学生老师岗位职责
在充满活力，日益开放的今天，岗位职责使用的频率越来越高，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的学生老师岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生老师岗位职责 篇1
1、拥护四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。教书育人，面向全体学生，促进学生全面发展。
2、严格遵守工作纪律，以身作则，言传身教，为人师表。
3、认真执行课程标准、德育大纲和教学计划。根据课程标准、德育大纲要求和教学对象的特点，认真制订学期教学工作计划，全面完成教学任务。
4、严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业；认真辅导、认真考核、认真组织特长课、竞赛及提高班辅导及各类课外活动；认真总结教学经验。充分利用课堂
45分钟，保质、保量的完成教学计划。
5、组织和指导学生严格执行学习常规，教育和帮助学生学会学习，养成良好的学习习惯。关心、爱护、尊重学生，建立平等、亲密的师生关系，对全体学生负责。
6、做好充分准备积极参加集体备课和教研活动，积极参加教师间的相互听课活动，积极承担教务处和教研组安排的`对外开课任务，积极参加各级各类学科评优活动。
7、努力学习现代教育科学理论、技术和知识，加强业务进修，以适应时代和社会发展的要求，不断提高教学水平。
8、认真总结教学经验。每学期要结合学科教学实践，撰写教学心得体会、经验总结等形式的论文一篇。
9、积极进行教改试验，人人参与课题研究。结合教学实际，进行教学研究或教学科研，明确研究专题，拟定实施方案，及时总结经验，定期写出有质量的教改试验报告和教学论文，不断提高教学研究水平。
10、关心教研组的建设，接受组长的临时工作安排。
11、按时参加学习，努力完成学校分配的其它工作任务。
学生老师岗位职责 篇2
一、努力参加政治思想学习和业务进修，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质。
二、注意仪表举止。时时处处表现出朴素、整洁、端庄的形象和气质。
三、开会学习不迟到、不早退，并带好笔记，平时抽空多看与生管相关的资料，提高自身管理水平。
四、严格遵守学校规章制度，上班不迟到、不早退，上班期间不擅自离岗，不做私事。
五、严格履行请假手续，有事有病应凭请假条（病假须附上医生证明），提前交由校长审批，并通知德育处主任，由学校安排人顶岗。未请假、无条或由他人口头请假都视为擅自离岗，作旷工处理。
六、服从安排，听从指挥，工作上不斤斤计较，尽心尽力为学生服务。
七、必须使用规范的职业用语，坚持讲普通话。
八、尊重学生，关心学生，不得侮辱学生的人格，不体罚学生。
九、热爱学生，爱岗敬业，对学生要有爱心、耐心，帮助指导学生养成科学健康的生活习惯，气温变化及时督促学生添减衣服，雨雪天嘱咐学生备好雨具。（低年级生管老师应为学生送衣服和送雨具等。）
十、时刻把寄宿生安全工作放在首位，老师应备有学生家校联系电话和相关老师的联系电话；学生进入宿舍每天应坚持点名，发现缺席应第一时间查找原因与有关老师联系，夜间应经常巡视楼面学生的动态，发现情况异常及时处理并向校分管领导汇报，如因失责酿成严重事故者，要依法追究有关人员的责任。
十一、以身作则，言传身教，与相关老师密切配合，培养小干部队伍，发挥小干部作用，教育学生争创文明寝室，争当生活自理能手。公平公正做好每周一次的文明寝室评比及生活自理能手的'评比工作。
十二、同志间相互尊重，团结协作，互相取长补短，有利工作的话多说，有利工作的事多做，工作争创一流。
十三、搞好清洁卫生，穿戴好劳防用具，每天早晚必须组织学生打扫寝室、盥洗室及走廊，每周至少一次用去污粉檫试盆子、水龙头等，用洁厕灵洗刷便池与坑位。保证宿舍大楼窗明几净，寝室内整洁、美观。
