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数学教师岗位职责

时间：2023-05-22 19:46:54 岗位职责我要投稿

数学教师岗位职责推荐度：
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数学教师岗位职责15篇

　　在我们平凡的日常里，各种岗位职责频频出现，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编整理的数学教师岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

数学教师岗位职责15篇

数学教师岗位职责1

　　岗位要求:

　　1、具备“激情、幽默、创新”的基本“阳光条件”,让学生充分感受到和学校截然不同的学习氛围,享受数学的乐趣;

　　2、本科以上学历,一年以上小学数学教学经验,擅长思维数学,奥数教学者优先;

　　3、性格活泼,多才多艺,富有亲和力、爱心、责任心,形象气质好;

　　4、通晓儿童心理,善于调动学生学习积极性;

　　5、教学目标明确,教学方法新颖,授课条理清晰,教学活动安排恰当,井然有序,课堂掌控能力突出;

　　6、有教育理想,有教学经验者优先。

　　岗位职责:

　　1、负责数学课程的'班级及vip课程教学相关的学员的工作;

　　2、负责班级课程学习情况记录及家长沟通等教学相关的服务工作;

　　3、按照要求参加教研及集体备课等工作;

　　4、协助完成项目安排的其他工作。

数学教师岗位职责2

　　一.要熟练掌握《数学课程标准》，明确学期教学任务，重、难点，依据学校教学计划合理安排教学进度。制定相应的教学计划。

　　1、掌握小学数学教学大纲，了解教材编排体系。

　　2、互相听课、学习，做好记录，及时完成评课反馈工作。

　　3、积极参加集体备课工作，每两周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作;

　　4、关注本组的发展，按时参加教研活动，发表建设性的意见;

　　5、积极承担市、旗、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，互相支持保障成绩。

　　二.创造性地处理教材。

　　1、在钻研课程标准和熟读教材的基础上，把握教材要点;

　　2、应根据教学的不同阶段和学生实际，确定单元教学目标。

　　3、能及时反思自己的课堂教学，完善对教材的处理;做到课课有反思记录。

　　三、科学、高效地实施课堂教学。

　　1、能正确使用数学语言进行课堂教学，提问要有启发性;

　　2、努力改进教法，讲练结合，注意培养能力，不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力;

　　3、要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学，每学期电教设备使用率不低于有关规定。

　　四、精心设计练习，认真批改作业。

　　1、练习设计要有一定的坡度，富于思考性和启发性，有利于学生良好学习习惯的养成和思维能力的提高;

　　2、在不同阶段设计或精选有针对性的练习;充分发挥每道题的作用，做到每周一小练，每单元一大练，并认真作好试卷的积累和质量分析;

　　3、认真及时批改作业，抓作业订正，注意信息反馈，及时发现问题，重视作业格式的规范。

　　4、做好阶段、期中、期末的复习指导工作，认真进行知识测查的'质量分析。建立学生学习档案。

　　五、落实优生的培养和困难学生的补差工作，指导学生开展多样化的课外活动，提高兴趣，发展特长。

　　1、认真分析学生现状，针对学生知识缺陷，及时采取补救措施，做好差生的转化工作，大面积提高数学教学质量;

　　2、积极组织学生参加全国、市、旗、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，获得好的成绩。

　　六、改进评价方式，注重发挥评价的激励导向功能。注重学生的发展性评价，努力实现评价指标，评价方法的多元化。

　　七、教学质量达到教育局颁各项要求指标。

　　八、在聘用过程中，教师有下列情形的学校给予解聘：

　　(1)故意不完成教学任务、给教育教学工作造成损失的。

　　(2)在各类考试中徇私舞弊、弄虚作假的。

　　(3)无故拒绝参加继续教育和校本培训的。

　　(4)年度考核结果为不合格的。

　　(5)有“三乱”行为，经核查属实的。

　　(6)品行不良，侮辱、体罚学生，训斥、指责家长，影响恶劣，经教育不改的。

　　(7)无故迟到、早退、旷工，在工作时间参与与教学工作无关活动，在教室里接打手机，在工作时间和工作日酗酒的。

数学教师岗位职责3

　　一、岗位职责：

　　1、负责学生的.思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

　　2、承担初中数学课程的讲授任务，组织课堂讨论；

　　3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

　　4、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；

　　5、参加学术活动撰写学术报告；

　　6、完成教学部门主任安排的其他任务。

　　二、任职资格：

　　1、师范生，本科以上学历。

　　2、年龄22-40周岁。

　　3、准确掌深圳中、小学教学知识及考试大纲。

　　4、有教师资格证及相关教学经验优先。

　　5、品德端正，热爱教育事业。

　　6、性格活泼开朗，有亲和力。

　　7、普通话二级乙等以上。

数学教师岗位职责4

　　岗位职责:

