，促使他(她)熟悉关技术方面的知识和术操作规程，在每项工作计划安排和下达的任务前，多提建设性意见，供他(她)参考。
技术操作的领导会慢慢地对这方面有了解，这样就有利指导我做有用功，而不是无用功了。
9、假设你在单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题?你准备怎么办?
【参考答案】
第一，这个问题由于同事之间竞争而产生的一种不正常现象，按道理我成绩比较突出，得到领导的肯定同时应该得到同事们的尊重和支持。
第二，成绩比较突出，得到领导的肯定是件好事情，是领导对我的鼓励，以后要更加努力。
第三，这个问题虽然是同事过错，但是我也应该认真查找自己的不足，分析原因。是不是对工作的热心超过了与同事间交往的热心了?是不是工作中做了别人的工作伤害别人的自尊心?是不是由集体完成的工作领导只表扬我?是不是和领导私人接触太过分造成马屁精的形象?是不是我只顾干好自己的工作同事们有困难我没有及时帮助?是不是领导表扬我，我过度骄傲等。
第四，要避免和减少这个问题诉发生我应该做到：
(1)对领导表扬要保持谦虚的态度，不要过分炫耀，更不要在同事面前自吹自擂。
(2)同事之间要多沟通、多交流、多来往、多关心，对集体活动要多参加。
(3)对同事们工作中存在的困难要及时的、真心的帮助。
(4)对由集体完成的工作，提醒领导要肯定大家的成绩。
(5)和领导私人间交往要注意方式和场合。
(6)注意工作范围和职责，避免干了应该由同事干的工作。
10、当前对有些单位实施的“末位淘汰制”，有不同争议，你怎么看待这种用人措施?
【参考答案】
第一，“末位淘汰制”是市场经济条件下人才竞争的一种方式，对激励人才、评估人才会起到一定的作用。
第二，使用这种方式，要因情况而异，不能一刀切。对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后实施竞争机制，未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。
第三，对“末位淘汰制”的使用，要有相应的措施和办法，防止过多的人为因素造成负面影响。
第四，如果我所在的单位也实行“末位淘汰制”，我只有正确对待并积极适应，努力的工作，虚心的学习，友好的处事，争取不作被“末位淘汰”的人。
面试题目及答案10
1 你对学生会有什么了解？
学生会是一个学生团体组织，主要帮助在校学生解决各种学习、生活等问题，同时丰富同学的生活，提高和锻炼自己的学生组织。
2 你为什么要进学生会？
乐于之人是我的爱好，我喜欢从帮助别人中提高自己充实自己，同时从中锻炼自己，学生会正是这样一种组织。
3 你进了学生会会有哪些作为？
根据不同部门，做法不同
4 进入外联部你觉得你有那些优势？
良好的语言表达能力，沟通能力，较为外向的性格，乐于挑战自己
5 如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？ 和部长的意见不同时，首先回头看看自己的观点是否存在问题，是否切合实际，毕竟部长的相关经验丰富一些，当确信无误时，可以与部长商议，大学是百家争鸣的场所，不必拘泥，有思想，有问题就大胆一些。
6 在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？”
负责的`工作根据个人爱好，服从领导安排，每份工作都有他不同的地方，不同岗位可以学到不同东西。
7 对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？
团队的力量大于个人，永远记得这一点
8 如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？
任何人都不能保证每个人都喜欢自己，平常心对待，君子坦荡荡。
9 你觉得自己可以胜任哪方面的工作？
如果是很外向，善于交际的话，应该是说部室之间的交流和联谊问题。
如果性格比较内向严谨的话，就适合内部的事务，相关的组织和管理问题。 10 学习和工作矛盾吗？你怎么处理你的工作和学习的时间？学习和工作不矛盾，因为学习是提高自身的素质和知识，使得自己更好地完成工作，这个是互补的。其实大家都知道完美的处理是几乎不可能的，但是我会尽力。
在平时的时间就要少浪费了，用来巩固学习。
11 你认为做学生干部最重要的是什么？
最重要的就是要和身边的同学搞好关系，人际关系是一个大问题，搞好了和同学之间关系不仅使我的工作能够顺利快速完成，也能使我的课外活动有了更多的选择。
12 你在面对部分学生抱怨学生会时，你是怎样做的？我会挺身而出，与同学们进行思想交流，尽量把我们的想法和规划向同学介绍清楚，让同学们对我们的工作有信心，更加支持我们今后的工作。或采取意见信的形式，鼓舞同学向学
生会提意见，让我们对做得不好之处有所了解，并进行改正。
13 你想邀请某一位老师担当一个比赛的评委，这时你拨给这位老师的电话已经接通了，你怎样邀请？
我会先向这位老师问好，顺便和他聊聊近况，等到气氛缓和之后再提出我们的邀请，相信老师是不会拒绝我们的。
面试题目及答案11
1.当学生会干部会不会影响学习？
2.如何看待学生会工作与学习之间的.关系？
3.学生会干部需要在同学之间建立威信，关于建立威信，要注意哪些问题？
4.对同学上学带手机的用途和利弊分析
5.对你理想中师生关系的设想
6.当你某一科成绩退步时，你会采取什么样的措施？
7.谈谈对自己优缺点的认识
8.当于被检查人发生矛盾时，会如何处理？
9.对于组织学生活动，会如何处理？
10.对新一届学生会有哪些建议？
面试题目及答案12
一、请你自我介绍一下
【答题思路】
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
二、谈谈你的家庭情况
【答题思路】
1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自己教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感。
三、你有什么业余爱好
【答题思路】
1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、最好不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来点缀你的形象。
四、你最崇拜谁
【答题思路】
1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能搭上关系。
7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
五、你的座右铭是什么
【答题思路】
1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的`性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6、 参考答案只为成功找方法，不为失败找借口
六、谈谈你的缺点
【答题思路】