十四、随手关灯、关水龙头、关门，节约能源、防盗。
十五、注意观察学生的吃饭、睡觉、情绪，发现学生有病即送至医院就诊，并与相关老师或家长联系。对特殊体质的学生提供特殊服务，并作好详细记录。
十六、备好针线包，为学生钉纽扣、小修补，教会低年级学生梳头、洗发、洗澡。
十七、每周至少一次消毒宿舍，督促学生经常洗晒被褥，每周至少一次消毒毛巾和面盆。
十八、积极创设和谐温馨的氛围，使学生回寝室后享受到家庭般的温暖。学生之间如有矛盾，尽量自行解决；解决不了的应与有关班级的老师及时沟通、及时解决。
十九、热情接待来访家长、客人，热情礼貌接听每一个来电，并给予完美答复。
二十、每天填写好“一册六簿”，写好值班记录，面对面交接班，把工作交代清楚再离校。
学生老师岗位职责 篇3
岗位职责：
1、协助学校要求制定学生工作的总体规划及各项规章制度；
2、做好学生行为规范管理和思想教育，妥善处理违规学生；
3、协助学生档案的'管理工作；
4、参与组织及开展各项学生活动；
5、完成主管交办的其他工作。
职位要求：
1、本科及以上学历，特别优秀者可放宽至大专
2、较强的明辨是非能力及沟通能力；
3、工作具有能动性，且拥有较好的异议处理能力；
4、思维清晰，能对学生处的工作做出合理化建议。
学生老师岗位职责 篇4
1、认真执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保持用具整洁，定时开窗通风，确保室内空气流通。
2、热爱教育事业，爱护学生，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意为幼儿服务的思想。
3、配合教师全面细致地搞好（学生）早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、大小便、饮水、睡眠、离校（星期五放学后）等工作。培养学生良好的卫生习惯。根据天气变化，随时给学生增添衣服，随时观察小学生的活动、饮食、体温以及精神状态等情况，发现问题及时报告。
4、定期给学生换洗床单、枕巾、窗帘，晒被褥、消毒玩具等。
5、做好课前的教具、学习用具用品的准备工作和学习活动后的整理收拾工作。
6、管理好学生的衣物，学习用品，食物等，做到不丢失、无差错。
7、配合教师做好学生的各项教育活动，协助教师制作玩具、教具，开展游戏和户外活动，布置学习园地及活动广角。必要时可代替教师组织学生的活动。
8、每天保证学生喝到新鲜的水，为学生提开水壶，倒开水，刷洗消毒水桶，饭碗等。
9、熟悉并掌握本班传染病史及易感儿，杜绝传染病的.蔓延。一经发现传染病，要立即在医生的指导下负责检疫、消毒、清洗工作。
10、高年级学生生活老师要负责指导学生值日工作。
11、生活教师交接班及具体作息的时间安排要分明。
12、生活教师必须每天住宿在所管学生宿舍内，确保学生安全万无一失。
13、生活教师于星期一早接待学生，同家长签字后，交给班主任。
学生老师岗位职责 篇5
一、宿舍管理指导教师是在学校学生成长中心的直接领导下，从事学生宿舍管理、规范学生日常行为工作的外聘教师；工作中要为人师表，严于律己，自觉遵守宿舍规章制度；着装整洁，关心集体，团结同事。
二、学生日常内务、卫生管理
1、监督、检查、管理宿舍内学生的行为规范，维护宿舍学生正常的生活秩序；
2、检查学生寝室卫生及文明寝室评比，创建宿舍文化；
三、学生安全、思想教育方面
1、加强防火、防盗、用电等安全教育，管理学生违章用电、违章使用明火及学生在宿舍内的其它不文明行为；
2、禁止外来人员进入宿舍，发现异常，及时向主管领导及保卫处报告；做好学生午睡、晚寝缺宿登记工作，防止内宿生外出、夜归，对夜不归宿者应及时通知班主任或学生家长；
3、遇到宿舍内突发事件、学生严重违纪行为应及时与主管部门取得联系，并协助做好工作；