　　1、根据市场需求,进行初高中数学长期课、短期课、讲座的全面设计;

　　2、对教学产品进行研发、创新、编写及审核,保证产品质量;

　　3、制定及参与产品运营工作,提高转化率和续费率;

　　4、互联网授课,按课程设计进行课程讲授,保质保量完成教学任务;

　　5、完成上级交代的其他工作。'

　　'任职要求:

　　1、全日制本科及以上学历,985、211院校毕业优先;

　　2、了解科目知识体系,执着于教学产品开发;

　　3、有课程方向授课经验;

　　4、富有进取和创新精神,具备一定抗压能;

　　5、能够接受周末上班,周中休息的'工作。

数学教师岗位职责5

　　工作职责:

　　1.针对学龄前孩子进行数学教学(班级授课),为孩子提供专业的高质量教学服务;

　　2.帮助孩子提高学习兴趣,养成好的.学习方法及习惯;

　　3.与孩子及家长保持良好、长期的合作关系,提高客户满意度,促进续费;

　　4.配合公司其他部门完成与学科相关的工作。

　　任职资格:

　　1.课堂教学充满激情、富有感染力,能够启发孩子的思维;

　　2.亲和力强、充满爱心、耐心,喜欢小朋友;

　　3.本科及以上学历,有幼教教学经验者优先考虑;

　　4.有教师资格证。

数学教师岗位职责6

　　工作职责：

　　1、根据机构的教学安排，具体负责学生一对一、小班教学授课；

　　2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，进行学习方法指导、学习习惯的培养；查漏补缺，帮助学生提高学习兴趣，提高学生成绩；

　　3、主动与学生、家长、班主任进行沟通，听取学生、家长反馈意见；测试学生接受课程辅导的.成效，能因时制宜的调整教学方法和进度安排；

　　4、与本学科组内教师进行教研交流，积极参加教研活动，提高教学水平。

　　岗位要求：

　　1、本科以上学历，师范类专业，持有教师资格证；热爱教育行业，普通话标准，有亲和力，有耐心；

　　2、个人学业成绩优秀，具备扎实的理论基础，熟悉广州中小学的各类教材及中高考政策；

　　3、了解个性化一对一教学模式，有毕业班教学经验或课外辅导经验者优先；

　　4、熟悉中学生的生活及学习特点，善于因材施教，具备灵活科学的教学方法，擅于和学生进行交流互动；

数学教师岗位职责7

　　1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。

　　2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

　　3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。

　　4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。

　　5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

　　6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

　　7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。

　　8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。

　　9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

　　10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

　　11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的'思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

　　12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

　　13、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

　　14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

　　15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务

数学教师岗位职责8

　　岗位职责:

　　1、热爱教育工作,熟悉江苏省教材,能准确地把握教材的重点难点。

　　2、工作踏实,为人诚信、有团队精神。

　　3、熟悉中学生的学习特点,善于因材施教,灵活教学。

　　4、教学表达能力优秀,思维灵活,富有亲和力,有耐心,爱心、责任心,擅长与学生进行沟通交流。

　　5、服从正常工作安排,善于管理学生。

　　任职要求:

　　1、统招学历,一类重点本科、研究生毕业者优先,持有教师资格证书者优先;

　　2、热爱教师工作,有一线教师工作经验者优先;

　　3、熟悉中学生的生活及学习特点,善于与学生进行良好的'沟通交流;

　　4、对所授课程有深入研究,在教学上有自己的特色;

　　5、能胜任年级循环教学(高一至高三)。

数学教师岗位职责9

　　一、师德

　　严格遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，以身作则，为人师表，具有对学生、对家长、对社会负责的精神。每位教师要把微笑带进课堂，不训斥、体罚变相体罚学生。能结合数学教学对学生进行思想品德教育以及爱国主义教育。强化安全意识，提高自我保护能力。