1、不宜说自己没缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、可以说出一些对于所应聘工作无关紧要的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
七、谈一谈你的一次失败经历
【答题思路】
1、不宜说自己没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历。
4、所谈经历的结果应是失败的。
5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
八、你为什么选择我们公司
【答题思路】
1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
3、 参考答案：我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。
九、对这项工作，你有哪些可预见的困难
【答题思路】
1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。
2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。
十、如果我录用你，你将怎样开展工作
【答题思路】
1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。
2、可以尝试采用迂回战术来回答，如首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。
十一、与上级意见不一是，你将怎么办
【答题思路】
1、一般可以这样回答我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。
2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。
十二、我们为什么要录用你
【答题思路】
1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。
2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
3、如我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁!
十三、你能为我们做什么
【答题思路】
1、基本原则上投其所好。
2、回答这个问题前应聘者最好能先发制人，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。
3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
十四、你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作
【答题思路】
1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎经验，关键看应聘者怎样回答。
2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。
3、如作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益匪浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。
十五、你希望与什么样的上级共事
【答题思路】
1、通过应聘者对上级的希望可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。
2、最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。
3、如做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。
十六、您在前一家公司的离职原因是什么
【答题思路】
1、最重要的是：应聘者要使招聘单位相信，应聘者在过往的单位的离职原因在此家招聘单位里不存在。
2、避免把离职原因说得太详细、太具体。
3、不能掺杂主观的负面感受，如太幸苦、人际关系复杂、管理太混乱、公司不重视人才、公司排斥我们某某的员工等。
4、但也不能躲闪、回避，如想换换环境、个人原因等。
5、不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。
6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。
7、如我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。
同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。
面试题目及答案13
一、教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选取教师这个行业?
回答参考
做一名光荣的人民教师一向以来是我的梦想，也是我最真实的理想。我要报考教师这个岗位，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我十分热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在那里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都都会成为我人生路上不可磨灭的一笔。教师虽然薪酬不是很高，甚至有人说教师是寂寞的、清贫的，但是我认为教师在精神上是富有的，教书育人，成就桃李满天下的事业是其它行业所不能比拟的，这是一份伟大的事业，是令人尊敬的事业。如果上天要我选取财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选取后者，这可能就是我选取教师这个职业的根本原因吧，我愿意守住这片净土。
二、你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质?
回答参考
首先要把课教好。做为一个班主任，只有先成为的老师，才能取得同学们的认可。
其次是善于把握班级整体气氛。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛，要善于把握与引导。例如：我曾经的班主任看到同学们不喜欢做广播操，总是说他年轻时的故事，给大家树立榜样。这事班主任不倡导，就没人管了，气氛不好，班级凝聚力就差。
次之是沟通能力。这里主要说的是单独与同学的交流能力。因为每位同学的性格与基础不同，班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。如何准确的提出建议、中肯的批评，都是班主任需要掌握的。
最后应该是观察能力。班级里的很多问题都是班主任主动发现的，很少有同学主动找老师帮忙。这时，就需要班主任细心的注意每位同学的变化。成绩上，生活中，都需要留意。如果学生在困难时，发现班主任一直在关怀着自己，一定会对其成长有很大的帮助。
三、你最尊敬的教育家是谁?为什么?