4、加强宿舍内学生的思想教育，道德教育，行为养成教育，关心学生日常学习生活，及时了解学生思想动态；
5、加强与舍长的.沟通，每月至少与舍长开展活动一次，做好工作记录；每两周至少深入每个宿舍巡查一次；
四、每月向学生成长中心汇报工作情况和学生思想动态，提出工作合理化建议；认真完成学生成长中心交办的其他工作。
学生老师岗位职责 篇6
生活指导老师是学校寄宿生的管理者、组织者和教育者，应坚持“以人为本、管理育人、服务育人”的原则，突出人文关怀，注重指导、严格管理、保障安全，加强对寄宿生的生活习惯和学习习惯的指导和教育，培养其具有积极健康的生活观念、朴实严谨的生活作风和勤奋刻苦的学习精神。
（一）按时到岗，监守岗位，不脱岗，不玩忽职守，工作时间内不做与工作无关的任何事情，严格遵守学校管理制度，认真履行生活老师的岗位职责。
（二）培养寄宿生良好的卫生习惯和生活习惯，培养寄宿生的生活自理能力，指导他们发扬团结友善，互相关心的精神，培养集体主义观念。
（三）及时了解掌握寄宿生思想动态，及时处理和化解矛盾，认真听取寄宿生所反映的意见或提出的建议，有重要问题应及时向学校值班行政汇报。
（四）把好安全关，在常规巡查中多了解、细观察，发现存在安全隐患要及时汇报。对学生的违规行为应及时制止并及时汇报。
（五）负责组织寄宿生文明宿舍的自查、检查和评比工作，做好学生宿舍的量化管理工作，不断提高管理水平和服务质量。
（六）加强寄宿生对有关管理规章制度的.宣传教育工作。向新来的寄宿生介绍寄宿情况及校园周边环境。
（七）负责教育和指导寄宿生严格遵守作息制度。按时熄灯就寝和起床参加锻炼，检查就寝及参加锻炼的人数。
（八）关心爱护寄宿生，对有病的寄宿生应热情关心，指导其遵医嘱治病，对患重病或突发性疾病的应及时送医院就诊，并及时告知家长和向学校领导、班主任汇报。
（九）每周定期召开学生生活指导教师工作例会，召集寄宿生宿舍管理员和宿舍舍长会，定期或视情况不定期分析、总结宿舍管理情况。布置本周工作，加强对寄宿生的学习、生活和纪律的常规管理。
（十）、负责建立和健全《深圳市安宝区寄宿制学校寄宿生管理登记册》建档工作；负责做好每日检查工作记录，保持与班主任和宿管老师的工作联系，并及时做好情况反馈。
深圳市安宝中学
学生老师岗位职责 篇7
职责描述：
1、根据学生的具体情况，制定出辅导方案，对其进行一对一或一对多辅导；
2、制定课件和各种试题；
3、参与学校小组的教研活动，研究学科的考试特征；
4、促进学生学习成绩、学习方法、学习习惯和学习态度向积极健康的.方向转变。
任职要求：
1、大专以上学历。
2、教师资格证优先。
3、好学吃苦，有相关专业知识，带薪培训。
学生老师岗位职责 篇8
为了配合学校的学生社团活动的安全有序开展，本着“一切为了学生发展”的原则，我校采取学生社团主动邀请和学校统一调配相结合的原则，为每一个学生社团配置一名指导教师。指导教师的主要职责是指导本社团的'组织、管理工作，指导学生开展各项社团活动，并对学生实施教育。指导教师的具体职责是：
1、指导社团成员制定本社团的每学期工作计划，提出明确目标、切实措施和活动规划：指导学生负责人认真写好每学期工作小结，负责本社团的星级社团的申报材料整理的指导和先进个人的评选活动。
2、负责监督社团的考勤工作，指导社团干部自主管理社团成员及所有社团活动，配合学校开展各项交流和展示工作。
3、根据学校规定，指导学生组织好每一次的活动，并定期抽查本社团活动开展情况，研究实现学校工作要求和社团目标的具体措施。
4、监督社团严格实行申请制度、点名制度、财产保管制度和报告制度。提出申请需提交申请报告；社团人员安排情况，社团活动中的问题、大型社团活动的安排及情况等需及时向学校学生发展部报告。
5、督促并指导社团负责人及时填写《xx一高学生社团活动手册》。建立本社团的档案资料，整理并保留好活动相关过程资料。
6、协助学校做好学生的思想工作，关心学生的健康和安全；指导社团学生干部抓好社团的建设工作。