　　二、备课

　　1.自觉学习教育教学理论，不断加强教育教学基本功训练，不断提高自身教学技能，中青年教师应该掌握现代教学技术手段，制作ppt课件。

　　2.熟悉中学各年段教材，了解新课程标准对各年段教学提出的目标、要求，掌握各年段教材的重难点。每学期开学前制定好教学工作计划，并认真执行。

　　3. 认真钻研新课程标准、教材。结合学生实际认真备课(或详尽的批注)，在教法的选择上力求体现创新性、多样性和灵活性。每节课后认真总结反思。超前备课1周。

　　三、上课

　　1.认真上好每一节课，确保每节课的容量和教学目标的顺利实施。使学生“一课有一得”。

　　2.分层设计课堂作业，并认真细致地批改作业，作业本上应有鼓励性语言。

　　3.搞好组织教学，保证课堂教学有序地开展。

　　四、辅导

　　无条件地辅导学生。

　　五、反思与评价

　　1.认真完成单元检测及质量分析，并按时交教导处备案。

　　2.每期末按时对本期教学计划执行情况进行客观、真实的总结。

　　六、教研

　　1.每位教师认真完成每月定量的.听课(听课记录有评课)、上课(有专题反思)任务。

　　2.认真参加各项教研活动。如：培训、研讨、交流、听课等。

　　七、科研

　　1.积极参加学校的教改、科研活动，提高自身科研能力。

　　2.每位教师积极参加教改实验，并搜集相关资料，建立个人教改档案。

　　八、活动

　　1.组织学生参加学校各项活动，自觉参与学校特色活动——传统文化建设的策划与实施。

　　2.积极组织数学学科活动。无条件地、保质、按时完成学校布置的任务。

数学教师岗位职责10

　　工作职责：

　　1、个性化一对一或小班教学；在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法。

　　2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

　　3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；

　　任职要求：

　　1、统招师范专业，一类本科、研究生优先。非师范专业有教师资格证或大学期间从事两年以上教学工作亦可；

　　2、热爱教师工作，熟悉江苏高考考纲考点，有相关授课、辅导经验；

　　3、语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流。

数学教师岗位职责11

　　1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。

　　2、中学数学教师必须按照《全日制中学数学教学大纲》的要求，通过中学数学教学，使学生掌握中学数学的基础理论和基础知识，培养和发展学生逻辑思维能力，空间想象能力、基本计算能力、分析和解决问题的能力，激发学生的学习兴趣，完成本学科的教学任务。

　　3、中学数学教师必须承担两个教学班的'教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。

　　4、必须服从学校安排，担任班主任，履行班主任的职责。

　　5、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它任务。

数学教师岗位职责12

　　1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。

　　2、关注本组的发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的'意见。

　　3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

　　4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于15节，做好记录，及时完成评课反馈工作。

　　5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。

　　6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。

　　7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。

　　8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。

数学教师岗位职责13

　　岗位职责:

　　1、教授考研数学(包括数学一、二、三)进行教学培训

　　2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动

　　任职资格:

　　1.本科及以上学历,研究生学历或有考研经历者优先;

　　2.考研数学100分以上优先录用;

　　3.有相关教学经验者优先;

　　4.沟通、表达能力强,对数学学习有自己见解,有大型演讲经验、辩论经验者优先;

　　5.诚信、负责、耐心,热衷于教育事业。

数学教师岗位职责14

　　1、认真履行任课教师职责。

　　2、根据课程标准、教材要求、学生实际，认真备课写好教案，准备好课堂教学所需的教具，认真上课。

　　3、努力改进教法，进行教学科研工作，提高课堂教学效率，培养学生学习数学的兴趣，发展学生的'智力和能力。

　　4、加强学生辅导，认真组织学生参加校级以上的学科竞赛，争取优异成绩。加强对学习有困难学生的辅导，努力提高合格率。

　　5、作业布置适量，注意精选习题，防止机械重复，认真批改作业，加强面批。

　　6、学期初要认真制订数学实践活动计划，切实有效地组织学生开展丰富多彩的数学实践活动，做好活动记录及总结。

数学教师岗位职责15

　　职位描述：

　　1.授课方式：一对一或小班教学

　　2.教授小学奥数、初中数学课程

　　3.在教务部的统筹安排下，负责授课、试卷出题、批改工作，同时与其他教师协作进行本学科的教学研究

　　4.针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授

　　5.在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的`成效

　　任职资格:

　　1.具有教师资格证

　　2.专科以上学历，硕士研究生亦可。

　　3.态度积极、性格开朗、做事有激情，抗压能力强，有责任心，执行力强；

　　4.具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表教师。

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