回答参考
我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的张道真。我之所以崇拜他，原因有三：第一是高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐。第二是他科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变英语学习中陈旧的书本学习模式，将一些行之有效的方法广泛应用到实际教学中。第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举，甚至听说占有更重要的地位。 思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌。
四、你如何理解“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话?
回答参考
“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话强调的是教育者对学生的一种责任与信念，是教育者基于这种责任与信念对自己的严格要求。这句话的核心就是告诫我们每一位老师：要相信每个学生的可教性，不轻易对任何学生丧失信心。
俗话说：“养不教，父之过，教不严，师之惰。”学生进了学校，就是进入了一所锤炼意志、锻炼品格、增长智慧的大熔炉，老师是炼钢人，学生要百炼成钢依靠的是老师的教育。老师的品格、知识面、智商、情商以及如何引导和教育学生，这些都决定了孩子的未来。但是当前仍然有很多老师没有认识到这一点，当学生出现问题时，没有从自身查找不足，也没有从根源上帮学生找到问题所在，而是一味地认为这个学生无可救药了，甚至给很多学生打上坏孩子的烙印，让很多学生在“我是坏孩子”的阴影里沉沦，这无疑严重打击了学生的自信心，甚至让学生产生了自卑心理。
因此，教师要充分认识到，一方面这里的“好”不仅指学生的考试成绩。一个人，不论其知识水平高低、能力大小，只要是具有一定的.知识技能，能够进行创造性劳动，为社会做出积极贡献，就是的人才，教育应该是不拘一格培养人才，坚信“没有教不好的学生”。另一方面教师要谨记自身使命，真正负好教书育人的责任，从实际出发，把握和遵循人才成长的科学规律，用系统发展的眼光培养学生，注重因材施教，要鼓励“人尽其才”，帮助学生树立正确的人生观价值观，培养学生健全独立的人格。
我的回答完毕!谢谢!
五、你是任课老师，上课时有一位学生没带课本，你怎么办?
回答参考
学生上课忘带课本,往往是由于粗心大意或未养成良好的学习习惯造成的。因此，我不会过多的指责和批评学生，而是在保证该生学习效果的基础上，引导其养成良好的学习习惯和规则意识。
首先，按计划完成教学任务。我会强调课本在学习中的重要性，请该名学生不要再出现类似现象，安排其同桌和他一起共用课本。同时要求他把本节课的知识点都记录在笔记本上，目的是既能让他完成本节课的学习任务，又能体会到不带课本给自己造成的不良后果。
其次，适当调整教学方法。我会根据教学计划灵活调整教学方法，开展小组讨论、学生互评、师生互评等多种学习方式，使学习内容不仅仅局限于课本，让学生多种渠道获取知识。课后，我会找到该名学生，检查他对知识点的记录情况，并对不完善的地方进行补充，确保其在本节课的学习效果,期间使其感受到老师的关爱。
最后，培养学生良好的学习习惯。我会提醒学生做事注意细节。每天上学前检查学习用品是否带全，书包是否整理好，在实践中养成良好的生活习惯。成为一个有自我管控能力、有责任心的人。
我的回答完毕!谢谢!!
六、谈论自己对教师职业的看法。
回答参考
虽然我还没有登上教师的讲台，但是我一向都立志成为一名教师，对于教师这个职业我有以下几种看法：
第一，教师这个职业的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的健康成长。
第二，教师这个职业具有鲜明的示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，没有谁像教师这样受到严格的要求。因此，教师务必注重身教，为人师表。
第三，教师与青少年交流比较多，能够使自己持续一颗年轻的心。
第四，教师是众多职业中的一种，但是教师这一职业社会价值高，受大家尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，能够给予我们继续学习、提高自身知识涵养的机会。
总之，我认为教师这一职业是高尚的，是充满奉献精神，如果我能够有幸成为其中的一员，必将倾尽心力做到教书育人，德为人师，行为示范。
小学教师面试技巧及注意事项
见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。试讲时前先把自己的试讲材料分发给各位考官。
技巧一：把握规律，注重练习
虽然教师招聘面试也采取结构化问答的方式，但这种结构化问答并不能像公务员等面试那样做到真正的结构化，而只是保留了结构化的形式。我们都知道在公务员结构化面试中所有考生的题目都是相同的，考生之间更具有对比性，而在教师招聘的结构化中，考生所回答的试题都是由考官从题库当中随机抽取的，考生所回答的问题有可能相同，也有可能不同，这就要求我们必须有充分的实力，能够从容应对可能抽到的任何类型的题目。但我们也注意到教师结构化也有自身的优势，主要就是题目都是来源于题库，而题库中的题目相对较为稳定，每年只是做一些更新，因此考生只要把握住这一点，从各方面搜集历年的面试真题、模拟题目等，并结合当年一些教育热点，反复进行训练，相信结构化面试答题的能力一定会有所提升。