7、抓好本社团的活动指导工作，定期开展社团的学习活动，争创明星社团。
8、根据学校总体要求，结合本社团学生的特点，严格行为规范，及时处理社团学生的一般违纪事件，发现学生中有违法犯罪苗子和严重的倾向性问题应及时报告学生发展部，并共同采取切实措施，加强教育矫治；关心特殊学生，抓好综合治理。
9、若在活动中发生突发性事件，须及时向领导汇报；因不负责任而发生重大事故，学校将追究其责任。
10、社团活动的指导教师享受与校本课程开课教师同等的待遇。
学生老师岗位职责 篇9
1、学生生活老师在政教处领导下进行住宿生管理工作，认真按照《州赣中学学生文明礼仪规范细则》、《州赣中学住校生行为规范》、《州赣中学文明寝室评比办法》、《州赣中学住校生节假日期间管理办法》等规章制度要求履行职责，同时接收学校交办的有关工作，树立全心全意为学生服务的思想。加强公寓文化建设。
2、生活老师应树立良好的形象，以身作则，遵纪守法。要尽快熟悉所辖宿舍楼内的.学生的基本情况（班级、宿舍、姓名，相貌特征）。努力做到深入了解学生情况，主动、热情、关心学生，家长探视询问时有问必答，准确无误。
3、督促学生按时起床、按时就寝，维持学生就寝纪律，了解登记迟归、未归学生情况，及时处理公布并报班主任或政教处。
4、督促住宿生搞好寝室的内务卫生，搞好本辖区人公共卫生，包括走廊、楼梯、公共浴室、公共卫生间。注意生命财产安全。每天7：30开始至9：30必须对各寝室内务、卫生进行检查登记公布并上报政教处。负责好学生宿舍的防火、防盗工作，对消防栓、灭火器进行定期性的检查，防止损坏、丢失和被盗现象的发生。
5、上课期间，保证宿舍无学生滞留，无学生随意出入。发现未锁门的要锁上；发现滞留学生要当面问清滞留原因，如果学生生病，要及时与班主任联系。发现其他异常情况，要及时报告政教处。
6、教育学生遵规守纪，及时制止学生各种违纪行为。
7、及时处理突发事件，并报告班主任或政教处。
8、保证无外来人员随意进入宿舍，学生家长或亲属须经验审证件、批准后才能进入，并做好登记。对确因有事需进入宿舍，要问清会见理由和会见对象，并在填写《学生宿舍外来人员进入登记表》后，方可允许进入，切实做到一询问、二登记、三监督，严格工作程序。对无正当理由或无证件者，尤其是一些形迹可疑人同，坚决禁止入内。
9、值班期间不得擅自离岗、脱岗，学生在宿舍，学生生活老师必须在宿舍，不准做与工作无关的事情。每天上午、下午、晚上各全面巡查宿舍一次以上，重点检查门锁、水电和滞留学生，学生宿舍出现需要维修的水、电、木工等现象，应将反映情况详细记录，并填写维修报告单及时报送总务处进行维修。按照维修程序所规定的时间内不能完成工作的，上报政教处。
10、完成好政教处交办的各种其他工作。协助校医做好住校生的防病、防疫卫生工作。
11、6天工作制，休息日要和相邻楼层的生活老师错开，要交接好工作才能离开。
12、男生宿舍一楼活动场所、花圃卫生及开水房由邱华英负责，架空层及楼梯、走廊、浴室由其余四位男生生活老师负责。
13、女生宿舍一楼活动场所、花圃卫生及开水房架空层及楼梯、走廊、浴室由女生生活老师轮流负责，一人一周。开水开放时间：早上：6：40—7：30中午：11：50—12：50下午：17：20—18：20
14、值班室安排值班时间：上午8：30—11：30。下午2：30—5：00。两人一天；第一组。第二组。第三组。第四组。
15、学生生活老师要坚守岗位，认真履行职责。如果工作时间离岗造成不良后果一次扣20元。
学生老师岗位职责 篇10
岗位要求：
1、相关专业，并乐于从事教育行业长期发展的`有志之士。
2、身体健康、仪表端庄、心理素质好，普通话标准。
3、具备一定的现代教育水平和专业特长。
4、责任心强，有较强的学习能力和团队合作精神。
5、有教学经验者优先考虑。
6、有教师资格证者优先考虑。
岗位职责：
1、担任本专业教师，负责教授学生本专业知识
2、服务学生以及家长，建立学生成长档案
