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德育主任岗位职责任职要求
现如今，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的德育主任岗位职责任职要求，希望能够帮助到大家。
德育主任岗位职责任职要求1
1、全面负责课程之外的学生生活的每个部分。
2、加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况；定期召开班主任会议，布置和检查班主任工作，有目的、有准备地参加班级教育活动。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。了解团队工作，组织班主任配合团队工作。
4、组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划，按时组织召开各项德育活动。
5、协助校长搞好家长学校，指导家庭教育，使社会、学校和家庭教育三结合，共同教育好学生。
6、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，对违纪学生进行教育，提出处理意见。
7、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定，管理好纪律卫生工作。
任职资格
1、师德高尚、团队合作意识强；
2、本科以上学历，须具备三年以上国际学校小学部相关德育管理经验；
3、具有五年以上省市重点学校从事德育管理的管理实际经验，持有相关资格证书；
4、系统性的设计思维、强大的人际交往能力、强大自信的`解决问题的能力；
5、广阔的视野、能独立自主的完成工作、为目标坚持不懈；
6、主动性和首创精神、目标清晰、勤奋、同理心、善良、充满耐心；
德育主任岗位职责任职要求2
1、全面负责课程之外的学生生活的每个部分。
2、加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况；定期召开班主任会议，布置和检查班主任工作，有目的、有准备地参加班级教育活动。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。了解团队工作，组织班主任配合团队工作。
4、组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划，按时组织召开各项德育活动。
5、协助校长搞好家长学校，指导家庭教育，使社会、学校和家庭教育三结合，共同教育好学生。
6、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，对违纪学生进行教育，提出处理意见。
7、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定，管理好纪律卫生工作。
任职资格
1、师德高尚、团队合作意识强；
2、本科以上学历，须具备三年以上国际学校小学部相关德育管理经验；
3、具有五年以上省市重点学校从事德育管理的'管理实际经验，持有相关资格证书；
4、系统性的设计思维、强大的人际交往能力、强大自信的解决问题的能力；
5、广阔的视野、能独立自主的完成工作、为目标坚持不懈；
6、主动性和首创精神、目标清晰、勤奋、同理心、善良、充满耐心；