技巧二：注重方法，明晰思路
在备考过程中，多加练习固然重要，但我们也应该注重掌握基本的答题方法和应对思路，这是我们答好题目的前提。例如：对于思维品质性问题，我们就应该按照提出观点、论证观点和落实观点的基本思路来作答;对于职业认知性问题我们就应该按照分析岗位、自我匹配(或专业阐述、具体落实)的思路来作答;而对于心理调适性问题就应该按照明确目标、抓住矛盾、具体处理的方法来回答;等等，所以考生必须注重对于结构化面试基础理论知识的学习，以理论为指导，更好的去回答问题，定能事半功倍。
技巧三：传递专业，彰显理念
尽管我们作答的都是一些结构化的问题，但在回答的过程中我们一定要注意对于自身专业的体现，这种体现不是直接告诉考官你的专业，而是通过我们的回答让考官感受到我们的教师专业性，一言一行都体现出丰富的教育理论功底和教师应该具备的基本素养，特别是对于心理调适性问题(幼儿园称为心理素质、交流沟通)时，就应该体现出处理实际问题的能力，能够通过回答让考官感受到考生正确的教育观、教师观和学生观(幼儿观)，而这种教育理念正是指导我们以后教学的思想动因，是我们教师职业胜任力的重要体现，因此考生应该充分重视。
注意：讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。
试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
参加教师招聘需要注意什么
一、教师招聘的报考条件
每个地区的教师招聘的报考条件均不同。多数的地区并不限制教师招聘的专业，极少数地区会因为岗位的特殊性，会有专业的要求。最低学历方面的要求是大学专科及其以上的学历，基本要求是个人体质状况，要符合教师招聘的要求、热爱教育事业、遵纪守法等等。
二、教师招聘的考试内容
教师招聘的考试内容包括了公共基础知识、教育理论基础知识、学科知识等，通过笔试考试合格的考生，会进入到面试的阶段。面试的形式包括了说课、答辩以及结构化的面试形式等。
三、教师招聘的考试注意事项
1.进行教师招聘，一定要了解教师招聘的具体时间，建议以当地的考试公告为主。
2.教师招聘的考试方向和考试大纲，每年都会产生一些变化，建议考生根据这两项内容做好充分的备考。
面试题目及答案14
问题1：请自我介绍一下。
不要只是简单读简历，企业最希望通过这个问题了解你是否能胜任工作，要介绍自己最强的技能、最深入研究的领域、个性中最积极的部分等，简短但要能突出自己的能力。
记住这几点：
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题2：你是否能够接受加班?
你可以回答∶"我愿意接受挑战，在自己责任范围内的工作，不能算是加班。"但是也要强调，会努力提高工作效率，因为能力低、完成工作慢造成的加班，并不是一件好事。
问题3：你认为你在学校属于好学生吗?
如果成绩好，可以说∶"是的，但判断一个学生是不是好学生有很多标准，还包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力等，我是一个全面发展的学生。"如果成绩不尽理想，可以说∶"我认为好学生的标准是多元化的，我的学习成绩还可以，在其他方面我的表现也很突出，比如我去很多地方实习过，我在学生会组织过许多活动，有比较强的团队合作精神和组织能力。"
问题4：假如我们聘用你，但有时需要做些倒茶端水的杂务，你会反对吗?
这是一个试探性问题，目的是判断你对工作的态度。可以回答∶"如果需要，我不会斤斤计较，这些杂务只是我的工作内容的一小部分而已。"
问题5：你有哪些兴趣爱好?
回答的兴趣爱好可以体现自己积极主动的性格、团队合作的精神、深入学习的意愿等。
记住以下这几点：
1.业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。
2.最好不要说自己没有业余爱好。
3.不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4.最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5.回答的兴趣爱好可以体现自己积极主动的性格、团队合作的精神、深入学习的意愿等。
问题6：谈谈你过去做过的成功案例?
举一个你最有把握的例子，把来龙去脉说清楚。切忌夸大其词，把别人的功劳说成自己的。
问题7：说说你对行业、技术发展趋势的看法?
面试前可以在网上查找该行业、该企业的相关信息，做足功课，包括公司各个部门发展情况。企业欢迎的是"知己"，而不是"盲人"。
问题8：就你申请的这个职位，你认为自己欠缺什么?
你可以重新强调自己的优势，然后说对于这个职位和我的能力来说，我相信自己是可以胜任的，只是缺乏经验。我的学习能力很强，我相信可以很快融入公司的企业文化，进入工作状态。
问题9：在完成某项工作时，你觉得领导的指示不对，你会怎么做?