3、组织并带领学生进行户外课堂
4、组织学生考级，以及走进电台、电视台等
5、为学生进行舞台指导，实现学生梦想
学生老师岗位职责 篇11
一、执行学校决议，遵守学校各项工作制度，坚守岗位，愎行职责。
二、关心爱护学生，引导学生管好自己的物品，培养其独立生活的能力，使学生养成良好的生少习惯。
三、负责学生生活，适当调剂学生生活，保证学生吃饱吃好，不浪费粮食，监督学生不乱吃东西，不乱花钱。
四、监督学生按时睡觉，按时起床，严禁学生私自外出。不留客人在宿舍过夜，按时点名。
五、掌握学生在日常生活中的表现，有针对性的进行思想品德教育，做到从生活上关心他们，从思想上教育他们，从学习上帮助他们，使他们感到集体的温暖。
六、管好学生宿舍，按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生，搞好卫生大扫除，每日小扫，每周五大扫，开展“文明宿舍”的'评比活动。
七、教育学生爱护公物，爱护花草树木，及时表扬好人好事，批评不良行为。
八、做好宿舍保卫工作，与学生同住，发现问题及时处理，学生生病及时就医和护理。
九、负责接待家长来访和学生休假的接送，认真搞好交接。
十、定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。
学生老师岗位职责 篇12
职责描述：
1、协助学校班主任做好中加班学生日常管理工作
2、负责中加班升学规划讲座的备课与讲授工作，对中加班学生进行升学指导工作，包含加拿大教育局/教育体制/高中与大学申请要求介绍、加拿大生活常识介绍等
3、做到对学生及家长的专业咨询，为学生推荐适合申请的`加拿大教育局与高中
4、配合文签组同事，指导学生填写加拿大高中申请相关表格
5、熟悉国际教育的信息及政策
6、根据学校工作任务目标要求，按时、保质、保量达成个人的工作任务目标
7、完成上级指派的其他工作，如：配合参与学校招生展会与说明会等
任职要求：
英语六级水平及以上有留学行业相关工作经验者优先；有海外留学背景者优先；有过家教/学生管理经验者优先
学生老师岗位职责 篇13
生活指导教师的工作是指导学生独立生活，培养学生自制、自主、自理能力，是学校加强素质教育不可分割的组成部分，为了进一步明确生活指导教师的工作职责，加强对生活指导工作的考评，特制定本办法。
1．生活指导教师必须具有强烈的事业性和责任性，要有“敬业爱生、无私奉献”的精神，树立“对每一位学生负责，对每一个家庭负责”的.观念，全心全意服务于广大学生。
2．做好学生宿舍的物品管理工作。发现物品损坏，追查其原因，对责任人进行批评教育，按价赔偿，及时提交总务处修理。对故意损坏公物的责任人要报德育处和校长室处理。每天上午对宿舍进行检查，要求做到：
①“六面”干净无尘。
②物品摆放整齐划一。
③床铺整理平整美观。
④卫生间地面干燥无异味。
③室内要通风通气。对不能达到上述要求的学生和宿舍要及时指导。
3．维持住宿纪律。早晨要督促学生按时起身、组织学生打扫环境卫生和做好个人卫生，及时清洁锁门；夜间要做好巡视工作，对不能按时就寝的学生进行批评教育，若发现熄灯后还在做影响他人休息的事的学生要上报生活部。对宿舍中偶发事件追查责任人并及时处理。
4．全方位关心学生生活。发现学生患病要及时通知家长。病情严重的要及时送到医院。同时要做好宿舍内的防病工作。发生流行性疾病要及时上报校长室。
5．认真遵守宿舍的开、关门制度。休息日、节假日放学后要检查宿舍门窗，学生提前到时要提前到校，做好准备工作，做到学生进出有序不乱。
6．做好公共走廊、扶梯等地方的保洁工作。
7．依据宿舍卫生、纪律的制度，做好日常考评工作，将宿舍情况及时向生活部反馈，每月要评出“文明宿舍”予以表彰。
8．配合行政值日领导，做好宿舍纪律、卫生的抽查工作，维护学生住宿纪律。
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