原则上我会尊重和服从领导的工作安排，私底下以请教的口吻表达自己的想法。如果领导没有采纳我的建议，我同样会按要求认真完成工作，但如果领导要求的方式违背原则，我会提出反对意见。
问题10：你缺乏工作经验，如何能胜任这项工作?
要体现出诚恳、机智、果敢及敬业。如"作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职和实习。实际工作远比书本复杂，但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且很勤奋，所以是一个优秀的实习生，也积累了一些经验。请放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。"
问题11：如果你的工作出现失误，给公司造成损失，你认为该怎么办?
首先强调，本意是为公司努力工作;如果造成经济损失，首要的是想方设法弥补或挽回。如果确实是工作失误所致，愿意承担责任。同时应该补充，之后会总结经验教训。
问题12：你和别人发生过争执吗?你是怎样解决的?
千万不要说任何人的过错，成功解决矛盾是一个协作团体中成员所必备的能力，HR希望看到你成熟且乐于奉献。在没有外界干涉的情况下，通过妥协的方式来解决，是较好的答案。
问题13：你很努力，但客户始终不满意并投诉，你怎么做?
首先，我会保持冷静，积极应对;
其次，我会反思原因，一是看自己在解决问题上是否有考虑不周之处，二是看客户是否不了解情况，三是看客户是否故意力刁难;
再次，如果自己确有不周，按照规定作出合理安排;如果是客户不了解情况，我会做解释;如果是客户的要求不符合规定，我会明确指出;
把处理情况向领导汇报，不会因客户投诉而丧失工作热情。
问题14：对这项工作，你有哪些可预见的困难?
不宜直接说出具体困难，否则可能含HR怀疑你能力。可尝试迂回战术，说出对困难所持有的态度——工作中出现一些困难是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及周密而充分的准备，任何困难都可以克服。
问题15：如果我们录用你，你将怎样开展工作?
最好不要直接说出具体办法，而是"首先听取领导的要求，然后就有关情况进行了解，接下来制定工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作"。
问题16：我们为什么要聘用你?
测试你的沉着与自信。可以根据自己的实际情况和优势加以说明，而一个简短、有礼貌但非常笃定的收尾也很重要，比如，"我能做好我要做的事情"，"我相信自己"。
问题17：你对于我们公司了解多少?
面试之前，一定要做好功课，可以在网上查一下该公司主营业务，发展方向、近期重大战略调整等。
问题18：你为什么愿意到我们公司来工作?
可以回答一些详细的原因，像"贵公司的高技术开发环境很吸引我"、"贵公司在近几年来在市场上很有竞争力"、"贵公司能够给我提供一个与众不同的发展道路"。这都显示出你已经做了一些调查，也说明你有较为具体的职业规划。
问题19：说说你的家庭?
可以回答∶虽然我的父母亲都是普通人，但是从小我就看到父亲起早贪黑，工作认真负责，我母亲为人善良，特别乐于助人，父母的一言一行一直在教导我做人做事的道理。
记住以下几点：
1、家庭情况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用。
2、简单地罗列家庭人口。
3、可以适当强调温馨和睦的家庭氛围、父母对自己教育的重视、家庭成员对自己工作的支持。
4、适当强调自己对家庭的责任感。
问题20：你对工作的期望与目标?
回答最好有针对性，如应聘业务员，"我的目标是成为一个超级业务员，将公司的产品广泛推销出去，达到最好的业绩成效。"
问题21：如果你被录用了，但工作一段你发现你并不适合这个职位，你怎么办?
首先强调，申请这个职位是你经过了深思熟虑和全面了解的决定，所谓的不适应可能是业务不熟练导致的。而后表明态度，如果发现短时间内能力与职位有差距，你会不断学习，虚心向领导和同事请教经验，力争减少差距。
问题22：如果你的工作成绩很突出，得到领导肯定，但却发现同事们因此孤立你，你如何处理?
①以后会更加努力;
②检讨自己是不是忽略了与同事的交往，或者有什么事情做得不妥当，产生了误会;
③会更注意工作方法，多换位思考。
问题23：工作中如果难以和同事、上司相处，你该怎么办?
①会服从领导指挥，配合同事的工作。如果发生问题，首先从自身找原因，努力改正;
②如果难以发现原因，会积极和他们沟通，请他们指出我的不足;
③即使在一段时间内，领导和同事对我不理解，也会做好本职工作，以诚待人。
问题24：与上级意见不一致时，你将怎么办?
一般可以这样回答∶"我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。"
原则上我会尊重和服从领导的工作安排，私底下以请教的口吻表达自己的'想法。如果领导没有采纳我的建议，我同样会按要求认真完成工作，但如果领导要求的方式违背原则，我会提出反对意见。
问题25：我怎样相信你是这个职位最好的人选呢?
根据要求，说出自己应聘的优势。比如，"根据这个职位的性质和我们刚才的谈话，我推断您需要的是工作积极、能够设定目标，不惧怕挑战的人，我就具有这些品质"。然后再介绍一些经历来说明。
问题26：你对薪资的要求?
如果你要求太低，那显然贬低自己的能力;如果要求太高，又会显得公司受用不起。HR第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱，他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该职位的兴趣。
问题27：你希望与什么样的上级共事?
最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。如"作为刚步入社会的新人，我应该多要求自己尽快适应环境，而不应该对环境提要求，只要能发挥能力，做好工作即可"。或"希望我的上级能够在工作中对我多指导，对我工作中的错误能够立即指出。"
问题28：怎样看待学历和能力?
可以试试这样回答"我认为一个人能力的高低，不是看你学了多少知识，而是看你在这个领域上如何发挥。学历只是进入一个企业的敲门砖，工作能力直接决定其职场命运"。
问题29：假:如你要送同学去机场，可单位临时有事非你办不可，怎么办?
①如果时间能错开最好;
②如果工作不是很紧急，跟领导打声招呼，先去机场然后回来加班;
③如果工作很紧急，试试能否请其他同事帮忙，实在无法平衡，就打电话给朋友解释一下。
问题30：为什么选择这个职务?
表明这一职务一直是自己的兴趣和专长，也累积了一定的经验及人脉，相信自己一定能胜任。可以适时举出过去取得的成绩，但避免过于夸张或流于炫耀。
问题31：谈谈如何适应新环境?
①遵守规章制度，不迟到不早退，不擅自离岗;
②根据领导指示和工作安排，制定工作计划，提前预备，并按计划完成;
③多请示并及时汇报，遇到不明白的要虚心请教;
④多学习，努力提高自己的业务水平。
问题32：请问你还有问题要问?
不要说没有问题，可以将没有机会提的问题提出来，可以强调你没有机会谈到的个人优势，可以询问何时能得到面试结果，也可以借机表达"我很想得到这份工作，我完全能够胜任，请给我这个机会"。最后，记得跟HR握手致谢。
向题33：谈一谈你的一次失败经历
记住以下这么几点：
1、不宜说自己没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历。
4、所谈经历的结果应是失败的。
5、还要说明失败后自己是如何振作起来的。
问题34：我们为什么要录用你?
1、测试你的沉着与自信。
2、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份工作感兴趣、有足够的信心。
3、如"我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。"
4、可以根据自己的实际情况和优势加以说明，而一个简短、有礼貌但非常笃定的收尾也很重要，比如"我能做好我要做的事情"、"我相信自己"。
问题35：您在前一家公司的离职原因是什么?
1.避免把"离职原因"说得太详细、太具体。
2.避免掺杂主观的负面感受，如"太辛苦"、"人际关系复杂"、管理太混乱"、"公司不重视人才"、"公司排斥我们某某的员工"等。
3.但也不能躲闪、回避，如"想换换环境"、"个人原因"等。
4.不能表现出对上一份工作的怨言，最好从自身发展来表明离职原因，比如，遭遇职业的天花板，或前份工作与自己的长期职业生涯规划不合等，也可以表明应聘的新职位对自己是很好的机会。
面试题目及答案15
医学生面试，除了掌握医学专业知识外，相应的国家政策，法规，以及与医生工作相关的问题也常常出现，应该从这些方面全面掌握。
医学专业知识要掌握常见疾病，危重病抢救用药方法，急救相关知识。
一、 科学发展观
1、科学发展观定义
科学发展观是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。
2、科学发展观的第一要义：发展
3、科学发展观的核心：以人为本
4、科学发展观的基本要求：全面、协调、可持续
5、科学发展观的根本方法：统筹兼顾
6、科学发展观的具体内容：以人为本的发展观；全面的发展观；协调的发展观；可持续的发展观。
7、为什么“以人为本”是科学发展观的核心？
①以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。
②以人为本是我们党根本宗旨和执政理念集中体现。
③以人为本全面回答了科学发展观一系列基本问题。
8、科学发展观的本质：马克思主义发展观
9、科学发展观的基础理论：马克思唯物辩证法的科学方法论
二、 医改
1、颁布时间：
2、医改全称：《关于深化医药卫生体制改革的意见》
3、医改指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从我国国情出发，借鉴国际有益经验，着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务的目标，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
4、医改基本原则？
坚持以人为本，把维护人民健康权益放在第一位。
坚持立足国情，建立中国特色医药卫生体制。
坚持公平效率统一，政府主导与发挥市场机制作用相结合。
坚持统筹兼顾，把完善制度体系与解决当前突出问题结合起来。
5、医改的目标？
近期目标：有效减轻居民就医费用负担，切实缓解“看病难，看病贵”。
长远目标：建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。
6、医改五项重点改革？
加快推进基本医疗保障制度建设。
初步建立国家基本药物制度。
健全基层医疗卫生服务体系。
促进基本公共卫生服务逐步均等化。
推进公立医院改革试点
三．个人优缺点
我性格开朗，乐于帮助他人，待人真诚，有很强适应能力和团结精神。
我勤奋好学，学习效率很高，具备快速学习能力。
对待工作，我仔细认真，积极肯干。
缺点：比较年轻、阅历比较浅、工作经验不丰富。
但我相信，在经后的工作中，我会不断充实自己，理论联系实际，不断积累工作经验，全心全意为病人服务，做一名合格的医务工作者。
四、终生学习，你的理解
① 终生学习可以温故而知新。通过理论学习，可以很好地与临床病症相结合，有利于全面分析病情，有效防止漏诊误诊。
② 终生学习可以更新知识。现代医学知识日新月异，不断有新的技术和新的研究出现，终生学习可以使自身不断发展，站在科学的前沿，更好地为病人服务。
五、红包问题，看法？
医生收红包的原因主要有：①医务人员工作辛苦，收入却并不高，加上经不起诱惑，所以收下了红包。②患者不信任的就医心里，认为只有送了红包，医生才尽心尽力。
救死扶伤是医生的职责，医生收红包，不仅损坏了医患关系，也损害了医护人员的形象。收红包轻者加重了病人的经济负担，重者则耽误病人最佳治疗时间。 小小的红包，收与不收直接考量了医生的医德水准，也直接关系到民生的经济利益，更直接影响到一个医院和整个社会风气的正与邪。
我认为可以从以下两方面来改善这一情况。
一方面医院要加加强监督管理，加大对红包收受和索要的惩治；另一方面，患者要转变心态，自觉约束自己不送红包，信任医生。
别人给你送红包，你怎么处理？
① 表明立场，我们医务工作者是不能收红包的，救死扶伤是我们的天职。 ② 若病人及家属情绪特别激动，则暂时先收下红包，等手术结束再退还给病人，或把钱打到病人住院费中。
③ 要反省自己的言行，是否某些地方引起患者的误解，从而促使他们想到送红包。
六、如何做一名合格的医务工作者？
我认为要做到以下几点：
第一，遵守各项规章制度，自觉学习医德规范以及医疗中相关的法律法规等内容，提高自身医德修养；
第二，端正工作态度，科学、严谨、求实，有责任感，不怕苦，不怕累，工作中遇到难以应对的问题，主动、虚心向他人求教；
第三，在技术上要精益求精，平时也要注意专业知识的巩固与继续学习，将理论联系实际，不断积累工作经验；
第四，工作上要有全局观念，要服从领导的安排，工作时与同事团结协作，处理好同事间的'关系；
第五，要有一颗爱心，公平公正对待每一位患者，无论其高矮胖瘦，富贵贫贱。对待患者，态度亲切，耐心地沟通交流，本着“一切为病人”的宗旨，热心服务。
七、医德规范内容？
医德：医务人员职业道德，医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间相互关系的总和。
医德规范：指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。
医德规范内容：
1、救死扶伤，实行社会主义的人道主义，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。
2、尊重病人的人格和权利。对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产情况，都应一视同仁。
3、文明礼貌服务，举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情，关心和体贴病人。
4、廉洁奉公，自觉遵守纪律，不以医谋私。
5、为病人保守医密，实行保护性医疗，保护病人稳私。
6、互学互尊，团结协作，正确处理同事间的关系。
7、严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精，不断更新知识，提高技术水平。
八、如何根据服务对象，如何提高服务质量?
医疗服务对象即指所有需要检验结果的人群。结合我所应聘的检验科岗位来说的话，就是所有病人与临床医生。病人来到检验科接受各项检验服务。医生根据检验科的服务结果来为病人诊治。
对于急症病人时，检验科工作人员应及时开通绿色通道，争取将检验结果又快又准的交给病人，或者报给医生，以便病人的及时救治。对于平症病人，则只需进行常规工作流程即可。
对于前来就诊的病人，我们热情服务，对于老弱幼残的病患，我们更要想其所想，急其所急，提供周到的服务。
但是遇上一些由于某些原因对医院工作不理解的偏激的病患，我们则应运用一些沟通技巧，避免医疗纠纷的发生。
九、老百姓“看病难，看病贵”，你如何看待？
百姓看病有两个问题：
① 看病难
原因：医疗资源配置不合理。医疗资源远离以人为本，医院分布严重“两极化”，资源配置严重“重城轻乡”。
② 看病贵
主要贵在医疗费增长过快。医院存在过度检查，过度用药和药价虚高等问题。 针对以上问题，可以从以下几方面来解决：
1、设定更公正合理的医改方案。
2、合理配置城乡医疗资源。
3、解决药品虚高问题，实现药品“阳光交易”。
4、建立完善医疗保障制度。
十、“看病难，看病贵”的原因？
① 医疗卫生事业发展部均衡。
② 财政投入不足，逐渐下降趋势。
③ 医保发展缓慢。
④ 药品、医疗器械生产流通秩序混乱。
⑤ 公立医院运行机制不合理，存在逐利倾向。
⑥ 政府对医疗市场监督力度缺失。
十一、猪流感小问题？
1、猪流感是猪流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
2、该病毒怕高温，食入煮熟的猪肉，不会感染。
3、症状：高热、咳嗽、乏力、厌食。
4、病毒类型：甲型H1N1
5、传播途径：空气、接触传播
6、预防？
① 勤洗手，包括口、鼻，如果生病，限制与其他人接触。
② 勤通风换气，衣被多晾晒，吃熟食，尽量减少去人流聚集的地方。 ③ 避免身体接触。
④ 出现流感症状，应及时就医。
十二、你是个医务人员，在工作中，遇到一个疑似猪流感的病患，如何紧急处理？
① 保持冷静，不惊慌，要知道在医院碰到这种事情是很正常的。
② 避开病人，立即将此事汇报给上级，防止引起恐慌。
③ 委婉的语气告诉病人需要做别的检查，然后带他到另一个空房间进行隔离，并告诉他可能患有H1N1，希望他配合我们的工作，不要随意走动。 ④ 打电话给120，让其转院。
⑤ 请同事代班，自己也需要隔离。
十三、如何正确处理人际关系？
① 首先做好本职工作，不让人际关系影响到 工作的进程。
② 反省自己，找出问题所在。
③ 若自身方面问题，向其道歉，求得对方原谅；若是他的问题，则与之沟通，化解矛盾。
④ 实在难以处理，汇报上级领导，让领导处理。
十四、收入、付出倒挂，医生竞争力特别强，冲击高学历，社会负面评价多，从业中有无困惑？
当然也有，这种情况与社会的不断发展、各种社会制度的不断完善、公民的维权意识等有关。但我既然选择了这个职业，就要坚定地走下去，我个人还是比较热爱医疗事业的，认为医生是受人尊重的职业，少数不良之人并不能代表整个医疗界，社会上总是需要甘于奉献的人群。
十五、你认为作为一名医生，应具备什么样的素质？
知识的更新能力、良好的职业道德、良好的服务意识、严谨的工作作风。
十六、工作的过程中，遇到你与上级领导/医生的诊治有较大差异时如何处理？
加强探讨与交流，仔细分析临床资料，开拓思维，通过交流得出准确的判断，为病人做出及时正确的治疗。同时医疗行为不是单纯的下级服从下级，关键是围绕病情做好科学的诊疗。当然作为上级医生其经验、能力高度不同，工作中一定要虚心地向他们学习、交流、探讨。
十七、遇到疑难杂症时你如何处理？
这种病人往往需要住院系统的检查、治疗。入院后，我会认真按照诊疗程序、充分发掘自己的医疗知识，对病人进行诊断。3日确诊不能完成，要请上级医师或科主任查房，7日仍然不能确诊的话，就要申请科内病例讨论，或全院相关专业大会诊。
十八、如何看待当前社会上相对紧张的医患关系？
一方面来自医生、医院自身，确实存在少数医生收受红包、索要回扣、责任心不强、业务能力差以及医院管理混乱等现象，对于医院、医生是一次失误，对患者是100%伤害，甚至是致命的。因此，存在上述现象的医院频发医疗事故和引发的社会负面评价在所难免，也是可以理解的。我想，通过提升医生素质，加强医院管理，这种现象是会得到改观的。
另外一方面，社会舆论的引导很重要，要肯定医疗行业的主流，否则容易误导群众。医疗行业是个受人尊重的职业，和乐于奉献的群体。非典事例、甲流。。。恰恰说明了这一点。
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